刘翔简介

第一篇：刘翔简介

姓名：刘翔(Liu Xiang)

性别：男

籍贯：上海

生日：1983.7.1

3身高：1.88米

体重：74公斤

项目：田径(110米栏)

刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！

2000年世界青年锦标赛男子110米栏第4名；

2001年全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军；

2002年世界室内田径大奖赛，平60米栏7秒55的亚洲纪录；

2002年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以13秒12的成绩打破男子110米栏亚洲纪录，排名世界第4；

2002年亚锦赛男子110米栏冠军；

2002年第14届亚运会男子110米栏冠军；

2003年世界室内田径锦标赛男子60米栏第3名，结束了中国男选手在该项赛事中18年未夺牌的历史，7月萨格勒布田径田联超级大奖赛亚军，巴黎世锦赛男子110米栏铜牌；

2004年世界室内田径锦标赛，刘翔分别以7秒46和7秒43两次打破男子60米栏的亚洲室内纪录并夺得亚军，再次书写了中国田径历史；

2004年大阪田径大奖赛，刘翔首次在与美国名将阿兰-约翰逊的同场竞技中取胜并夺得冠军，同时还以13秒06的成绩再次刷新了室外110米栏亚洲纪录；

2004年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。

第二篇：刘翔英文简介

Liu Xiang LiuXiangwasa great athlete in track and field.He is the pride of all Chinese people.LiuXiang was born in 1983, he grew up in ShangHai.When he was young, he showed his talent in sport and he went to the peak moment of his career.In2002, he won the gold medal in the men’s 110m hurdles at the Asian Championships.At the Athens Olympic Game in 2004, Liu Xiang won the gold medal of the men’s 110m hurdles in 12.91 seconds, equaling the world record.In 2006, Liu also won the gold medal at the IAAL in Lausanne.The world record of 12.88 seconds did not break for 13 years.Liu Xiang won some medals in his career, he was very talented in the sport, he has a good trainer and scientific training methods.The important thing was that he was very hardworking.So he could get this great achievements.He is my hero.

第三篇：刘翔事迹

刘翔事迹

北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。

“红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。

这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本（试验本）的第10册第6课，取名《跨越新纪录》，属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里，特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事，并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。

大约40所学校首批采用这一新教材

“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。

据了解，虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用，但是随着二期课改的全面铺开，它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。

“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露，早在2004年的暑假，新版教材的编写就启动了，当时奥运会还都没有开幕，按原计划刘翔不会出现在课文里。

然而，刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原计划。经过修改与审查，一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。

修改审查时教育专家都表示赞同

“审查组基本上都是六七十岁的教育专家，他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。

不过，教材编写者们不曾想到的是，随着新教材的正式问世，争论也随之产生，各方说法不一。

上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示，这个年龄段的孩子需要英雄，而刘翔的确是属于这个时代的英雄，让课文及时地去反映社会生活的脉搏，是值得鼓励的。

“励志，可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为，虽然刘翔是形象健康积极的公众人物，语文课也需要考虑对学生励志，但是，不能忘记前提必须是实现语文教学的目标，否则同样也是失败的。因此，陈裖表示，选择公众人物进教材要非常慎重。

还有专家表示，公众人物一旦进入课文，势必成为未成年人未来生活中的榜样，这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。

面对来自各方的讨论，王厥轩昨天表示，刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索，当然教材选文的确需要稳定性，上海市教委会密切地给予关注和指导。

第四篇：杜翔简介

个 人 简 介

杜翔，陕西省米脂县人，1995年加入中国共产党，1997年考入陕西省农业学校畜产品检验与经营专业学习，1999年毕业到米脂县人事局待分配，1999年9月农业部保送华中农业大学师资班动物科学专业学习，2003年作为胶南市选调生，2004年担任管区主任，扎根基层，干事创业，工作业绩突出，组织全镇成立专业协会18个，农民专业合作社150多个，家庭农场1200多个，先后组织申报无公害农产品10个、绿色食品1个、有机食品5个，经营的青岛大场农业服务有限公司56000亩无公害蔬菜基地获得首批青岛市市控蔬菜基地，并与青岛维客集团现场签订了蔬菜购销协议，大场镇多次获得农业考核第一名。2007年，按照胡锦涛主席的指示精神，积极解决大学生就业压力，鼓励大学生到农村去、到基层去、到祖国最需要的地方去，入选由全国学联、团中央、中组部、中宣部、农业部、教育部联合组织的“青春的选择”——全国优秀大学生农村创业巡回演讲报告团成员（媒体称为全国十大大学生村官），受到王兆国同志的亲切接见，在人民大会堂作了事迹报告并感动首都高校学子，掀起了“全国大学生村官、三支一扶”招考热潮，成为全国热点人物，与感动中国人物徐本禹齐名华中农业大学网封面人物，校园典型人物。先后受邀在济南、郑州等高校巡回演讲，参加江阴市委党校、青岛市委党校等全国各地大学生村官岗前培训20多场次，其事迹在中央电视台、山东电视台、青岛电视台、人民日报、光明日报、青岛日报、大众日报、中国青年报等多家媒体报道。多次作为青岛市市民代表提出关于大学生创业基地建设等市民建议，受到夏耕市长和张大勇书记的高度评价，2009年夺得首届“亿联”杯“赢在胶南”青年创业大赛桂冠并奖励1万元，2010年首届胶南市五四青年荣誉奖章获得者。

第五篇：刘翔飞心得体会

学习《滨州市中小学教师职业道德行为规范细则》

心得体会

小一班

刘翔飞

在学习了《中小学职业道德行为规范》之后，我们园里又组织了《滨州市中小学教师职业道德行为规范细则》，通过学习使我感触颇深，受益匪浅。

师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是健康人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范细则》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

我认为作为一名幼儿教师我们首先要热爱幼儿，必须对每一个

— 1 — 幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。第三：我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。第四：要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。

2016年7月1日

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