学校节水工作方案（本站推荐）

第一篇：学校节水工作方案（本站推荐）

让学校使用自来水水卡更符合民意的对策建议

“在师院想正常地生活，必须要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社大概总结出了这样的几种观点：

一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满意。

二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际出发，根据实际情况适时调整用水的定额。

三、学校管理部门不能及时对出现问题进行维修。对于宿舍设备维护，由于学校维修部门人才紧缺，对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性，甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象，不能及时对出现问题的设备进行维修。自从实行自来水限制之后，有的同学就提出了这样的疑问，若是宿舍的水龙头坏了，水哗啦啦的流，维修部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱？

其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。

结合同学们的意见，本着节约用水的理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：

一、在学校方面，学校应该了解学生日常生活中的平均用水量，并对未来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必须要具有弹性。此外，学校还应该多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清晰的比较，让学生对于定额用水量有个清晰的理解，理解学校，减少抱怨。

二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络及时、准确传递宿舍的相关信息。并且学校要经常了解学生宿舍用水问题，准确的掌握学生的用水水平，及时对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应该及时解决同学们的停水问题，及时通知维修员去维修，而不是一味地推卸责任。

三、开展主题班会。应在全校的范围内开展“节约用水”、“节水小诀窍大家说”等主题班会，在班会的过程中让学生们树立节约用水的意识，真正做到节约用水，从而形成人人都节约用水，珍惜身边的资源的良好行为习惯。

第二篇：学校节水倡议书

学校节水倡议书

学校节水倡议书

亲爱的老师、同学们：

你们好！

朋友，你知道水的用途吗？它可以让我们解渴，也可以洗涤污秽，还可以调节气温，而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天，这个世界没有了一滴水，你能想象出会是什么样子吗？湖泊枯竭，江河断流，树木枯萎，土地沙化，生命也将因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，当前，我国一方面面临水资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦……如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人

祸”。随处可见的人为的浪费水，是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人！

你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？

用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？

看到水管滴漏，你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢？

看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨而去阻止呢？

当你大肆使用清洁剂时，是否知道，在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢？

当你用大量清水泼地以图降温时，可知地球正因缺水而升温吗？

近几年我国某些地区的连续干旱，气温骤升，也是由于水失去了调节气温的能力，看着那饥渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到这是我们人类一手造成的。

为此我们倡议：

生命

节水为荣——随时关紧水龙头 一水多用——充分利用每一滴水 阻止滴漏——检查维修水龙头 监护水源——保护水源就是保护少用洗涤剂——减少水污染 植树造林——涵养水源

第三篇：学校节水倡议书

亲爱的老师、同学们：

你们好！

朋友，你知道水的用途吗？它可以让我们解渴，也可以洗涤污秽，还可以调节气温，而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天，这个世界没有了一滴水，你能想象出会是什么样子吗？湖泊枯竭，江河断流，树木枯萎，土地沙化，生命也将因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，当前，我国一方面面临水资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦……如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水，是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人！

你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？

用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？

看到水管滴漏，你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢？

看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨而去阻止呢？

当你大肆使用清洁剂时，是否知道，在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢？

当你用大量清水泼地以图降温时，可知地球正因缺水而升温吗？

近几年我国某些地区的连续干旱，气温骤升，也是由于水失去了调节气温的能力，看着那饥渴的禾苗，忍受着前所未有的高温，你可曾想到这是我们人类一手造成的。

为此我们倡议：

节水为荣——随时关紧水龙头

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——检查维修水龙头

监护水源——保护水源就是保护生命

少用洗涤剂——减少水污染

植树造林——涵养水源

第四篇：学校节水工作总结

学校节水工作总结

在开展“节水型学校”的创建活动中，我校专门聘请了专业的节水创建机构北京蓝迪科技有限公司作为我们的节水顾问，校领导专门组织学习了关于开展“节水型学校”创建活动的通知，领会精神、把握实质，会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施意见，专门成立了以校长为组长，有关职能部门为成员的节水工作领导小组，下设节水办公室，负责全校节水工作的具体组织和落实，定期、不定期召开会议，研究、讨论和检查学校节水工作情况。

在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。同时，按照节水管理部门要求，统一更换了旭莱特节水器具，安装了节水等级为2的旭莱特净水设备，目前，学校用水设备均为节水型设备。

在日常节水工作过程中，我校十分注重制度建设。在建立科学完整的组织领导机构的基础上，明确各岗位职责，健全各项节水管理制度，有组织有计划地开展工作。另外，北京蓝迪科技有限公司结合我校实际情况，制订了以下制度：

（1）进一步完善了《学校用水管理办法》，制定了《学校节水管理制度》，《学校室外公共区域用水管理办法》等规章制度，全面实行用水计量，杜绝了浪费水的现象，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围。

（2）实施用水定额，指标管理制度。根据近几年的用水情况，拟定了部门用水定额，逐月抄表统计，定期进行考核，考核结果纳入各部门年终考核成绩，作为评优内容之一。

（3）完善了学校现有地下供水管网图，节水管理部门能够全面清晰地掌握用水管网和用水设施分部情况，使得今后用水抄报、管网维修工作更加及时有效。

（4）修订《校园用水巡回检查制度》，定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；设置专门的节水管理机构和专职的节水管理人员，细化了《学校节水管理责任人岗位职责》、《节水管理员岗位职责》等，明确了各岗位人员职责。在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。

通过此次节水型学校创建活动，在我校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚。

测试机构咨询电话：*** 010-57463566

第五篇：学校节水管理制度

学校节水管理制度

1、全体师生应树立节约用水的意识,人人养成节约用水的习惯。

2、全体师生应爱护用水器具,禁止野蛮使用损坏器具。

3、用水时尽量开小用水水量,缩短用水时间,杜绝〝水长流和水白流”的严重浪费现象。

4、人人应养成随手关闭水龙头的好习惯,特别是打开水龙头无水时,更应随手关闭,切勿只开不关。

5、卫生间用水在保持冲洗干净的前提下，合理调节冲洗水量；

6、基建施工取水，尽可能使用回收水。绿化用水一律使用窨井内水。

7、各部门严格按照用水量考核，发现超标及时寻找原因，并解决问题。

8、学校经常开展节约用水宣传与教育工作，利用会议、张贴宣传画等形式进行宣传。

9、总务处对各用水部门主要耗水设备要进行定期检查,及时发现渗漏点并修理。发现人为因素导致水资源浪费时，应及时进行制止。

10、对节约用水提出合理方案有突出贡献者进行奖励，在节水工作中有重大过失，造成学校经济损失者进行处罚。