美小学作文

美小学作文

美小学作文 篇1

夏日的阳光照着那帆，那船，那船上的人们，我又来到了轻舟荡漾的仙海。

明日倒映水中，碧浪轻轻翻滚，我的小脚丫轻放在石头滩上，那像是在给你做按摩，可太阳把石头照得烫烫的，所以又像是在烘烤机上……

我，一步步移向大湖，水，一点点把我淹没，那水还真是凉，喷嚏娃娃一个个拉着手冲了出来，可再一次的欢乐又把它们淹没了，在水中，我们又玩起了各种游戏！

一阵凉风吹来，坐在快艇上的我，不时打个冷战。我们在湖中反反复复地游走，反反复复激起一层层浪花，直到一个粉色小岛，把我带入了梦幻……

粉色的高草，随风摇摆，它在风中炫耀，因为它是最美的，黄绿的尖嘴鸟，偶尔怪叫几声，那声音又粗又难听，可深深思虑，这无所不是我梦中的呢？

随这师傅的大转弯，我们又该回到陆地上了，看着船尾的.碧水，被船只扩散出一道道水纹，又慢慢的，慢慢的消失，宛如我心中的欢乐而又激动慢慢消失，可我心中却深深的记住了这幅永不退色的画：仙海。

美小学作文 篇2

大自然就像一个魔术师，给了我们四季。使我们在每个季节都陶醉在美景中。

春天最美的是黎明。东方一点一点泛着鱼肚皮的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云；几颗星星挂在天空，若隐若现；一轮镰刀似的弯月，在天空摇摇欲坠。

夏天最美的是夜晚。深蓝色的天空撒满了眨着眼睛调皮的星星；皎洁的月亮慢悠悠地升起来。池塘里蛙声一片，似乎在演奏一首和谐动人的交响曲；草丛里不知名的虫子在鸣叫，正为这首曲子伴奏呢。萤火虫提着个灯笼，欣赏这迷人的夜景。这一切都美，就连蚊子的.嗡嗡声，也很美。

秋天最美的是黄昏。太阳公公露出半边脸，调皮地像我们眨眼睛。西边被它拉下了一块红布，好耀眼。一群大雁正从那边飞来，似乎是一幅美妙的山水画。

冬天最美的是早晨。落雪的早晨能不美吗？树木都披上了冬爷爷送来的厚厚棉袄。房子上落满了雪，太阳光一照，发出晶莹透亮的光。怎个城市都成了一个粉妆玉砌的世界。

这一切，是谁做的？是谁把四季妆点的这么美丽？哦，是那神奇的大自然调出来的，只有大自然才有这样的魔力！

美小学作文 篇3

当进景区，忽然发现空气清新了许多，这时，发现了一座快要干枯的河床，河里面还有一丝的水，可却很深，干了·的岩石摸起来很干，发现里面有一排岩石，它们形状各不相同，却给人一种美感，走过了石子路，看见了一片竹林，竹子虽然高矮胖瘦，但都呈现了一种翠绿色的美，竹叶在风中瑟瑟发抖，像一位君子在风中吟诵着古诗，很是潇洒。

又走了半个多小时，看见了小龙湾瀑布。

小龙湾瀑布的水虽然很少，但阳光洒在了上面，水就突然变成了“彩虹水”，水上又赤橙红绿青蓝紫七种颜色，像一条彩色的小龙费向我们。

大龙湾离小龙湾很近，虽然竹林很高，阳光透不进来，可水却很多，气势磅礴的`向我们飞，水声轰隆作响，似乎是一条巨大的飞龙向我们咆哮。

在生活中，只要我们善于发现美，就会看见美

美小学作文 篇4

秋天的到来是无声无息的，似乎我们谁都没有感觉到，可当树木和花草逐渐暗淡，枫树上火红的叶子飘落时，我们才感觉到——秋天来了。

秋天是高雅的，枫树上那一片片火红的叶子像一个文静的女孩，从树上飘落，这美丽很短暂，犹如昙花一现，它挣扎着在风中飘来飘去，想慢一点落在土地上，可是，落叶终究是要落土归根的，它落在了地上，等候来年为树木提供营养，我惋惜这短暂的美，如果它能慢一点飘落该多好啊。

秋天是梦幻的，秋雨时断时续，一根根雨丝从天空中飘落下来，雨中夹杂着落叶，风中又夹杂着雨……它们滋润着大地，使大地得到滋润，到了傍晚，它们变得更加柔和，轻轻地抚摸着大地，暗黄的落叶在夕阳的照射下有了金灿灿的颜色，遥望远处，雾蒙蒙的，仿佛是在梦境里。

秋天是和谐的，秋天的雨，秋天的.风，秋天的叶，形成了一个和谐的整体，如果是单独的，就显现不出那种和谐的美——没有风，雨就不会飞，叶就不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会羞涩；没有叶，风会显得单调，雨会显得枯燥，没有雨，没有风，没有叶，我们怎么会知道秋天的到来？

秋，让我领略到了它的美丽。

美小学作文 篇5

理县，物多、水清、果香、好玩……是一个值得去游玩的好地方。

一到理县，首先映入眼帘的是羌寨大街，那是一个太阳形状的街，里面卖各式各样的.东西，常见的有少数民族的服装、羊头装饰品、当地土特产等等。这条街看上去眼花缭乱，可别走丢了。

这里有很多景点可以玩，最好玩的就属迷宫了。迷宫是用石墙做的，墙上有各种相片，阴森森的，非常吓人。迷宫内还有各种桌椅和稀奇古怪的摆件，最适合在里面玩狼人杀和剧本杀了，黑乎乎的很有氛围感。

如果你在这里住宿，几乎每家酒店都有烤全羊，是这里的特色美食，外酥里嫩，美味可口。到了晚上，大家围着火堆跳舞，音乐响起来，我们手拉着手，一会儿跳羌族舞，一会儿跳广场舞，非常热闹。酒店后面就是清澈见底的小溪，里面可以看到鱼虾在游动，可见水的清澈。小溪旁边就是水果林。这里有又大又红的苹果、香甜的梨子、颜色鲜艳的琵琶……还有最具特色的车厘子，个大、味甜、汁多。沿着小路上去就是观景台，观景台上风很大，从上往下看，羌寨的全景净收眼底。

理县物产丰富，水美、景美、人美、果美，让人流连忘返，值得一去！

美小学作文 篇6

夏姑娘伴着阵阵秋风，离开了大自然，秋姑娘笑嘻嘻地来到了人间，把周围都变成了金色。

清晨，我漫步在公园。一阵阵微风迎面袭来。使我心旷神怡。公园里的柳树，都像生病的少女似的，无力地挥洒它那一头秀发。似乎在说：“秋，来了。”小草们，在草地上，慵懒地打哈欠，似乎被秋天的瑰丽催眠了。

公园中，到处都是五颜六色的菊花。菊花像是早晨的阳光似的.，朝气蓬勃地绽放。金色地菊花，就像是一块块金灿灿的宝石；粉红色的菊花就像一位妩媚的少女，尽情的绽放着自己的美丽；白色的菊花，就像一位气质高雅的仙子，在为秋天的美丽，施展自己的法术。

你看，秋姑娘正在和燕子们谈论自己的功劳和奉献：“我把果园里的果实们变得十分美丽，可爱。梨儿黄澄澄的，泛着点点光泽，在青绿色的叶子间露出了一张张可爱的笑脸。山楂妹妹的脸上张满了可爱的麻子，于是‘扑哧’一声笑了……”燕子们觉得秋姑娘好骄傲，于是生气去了南方。

秋姑娘一生气，把树上的叶子大多数都变成了黄色，落了下来。秋姑娘一想，我是不是不应该那么骄傲。于是，他留下了松柏树的绿色。菊花们都笑了。

……

啊！秋，我爱你。

美小学作文 篇7

自信，毋庸置疑，是美的表现。如果一个人的举手投足中都充满了自信，那么就会给人以乐观开朗的印象。曾经听过一个故事：

“在美国的一个小镇上，有个叫汤姆斯的青年。他十分贫穷，也没有一技之长，但他从来不觉得沮丧，脸上总挂着自信的微笑。当所有人都认为他的生活没有好转的希望了时，一家保险公司却找上了他。原来，这家保险公司的老板觉得汤姆斯虽然贫穷，但他的.自信让人感到十分有信任感，所以很适合当保险推销员。果然，后来汤姆斯为这家保险公司拉了不少保险单。汤姆斯自己的生活也有了很大的改善。”

毫无疑问，汤姆斯的生活之所以变好是因为他的自信，自信改变了他的人生。如果，你时时刻刻都像汤姆斯那样，充满了自信，那么你会发现，身边许许多多的困难都会迎刃而解。那时候，你会从心底里赞叹：“自信真的很美！”

美小学作文 篇8

生活中并不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的绿叶，甚至是湛蓝的天空中一丝丝悠闲的白云，那都是生活中美丽的细节。的确，只要我们平时稍加留意，就会发现生活中各种各样的美。有一次，无意中的一瞥，竟让我发现了如此美丽的生命。我家曾经住在一间小房子里，房屋周围长满了各色花草。非常的美丽！有一天，我突然发现，有一处没有泥土的`墙缝里长出了几棵小草，当我发现它们时，除了惊讶还是惊讶，这无土的墙缝里竟会长出小草。在这些小草的婴儿时期——种子，不定的风帮这些种子散落到了天涯海角，它们选择了这里，选择了这没有自己赖以生存的泥土，于是它们就在墙缝上扎了根，发了芽，甚至繁衍下一代。因为营养不良，长出的叶子是暗绿色的，但这种绿呈现了它们的所有的生机。

这种绿，比起在肥沃的土地上，温室里的嫩绿，更经得起风吹雨打。可能你会认为这些小草很傻，只要选择一处稍微比这个环境优越一点的地方，那它们呈现的生命会更辉煌。但是你错了，生命正是要在厄运中呈现出的生机才是最美的，最辉煌的。生命就是这样，充满着美，充满着生机。

美小学作文 篇9

“美”这个词，大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边，有时却离我们非常遥远。有时美是指外表；有时美是指心灵；有时美是指行动；

有时美是指和谐……

那么我就说说心灵美吧！

心灵美，这种美我们人人都有，也就是说这种美无处不在，只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素；人为的因素性格的.因素……

有些人对美的理解只是对于外表，而不注重心灵。其实那是不对的，心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的，比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。”

如果说把外貌比作是一份推荐书，那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家，美就在我们身边，让我们去发现美，去创造美，让我们这个世界充满美吧！

美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美，去创造美吧！

美小学作文 篇10

记得一位同学给我讲过这样一件事。

那是一个初冬的清晨，宝宝顶着寒风独自在街上费力地走着。当宝宝走到十字路口时，迎面走来一个人恰好和宝宝撞了满怀。宝宝抬头一看，天呐！世上还有这么丑的人！宝宝被破了相，好像是被火烧的，穿的衣服破破烂烂，像是捡破烂的，当宝宝回过神赶紧绕过“丑八怪”时，只听身后“啊”的一声喊，一个老头儿蹬着的一大车白菜全掉在地上了。“我的白菜！”随着一声喊，周围的人都注意到了老人，可是很少有人去帮助捡。只见那个“丑八怪”冲过去，伸出冻得像胡萝卜似的双手，抱起地上的白菜，一棵一棵全摆在了老人的'三轮车上。老人加声道谢。望着眼前的一切，宝宝陷入了沉思：美与丑的分界线是什么呢？“丑八怪”的行为是对这位同学心灵情感的震撼。不是吗？美，就在你、我的身边。

美小学作文 篇11

周六，我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场，观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风，温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

进入展厅，一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前，大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看，这时老师把我们召集在一起，给我们介绍了一位讲解员，他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前，只见一片绿油油的树藤，一只小白狗与它的主人在里面玩耍，作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前，只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食，这是一幅多么温馨的全家福啊！董老师告诉我们，这幅画里都是寿袋鸟，它是一种候鸟，每到春暖花开的'时候，它们就从很远的地方飞回来。

看完摄影展，让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

美小学作文 篇12

在幸福村的杰叔叔家，有一块一亩的农田，杰叔叔在田地里种满了麦苗。几个月后麦苗们终于长出了一点麦穗，杰叔叔高兴坏了，施了上等的肥料，浇了最净的溪水，希望麦穗长得更大更好，好吧！但愿如此。

可是在众多麦桔中有一个叫美美的麦秸，美美人如其名十分臭美，不在乎麦穗长得好不好，只观注身材美不美。有一天，风禾曰丽，杰叔叔哼着自编版小曲：今天是个好曰子，嘿哟，明天也是个好日子哟！丰收日子快到了，丰收人人乐心中杰叔叔走到美美面前脸色大变：咦？怎么这麦秸？长得这么细小，如果到了丰收时节它还这样干脆除掉算了。说着给美美施了别的麦秸肥料的一半，摇着头走了。

美美一听吓出一身冷汗，赶紧吃着面前所剩无几的'肥料可是她不管怎么吃都无法长出金黄的麦穗，错过了最好的生长时节哪还能长出沉甸甸的麦穗。于是，最后被杰叔叔无情的除掉。不久后其它的麦穗也如愿被人们捧在手里成为美味。所以要趁少年时光努力学习，不要错那千金难买的时间。

美小学作文 篇13

楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。

小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的.树叶。随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。

美无处不在，只待我们一一发现。

美小学作文 篇14

十月一日是国庆节，国庆节是我最快乐的一个假期，这个假期我过得很精彩。

盼星星，盼月亮，我终于盼来了十一国庆节。妈妈买来了车票，准备让我去大连五日游。

一到大连，热情好客的姥姥就给我们准备了大连的特产——海鲜。这里不仅有我爱吃的：大海螺、虾爬子、螃蟹许多好吃的。

大连的风景很美丽，即使一座小山也让人感觉绿意扑眼而来。姥姥家窗前的那座小山也是如此。这座小山上面顶着一个巨大的珠子，犹如皇冠一样。这座山不高，但它的长度可大的惊人，它好像把这个小区吞噬一样。

大连也很好玩。其中我最喜欢的就是水上乐园了，它很大，是儿童一直向往的.游乐天地。这里有很多游戏设施，比如：大滑梯、小滑梯，还有我的脚够不到底的环形池等。我在那里玩的很开心。

大连可真是一个美丽又好玩的地方呀！

家乡美

我的家乡在淮阴区，这是一个美丽富饶的城市。

春天来了，柳树发芽，小草从土里钻了出来，大雁从南方一阵一阵地飞来。那粉

红色的桃花也探出了枝头，黄河两岸的树儿像披上了一层绿色的衣裳，迎着春风不停

地向人们招手致意。

夏天，天气逐渐变热，荷花开放，荷叶像一把把雨伞，超市、街道、菜场放满了

西瓜和饮料，渴了就吃一口、喝一口，热了就擦一把、洗一把，到了晚上，很多人

在外面乘凉，有的讲故事、有的还看戏……

秋天，到处是丰收的景象。火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演

唱。小河清澈见底，农民伯伯一边收获、一边耕种。家家户户的院内像堆满了一座座

小山。

冬天来临，腊梅和青松依然那样抬着头、挺直腰，大雪过后，我们有的滚雪球、有的堆雪人，大家玩得十分开心。

我爱我的家乡。我更爱建设家乡的人们。