繁华随想_高中随笔作文

繁华随想_高中随笔作文

走在大街之上，看着高楼林立，车水马龙，人如潮涌，好一派繁华的景象。

每一个人都融入了这繁华。

咖啡厅里品着浓香的；大卖场里侃着价的；绿化带里散着步的；高档店铺里刷着卡的；肯德基里大口大口吃着薯条的。无论你是稚气未脱的孩子、手提大包的贵妇、两鬓花白的老人、或者是相伴的夫妻，当你来到这里，便不由得成为繁华的一员。

只是20年前，这里丝毫不是这样的景象。那时萍城只是乡村，只是一望无际的稻田，如今的中心区，甚至还是成片的藕田。繁华只需要20年，高速发展的城市，早已经把当初的情景给抹平了，一个城市的繁华是大势所趋、无法避免的，时代的进步，人民富裕，条件越来越好，曾经的那些生活的印记也必然会被时间冲淡，慢慢地消失在我们的生活之中。我们自然也就从农居适应了这种生活：高居阁楼、在防盗门与社区保安的严密保护下，过着“悠闲”的生活，却不知早已没有了生活之趣，只是每天对着高清晰的液晶电视与“联想计算机”，在QQ群里发布信息，在博客、微客、论坛上交流想法，没有人与人之间的生气，让人透不过气来。于是，孩子们在没有乐趣、彼此陌生的环境里，把网游和升级当成了生活的唯一，开始走向了另一条路途。而此时，乡村的孩子们正在无忧无虑中嬉戏，快乐、单纯。以后也许这两种人会有截然不同的生活，至少是性格上诺大的差异。

城市的发展好吗？我自己也无法回答，也许这就是一个伪命题。但是城市繁华了，繁华中的人们的心何时才能繁华起来呢！

城市的扩张，也意味着繁华的扩展，同时也吞没着那些美丽的景象。昔日的小桥流水，必定会被马达声湮没，夕日的田埂，必定会成为高大的烟囱。

开发的脚步日渐临近、更多的人即将走向富裕。

却为何我的心常怀惶恐呢？

高中随想作文

高中随想作文1

昨晚，跟朋友聊天，后来发现我们聊了一堆的怀念，关于记忆。看匆匆那年看到了好多记忆的影子。我们都从那样开心的岁月走过来。去KTV唱歌每次都要点一首放手去爱。这样的一首歌似乎跟我这个一拿起麦克风声音就变童声的人完全不搭。只是，我喜欢这首歌，对我来说一首歌似乎关于一段记忆而在我看来记忆总是最美好的。

还记得以前的我们在保定的马路上大晚上唱着这首歌回我们租住的小房子。还记得王娇张罗房子的样子还记得去保定考试的第一天你们喝的晕晕乎乎的，我像一个旁观者静静地看着你们各种享受自由的折腾。毕竟在高中可以出去半个月没有课的生活对于那时候的我们太过幸福。那个时候我们什么都没有只有二二的心。后来我们都毕业了各自去了理想不理想的大学。我们有的人继续了梦想，或许我算是幸运的一个，还是接触了我爱的文艺我喜欢的电影。后来我们毕业了，我们又面临了各种选择，有的人开始了结婚稳定工作的生活有的人选择了漂泊，但是这个时候的我们确实最无能无力的时候，至少我是这样，曾经不可一世活得那样潇洒的我们也都无能为力的选择了自己不喜欢的生活干着自己不喜欢的工作。有时候安静下来我会特别怀念高中的日子至少是去了236的日子。

我是一个不爱说话的人但是在哪里我过了两年最舒服的生活。哪里有我太多喜欢的人还有生活。大家都生活在我的脑海里我默默的关注着大家的生活。当初的自己特别想要离开觉得高中时那样的压抑，后来发现越是想要离开的地方现在成了我最怀念的时光。偶尔会突然想起那样爱学习的淑丽跟我悄声谈论她最爱的张杰。偶尔想起每晚睡前我都要向下看一眼才能入睡的彤彤，爱笑的.彤彤嘿嘿。偶尔会突然想起特别有自己想法的杨盼哈哈就是被子总也叠的皱皱巴巴，偶尔会突然想起跟我一样喜欢娱乐八卦喜欢杰伦喜欢蔡依林总是说我优秀鼓励我的佳萍，偶尔突然想起特别热心特别善良的乐文，偶尔突然想起总是端着手机看小说的刘彬哈哈还有现在一直都爱看小说上课陪我闲聊的王丽跟我一起睡过的孙君哈哈还有陪我一起上编导课的小乐，还有唯一一个跟我叫飞哥的冯弟(*^__^*)嘻嘻……还有总爱打击我的杜金城。还有说我眼睛漂亮的刘颖，，还有偷偷给我手机存上他手机号的你。还有好多好多。偶尔突然想起那些日子觉得很安心很舒服。突然很怀念那段时光。愿大家安好，这个没给你们留下什么印象总爱上课睡觉的飞飞估计你们都忘了。只是你们给我的记忆越来越让我怀念。

高中随想作文2

有时外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你口味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。

在小雨中漫步，更有一翻难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙。

只见层层的雨帘，把我和前面的东西隔开，一片迷迷蒙蒙的世界。

细雨如痴如醉地下着，又轻又细。

春季，往往是新的'一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处逆子啼鸟”等景象比比皆是。我设想一下，在江南小桥流水人家门前的石桥上，一位江南女子驻足赏景，再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙细雨。实可入画。

夏雨往往如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，整个人，感到神清气爽、清凉无比。

秋雨，一样的像雨像雾又像风，秋雨却给人心灵一种洗涤，你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话，倒不如抛开那天阻碍你纵情自然的雨伞，亲近一回自然。

冬雨总给人一种刺骨之感，然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学的路上时，给你带来一阵冬雨却也能令你醒醒神。

当含有很多水蒸气的空气升入高空时，便凝结成水滴或小冰晶，在一定的条件下，水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时就会下落。在降落过程中，随着气温增高。冰晶融化成了水滴到地面，这便是雨了。

幽暗降临大地了，迅速地赶走了落日最后的霞辉，浓密的云仿佛得到自由似的，突然浮动起来，飘过了天空，雨点落下来了，多么轻柔啊？

雨后的天空总是那么湛蓝透明，东方飘起一道轻柔的彩虹，几条镶着金边的白云在天空中飘浮、消散……尘埃被沉淀到潮湿的地上，空气早已纯洁、清爽，散发着甜蜜而又热膻的气息。树枝上挂满了颗颗水珠儿，宛如一串串银珠儿，光闪闪、油亮亮、喜盈盈。

蒙蒙细雨，细雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵的诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉、悲凉，只有清新、翠绿。

千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停的织着，或横飞，荶斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬。雨，又一次缠缠绵绵，虽只是细雨蒙蒙，但它却将飞扬的尘土轻轻覆盖，让树叶现出亮丽的色泽，让花瓣又滚动着晶莹剔透的露珠。作文

高中随想作文3

同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。

刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但是足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但是无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。忽然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。

开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的.概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智，却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际，自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜；我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地；我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气；我们称自己是新世纪的主人翁但是一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序，完全没办法自理……

处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我好像对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我好像找到了前进的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧！

高中随想作文4

青春，是一幅草率的泼墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不见底的巨渊匍匐在群山之下，张着空洞的巨口，蓄势待发。青春，危险而美丽。

青春就是九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。

青春之行，踩着荆棘，踽踽独行，撕破脸皮。“青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。”我们在青春的战场上追逐着散落的星光，它支持着我们破碎的'心，流进的泪，无尽的苦。纵使似刃般的寒风刺过身躯，神魔乱抛般的雨点砸在肩头，尖锐的棘刺割裂数道伤口，汩汩的血流在瀑布似地涌。我们仍噙着笑放声嚎哭，紧护着棘刺上的玫瑰。遍体鳞伤的我们撕破了脸皮，无视着淤积的痛苦，整个战场上只有无尽的星光。我们扔着血与泪，奋不顾身，踽踽前行。

青春之行，赌上性命，一往无前，拼尽全力。数个学生承受不住巨大压力跳楼轻生，又有多少个学生早已对青春灰心丧气？“青春是一本仓促的书，我们含着泪，一读再读。”我们在这本处处锋芒的书上拼了命的奔跑，听着“悬梁刺股”，听着“囊萤映雪”，更听着内心的渴求。“山川是不收的画卷，日夜掌灯为你伴读。”挑灯夜战早已成习惯，上课的困意挣扎是持久战，课后的困惑似乎无穷无尽。每一次的拼命，都是为了能在风雨肆虐后长舒一口气，为了能在彼岸静静地品着日光，更为了不辜负这个匆匆的青春。于是我们在风暴中前进，在悔恨中超越，在不懈中成长，怀着苦痛，紧握希望，拼命奔跑。

青春之行，捧着希望，放声高歌，尽了兴致。“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”我们轻轻地捧着淡淡的星光藏进心中最温暖净土。青春时期的喜爱，单纯而美好。我喜欢静静地伏在窗台上，任淡淡的霞光跳过我的脸，天空由暗紫变为湛蓝；我也喜欢镀了金的烈火踩过我的脸颊，感受被亲吻后的炽热；最惬意的莫过于待夜色渐渐织上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的烟云在月旁轻笼，似有似无，朦朦胧胧。这是不仅会感慨生的价值，生的意义。我的归宿是茫茫宇宙，又何惧拼命？我在这世间的小确幸间尽了兴，归于自然。

所谓青春，并不是一条路啊。但不论你选择哪一条路，那都是你的青春啊。青春，这幅草率的泼墨，永远值得我们撕破脸皮，拼尽全力，尽了兴致。

高中随想作文5

假如说生活是一本书，那样拥有青春的日子便是书中最好看的的彩页：假如说生活是一首歌，那样拥有青春便是歌中最动听的音律：假如说生活是一棵树，那样拥有青春便是树上最茁壮的枝条。

所以，拥有青春就拥有了最好看的好的所有。青春，多么美好！大家不再顽皮，而是掌握了做一个稳重的自己，大家不在为摔倒而哭泣，而是掌握从哪儿摔倒就从那里站起：大家不再因困难而烦恼，而是掌握坚强地面对生活的每一刻。

拥有青春的日子里，大家掌握了用微笑去面对困难，掌握了想要放飞理想第一要脚踏实地。大家在努力，由于大家都了解，要借助生活中最好看的好的时刻，表现自己，铸就自己一生的辉煌。大家长大了，可不知从什么时间起掌握了沉默和犹豫，大家常会一个人走在寂静的河边，去聆听水流冲刷着碎石的韵律。

在大家烦恼时可能在空旷的'操场中大声呐喊，来发泄我们的不满。在大家考虑缅怀时，感受青春给大家的点点忧伤。十四五岁的大家不知道爸爸妈妈为何这么唠叨，老师对大家的需要一直那样严格。

大家甚至报怨：给大家一点自由吧，大家甚至总想问他们，为何，你总把我当成小孩来看？为何你总要安排大家的时间？

十四五岁的大家也体味着生活带给大家的快乐，清晨那明媚的阳光让人心旷神怡；中午，那茂密的枝叶，带给人愉快与安静；傍晚，那凉爽的清风，能带来浓郁的花香，那香气沁人心脾。

十四五岁的大家崇拜时尚歌手的潇洒，也赏析摇滚歌手的疯狂，佩服学识渊博的人谈古道今，也敬仰白手起家的人执着奋斗。年青的大家可能就是如此心中充满激情，但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感。

年青的大家渴望真的的友谊，也渴望来自亲人朋友那点点爱与温情，当你在风雨的街头莫言无助的时候，是不是期望有把小伞在肩头撑起；当你成绩下滑，心情低落的时候，是不是渴望家人一句勉励的劝慰；当你受欺负时，是不是想抓住拉起你的大手，当你掉入绝望的河中时，是不是期望有人奋不考虑身的来搭救你。

生活十四五岁，多么美好的岁月，让大家都来珍惜，拥有青春的日子大家不要让他在茫然与无知中失去，而是要向着理想去努力。翱翔在自己梦想的天空中！

高中随想作文6

也不知道为什么，最近我特别喜欢想，尽管有时候是瞎想，但我还是情不自禁。我知道，我想不出牛顿的万有引力，想不出爱因斯坦的相对论，想不出自己的人生究竟是一个怎样的过程，甚至有时连生活中的一个简单的问题我都想不出答案，但我仍然在想……

看到浑浊的河水，嗅到难闻的空气，于是我想到了大自然的伟大，想到了她的无私奉献，也想到污水的来源，空气污染的原因。人类呀，你为什么这样粗鲁、野蛮地对待自己赖以生存的自然环境呢？如果有一天，自然中真的到了无水可饮，无气可吸的地步，人类该怎么办呢？

自然界的风声，雨声似乎离人类越来越远了。人类来源于大自然，却躲进了钢筋水泥造成的楼林。楼内四季如春，再无春夏秋冬可言。夏日少了蛙鸣蝉唱，冷天也少了雨雪风霜。大自然的韵味也鲜为人知了，洪水前兆，地震预警，雷公怒吼，有谁知晓？天空阴霾笼罩，大地风沙横行，要我视而不见，怎么可能？让我无怨无悔，也是难上加难。都说宇宙无限，可到目前为止，有哪一个星球能容纳人类？亲爱的朋友，谁能告诉我，聪明的人类，如果离开大自然母亲的怀抱真的能生存吗？人类呀，照顾一下刚到中年的`地球母亲吧！都说回归自然，返朴归真，真的做到了吗？

近来，我读了一些书，也看了好几部电视剧。许多著名演员客串，将一部名著改编得不伦不类，剧情浮夸，语言庸俗，对原著一无所知的人看了哈哈大笑，熟悉原著的人却摇头叹息。什么皇帝与平民共妻，皇后离宫出走，在民间有了私生子等等，怎么新鲜怎么改，怎么娱乐怎么编，为了上座率。可以哗众取宠，为了赚取观众手里钞票，可以不择手段，可以置历史与不顾，玩名著于与股掌之中。让人汗颜，让人愤怒，更让人无奈！我想：要是那些名著中的侠义之士可以穿越时空，那么他们一定会挥手中的正义之剑，严惩肇事者，还历史一个真实，还原著一个公道，还人物一个原貌，当然收回那些不义之财也必不可少！我知道文化界有“百家争鸣，百花齐放”的方针，可百花齐放不是对名著的胡乱改编，百家争鸣也不是为经营者尽力辩护。市场经济本无可厚非，但文化影视界的市场历史，市场名著，市场爱情的做法却让人不能苟同。

入情入理也好，杞人忧天也罢。总之，人类在进步，但进步不能丢失善良；社会在发展，但发展不能带来悲伤。

高中随想作文7

又是一年清明节，今年没有杜牧诗中的“雨纷纷”，倒是天气温和的很，暖暖的太阳照的人懒懒的。本想在这个特殊的日子去孔林拜一下孔子，不过终究也没去。那几年，邹平的汽车站还在黄山中学那边，每年清明放假，我就早早起来，从步行街买两个土家烧饼，捧一杯热粥，穿过步行街，经过法院和广电大剧院，然后从高速路底下那个小桥洞钻过去，就到了山南广场了。

清明我是向来不坐公交去车站的，一来时间多，二来主要是人多，懒得挤，所以就步行。每到清明我爬黄山的时候，锻炼的人都要下山了，只有几个练嗓子的偶尔传出一两声，像隐居的人似的。我就顺着山路往前走，到了翠屏公园就到车站了。

所以每次清明，都要绕大半个黄山，不过也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，静静的注视着一中，所以每次走都能看见。

先生的墓甚是冷清，记得只有冯友兰先生题的一副对联，刻在石头上。不知道是我去早了还是晚了，我总是怀疑没有人在清明去祭拜梁先生，每次从他墓前经过，我都注视一会儿，然后再走。他的墓前是没有瓜果花篮的.，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是万世师表，梁先生是一中的创建人，怎么差别就这么大呢？单从一中的创建人来说一中校长也该在每年自费买几束花来祭拜梁先生。可是在我记忆中是没有的，我总觉得这对梁先生不公平。

而从高中毕业，我是再也没去过了，今年清明更是不可能了。之前从山脚下走过几次，但都没有上去。

昨晚去百度知道，才注意到离今年高考还有两个月。不知道我那些高中老师是否还在带忙碌的高三。阿龙的脾气大得很，但还是为我们好，娟子生气的时候也骂我两句，“威胁”我下一次要考到105，我还讨价还价，不过我知道她也不是真的生气，还有我那幽默的化学老师，操着一口标准的邹平普通话时常惹得我们笑。而现在，却没有人来管我了，而我，竟然开始还念被管的日子了。紧张，但是课余还可以和前后桌斗嘴，可以装着不会去问老师偷那几分钟的闲，可以比一比谁的综合选择题得分多了，甚至可以和老师开一些无关紧要的玩笑。

那是个没有手机、没有笔记本，甚至连P4都没有的日子，但是现在想来，却比任何时候过的都快乐。忙碌，总比闲来无事玩游戏来的实际一些，也更有意义一些。

他们说，清明该回高中祭奠一下，因为那里埋葬着我们的青春。只是，人总是要向前看，我们，是不会回到过去的，那些日子，只能用我们那蹩脚的文字来纪念了。

高中随想作文8

我始终无法相信我们的社会已变得如两极般冷漠，以至于老人跌倒于路只是伫足而不敢扶、坏人行凶于街而只是摇头而不敢帮。但现实总爱打击我们这些怀有善良愿望的人，我们在新闻上看到的，总是冷漠甚于热心、见死不救多于见义勇为。但愿，我只能说是但愿这是因为新闻价值不同而导致的报道更偏袒于“坏”的一面。

毕竟，“好的故事”总不如“坏的”刺激……

是不是我们这个社会的“好的故事”只能通过编造来给人以教育了呢？

我们早就学会编织美丽的童话、善良的寓言，让孩子成长在光明的怀抱之中。但仅仅是童话和寓言还是不够的，我们还要让孩子知道现实世界也一样如童话般美丽寓言般善良的。于是我们把雷锋的故事告诉给他们。可是仅仅一位还是不够，那么找吧，多找出几位伟大的人来，实在找不出了，我们就编————吹牛谁不会呢？顶多只是质量高低之分耳！终于，我们从很多的真实故事里编出了假冒伪劣的故事出来，并摆上了台面，印上了教科书。

若干年后，孩子们长大，终于知晓真相，他们嫣然一笑，呵，那玩意你不说我还真忘了，我倒是记得当时不会背诵课本给老师打了手掌，至于课文，谁当回事了呢？好的故事？尽扯淡！！

……．有一天，他们中的某些人接过了编辑教材的'大棒，搔头抓脑地又开始了“好的故事”的续编！

我不知道《喜洋洋与灰太狼》算不算得上“好的故事”。作为一部难得赢得亿万大小朋友动画作品，它的故事实在太简单了，坏人一目了然，好人了然一目，坏人每回都败得一塌糊涂，好人每回都赢得轻轻松松。如果说教材里“好的故事”会使“一代不如一代”的孩子们迷失了所谓人生的价值，那我想《喜洋洋与灰太狼》的罪状就更大了！！

说到底，一切只是我们的一厢情愿自作多情而已！我们盲目地夸大了“好的故事”的价值，以为孩子们一学习了就马上任督二脉尽通，从此就成了社会栋梁，顶起了蔚蓝的天。其实“好的故事”也只是一个故事，更多时候我们并没有把它当真，更没有去什么“深入领会里面的深刻寓意”。

“好的故事”，就像生活在我们这片大地上普普通通的人民，不被记住，但生生不息。

高中随想作文9

在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉地掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，我不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 已是高二，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一些，与其说春节是个最快乐的时光，不如说是个让人猛然意识到这是一个面临挑战、面临选择的人生路口。

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我奋斗过、进取过、成功过、更多的是失败过。我的欢笑和失落、迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆，不是吗? 20xx年对我来说，已经成为过去，之前的一切事情已经成为历史，我要把目标放在20xx年，在新的一年中创造属于我自己的快乐和幸福。岁月不待人，新年的钟声无时无刻不在催促着我要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。

在钟声敲响前，我许下了20xx年的新年愿望：我是个高二学生，学习对我来说是第一位的，我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的'目标不断向前，用尽自己最大的努力，一定会实现自己的愿望，会在终点笑得最灿烂。新的一年到来了，我又回到相同的起点。新年是时光的第一个里程碑，这一天，我更多的是畅想未来，那些就要完成的学业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我招手。于是，我心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但是为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的憧憬，我还是向前，向前……20xx年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在20xx全部实现，也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物吧!新的一年对谁都是一样的，也许千分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是我。在20xx，我要脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。

20xx年承载了我太多的梦想，让我站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，放飞心中的白鸽，放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

高中随想作文10

昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间，真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好，姐妹笑我说，以前没有双休日时，盼望有双休，如今有了双休还是不知足，真是贪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的时候呢，舒服还总想再舒服，最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿，上着QQ和同学们聊起家常来，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻将，看谁手气好，哈！一想到有得玩就崩提有多开心。

忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他，其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪，时而埋怨时间太不宽松，时而埋怨生活咋就有那么多个事儿，呵呵！正因为有童心在作祟，所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚，姐妹相约逛街购物，外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得？这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作，真是职业病驱使。

因是性情中人，总喜欢无论是工作还是生活，时间最好由得自己支配，不喜约束。在玩中工作，在工作中玩乐两全，是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰？发挥所能，皆尽全力赴之，以不留为憾已是人生大幸也。

由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事，夜晚与儿子沟通心得，儿子说也想学习搞好，但不知怎地就是控制不了贪玩，总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐，何况孩子呢？突然就不忍心责备于他，于是淳淳诱导，告诉他人固然对玩乐兴趣浓些，但做人还得有个责任，做为学生，理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的`我们在玩乐前，谁不是将工作放在首位，完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程，才能退休在家颐养天年。玩心归玩心，课业是丝毫都不能耽搁的，否则后悔的岂是我们？等到岁月不等人时，自悔已是毫无意义。

儿子虽懂我一番言语，但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子，望他在玩中有所思，在学习中有所乐。

高中随想作文11

有时，忙碌了一天的我躺在床上，凝视着眼前的黑暗，竟会联想到死亡。说实在的，我很怕；想着一生就在拼命学习、工作和老年的悲伤中度过，我总是不由自主地叹口气。别人都说人生苦短，短短几十年的岁月，是老天赐给每个人最珍贵的礼物。呵，我毕竟只是个凡夫俗子，无法参透人生；或许，拼命学习就是为了能在这如此短暂的岁月中留下些什么，好证明给后人看，我存活过，并有意义的活在这世界上，哪怕是曾经；也或许，老天对我们大家已经很不错了，让我们获得了来到这美丽的世界上的权利，让我们感受快乐与悲伤；让我们感受愉悦与焦虑；让我们感受爱与恨，而这一切，这每一个瞬间，都是多么奇妙且珍贵啊。

人生，常常有许多无奈，而你，是否也常常感觉到孤单？一个人在家凝视着窗外淅沥的小雨；在秋天某个悲凉的下午抬头凝望特别晴朗的蓝天的那个瞬间；抑或，在某个夜晚凝视着城市过于繁亮的霓虹灯时，你会滋生一种微妙而让你颤动的情愫？我们的心总在飞，向着蓝天，向着白云，向着有梦的那一方展翅；但是，你会害怕天黑的那一瞬吗？我会。在楼下空旷的马路旁，看着夕阳一点一点的沉入对面的高楼，我明白，继而陪伴我的是一夜的孤单。我们都会害怕孤单的滋味吧？或许，我们都是脆弱的，在某个不为人知的时刻。

那么，当你孤单你会想起谁？我们孤单时，是否总希望身边能有一个人陪伴？或许，朋友就会在这时候出现。朋友，多么温暖的一个词，在我们感到寒冷时，总会适时温暖我们那受伤的心。有一首歌有这样一句歌词：If I didn’t have you my friend I have nothing。朋友，在我们的.人生中，扮演着多么重要的角色。每个人都有自己的朋友，这是一件多么美好的事啊。在失落的时候，有人陪你一起走过，那是朋友；在欢喜的时候，有人跟你分享，那是朋友；知道你小秘密的是朋友；清楚你生活中小细节的是朋友；永远在你身边默默陪伴着你的，还是朋友。

如果没有你，我的朋友，我将一无所有。

高中随想作文12

果戈里将剧本新作拿给著名诗人茹科夫斯基，请他提提意见。茹科夫斯基享誉盛名，德高望重。因为年老体衰而又有午睡的习惯，加之当时刚好是中午，这位诗人听着听着便开始打起瞌睡。过了一会儿，茹科夫斯基醒了，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说完，就不顾茹科夫斯基的劝阻一下子把剧本投入到了火中。果戈里对自己作品要求严格，这是可敬的。可面对事情，如此草率地下结论，未免有武断之嫌。

对此，我想到了以下三点：

其一，茹科夫斯基年事已高，又有午睡的习惯，此时不论在他面前读什么，他都要打瞌睡，而不一定是因为果戈里作品枯燥无味。吸引人的作品固然令人兴奋忘记睡眠，但这与一位年老体衰者对休息的需求相比，实在是不值一提。将老人的生理需求误解成为自己的新作不吸引人，实在是有些不妥。

其二，佳作并非总是引人入胜。《追忆逝水年华》是一本世界名著，几乎每一位文学爱好者都承认它有极高的文学魅力。然而，它的艰涩难懂也是世人皆知。但这并不能掩盖它的万丈光芒。一位著名作家曾称：“我宁愿读《追忆逝水年华》读到厌烦，也不愿意读其他作家的作品解闷。”与此相对的是现在流行一时的畅销书，作者和出版商费尽心思诱使读者购买，其故事情节和市场炒作手段也确实能吸引读者。然而从长远角度看，它们留下了读者的钱却没能留住读者的心，最终湮灭在历史的尘埃中。

其三，就算果戈里认为自己的剧作内容枯燥而令人嗜睡，它也并非一无是处，实在不必将其付之一炬。好作品是改出来的，指望一蹴而就是不可能的。别人对你的'作品提出批评，并不代表你的作品一无是处，没有必要将其销毁。不满意的作品经过修改，同样有可能成为传世名作，这样的例子在文坛上不胜枚举。作品一遭批评便将其销毁，未免可惜。

严谨非常重要。但是，因为严谨而将自己的作品付之一炬之前，应该三思而后行。假使果戈里换个时间拜访这位诗人，这位诗人或许对这部作品大加赞赏，或者会有方向性的批评指正，果戈里对此略作修改，也许世人眼前，又将多出一部大作。

可惜，没有那么多假设。果戈里以严谨出名，其著作字字珠玑。然而，正因如此，我更加为那消失在炉火中的剧本惋惜。

高中随想作文13

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了!有再青的时候，桃声谢了，有再开的时候，但是,我们的月子却一去不复返，仿佛眨眼之何：新的雄纪钱在向我们招手不布这时光如飞的月子里，我何曾做过些什么?我不禁惶恐，我不禁沉思……

曾记得那诀乐而糊徐的童年，记得“非宁静无以致远”，记得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之间定活着只要平凡、清淡、舒服就行，无需轰轰烈烈的奋斗，无铸坚定不移的埠东。

一而凡乎所有的朋友都认为奋斗之后的享受才是幸福的夕甚至奋斗的过程也是无比快乐的、只有在奋斗中才能品珠丰育人生。

难道是我错了?我迷茫。风又平，浪又静的日子里犷我狱娜地晒着太阳，惬饮地想着追求、想着奋斗。

直到有一天看到海伦·凯勒那句饱含激情的话。

她说：当你感觉到生活中有一种力盆推动着你翱翔的时候，你决不能爬行。

即将到来的新世纪像一股强大的力量推动着周围的人们去忙忙碌碌，去寻寻觅觅，如果说他们在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活时，只是在爬行，像蚂蚁一样爬行而已!

我的心被深深刺痛了！

谁说自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充实、饱满的人生，也从小便立志成为一个有用快乐的'人，从不想让自己的眼中闪烁着疲惫而碌碌无为，不愿让自己有限的光阴在平淡的安居中流过。只不过，在平平淡淡的日子里，我习惯了白开水的味道，却忘了可以加点糖，甚至加点盐。

谁说自己像妈蚁一样地爬行呢?

一直牢记着奥斯特洛夫斯基那段著名的话，时时提醒自己。在高三那忙碌紧张的日子里，我关心着WTO，关心着西部大开发，关心着伟大的“再造二个中国”工程设想，关心着中国乃至世界进步的每件事情。在那作业如山、试卷纷飞的时候，我关心，我观察，我沉患。我更明白了发展中的挑战与机遇并存。

如今，我吸步在这离等学府的井有校园弓眼粉别人匆匆忙忙上机，认认真真上课，皮虔诚诚听报告，我常常有问，是否跟上了新时代步伐?

有人说，如果不去切地追求，就永远不如其切地感受生活，不论是甘甜还是辛酸，水选不能。

我深以为是。

高中随想作文14

我木然地行走着，双脚漫无目的地游荡，有水滴顺着脸庞滑落，落在地上与积水混合。不，那不是泪，只是雨水罢了。

雨，似乎有越下越大的趋势，路上寥落的数个行人，也匆匆而去。我在一派慌张的情景中，缓慢，沉默，格格不入。

呵，“格格不入”四字来形容我，无时无刻的贴切。那张刺痛我的卷子，那个扎伤我的分数，那份绊倒我的痛楚，在他们眼里，成了骄傲，成了炫耀，成了虚荣与高调。我张口欲言，却只能哑口无言。

知我者谓我心忧，不知我者谓我何愁？

有雨水落入我的眼睛，掺杂了什么温热的液体无声地叫嚣着。我停下脚步，柔揉了揉眼睛。耳畔的喧嚣中刺入一道尖锐：“叫你没听见？别挡路！”我默然侧身，透过朦胧水幕看那一道刻薄削瘦的身影匆匆而去。

我怔怔地站着，脑海中回响着那一句：“叫你没听见？”是，我一定是没听见。没听见老师的叹息，没听见父母的责骂，同学的规劝，我沉浸在自己的世界里，眼不能视，耳不能听。我绝非有意，只是叫乱花迷了眼，赞歌斥了耳，傲气占了心。

我是那么骄傲啊，我的成绩是小天鹅洁白无瑕的羽毛，我的才气是夜莺婉转迷人的嗓音，我的好人缘是孔雀炫目摄人的羽屏，我微自己而沉醉了，一如希腊湖畔那株爱上自己的水仙少年。

乱花渐欲迷人眼，而我，是自己让它迷了眼。

“啪”的一声，积水四溅，脚下一片寒凉之意。我呆呆地看着脚下那一滩污浊的积水。苦笑一声，抬脚——这人行道那么宽敞，独独这一摊积水，却偏偏叫心神不宁的我踩上了，脏了鞋袜，落了一片凉意与苦涩。

看似偶然的事，追溯其缘由，必然会有其必然性。如若不是我心神不宁，怎会踩上这滩积水？如若不是我无心向学，怎会名落孙山，一落千丈？若要我去责怪这滩积水偏落在我脚下，着实无理取闹。那么我便不应责怪那些无心向学的朋友。选择朋友的权利我本是有的，一如选择所行的'方向一般。

实应躬自厚，而薄责人。

雨渐渐地小了，我仍然垂首默行，脑子里塞满了杂乱的思绪——亲人，师长，朋友，分数，未来……待回过神来，方觉身上一暖，抬头一看，明亮的太阳晃了我的眼。胸口中有什么东西在蠢蠢欲动，欲破土而出，正猛烈地起伏着！

我的不甘，正要迎着太阳疯长，太阳照耀着我，一如希望！是的，我要摆脱着一身湿漉漉的颓然，努力地在学业上拼搏，在哪里跌倒，就要从哪里站起来！为了一个更优秀的自己，为了我所热爱的祖国，努力学习，去发光，去发热！

高中随想作文15

融开了满河冰冻的是温柔的春风，拂绿了遍野荒原的是无声的细雨，滋润了凡尘生命的是点滴的随想。

我埋首在书桌上奋笔疾书，却未曾欣赏过窗外早已绽放灿烂笑容的木棉花，我低头走在三点一线的人流中，脑海里还在思考那道难解的数学题，我死盯着前方的路，一步一步地往前走，目标在我的眼中闪烁，却被我紧追的步伐逼退，我无奈，惆怅，所以我继续追寻，继续执着。

在一个美丽的黄昏里，我不忿，我不甘，我躺在翠绿的草坪上，压垮了茂盛的小草，但小草也愤怒地用那微不足道的草尖来把我刺痛，我并不理睬，因为我仿佛听到了阔别许久的老朋友的呼唤，似乎看见了老朋友熟悉亲切的笑脸。

被夕阳染红的苍穹之上，血色弥漫，似几经厮杀过的战场，朵朵白云也满脸充血，渐沉的太阳依旧放射着璀璨的光芒，誓要留下一片辉煌当作纪念，它做到了，因为至少我记住了。

从此很喜欢天空，很喜欢呆呆地欣赏天空。

累了，烦了，找棵树靠着，把头枕在树干上，仰视蔚蓝的天空，时常想起一首小诗：如果没有了云，天空会不会寂寞？如果没有了天空，云该到哪停泊？

没有云朵点缀的天空是单调的，没有天空作为背景的云朵是孤独的。很多东西，结合在一起才是美丽。

记得一次期中考试后，我尽情的舒展双臂，自然而然的仰望苍穹，只见白云朵朵，布满天空，就像是湛蓝的天空被铺上一层洁白的棉花，而调皮淘气的小孩却把它当成心爱的棉花糖，便用剪刀把它裁成一块块的，于是棉絮纷飞，洒落在空中，随着风慢悠悠的飘荡，直飘入我的心田，激起层层涟漪，随后掀起千层浪，一个有点疯狂的念头于电光闪石间闯入脑海，我不禁嘴角微微上扬，以尽量低的声音独自笑了起来，“一定会很有趣！”

或许，人生真如一门艺术，刻意安排的`东西即使再完美也只不过是人工雕琢而已，算不上什么珍品，只有灵光一闪的东西才是真正让人激动的。

于是，我开始徒步归家，一路仰着头，望着蓝天，哼着小曲，吹着凉风，看尽天上云卷云舒。

蓝天，其实并不怎么蓝，但我相信在那白云的背后，一定有着蓝色的背景。

白云，也并不完全都是白色的，还有淡黄色的，还有黑乎乎的，还有被夕阳染成殷红的。

天空，蓝色的心情，白色的旋律，携着我的随想，弹奏一曲曲的心动。