第一篇:四群调研报告(写写帮整理)
“四群”教育活动调研报告
(2012年6月20日)
自开展“四群”教育活动以来,按照上级的安排和部署,结合我校工作实际,多次深入新文村调查走访,与村干部、小组长座谈、与挂钩联系户见面,了解村情民意和群众的生产、生活、经济等情况,并力所能及地给予帮助,现将调查研究情况作如下报告。
一、新文村基本情况
新文村属雪山镇,距离乡镇府19公里,有228户农户,8898人,9个村民小组,5个自然村,主要经济作物有茶叶盒核桃,区域小特色经济作物有木瓜、花椒和龙胆草。全村面积有11.5平方公里,平均海拔2030米,最低海拔1800米,最高海拔2450米。2011年人均收入4237元,位居全镇最后,没有任何小型企业,村内无任何家庭小超市。畜牧业:有30只绵羊的农户有7户,全村总共有500多只山绵羊。核桃种植面积为2680亩,茶叶种植面积为1240亩,水田旱地1013亩(其中有200亩水田在云县区域内),退耕还林213亩。全村80岁以上的老人又10人,五保户6户共9人,低保106人,村内有卫生室但无村医。村内没有学校,学生在新平完小就读,就读学生85人,全部住校。家离学校最近的有10公里,最远的有24公里,学生到校步行需要3—4小时。
二、挂钩农户家庭基本情况
根据学校“四群”工作安排,我挂钩联系李朝学、李 1 朝富两户农户家庭。李朝学家共有5口人,儿子和儿媳外出打工,家里仅有两位老人领着年幼的孙子,家里的主要种植业收入是粮食、茶叶和核桃,粮食种植面积6亩,茶叶种植面积10亩,核桃种植面积10亩,家里养着2头猪、10只羊、20只鸡,家庭年收入为19,000元。李朝富家共有5口人,两口及双亲均在家务农,孩子正在读小学,粮食种植面积7亩,茶叶种植面积10亩,核桃种植面积8亩,饲养着3头猪、20只羊、15只鸡,家庭年收入24,500元。两户家庭均通电、通路、通电话、通水、通电视,不通宽带网络。
根据走访和调研,最让我关心也最让我揪心的是孩子的读书问题。因为集中办学等原因,村里原来的学校撤并后,孩子们都要到附近村子的新平完小就读,遥远的山路、吃饭、住宿等问题都是孩子们最具体的事。近期,我曾在电视里看过一则恢复村小办学的报道,不知这种做法合不合理,能不能解决孩子们的这些问题。此外,村子里像李朝学家这种情况很普遍,父母外出打工,家里只有老人和孩子,留守儿童的教育问题也成了我们老师最棘手的事情,亟待着我们的关注和解决。
三、存在的问题与困难
从近几年的发展情况看,新文村发展态势良好,但是该村的农民收入水平还低于全镇平均水平,比起公路沿线的村还有一定差距。通过深入调研,我们了解到当前新文村经济社会发展存在的问题和困难主要是:
(一)基础设施薄弱,生活环境急待改善
新文村地势高低起伏,具有高寒山区的地理特征,有山有坝,但总体上缺乏水资源,降雨量少,加上交通、水利等基础设施薄弱,抵御自然灾害能力较差。以今年为例,干旱造成粮食等农作物栽种困难,受损较大,部分农户连生活用水也难以维继,解决缺水问题是摆在各级党委政府面前的当务之急。此外乡村道路建设问题也很突出,许多的土路年久失修,给当地干部群众运输出行带来不便。“要致富,先修路”,交通闭塞严重阻碍了该村人民发家致富的步伐。
(二)农村经济发展缓慢
近几年,虽然农民增收渠道不断丰富,核桃、茶叶、粮食在该村都有分布,但是全村产业结构调整缓慢,大部分群众生活并不富裕。调研中我们了解到,当地干部群众增收致富的愿望十分强烈,但由于多数农民群众文化程度偏低,学习新知识、新技术的机会较少,缺乏信息、项目、资金、技术,导致农民想发展却不知道怎样发展,一身力气却无处施展,只能依靠种地和打工收入来维持生活。与此同时,大部分农村青年读完初中就外出务工,青壮年农民以外出打工为主,导致劳动力严重匮乏,发展后劲和活力不足,收入极不固定。
(三)基层组织建设有待加强
调查中发现,虽然国家的惠农政策很多,但很多群众仍然不太了解或理解错误,一方面肯定国家政策很好,另一方面又对各级政府、村两委的执行产生怀疑,这样的群众中甚至有一小部分是党员。这就说明村两委对政策的宣传不够到 3 位,群众和部分党员的素质有待提高,这就需要进一步加强基层组织建设,但客观上讲该村地广人稀,加之缺乏一些宣传设备设施。在党组织建设上,党员队伍不断壮大,党员发展速度不断加大,但对党员的素质没有认真考虑,仅限于完成发展任务。虽然近几年比较重视党建工作,经费也有所保障,但仍然需要加大投入来加强党员队伍的培训教育,严格按“16”字方针把好党员发展的关口。
四、下一步工作思考
群众观点、群众路线、群众利益、群众工作关系事业成败民心向背。在新形势下,我们要严格按照县委“四群”教育的相关要求,扎实开展“四群”教育工作,为助推农村经济社会发展,全面建设小康社会做出积极贡献。
(一)加强基础设施建设
各级各部门要加大投入力度,村委会要积极协助联系争取项目资金支持,大力改善水利、道路、卫生、文化等基础设施建设,争取相关部门支持,大力推广节水灌溉技术,提高抵御灾害能力。引导群众主动筹资筹劳,积极参与投资少、见效快、受益大的农田水利设施,不断完善农村基础设施,提升农村生产生活质量,由于村委会和各村民小组几乎没有集体经济收入,完全由村民集资搞项目建设困难较大,只有在上级有关部门的大力支持下,争取资金多方投入基础设施建设,才能不断改善村民生活生产环境。因此,作为挂钩联系单位,要积极协调争取资金解决实际问题,协助联系村委会争取上级资金项目支持,有效改善交通和水利设施建设,4 为农村发展夯实基础。
(二)努力调优产业结构
建议当地干部群众要依托当地良好的资源优势,不断调整产业结构,鼓励村群众继续发展植核桃、烤烟、香料烟等产业,针对近年连续干旱的实际,既要大力发展劳务经济,同时还要注重技术培训,尽量组织青壮年劳动力就近打工,学到更多的知识和技术。对有致富想法但缺乏资金的农民,出面帮忙解决贷款问题。
(三)重视文化扶贫
一方面要加大投入,加强基层组织建设,不断优化党员队伍,提高党员素质;另一方面村要紧紧围绕产业需要,用新思维、新观念、新知识来武装农民的头脑,提高农民的素质。着力培养“有文化,懂技术,会经营”的新型农民。积极联系劳动部门,有关部门和镇政府要加大对农民群众的农业科技培训力度,就地组织开展进行农业科技培训和职业技能培训,向青壮年农民提供致富信息及技术。同时充分发挥致富带头人典型作用,引导他们“致富不忘乡邻”,通过传、帮、带,带动一方群众发家致富。
(四)深入开展“四群”教育
努力当好基层党组织和基层干部的参谋助手,在“担民忧、解民困、助民富”上下功夫,努力为基层干部和联系群众出主意、想办法、促发展帮助基层党员干部牢固树立党的群众观点,改进工作方法,深入基层和群众,以身作则、率先垂范,干给群众看,带着群众干,真心实意为群众办好事、5 办实事。切实加强基层组织建设,充分发挥基层党组织和村组干部作用,在干部与群众之间穿针引线、搭建桥梁,营造和谐亲密的干群关系。
恒基方能伟业,人民群众的拥护是我党事业发展的根基。我们要把开展“四群”教育作为一项长期而艰巨的政治任务,在县委政府的领导下,始终牢固树立群众观点,贯彻群众路线,实现群众利益,做好群众工作,真正做到执政为民,用权为民,为民服务,把四群教育真正落到实处,用实实在在的行动加快山区发展,让最广大人民群众在改革发展中不断得到实惠,让更多的政策阳光照在山区人民心上,暖在山区人民心中,努力把安平村建设成“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
第二篇:四群调研报告
“四群”教育入户调研报告 日期:2012/3/23 11:23:41 作者:钱雷 来源:玉溪市烟草公司新平分公司新化烟叶工作站
深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,是云南省第九次党代会提出的一项重要任务。云南省委书记秦光荣指出,做好新形势下的群众工作,是坚持以人为本、执政为民理念的需要,是实现全省第九次党代会确定的目标的需要,是维护民族团结边疆稳定的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,全省各级党组织和党员干部,必须深刻认识开展“四群”教育的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。历史是烟农创造的,我们烟草的发展只有依靠烟农。我们的发展源泉来自于烟农,我们同时也要反哺烟农。群众不仅给我们提供了优质的烟叶和创造了丰厚的价值,也给我们深刻的教益和人生的启迪。坚持群众观点是为更好地接触群众、了解群众,坚持群众路线是为了更好地深入群众、融入群众,坚持群众工作是为了更好地反映群众意见、服务群众,在“四群”教育工作中,我们应始终树立一个观点:国家利益至上,消费者利益至上行业共同价值观。离开烟农,“四群”教育活动、坚持“三个全心全意”,努力做到“三个始终”教育活动就失去意义,离开烟农,“四群”教育活动、坚持“三个全心全意”,努力做到“三个始终”教育活动就无法扎根深入。“四群”教育活动能否取得成效,关键在行动,为此,按照《中共玉溪市烟草专卖局党委关于印发开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度实施方案的通知》(玉烟党〔2012〕2号)和《中共新平县烟草专卖局党支部关于印发开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度实施方案的通知》(新专司党〔2012〕4号)精神要求,笔者参与了“四群”教育活动的民情调研工作,具体负责调研新平县新化乡大寨村委会,现就调研情况进行全面总结,就存在问题提出几点建议。
一、调研工作情况
新平县分公司的调研联系点为新化乡大寨村委会。2月9日,我们先后到新化乡新甸、大寨、海外的多个烤烟育苗点调查,向新化乡党委、政府相关领导及技术员仔细询问了今年烤烟育苗的具体播种时间、育苗盘数以及日常管理情况,与大寨村“两委”班子成员、党员代表、村民代表进行了座谈,了解大寨村的基本情况和发展思路,掌握存在的主要问题和困难。3月8日,分公司组织机关干部职工深入挂钩联系点新化乡大寨村委会开展“四群”教育结对帮扶活动。分公司干部职工按照分组走访的形式,深入到挂钩联系农户家中,与农户促膝交谈,帮助其解决生产、生活中存在的困难和问题。按照要求,我的联系户有2户,基本情况见表1。
表1 调研联系户基本情况(罗武寨小组)年龄 家庭人口 劳力 劳力 主要劳力 种烟
姓名 性别 类别
(岁)(人)(人)(人)文化程度(亩)
初中及以施丽梅 男 48 7 3 3 8 人大代表
下 初中及以黄学保 男 50 5 3 3 9 困难户
下
二、调研点基本情况
大寨村委会是新平县新化乡的一个行政村,辖罗武寨、大寨、小寨等28个村民小组,90%以上为少数民族。总耕地面积达12600亩,其中,罗武寨村民小组耕地面积2261亩,大多为山地。罗武寨海拔1630米,年平均气温18.6℃,以种植烤烟、水稻、玉米、小麦、荞子等为主。
大寨村委会是全县烤烟种植大乡,烤烟收入是当地农民收入的主要来源。2011年,种植烤烟6620亩,交售烟叶71.13万公斤,烟农售烟收入达1326万元。但该村委会仍然是一个较为贫困的山区,2011年,罗武寨小组农民人均纯收入仅在3600元左右,远低于全县农民人均纯收入(5667元),低于全省农民人均纯收入(4722元),低于全省贫困地区(含国家重点县73个,省级重点县7个)农民人均纯收入(3747元)。
罗武寨小组是一个典型的干旱缺水的山区,年平均降雨量在900毫米左右,十年九旱,同时,也是冰雹重灾区,风多为西南风,冰雹发生率较高。不过,罗武寨小组属2011年玉溪市中低产田改造大寨村委会项目区之内,2011年,该项目区投资868.52万元实施中低产田地改造,新增耕地478.2亩,建成627件工程,受益农户1340户,受益面积达7929亩,有效改善了烟叶生产条件,烟叶增收19.99万公斤,助农增加收入达297.92万元,罗武寨小组是受益区之一。
三、入户调研结果分析
入户调查联系2户烟农,涉及人口11人。
从经济收入来源看,主要为种植业、养殖业、务工收入,经济收入来源较单一。从收入水平看,2户烟农2011年的经济总收入(毛收入,含生产成本和用功成本)每户在3万元左右,人均毛收入5454元左右,低于新平县2011年农民人均纯收入(5667元),远远低于2011年全国农民人均纯收入(6977元),无法满足正常的农业生产、看病、就学等需求,生活较困难。
从家庭劳力看,每户有3个劳力,种烟8~9亩,人均承担3亩,生产工具落后,劳动强度大,用工投入多。目前,虽然通过商品化育苗、密集烘烤、机耕降低了劳动强度,但其他环节仍以人工作业方式为主,生产率低下。
从文化程度看,主要劳力均为初中及以下文化程度,文化不高,观念的落后,保守,不愿接受新技术,无技能资源,缺乏经济意识,是导致贫困的根源。
从生产条件看,自然灾害重,旱地多、水田少、缺乏水资源,蓄水条件差,降雨量少,经常受旱,尤其现在的生活用水也成问题。
四、几点建议
1、改善生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。目前,虽然进行了中低产田改造,配套了设施,但水资源少,干旱少雨,难畜水,生产条件依然较差。在今后的扶贫工作中,要以改善生存环境为重中之重,政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时,首先要考虑到人的生存问题,把解决水源问题放在首位,一方面,要加强以水源为主的基础设施建设,着力解决生产生活用水问题,一方面,因地制宜地建设节水灌溉设施,提高水资源利用率。同时,加强防灾减灾设施建设,建立健全减灾防灾长效投入机制,建立以烟为主的政策性农作物保险机制,提高保费补贴和理赔标准(建议每亩最高赔偿1000元),以增强农民恢复生产的能力。
2、要重视文化扶贫。从调研联系户的文化程度便可以看出,均在初中及以下水平,均为贫困户,说明文化水平是导致贫困的根原。因此,提高贫困地区农民的文化素质作为扶贫工作的重中之重来抓。应专门安排文化扶贫资金和项目,对农民进行文化培训和扫盲,帮助贫困地区提高文化,尤其对贫困地区农民要进行科技培训和职业培训,帮助农民实行科学种田,增加收入。在贫困地区安排特色农业项目,引导农民走规模化、产业化、集约化发展之路,以项目带动来促进加快产业结构调整步伐,助农增收致富。
3、把现代基地单元建设列为扶贫项目。罗武寨是烤烟适宜区,自然生态条件好,森林覆盖率60%以上,烟叶优质,清香型特色突出,建议把罗武寨纳入基地单元核心示范区,通过全面配套建设烟叶基础设施,改善生产生活条件;积极推动土地流转,提高种烟规模;创新生产组织形式,提高组织化程度,全面落实科技措施,保障烟叶特色;加大投入,100%补贴配套烟草专用农机具,提高机械化水平,努力实现减工增效,助农增收。
4、密切联系农户,贴心帮扶。坚持“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”,就要群众中去,多关心群众疾苦,更要为民服务。要对挂钩村组和联系户在技术指导上给予帮扶,做到随时解答群众提出的技术问题。面对当前旱情持续的严峻形势,挂钩村组要充分调动烟农主动性和积极性,积极投身抗旱保生产工作中,千方百计全力打赢“抗旱促移栽”攻坚战,确保圆满完成今年烤烟生产收购目标,保证烟农增收。
第三篇:四群调研报告专题
“四群教育”活动调研报告
丘北县司法局基层股
罗 跃
(2012年8月30日)
按照上级部门关于开展“四群”教育的安排和部署,结合司法行政工作实际,我在纪检组长的带领下,和本局11名干部职工一起,深入到锦屏镇振兴社区,进驻社区居民和农户家中,认真开展民情调研,为开展好“四群”教育活动打下坚实的基础。现将调研情况报告如下:
一、社区概况:
锦屏镇振兴社区位于丘北县城西南面,辖区面积6平方公里,居住着汉、壮、苗、彝、白、回等14种民族,共1183户3710人。有4条主街道7个小组20个小区1个中老年音乐广场,12家特种行业5家娱乐场所。
有治保会、调委会1个3人,有治保、调解小组14个42人,有治安信息员15人。是一个地广人稀、居住分散、社会治安相对复杂的社区。
二、入户调研经济收入情况:
⑴ 入户调研总户数、涉及总人数:3户,共有人 13人。其中:公务员2人,在校学生2人,退休工人2人,在职工人4人,教师3人。
⑵ 调研户经济来源:工资及务工收入。⑶ 调研户经济总收入:15 万元.⑷ 调研户反映的主要问题:经济来源单
一、收入少、小区治安防范意识较低。
三、制约经济发展的障碍因素:
一是部分群众属外来人员,没有田地可耕种,只靠在本地单一的打工维持生活;
二是观念的落后、缺乏经济意识、不愿冒险外出经商、务工,“等靠要”思想严重,视吃低保、拿民政补贴为理所当然;
三是因病残、无劳动能力等种种原因,导致生活水平下降。
四、对经济发展提出的建议:
⑴ 改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中,加强基础设施的建设,改善生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时,首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水、电、路等基础设施建设。
⑵ 提高居民的综合素质。扶贫工作中应专门安排资金和项目,对居民文化知识和劳动技能培训,进一步提高他们的综合素质,引导他们不因贫困而违法犯罪,帮助他们进行产业结构调整,提高他们的经济收入。
⑶ 建立医疗救助制度,加强卫生扶贫工作。应当把经
济扶贫与卫生扶贫有机的结合起来,要实施医疗救助计划。把医疗救助计划与整个社会保障体系有机结合起来。
⑷ 有组织地引导贫困居民外出打工。一方面可缓解了该社区剩余劳动力问题,更重要的是出去的人开阔了眼界,见了世面,接受了新的观念。
⑸ 加强法制宣传教育工作,提高社区居民法律意识,引导他们有诉求通过正当的法律途径解决。加强社区综治维稳工作,强化社区居民的自我防范意识,共同维护社区和谐稳定,引导全体居民为社区的繁荣和发展贡献自己的力量。
二○一二年八月三十日
第四篇:四群教育调研报告
着力抓好种养业
依靠科技促发展
——xxx四群教育促农村经济社会发展调研报告
xxx乡党委委员 xxx
当前,在全省开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,是省委在新形势下做出的重大决策,是深入开展创先争优活动的重要内容,是贯彻落实省第九次党代会精神,全面加强新形势下群众工作,密切党群、干群关系,转变干部作风,服务基层群众,密切党群、干群关系的有效途径。关坪乡党委政府高度重视,要求全乡干部职工挂村包组,每人联系10户群众,并积极开展走访、摸底调查等一系列 “四群”教育活动,结合工作开展,形成以下调研报告。
一、高明村地理特征
高明村位于关坪乡东北部,东连洱源西山乡,南邻团结乡,西与本乡自新、关坪村相连,北交本乡胜利村。距乡政府所在地13公里,距县城35公里。国土面积40.96平方公里。最高海拔2800米,最低海拔2360米,相对高差440米。境内山川东西并列、南北纵贯,形成高山丘陵状的地貌形态。年平均气温13.5℃,年降雨量867.7毫米,受复杂地貌形态
35吨,花椒产量达1.2吨,巩固好419.8亩退耕还林成果,争取退耕还林工程项目,加大生态环境的保护力度。
四、高明村经济社会发展制约因素 制约高明村经济社会发展的主要因素是:
(一)自然原因。高明村地处高海拔山区,气候冷凉,农作物产量低,以冰雹、冷冻、干旱为主的自然灾害频繁,严重制约着粮食、烤烟、畜牧等产业的发展。
(二)基础设施脆弱。①交通:高明村距跃龙二级公路15公里,乡村公路路况差,村组公路均为新开挖便道,全村公路晴通雨阻,山高路远,交通闭塞。②水利:全村共有大小农灌沟3条,三个小库塘,目前只实施了两条沟道三面光沟,其余水利设施极差,满足不了农业生产用水需求。③全村共有沼气池5口,节柴灶120口。基本以消耗自然资源为主。④村容村貌建设:全村351户,无安居住房126户,2011年实施了山祖重点村项目,旧宅村内户外卫生路面硬化,村民小组基本没有公厕,村内建设较差,人畜混居,卫生极差。
(三)产业单一,群众增收致富难。农村主产业仅有粮食生产、芸豆种植、畜牧养殖,且由于气候寒冷,科技含量低等因素,产量较低,无规模种养户,经济效益低。核桃产业起步迟,规模小。烤烟生产由于属次适宜区,无法大规模发展。
设,实现全村经济社会协调可持续发展。
七、建议发展目标及工作措施及
结合“四群”教育,紧紧围绕“稳定粮食生产,大抓核桃种植,规模发展畜牧”的产业发展思路,抓住粮食生产、泡核桃种植、发展畜牧三项重点工作不放松,扎实推进农村经济的发展,为社会主义新农村建设打牢经济基础。
(一)依靠科技,提高单产,稳定粮食生产、提高粮食生产经济效益
高明村是高海拔冷凉山区。以包谷、水稻、芸豆为主产物。由于气候冷凉,群众科技意识较差。粮食产量较低,广种薄收、经济效益较低,耕地资源没有得到充分利用,芸豆生产对生态破坏严重。对此应采取以下措施:
1、加强科技培训,提高群众科技意识,强化粮食生产科技措施的推广。以农民夜校、现场培训、入户指导等为主要措施,对群众强化粮食生产科技培训,使群众掌握并自觉接受粮食生产良种、良法、节令三个措施,来提高粮食单产。
2、有计划减少粮食种植面积,提高经作比例。改广种薄收为精耕细作,在稳定基本口粮田地的基础上,提高经作比例。克服“死守包谷不放松”的思想,市场需要什么种什么,用更多的耕地种植经济作物。
3、控制芸豆种植面积,保护生态环境。
环境绿化美化、庭院建设等整治工作,不断改善村容村貌,优化群众生活环境,实现社会主义新农村建设的目标。
(五)加强队伍建设,建一支能带领群众致富的村社干部队伍
以党支部为核心,切实加强支部建设,以支部建设带动村委班子建设,加强村几大员的管理,提高队伍的凝聚力与战斗力,充分发挥支部战斗堡垒的作用。一是加强支委班子、村委班子建设。提高两委班子驾驭全村全局的能力,按既定发展思路和目标,带领全村人民群众抓好每一次具体的工作。二是加强支部“三培养”工作。抓好组织发展。高明村党支部现有党员43人,平均年龄为45岁。党员队伍呈现老龄化,年轻党员少。党员的模范带头作用没有体现。必须加强“三培养”工作,使党员、村社干部的带头作用得以充分发挥,推动高明村产业培植与农村各项工作的健康快速发展。通过队伍建设使村级组织的凝聚力与战斗力不断加强,实现一个党员一面旗帜,一名干部一个榜样,使每个村社党员、干部做到能致富、能带领群众致富。
通过以上五个方面工作的落实,实现高明村“核桃成林、经作连片、牛羊成群、粮食丰收、村容整洁、管理民主、经济发展、人民富足、社会和谐”的发展目标。
第五篇:四群教育调研报告
“四群教育”活动调研报告 董渡小学
张永佳
自我校开展“四群”教育以来,按照上级部门的安排和部署,结合我校工作实际,明确工作目标和工作责任,深入村组,作好民情调研。
一、学生情况
我挂钩的学生一共是5个,分别是:
龙雪,女,家住董渡村普风,该生在校学习认真,成绩优异,特别喜欢英语和舞蹈,但有时候有些骄傲;
周厚明,男,家住董渡村老营盘,该生成绩中等,家庭条件不是很好,但很听话。
冉家庆,女,家住董渡村牛场,该生学习成绩优异,各科都平衡发展,但性格有些浮躁,上课总爱搞其他事情。
杨盛香,女,家住董渡村峰岩,离学校有点远,该生学习成绩不是很优异,但很认真,很董事。
徐乾定,男,家住董渡村老营盘,该生母亲从小就离家出走,只和年迈的爷爷相依为伴,成绩中等,学习也很认真,希望给予更多的关心。
二、入户调研家庭情况
1、调研对象:龙雪、周厚明、冉家庆、杨盛香、徐乾定。
2、调研户经济来源:种植业、养殖业、务工收入。
3、调研农户反映的主要存在问题:经济来源单
一、收入少,都存在一定的困难程度。
三、影响这些学生学习进步的主要因素
1、看电视。每家每户都有电视机,小学生的自制力比较差,在家看电视的时间比较长,影响了睡眠和学习。
2、家长重视度不够。大部分家长都很支持学校工作和学生上学,但少部分家长对自己子女的学习情况不去了解,更没有积极鼓励和监督,造成了少部分学生学习懒散。
3、家庭贫困。周厚明,徐乾定的家庭经济都很困难,这方面或多或少影响这学生的心态和学习。
四、对这几位学生的学习发展的帮扶计划
1、龙雪:该生成绩一直很稳定,喜欢英语和舞蹈,争取考得好的学校好好发展。
2、周厚明:对其进行思想教育,提高他的学习警惕,使其保持成绩不下滑,还要正确面对家庭的经济困难,变压力为动力。
3、冉家庆:该生成绩一直很稳定,喜欢英语和舞蹈,争取考得好的学校好好发展。给予更多监督和引导。
4、杨盛香:对其进行思想教育,提高他的学习警惕,使其保持成绩不下滑,还要正确面对家庭的经济困难,变压力为动力。争取考个好的学校。
5、徐乾定:对其进行思想教育,提高他的学习警惕,使其保持成绩不下滑,还要正确面对家庭的经济困难,变压力为动力。生活物资上给予更多关心和帮助,争取考个好的学校。
五、结语
对于这几位学生的帮扶,我会想尽办法,因材施教,尽我最大的努力使他们的身心得到健康发展。
2011年12月