个人教育调研报告（合集五篇）

第一篇：个人教育调研报告

个人教育调研报告

个人教育调研报告 1 1 学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。

一、调查目的1、了解学生目前的学习状况。2、分析学生学习效果产生差异的原因。3、找出改善这种差异的方法。

二、调查对象及其方式

本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。

三、调查结果

（一）预习情况、方法。

众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占 45%，而自觉预习的学生只占 25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预

习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和 差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。

（二）听课情况、方法

听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

（三）课堂笔记情况

调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占 22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方 法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。

（四）作业情况及其方法

由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会 有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。

（五）复习情况和方法

此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定 模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。

经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。个人教育调研 报告 告 2 2 科学兴校求发展团结务实创佳绩 —— 东大街小学教育教学管理工作的调研报告 2 12 月 月 0 20 日, , 我校班子成员和教研室相关人

员对我校基本情况，内部教育教学管理及日常工作进行了调研。调研主要方式有突击检查教育教学常态、查阅制度与记录、抽查备课本、听课本、师生个别谈话等。在了解管理常态和有效性制度建设进程、了解教育教学规范化基础上，与学校方面共同发现问题、探讨问题。

本次调研目的是了解学校基本情况和教学工作常规管理情况，共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策，促进学校形成以提高教学质量为根本导向的有效性教育教学 管理机制。

以下从学校基本情况、教学管理有效性、教育规范化和教师校长队伍建设等方面，反馈调研中了解的情况：

一、学校基本情况与管理体制

平凉市崆峒区东大街小学原名晨光小学, , 始建于 5 1945 年。位于崆峒区隍庙巷 7 7 号, , 学校地处市中心, , 占地学校占地面积 3 4533平方米，建筑面积 2 3902平方米。且学风浓厚, ,。

有着丰富的文化底蕴。

学校现有教职工 0 60 名, , 其中高级教师 0 30 名, , 一级教师 5 25 名。具有本科学历者 6 16 名，大专学历者 5 35 人，占教师总数 85%，市、区级骨干教师及学科带头人 2 32 名，占教师总数 53%。学校现有学生 0 1100 余名，设 2 22 个教学班。

近年来，在区委、区政府的正确领导下，在教育主管部门的关心支持下，我校教学环境发生了巨大变化，特别是新建逸夫教学楼、综合教学楼的投入使用，极大改善了办学条件。我校现教学、运动、生活区域分区明确，布局合理，校园文化氛围浓厚。学校设

有普通教室、多功能厅、阅览室和微机室。数学、自然教学仪器设备、电教设备均达到国家标准。现有多功能厅一个，语音室一个，电子备课室一个，卫星接收设备两套，已初步实现了多媒体合一的教学网络，满足了学生的需要。x 20xx 年被崆峒区政府授予“标准化学校”。学校布局合理，房屋建筑 错落有致，美化日臻完善。

在管理体制方面，学校实行了对教研组进行考核捆绑、目标管理捆绑。

实行教研组考核捆绑制后，教师教学质量意识明显增强。在与教师的座谈会上反映，学校本学期在教学管理上，重视教学质量的导向十分明确，现在教师不仅增强了竞争意识，而且明确了以教学质量为根本的竞争方向。

为了促进学校管理制度的科学性，全面调动学校教师工作积极性，各校通过“年级捆绑制”的考评办法，将同年级、同学科教师实行捆绑考核，既让教师们感受到集体的力量，又增强了工作紧迫感，还实现了资源共享、共同提升的目的。同时，各校还积极实行年级组长捆绑负责制，大大地调动了广大教师的教学积极性。

使教师个人的紧迫感、责任感、自觉性和主动性得以大大提高。

目标管理捆绑，当责、权、利三者得到有机整合时，管理效率将实现最大优化。学校是将该管理思路发挥较好的学校，学校每学年均要将各项任务目标下放到年级组上，年级组又将这些指标分解到 班上，再下到教师人头上，每学年视各年级指标完成情况，兑现奖金，通过目标管理捆绑机制，有效地促进了工作的全面推进。

同时，学校还十分关心后进学生的成长，关心每一位学生，让学生个性得以张扬。学校建立了帮扶后进生领导班子，实行校领导包级制，为后进生的发展创造了有利条件。同时，为了进一步促进学生个性得以最大限度提升，学校还从练习题的设计、月考试题的分层等方面充分考虑不同层次学生实际，真正体现了因人而异、因材施教。

特别是经过全校师生“十年磨一剑”的不懈努力，学校办学条件得到了根本性改善，管理制度日趋完善，办学综合实 力不断增强，教育教学质量稳步提高。x 20xx 以来，教学质量逐年递增，还涌现出一批尖子学生。在学校得到快速发展的同时，各级领导对我校的发展提出了更高的要求，广大群众、学生和家长期望学校能提供更优质的教育服务，各界人士、众多校友也不断支持鼓励学校向更快、更高、更强的发展目标迈进。

二、队伍建设与教师成长

学校领导班子设有校党支部书记、校长 1 1 名，副校长 2 2 名，办公室主任 1 1 名，教导处主任 1 1 名，教研室主任 1 1 名，总务处主任 1 1名，工会主席 1 1 名，少先队大队辅导员一名，各学科教研组长 1 1名。财务室人员 2 2 名。

学校十分关心年轻教师的 成长，教师的培养提升直接影响到学校的可持续发展。敢用、善用年轻教师是一个学校成功的基础。为

此，该校在管理上非常注重深入一线、深入群众，从精神上、工作上、生活上关心、照顾年轻教师。学校行政领导坚持每学期与年轻教师谈话至少一次以上，从各个方面给予最大的` ` 关心，了解教师的心声、倾听教师的困苦，与教师打成一片，让教师时常保持一颗积极向上、快乐愉悦的心情投入教学之中。与此同时，学校还提出了“一年成为合格教师，三年成为优秀教师，五年具备个人风格”的培养目标，采取压担子、老中青结队帮扶、外派学习等多种手段，对新入职教师实 行帮扶、指导，给他们无私的关爱，让他们不仅在教育教学工作中受到点拨、引领和示范，同时在精神上也感受到集体的温暖，业务能力得以明显提升，并迅速成为学校教学能手、业务骨干。

三、教育教学成功经验

在调研中，我们发现学校教育教学质量逐年提升，呈现出了良好的发展态势，其成功经验在以下几个方面。

一是在备课、课堂、作业、考试和环境中做到了五细节一是备课细节，学校在执行教育局对教案精细化要求方面，取得一定进步。在各校教师教案检查中，了解到规范化备课方面的进步是比较明显的，绝大多数教师备课已经达到了规范化要求。备课作为教学中的一个重要环节，该校就备课的细节工作不仅提出了具体的要求，而且还加大了常规检查与督促力度，并将备课工作与年终考核挂钩，做到了常规工作精细化的要求。

二是课堂细节，课堂是教学工作的主阵地，该校非常重视课堂的

监控和指导。要求教师要有时间观念，上课铃响前，教师必须提前侯课，精神饱满地走进教 室；教师讲课必须使用普通话，语调清晰，语速平稳，语气亲切和蔼；要求上课有教案，教具的准备。教师上课前必须备好教案，准备好教具，要按设计的教学过程上课，不得随心所欲和处理与教学无关的事；这些细节要求有效确保了课堂的教学质量。

三是作业细节，为了进一步强调作业的有效性，学校在推行细节管理过程中，除对作业内容、作业量有严格要求外，还非常注重作业的批改、较正，特别是要求教师批改作业必须做到全批全改，作业本必须有纠错、有反思，真正落实了做必改、错必究的作业细节要求。、四是考试细节。学校在考试细节管理方面均做到考必阅、阅必评、评必究等要求。考试时要求严密组织，严格要求，严肃考风考纪，以良好的考风促学风、促教风、促校风。考试后要填写学生成绩统计表，及时印发给有关领导和教师，重视考后分析，找出失分原因，分析要科学，实事求是，要成文备案。

五是环境细节。学校教育环境是最重要的方面，一个良好的教育环境能对一个学校的改革与发展、教师的教育教学、学生的个性发展起到非常重要的作用。学校为适合学生的身心发展，为了能够帮助学生在无数的生活道路中，找到一条最能发挥他个人的创造性和个性才能的生活道路，举办了很多如“英语每周一句”、” “经文诵读”、“学生优秀作品展。个人教育调研报告 3 3 在上级教

育部门的正确领导和关心支持下，我校全体教职工齐心协力，克服各种困难，使学校各项教育教学工作正常有序开展。按照上级有关要求，现就我校各项工作开展情况作简要汇报：

一、基本情况

咸池村完全小学位于庙子镇咸池村四组，距离县城 5 15 千米，属于上级规划的庙子镇东侧咸池、北沟、磙子坪、桃园、上沟五个径 行政村合班并校的山区农村寄宿制完全小学。学校服务半径 22千米，服务范围内总人口 9 5809 人，学龄儿童 0 450 名。学校现有8 8 个教学班，在校学生 6 276 名（不含学前班），教职工 6 26 名，在校寄 宿生 8 258 名。

二、县教育工作会议落实情况

我校从 9 9 月 月 8 18 日栾川县 20xx--7 2017 学年度教育教学工作会议之后，对本次会议精神就有高度认识，0 10 月 月 6 6 日从教育局邮箱下载《教育信息》第四期刊登了会议全部内容，首先是再次领悟会议精神，对常仁杰局长提出的“适应教育新常态”的战略意义有了重新认识，特别是第四项“持续深入改革，办好优质教育，愈来愈成为新常态”，我们认为更是农村教育的新常态，也是新要求；以及“探索新方法”和“开拓新局面”都从不同角度，不同侧面给我们指出了本年度工作的具体做法和要求。对于马萧飞局长讲的，过去 存的问题，特别是教育工作的三个问题，和今后教育工作的具体做法要求，课改工作当前面临的一些亟待解决的问题，概括的“四不敢”和“三不到位”，都是需要我们重点思考的东西。

总之，对于县教育工作会议精神，我们认为这些精神贯彻落实光靠口头讲讲不行，光靠学习一下，做一些笔记也不行，重点是校长领悟贯通，领导班子认识一致，然后一点点渗漏到日常工作中去，才算是真正的落实到实处。我校现在正在领导班子中间学习和领悟，逐步将渗漏在本年度我校教育教学工作的各个环节。

三、办学思路

在当今要求全面规范办学行，提高教育教学质量，办人们满 意的教育的大前提下，结合我校农村寄宿学校特点，我校的办学思路主要突出以下四个方面：一是抓紧抓好安全教育，确保学期零事故，把安全教育放在各项工作首位；二是抓好学生行为习惯培养，使学生从小学会自理，学会做人，懂得感恩；三是抓好寄宿学生管理，让学生吃好住好，生活舒心，让全体家长放心；四是开展丰富多彩的课外活动，让学生在活动中学习，在活动中提高，在活动中成长。

四、存在问题和办学困难

我校属于近年合学并点的农村寄宿制学校，受到多方面因素影响，办学困难极大，集中表现为以下三个方面：1、师资队伍紧缺

我校仅一至六年级 8 8 个教学班，6 276 名学生，7 17 名专任教师中，只有 0 10 名公办教师，7 7 名临时代课教师，代课教师占 42%。这些教师机动性极强，不但影响我校课改工作，更不利于教育教学质

量的全面提升。2、基本用房紧缺

我校教学用房紧张，教室狭小，0 30 名学生就很拥挤（两间），且教室少，学生增多时，无法扩班。更重要的是教师无宿舍，6 6 名教师只能住在 2 12平方米的小住室里，连带孩子的老师也要爬双层，后勤老师都要住在学生宿舍里。办公场所十分紧缺，部分教师办公场所只有在教室里的那张讲桌。严重影响了教师的身心健康。3、学校运动场所紧缺

学校 338 8 名师生（含学前班），仅有一个篮球场，且在校园之内，学生无活动场地，体育课严重影响其他非体育课班级授课，对我校各项活动的开展造成极大的不利，严重影响学校正常发展。

总之，我校各项工作开展还算顺利，教职工工作积极性很高，广大家长满意度较高，还望上级领导能为我校的困难多操心，多支持，我校定能办出让人民满意的农村寄宿制小学。

第二篇：教育调研报告

教育调研报告

英本08213号江思洋

从10月9号到12月2号，回顾我在南浦小学实习的短短两个月，心中有许多的感叹与不舍。在这两个月中，我学到了许多，而且这些东西都是我在大学课堂里学不到的。在这两个月中问我完成了一个从大学生到小学英语老师的转变，我成为一位从校园象牙塔走向学校，走向社会的准老师。在这两个月中发生了许多转变对我影响至深。

首先是接手英语老师的各项事务，像改作业，备课，管理早中自习，帮学生们课文过关等等。一系列的事情我不是没有做过，以前在读书，见习时都曾接触过，不同的是，无论什么时候都没有这一次学习体验地这么深刻。从批改第一本作业时的不熟练到后来批改试卷，整理资料，备课时的娴熟，我深深体会到了作为一位英语老师的不容易。

接着是比较重要的备课。在学校时作为英语师范生，大三一年我背过不少课，自认为备课不成问题。但是当我背第一节课时，我知道自己完全错了。备课要根据教材，新课标，学生的知识水平等各方面综合考虑，并不能主观地考老师的主观思想备，因为这样背出来的课绝对是脱离实际，脱离课堂的，不可能会成功的。因为我学习的初中英语，但后来去实习的地方却是小学，所以我的情况更加特殊一些。小学课本以前接触不多，所以第一次备课很没底。但是我并不气馁。既然自己心中没谱，于是我上网找了很多小学英语的教案来看，对比着自己的想法，最后拟出来一份初稿，誊写了一份新的给任课老师看，经过老师的修改和指导，最后定了下来。

背完课就要上课了。心里是又紧张又兴奋。虽然实习前在学校里曾经在指导老师面前试讲过，但那毕竟是模拟课堂，和真实的课堂自然又不一样。上课前，我对着教案做了一份PPT，认真熟悉了内容和教学过程，然后对着PPT在家里模拟上了一边，熟悉着怎样组织语言，想象着自己说出一句话学生会有怎样的反应，面对不同的反应我又怎样去评价回馈他们。有时候上着上着自己又想到新的一点，就赶紧记下来，这样一遍遍，最后终于要到五（2）班上课了。那是10月14号的下午第一节课，我走进课堂，怀揣着砰砰乱跳的心，开始上课。第一次上课的感觉真的很深刻，后来指导老师告诉我说总体还不错，就是时间把握地不是很好。听到这个评价，我觉得我的一颗心才放下来，还好，总算没有太糟糕。接下来我又陆陆续续地上了10来节课，是四到六年级的课。横向比较，觉得自己教学经验还不错，教学程序还不够熟练，还有待提高。纵向比较，四年级和五六年级的课还是有比较大的差别，教学模式也不太一样。

与上课相对的就是听课了。听了我的负责老师徐老师的课，我觉得自己和她有很大的差距，还有很大的空间要提升。徐老师教学经验非常丰富，教学过程自然，亲切，很注意和学生的互动以及学生们相互之间的交流与联系。这一点非常符合新课标的要求，也是我应该努力学习和鉴借的。从徐老师身上我学到了很多，我想这是我在这两个月实习中最大的财富和经验。

短短的两个月一晃而过，虽然时光非常短暂，但南浦留在我心中的回忆却难以磨灭。通过这两个月的实习，让我坚定了自己的人生定位，感受到了作为一个老师的酸甜苦辣，但所有的这一切都会成为我继续前进的无限动力。

第三篇：个人信访调研报告

个人信访稳定工作调研报告

为进一步掌握基层信访稳定工作形势，本着解决问题服务群众的态度，我合理安排日常工作和工作日程，利用两周时间先后深入到重点村、重点户家中进行一线调研，了解信访问题产生的根源，群众的所思所盼，为信访问题化解奠定了一定基础，有效解决和预防了绝大多数信访事件的发生。

一、信访稳定工作概况

经过调查主要信访问题有：反映集体土地及其个人耕地被抢问题，宅基边界问题，反映侵犯了他们的承包权益等问题。经了解信访问题产生的主要原因：历史遗留问题、以庄基纠纷为主的部分群众之间的矛盾纠纷和其他原因。

1、历史遗留问题主要表现在原民办教师和原机械厂职工要求落实相关待遇问题。

2、邻里之间的庄基纠纷是影响乡村稳定的主要根源。

3、土地纠纷、个人恩怨等矛盾，不想通过法律程序解决以及存在的部分无理闹访、缠访现象。

二、信访问题产生原因

1、历史遗留问题造成的信访、上访，由于遗留时间较长，目前无相关政策法规可参照执行，致使在短时间无法解决。

2、乡村庄基问题由于多种原因造成纠纷，如庄基证发放时调查不深入，邻居可能共同享有部分土地，或者邻里之间私搭乱建，在建房时没有按照庄基证上面规定而私下协商，造成既成事实，现在没有办法证明，在当下新农村建设或者旧房翻新过程中，这种矛盾便显现了出来。

3、存在个别上访“专业户”，他们多以上访作为“生计”，为达到个人目的，获得一定“好处”，胡搅蛮缠，强词夺理，甚至如不解决、不给“好处”就以越级上访要挟当地政府，造成了对社会稳定工作不可忽视的影响。

4、当下个人维权意识提高，但与此同时群众法制意识淡薄，道德素质偏低下，因田边地头，鸡毛蒜皮的小事而互不相让问题普遍。部分群众认为法律程序大题小做或者图方便，往往采取信访的形式寻求当地政府解决。

三、问题处理建议对策

1、加强教育，强化群众法制意识。加大对政策的宣传和《信访条例》的宣传力度，引导群众依法信访，从源头上和根本上减少和防止信访行为的发生。

2、加强政治思想道德教育。要加强教育宣传，提高群众尤其是青少年道德素质，使他们转变思想观念，树立正确的人生观、价值观、世界观，引导树立良好和谐风尚。

3、完善制度，规范信访行为。对信访人合法、合理的诉求要深入调查，客观、公正的处理，同时严厉打击缠访、闹访和非法上访行为，区别客观对待上访事件，不能因个人无理上访而简单地对乡村干部进行处理，对为达到个人不合法、不合理目的缠访、闹访行为不能姑息妥协。

4、加强培训，提高工作人员素质。加强信访处理人员的教育培训力度，提高处理问题的能力，在信访工作方式、方法、措施上要勇于创新，采取多种形式将矛盾化解在萌芽状态，化解在基层当中，要充分发挥乡村调委会作用，把问题解决在基层，解决在萌芽状态。

第四篇：实习调研个人报告

实习调研个人报告

一.旅游产品分析

1.1.1“旅游产品同质化”

以本次实习调研的目的地青岛为例。青岛依山傍水，气候宜人，是一座独具特色的海滨城市。其美丽的海滩更是每年吸引大量国内外游客。然而正是看似如此丰富的资源下确其实隐藏着一个更深的旅游资源同质化的问题。由青岛新闻网主办的“寻找青岛旅游刺客”第二站进入青岛开发区，经过为期两周的线上调查，得到了广大网友的热心参与，有来自岛城及全国各地共2472人参加了此次问卷调查，现将截止于9月12日中午十二点的调查结果公布如下：开发区调查共2472人参与，48.57%的网友对开发区整体发展不满意，62%对开发区就餐情况不满意，41%对开发区交通情况不满意。

目前，中国旅游的已从传统的观光旅游转向休闲度假，越来越挑剔的游客对风景区的要求也越来越高，旅游不再是有钱人的专利，走山访水已成为人们日常生活的一部分。旅游方式的转变对景区的要求也就日益提高，然而目前的现状却是景区同质化现象越来越严重，各景区千篇一律，让人觉得并没有什么看头，失去竞争力。

之例如采访了多位在海边拍摄婚纱照的情侣和相关从业人员。他们表示，在国内与青岛类似可供婚纱拍摄的海景地还有很多，南有海南厦门，北有威海大连。同类行业之间的竞争相当激烈，至于最终的选择，则与当地实际天气，客人的喜好，摄影公司的实际情况等等有关。

1.2.1 “旺季不旺，淡季很淡”

青岛拥有全场36.9公里的滨海步行道，以及多个大型滨海浴场。在春夏秋等气温较高的季节，也就是俗称的旺季，尤其是法定节假日，小长假等，来青岛的旅客较多。但是相对而言，在淡季，当地旅游市场则非常冷清。

调研期间，受采访的两位滨海浴场里的私营业务老板（一位出租自行车，一位出租快艇）均表示，在双休日，法定节假日，或者暑假，滨海浴场的生意较为红火，其中双休日期间，大多为青岛本地游客。而在淡季，比如冬季，他们则不得不另寻短工，以谋生计。由于没有旅客流量，也就没有营业额，在淡季，当地景区从业人员，旅游行业从事人员的收入都相当微薄。

在奥帆中心，更是有大量游艇，帆船闲置在那里。由于收费较高，旺季时期便出租率不高，淡季时期更是无人问津，游艇帆船本身的价值未得到充分利用，停在港口，加上船舶维护费，旅游从业人的基本工薪费用，其闲置成本可想而知。

1.2.2 多方因素形成淡旺季差异

1、客观原因：青岛作为国内著名的旅游城市，旅游资源非常丰富，但是旅游淡旺季却非常分明，其中不乏地理气候原因、交通原因、政策性因素、旅游习惯性等。同时，主要景区同质化现象比较严重，景区可区分度不强，都在做雷同的旅游产品，都是主打海滨牌、海鲜牌，直接导致青岛市旅游主要景区竞争激烈，市场分化比较严重。

2、主观原因：青岛旅游目标市场划分还不是很细，大众化的旅游产品自然就没有针对性，缺乏个性化、高端化的旅游产品；同时旅游产品的目标群体设置比较狭窄，目标群体也不是十分明确，忽略了小众群体的需求，比如对季节要求不高的人群、旺季无法出游的人群、有时间的学生群体、要求出游品质的白领人群、爱好探险的驴友群、爱好摄影的人群等。

3、社会原因：我国的带薪休假制度还不健全，能真正享受带薪休假的人群有限，而这部分人恰恰是景区淡季的主要客源。，从事服务业特点是旅游旺季大多数人员无法按时休假。如果能享受带薪休假，这部分人会选择淡季出游。可据中国之声报道，我国职场人仅三成能享受带薪休假，全世界最短。结果就是：国内不少景区都开始执行淡季价格，淡季景区门票大幅跳水，并且很多景区的淡季旅游项目很有特色，但出行人的仍然不多。并非人们在所谓“旅游淡季”的出游意愿低。现在有很大一部分人热衷淡季游，交通、住宿、景区门票全部下调吸引了一批热衷“淡季游”的人们选择在旅游淡季出行，交通不拥堵，价格也便宜，最重要的是游人不多可以更好的欣赏景色。在他们眼中“旅游淡季”才是他们心中真正的“旅游旺季”，是旅行的好时机。而且随着国家带薪休假的政策越来越完善，相信选择这种方式出游的人会越来越多。

1.2.3 力争“淡季不淡，旺季不旺”的旅游资源市场

淡季不淡，保障旅游市场热度，保证旅游收入，旺季不旺，分散高峰客流量，保护旅游地环境。

在此次实习调研中，由于我们此次前去的时节应属淡季，因此大部分商家都表示生意惨淡。但是，一路调研过程中，也发现不少别具一格，极具特色的商家，他们不但生意兴隆，并且多以接待外宾居多。我们调研的是一家名叫“郎园”的咖啡厅。一栋两层楼的欧罗巴式建筑风格的木屋，前方小院里坐了十来个外宾。就当我们采访时，又陆陆续续来了一个团的台湾旅客，大约十来个人。餐厅以西餐咖啡为主，人均大约150元左右，常年接待外来团，也时常作为婚礼举办地。整个优雅闲适的环境给人以轻松愉悦感，在一个阳光明媚的下午，点上一杯咖啡，静静坐下，迎着海风，享受生活。

郎园咖啡厅坐落在八大关外，滨海走道的僻静地，远离主要海滨浴场，它非但没有因此而生意冷淡，反而常年有旅客光顾，之中的缘由值得我们细细分析琢磨。

造成淡旺季分明有其不可避免的主客观原因，更重要的是社会原因。这就需要我们细分旅游市场，针对各个不同阶层的人，推出不同的差异化、个性化甚至是定制化旅游产品，以更好的满足人们的旅游愿望。下面，我们就四个方面因素来简单的分析我市旅游市场。

1、从地理交通因素细分旅游市场。

青岛市地处山东半岛东南部,东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤。国内市场：我市传统旅游客源地如省内、北京、天津、辽宁、河北、江苏，多集中于半径500公里左右且交通比较便利的地区。今后可以进一步开拓半径500公里以外交通较为便捷的市场，例如：黑龙江、吉林、内蒙、山西、陕西、河南、安徽、上海，加大旅游产品、线路的推介力度。另外，根据青岛旅游市场的特点，旅游旺季可以将营销推介重心放在半径500公里内的传统客源地，主推滨海休闲度假旅游。旅游淡季时可将营销推介重心放在半径500公里外交通便利的非传统客源地及北京、上海等大城市，主推以自然保护区，以生态休闲为主题，突出山区风光、温泉资源和乡村农家风情。国际市场：韩国，日本等距离青岛较劲的国家，应该适时针对日韩市场做好宣传推介活动，吸引日韩游客。

2、从旅游动机细分旅游市场。

近年来，商务旅游是发展最快的旅游项目之一，从其规模和发展看，已成为世界旅游市场的重要组成部分，而且仍有巨大的发展潜力。并且商务游普遍不受季节和地域影响，旅游人的社会地位和经济接受能力较高，通常是高端游利润空间大，恰好有力补充我市淡季市场。

3、从旅游者年龄细分旅游市场。

常常听到干推销的人说：“老年人和儿童的钱是比较好赚的。所以，我们更应该重视老年人旅游市场。中国人口老龄化速度全球最快，通过人口普查数据得知，中国老年人平均每年增长3.2%，2014年将会有200万超过60岁的老年人。显而易见的是中国老年人旅游产业在未来会快速发展。综合分析老年人旅游市场，需求多样，在出行方式上分为自助游和团队游。自助游的老年人多数相对富有并且有文化，对价格不是很敏感，喜欢高端的度假旅游服务，他们希望得到更高的旅游品质，所以非旅游旺季出游意愿较强。我们针对这部分老年人群体可以实行淡季价格浮动机制，吸引他们。

4、以特色旅游细分旅游市场。

随着人们生活水平越来越高，人们对自身的健康更加关注，各种户外活动早已经不是什么高端项目，入冬以来，网络上各种摄影论坛、户外徒步论坛、自行车旅行论坛就开始活跃起来，组织各种出行活动，例如到户外采风、徒步探险、自行车远游等。这些活动通常对季节的要求不高，因为在旅游淡季人们拥有更充足的时间，再者在旅游淡季组织活动相对于旺季来说各项费用能低一些。此外，参加户外运动的人多数经济能力比较强，适合一些户外高端项目。而现实的情况，国内多数旅游城市还没有意识到这一点。

1.2.4价格战

价格始终是消费者进行消费行为的首选因素。

在淡旺季实行不同的门票价格，或者从根本上取消一些国家级景区的门票价格。美国著名的黄石公园和尼亚加拉大瀑布均没有采取“圈地收费”的方法，世界上很多著名景点均是如此，出了门票，酒店餐饮，以及极具当地特色的旅游产品等等，才是旅游消费市场的大头，而就国内旅游市场老说，门票始终是个过不去的坎

景区旅游还存在“强制”消费。这种旅游消费虽是强制的，但也有它的可行性。比如“园

内”交通。很多旅游地都会有自己的园内交通工具，旅游大巴和私家车都不能进入，只有乘坐当地的园内交通，或是私企承包，或是属于景区管辖。游客进入园区，必须收取车票费用。一方面由于景区的自然条件或是其他客观因素影响，必须使用园内交通。另一方面，园内交通无疑增加了旅游地收入，并且其收入可能经次于门票收入。

对于这种强制性的收费，它与景区门票不同，有它的可行性。但是在收费上，价格理应收到控制，对于一些不满足自然条件或是其他客观因素影响的景区理应杜绝小交通收费

二 旅游地分析

旅游地最大的莫过于环境问题。青岛海滨景色宜人，对于海滨的环境保护更不容忽视。除了海面上漂浮的各种垃圾，旅客留在沙滩上的残留物等等，都大大影响旅客旅游体验。这些情况可以归结为

1.旅游地环境污染，水体污染，局部生态环境遭破坏

2.游客不文明旅游行为

3.热门景点超额接待旅客

4.旅游开发项目与旅游地不协调

因此在旅游地开发经营过程中应当做到一下几点进行旅游开发的环境影响评价做好旅游环境规划实行旅游地的分流发展生态旅游提倡文明旅游，杜绝旅游污染

三 总结

“淡季不淡，旺季不旺”是旅游资源利益最大化的体现。然而，拉近淡旺季的客流量和业务收入差距，不仅需要旅游业不断推出特色旅游产品，新型旅游产品，更离不开政府政策的支持

第五篇：个人调研报告范文

社会实践报告

2018年6月中旬，我和我们组的成员一起开始准备这一次社会实践，我们把这次实践的主体初步定为生态环境与农村发展的联系。2018年7月，团队分成两个小分队不同时间分别往内蒙古和福建进行调研，2018年7月1日——2018年7月15日共6名队员去往内蒙古调研，2018年7月16日——2018年7月31日共3名队员去往福建调研。我在内蒙古小组内，由于我是内蒙古本地人，所以我在组内主要负责当地情况的介绍，因为内蒙古卓资县当地老人较多口音较重，所以我还负责与当地人员的沟通和采访。

在经过三天的充分准备后，2018年7月4日上午，我所在的小分队顺利到达调研地。我们的实践方式以实地走访为主，我们首先走访了内蒙古自治区乌兰察布市卓资县卓资山镇东滩村支部委员会（即当地村支部），以一问一答的形式就村子生态方面的问题对村支书和党支部书记进行采访，对村子生态建设方面的情况有了大致了解：因为卓资县相应自治区的号召，开展十个全覆盖工程，对于道路的改造，内蒙地区偏远的山区入户路全部从沙石路改成了水泥路，针对墙体美化工程，墙体重新硬化和粉刷，内容主要为自然景观和广告，相比之前进步最大的是村内垃圾处理的问题，每个村都有两名专门负责收取生活垃圾的人（一年6000元），每天都会清理一次，而且设有垃圾处理厂和污水处理厂，这使得农村生态环境得到极大的改善；除此之外卓资县还专注于生态景点的建设，建成了万亩生态公园，山上建有人工湖、游乐场、动物园、贺龙纪念像等多个景点，绿植覆盖面积十分可观。由此可见生态环境一直是国家重视的一部分，也是农村发展的一条新道路。

在采访过程中，除了生态相关的方面，我们也从村支书那里了解到了很多与农村建设和扶贫计划的内容：村内所以的贫困户由国家补贴，50平米已装修的楼房（市值10万元）交一万元入住；看病的时候可以先看病后交费，而且医药费95%报销，住院还有补贴，县里住院50元补助，市医院100元补助，北京200元补助，今年还进行了改革，住院的补助变成医疗保险，几乎0支出；贫困户学生上学期间，小学7元一天，共1890元，初中8元一天，共2060元，高中50，共4050元，大学本科一年一万，专科一次性4万，几乎是免费上学的程度，少数民族地区国家政策更好。国家政策向农村倾斜，越来越多的年轻人想要回到农村，但是孩子在外地上学，导致劳动力难以向农村转移，农村的环境更好、压力更小，人们更倾向于回来养老，现在农村养老又有新政策，将还住在村里的老人都接了出来，盖了幸福苑（当地类似老年社区的小区），老人们都住在一起，相互有个照应，生活得也更舒心。

卓资地区土地干旱、气候不好，普通作物很难取得收益，经济作物又不好生存，希望能找到合适的经济作物，在农业方面有所发展，在采访过程中村支书提到了一种叫雪菊的作物，目前还在试验阶段，我们有幸在村支部喝到了这种作物泡的茶，第一批的雪菊都是村干部一颗颗亲手栽出来的，从一杯小小的茶水中我们也感受到了劳动的不易，也希望卓资县能找到真正适合当地发展的经济作物。7月5日，小分队在村支书的带领下对九曲山生态公园进行了实地考察（见图三）。九曲山生态公园是集生态、人文、健身、景观于一体的综合性公共活动场所，不仅覆盖了大量绿色植被，还包含一个饲养了几十种动物的动物园。公园占地面积1.48万亩，以“森林景观和人文环境”为主题，是卓资县“生态绿县”战略的生动实践。在对生态公园进行了大致考察后，我们选取了公园内的一处工作室，对内部的工作人员进行了简单的采访。

7月6—11日，内蒙古小分队走访了当地的多个村落，在乡村的小路上，发现了墙体上的大量彩绘，通过询问小分队了解到墙体改造是在近期完成的，同时根据卓资县的十三五规划我们了解到，他们正在积极推进乡风文明行建设基层大讲堂，评选十星级文明户，完善村容村貌管理机制，增设垃圾箱，改造农户厕所，配备垃圾清运车，希望能够打造文明示范乡（镇）和文明示范村，营造美丽、文明新风尚。在走访过程中小分队随机选取了当地的一户人家进行深入考察，采访之后了解到近些年来村民的生活发生了巨大的改变，方方面面都有了改善，在村支部等组织的宣传教育下村民的资源忧患意识、节约利用意识和环境保护意识都有了巨大的转变。村民群众自觉关注生态，主动投身环保，从旁观者变成参与者，从被动参与者变成主动参与者，从被动监督者变成自我监督者。

7月12日，村支书带我们去品尝了当地有名的熏鸡。有着上百年历史的卓资山熏鸡，据说是河北籍人李珍和北京籍人张兰太首创的，他们以本土鸡种“边鸡”为食材，把从原籍带来的熏卤工艺和本地的卤鸡方法巧妙结合起来，创出了这一风味独特的名吃。1956年，在中国食品总公司举办的全国熟制品展销会上，卓资山熏鸡与山东德州扒鸡、河南道口烧鸡同被誉为“中国三鸡”。

在品尝完熏鸡后，我们跟随村支书去参观了熏鸡博物馆。2015年，按照“政府主导、市场运作、融资推进、滚动发展”的基本思路，卓资县建起了熏鸡产业园。熏鸡产业园总投资1.5亿元，占地面积3.7万平方米，由生产区、博物馆、销售区三部分组成。博物馆就位于产业园内，占地5100平方米的博物馆，重现了卓资熏鸡从无到有、从小到大的发展壮大过程。2016年，“卓资熏鸡”成功注册国家地理标志，这是卓资县熏鸡产业发展迈出的可喜一步，为卓资熏鸡产业的进一步发展壮大带来了新的机遇。

在最后我们离开当地的时候，村支书和我们说了这样一段话：“前2年，党建扶贫各方面事情都是我一个人来做。感觉这个活吧，只要老百姓高兴，怎么做都行，干好就行，因为我是当兵出生，所有事情尽量往好的的干！就是所有上面交代的工作，我肯定第一个交，别人没做我肯定先做就交上去，因为我们要考虑嘛上面那个部门，集中到一块27个村社区，你说要是拖拖拉拉的它做不完，它活也挺多，你赶快交上去它也能利利索索的做完。你们要是还有时间不走的话，欢迎你们再过来。今上午跟领导通话，领导说欢迎欢迎你们。你们是以后国家的栋梁啊，特别是你们学这个专业这个学校，希望我们国家的法律越来越好，越来越健全。这几年的法律就比较健全了，特别是***上台后更加注重法律了，依法治国嘛，必须得做到，做到了老百姓的生活会越来越好。回去希望你们给我们宣传宣传，我们是一个乡村的结合部，经济发展也有见效，但是与其他一些地方比起来还是有些差距。村官嘛，就是干这一行（经济发展建设）的，我们国家的村官普遍年龄大，我干了2年，反正我就是想的在这做一年就干好一次，就算我明天不当了，我也问心无愧。”从这段话中可见一份对工作的热爱。我们也希望通过我们的这一次实践，能让更多的人了解到内蒙古卓资县。

在这次实践活动中，我们真正做到了贴近农村，也从这次实践中真切地感受到了农村发展的不易，生态环境的改善带动旅游业发展是现在很多贫困地区在尝试的一条发展道路，我们也看到了这条道路的可行性，针对生态环境的改善也更应该认真研究当地情况，邀请专业人才进行策划，比如像卓资当地的情况，由于气候比较干旱又有水土流失的现象，能大面积种植的绿植种类很少，这种情况就应该请专家给出建议再进行种植；在改善村民生活条件的同时带领村民致富是每个人的愿望，我在这次实践活动中尤其感受到村干部工作的不容易，贫困地区缺少人才、难以留住人才的现象也非常突出，在思考新农村建设的时候我们也许应该更关注村官的选择与待遇，让更多的年轻人投入到新农村建设中。

通过十几天的实地考察，我们大致了解了卓资县的生态发展历程、国家政策的落实过程；通过与村支书的交谈，我们也领悟到了村官的不易与艰辛，也更加佩服那些为人民做贡献的勇者；与村民的沟通中，我们也感受到他们生活条件变好后的喜悦及对未来美好生活的向往。