抓基层党建年度工作汇报

抓基层党建年度工作汇报四篇

篇一

根据会议安排，现将本人2020年履行抓基层党建工作职责情况述职如下，请予评议。

一、履职工作特色及亮点

(一)以身作则，不断激发基层党建工作活力。

一是早谋划，理清工作思路。

认真研究制定党建工作要点，印发《XX工委2020年度党建工作计划》，明确党建工作思路、重点任务和工作要求，建立党建责任清单，将党建工作任务细化为14项56条，通过压实责任，确保各项工作落实落地。

二是勤学习，强化党性修养。

认真落实党内组织生活制度，先后开展党组织书记上专题党课12次，集中开展党工委中心组学习12次，召开专题民主生活会和组织生活会各2次，开展主题党日活动12次，带领广大党员切实加强理论学习，提升理论水平，锤炼党性修养。

三是常勤廉，落实廉政责任。

全面落实党风廉政建设主体责任，严格落实廉政风险点防控制度，做到管事与管人、管业务与管廉政相统一，实行廉政责任全覆盖。通过开展“七个一”廉政XX、“三纠三促”、“九严查”专项整改行动等活动，XX引导广大党员干部严守政治纪律和政治规矩，始终把纪律挺在前面，确保了XX系统党风、政风、行风、师德师风持续向好。

(二)彰显宗旨，不断提升基层党建工作水平。

一是安排部署到位。

坚持将党建工作纳入重要议事日程，与XX教学工作同部署、同落实，层层签订《党建目标责任书》，细化工作措施，形成一级抓一级的工作格局。

二是责任落实到位。

认真落实党工委议事规则、重大事项报告等制度，今年召开党工委会议14次，专题研究基层党建提质增效、党支部建设标准化工作，将党建工作纳入各学校综合目标考核指标体系，有效增强各基层党支部做好党建工作的责任心。

三是督促检查到位。

建立党建工作联系点制度，每一名工委委员包抓一个党支部，先后11次深入4个基层党支部联系点，监督检查各基层党支部党建工作开展情况，定期听取工作汇报，研究解决突出问题，有效促进了工作落实。

(三)统筹推进，不断强化基层党建工作实效。

一是加强党员队伍建设。

严格履行“两个责任”和“一岗双责”，推行目标管理责任制，围绕基层党建与XX重点工作，与工委委员开展集体约谈3次，单独约谈11人次。做好党员的发展和XX工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”。今年发展党员1名，预备转为正式党员1名。

二是加强学习型党组织建设。

组织全体党员系统地学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想和XX法律法规，营造了全员学习、自觉学习的良好氛围，增强了党员领导干部的政治坚定性和XX使命感。

三是加强党支部建设标准化。

对标《党支部建设标准化工作手册》要求，召开推进会，研究了六个方面4次工作任务，通过实地督导检查、召开分析研判会，规范了党建工作的各个环节、流程，所属4个党支部建设标准化工作中存在的14个问题目前已整改完成，为下一步各基层党支部建设标准化工作顺利推进奠定了坚实的基础。

四是加强服务型党组织建设。

按照党建+X服务、作风建设、项目推进、教研引领的工作思路，督促指导两校一园开展了“互联网+XX新技术”的培训和竞赛，“三讲三比一争做”“三型五好”班子创建、党建示范点创建等主题XX实践活动，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋引领作用，有效提升了基层党建整体水平。五是加强机关作风建设。严格考勤制度，认真执行请销假、出差审批制度，扎实开展全面从严治党向纵深发展暨“转变作风改善发展环境建设年”活动和机关“五项整治”专项行动，请销假、考勤等制度不断规范，机关作风进一步好转。同时加大问题整改力度，在领导班子和领导干部中存在的84个问题全面整改完毕。

(四)突出重点，不断增强党建助教工作力度。

一是突出出XX质量提高。

党工委成员和各学校支部委员深入教学一线，通过开展“推门听党员示范课”“党员挂牌课”等各类教学竞赛共9场次，参与人数多达300余人，每次赛课党员充分参与，充分发挥党员的示范带动作用，有效提升了教师的业务水平，教学质量进一步提高。全县本专科录取率达98.57%，较上年上升了6.3个百分点，文科考生首次冲入全市文科前100名。

二是突出XX项目建设。

成立项目推进“突击队”，每一名党工委委员包挂一个项目，确保XX项目保质保量完成。第二幼儿园、中小学技防升级改造、球类运动场维修改造和县小学阶梯教室维修改造等四个项目，已全面完工并投入使用。

三是突出师资素质提升。

实施信息技术应用能力提升工程，选派120名党员教师参加国家、省、市XX培训，促进教师的交流与合作，组织了全县各校园“讲学习比师能”课堂教学技能大赛活动，选拔了42名党员教师参加了中小学、幼儿园三个学段、思想品德等47个学科的县级竞赛，28名党员教师分别获一、二、三等奖。在全市课堂教学技能大赛和互联网+教学创新技能大赛活动中，初中数学、小学语文学科获一等奖，小学英语、幼儿园音乐等7个学科荣获二等奖，创课堂教学大赛历史新高。

四是突出青年教师培养。

实施“青蓝工程”，开展党员教师结队培养计划，由一名党员教师结队培养一名年轻教师，开展“导师制”带教活动和业务素质提升活动，共有82名党员教师与青年教师结成了对子。

二、存在的主要问题及原因

存在的主要问题：

一是深学细研理论成果不到位，党建谋划不深。

对上级党组织的重要部署、会议精神满足于一般性传达学习，融会贯通、结合实际提出的落实措施不够具体;理论学习满足于完成规定的学习内容，结合党建工作、XX工作及党员干部思想建设的实际不够紧密，学习起点不高、要求不严，存在着学用脱节、知行不一的问题。

二是党建引领作用发挥不到位，服务大局能力不够。

党建工作如何融入XX工作中去，推动全县XX事业发展，缺乏深入研究。党工委党建与机关党建的职责不清，工委委员的作用发挥不够，探索建立党建工作与XX工作及业务工作有机衔接、相互促进的体制机制不够。

三是党员XX管理不到位，党性意识不强。

党员XX管理松懈，个别党支部组织生活不规范，存在着以业务会议代替党务会议的现象。对党员干部的XX监督缺位，党员党性意识淡薄，个别党员还存在违法违纪现象。

原因分析：一是思想认识不足，重视不够。在具体工作中，党建工作与业务工作联系不够紧密，思想认识需进一步提升。二是责任意识不强，办法不多。平时忙于机关事务，深入交心谈心不够，掌握解决矛盾问题的“真”办法不够多，服务群众的能力有待进一步加强。三是制度落实不严，监管不力。对基层党建工作要求标准不高，督导不严，失之于宽、失之于软。

三、下一步工作思路和主要措

下一步，我将以此次述职为契机，进一步增强“四个”意识，加强基层党的建设，改进工作作风，努力推动工作落实。

一是以更高的标准落实责任，提升基层组织组织力。

严格落实管党治党主体责任。自觉增强党建工作第一责任的意识，继续抓好党工委和党员干部政治理论学习，特别是加强对《党支部工作条例》的学习贯彻落实，建设一支高标准、高质量党员队伍，确保全体党员在思想上行动上与党中央保持高度一致。定期检查党建工作责任清单的落实情况，严格落实党建责任要求，使思想政治建设严在日常、严在经常。认真落实“三会一课”和主题党日等组织生活制度，严格执行党建工作整体提质增效第三年行动计划，持续巩固和推进党支部建设标准化工作成果，进一步提升党建工作实效。

二是以更硬的措施打牢基础，切实增强基层党组织战斗力。

进一步改进和完善基层服务型党组织建设，切实把基层党组织的工作重心放到服务XX、服务教学、服务师生和服务党员上来，定期检查党内政治生活的落实，确保一月一主题一活动，增强党内政治生活的吸引力和实效性。加强党组织领导班子建设，严格执行双重组织生活制度，带头讲好党课，继续加强党建带动群团组织建设，形成党群共建共促的合力。

三是以更实的举措探索创新，持续健全党员管理科学体系。

推动党建工作与XX工作的深度融合。深入开展党员先锋引领行动，积极组织学习铁人精神，引导广大党员在XX教学工作中比学习、比奉献，扎实开展党员教师捆绑式结对帮扶活动，促进XX教学质量稳步提升。认真贯彻落实两个条例，切实加强对党员干部的监督管理，确保将全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员，完善党员干部XX培训体系，关心党员干部的所思所想所盼，努力建设一支对党忠诚、政治过硬、纪律严明、作风优良的XX系统党务工作者队伍。

篇二

一、履职工作特色和亮点

1.提升“三个平台”，狠抓学习教育，强力建设“学习型”党组织。

一是深化“两学一做”，强化忠诚教育。

扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。全年组织中心组学习会12次，专题研讨交流会6次。

二是固化“主题党日”，强化党性教育。

组织开展主题党日12次，在国家公祭日、“七一”等重要时间节点，开展“五个一”现场教学，提升党性修养，坚定理想信念，固化党员民警的主题党日活动“生物钟”。

三是优化“网络平台”，强化日常教育。

加强XX公安“两微一网”和党建微信群建设，采取定时推送信息、网络送学补课、网评拉链练兵等方式，集约民警碎片化时间，提升学习效果。

2.依托

“三个抓手”，履行党建责任，强力建设“规范型”党组织。

一是狠抓党委自身建设规范化。

认真学习贯彻《中国共产党党组工作条例(试行)》，不断加强党委领导核心作用。严格遵守党委组织原则，全面落实请示报告、集体领导、文稿审定、民主集中制等制度规定。不断夯实党委自身建设，修订完善中心组学习制度，严肃党内政治生活，精心组织召开民主生活会，深入整改巡视反馈问题4件，不断推动党建工作高标准落实。

二是狠抓党支部建设标准化。

深入动员组织各党支部，一杆子插到底对37名党支部书记和74名党务干部进行强化培训4次，对标整改未达标事项73个，表彰奖励6个先进党支部，整顿转化软弱党支部2个。积极推行公安基层党建“五个一”标准模式，切实增强了党支部遵守标准的自觉性和主动性。

三是狠抓战时党建品牌化。

在全国“两会”、敦煌文博会等重大安保维稳任务中，启动战时党建工作机制，通过誓师会、视频会等形式对全体党员发出动员令，强化党组织、党员民警的榜样意识和引领作用，倡导“一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，一辆警车就是一座灯塔，一名民警就是一个标兵”的品牌理念，让广大人民群众看到警灯闪闪、警徽闪耀，切实增强安全感。

3.突出“三个融合”，锤炼党性党风，强力建设“实干型”党组织。一是突出党建与队建相融合。坚持以党建带队建，形成“党员带动民警，全警争先创优”的生动局面，被市公安局党委推荐上报省厅拟表彰为“全省优秀公安局”，先后有5个集体和13名党员民警被省公安厅、市公安局记功嘉奖，1名民警入围“全省我最喜爱的十大人民警察”候选人，局团总支被表彰为全省“五四”红旗团总支。二是突出党建与文化育警相融合。在抓党建过程中，积极开展演讲比赛、知识竞赛、大合唱、青年大讲堂、书法摄影作品展等丰富多彩的警营文化活动，健全完善警察书屋、多媒体室、警营文化室、警史馆、警员活动中心、心理访谈室等文化基础设施建设，使队伍的精气神在浓厚文化氛围中得到巩固和提升。三是突出党务与警务相融合。牢牢把握新时代党的建设总要求，以“高质量党建引领高质量公安工作”的新目标，狠抓党务警务深度融合。全体党员民警以“更快地破大案、更多地破小案、更好地控发案、更准地办好案”为庄严承诺，积极投身扫黑除恶、一标三实、禁毒攻坚、社区警务、打击涉众型经济犯罪等专项行动中，以实干论英雄，以业绩论成败，强化政治担当和使命意识，扎实做好维护国家安全和社会稳定各项工作。

二、存在的主要问题及原因

一是个别党支部书记抓党建工作的主责意识还不够。

抓党建带队建促工作的作用发挥不够明显，管党治警不到位，重业务、轻党建的现象仍然存在。二是个别党支部组织生活不够规范。在落实“三会一课”等制度上程序执行不严，开展批评与自我批评不够经常深入，组织生活的质量还不高、效果还不够好。三是对党员民警教育抓得不够。民警管理时紧时松，对民警教育强调要求多、追究责任少，警示教育多、严厉查处少，不能做到持之以恒抓队伍。

产生问题的主要原因：一是向基层党组织书记交任务、压担子、传导压力不够，没有真正做到两手抓、两促进。二是对基层党建工作宏观指导多、对具体问题分析研究少，指导基层党建工作还不够深入全面。三是对党员民警的学习教育抓的不够深入，部分党员民警的能力和素质还不能完全适应新形势的发展需要。

三、下一步工作思路和主要措施

1.健全党建工作责任体系。健全完善党委统一领导、党委书记负总责、分管领导重点抓、班子成员具体抓，各基层党组织抓落实、全体党员民警共同参与的党建工作领导体制和工作机制，推动形成职责任务明确、层层传导压力、各方齐抓共管的基层公安党建工作新格局。

2.规范党内生活从严开展。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，强化党支部书记抓党建工作的责任，认真落实民主集中制、领导班子民主生活会、党支部“三会一课”、党员党性定期分析、党员民主评议等制度要求，倒逼党支部正常开展各项组织生活，倒逼党员民警逐步强化党员意识，切实规范基层组织生活。

3.强化党员教育日常管理。组织民警辅警深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深化人民警察核心价值观教育，以政治理论教育和实战业务训练为重点，着力提升整体素质和实战本领，努力打造一支忠诚、为民、公正、廉洁的公安队伍。进一步完善奖惩激励机制，创新警营文化建设，不断激励民警爱岗敬业、争先创优。认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持问题导向，切实转变作风，努力营造民警清正、队伍清廉、执法清明的良好风气。

篇三

一、履职工作特色和亮点

1.加强党员教育，思想引领取得新成效。把旗帜鲜明讲政治作为机关党建的首要任务，对中央和省委、市委、区委召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策，做到第一时间认真学习、第一时间贯彻落实，确保党中央政令和省委、市委、区委决策要求在区直机关工委畅通无阻、落地生根。通过集中学习、辅导报告、专题讨论、个人自学、领导干部上党课等形式，工委所属党组织集中学习3000多场次，参学党员干部10万人次以上。

2.突出强基固本，组织建设实现新突破。起草并提请常委会审议通过了《关于认真学习贯彻党的十九大精神加强和改进区直机关党建工作的意见》，制定下发《2018年区直机关党建工作要点》《关于开展“机关党建工作规范化建设年”活动的实施方案》《区直机关党支部建设标准化工作推进方案》，扎实开展党支部建设标准化工作，对党组织书记、党务干部专题培训300多人(次)。严格换届选举工作，督促机关党组织按期换届选举。今年以来，新成立党委1个、党支部1个，升格机关党委1个，更名党支部1个，按期换届68个。

3.突出重点工作，机关党建再上新台阶。依托区总工会劳模之家，建立区直机关工委党员教育基地。对党支部书记、预备党员、入党积极分子进行专题培训，新发展党员54名。切实做好党费收缴、党员组织关系接转、发展党员调研排查等工作。与22个机关党支部签订《XX区直属机关党组织意识形态工作责任书》，细化责任清单，强化网络舆论监督。开展“机关单位与社区共驻共建、在职党员进社区组团服务”活动。推行“四办”“六个一”XX政务服务新模式，创新“局长进大厅”、党员志愿者陪同办等XX政务新品牌，慰问老党员、困难党员42人，积极落实帮扶责任，精准扶贫工作扎实有效。

4.坚持常态长效，机关党建迸发新活力。扎实开展“作风建设年”活动，结合每月“固定党日”活动，对党建重点任务、党支部建设标准化工作、“两学一做”学习教育常态化制度化、党费收缴、党风廉政建设等工作进行全面督查，深入开展“机关党建走在前，机关党员做表率”争创活动，表彰先进党组织14个、先进个人59名。工委所属各级党组织分别开展了“认清形势认识自己争做优秀党员”“两认一争”活动、“穿红军衣、走红军路、缅先烈、温誓词”传统教育、“不忘初心、严明党纪”主题党课、“不忘初心、牢记使命、砥砺奋进、再创辉煌”知识竞赛等党性实践活动。培树5个党建示范点。机关社会主义核心价值观和精神文明创建活动稳步推进。

二、存在的主要问题及原因

一是抓党建意识不够强，方法少、办法老，党建活动载体创新不够。

二是对党支部建设标准化工作指导不深入、不扎实，在抓落实、促提升上力不存心，标杆立不起来，示范带动作用发挥不好;三是由于机关党组织党务干部兼职较多更换频繁，对新的党务干部业务培训不够。

产生问题的主要原因：一是责任传导压力不足。对机关党建工作安排多，盯住落实少，传导压力和提升动力不足，在拓展思维、开阔眼界，提升自身水平上能力不足，常抓常新的自觉性有所减弱。二是党支部建设标准化工作与机关党建工作实际结合不紧密，拘泥于条条框框，使得工作思路不宽，措施办法不多，对党支部建设标准化工作指导不精准。三是对机关党务干部培训不到位，致使一些机关党支部书记和机关党务干部对党建知识掌握的不深不细，尤其是对发展党员程序步骤、党组织换届选举工作、党费收缴等一些常规工作不规范，一定程度上影响了工作成效。

三、下一步工作思路和主要措施

1.着力加强政治建设，坚定正确政治方向。认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个坚决维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，扎实推进机关党建工作再上水平

2.着力加强组织建设，打造坚强战斗堡垒。严格落实各级机关党组织主体责任、党组织书记“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”，抓实抓细日常考核、定期考核、述职评议工作。严格执行“三会一课”“固定党日”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部双重组织生活等基本组织生活制度，切实提升机关党支部建设标准化水平。

3.着力加强作风建设，营造风清气正氛围。突出持续改进机关作风这个重点，教育党员干部守纪律、讲规矩，知敬畏、守底线，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，紧盯“四风”新情况新动向，持续加大整治力度。扎实深入开展“机关党建走在前，机关党员做表率”争创活动，引导机关党员干部增强干事创业的积极性、主动性。

4.着力提升能力素质，建设能力过硬队伍。结合党组织换届，注重选拔党性强、作风正、有原则，敬业奉献、吃苦耐劳，有一定理论水平和党务工作知识的年轻党员充实到党务干部队伍中来。将党务干部的培训纳入干部培训计划，通过集中轮训、岗位培训等方式，全方位提升党务干部的能力素质，努力建设一支政治坚定、结构合理、精干高效的机关专兼职党务干部队伍。

5.着力加强督促检查，推动各项任务落实。确保对机关党组织督导检查全覆盖，建立党建观摩交流、督查指导评比等机制，促进机关党组织之间横向对比、互促互进，完善机关党建工作问题、任务和责任“三个清单”，倒逼责任落实。深入挖掘机关党建工作亮点做法，选树和推出一批特色鲜明、带动力强、示范作用突出的先进典型，发挥典型引领作用，增强机关党组织的创造力凝聚力战斗力。

篇四

一、履职工作特色和亮点

1.以加强党的政治建设为引领，推动党建工作与教育教学工作深度融合。始终坚持党把方向、谋全局的领导核心作用，研究制订了党工委、党组工作规程，召开党组会议19次，党工委会议20次，局长办公会议35次，进一步压实抓基层党建工作责任。严格落实“固定党日”、“三会一课”等制度，组织49名学校书记进行党建述职，成立10个督导组，结合工作调研、谈心谈话、考察考核，对108个基层党组织常态化督查，启动实施“爱国爱党爱社会主义”等主题教育320余场次，整顿转化2个后进党支部，积极推动党建工作与学校教育教学工作深度融合。

2.以强化党的思想建设为方向，常态化推进“两学一做”学习教育。坚持党管办学方向、党管改革原则，严格落实意识形态责任制，重点推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极开展社会主义核心价值观校园创建行动，全年组织了12次中心组学习和不少于40次的个人自学，开展理论宣讲48场次参与4900多人次，开展道德讲堂12场参与8000多人次的，编写校本教材50余种，挖掘并培育出“美美校园”“悦读教育”等文化品牌，在《人民教育》等国家、省市级媒体刊发经验文章400余篇，充分发挥党的政治建设的阵地作用。

3.以提升党的组织建设质量为目标，全面推进党支部建设标准化。全面贯彻区委关于加强中小学校及民办学校党的建设工作的相关意见，对标党支部建设标准化要求，经联审排查，2276名党员信息全部录入信息库，乡镇1076名党员全面完成组织关系转接，十八大以来发展的191名党员均无发展不规范问题和违纪违规问题，学校党组织覆盖率达100%。今年，新发展党员23名，清理废止15项党建载体，组织召开4次党建推进会,建成党建阵地82个，表彰“先锋党员”60人，公开竞聘560多名中层干部，确保党建工作方向明、思想正。

4.以强化党的纪律建设为抓手，履行推进全面从严治党责任。紧紧围绕去年查摆出的系统重点问题，把抓党建促育人贯穿教育管理全过程，履行抓基层党建主体责任和第一责任人责任，持续推动党风廉政建设主体责任落实长效机制，组织170位校园长述责述廉，与48位“一把手”签订《党员干部廉政承诺书》，紧盯“作风建设年”和“四风”问题新动向，梳理并整改销号局班子问题23项，班子成员问题78项。深化运用监督执纪“四种形态”，工作约谈33人次，提醒约谈33人次，告诫约谈8人次，诫勉谈话9人次，批评教育7人次，扎实推动了党员教师工作作风和教育行风持续好转。

二、存在主要问题及原因

回顾一年工作，虽有成效，也有不足：

一是党建工作与教育业务工作的融合度还不高。

党工委在推动中心工作上的力度还显不够，个别学校党组织在一定程度上仍然存在着重业务、轻党建的现象，工作执行力不足，学习辐射成效不明显;

二是监督执纪力度还需进一步加强。

对重点学校、重点岗位纪检监督工作不全、不细，个别教师违纪违规行为仍然存在。今年，配合区纪委监委给予行政开除1人次、记过处分2人次、警告处分5人次、降级处分1人次，开除党籍1人次、党内严重警告处分3人次，党内警告处分7人次;

三是党建工作评价机制有待进一步健全。

个别学校党组织仍存在对党务干部重使用轻培养的问题，基层党务工作者待遇在部分学校没有充分落实，工作积极性不高。还有部分学校存在对督察交办的问题整改不彻底，限期整改不及时，管理责任不明晰等现象。

针对以上问题，本人认真反思，主要原因有：

一是履行主体责任还存在差距，工作中忙于具体事务，深入一线调研不够，抓党建方面措施不够有力，抓书记责任落实韧性不足;

二是党员干部管理执纪问责程序上衔接不够，不严格。

党员党性教育活动开展不够，在遵守党纪方面，制度执行刚性不够，个别党员干部违反纪律规定情况还有发生;

三是开拓创新精神不足，面对党建工作中出现的新问题深入思考多、大胆创新少，主观能动性发挥不充分，党建工作与教育教学工作融合仍需加力。

三、下一步工作思路和主要措施

1.以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，着力提升党组织的组织力。深入宣传全国教育大会精神，着力把中央和省市区委要求贯彻落实到教育改革发展各个方面，实现教育资源结构优化、学校办学水平优化。

2.以学习贯彻《中国共产党支部工作条例》为抓手，全面推进党支部标准化建设。按照新时代党的建设总要求，扎实推进支部标准化、规范化建设，解决教育系统党建突出问题，进一步推进党建品牌建设，完善教育系统党员服务体系。

3.以社会主义核心价值观校园创建为载体，抓实抓好青少年思想道德教育。落实立德树人任务，推进实施“中华经典诵读工程”，进一步推进道德讲堂制度化、常态化，弘扬传统美德、传承红色基因，培育师生的爱国情怀和意识。

4.以“作风建设年”活动为导向，强化党员教师作风建设。全面系统地抓好《党章》《条例》等党内法规的学习，推动各学校党组织和广大党员教师进一步树牢“四个意识”，以作风大转变来推动教育环境大改善和教育事业大发展。

5.以人民满意的教育为宗旨，加强党风廉政建设。落实从严治党职责，进一步强化制度刚性约束，抓住自查互查、督办通报、追究问责、建章立制等关键环节，加强惩防体系建设，严肃查处各类违纪违规案件，切实增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性，努力写好XX教育“奋进之笔”。