小学预防小学生沉迷网络教育引导工作,打造清朗的校园网络文化说明报告

2022-06-13 17:40:00下载本文作者:会员上传
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中心小学预防小学生沉迷网络教育引导工作,打造清朗的校园网络文化说明

不能是在校园内还是校园外,让网络真正成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,发挥网络信息对小学生的教育功能,镇中心小学采取多种方式,通过各种途径营造良好的氛围,为我校的师生创造出纯洁绿色的网络环境。

提要求,做规定,严格控制学生的行为,树立正确的运用网络理念。由于网络是一个虚拟的空间,内容丰富,和生活的方方面面紧紧的联系在一起,但里面也充斥着很多不良的消息,为了让双沟镇中心小学的学生树立正确的运用网络、文明上网的观念,学校要求各个班级对学生提出要求,每天最多上网半小时,要在自己的学习任务全部完成了才能进行。班主任还要做出规定,学生上网最好是在各种学习网和培训网上进行,不良的网页不打开不去看,自觉抵制网络不良信息,不去传播、不讨论。建立家校互通平台,宣讲相关要求,让家长也参与到对孩子的监督和管控。正确的指导小学生的行为和思想变化,让学生在良好的网络环境中文明上网,文明浏览网页。

合理运用教育平台,让学生畅游在知识的海洋,领略到知识的魅力。根据上级的规定和要求,镇中心小学在国家、省、市教育资源服务平台上给师生创建了镇中心小学在国家、省、市教育资源服务平台上给师生创建了账号,建立个人空间,在这些平台上获取课堂知识,提高自己的成绩,树立学习的信心,感受到网络的魅力。

开展网络知识讲解,认识网络,明辨是非。双沟镇中心小学每个班都会用一节课讲解网络操作,辨明网络的不良信息和链接,不要轻易的去操作和点击这些不良信息,合理的运用软件拦截清除不良网页,自觉的维护网络环境,给自己创设出绿色的网络空间。

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