XX小校召开落实“双减“工作阶段总结与反思会简报
为全面贯彻落实2021年11月X日XX市及XX区召开的中小学校长大会会议精神,进一步扎实推进学校“双减”工作,11月X日,XX小学召开了落实“双减“工作阶段总结与反思会,校长XX、副校长XX、教学与研究中心主任XX、副主任XX及全体年级组长、教研组长、备课组长参加。
首先XX校长总结了开学以来学校“双减”工作取得的初步成效与不足,并详细介绍了下一步工作重点。一是对教研组、备课组在作业优化设计与研究方面取得的初步成果,以及年级组、班级在作业总量调控方面取得的工作成效给予了充分的肯定,对作业课题研究提出了新要求;二是对各学科课后服务课程设计与实施方面的优势与不足进行了全面分析,要求课程中心结合学生的实际需求,修改完善后期课程计划,继续丰富课后服务课程内容,尤其是加强对劳动教育课程内容的系统设计,为学生的全面发展服务;三是要求各教研组、备课组加强学情分析,进一步细化、完善学生需求较大的学科分层分类辅导课程的内容规划、学案设计,实现系统化、系列化,形成学科辅导资源库;四是建议各教研组加强对“双师课堂”在课后服务应用上的研究与实践,学校将搭建平台进行课后服务“双师课堂”展示与交流,让“双师教学”真正助力学校的“双减”工作。
其次,XXX副校长对“双减”工作也进行了总结与反思。他指出,“双减”工作是当前的一项重点工作,大家一定要正确理解"双减"政策,认真对待“双减”工作,切实减轻学生校内课业负担和课后课业负担,确保学生健康成长的同时更精心地备好每一节课。重视学习过程,鼓励学生大胆质疑,从中凸显出来的问题就是最好的教学资源,利用教学生成引导孩子们去探究新知。感谢XX支教教师XX老师为我校带来的三节以小组有效合作为主题的数学观摩课,为老师们下一阶段的课堂改革提供了方向,校长们会与三位XX支教老师以及教导处、教研室开展"推门课"听评课活动,同时继续开展示范课活动。随后,XXX主任就“五项管理”、疫情防控、班主任日常工作等又提出了明确的要求,要求全体教师提高认识,转变观念,在平时的工作中要以身作则,加强自我管理。
从XX区教研室XX小学前来我校支教的XX老师赞扬了我校的精细化管理以及师生们的认真与努力,并强调下一阶段工作中老师们要转变观念,提高专业成长,在课堂教学上下功夫,激发学生的高阶思维,更要有全员育人意识。且对开展教研活动的三个阶段提出要求。
最后,XXX校长又针对我校发展提出打造十个"不一样"的目标,并对已听的8节"推门课"进行了分析与总结,并指出课堂中所用的课件要贴合课堂需求,以后会加大听常态课的力度。
此次会议是我校开展“双减”工作、抓实“五项管理”工作的阶段总结与反思,提高了教师们对国家推行“双减”工作重大意义的认识,明确了学校下一阶段的工作目标与方向。