＊＊六小意识形态工作汇报

武宁六小意识形态工作汇报

学校党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神，牢固树立“四个意识”，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好学校的意识形态工作。

主要工作

一、抓制度建设。

强化意识形态组织领导，落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作，我校成立意识形态工作领导小组。制定长效的学习制度等一系列制度。在工作中，认真履行主体责任，坚持“一把手”带头，有针对性地进行引导，把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作、工会工作中。

二、抓学习建设。

抓好全体干部党员教师集中学习、分组学习、个人自学以及“两学一做”学习教育常态化，每位教师每学期至少有5000字以上的学习笔记和心得体会。突出理想信念教育，提高政治鉴别力。重点学习了十九大精神以及习近平总书记关于教育的讲话精神。举办了以“诵读红色经典、对话革命先辈”为主题的青年教师读书会，举行了“奉献小讲台、建功新时代”主题征文。开展了一系列廉政党课、师德师风教育主题讲座，开展了教职工红歌传唱歌咏大赛，强化担当意识。

三、抓文化建设。

1.抓好政治文化，深入贯彻落实十九大精神，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。2.抓好传统文化，硬件方面着力打造以国学为主题的校园传统文化。软件方面，开展读书节、写字节、经典诵读、传统戏曲、传统体育进校园等各类活动，做好中国传统文化的挖掘和宣传。3.抓好红色文化，开展“红色家书诵读”、清明祭英烈等活动，旨在传承红色基因。

四、抓阵地建设。

做好课堂、公众号、网络、广播等宣传工作。坚持正确舆论导向。不断推进思想政治工作的进一步深入。具体开展了以下工作：

1.学习十九大精神，通过宣传手册、校本教材、十九大精神答卷、黑板报、漫画等各种形式学习、宣传十九大精神。

2.反邪教教育，通过主题班会、国旗下讲话、教堂值守等形式开展反邪教教育。

3.弘扬传统文化校园讲解员。在校园内选拔校园文化解说员，由学生讲解学校的校园传统文化，进一步深化学生对传统文化的认识。

4.核心价值观进教材、进课堂、进头脑。编写社会主义核心价值观校本教材，每周升旗仪式上全校师生齐诵核心价值观内容。组织学生背诵、默写，并讲解核心价值观的内涵。

5.开展系列活动强化意识形态阵地建设：如：理想信念教育“向国旗敬礼”、清明爱国教育“清明祭扫”、意识形态教育家长会、“爱我家园，净我校园”卫生清扫、理想信念教育“争做新时代好少年”、意识形态教育“弯腰行动”、意识形态教育入户宣传、感恩教育之“爱心助残”、爱国主义教育之“升旗仪式”、爱国主义教育之“扬我爱国情，立我少年志”开学典礼。