幼儿园中班《拜访大树》主题活动计划

幼儿园中班《拜访大树》主题活动计划

主题：拜访大树

第一阶段：树的外形

目标:认识大树的不同部位和基本组成，并对树有更详细、深入的认识。

集体＼分组教学

区

域

学习

重点领域

内容

区域名称

具体学习目标

内

容

语言

分组:

你好！大树

美工区

知道秋冬季节树的变化，并用绘画表达出来。

秋冬的树

健康

集体:

走树桩

科学区

欣赏几张有代表性的大树图片感知树木独特美

大树的美

音乐

集体:好大一课树

建构区

尝试用各种建构材料搭建出不同造型的树

搭建树

科学

分组：大树笔记

语言区

清楚的讲述所记录的内容

大树笔记

社会

集体：叶子染蛋

乐高区

发挥想象，用材料拼搭出各种大树

大树

第二阶段：树叶

目标:知道各种不同的树叶，并了解其基本作用。

集体＼分组教学

区

域

学习

社会

集体:

爱惜树朋友

美工区

理解拓印的方法，尝试在石膏上印出叶子的模样

叶脉拓印

语言

分组：九十九坐山

科学区

观察茶叶在浸泡过程中的外形变化

采茶做茶

音乐

集体：会跳舞的叶子

角色区

穿上服饰，扮演不同的精灵

叶子精灵

科学

分组：落叶分类

语言区

大概了解故事内容

爱心树

健康

集体：千姿百态的树

乐高区

通过拼插制作出立体的树

立体树

第三阶段：树的果实

目标：认识果实的基本构造，了解各种果实的特征。

集体＼分组教学

区

域

学习

语言

分组：玩树

美工区

发挥想象力，运用果实、树叶等素材拼贴出造型

拼贴画

音乐

集体：大树妈妈

语言区

看懂图画，并能完整讲述

爱惜树朋友

科学

分组：果实品尝会

科学区

初步认识松树，了解其成长过程

奇妙的松果

社会

集体：拜访行道树

健康

分组：小毛虫荡秋千

第四阶段：树与人和动物的关系

目标：认识各种树并知道树和人和动物的关系。

集体＼分组教学

区

域

学习

科学

分组：木制品大集合语言区

尝试续编故事，并用画面表现。

大树

音乐

集体：大树和小鸟

建构区

用不同的材料来搭建各种树

各种大树

语言

分组：大树

角色区

用各种材质不同的布来表达树叶飘下来的感觉

随风飘

社会

集体：保护树的方法

美工区

欣赏图片的艺术美，感受树的美好

大树，真好

健康

集体：伞陀螺