第一篇:高考计划最新总结
高考是人生的分水岭,为了能够榜上题目,不少学子都会制定高考计划。今天小编在这给大家带来高考计划,接下来我们一起来看看吧!
高考计划1
高考在即,时份就是生命,要在冲刺阶段快速提高成绩,就要做一份高效的学习计划,下面是由出国留学网小编为您准备的一份高考状元高考前的学习计划书,仅供参考,希望对您有所帮助。
高考前的学习计划
早上6点-8点:一日之计在于晨,一般这个时间最为清醒,体力也比较充沛,是学习的黄金时间,可以安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:此时人的耐力处于最佳状态,适合接受各种有难度的“考验”,因此可将难度较大的攻坚内容安排在这一阶段。
上午9点-11点:这段时间里短期记忆效果良好。对马上要考核的东西进行“突击”,会取得更好的效果。
中午13点-14点:饭后容易产生疲劳,尤其是高考前夏季更是如此,因此午休是非常重要的,也可听轻音乐养精蓄锐,但是时间注意不要过长。
下午15点-16点:经过午休的调整后有具备充足的精神,此时长期记忆效果较好,可合理安排需要永久记忆的科目内容。
傍晚17点-18点:这一阶段是完成复杂计算和耗脑力作业的最佳时间,因此比较适合进行复杂的计算等学习内容。
晚饭后:可以根据实际情况合理安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排,也可作难易交替安排。
高考计划2
一、指导思想
高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。
强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。
第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透liuxue86.com,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.二、时间安排:
1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为3月10——4月30日。
2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1日——5月25日。
3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6月6日。
三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:
(一).明确“主体”,突出重点。
第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究2009-2010湖南对口高考试题.第二轮复习的形式和内容
1.形式及内容:分专题的形式,具体而言有以下八个专题。
(1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。
(2)三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质,恒等变换是重点。
(3)数列。此专题中数列是重点,同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。
(4)立体几何。此专题注重点线面的关系,用空间向量解决点线面的问题是重点。
(5)解析几何。此专题中解析几何是重点,以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。
(6)不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点,注重不等式与其他知识的整合。
(7)排列与组合,二项式定理,概率与统计、复数。此专题中概率统计是重点,以摸球问题为背景理解概率问题。
((9)高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。
(二)、做到四个转变。
1.变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.2.变全面覆盖为重点讲练,突出高考“热点”问题.3.变以量为主为以质取胜,突出讲练落实.4.变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举,突出因材施教
5.做好六个“重在”。重在解题思想的分析,即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;重在知识要点的梳理,即第二轮复习不像第一轮复习,没有必要将每一个知识点都讲到,但是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评,及时梳理;重在解题方法的总结,即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结,以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼,数学以概念性强,充满思辨性,量化突出,解法多样,应用广泛为特点,在复习中要展现提炼这些特点;重在规范解法的示范,有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范,而高考是分步给分,书写不规范,逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了,因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。
(三)、克服六种偏向。
1.克服难题过多,起点过高.复习集中几个难点,讲练耗时过多,不但基础没夯实,而且能力也上不去.2.克服速度过快.内容多,时间短,未做先讲或讲而不做,一知半解,题目虽熟悉,却仍不会做.3.克服只练不讲.教师不选范例,不指导,忙于选题复印.4.克服照抄照搬.对外来资料、试题,不加选择,整套搬用,题目重复,针对性不强.5.克服集体力量不够.备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师“头头是道,夸夸其谈”,学生“心烦意乱”.不研究高考,复习方向出现了偏差.6.克服高原现象.第二轮复习“大考”、“小考”不断,次数过多,难度偏大,成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.7.试卷讲评随意,对答案式的讲评。对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。评讲的较好做法应该为,讲评前认真阅卷,讲评时将归类、纠错、变式、辩论等方式相结合,抓错误点、失分点、模糊点,剖析根源,彻底矫正。
高考计划3
合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。
具体可以分为六步:
第—步:课后花费2-5分钟“过电影”回忆,便可保持电生理活动引起蛋白质的合成。
第二步:午休时间利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”回忆一遍,便可巩固记忆。
第三步:下午安排时间户外活动、休息,调整心理和精神状态。
第四步:晚上复习,安排时间将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比以找出偏差和失误。
第五步:晚上睡觉前再“过电影”回忆,便可把记忆保持两周以上。
第六步:两周后再复习便可使脑突触发生永久性变化。
理由:
很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆。一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。
如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。
高考计划4
时光似乎从来都是无情的,距离2019年高考还剩下不到五个月,对于准考生来说,有效的复习比整天熬夜看书来得更加实在。很多考生已经在时间的流逝中心开始慌了起来,不知道下一步该怎么走。2019年寒假是他们高中时期最后一个寒假,虽然只有短短几天,却是他们整理思路,确定接下来复习计划的最好时机。今天,小编就在这里和大家一起聊聊高中最后一个寒假高三准考生怎么复习最有效?
方法一:整理高三一轮复习中所有考过的卷子,找出不足结合自身学习疑惑,做好总结归纳工作
多数高三学生只有十天左右的寒假,这十天时间,第一件事就要从发现自身不足做起。整理之前考过的各科试卷。重新将题型看一遍,看看存在哪些疑点。将这些不足之处结合知识模糊处,写下总结。这个环节主要是对自己现状加深认知,只有知道自己哪里做得不好,下一步复习计划的方向才更符合实际。
方法二:调整复习节奏,按照实际制定二轮、三轮备战计划
经过总结归纳环节,想必自己已经清楚自己身问题出在哪了,就要根据自己实际复习进度调整复习计划。二轮复习已经开始,这个环节主要是基础的灵活运用,我们要做的计划就是寒假期间一定得把基础知识掌握水平提上去。分配好不同时间段,早上该复习哪科,中午和晚上分别要复习什么。至于三轮复习计划,主要是冲刺高分目标,我们可以先有目标,从二轮复习巩固逐渐过渡。
方法三:调整心态,保持睡眠,随时准备上战场的奋斗劲一定要足
我们在高三第一学期复习过程中,很多考生已经开始出现极大心理压力现象,这个寒假一定要对心态进行适度调整。好的心态才会有更好的复习状态。睡眠问题一定要注重,晚上建议10点半左右睡觉,不要进行熬夜车轮战了,好的睡眠才会有更好的精力,同时拥有一个更加强健的身体。只有在心态与身体状态的调和下,才能有更强的战斗劲儿!
高考计划5
从高三到高考,你准备好了么?
高三,这个新的学年注定不会平凡。生活又踏上了新的起点,在任重道远的一年里,我们有着更多的憧憬和梦想。教师们将继续挥汗如雨,为我们共同的进步而茹苦含辛;同学们将以百倍的勤奋,努力追逐一生为之奋斗的目标。
古语云:“凡事预则立,不预则废。”那么,我们该如何度过这一年呢?我们都是为考上一所理想的大学而奋斗的,有计划的进行学习是必要的,那么问题来了,如何计划自己的学习呢?如何科学的利用这宝贵的时间呢?
我们佰渡教育将结合多位名师多年教学经验和优秀学员的学习心得为每一位选择佰渡教育的学子送上最科学,最合理的教学方案以及学习计划。
一、确定目标,制订计划。每个人的基础不同,对自己的期望值也不相同。但剩下的时间对于每个人都是相同的。当你把高三与自己一生的使命相联系时,你会发现每一天都有它特定的意义。所以明确自己的人生目标,对把握好高三这一年有直接的促进作用。相反,如果一切“顺其自然”,对自己的人生没有任何目标,是很难激发学习的动机与激情的。
所以每一位来到佰渡教育的学员,我们都会为他制定一套属于自己的学习计划,认识到自己的责任与使命,然后为之奋斗。一份切实可行的学习计划必不可少。所谓“凡事预则立,不预则废”。实际上制订学习计划是自己运筹帷幄能力的体现。要充分把握并有效利用自己的作息规律,做好时间安排。一般早晨和晚上是学习外语的最佳时间。早晨可做些背诵练习,晚上进行读写训练。关键是要有决心和毅力,它是对你的自制力和自觉性的挑战。相信持之以恒,终有收获。
二、认真听课,做好笔记。老师的每一节课都会经过精心的准备,有明确的目的性。因此要集中精力认真听课,积极思考,敢于质疑。例如,外语是实践性很强的学科,要充分利用每一个属于自己的机会,大胆陈述,不怕出错。还要做好课堂笔记,及时复习,并随时补充、修正。
三、学习更具系统性
耶鲁大学校长莱文教授表示,学生的三大任务是“质疑一切、努力学习、独立思考”。在总复习中,要努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。注意相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片。强化专题训练,提高解题能力。要及时查缺补漏。突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练能力、练技巧。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走,我们的老师都有着丰富的高考复习经验,一定不要自以为是,不要用自己的前途做赌博。
四、保持一个良好的心态
古代哲学家庄子曾经写下了这样一个发人深省的故事。一个博奕者用瓦盆做赌注,他的技艺可以发挥得淋漓尽致,而他拿黄金做赌注时就大失水准。庄子对此的评价叫“外重者内拙”,就是说当一个人外部承载着过重的压力时,他的内心就会变得无比笨拙。现代医学把这种现象叫做“目的颤抖”,现代心理学叫做心理失衡。俗话说,太想纫好针的手在颤动,太想踢进球的脚在抖动。人生岂能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生道路上永不熄灭的明灯。如果把目标做成沙袋捆绑在身上,每前进一步都感到无比沉重,巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来,如果这样的话,你将与前方道路上那个成功的自我失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时请你
对自己说“我真行!”当你遇到挫折时请你暗示自己“不要紧!”当你精力不够充沛时请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”平常的考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,为高考铺路架桥。此时,人的耐受力、坚韧度较比人的智力更重要、更伟大。有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。希望同学们以对自己一生负责的态度,自觉把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。
我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表佰渡教育高三所有教师郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师的身影,风雨中我们师生同行!你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓,我们高三的全体教师都将本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的宗旨,以敬业务实的工作精神,在工作中想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力地把自己的工作做得更好。同学们、老师们、众心成城、众口铄金。我想有我们的通力合作,有我们的相互支持,我们的面前将没有难题,我们的高考定将创造新的辉煌。同学们,你们也定会以钢铁般的意志,铸造自己辉煌的人生。“天道酬勤”,是至理古训。本学期正是百米冲刺的关键时刻,更要“勤”字当头,敢为人先。同时还要有高度的热情,百分之百或百分之二百的投入。以百倍的干劲和信心,迎难而上,以“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的豪迈气概,浇灌出属于自己人生的灿烂之花。
高考计划最新总结精选5篇
第二篇:高考冲刺计划
高考冲刺计划
——用90个日日夜夜换取成功!
少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢!为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴,拼搏着我的衡中,青春永不言败!,努力吧!要向90天挑战!为90天加油,为90天奋斗!希望,由你来实现;奇迹,由你来创造!
一、时间:2011年3月10日---2011年6月6日
二、目标:90天冲刺高考。
三、主要任务:运用好的学习方法,将知识系统化、条理化,循序渐进,力争在高考发挥最好水平,达到预定目标。
四、预定目标
语文:100分 数学:100分 英语:100分 理综:200分 基本能力50分
第一阶段:围绕课本,狠抓基础知识。(35天)
各学科各单元的基础知识复习:(30天)
1.把课本从头到尾认真的看一遍,把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。2.把学过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二阶段:强化训练,检验基础知识。(30天)
各学科各单元的专题知识复习:
1.买一本有一,二轮复习的辅导书,在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题涵盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
语文:这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙文、说明文、议论文和散文,要交给其做题技巧。对文言文多加关注。对要求背诵的课文和段落一定要做到熟悉。
数学:主要通过10套左右的高考模拟试题进行知识的检验。掌握最基本的解题技巧。
英语:循序渐进。主要抓课本知识。掌握完形填空和阅读理解最基本的解题方法。
物理:通过考核了解其对知识的掌握程度,并予以强化。
化学:用6套题来考核检验。
生物:用6套题来考核检验。
基本能力:用10套题来考核检验。
第三阶段:查漏补缺,发现知识的薄弱点并进行强化。(16天)
单科目的知识整合:
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
语文:主要是现代文阅读和文言文的掌握程度。并利用3天时间对课本进行复习和强化记忆。
数学:(3天)对每个专题进行测试,找出薄弱点,然后进行强化。
英语:(3天)通过5套左右的试题就是检验。找出含糊不清和没有掌握的知识点,并有针对性的教育。
物理、化学:(3天)通过试题检验,发现知识漏洞并补救和强化。
生物3天,基本能力1天
第四阶段:高考心理备战(9天)
仿真模拟强化复习:
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
最后四天
模仿高考环境,提高心理承受能力。
进行2次高强度的模拟考试。再次查漏补缺,在有限的时间内弥补。
2天时间进行高考心理调试。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考 得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕 是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
第三篇:高考冲刺计划
同学,先来看一下你的现状:语文96(得分率64%),数学68(得分率45.3%),外语46(得分率30.7%),理综116(得分率38.7%).总分满分是750,你想要达到480,说明你的得分率要在64%以上,就是说你的每科的得分率都要差不多64%,即你的语数英要达到96分,理综要达到192分。根据你的实际情况,我给你的每科制定了一个分数目标:语文100,数学110,英语90,理综200,如果你能接近这个目标上西安军事学院绝对没问题了!
接下来谈一下各科的挣分攻略,语文:选择题尽量全对,默写古诗要小心,阅读一定要细心,写多一点,作文千万不能离题,字迹要清楚。数学:选择题和填空题除了一共两道难的题其他题目尽可能做对,大题前三道题争取全对,后面的大题第一问你都是可以做的,不要因为前面的题不会了就在那里卡住,一定要把能吃的分拿下,剩下不会的随机应变。英语:尽可能地静下心来读取文章,找到关键词,因为英语选择题占了80分。理综:审题要细心,小心陷阱,选择题有118分吧,努力拿到接近100分,不然很难提高理综成绩的,物理的大题写上公式都有分的,记住啦,化学要把方程式,分子式什么的默写对,生物填写的内容90%都是来自于课本的,所以我叫你多看生物书。
平时学习安排:早读读英语单词,读高考英语满分作文,语法等。
上午用一个小时的时间从头看一遍数学书,剩下几个小时的时间做一份数学模拟题并且改卷找出那些地方你应该得到的分你没得,反思,总结我要你一定要拿到的题目你不会做的解法,思路,不要一味地为了对那个答案而对答案,要思考一些其中的过程,做到懂了一道题就要把这一类题攻破,只有这样你才能征战高考。同时记住要做好错题集,方便高考前一个星期复习。
下午用一个小时看物理书,化学书,生物书,然后做一份理综试卷,并自己改试卷发现问题
晚读读语文的古诗词,优秀作文等
晚上做两篇完形填空,两篇阅读理解,然后回顾今天一整天你做过的题,掌握了那些东西,那些地方需要提高的,这样可以让你在接下来的一天里更加有目的性。最后学长想对你说的是,这些学习计划是要每天都要执行的,持之以恒的,不要得过且过一天,也不要想着一天把所有的事情搞定,教科书考完了一边那就再看第二遍,看完了第二遍就再看第三遍,千万不要觉得看教科书没用,考试的内容都是从教科书上改编出来的。在你最后冲刺的阶段有什么问题可以随时问我,我有时间的话都会为你解答的。
送你一句话:有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
学长
第四篇:高考100天计划
高考100天计划
首先,调整好心态,高考只剩下100天,如你所说,你很渺茫,所以心态的调整很重要。
其次,你得给自己设一个复习计划,巩固已经会的知识完善还不是很懂的知识;要求助于经验丰富的老师,他们带了那么多次的高考,肯定积累了一些你所不了解的答题技巧等的东西。你可以列一个表格,把你要考的科目列出来,再把各个科目你的弱项在这个表格中标出,方便你复习的时候了解自己的不足。
再者,你要找出你的弱项科目。现在的高考采取的是什么模式,要考多少科目,这些科目中你擅长的又是那些。搞清搞楚,才能保持优势科目,提升弱势科目。如果你是文科学生,那你要着重记忆的内容就多很多,如果你是理科学生,那就要记忆公式等的内容,不要再基础上失分。
最后,就是做好考前的准备,无论是身体的还是心理的,都要准备充足。还有就是考试的时候要多准备几支笔,免得出现差错。考数学最好是准备尺子、圆规等,可能会用到。(希望能帮你!)
第五篇:高考冲刺计划
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9高考冲刺计划——用90个日日夜夜换取成功!
少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢!为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴,拼搏着我的衡中,青春永不言败!,努力吧!要向90天挑战!为90天加油,为90天奋斗!希望,由你来实现;奇迹,由你来创造!
一、时间:2011年3月10日---2011年6月6日
二、目标:90天冲刺高考。
三、主要任务:运用好的学习方法,将知识系统化、条理化,循序渐进,力争在高考发挥最好水平,达到预定目标。
四、预定目标语文:100分
数学:100分
英语:100分
理综:200分
基本能力chazidian.com/Article/“
target=”_blank">总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
语文:这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙文、说明文、议论文和散文,要交给其做题技巧。对文言文多加关注。对要求背诵的课文和段落一定要做到熟悉。数学:主要通过10套左右的高考模拟试题进行知识的检验。掌握最基本的解题技巧。英语:循序渐进。主要抓课本知识。掌握完形填空和阅读理解最基本的解题方法。物理:通过考核了解其对知识的掌握程度,并予以强化。化学:用6套题来考核检验。生物:用6套题来考核检验。基本能力:用10套题来考核检验。第三阶段:查漏补缺,发现知识的薄弱点并进行强化。(16天)单科目的知识整合:1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
语文:主要是现代文阅读和文言文的掌握程度。并利用3天时间对课本进行复习和强化记忆。数学:(3天)对每个专题进行测试,找出薄弱点,然后进行强化。英语:(3天)通过chazidian.com