中心学校2021—2022学年度第一学期教研工作计划

中心学校2021—2022学年度第一学期教研工作计划

一、指导思想

本学期教研室将充分发挥“服务、指导、督查、管理“等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教育教学质量稳步提升。

二、本学期工作重点

1.继续规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。

2.狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教育教学质量。

3.以@市中小学教师信息技术能力提高工程2.0项目为契机，狠抓教师业务学习，提升教师业务水平，强化学校教科研工作，提高教师教研能力。

三、主要措施

(一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。

1.严格课程管理。依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。

2.强化目标管理。各备课组，根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。

3.实施教学工作的精细化管理。制定常规工作管理细则，按细则开展日常工作，深入教学一线。

4.业务领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等，促进课堂教学质量的提高。

5.认真备课、上课，提高教学质量。各备课组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精，严格落实“双减”政策要求，时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性，评语的鼓励性。

6.加强常规工作的检查力度，落实常规工作“月月清“。继续期中、期末教学大检查，及时反馈教学常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。

(二)以教研活动为抓手，推进教师专业发展

1.强化管理，注重实效，成立以备课组长为核心的教学科研队伍。

2.夯实“青蓝工程”“同伴互助”工作，使此项工作真正的得到落实，加强教师专业成长。

3.积极参加市赛教活动，逐步完善我校教师骨干体系建设。

4.以课题研究带动全校教师开展教科研工作。鼓励所有备课组都申报研究课题，所有教师必须参与课题研究工作。

5.扎实有效的开展教研活动，坚决杜绝教研活动走形式的问题。适时业务领导蹲点，改变不平衡状况。

6.完善教研激励制度，充分调动教师参与教研工作的积极性。

四、具体工作

八月底：

1.校本培训；

2.拟定计划；

3.提前备好一周课程。

九月份：

1.开学工作检查；

2.教研组长备课组长例会；

3.上学期末质量评估；

4.新进青年教师师徒结对。

十月份：

1.县级赛事及赛前校内磨课；

2.新进教师公开课。

十一月份：

1.期中业务大检查；

2.协助教务处组织开展期中质量检测；

3.各备课组继续开展组内教研课.十二月份：

1.师徒结对汇报课；

2.各年级组开展学生学科类比赛活动。

元月份：

1.各备课组制定总复习计划；

2.开展优秀备课组的评比；

3.期末业务大检查；

4.协助教务处组织开展期末考试；

5.期末阅卷安排。