学校中学部“空中课堂”教研计划[优秀范文五篇]

第一篇：学校中学部“空中课堂”教研计划

为落实教育部、省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，在学校延期开学时段，我校积极应对，充分利用“互联网+”的模式共享优质教育资源，开展远程教育教学活动和学生学业辅导，努力提高我校学生在家学习质量，最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。我校特制定《xxxx学校中学部2020年春季学期延期开学时段开展“空中课堂”教研计划安》。

一、方案实施时间

2020年1月30日—2月29日（暂定）

二、具体措施

1、以年级学科组为单位，备课组长制定教学内容。（2月4日18：00前完成，以微信的形式上传）

2、按照年级部提供的课程表为依据，依据每日课程安排进行录课。

3、以年级学科组为单位，每节课由一名备课组教师录课，进行组内资源共享。

4、七八年级以预习、检查辅导学生作业为主，穿插居家体育游戏、心理健康教育等内容，不准上新课，也可通过空中课堂、教师个人空间、电话咨询、qq在线等进行答疑辅导。

5、关注特殊群体。对因网络、家庭原因等不能正常参加线上学习的学生，班主任要了解情况，争取家长的配合。对少数确有困难的学生，假期结束返校后，学校要安排老师有针对性进行辅导，确保关注到每位学生。

6、根据教学计划和课程表安排，教师要精心准备每节自习课作业任务，务必要限时、留足，在课程表规定的自习课时间内完成，下课后立即上传班级学科组微信群，科任教师立即检查，立即反馈。

7、在正课和自习课时间内，科任教师务必在线，随时为学生答疑解惑。

8、以备课组为单位，在组长牵头下，对每天的网上教学情况进行总结，布置第二天的教学任务，即为教研。

9、以班主任为首，科任教师要即时的将班级中存在的情况向班主任反映，以便班主任随时了解掌控学生情况

10、在线教学期间要关注学生、家长的反映，及时解决相关问题，确保在线教学取得实效。

第二篇：崇惠学校中学部教学教研计划2013-2014第二学期

崇惠学校中学部教学教研计划 2013—2014学第二学期

本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展教研活动，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研计划。

我校根据实际下设语文、理科、英语3个教研组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

(1)教务处定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教务处。

3、坚持集体教研活动。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、反馈教学实践信息等听课评课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。

三、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

(一)每学期初第一个月，每位老教师分科组主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位新教师开好头，起好步。

(二)每学期初第二个月达标课：由新教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

(三)每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

(四)每学期新加入的教师要在学期初上一节展示课，教务处及本教研组教师参与听评，有关教研组长和老教师要给予辅导，力求提高快、效果好。

(五)为了激励全体教师互相学习，共同提高，教务处对听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到10节以上。

(六)凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。

本学期主要活动

三月份：

1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

2、开展教研活动。

3、开展示范引领课活动

4、学情分析研究活动

四月份：

1、开展达标课活动

2、开展教研活动

3、开展学生教学活动

五月份：

1、优质课评比活动

2、各组开展教研活动

六月份：

1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。

2、总结前期学生教学活动

七月份：

1、各教研组工作总结。

2、各教研组上交相关资料。

3、学校“优质课”评选.崇惠学校中学部教务处

2014年2月27日

第三篇：09-10上旭阳学校中学部教研工作总结

旭阳学校中学部教研工作总结

（2009-2010学第一学期）

本学期我校教研工作在校领导和上级主管部门的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“科学发展观”，贯彻中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》精神。以课程改革为动力，以培养骨干教师为重点，以改革课堂教学为着力点，以一颗爱心为出发点，以促进学生德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心，强化教学常规管理，深化学校教师队伍建设，强化学校教育科研，努力探索现代教育评价方式，全面提高我校教育教学水平。

一、加强理论学习，继续深化教育思想建设

加强教师职业道德的学习，树立素质教育的教育观、价值观、教师观、学生观和质量观。认真组织好业务学习。既组织教师认真学习了先进的教育理论、教育方法，做到有计划，有目的、时间保证、人员保证，还抓好了教师的自学工作，督促教师自学。注意用教学理论指导教学实践。

二、积极开展教改课题实验研究工作

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。激发教师问题意识，形成阶段性的研讨课题，再将研讨的课题应用于实际的课堂教学，最后将实际课堂教

学的效果再形成理论，形成从理论到实践再到理论的过程，提高课堂教学的有效性。有效开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习，共同切磋，分享经验，不断促进教师执教能力和教学研究水平的提高。

三、积极参加和开展教研活动

我们每学期初教研活动有计划，教研活动过程有记录，学期末教研活动有总结，本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把课堂教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展青年教师汇报课、大型说、讲、评课、外出学习汇报课、校本课程展示课，另外每个教研组还组织听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期每个教研组都开展形式多样的教研活动，活动时互相切磋，活动后认真反思，如听课活动后，教师都反思教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。各类教学活动促进了教学水平的提高。

四、坚持校本培训

为提高老师的业务技能，我们按校本培训计划开展了校本培训，老师们均抱着认真学习的态度参与，使校本培训切实起到了促进老师

专业成长的功效。

1、教研组集体备课活动实效性强

本学期全校所有学科的教师均参加了本学科教研组的教研活动；教师们参加教研活动作到了准备充分，态度端正，参加认真，并能按时保质完成每次心得体会和论文，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。

2、组织老师外出学习培训，本学期安排了语文组的沈亚芹老师、数学组的李国安老师、史地生组的杨建广老师去唐山进行骨干教师培训，在大环境里感受新课程，接受专家的指导，学习优秀教师的教学艺术，回校向全校老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。

3、重视新教师的培养，为教师的成长提供空间。学校在学期初，制定新教师培训计划，为每一位新教师安排一位指导老师，新老教师结对子。新教师听课不少于30节，本学科不少于20节，教研组长必须每周听一节新教师的课。所以董敬超、赵媛媛等老师在课堂上，精心的教学设计、精美的课件让人耳目一新，课堂学习中情境的创设、知识呈现的层层推进、环环相扣使校领导非常满意。

4、精心组织学科教师参加市局组织的教育教学论文、教学设计、说课及优质课等大赛。为更好的提高教师的业务水平，我校抓住每次大赛的机会，在校内精心组织各种比赛，组成评审小组，由主抓教学工作的校领导任组长，教研组长及相关的教师任组员，组织教师共同参与，层层选拔，教师态度端正，积极准备，学校将质量较高的教学设计、说课等向市局申报，极大地提高了教师的积极性和业务水平。

5、鼓励教师写自我反思。我们要求教师的自我反思不仅要在教学层面，更要在教育层面；不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思、在教学中进行调整性反思。

五、存在的问题及改进措施

1、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。

在下学期，我们将抓好教研计划的落实，学校根据中心校计划安排本校教研活动，各教研组根据学校教研工作计划结合本组实际安排，一旦安排，不容更改，若要更改，除非上报学校领导方可实行。

2、部分教师学习不足。

由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面，学习不深入。

今后，我校将加强教师学习的监督，加强学习的过种性管理，加强教学常规的管理与监察督导，促使老师反思，交流、提高。

3、部分教师对教研活动不够重视，制约了教师教研能力和教学业务素质的发展；今后要从思想上让教师重视教研活动，从而积极参加各级各类教研活动。

总之，回顾过去，展望未来，在学校领导的关心和支持下，我们义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，树立“以人为本”的观念，全面提高教学质量，培养学生创新精神，并为深化教育改革，全面推进素质教育做贡献

教研工作总结

（2009-2010学第一学期）

旭阳学校中学部 2010-1-18

第四篇：中学部课改教研工作计划

长鄄九年一贯制学校

中学部课改教研工作计划

制定：阳翠

一、指导思想

端正教育教学观念，深化教学改革，认真学习和贯彻新课程的课改理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的素质，积极开展课改教研，使每位老师的整体得到全面提高，使学生的各种学习能力不断得到加强。

二、工作目标

1、积极开展课改教研，提高课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目标教学法，培养学生自主学习、探究式学习、合作学习等学习能力。

2、课改年级全面落实利用导学案上课。

3、积极创造良好的课堂气氛，达到培养学生的自主学习和小组合作学习、积极展示的目的，全面提高师生的整体素质。

4、结合学科特点，在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。

5、加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。

6、加强教师的业务学习，努力提高自身素质，互相学习、整体提高，力争形成一个高素质的教研组。

7、加强导、学、研工作，提高导、学、研水平。鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析；结合新教材实验和教改实践，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好导学案的搜集工作，努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。

三、实施措施

1、抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维能力和创新能力的培养训练，做到教师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。

2、加强校本教研，组织教研组组内教师互相听课、评课，反思课堂教学取长补短，在互相学习中提高。深入开展汇报课活动。教研组长听课不少于15节，其他教师不少于10节。

3、抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的自主学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。

4、具体措施：

①、为了使老师们达成课改共识，商讨课改教育进度与方向，特定在每周定期进行科组集体备课活动，具体做法是：分科进行。②、为了检验老师们的课改进度及成效，按学校工作安排要求进行优秀导学案、课件评比活动，要求全体老师认真做好充分准备。③、开展教学常规工作检查。主要为：检查教师的导学案的编写，作业布置、学生导学案的批阅等情况。

④、作好月考、中考、末考的复习准备工作，要求最少有一周的时间复习。考试结束后，各教师要认真作好质量分析工作，发现

问题，及时加以改正。

⑤、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：《成功教育》、《细节决定成败》、《给教师的建议》、《新课程理念》等。

⑥、抓好德育渗透工作。结合各学科的特点，老师们在课堂上要渗透德育教育。

在新学期中，在校领导的关心和支持下，在全体教师的努力和配合下，我们中学部的课改教研工作会开展得有声有色，齐心协力为学校的课改发展出力。

2012.9

第五篇：中学部教育处计划12.3

万杰朝阳学校中学部

2011——2012学年第二学期教育处工作计划为了更好地贯彻落实国家、省、市、区教育工作会议精神，进一步加强学生管理，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，加强学生文明养成教育，做好育人队伍培训，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。营造良好的校园氛围，激励学生个性发展，全面促进学风校风建设，认真依照学校“三五规划”，结合学部具体实际情况，现制定新学期教育处工作工作计划。

（一）、加强队伍建设，不断提高班主任综合素质

1、学部继续推行“行政领导工作制度”，实行工作问责制，完成任务承诺复命制。做到一级抓一级，层层抓落实，严格执行工作命令和任务，保证学校政令畅通。学校实行《工作安排、反馈单》、《整改通知单》和《问责反馈单》制度，在每周工作例会上通报工作完成情况。

2、培养年轻班主任队伍，该班主任群体是德育队伍中的薄弱力量，为促使对于班主任工作未满三年的年轻班主任进行培养，一是采取拜师活动，二是教育处定期培养。

3、加强后备力量建设，学校注重对后备力量的培养，选择事业心强，有责任感的青年教师担任班主任助理。

4、优秀班主任的培养管理。通过研讨发言、示范课等活动继续培养优秀班主任，树立优秀班主任的威 信。

5、关心班主任的生活，关心班主任的身体健康，做好班主任的思想工作，协助解决生活中的困难，使班主任心情舒畅，使大部分教师愿意当班主任，争做班主任，改善不愿当班主任的被动局面。

（二）、重视德育创新，培养学生良好行为习惯

1、、教育处本学期继续每月举办一期年级主任、班主任、教育干事培训会。组织他们学习学校、班级管理理论、各项考核评估细则，研讨在管理中存在的问题、交流管理经验，对于管理过程中存在的共性问题，作为管理案例，组织各级管理人员集体探讨，力争找出最佳处理方案。本学期，继续发挥干事组的检查作用，加大检查的力度，发现问题及时处理，绝不允许有管理漏洞存在。

2、继续积极落实班级承包责任制，制定标准，抓好班级承包对外展示台的布置及落实工 1

作。对班主任进行每月一次的量化考核，要不断增强班主任的责任心，促进其在班级管理中追求的独特风格，形成教育特色。为教师展示自我及班级管理工作特色搭建舞台，以“创建班级特色和良好学习习惯的培养”为主要培训内容，通过观摩、专题研讨、工作经验交流等形式，提高班主任的管理水平。

3、继续发挥“学校家委会会议”的力量，召开部分年级学生家长会。通过这些举措，提高家长的素质和家长水平，加强教师与家长之间的交流，使家长们更好地了解学校、配合学校、宣传学校，为学校招生打下良好基础，从而形成教育合力，共同促进学校德育工作和学校发展。

4、培养学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。第一，继续抓好“学生就餐不说话，做到餐厅鸦雀无声，秩序井然，同时杜绝就餐浪费现象。第二，继续抓好“零距离跑操”。它将跑步的体育功能和德育功能有机结合起来，打造团队合作精神。要求学生在跑操过程中，全神贯注、通力合作、步调一致、口号响亮、精神振奋。作为学校对外展示的一道亮丽风景线。第三，根据学校常规管理标准，抓好每天展示台的通报工作，增设卫生、就餐、就寝、纪律流动红旗，每周评选一次，利用升国旗的时间发奖，并通报上周德育管理情况。

5、本学期对行为习惯、学习成绩表现突出的学生和班级进行表彰和奖励，（三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、值周先进个人、工作积极分子、学习积极分子、“我优秀，我能行”先进个人、优秀班级）。

6、加强学生的心理健康教育，为少年儿童健康成长服务。继续开展心理咨询活动，对学生进行有效的心理辅导，切实做好“问题学生与学生问题课题评价”工作。

7、切实抓好共青团、学生会、和班干部建设，本学期举行三次团委、学生会干部的专题培训会，重点围绕今年共青团工作的中心，开展了扎扎实实的主题教育，不断提高团员干部思想认识，发挥团员先锋作用。

8、加强宿舍管理。继续推行文明寝室建设。加强寝室文化建设和宿舍区管理，规范寝室布置，营造主动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好寝室氛围。进一步明确生活指导老师的工作职责，加强岗位责任意识。加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动。宿舍管理的好坏直接关系到学生白天上课的精力，下大力气治理宿舍是本学期的重要任务之一，主要采取下列措施：加强对舍务管理人员的管理，对宿舍全体人员实行量化管理，加大考核力度，提高他们的服务意识，责任意识；健全规章制度，充分发挥宿舍长、宿舍管理队伍的主动性；定期召开会议，统一思想，提高认识，加大检查力度，督促搞好宿舍内务。班主任要花大力气加强教育，经常进宿舍进行指导，此项工作要作为本学期的重要工作来抓。

9、安全卫生工作

（1）全体教师都要高度重视学生安全工作，一切教育教学活动都要把学生安全放在首位。

（2）实行学生安全责任制度，开学初学部要与班主任和每一位教师签定安全目标责任书，明确职责与责任，确保学生安全。

(3)班会课必须有安全教育内容，班主任要因时、因地及时进行安全教育，时刻不忘学生安全。

（4）卫生工作重在培养学生良好的卫生习惯，卫生检查要形成制度，定期进行卫生扫除和检查，检查结果列入班级考核。强化学生的环保意识。

开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

（三）、开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

1、积极参加上级组织的各项文体比赛活动，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，争取创出精品为学校争光。

2、在本学期初确定好“周一升旗演讲内容”，并适当安排名师和优秀青年教师代表讲话，明确讲话主题，保证教育效果。

3、继续开展篮球赛、足球赛、踢毽子跳绳比赛，活跃气氛，让学生感到学校是我家，过的快乐、充实、难忘。

4、继续深入开展感恩教育活动，通过征文比赛、演讲比赛等将这以活动推向高潮。

5、开展主题教育月活动，3月份开展向雷锋学习活动，4月份诚信教育，5月份感恩教育，6月份珍爱生命教育月。

朝阳学校中学部

2012年2月10日