第一篇:冲刺计划最新集锦
在备战中考或者高考的同学,学会制定一个冲刺计划吧,按照计划学习,也许会带来意想不到的好成绩。今天小编在这给大家带来冲刺计划,接下来我们一起来看看吧!
冲刺计划1
古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考:
一、制定计划的依据
1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的发展状况,即心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际,半途而废。
3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容
1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事,怎样监督计划的执行,没做到怎么办。
三、计划的结构和形式
1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。
3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和办法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和办法,总之,要从计划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,逼近最后目标。4、监督和保证措施。
5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。
四、制定计划的几个技巧
1、要留有余地。俗话说,计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化,要有应急措施,以免计划经常被打乱,无法正常执行。
2、安排上最好前紧后松。俗语云;一早三光,一迟三慌。抓得早抓得紧,往往会主动赢得时间,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常处于被动,处处受掣,时间使用上会捉襟见肘。
3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道,文理搭配,脑体兼顾,劳逸结合十分重要。
4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话,今人有“我从不忽视五分钟”的名言,都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明,大块时间的学习容易导致疲劳,而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋,两者的学习效果大不一样。
5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间,正是补“跛”和扶“弱”的大好机会,安排上实行倾斜政策不能不考虑。
五、计划的执行和调整
制定好计划就要执行,否则就成了摆设,就是一纸空文。然而,实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争,要与习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,才能严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不允许例外。但是世界上的事情总是变化的,我们要根据变化了的情况和学习的需要调整自己的计划和策略,包括目标的调整,方法的调整,措施的充实完善等。所以在计划执行过程中,既要坚守不变,又要适时而变。
同学们,能够制订一份计划是一件了不起的事情,它会让你走向成功;而执行计划则是更加了不起的行动,它将使你获得成功。我祝愿大家制定出切实可行的计划,用行动实践计划,一步步走向成功的彼岸。
冲刺计划2
加强落实:千法、万法,落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实,哪位同学知识落实得好,将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳,没有知识是归纳总结,就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,防止今后再出现同样的问题。
独立思考:要养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。越往后复习,同学们自身的作用就越来越大,同一个老师教的班级,不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
讲究质量:不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要讲质量,讲效果。只追求数量,什么问题都摸棱两可,知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做,用多种方法做,全方位地“透视”;其余题目而已一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。
建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。一时解决不了的问题,记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成绩就很难得到提高。
劳逸结合:记住公式8-1>8,每天学习7个小时,再休息放松1个小时,其效果要优于8个小时全用于复习。切记不能选择玩电脑上网来调节大脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。
冲刺计划31、研究考试大纲,循纲务本
考纲和考试说明是备考的指南针,认真研究考纲和考试说明,可增强日常复习的针对性和方向性,避免盲目备考,按方抓药,弄清楚高考检测什么,检测的价值取向,高考的命题依据。对考纲的实际操作是——考纲不要求的不复习,考纲降低要求的不拓展,考纲所要求的大力复习。
2、精练高考真题,明确方向
考纲的要求是通过考题来体现的,所以,研究历年特别是近五年新课改地区的高考题,有利于更好的理解考纲,明确备考方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:一是主干知识考查“集中化”,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能力考查“综合化”。
3、摸清问题所在,对症下药
要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如此,复习备考才能更加科学有效。所以,必须加大信息反馈,深入总结学情,明确备考方向,对症开方下药,才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求,才能实现基础→能力→分数的转化。
4、切实回归基础,提高能力
复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题,可收到1×5大于5×1的效果。
5、坚定必胜信念,决战高考
信念坚定,则势如破竹。要明确更加高远的目标,以必胜的信念和昂扬的斗志,持之以恒地向着目标奋进。同时,要注意总结反思,虽然高三生活很紧张,但反思和总结不可或缺,这是提高分数、加速成长的催化剂。
冲刺计划4
又到一年高考时,全国上下都在关注高考,只不过今年我们成了主角。你们复习好了么,最近心态如何?希望我讲解能对同学们有所帮助。
离高考还有十来天,究竟该如何安排时间进行高考冲刺复习计划?很多考生都存有疑惑。有些考生认为,没有几天了,这段时间已经属于“赛场上的垃圾时间”,认为自己已经为高考准备了三年了,现在总算看到希望了,可以晃晃悠悠地过,可以好好休息一下了,以养足精神备战高考。这种想法不尽合理,俗话说,临阵磨枪不快也光。由于考前特殊的压力氛围,在充分休息的情况下,很多考生越是临近高考,精力越易集中,学习效率反而会比平时高上许多。在这里我提醒大家不要过早的放松,也不要过于放松,如果这样就不容易在高考时聚敛精气神。古人曾说过“行百步者半九十”,但实际上,如果用最后十步的时间去干其他的事情,走了九十步和没有走是一样的。还有“一鼓作气,再而衰”之类的话,这中间的道理有些是相通的,因此,不能过早放松。
因此在最后几天里,制定合理的作息计划非常重要,建议考生把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习忙忙乱乱,按计划行事,使生理节奏感与心理节奏感增强。
在休息方面,可以适当的增加课余休息时间,尝试着参加自己喜欢的文体活动,以调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战高考。但参加体育活动时,切忌剧烈运动,防止受伤。
剩下的十来天该怎么进行高考冲刺复习计划?面对如此短的时间,面对课桌上堆积如山的复习材料很多同学有些茫然不知所措:学些什么?怎么复习才有收获?其实,复习到现在这个份上,已经不再以获取新信息为目的,不再做难题,少做新的题目,以免自信心受打击,我说:两大任务——整合与回归。
先说整合。整合就是通过对所学知识的回顾、反思和整理,使之条理化、系统化的过程。高三复习阶段,通过教材复习、专题复习、综合检测等形式,考生已经储备了大量的知识、技能和其他高考信息。但由于复习时间紧张,节奏紧凑,再加上老师的“狂轰乱(敏感词)”、考生的“贪多求全”,目前考生储备的很多知识尚未完全消化,很多技巧尚未转化为能力,很多东西没来得及思考、沉淀。因而,考生首先要做的就是“反刍”。其次,就是根据类别、专题或章节对复习的成果进行归类整理,比如,某一章讲了那几块东西,某一类型的题目有哪些解题思路和解题技巧。换而言之,从面的角度来讲,就是尽可能实现知识技能的网络化,是知识技能由点及线、由线及面联系起来,使头脑里一个清晰的“线路图”。从点的角度来讲,就是实现知识的坐标化,要清楚一个知识点在网络中的位置及与相关知识点的联系,做到牵一发而动全身。这需要考生要有充分的自由支配的时间,以及充沛的精力和清晰的思路。
再说回归,就是回归教材,回归课本记基础知识,通过知识网络,把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第一位。应该趁这段时间进一步夯实基础,系统知识,尤其是识记一些偏重于记忆性的东西。目前的复习,已经不再以获取新知识为主要目的,而是要回到复习的起始点,把复习用过的教材、教辅,做过的练习和测试题,以及自己整理的笔记本、错题本好好地看一遍。此所谓“返璞归真”、“追根溯源”。其实,这一遍绝不是第一轮复习的简单重复,而是在更高层级上的再总结和再提高,在此过程中,考生要注意前后知识的照应,相关知识的联系,书本知识与实际生活的联系。此所谓哲学上说的“否定之否定”。通过看书上的目录、标题、重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补习一下,已经熟练掌握了的内容,可以一带而过。还可以看自己整理的提纲、图表、考卷,重温重要的公式、定理等。这七天的复习,就像运动员在比赛前的准备活动或适应性练习一样。通过这七天的收缩复习、强化记忆,可以进一步为高考打下坚实的知识基础。当然,回归过程中也要根据自身情况有所侧重,有意识弥补自己的薄弱环节。
冲刺计划5
高考考前冲刺复习计划安排:
一、返璞归真,研读教材。
教材既是我们平时学习的主要工具,也是命题的重要依据,所以,一定要认真研读教材,“思前想后”,牢记所有的公式、定义、定理及使用条件,切实理解、掌握课本上的重要结论和典型方法。梳理知识,构建知识网络,力求做到提起一根线带起一大串。
二、固本溯源,强化主干。
主干知识重要技能要加强训练、强化记忆。主干知识如:两数(函数、数列)、两式(不等式、三角式)、两线(直线与平面、直线与圆锥曲线)、两率一量(概率与统计、函数的变化率、向量)等;重要技能如:作图与函数图像的变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的判断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等,这些必须做到心中有数。
三、有的放矢,查缺补漏。
相当一部分同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是基础题,即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的。因此,要找出错题本,加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举,对易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。
四、颗粒归仓,规范答题。
规范化包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,不能出现跳步,注意解完后再看一下题目。看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或书写不规范而失分。总之,要吃透题“情”,合理分配时间,做到一准、二快、三规范。特别是要注意解题结果的规范化。这些都是高考考前冲刺复习计划安排。
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第二篇:高考冲刺计划
高考冲刺计划
——用90个日日夜夜换取成功!
少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢!为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴,拼搏着我的衡中,青春永不言败!,努力吧!要向90天挑战!为90天加油,为90天奋斗!希望,由你来实现;奇迹,由你来创造!
一、时间:2011年3月10日---2011年6月6日
二、目标:90天冲刺高考。
三、主要任务:运用好的学习方法,将知识系统化、条理化,循序渐进,力争在高考发挥最好水平,达到预定目标。
四、预定目标
语文:100分 数学:100分 英语:100分 理综:200分 基本能力50分
第一阶段:围绕课本,狠抓基础知识。(35天)
各学科各单元的基础知识复习:(30天)
1.把课本从头到尾认真的看一遍,把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。2.把学过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二阶段:强化训练,检验基础知识。(30天)
各学科各单元的专题知识复习:
1.买一本有一,二轮复习的辅导书,在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题涵盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
语文:这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙文、说明文、议论文和散文,要交给其做题技巧。对文言文多加关注。对要求背诵的课文和段落一定要做到熟悉。
数学:主要通过10套左右的高考模拟试题进行知识的检验。掌握最基本的解题技巧。
英语:循序渐进。主要抓课本知识。掌握完形填空和阅读理解最基本的解题方法。
物理:通过考核了解其对知识的掌握程度,并予以强化。
化学:用6套题来考核检验。
生物:用6套题来考核检验。
基本能力:用10套题来考核检验。
第三阶段:查漏补缺,发现知识的薄弱点并进行强化。(16天)
单科目的知识整合:
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
语文:主要是现代文阅读和文言文的掌握程度。并利用3天时间对课本进行复习和强化记忆。
数学:(3天)对每个专题进行测试,找出薄弱点,然后进行强化。
英语:(3天)通过5套左右的试题就是检验。找出含糊不清和没有掌握的知识点,并有针对性的教育。
物理、化学:(3天)通过试题检验,发现知识漏洞并补救和强化。
生物3天,基本能力1天
第四阶段:高考心理备战(9天)
仿真模拟强化复习:
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
最后四天
模仿高考环境,提高心理承受能力。
进行2次高强度的模拟考试。再次查漏补缺,在有限的时间内弥补。
2天时间进行高考心理调试。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考 得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕 是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
第三篇:冲刺目标计划
冲刺目标先锋行动计划
一、指导思想
坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导,以“全面比学赶超,冲刺全年目标”为口号,以“创先争优当先锋”活动为实践载体,以改革创新精神推进党的先进性建设,激励党员自觉实践党的宗旨,充分发挥先锋模范作用。
二、目标任务
通过开展“党员先锋冲刺目标行动计划”,一方面要提高党员服务于经济和社会发展的大局意识、责任意识,增强党性修养,自觉实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观的要求;另一方面要充分发挥我党支部和广大党员干部职工在服务基层、服务群众方面的先锋模范作用,明确服务范围,提升服务质量,把工作落到实处,切实提升我党支部的组织力、感召力和影响力。
三、主要做法
1、以“选树典型”推动“冲刺目标先锋行动计划”活动扎实开展。先进典型是群众的榜样、社会的楷模、时代的先锋。在创先争优活动中,为树立先进典型,弘扬先进典型的崇高精神,营造崇尚先进、学习先进的氛围。党组织切实抓好先进典型的培养、选树工作,推出一批可亲、可信、可敬、可学的先进典型,掀起学先进、比先进、赶先进的热潮,充分发挥先进典型的示范带动影响和教育作用,2、以“宣传典型”确保“冲刺目标先锋行动计划”活动取得成效。充分利用报刊、广播、网络、板报、短信平台等新闻媒体,对先进典型、先进事迹、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道。
四、保障措施
(一)落实领导责任,保障活动实效
要加强自身建设,切实履行职责,全面了解情况,及时提出建议,督促解决问题,把督促检查的责任落到实处,保证活动实效。
(二)精心组织,保证活动的实际效果
要注意活动实效,切实加强对党员服务先锋队的领导,定期了解情况,督促工作,总结经验,及时解决先锋队工作中遇到的困难和问题,保证先锋服务队的活动顺利有序开展。
(三)大力宣传,营造良好的活动氛围
重点要做好三个方面的宣传。一是要在党员中宣传,宣传开展活动的目的意义和方式方法,引导更多党员参与到活动中来。二是要面向服务对象进行宣传,公开服务人员、服务电话、服务形式、服务内容及服务活动进展情况,保证活动达到实际效果。三是要积极总结党员服务先锋队的经验做法和挖掘先进典型。
(四)搞好结合,促进党建工作全面发展
党支部把“党员先锋冲刺目标行动计划”作为党建工作的一项重要载体,统筹考虑,系统谋划。一是与“创新评比”活动相结合。将此项活动作为“创新评比”活动的有效载体,形成“促进学习、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气”的工作局面。二是与“创先争优”活动相结合。通过为群众办实事、做好事、解难事等方式,树立村党支部和党员干部的良好形象,提高党员队伍党性修养和综合素质。
第四篇:高考冲刺计划
同学,先来看一下你的现状:语文96(得分率64%),数学68(得分率45.3%),外语46(得分率30.7%),理综116(得分率38.7%).总分满分是750,你想要达到480,说明你的得分率要在64%以上,就是说你的每科的得分率都要差不多64%,即你的语数英要达到96分,理综要达到192分。根据你的实际情况,我给你的每科制定了一个分数目标:语文100,数学110,英语90,理综200,如果你能接近这个目标上西安军事学院绝对没问题了!
接下来谈一下各科的挣分攻略,语文:选择题尽量全对,默写古诗要小心,阅读一定要细心,写多一点,作文千万不能离题,字迹要清楚。数学:选择题和填空题除了一共两道难的题其他题目尽可能做对,大题前三道题争取全对,后面的大题第一问你都是可以做的,不要因为前面的题不会了就在那里卡住,一定要把能吃的分拿下,剩下不会的随机应变。英语:尽可能地静下心来读取文章,找到关键词,因为英语选择题占了80分。理综:审题要细心,小心陷阱,选择题有118分吧,努力拿到接近100分,不然很难提高理综成绩的,物理的大题写上公式都有分的,记住啦,化学要把方程式,分子式什么的默写对,生物填写的内容90%都是来自于课本的,所以我叫你多看生物书。
平时学习安排:早读读英语单词,读高考英语满分作文,语法等。
上午用一个小时的时间从头看一遍数学书,剩下几个小时的时间做一份数学模拟题并且改卷找出那些地方你应该得到的分你没得,反思,总结我要你一定要拿到的题目你不会做的解法,思路,不要一味地为了对那个答案而对答案,要思考一些其中的过程,做到懂了一道题就要把这一类题攻破,只有这样你才能征战高考。同时记住要做好错题集,方便高考前一个星期复习。
下午用一个小时看物理书,化学书,生物书,然后做一份理综试卷,并自己改试卷发现问题
晚读读语文的古诗词,优秀作文等
晚上做两篇完形填空,两篇阅读理解,然后回顾今天一整天你做过的题,掌握了那些东西,那些地方需要提高的,这样可以让你在接下来的一天里更加有目的性。最后学长想对你说的是,这些学习计划是要每天都要执行的,持之以恒的,不要得过且过一天,也不要想着一天把所有的事情搞定,教科书考完了一边那就再看第二遍,看完了第二遍就再看第三遍,千万不要觉得看教科书没用,考试的内容都是从教科书上改编出来的。在你最后冲刺的阶段有什么问题可以随时问我,我有时间的话都会为你解答的。
送你一句话:有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
学长
第五篇:冲刺12月计划
党支部关于开展“冲刺12月先锋行动”实施方案
为进一步激发全村党员创先争优活力,集中精力冲刺全年目标,圆满完成各项工作任务。经研究决定,利用12月一个月时间,组织党员开展“冲刺12月先锋行动”。现将有关事宜通知如下:
一、明确目标任务
通过开展“冲刺12月先锋行动”,使党员认真梳理全年工作目标任务,查问题、找不足,进一步明确12月份冲刺重点,全力以赴、争分夺秒地抓落实、抓进度,确保各项定量指标完成或超额完成,各项定性指标实现新突破、新跨越,全面完成今年的“冲刺目标先锋行动”计划和任务。在此基础上,认真总结2011工作情况,围绕新形势、新要求研究制定2012年工作任务目标和措施,为实现明年良好开局奠定基础。
二、主要方法步骤
l、对标排查。各党员要对照各自的承诺内容认真开展一次“回头看”,从发展速度、工作进度、落实力度等方面进行认真分析,扎实搞好全年工作的梳理和汇总。要将进展不理想、效果不明显或存在问题、不足的项目,按照“定人定事、定时定责”的要求,制定切实可行的冲刺方案和计划,实行冲刺目标、完成时限、责任人员、考核管理“四个明确”,做到内容清楚、措施有力、责任到位、奖惩有据。对每个冲刺项目都落实工作团队,确定包靠领导责任和人员,具体组织实施。要加大对重点项目、重点工作的调度推进力度,坚持一周一调度、一周一通报、一周一总结,及时解决实际问题,确保工作成效。2012年1月中旬前,各党员要对实施“冲刺12月先锋行动”进行总结,并采取领导点评、民主评议、检查考核等方式,表彰一批“冲刺12月先锋行动”先进集体和先进个人。
三、加强组织领导
各单位要落实“一把手”责任,把开展“冲刺12月先锋行动”作为推动当前工作的有力抓手,精心组织强力推进。要采取定期调度、随机抽查、经验交流、领导约谈等方式,加强督查指导。要造浓冲刺氛围,大张旗鼓地宣传实施“冲刺目标先锋行动”的新进展、好典型。要充分利用公开承诺、领导点评、群众评议、考核验收等方式推动活动开展。
2011年11月30日