一三班德育工作计划5篇

第一篇：一三班德育工作计划

2013年一三班期德育工作计划

一、指导思想：

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。我们以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性和机制建设方面有所突破，以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手，努力提高学校德育工作的水平，锻炼师资队伍的能力，发展学生的综合素质。

二、工作目标：

大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，强化两个意识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事事有人做”自我管理体系，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，抓好学生的德育工作。

2、将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。

3、注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，发扬五种精神，突出四条途径。

四、工作措施：

1、加强学生思想道德品质的培养

“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。

①从爱国爱校情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。

②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。

2、加强文明礼仪教育

文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。在去年开展“文明礼仪伴我行”的活动基础上，进一步加强对学生良好行为习惯的培养，以《关于开展全国青少年文明礼仪普及活动的通知》及县教育局、总校的工作要求为指导，以学校“文明班队”创建活动为载体，落实“文明班级”、“文明学生”的争创目标，引导全体队员开展“说文明话，做文明事，当文明人”主题教育，养成十个文明礼仪好习惯。

3、加强法制、安全、科普教育

要以加强法制教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。加强对学生遵纪守法教育，组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件，通过报告会、社会调查、以案说法等形式，使此项教育鲜活生动、扎实有效，使学生能学法、懂法、守法，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。积极与司法局等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

金水区柳林镇第七小学

2013．9

第二篇：一三班评语

吴鑫繁

还记得有个中午老师和你们玩词语接龙吗？你兴致勃勃地思考，满脸笑容。多希望你每天都是这样自信、开朗啊！你是一个聪明的孩子，只要上课认真听讲，一定能把知识学得又快又扎实。你的字在不断进步，只要坚持，时刻提醒自己把字写端正、写漂亮，你也能成为班级的小书法家。平时多练习大声朗读课文，相信你的朗读也会越来越棒！瞧，让自己变优秀也挺简单的，赶紧试一试吧！2 李唯一

你活泼开朗，充满活力！在家，你帮妈妈分担家务，给家人带去快乐；在学校，学习积极主动，成绩优异！你是班级的小书法家、小播音员、小画家、读书大王。看到你每天中午在音乐教室练琴，这样的坚持、勤奋，有什么事情会难倒你呢？你能完成老师布置的每个任务，你能有很多新创造、新想法，你是班级的“唯一”！希望你带动班级的同学，一起努力，一起进步！^0^ 3 朱娉节

你的微笑、你的声音，简单的一声“老师，您好！”甜到每一个老师的心里。课堂上，你认真听讲、积极发言，每一次朗读都能赢得同学们的夸赞；平时，你做事情不紧不慢，非常专注，这个学期速度也快了很多，真好！舞台上，你就像一个小精灵，自信、快乐，希望你每天都能轻松地学习，健康快乐地成长！4 吴启豪

你是一个聪明、爱思考的男孩，你的爱好和想法与众不同，老师非常欣赏！可是当老师看到你的字，看到你上课走神，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了。只要你下定决心，取长补短，下学期你一定不会让老师失望的！5 童奕博

你是一个聪明的孩子。以前你一碰到问题总是让妈妈帮忙，这个学期你会自己思考了。开动脑筋，你能做出很难得数学题，你能写出很多精彩的句子，你能有很多与众不同的创造„„这个好习惯会让你越来越聪明！如果上课认真听讲，大声发言，课后多读课外书，“专心”可以让你更加优秀！老师相信你肯定能做到！6 朱祺涵

你是一个可爱、漂亮的女孩。“字如其人”，你可以写出非常漂亮的汉字，但是一不认真，你的字就难看了，“小书法家”可不能这样哦！上课，你认真听讲，积极发言；课间，老师也经常看到你和同学一起专心地读课外书。这些好习惯如果回到家也不“消失”话，你会越来越棒！7 倪贤博

贤博，你是一个聪明、可爱的男孩。老师特别喜欢你在上课坐得端端正正，认真听讲，举手发言的样子，可是这个学期我只看到了几次。你也是班级的小书法家，可以把字写得非常漂亮！但是一不认真，字就难看了！其实，只要时刻提醒自己，赶走“坏习惯”，你的成绩马上会提高，学习也会变成一件轻松、好玩的事！加油吧！8 朱茜颖

课间，当其他同学在玩耍，在聊天的时候，你一个人静静地坐在位子上看课外书，那么认真，那么专注，好像被课外书“迷”住了！这样的“小书迷”让老师特别喜欢！这个学期，你上课越来越认真，发言的次数越来越多，得到了老师们的表扬。你的“坏脾气”也在慢慢消失，同学们也越来越喜欢你，这些都是你自己付出努力得到的，相信你会越来越懂事，越来越优秀！朱相男

相男，你的想象力特别丰富，一拿起画笔，你都会有与众不同的创造。你是班级的小书法家，字和人一样帅气，“提笔即练字”，绝对不能放松哦！还记得你和童奕博、朱娉节他们一起研究甲骨文吗，那时的你多专注呀！如果课堂上、平时写作业也能一心一意，学到的知识不就更多了吗！在家也要多读书，这个好习惯可以让你变得更厉害！试一试吧！10 朱奕嘉

奕嘉，你是一个特别可爱的男生，老师特别喜欢你在课堂上开动脑筋，积极发言的样子，充满自信、活力！中午虽然来得迟，但是作业照样可以又好又快地完成，这样的孩子速度怎么会慢呢？速度快些，才能有更多的时间做其他事情，看书、画画、玩游戏„„小伙伴们都等着你呢！“快”起来吧！11 朱吉逸

吉逸，你是一个聪明的女孩，你的认真、懂事让你变得更加可爱，老师特别喜欢你！这个学期，你上课越来越认真，字写得越来越漂亮，成绩也越来越好，这样的你可以让在外面工作的爸爸妈妈放心、开心。老师也特别喜欢你读书的样子，那么专注，有时还会咧开嘴笑，原来读书这么有意思啊！接下来，请继续当一个快乐地“小书迷”吧！12 马逸晨

逸晨，小小的你多才多艺！第一次上台，那么多观众，一个人表演，你却那么地沉着、自信，真让人刮目相看！你是班级的小书法家，小画家，教室里你的作品随处可见。你也是班级的“小书迷”，书读得越来越多，速度也越来越快，而且特别专注！如果课堂上也能这样专心致志，怎么会没有好成绩呢？二年级的你，肯定更棒！

马逸瑾

逸瑾，你憨厚可爱的笑容可以让大家也变得开心快乐！多神奇呀！你爱运动，爱玩耍，像只可爱的小皮猴，但是读课外书时却那么得专心、投入，成了一个“小书迷”！如果在课堂上也能专心一些，那就太好了！这个学期，你的字让老师很苦恼，擦掉重写多麻烦呀！聪明的你知道怎么做了吗？期待你成为班级的“小书法家”。14 朱一洲

一洲，能说会道是你的优点，和你聊天时一件很快乐的事情，那天，老师灵机一动，嘴皮子这么厉害，肯定会说相声呀！果然，你和绍俊合作的相声《吹牛》让所有人捧腹大笑、印象深刻!可是，你在课堂上的表现让老师很苦恼，无精打采，发言也特别小声，字也写得不太“帅气”，相信你肯定有办法“治好”这个“毛病”。期待一个更好的你！15 余梦璋

你是一个非常聪明的孩子！这个学期一开始你告诉老师你要好好学习，不出去玩了，还要和小伙伴一起努力学习，老师看到了你的认真、努力和进步！你也是一个听话、明理的孩子，当老师指出你的缺点，你会马上去改正。希望下个学期，你在课堂上的表现越来越好，字也写得越来越漂亮。加油！16 戴凯伦

你是个漂亮、可爱的女生，能和小朋友和睦相处。你是班级的小书法家，书写秀气、漂亮！如果学习时积极开动脑筋，学习也会变得简单、轻松快乐，你就会成为学习的主人！多向身边的榜样学习，专心地写作业，多读书，养成更多的好习惯，你也会越来越棒！加油吧！17 何韾睿

韾睿，你是鲍老师的“专属画家”，你的画给老师带来很多的欢笑！这个学期，你变得乖巧懂事了，也养成了爱干净的好习惯。“字如其人”，人变可爱了，字也要用心写漂亮，你肯定能做到！这段时间，老师看到你开始爱读课外书了，书里的故事是不是很好玩呢！还有很多好玩的书等着你去读哦!你会是下一个班级“小书迷”吗？！18 朱思涵

思涵，你在老师眼中是一个乖巧、听话的孩子，男孩子喜欢玩也很正常，但是如果为了玩，把学习丢在一边，这样就要被批评了。我们要养成每天放学回家先认真写作业，再出去玩一会，这样学习进步了，玩也玩得开心了，多好呀！如果上课时积极发言，认真完成每样作业，有了好的学习习惯，学习成绩肯定会变好的。加油！19 宋雨皓

课堂上老师看到你认真读书、思考、举手发言；看到你认认真真地完成作业，碰到不懂的马上问„„我心里有说不出的高兴。我在想：这就是以前坐不住，总做小动作的孩子吗？才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗？老师期盼着下学期你有更大的进步。20 朱奕铭

奕铭，你是一个活泼好动的男孩子，课间总能看到你玩耍的身影，如果适当地休息一会儿，做好上课准备，上课时就可以听得更认真了，知识也能牢牢掌握了！你的词汇量很丰富，总能说出别人不知道的词语，如果坚持每天读课外书，相信你会变得更加厉害！老师也希望你写作业时更加专心、用心，不要一写错，就给自己找各种借口，又好又快的完成就有更多的时间做自己喜欢的事情，那样多好啊！加油！吴凯瑞

你是个聪明、可爱、性格开朗的女孩。听爸爸妈妈说，你每天晚上听他们讲故事，怪不得你也能编出精彩的故事，如果接下来能自己读，读很多课外书，相信你会得到更多的知识和快乐！课堂上，总能听到你的精彩发言和朗读，如果学会倾听，不分心，知识肯定会学得更加扎实！这么棒的孩子，字怎么会写得很难看呢？只要做到“一看二写三对照”，认真地写好每一个字，你也能成为班级的“小书法家”。22 叶高杭

高杭，你是一个聪明的孩子。老师特别喜欢你的画，与众不同，画画时专注的样子也特别可爱！如果上课也能那样专心，学会倾听，不做小动作，有问题举手问，把知识学得更加扎实，该多好呀！老师也希望你碰到问题，不要总说“我不会”，开动脑筋肯定能想出办法，不怕事情难办，就怕你是懒汉。这个学期你对鲍老师、余老师有礼貌了，如果对其他老师都能带上称呼问好，就太好了！你肯定能做到!23 林伟强

伟强，你是一个充满活力的男生，课间，总是看到你玩耍的身影。但是，我们来到学习的主要任务是学习，如果上课不听讲、不思考，作业不完成，怎么会学到知识呢？老师希望接下来端正自己的学习态度，利用其他时间，在爸爸妈妈的帮助下好好补习，赶上大家的步伐。24 王家乐

家乐，这个学期你的进步非常大！已经不是那个动不动就哭鼻子的孩子了，脾气也变好了，也愿意听老师话，这样懂事、明理的孩子老师很喜欢。你的字很漂亮，在家完成的作业也非常好，如果在课堂上能学会认真倾听，积极举手，大胆发言，那就更好了！希望你能成为一个勇敢、自信的男生。加油！薛晴晴

晴晴，你是一个能干的女生，你能把老师布置的任务又快又好得完成，为什么学习就做不到呢？每次看到你上课不认真、做小动作，老师真的有些失望。不专心，不认真，什么事情都做不好，老师希望你能和“坏习惯”说再见，“取人之长，补己之短”，你会越来越棒！能做到吗？ 26 曹晓涛

晓涛，你是一个活泼好动的男生，课间，总能看到你玩耍的身影。如果你上课真正做到认真听讲，用心学好知识，作业就可以又好又快地完成，你就有更多的时间去玩，这样多好呀！聪明的你肯定怎么做了，快点和“坏习惯”说再见吧！期待你的进步！27 徐思洁

思洁，你是一个活泼可爱的女生。你讲文明，懂礼貌，能和班级同学友好相处。你总是很积极地帮老师做事情，这样能干的你老师很喜欢。但是，每次看到你写作业拖拖拉拉，书写糟糕，老师就很失望。这个坏习惯不仅让你经常挨批评，而且害的成绩也下降了。聪明的你肯定知道怎么做了，期待你的改变。加油！28 严灿炫

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进知识，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，让自己变得更聪明！唐绍俊

你是个让人放心的男孩，做事认真，和同学友好相处。课堂上认真听讲，积极举手，发言大声、自信，作业也能认认真真地完成，学习有一定的自觉性。但是这个学期书写有些退步，如果为了快点出去玩，作业随便写，那真是太不应该了！希望以后能认真完成作业再出去玩一会儿，好习惯能让你更优异的成绩。30 叶顺达

你是个聪明活泼的孩子。聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴说话，下课追逐打闹，没有安全意识。写作业时，总是分心，作业写得慢，连字也退步了。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩，才能赢得同学和老师的喜爱。“取人之长，补己之短”，好习惯会让你越来越优秀！

王晓蝶

晓蝶，你是一个可爱的女生。课堂上总是认真听讲、开动脑筋、自信发言。平时，你在学校写作业也特别认真，就是速度有些慢，写快点才能有更多的时间做其他事哦！你和班级的大部分同学相处融洽，但是和几个调皮的男生总是闹矛盾，互相追赶、打闹，那样可不好！以后有事情来找老师，我们一定会帮你解决烦恼。马上要读二年级了，希望你能积极主动的学习、写好作业，让老师、家长更放心！32 杨运汪

你的性格沉稳，是一个老实的孩子。你尊敬老师，和小朋友能友好相处。你是班级的小书法家，小画家，也是班级的“小书虫”，老师经常看到你和同学一起读课外书，时不时还会讨论几句。相信读课外书让你们有更多的收获。你品学兼优，是同学们的榜样，如果能经常去帮助学习差的同学，当当小老师教教他们，你也会更优秀、更自信！下个学期，希望你能成为老师的小帮手~0~ 33 付海涛 你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，积极发言，作业也能认认真真地完成，学习有一定的自觉性。但是，在课堂上学到的知识是有限的，多读课外书，可以了解更多不知道的东西。有了丰富的课外知识，你肯定能取得更优异的成绩。希望你在家坚持每天读书，相信下个学期，班级肯定会多一位“小书迷”的！

闵灿

闵灿，你是老师眼中的乖孩子，有礼貌，讲文明，上课认真听讲，积极发言，认认真真地完成每一样作业，努力让自己的成绩进步。但是，你的知识学得不扎实，拼音总是标错声调，汉字书写不规范，经常出现错别字，所以成绩才上不去。希望你在暑假的时候好好复习学过的知识，多读多写，二年级的时候就可以学得轻松一些了！加油！

刘爽

刘爽，你是个乖巧的孩子，热爱班级，和同学友好相处；你是一个聪明孩子，上课听得认真，发言也特别积极，思维也很活跃；你也是个爱读书的孩子，一有空就会看课外书。多优秀的孩子呀！可是有个坏习惯让你经常别老师批评，中午写作业不认真、总是分心，不仅速度慢，作业书写也不理想。坏习惯多可怕呀，赶紧和它说再见吧！加油！36 罗睿佳

睿佳，你是一个特别可爱的女生。上课你认真听讲，积极发言，你的声音特别好听，如果发言时声音响亮，就更自信啦！你做事情慢条斯理，非常专注，这是优点，但是如果总是比别人慢的话，就赶不上大家了，所以要加快速度哦!老师也特别喜欢你读书的样子，全神贯注，好像边上没人似的，相信你在家也是“小书迷”，下个学期记得和大家一起分享好书哦!37 刘婷婷

婷婷，你是一个文静的女生，上课很会倾听，如果能积极举手、大声发言，自信一点，你会更棒！这个学期你有很大的进步，认认真真地完成作业，书也写得更漂亮了，课外书也看得多了，这些好习惯会让学习变得更加轻松！暑假在家，也要坚持学习，让自己每天进步一点点，你就会变得越来越棒！加油！38 付应贤

你是一个学习非常自觉的孩子，每一次作业都完成又好又快，书写也非常漂亮，是同学们的好榜样！这个学期和宋雨皓坐，虽然总是被打扰，你也能做到上课认真听讲，积极发言，这点特别棒！发现了吗，我们班有越来越多的小朋友爱看书了，希望你也能真正喜欢上读课外书，在学校读，在家也读，当个“小书迷”，了解很多的东西，让自己更加优秀！

杨锦洋

你是一个聪明、机灵的小男生，上课发言特别积极，如果学会认真倾听，再专心点，你肯定更棒！你写作业的速度非常快，字也写得非常漂亮，但是经常会在简单的地方出错，如果改掉“粗心”这个大毛病，成绩会更优异！这个学期，你出去玩得少了，看的课外书多了，还喜欢和老师讨论，我特别喜欢这样的你。希望你成为班级的“小书迷”，一起和大家畅游书海！40 陈维丹

维丹，你是一个文静、秀气的女生，上课时你坐得端端正正，认真倾听、积极思考，这个学期，你的笑容多了，发言次数也多了，你变得越来越开朗，越来越自信，真为你高兴！你对待学习，一点儿也不马虎，每一次作业都完成得非常好，书写也非常得大气、漂亮，老师为你感到骄傲。你爱画画，也爱读书，做任何事情都很专心、投入，这样你会越来越出色。

易昌平你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起！你上课认真倾听，积极思考，但是举手发言不够积极，发言时也不太自信，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，自信一些，做一个大胆的女生。希望你能轻松地学习，开心快乐地成长。

阳丽莎

你是个让人放心的小女孩，热爱劳动，做事认真。课堂上认真听讲，积极发言，作业也能认认真真地完成，学习有一定的自觉性。你还能当小老师帮助其他同学，这点特别好！老师更喜欢专注的样子，多读书吧！书中有更多的知识和好玩的事情等着你去发现呢!相信你会越来越棒!43 刘李

刘李，你是一个文静、可爱的女生，和每个同学都能友好相处。这个学期你的进步特别大，上课听得认真，举手发言积极多了，也爱思考了；课后，认真完成家庭作业，书写也变得越来越漂亮，班级里又多了一位“小书法家”。你的成绩慢慢提高了，学习变得轻松、有意思了，多好啊！老师希望你多读书，多朗读，多向身边的榜样学习，养成更多的好习惯，让自己越来越棒！44 程赛康

你是一个听话、懂事的孩子。你尊敬老师，讲文明，懂礼貌，和同学们能友好相处。学生比较自觉，虽然坐在最后一排，但是上课总能做到认真听讲、积极发言，读书声音也很响亮，老师特别欣赏！如果不被边上的同学影响，就更好了！希望暑假在家，多读多写，让自己越来越棒！45 杨州

你是位聪明、爱思考的男孩，课堂上，你发言积极，非常自信。可是当老师看到你皱巴巴的作业，潦草的书写，看到你上课又走神时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？取人之长，补己之短，你会慢慢进步的，加油！

第三篇：一三班口号

一三班口号：

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

第四篇：一三班社团活动计划

（一三班太阳花）社团活动计划

社团名称：一三班太阳花社团

社团活动时间：每周四下午两节课后

社团活动负责教师：李阳

社团活动人员名称：张帅琪张子玥王玺胜刘依依岳新祥杨镐喆 郑佳鹏王熙栋

社团活动实施方案：

1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，语文性与趣味性相结合。

2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与语文学习活动。

3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验语文学习的乐趣。

4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学语文。

社团活动评价方案：

（一）评价指标

1.过程性评价

（1）课堂表现。通过个人回答、板演习题、操作学具、小组汇报，了解学生的学习态度和学习能力。

（2）组内互评：互评的构成要素包括：用心聆听 积极发言 认真思考 善于合作。以星级形式进行评价（优秀：4星 良好：3星 合格：2星 需努力：1星

2、终结性评价

成长记录袋。构成要素：手抄报、最满意的一次作业、家长寄语。以成果的展示的形式回顾活动历程，认识自我。

（二）综合评价

学生自评和互评和教师、家长的评价相结合，给每位学生做出综合评定。

社团活动制度（完整的章程、加入退出机制）：

1.每次时间50分钟，按时参加，如有事情需提前请假。

2.活动前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

3.活动开始，请尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4.活动时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室;专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下;对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

5.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

6.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

7.督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

8.活动结束后，排队出校门，和老师再见后和家长一起离开。

第五篇：一三班 读书节计划

一(3)班读书计划

一、指导思想： 不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知知识的力量。我们将认真围绕方案实施，努力建设“书香校园”，让学生亲近书籍，好读书、读好书、会读书、多读书，在阅读中实现与大师的对话，使阅读成为学生最为自然的生活状态，让美文润泽孩子的心灵，以阅读引领学生的成长，通过阅读让学生的精神亮丽起来，通过这些活动，更好地推动学生、教师、家长融入到浓浓的书香氛围中。让中国梦的实现从孩子们的读书梦开始。

二、活动时间

5月——10月

三、活动口号

让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

四、活动安排

（一）、日常活动

1、每日经典诵读。

2、利用黑板报开辟读书节专栏，定时更新，介绍读书节相关活动。

3、好书漂流活动。

4、每周推荐一本好书活动。

5、建设“读书节”专题网站，健全网站设置，丰富栏目内容，使之更加贴近学生实际。

6、每月优秀读书小报、书签、藏书票评比。

（二）、每月活动

五月：

（1）做好教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板充溢着浓烈的书香。

（2）开展图书漂流活动：同学与同学之间定期举行“图书漂流”的活动。每个学生每学期向班级捐两本书，书后附上一篇自己的读书心得，一部分拿到学校图书馆进行漂流，另一部分进一步充实班级图书角。

（3）征集学生的读书心语： 在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言。

（4）“征集读书心语，制作漂亮书签”活动：

学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个“优”以示鼓励。可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

（5）开展一次以“做个小小读书虫”为主题的主题班会活动

（6）建立少年小书库：

在原有图书的基础上，建立全新的班级图书角。选出班级图书馆馆管理员，制定管理员值日表。

六月：

（1）古诗吟诵比赛：

同学与同学之间定期举行古诗吟诵比赛，看谁记得多，读的好。

（2）小小故事王PK赛

比一比看谁的故事讲的好。

（3）“我是优秀小作家”展示活动：

选择平时自己日记中的优秀小创作，可以是连载小故事也可以是小诗歌，将作品以朗读方式体现写出来，最终选择出“优秀小作家”若干，利用黑板报“学生作品展”板块将作品展出。

（4）“好书伴我成长”小报评比活动：

每个学生都要将平时读书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。最终制作成一张小报，班级将选择优秀作品在黑板报“学生作品展”板块中展出。

七月-十月：

一、“家庭读书乐”活动：（1）发放告家长书，倡导家庭阅读，要求家长做到四个一，即为孩子准备一个书柜，每天陪孩子阅读一次（不少于30分钟），每月陪孩子进一次书店或图书馆，成立一个专门的家庭购书基金每年为孩子购置课外书不少于100元；

（2）开展亲子阅读，家长与孩子同读一本书，记录下自己的读书感受。

二、读书活动总结与成果展示