2019—2020学年第一学期文科综合组工作计划

2019—2020学年第一学期文科综合组工作计划

一、指导思想

以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教研活动为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教研活动为突破口，以课题研究为载体，全面提升教师素质”这一总体思路，积极开展教研活动，推进课程改革，转变观念，在校长室、教导处领导下，以学校总体教学工作为指导，贯彻落实教导处工作计划。

二、工作目标

以教学管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。

三、主要工作及措施

1、认真执行《XX中学教学五认真考核细则》要求，各年级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一。每位教师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外辅导等工作，克服教学中的随意性。进一步做好数学“提优补差”工作，尤其毕业班的“补缺”做到“三确定”（学生确定、内容确定、时间确定），以促进教学质量的稳步提高。

2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥”他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。

3、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时掌握教改动态，更新教学理念。重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做法，鼓励教师写好听课心得，上课后反思，积极参与心得、反思的教练活动。

四、活动内容安排

周次

主要安排

新学期教研组工作会议

九年级政治公开课

九年级历史公开课

体育公开课

八年级地理公开课

体育公开课

九年级历史公开课

美术公开课

体育公开课

七年级历史公开课

音乐公开课

音乐公开课

教师撰写论文、反思