第一篇：2020年中班十一月分月计划
工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今天小编给大家带来2020年中班十一月分月计划精选，希望可以帮助到大家。
【篇一】中班十一月分月计划
一、本月工作重点：
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学
1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
【篇二】中班十一月分月计划
教育教学
1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具
2.加强幼儿上课常规
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习
保育方面
1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
家长工作
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
【篇三】中班十一月分月计划
语言表达
主题《语言真奇妙》
1《狐狸开店铺》读绕口令，练习发音。
2《狼和小羊》理解图片内容，大胆创编故事。
3《小猴子学语言》看图排序讲故事，培养逻辑能力和语言表达能力。
4《量词歌》练习量词。
5《相反动作》练习反义词，培养机敏性。
6《赛诗会》感受诗歌的语言，理解诗歌内容。
数学操作
1《比一比，画一画》复习按规律排序。
2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。
3《2的加减法》学习2的加减法。
4《小松鼠摘果子》学习3的加法。
5《小猪捉迷藏》学习3的减法。
6《贝贝分花》学习4的组成与分解。
社会与健康
主题一《防火知多少》
1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。
2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。
主题二《服装的奥秘》
3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。
4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。
5《你知道吗》认识不同国家的服装。
科学探索
主题《奇妙的动物世界》
1《海底的动物》认识一些海底的动物。
2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。
3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。
4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。
5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。
美术创作
主题《有趣的对称》
1《对称的动物》感知对称美。
2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。
3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。
4《小飞机》尝试手工操作，提高动手能力。
主题二《各种各样的房子》
5《我家的房子》欣赏不同的房子，并画出自己家的房子。
6《有趣的房子》学画各种各样的房子。
音乐欣赏
主题一《世界真精彩》
1《认识五线谱》
2《上网》(歌唱)
3《小水滴》(歌唱)
4《跳世纪》(歌唱)
主题二《可爱的小动物》
5《颠倒歌》(歌唱)
6《狮王进行曲》(音乐游戏)
情景舞蹈
在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。
武术
幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。
奥尔夫音乐
幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的快乐。
幼儿戏剧
幼儿通过了解《聪明的小白兔》这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。
常规训练
餐前训练
坐姿训练
喝水常规
入园常规
轮滑
轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
【篇四】中班十一月分月计划
图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：
一、科学管理，为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神
工作安排：
九月份
1、制订图书室工作计划
2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里
3、推选学生图书管理员，专题会议
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座
5、学生图书借阅，开始流通
6、图书室环境的布置
十月份
1、征订新书
2、编制新书简介期
3、学生阅览和借书工作
4、参加县图书室工作人员的培训
十一月份：
1、参加县图书室工作人员的培训
2、举行期学生图书管理员培训
3、图书室专题会议
4、读书节活动
5、编制新书简介期
6、师生刊杂志的征订工作
十二月份：
1、学生读书笔记、读后感展评
2、图书室专题会议
3、编制新书简介期
一月份：
1、评选优秀学生图书管理员
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
3、201x年期刊装订、上架流通
4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作
第二篇：十一月分总结[推荐]
总结
虽然自己是后来进入这个大集体，但现在感觉我已经大部分融入到这个集体当中来了。再者，加入纪律部我觉得收获还是有的。虽然时间还不是很长，但至少结交了跟多的人，接触了更多的事情，都说多一个朋友就多一天路，我完全赞同这一观点。
对于我们部门，我觉得每天晚上的集合那一小部分活动时间，是非常好的，能够更加快速的增进各个成员之间的感情，这样也能更好的将我们部门的团队意识提升起来，在进入大学里，我唯一感觉的就是团体中缺少集体主义，每一个人都很独立。从我加入纪律部到现在，我觉得我们部门的团队意识还是有的，但是要说十分强的话，可能就稍稍欠缺一点。但我相信我们部门一定会一天比一天好，一次比一次强。另外，部门里面还有几位女同胞们比较沉默，没有很好的跟着整个部门一起，就拿晚上集合的时候需要发言的情况就能很好的看出来，我觉得这点需要我们每天晚上主持的同学来发现这点，学生会就是锻炼人的，这部分同学，需要更多的这样的机会，而我们所能做的就是给他们稍稍提供这样的机会。只有大家都得到提升，那么我们整个部门才会得到提升，如果只有那么几个人能力得到施展，那么我们也谈不上算什么优秀的团体了。
其次，在这个月我们参加了艺术节闭幕式及文艺汇演的执勤，对于当天的工作我只能用一个字形容“累”，而实在的效果并不是很明显。因此我觉得这次工作不能算成功的。另外在查大功率电器这一工作上，我们不应该有固定的时间，因为这样，大家都知道了你查寝的时间，早就提前做好工作准备，我们呢也只能是上各个寝室转悠一圈又下来，收获我想是相当小的。所以我建议我们应该不定期的抽查，时间不需要固定了。还有十点四十查晚归的时候，很多部们的集合都还未解散，这给查晚归造成一点点麻烦，给宿管员也造成影响。所以这一情况需要学生会制定一下各个系部及院学生会晚上的集合尽量在十点五十就能完成。这个月就是这些工作及事情我也希望自己在以后的时间里和部门里的其他成员加强配合，将我们部门打造成一只优秀团队之一。
马 元 海
2011年11月25日
第三篇：美术学院学生会十一月分总结
美术与艺术设计学院学生分会2011—2012（上）学年
十 一 月 份 工 作 总 结
绵阳师范学院美术与艺术设计学院学生分会 美术与艺术设计学院学生会十一月工作总结
转眼间本届学生会成立三个了，本学期已经过去四分之三，在这三个月里美术与艺术设计学院学生会由分散转向团结，各方面工作也逐渐走上轨道，各位部长也熟悉掌握了工作方法，在团委老师的指导和帮助下，美术与艺术设计学院学生会积极配合学校的工作。本月工作总结如下：
一、贴近学生生活方面：
为了让同学们有一个好的休息环境，为了同学们的安全，我院学生会宿纪部、女工部加大常规的检查力度，每周一至周五不定时全方面检查或抽查我院学生寝室，对于卫生不合格或用违规电器的寝室报给辅导员及系上处理，每周日至周四按时检查晚未归及内务。我院学生会主席团和宿纪部、女工部对我院学生寝室使用违规电器进行了一次全方面的检查，我院学生众多，在管理上有一定的难度，但是我们没有放松，对于违规的同学进行批评。
二、了解同学们的思想动态：
我院学生会心理部每周定时收集各年级各班同学们的思想动态（对生活、对学习、对老师的想法），积极观察和去了解同学们的心理动态，加强同学们彼此之间的交流。
三、学风建设方面：
我院学生会学习部为了同学们在大学里学到更多知识，对于11级的刚进入大学的同学还没有掌握学习的方法，还没有自觉去学习的习惯，针对这一点，学习部采取到自习室、画室、专业教室去检查学习情况。为了提高我院早讲晚练，我院学生会主席团采取不定时的抽查，对于抓到的给予报到系上通报批评并取消评优资格。
对于本月的学风大检查，我院学生会学习部采取对各班上课情况进行检查。四：体育方面：
由体育部具体组织训练我院篮球队、足球队，是我院在本次运动会中取得了优秀的成绩。
五、文娱方面：
我院团总支学生会全体成员积极准备迎接一二九，在十二份举办红歌比赛。
五、校园文明方面：
为了提高同学们的学习环境，我院学生会督导部、劳生部互相配合对同学们带食品进教室进行大检查，让没课的学生干部到上课的教室去查带食品的。
在这一个月里，我院学生会常规部门尽心尽责，严抓常规数据，由于我院人数众多，数据没有得到显著的提高，但是多多少少还是有点进步的，虽然还有一个月就放假了，但是我院学生会全体干部绝不会对工作放松，对我院检查力度放松。
美术与艺术设计学院学生分会
2011.11.2
第四篇：中班下学期工作月计划
中班下学期工作月计划
中班下学期工作月计划
各位家长朋友，这里上传了中班上学期9月份至一月份每月工作计划，每周教学安排，和每周家长工作，欢迎经常浏览，关注孩子学习的内容，在配合班级活动收集材料或亲子游戏时进行统筹安排，祝愿孩子们在家园共育良好的合作下收获多多，成长快乐！
月计划
1． 幼儿刚从小班升入中班，需要一段适应过程。常规训练，让幼儿有个良好的行为习惯。
2.幼儿能通过观察、比较，能在特征记录上较正确地记录自己的喜好，幼儿通过教师引导，能乐意与他人分享自己的快乐。
3．进行节日教育，知道“中秋节”“国庆节”，并乐意参加节日的庆祝活动。
4.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。
5.能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。
6.养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。
7.了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
月计划
1.认识树木的基本特点，对树木产生关爱之情。
2.喜欢探索叶子的变化，初步了解天气变化与树叶变化之间的关系，发展幼儿观察能力和记录的能力。
3.愿意遵守规则，知道规则给人们带来的好处。
4.尝试用树叶进行印画和拓印画，体验印画的美感。
5.在感受歌曲特点的基础上尝试创编歌词。
6.关心、爱护树木，用力所能及的方式表达对树妈妈的喜爱。
7.感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么？发展想象力。尝试续编诗歌，发展创编能力及表达能力。
8.喜欢茶叶，探索茶叶的特点，并进行交流。初步了解中国悠久的茶文化。
月计划
1.欣赏花儿的缤纷色彩，了解色彩对花儿的作用。
2.体验冷色和暖色给人的感觉是不一样的，了解冷暖色在生活中的运用。
3.寻找生活中常见的颜色，体验颜色在生活中的运用。
4.喜欢探索保护色的奥秘，知道动物保护色的作用。
5.将颜色与音乐联系，能用颜色表达对乐曲的理解。能按音乐的节奏做动作。
6.大胆尝试用不同的工具和颜色作画，体验颜色带来的乐趣。
7.对色彩表达心情感兴趣，体验个人对颜色的感觉不一样。
8.愿意用语言表达对颜色的大胆联想。
月计划
1.对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。
2.初步感知事物都有自己的特点和优势。体验各种餐具不同的用处。
3.不挑食，知道挑食的害处。愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。
4.对餐厅背景音乐感兴趣，感受音乐对情绪的作用。辨别音乐作品的性质，能根据实际需要作出选择。
5.自主制订野餐计划，学习采购。喜欢合作，培养合作能力。
6.喜欢做饮料，感知溶解现象。喜欢探究，学习做记录。
月计划
1.回忆快乐经历，能把自己感到快乐的事情画出来，喜欢与同伴分享快乐。
2．喜欢进行快乐调查，能较清楚地讲述一件事情，感受他人快乐。
3.喜欢唱欢快歌曲，感受欢快的情感，能表现歌曲的情绪，提高表现力。
4.喜欢主动与别人分享，在游戏中感受交换玩具的快乐。
5．知道生气有害身体，不喜欢生气，能用正确的方法排解自己的不良情绪。
6．喜欢笑话，感受笑话的幽默与乐趣，学会讲笑话，感受快乐的心情。
中班下学期工作月计划
一、月目标
1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。
2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。
2.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。
3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。
4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。
5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。
6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。
二、月工作重点
日常工作
1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。
2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。
3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。
4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。
5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。
6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。
7.注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。
环境创设
1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境
2.及时根据主题教育内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。
安全工作
1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。
2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。
3.观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。
家长工作
1.继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。
个别教育
1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。
2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。
主题名称
“快乐生活”
第五篇：2017中班九月份月计划
2017年中班9月份月计划
伴随着一声声清脆的“老师好”，迎来了幼儿升中班的喜悦。孩子们经过一个暑假的时间，感觉懂事成长了不少，经过小班一年的学习，孩子们已经养成了良好的行为习惯，学习习惯，我们会根据中班幼儿的年龄和心理特点制定好本学期的教育教学计划，帮助幼儿更快更好更全面的成长。在9月份里，希望孩子们的一切都有一个美好的开始。
9月份，我们要完成主题一：爱在我身边的教育活动。结合幼儿的年龄特点和心理特点，制定本月计划如下：
主题：爱在我身边重在创设一种爱意浓浓的环境氛围，为幼儿提供感受与表达、交流与合作、接受与分享的机会，鼓励幼儿体现爱和表现爱，基于幼儿认知情感的发展特点及教育教学的循序渐进，分为两个层次开展本主题的的教育教学活动。
第一层次：哥哥、姐姐带我学本领 爱的轻轻
有趣的溶解
我爱爸爸、妈妈
漂亮的坐垫送奶奶
数小鸭
月亮婆婆喜欢我 看望小伙伴
第二层次：爸爸
小猫的眼睛
熊叔叔的生日派对
钓鱼
小苹果树请医生
啄木鸟
特种车本领大
爱的小屋
一：本月目标： 健康：
1、队队形变化感兴趣
2、感受和哥哥姐姐一起游戏的乐趣
3、学习听信号切断分队走
4、知道眼睛的重要性，萌发爱护眼睛的意识
5、知道保护眼睛的方法。语言：
1、感受作品的意境，体会“轻轻”中的亲情关爱。
2、愿意与同伴一起表演故事情节
3、理解并能用动作表现“开——关”“上——下”“出——进”“推——拉”“做——站”等反义词
4、按顺序观察图片，能比较连贯的讲述主要内容
5、产生同情心，愿意主动问候和关心生病的小伙伴 社会：
1、知道自己父母的职业，愿意了解关心父母
2、体会父母为自己的付出，懂得感恩
3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人
4、愿意用自己的本领关心帮助身边的人 科学：
1、积极参与溶解实验，有浓厚的探索兴趣
2、发现有的东西放在水里会溶解，探索让溶解变快的方法
3、产生对车辆的探究兴趣，了解三种车辆的外形特征和作用
4、记住三种求救电话号码及功能，懂得不能乱打求救电话
5、诵读儿歌感受数数的乐趣
6、熟练掌握7以内的点数
7、感受小猫钓鱼的乐趣，初步了解数的形成8、知道1添1是2，认读数字1、2 艺术：
1、尝试用交替排列的花纹装饰坐垫，并运用相近色涂色
2、能够细致观察，掌握撑、压、拉、等折叠方法
3、学习儿歌《月亮婆婆喜欢我》感受歌曲轻柔、优美的旋律
4、学习儿歌《爸爸》理解歌曲内容，感受歌曲的温馨旋律，体会浓浓的父子（女）情
5、愿意帮助关心别人，体验与同伴合作表演的快乐 二：环境创设：
1、营造师生互敬互爱的精神氛围，共同布置《爱在我身边》主
题墙饰，利用一日生活的各个环节，激发幼儿升中班的自豪感。
2、提供作品展示区，“漂亮的坐垫”和“爱的小屋”美术作品 三：安全教育
上下楼梯学会靠右行走，下楼时高个幼儿在前，上楼时矮个幼儿在前
四：班级常规：
轻摆椅子：当离开自己的座位时，养成轻轻摆放椅子的好习惯 五：生活习惯：
睡眠姿势：知道睡觉时要保持正确的睡姿，如半侧卧、仰卧 六：家园共育：
1、积极和家长交流，了解班级重点工作，为班级提供良好的建议和意见
2、在日常生活中让孩子能够关注生病的小伙伴，学习电话问候与关心
3、在家中为孩子创造自我服务的机会，承担力所能及的家务劳动，学会爱父母爱家人
2017.9
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