计划股九月分工作情况

第一篇：计划股九月分工作情况

计划股九月分工作情况

工作情况

1、县校合作工作进展情况

召开了农业龙头企业座谈会，广泛征求企业负责人的意见，参照郴州市政府与省农大的市校合作有关文件，起草了《湖南省农业大学、宜章县县人民政府战略合作框架协议》及《县校对接活动实施方案》。20日，县委常委、副县长高可议、局长陈卿陆及有关人员到湖南农大科技处就活动事宜进行了磋商，确定了总体方案。

2、组织相关单位申报了三个“LED节能照明示范工程”，分别是《宜章县城市照明节能改造》《宜章县文明南路亮化工程》《玉溪河河堤亮化工程》。

下一步工作计划

1、做好与湖南农大的衔接工作，完善对接工作方案，做好活动筹备工作，力争在10月中旬举行对接活动。

2、跟踪节能示范项目。

第二篇：刘玉兰201班2012年九月分工作小结

201班2012年九月分工作小结

点军小学刘玉兰

九月份原紫阳小学整体合并进点军小学，我也随学生一起被合并。面对新学校新校园，我充满着期望与彷徨。老师的搭配是新的，学生是新的，工作环境是新的„„因此班主任的工作也像是新的，一切都要从常规开始。在九月份，我班主要做了一下工作：

1、进行新生常规教育，使班级教学秩序能迅速有序正常地开展。组织学生报名、填写有关各种关于班级名册，上交有关学生的各种资料。

2、注重良好习惯的培养。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌椅摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来，随手关灯，试行卫生保洁方案，取消放学后的专门打扫制度。教育学生不乱扔、乱吐、乱倒，时时注意讲究个人卫生。学习方面，上课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角；安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。

3、教育学生注意安全。引导学生认真排查校内的安全隐患，提醒学生吃饭、走路、上下楼梯、集体活动不要奔跑，听老师指挥，按规定进行。不做危险的游戏，不做有危险的活动，不玩有伤害的玩具，不在走廊、教室门口疯赶打闹等，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。另外还仔细统计了学生上下学的乘车情况，按要求上报了名册，编排了放学的路队。

4、教育学生说话做事举止要文明，做到说话雅、走路雅、吃饭雅等，杜绝抬腿就跑、张嘴就喊、倒地就滚等一些不文明的现象的发生。

5、加强两操的学习，每次都亲自到现场，狠抓学习的效率以及做操质量

6、建立班级组织，实行班干轮换制度，力求使每个学生都得到锻炼的机会，使得每个学生的能力都得到提高。学习上针对实际情况，和家长一起培养学生“自己的事情自己做，自己的心自己操”的习惯。

7、根据学校要求，与家长签订安全责任书。

8、召开一次“法制进校园”的主题班队活动，让学生从小就有法律意识。

9、加强与家长间的交流。

家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时通过家校联系本、电话、以及校训通等多种方式和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。

二、本月工作反思。

1、常规管理存在问题：极少数同学未能遵守学校规定，还有乱扔乱抛现象。

2、学习存在问题，主要表现为：

⑴学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作差事来应付，而没把学习当成自己的任务，缺乏刻苦精神，缺乏理想目标，因此处于被动应付的局面。

⑵自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，敷衍了事。

⑶学生的一些良好习惯没有形成。部分学生到校后不能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，依赖家长教自己不能自主完成。周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强，有一些学生应付的现象还相当的严重。

第三篇：九月分安全管理工作总结

西疃联小九月份安全总结

九月，秋高气爽，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，我们为安全工作做好了一下几方面工作：

1、做好安全档案整理工作。

2、做好安全常规管理工作。

（1）、抓安全管理不放松。层层签订责任书，实行责任追究制。特别对学生交通安全当作头等大事来抓，确保师生平安上下学。

（2）、重整放学路队，抓好学生习惯养成。

（3）、召开了开学第一课安全班会。

（4）、进行了防震减灾演练。

九月新学期开始的九月，相信我们西疃联小的安全工作会做得更好。

西疃联小2013、09、29

第四篇：四年级二班数学上册九月分小结

四年级二班数学上册九月分小结教师：戴萍

2011年9月

秋风轻起，转眼九月踏着轻快的脚步离去，在九月我带着四（2）班的同学学习了大数的认识。认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

使学生形成良好的数感是认数教学的重要目标之一。加强数学与现实生活的联系，结合具体的情境和实际活动让学生感受大数的意义，培养学生的数感。渗透了数学的发展与人类社会的发展紧密联系并相互促进的思想，使学生逐步体会到数学不仅是有用的工具，同时也影响着人们的生活方式，促进人类的进步；数学是人类共同的文化。在这个单元的学习中，大部分学生能够掌握好大数的读法、写法、数的改写、四舍五入法求近似数等知识点。只有少部分后进生在这些知识点上有些困难。在以后的练习过程中多加练习，做到多做多练！

第五篇：2020年中班十一月分月计划

工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今天小编给大家带来2020年中班十一月分月计划精选，希望可以帮助到大家。

【篇一】中班十一月分月计划

一、本月工作重点：

1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。

2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

3.认真填写并发放幼儿反馈表。

4.认真创设好主题墙饰。

5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。

6.积极筹备团体操比赛。

二、家长工作：

1.继续做好家访、电访工作。

2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

三、教育教学

1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。

3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。

4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。

【篇二】中班十一月分月计划

教育教学

1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具

2.加强幼儿上课常规

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习

保育方面

1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。

家长工作

1.继续做好家访、电访工作。

2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。

4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

【篇三】中班十一月分月计划

语言表达

主题《语言真奇妙》

1《狐狸开店铺》读绕口令，练习发音。

2《狼和小羊》理解图片内容，大胆创编故事。

3《小猴子学语言》看图排序讲故事，培养逻辑能力和语言表达能力。

4《量词歌》练习量词。

5《相反动作》练习反义词，培养机敏性。

6《赛诗会》感受诗歌的语言，理解诗歌内容。

数学操作

1《比一比，画一画》复习按规律排序。

2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。

3《2的加减法》学习2的加减法。

4《小松鼠摘果子》学习3的加法。

5《小猪捉迷藏》学习3的减法。

6《贝贝分花》学习4的组成与分解。

社会与健康

主题一《防火知多少》

1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。

2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。

主题二《服装的奥秘》

3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。

4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。

5《你知道吗》认识不同国家的服装。

科学探索

主题《奇妙的动物世界》

1《海底的动物》认识一些海底的动物。

2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。

3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。

5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。

美术创作

主题《有趣的对称》

1《对称的动物》感知对称美。

2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。

3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。

4《小飞机》尝试手工操作，提高动手能力。

主题二《各种各样的房子》

5《我家的房子》欣赏不同的房子，并画出自己家的房子。

6《有趣的房子》学画各种各样的房子。

音乐欣赏

主题一《世界真精彩》

1《认识五线谱》

2《上网》(歌唱)

3《小水滴》(歌唱)

4《跳世纪》(歌唱)

主题二《可爱的小动物》

5《颠倒歌》(歌唱)

6《狮王进行曲》(音乐游戏)

情景舞蹈

在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。

武术

幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。

奥尔夫音乐

幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的快乐。

幼儿戏剧

幼儿通过了解《聪明的小白兔》这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。

常规训练

餐前训练

坐姿训练

喝水常规

入园常规

轮滑

轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。

【篇四】中班十一月分月计划

图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：

一、科学管理，为读者服务

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生管理

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。

四、素质、精通管理

图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神

工作安排：

九月份

1、制订图书室工作计划

2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里

3、推选学生图书管理员，专题会议

4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

5、学生图书借阅，开始流通

6、图书室环境的布置

十月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

十一月份：

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

6、师生刊杂志的征订工作

十二月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

一月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;

3、201x年期刊装订、上架流通

4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作