2021年以三个重点为抓手加强组工信息工作（5篇可选）

第一篇：2021年以三个重点为抓手加强组工信息工作

以三个重点为抓手加强组工信息工作 一是充分发挥重点信息员作用。根据信息员本身素质和日常信息报送情况，遴选确定一批重点信息员，通过举办专题培训班和经验交流会等形式努力提高其业务素质和理论素质。同时，结合不同时期的中心工作，列出一批信息订单，要求重点信息员及时组织报送相关信息。对于重点信息题目，则在一定范围内组织重点信息员开展专题调研和集体开发，努力充分挖掘信息员潜力，发挥其作用。对完成信息任务不及时的信息员，在业务通讯上予以通报，对表现优秀者，采取一定的形式予以通报表扬。

二是抓好重点单位信息报送。、抓信息考核。建立信息报送考核制度。结合区内各部门实际，按照不同部门信息资源情况和实际工作范围，分不同层次制定各部门年度信息考核目标，对各部门年度信息上报实行量化管理。同时，配合年度考核工作，建立季度信息完成情况通报制度，每季度第一个月月初通过业务通讯在全区范围内通报各部门信息上报情况及年度任务完成情况。、抓重点部门。引导和帮助街道等业务工作多，管辖范围大的部门建立信息网络，抓好基层信息队伍建设，进一步扩大信息来源。

三是突出反映重点工作。根据不同阶段全国、省市和区内工作重点和关注热点，结合上级组织部门需要确定信息开发范围，拟定重点报送题目，制定信息报送计划，组织力量及时开发上报。突出要抓好三类信息：一是地方特色信息。紧紧特色工作开发信息，努力及时总结成功经验，及时发现薄弱环节，及时提出建议对策。

二是重点调研信息。围绕今年组织系统内的重点调研课题和试点工作努力开发信息，及时反映组织工作的新成果。

三是工作动态信息。紧扣中心工作，及时反映各项工作进展动态和各项新探索，做好下情上达和总结分析工作。

第二篇：以“三个一体化”为抓手推动城乡发展一体化

以“三个一体化”为抓手推动城乡发展一体化

解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。统筹产业布局，促进城乡产业发展一体化；统筹基础设施建设，促进城乡基础设施一体化；提高农村公共服务水平，促进城乡公共服务一体化。这“三个一体化”是推动城乡发展一体化的现实抓手。

关键词：现实途径

推动城乡发展一体化是加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的一个重要问题。对于尽快缩小城乡差距、促进城乡共同繁荣发展，进而解决好“三农”问题，具有十分重要意义。

统筹城乡发展，推动城乡发展一体化，解决好农业农村农民问题，关系党和国家事业发展全局，是全党工作的重中之重。进入新世纪以来，党中央提出了统筹城乡发展的重要战略决策。党的十六届三中全会把统筹城乡发展摆在“五个统筹”之首；党的十七大提出建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局；党的十八大提出要形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。这是党在新的历史时期探索解决“三农”问题的重大理论创新和实践创新，也为解决“三农”问题指明了方向。

近年来出台的一个个中央一号文件均聚焦“三农”问题，一整套强农惠农富农的政策体系初步形成，包括取消农业税在内的一系列事关农业发展的重大措施密集出台，统筹城乡发展始终是贯穿其中的一条红线。党的十六大以来，我国城乡一体化快速发展，农业现代化与工业化、城镇化同步跟进，农村面貌焕然一新。农业生产进入“黄金期”，粮食年产量站上历史新台阶；农村公路“村村通”目标基本实现，城乡联系更加紧密；农民收入增速连续几年超过城镇居民，农村社会保障网越织越密，新型农村合作医疗覆盖大多数农村居民，农村最低生活保障制度、新型农村社会养老保险试点覆盖面不断扩大，城乡差距逐渐缩小。但必须清醒地认识到，我国城乡发展差距仍然较大，城乡二元结构造成的深层次矛盾仍然突出，进一步缩小城乡收入差距仍面临不少挑战，推动城乡发展一体化是实现科学发展的一项重大而艰巨的任务。通过充分发挥市场机制的作用，消除阻碍生产要素平等交换的体制机制障碍；通过促进公共资源在城乡之间均衡配置，扩大公共财政覆盖农村范围，推进城乡基本公共服务均等化。总之，城乡发展一体化的加快推动，将为更好地解决“三农”问题创造条件。

关键词：“三个一体化”

广西正处在加快新型工业化和新型城镇化进程的重要阶段，也是在工业化城镇化进程中同步推进农业现代化的关键时期，加快推动城乡发展一体化，必须立足广西实际，以“三个一体化”为现实抓手。

一是统筹产业布局，促进城乡产业发展一体化。

产业发展是推进城乡发展一体化的重要支撑。按照因地制宜、扬长避短、错位发展、重点突破原则，通过整合资源，扶持一批有基础、有潜力、有后劲的县率先发展壮大，在加大提升县域中心城镇综合竞争力的同时，实施以工带镇、以商活镇、以农稳镇、以文兴镇，打造一批特色名村名镇，扩大新农村连片建设区域。鼓励大企业参与新农村建设，促进城镇化与工业化、城镇化与新农村建设的良性互动。坚持以产带城、以城兴产，建立城乡产业合理布局与互动发展的导向机制，加快城乡产业对接、项目对接和生产要素对接，建立完善城与乡、工与农之间的产业链，推动市域、县域产业梯度转移，形成城乡分工合理、区域特色鲜明、生产要素和自然资源禀赋优势得到充分发挥的产业联动发展格局。

以引进大企业和重点项目为载体，加强园区基础设施和配套设施建设，进一步推进工业向园区集中。通过广泛的招商引资、招商引智，实现城乡总量扩张、产业升级，形成一个工业项目一个骨干企业带动一个区域发展、安置一批农村劳动力就业、形成一个特色产业的发展新格局。建立城市帮扶农村产业发展机制，引导城市资金、技术、人才等要素向农村集聚。大力发展面向“三农”、城乡双向辐射的第三产业，鼓励城市商贸、物流、金融等现代服务业向中小城镇、农村社区布局或建网布点，促进农村服务业加快发展，延伸农村产业，拓展发展空间。

二是统筹基础设施建设，促进城乡基础设施一体化

完善的基础设施是加快城乡发展一体化的重要基础，而当今农村基础设施普遍滞后是制约加快城乡发展一体化的突出瓶颈，加强农村基础设施建设，促进城乡基础设施一体化，尤为必要。着力构建城乡一体、覆盖全域、高效便捷的现代综合交通体系，加快推进城乡道路网络建设，加强城乡交通与综合交通统筹，努力达到城乡共享交通设施与运输服务。进一步加强农村和农业基础设施建设，加快实施城乡水电气供应及污水、生活垃圾处理一体化建设。深入推进农村环境综合整治、城乡风貌改造工程、石漠化综合治理工程、巩固退耕还林、生态林、水源地保护、江河污染防治、农村面源污染治理以及城市工业污染防治等生态环境建设和保护工程，加大生态环境治理力度，以良好的农村生态环境推动生态农业、乡村生态旅游、健康养生业的发展，以生态建设促进经济社会发展。

三是提高农村公共服务水平，促进城乡公共服务一体化

公共资源的均衡配置是促进城乡发展一体化的关键。建立健全农村基本公共服务制度，提高农村基本公共服务标准和保障水平。加强农村公共设施建设，提高农村基础设施和社会事业发展水平。切实把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村。建立城乡统筹的养老保险制度，扩大农民工基本养老保险覆盖面，推进农民工养老保险关系灵活转续，促进社会保险制度城乡全覆盖和相互衔接。建立农村最低生活保障、五保供养、特困户制度，建立健全覆盖城乡的新型社会救助体系。加强社会保障服务管理能力建设，建立健全覆盖城乡的社会保障信息网络。推动城市优质资源向农村延伸，鼓励城市对农村进行帮扶。加强县区、乡镇、村文化体育公共设施建设，完善农村公共文化体育服务体系，加强社区文化中心（室）、农家书屋和文化信息共享工程建设，引导城市文化体育组织到农村拓展服务。

同时，还要深化金融制度改革，围绕促进城乡产业发展一体化、城乡基础设施一体化、城乡公共服务一体化，增强融资能力，提供金融支持。

（作者为广西自治区党校经济学部主任，南宁市签约理论专家）

第三篇：以思想建设为抓手

以思想建设为抓手，不断提高师德师风水平

师德是教师的灵魂，是教师从事教书育人的首要条件，加强和改进德建设是新形势下教育事业发展的迫切需要，是新课程改革的迫切需要。良好的师德师风决定着学校的校风、教风和学风，决定着学校的精神风貌和人文内涵，是一所学校最具魅力的标志，是学校事业健康发展的重要保证。为认真贯彻落实党的十七大精神和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师(2005)1号)的精神，学习实践科学发展观，进一步加强我校教师队伍建设，提高教师队伍的思想治素质和职业道德水平。我校站在“培养什么样的人，谁来培养人”的战略高度，深刻认识切实加强师德师风建设。我校对师德师风建设工作十分重视，扎实深入并富有创新地开展了“师德师风建设”系列教育活动，活动开展轰轰烈烈，效果显著，一、领导高度重视，健全组织机构我校领导高度重视师德建设工作，学校的领导能把师德建设年工作摆上议事日程，召开专题会议，统一思想认识，增强抓好师德建设提高教师的责任感和紧迫感。同时，成立师德建设提高领导小组，研究制定师德建设提高活动方案，部署师德建设提高活动，每项活动学校领导都做到心中有数，指导到位。

二、加强师德学习，提高教师素质

1、学校有计划有步骤地狠抓学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规，提高教师的法律意识，增强依法执教的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、学校并将相关禁令和工作纪律张贴在教师的办公室，增强了教师们的法纪意识，规范了自己的教育教学行为。

3、组织教师分批观看了《师德启示录》录像，学习了先进同志的先进事迹，在此基础上学校组织了讨论，让每位老师谈感想，谈体会，他们都决心以先进同志为榜样，努力学习，认真工作，人民满意的教师。

4、学校利用一切学习时间，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，通过不同形式教育活动，教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性地进行自学，并写出师德反思、心得体会。同时，学校认真向教师传达了地区教育局相关文件，组织教师逐条学习，并将主要内容制成宣传牌，每位教师抄录在政治学习笔记本上，做到入耳、入脑、入心，并落实在行动上。学校严格贯彻落实地区教师师德禁令及其师德规范，并均公示上墙，使教师人人熟知，真正做到令行禁止，有举必查，查实必处。通过学习，增强了教师的职业道德意识，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养、教育每一名学生。

三、丰富活动载体，开展系列活动要把师德真正落在实处，必须通过必要活动为载体：

1.召开了师德提高年教育活动动员大会，学校领导作了师德建设年工作的动员部署，使每位教师提高了对师德师风建设重大意义的认识，增强了参加这次活动的自觉性。结合自身实际，制定了师德修养计划。举行了教师公开承诺签字仪式，全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，他们都能依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。

2、在教师中进行了“五师”教育：

（1）铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

（2）育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。

（3）树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强——强化为人师表意识。

（4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。

（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷，一批师德标兵，他们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，为我校广大教职工树立了榜样，他们用爱塑造爱，用心雕塑心。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。

3、创新开展“师生相互承诺，共创和谐教育”活动，在开学典礼上师生相互承诺，师德标兵老师代表全体老师向全体学生做出郑重承诺：“

一、关爱每一位同学，不歧视，不体罚，不侮辱；

二、认真上好每节课，不迟到、不早退、不拖堂、上课时不使用手机；

三、按

要求及时认真批改作业，耐心辅导，不马虎，不敷衍；

四、保持良好形象，仪表整洁，课堂上不抽烟、不讲脏话，不酒后上课。模范履行《中小学教师职业道德规范》，做学生、家长、社会满意的人民教师”。全校学生向各位老师庄严承诺：“

一、尊敬老师，虚心接受老师们的教育，不顶撞，不抵触；

二、专心听课，认真思考，积极回答老师的提问，自觉遵守课堂纪律，不做小动作，不交头接耳，不迟到，不早退；

三、认真完成作业，书写规范，按时交送，不拖拉；

四、树立良好形象，仪表朴素整洁，不打闹，不骂人，不吃零食，不穿奇装异服，不染发，严格遵守《中小学生守则》，做一名合格的中学生”。各班所有授课教师和学生代表还在承诺书上签名，并将承诺书贴在教室内，接受对方的监督。通过这一活动，拉近了师生之间的距离，增进了师生之间的感情，建立了新型的和谐的师生关系，老师教得愉快，学生学得高兴，为创建和谐教育奠定了基础。

4、在教师中禁止使用教师禁语，提倡教师使用教育艺术语言。向学生展笑脸，学会用激励方法教育学生，通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说，怎样做，每位教师在此项活动中都有所感悟。

5、学校在学生中进行了我心目中的好老师征文活动，共征集到“我心目中的好老师”作文200多篇，从中我们发现了很多感人的话语、感人的事迹。

6、开展了爱生家访活动。学校号召全体教师积极参与爱生活动，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖，把班集体和学校当作了自己的第二个家。

7、帮扶活动，真情投入。为了真正把“手拉手、心连心”帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三定帮学”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升了活动质量。首先学校要求每班在学生中进行了调查，确定了帮扶对象；其次学校对30多名学生给予了不同层次的资助、帮助。每位教师都有自己的帮扶对象，每名教师都和联系的学生结对子，深入班级学生中间关心、爱护学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮助学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习，学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无掉队，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体教师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的温暖、学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。

8、为了进一步推动我校师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，学校通过向社会各界进行教师师德问卷调查和组织学生评教等活动，对教师的师德进行监督，从而使师德建设工作真正深入人心，落到实处。

四、加大民主管理力度，树教育行业新风我校历来重视对学校的民主管理，深入贯彻执行《工会法》、《教育法》，牢固树立全心全意依靠教职工办好学校的思想，不断拓宽民主政治渠道，充分发挥教职员工的主人翁精神，完善学校民主监督机制，学校管理的民主化水平和决策的科学化水平不断提高，各项事业取得了长足进步。这些年来，一直把“坚持校务公开，加强民主监督”、推行教职工代表大会制度以及开展民主评议行风工作做为民主管理的重中之重。

1、找准公开重点，突出关键环节，持之以恒，常抓不懈，使校务公开成为学校教师知情、参事、议政的主要窗口。在校务公开的实施过程中，力求做好“三抓”：一抓要害部门，把有权的部门作为校务公

开的重要部位着重抓好；二抓关健环节，把收费等环节作为重点，向社会公开，接受监督；三抓突出问题，把广大教职工关注的热点焦点问题作为重点。如教师职称评审，优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进班集体等的评选，学校重大工程建设，校产采购，财务预决算，财务收入和支出等焦点问题均及时公开，学校的规划、各种办学制度、措施使教职工人人皆知。校务公开的主要目有重要事项、财务管理、师生利益、廉政工作以及落实与反馈等，使广大教师知校情、参校事、议校政，激发主人翁意识和精神。

2、教职工代表大会制度，为教师提供了广阔的参政议政的舞台。

为了使校务公开、民主管理落到实处，我们坚持每年至少二次、重大事情随时开的教代会制度，并逐步使之走向制度化、规范化。我们坚持党对教代会的领导，通过各种手段加强对教职工参政议政的宣传引导、完善教代会制度建设，使教代会逐步走向规范化，认真做好教代会提案征集、落实工作，保证教代会会议质量。在教代会推行的过程中，我们始终本着：取得一个共识——党政工共唱一台戏；坚持一个中心——审议学校重大决策；抓住一个根本——维护教代会权威。通过上下一致，齐心协力，学校教代会的质量和作用能取得质的突破，使得教职工都能想主人翁的事，说主人翁的话，尽主人翁的责。

3、民主评议行风工作的扎实开展，树立了教育行业新风，使我校的师德师风建设呈现出一片新的景象。我校根据自治区及地区有关部门民主评议行风工作实施意见的规定，制定《民主评议实施细则》，把民主评议工作摆上学校的重要议事日程，成立了民主评议行风工作领导小组和办公室，认真部署，广泛发动。为促进民主评议工作的有序开展，从而形成良好的管理机。

第四篇：组工信息

组工信息

（干部监督信息参考）

第2期

中共淮北市委组织部干部监督科 2009年4月24日

目录

【重要言论】按照民主、公开、竞争、择优原则继续深化干部人事制度改革

进一步提高选人用人公信度

【部长论坛】在杜集区“科学规范和有效监督区委书记用人行为”调研试点工作推进会上的讲话

【外地经验】陕西省进一步加强干部选拔任用监督工作 【工作重点】中共淮北市委组织部2009干部监督工作要点

【重要言论】

按照民主、公开、竞争、择优原则 继续深化干部人事制度改革 进一步提高选人用人公信度

（2008年12月27日）

习

近

平

深化干部人事制度改革，建立充满活力的干部人事制度，是纠正用人上的不正之风和腐败现象、提高选人用人公信度的治本之策。各地区各部门要坚持党管干部原则，进一步改进党管干部方法，深刻总结干部人事制度改革的经验特别是近年来的新鲜经验，积极推进选人用人理论创新、实践创新和制度创新，大力破解选人用人难题，进一步形成正确的用人导向。这里，我着重强调四点。

第一，坚持德才兼备、以德为先，用严格的标准选人用人。胡锦涛同志提出的德才兼备、以德为先用人标准，是对我们党干部选拔任用工作历史经验的科学总结，抓住了当前领导班子和干部队伍建设的关键。现在群众对干部有意见，主要是对干部的德不满意。干部选拔任用工作中，重才轻德、以才蔽德、以绩掩德的现象不同程度存在。古人讲，“德薄而位尊，知小而谋大，力— 2 —

小而任重，鲜不及矣”。意思是说，品德低却身居高位，智慧小却谋划大事，能力弱却担当重任，很少有不失败的。各级党委和组织部门要认真贯彻德才兼备、以德为先用人标准，什么样的人该用，什么样的人重用，都要把德放在首位，在这个前提下注重选拔那些确有才干、实绩突出的干部。在新的历史条件下，干部德的标准应当包括干部的政治品德标准、职业道德标准、家庭美德标准和社会公德标准，把理想信念是否坚定，是否坚持执政为民，是否求真务实，是否坚持民主集中制，是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德，既要注重在突发事件、抗御自然灾害、个人进退留转等关键时刻的表现，又要注重在日常工作、生活中的表现，以小节观其大德；既要听其言更要观其行，既要看其表更要察其里，既要知其始更要识其变，把干部德的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。选人用人，要坚持品行为本，用靠得住的干部，引导干部讲党性、重品性、作表率，自觉落实科学发展观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；要坚持责任为重，用敢负责的干部，引导干部忠于党的事业，忠于人民利益，锐意进取，敢闯敢干；要坚持务实为要，用肯实干的干部，引导干部求真务实、埋头苦干、不事张扬、默默奉献；要坚持民意为上，用口碑好的干部，引导干部对群众负责，为群众办事；要坚持廉洁为贵，用严以律己的干部，引导干部清正廉洁，自觉做到拒腐蚀、永不沾。

第二，坚持五湖四海，用宽阔的视野选人用人。这是党的任人唯贤干部路线的必然要求，也是调动广大干部积极性、营造心齐气顺风正劲足良好氛围的必然要求。在选人用人上，现在还存在着违背五湖四海原则的现象。有的用干部以部门、地域、单位划线，干部调不进、派不出；有的用干部不凭德才凭亲疏，只用跑得勤、自己熟的人，而不用老实干事的人；有的只注重安排身边的干部、上级机关的干部，而忽视基层和生产一线的优秀干部等等。境界决定眼界，胸怀决定视野。我们要从党和人民事业出发，扩大识人视野，拓宽选人渠道，广开进贤之路，不拘一格选人用人。要防止把选人视野只局限于身边的人、自己熟悉的人，用少数人选人、在少数人中选人的现象，真正放眼各条战线、各个领域，放眼基层和生产一线，放眼条件艰苦、工作困难、矛盾复杂的地方，放眼关键岗位、重要岗位、长期默默奉献的岗位，把各方面真正优秀的人才及时发现出来，合理使用起来，不能让综合素质高的人吃亏，不能让干事的人吃亏，不能让老实人吃亏。要注重从基层和生产一线选拔优秀年轻干部充实各级党政领导机关，逐步形成党政机关从基层和生产一线遴选干部的制度。要实行干部资源统一整合、统一调配、综合使用、优化配臵，真正使优秀人才各得其所、各尽其能。要加强后备干部队伍建设，立足当前，着眼长远，抓住重点，注重培养，努力建设一支政治上强、善于领导科学— 4 —

发展、堪当历史重任的高素质后备干部队伍，为各级领导班子建设提供充足的干部储备和源源不断的人才支持。

第三，坚持群众公认，用科学的办法选人用人。群众公认是党的群众路线在选人用人中的具体运用和体现，是选人用人必须始终坚持的重要原则。干部的德才如何、实绩如何，群众看得最清楚，也最有发言权。要进一步畅通民意表达渠道，规范民意表达程序，进一步健全民主推荐、民主测评制度，切实增强民意表达的科学性和真实性，把好初始提名关。要正确处理充分尊重民主推荐结果与不能简单以票取人的关系。一方面，要把民主推荐结果作为选拔任用干部的重要依据，推荐票不高的一般不能作为考察人选。另一方面，不能把推荐票等同于选举票、把推荐票数多少作为决定任用干部的唯一标准，不能把得票多就等同于最优秀，简单地以票取人，而是要由党委根据考察的情况、岗位的需求、班子的结构和干部的发展潜力，综合分析、集体决定。要进一步破除干部工作的封闭性和神秘化，积极探索建立干部选拔任用工作信息公开制度，把选人用人的政策和标准交给群众，把选人用人的程序和方法告诉群众，把选人用人的相关情况及时反馈给群众，不断提高选人用人的公开性和透明度，使广大党员、干部和群众对干部选拔任用工作和被选拔干部能够及时了解和有效监督。要不断完善差额选拔干部方式，根据岗位和工作需要积极探索差额提名、差额推荐、— 5 —

差额考察、差额酝酿、差额表决等方法。特别是在干部任用决定这个关键环节，要严格执行地方党委讨论决定重要干部票决制，提高票决质量，实现好中选优。

第四，坚持强化监督，用管用的制度选人用人。把人选准用好，提高选人用人公信度，既要靠优良作风，坚持公道正派，也要靠科学机制，靠有效监督。要进一步规范选人用人权力运作方式和程序，把规范各级党委特别是“一把手”用人行为作为重点，强化对干部选拔任用工作的监督，拓宽监督渠道，创新监督方法，完善监督机制，形成监督合力。要加快建立选人用人失误失察责任追究制度，并逐步完善相关配套措施，切实解决干部选拔任用责任主体界定不清、权责关系划分不明、失误失察追究困难的问题，用严密的程序和刚性的责任保证把人选准用好，使跑官要官者没有市场，买官卖官者受到处罚。要抓紧建立群众满意度测评机制，及时了解群众对选人用人的评价，群众反映强烈的问题要及时纠正、严肃处理，把群众满意度测评结果作为衡量干部选拔任用工作的重要标准、监督干部选拔任用工作的重要手段、改进干部选拔任用工作的重要依据。

深化干部人事制度改革，根本目的是要促进各类人才脱颖而出。要以培养造就高层次创新型人才为重点，加大企业经营管理人才队伍建设力度，统筹抓好高技能人才、科技教育人才、社会工作人才、农村实用人才、宣传文化人才等各类人才队伍— 6 —

建设，为建设创新型国家提供智力支持和人才保障。目前有些地方领导干部调动过于频繁，不利于地方经济社会的可持续发展。各级地方党委要完善制度和政策，把干部的任免调配与依法任免干部统一起来，努力保持换届后干部法定任期的稳定性。

（摘自中组部《干部监督工作通讯》）

【部长论坛】

在杜集区“科学规范和有效监督区委书记用人行为”调研试点工作推进会上的讲话

市委常委、组织部长

叶露中

今天，杜集区召开的是“科学规范和有效监督区委书记用人行为”调研试点工作推进会。刚才，顾文书记作了讲话，总结了调研试点工作的做法和成效，对调研试点下一步工作作出了部署。我很赞成。我和组织部徐从亮同志参加会议，主要是为了释疑解惑、鼓劲加压。为此，讲以下几个想法：

第一、开展科学规范和有效监督县（区）委书记用人行为调研试点工作意义重大。同志们都知道，我们中国共产党是执政党。党的领导从大的方面讲，就是政治上的领导、思想上的领导和组织上的领导。组织上的领导，有个根本原则叫党管干

部。无论是在战争年代，还是建国以后的各个历史时期，都是党一贯坚持的。同时，我们党一直在探索党管干部的一些基本规范，以贯彻德才兼备、任人唯贤的用人导向。2002年中共中央颁布了《干部任用条例》。这个《条例》总结汲取了干部选拔任用工作的历史经验，贯彻了中央对干部选拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果，使干部工作在制度化和规范化方面跃上了一个崭新的台阶。《干部任用条例》解决了干部选拔任用过程中许多事情，但还有一些事情没有解决。比如大家发现一个现象，到一个单位去推荐干部，实际上是有意向人选的，为什么在这个单位推荐？这就是《干部任用条例》没有解决的干部初始提名的问题。诸如此类的问题还有不少。这些事情在《干部任用条例》出台时中央知道不知道？知道。所以在出台《干部任用条例》的同时，中组部就在全国选取试点来进行探索。当然，这个事情很复杂、很敏感，选在县（区）一级进行试点比较妥当。选县（区）一级也没有直接叫试点，而叫调研试点，既表明中组部对这个事情持积极的态度，又显示出中组部对这个事情持慎重态度。调研试点工作是中组部在中央出台《干部任用条例》的大背景下提出的课题，实质是在坚持党管干部根本原则的前提下，进一步探索科学规范和有效监督县（区）委用人行为的方法和途径，寻求《干部任用条例》没有解决的那些问题的解决办法。在贯彻落实《干部任用条例》— 8 —

基础上，开展科学规范和有效监督县（区）委书记用人行为调研试点，意义重大，使命光荣。

第二，在杜集区开展调研试点工作是杜集区的光荣。我省从2002年开始，根据中组部的部署，选择了巢湖市的无为县、滁州市的定远县等六个县区进行调研试点。去年9月8日芜湖会议后，又继续在安徽省扩大调研试点工作，杜集区是在扩大调研试点时很荣幸被列入的。今年2月17日，中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志在全国组织部长座谈会上对安徽省的调研试点工作给予了充分的肯定。作为安徽省第一批调研试点单位的无为县，在权力的规范运行，权力与责任相对称等方面进行了探索，出了一批理论成果、制度成果和实践成果。习近平同志在会上，对这件事情给予了肯定。李源潮同志今年2月批示：“安徽无为县规范县委书记用人权的„六项权力和三项责任‟很好。把权力和责任向干部群众公布，既有利于监督，也可减少误解。请研究室进一步了解情况。”这说明中央领导很关注这件事情，这件事很不简单，很不一般。现在各地都在讲招商引资，你们听说过中央领导讲过招商引资吗？据我所知，没讲过。各地天天干的工作，中央领导不提，调研试点的事情中央领导倒很关注，为什么呢？恐怕是因为此事意义重大。根据李源潮的批示，今年2月，中组部研究室驻点在安徽，对调研试点工作进行调研。今年3月，省委决定召开一次座谈会，省委王明方副书记自始至

终出席会议听取经验交流，并作重要讲话。省委王金山书记对调研试点工作非常重视，要求认真组织学习兄弟经验，研究提升本地做法，为进一步提高组织工作水平做出切实努力。说明调研试点工作在中央、省委的领导心中摆上了位臵，不是一件简单的事情。杜集区作为调研试点单位是省委组织部、市委对杜集区的信任，是杜集区的光荣。

第三，准确把握调研试点工作实质。科学规范和有效监督县（区）委书记用人行为的实质是对县（区）一级党委和一个地方用人行为的科学规范和有效监督。在用人上，根本原则是党管干部，是党委管干部。在党委中，书记是班长，在用人上拥有更多的主导权。但书记用人行为，既受到制度的制约，又受到班子成员和干部群众的影响。区委书记是区委委员会的书记。在这样的一个集体中，绝大部分人认为应该这样用人、用这个人，书记反其道而行之是不可想象的。同时，一级党委的用人和一个地方干部群众的世界观、人生观、价值观联系很大。比如在坐的部门负责同志，你所在的部门股室的负责同志是你们任用的。你们任用单位中层干部又是区里中层干部的摇篮。再如，区委选任区直及乡镇干部，先要在方方面面摸摸底、听听情况，还要进行民主推荐。你参加了推荐。推荐什么人、不推荐什么人，与你反对什么、肯定什么、支持什么有极大关系。所以一个地方的用人行为，与书记有很大关系，但又不是书记— 10 —

一个人的事。书记是党委会的书记。党委用人是有规则的，只是有些地方，规则没有管到。调研试点的目的就是把既定规则执行好，又把规则没有管到的地方用制度规范起来。我举两个例子。《干部任用条例》对民主推荐已作了规定。怎么执行好这条规定、发挥这条规定在选好人、用好人中的作用？就有许多值得探索的地方。如参加民主推荐会的人员范围怎么确定为科学？能不能搞几轮推荐？能不能搞差额推荐？要试点，要探索。再如，《干部任用条例》对干部初始动议没有规定，而初始动议在干部任用中又很关键，怎么规范？要试点，要探索。

第四，把调研试点工作推向深入。刚才顾文同志在讲话中，对下一步工作做了安排，我听后很赞成。今天我参加推进会，主要的意图就是解惑释疑、鼓劲加压。调研试点工作在各地发展很快，特别是三月份省里座谈会后，各试点县区竞相行动，形势逼人。杜集区的调研试点工作能不能扎实深入地开展起来，能不能取得理论成果、制度成果、实践成果，既反映我们贯彻省、市委部臵的政治态度、奋发有为的精神状态，又体现我们的工作能力和水平。我希望你们抓住《干部任用条例》对干部选拔任用主要环节的规定，既要试点探索已有规定如何操作更加科学，又要试点探索《条例》没有作出具体规定的地方如何规范，建议你们分成若干个题目一个一个来破解。总之，我相信，有区委的高度重视，有兄弟县（区）现行试点的经验可供

借鉴，杜集区的调研试点工作一定能取得丰硕的成果。

【外地经验】

陕西省进一步加强干部选拔任用监督工作

为进一步扩大干部工作的民主，完善选人用人机制，提升干部选拔任用工作的群众满意度，最近，陕西省委印发了《省委组织部关于进一步加强干部选拔任用监督工作的意见》，就建立健全干部选拔任用全过程监督机制、干部选拔任用工作监督检查机制、干部问题信息反馈机制等提出具体要求。

严格执行考察前或考察期间反映干部问题核实反馈制度。《意见》规定，凡换届考察或个别提拔考察，都必须在考察对象确定后、开始考察前，将考察对象名单送干部监督机构进行审查，干部监督机构要根据平时掌握的信息，有针对性地查看有无群众反映问题或纪检、监察、计生、信访等部门所掌握的情况，并填写《干部考察前或考察期间反映问题记实监督表》，及时反馈考察组。考察组在考察期间，要对《干部考察前或考察期间反映问题记实监督表》中记载的干部问题进行调查核实，对已经调查核实并有结论意见的，可在考察中不再了解；对考察期间反映的干部问题和调查核实情况，要填写《干部考察前— 12 —

或考察期间反映问题记实监督表》，待考察工作结束后，反馈干部监督机构。干部监督机构要对《干部考察前或考察期间反映问题记实监督表》中反映干部问题的调查核实情况进行审理，对反映的问题，是否核实清楚，是否影响提拔使用提出意见，真正做到对考察对象的反映必了解、必审理，问题没有了解或没有了解清楚的不得提交部务会研究。同时对调查核实过程进行记实，考察组长要签名。

进一步完善和规范干部任前公示制。《意见》要求，凡属于《党政领导干部选拔任用工作条例》规定范围的公示对象，都必须按照规定进行公示；凡应面向社会公示的对象，都必须通过报纸、电视、广播以及政府网站等新闻媒体发布公告；凡属于需在部门（单位）或系统内公示的对象，除在所在部门（单位）张榜公告外，都应当延伸到公示对象所在社区或居住的小区张贴公示公告。要进一步扩大公示范围，可试行对企事业单位主要负责人面向社会进行公示的办法。要加强对公示期间群众反映问题的调查核实工作。具体调查核实工作，由组织部门干部监督机构承担。要注意调查核实的方式，既要搞清问题，又要控制范围。对调查核实结果的处理，要坚持实事求是、客观公正的原则。凡反映问题不存在的，应如期予以任用；凡属于一般性缺点、不足的，可不影响任用，但要在任职谈话时向其指出，督促改正；凡属于政治立场、思想品质、廉洁自律等

方面存在严重问题的，应建议不予任用；凡问题线索比较具体，但在公示期限内不能查实的，应提出暂缓任用的意见。

建立巡回检查机制，确保检查工作经常化。《意见》提出，省委组织部要组织建立相对固定的检查组，由部领导轮流担任组长，负责常年对各市（区）、省直单位干部选拔任用情况进行巡回检查。两年要对各市（区）检查一轮，三年要对省直单位检查一轮。要进一步扩大监督检查范围，对所辖的高等院校等事业单位和大型企业的干部选拔任用工作情况进行检查。各市委组织部也要建立巡回检查制度，使全省《党政领导干部选拔任用工作条例》执行情况监督检查工作经常化、制度化。要按照《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》要求，在检查内容上，除检查执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况外，要扩展到贯彻执行党政领导干部职务任期、交流和任职回避等法规性文件以及落实《关于切实解决干部选拔任用工作中几个突出问题的意见》等情况。在检查方式上，由注重看把握任用原则、标准、条件和履行任用程序等情况，延伸到注重看选人用人的效果、选用干部的能力和现实表现、干部工作对各地各部门经济社会和各项事业发展的影响作用等。

整合信息资源，建立干部监督信息库。《意见》规定，实行信息归口管理。对来自执纪执法等机关和部门通报的有关干部信息，群众来信来访中反映的干部有关现实问题信息，考察— 14 —

组在考察干部中了解到的干部问题信息以及上级组织和领导批示要求办理的有关干部问题的信件等县处级以上领导干部问题信息，明确由干部监督机构统一管理。对收集的信息，干部机构梳理后，按照“归口管理、分级负责”原则，及时提出处理意见，提交部领导批示，或送相关部门阅处，为干部选拔任用以及干部的教育管理监督提供重要参考。为增强信息系统综合分析功能、提高信息处理效率，组织开发符合实际需要的“干部监督信息管理系统”软件，并按照干部管理权限，重点抓好省管干部以及县处级后备干部举报信息建档工作，将省管干部个人有关事项报告、经济责任审计、计生鉴定、廉政鉴定、立案查处、《党政领导干部选拔任用工作条例》检查、函询等内容录入信息库，以利于提高信息处理效率和运用价值。

（摘自中组部《干部监督工作通讯》）

【工作重点】

中共淮北市委组织部 2009干部监督工作要点

2009年干部监督工作总的要求是：认真落实全省、全市组织部长会议精神，按照省委组织部干部监督处和我部的有关部

署和要求，紧紧围绕提高选人用人公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度，强化对领导班子、领导干部监督和干部选拔任用工作监督特别是主要负责人的监督，着力健全完善强化预防、及时发现、严肃纠正的监督工作机制，不断提高干部监督工作服务推动科学发展，加速淮北崛起的水平，使全市干部监督工作不断取得新成效。

一、强化干部选拔任用工作法规的贯彻落实

1、抓好干部选拔任用工作法规的培训和宣传。会同相关科室切实抓好干部选拔任用法规教育培训措施的落实，把干部选拔任用工作法规作为党校、行政学院主体班次培训的重要内容，对新进领导班子成员，特别是主要负责人和组织人事部门负责人，进行干部选拔任用工作法规的教育培训，年内举办一至两期 “干部选拔任用工作政策法规知识”培训班。坚持把干部选拔任用工作法规学习培训情况作为干部选拔任用工作检查的重要内容。将编印的《干部选拔任用工作法规选编》分送新进领导班子成员和新任组织人事部门负责人。利用《淮北日报》、《淮北党建》、《干部监督信息参考》及淮北先锋网等新闻载体，开展干部选拔任用工作法规的宣传。

2、抓好干部选拔任用法规贯彻落实情况的监督检查。认真抓好2009《干部任用条例》检查有关事项的落实，四季度，组织各县区和市直单位对本地本单位贯彻落实《干部任用条例》— 16 —

和有关法规情况进行自查，成立检查组对部分市直单位干部选拔任用工作情况进行重点抽查。会同有关科室做好市管干部选拔任用工作情况自查。

3、切实抓好“一报告两评议”工作。2月份，对2008我市开展“一报告两评议”工作进行总结分析，形成综合报告报省委组织部。指导各县、区委认真开展2009“一报告两评议”工作，结合贯彻落实《干部任用条例》和有关法规情况检查，探索在市直单位实行干部选拔任用工作“一报告两评议”制度。

4、抓好干部选拔任用监督工作有关制度的落实。认真抓好《干部任用条例》和有关法规政策的贯彻落实，重点抓好《深入整治用人上不正之风提高选人用人公信度的实施意见》的落实，不断推进干部选拔任用监督工作规范化、制度化，进一步提高选人用人公信度。

二、加大对反映干部选拔任用有关问题的监督力度

5、认真做好市管干部选拔任用相关工作。严格执行《关于干部提任前听取纪检监察机关意见的实施办法》，进一步完善部内干部监督信息沟通与处理机制，及时做好有关干部任前公示反映问题的查核工作，防止干部“带病上岗”、“带病提拔”。

6、加大对严重违规用人问题立项督查和直接查核力度。重点查处“一把手”和组织人事部门违规用人，少数干部“跑官要官”、“买官要官”、“拉票贿选”等突出问题，必要时直接组织调

查核实，对性质严重、问题典型、影响恶劣的案件，及时进行处理并通报。

7、切实做好违规用人问题集中查处和涉案人员的组织处理工作。对有一定线索和内容的举报件进行深入查核，并视情进行处理、问责、追究责任。督查和指导县区委组织部开展集中查处、集中问责工作。加强与执纪执法单位日常工作联系，及时掌握有关干部的涉案情况，按照规定做好涉案人员的处理工作。认真贯彻中央、省委关于对违犯党纪案件中涉案人员组织处理工作制度规定，规范在查处违犯党纪案件中涉案人员的组织处理工作。

三、加大对领导干部特别是主要负责人的监督力度

8、加强领导干部廉洁自律情况的监督。认真贯彻执行党员领导干部民主生活会、诫勉谈话和函询、述职述廉、个人有关事项报告等制度，把领导干部作风情况作为监督管理的重要内容。一季度，协助省管干部做好个人有关事项报告工作，组织市管干部完成个人有关事项报告工作。

9、积极发挥相关部门在干部监督工作中的作用。抓好干部监督联席会议制度的落实。上半年，召开一次干部监督联席会议，围绕提高选人用人公信度和广大群众对干部选拔任用工满意度，探讨进一步形成干部监督工作合力，做好干部监督工作的措施办法。会同市审计局做好领导干部经济责任审计的组织实施工作，充分运用审计工作成果，加强对领导干部特别是领— 18 —

导班子主要负责人的日常监督。

四、切实加强信访举报受理工作

10、认真做好日常来信、来访、来电举报受理工作。做好日常举报件的登记和摘录工作，在认真分析的基础上提出具体处理意见。在新闻媒体向社会公告电话举报、信访举报和网上举报“三位一体”的举报受理方式。4月底前，开通“12380”举报网站，并及时发布公告，拓宽和畅通群众监督渠道。

11、加强干部监督信息库建设。做好“12380”举报的月度、季度统计，干部监督重要信息和干部监督工作有关统计数据的报送工作。加强与执纪执法机关的信息交流。

12、坚持定期对干部监督信息进行综合分析。注意把握阶段性反映市管领导干部和干部选拔任用工作中倾向性、苗头性问题的特点，从中发现带有规律性的问题，研究制定有针对性的解决措施，积极向部领导和有关科室提出意见和建议，增强干部监督工作的前瞻性、预见性。

五、积极推进干部选拔任用监督工作的改革创新

13、指导督促杜集区做好“科学规范和有效监督县（市、区）委书记用人行为”调研试点工作。协助杜集区召开调研试点工作推进会，坚持每半月督查一次，并及时总结上报试点中形成的好经验好做法。围绕干部选拔任用工作中的一些重点难点问题，积极探索创新。

14、积极完善干部选拔任用工作监督机制。认真贯彻落实关于深入整治用人上不正之风、进一步提高选人用人公信度有关文件精神，结合我市实际探索建立干部考察对象报告个人有关事项办法、干部选拔任用工作全程记实暂行办法、选人用人群众满意度民意调查制度、市委组织部部内干部监督信息沟通暂行办法、干部选拔任用工作责任追究制度等配套文件，并认真抓好贯彻落实。结合实际开展干部监督进社区调研试点工作，不断完善干部选拔任用工作监督机制。

六、认真做好历史遗留问题的审理工作

15、认真做好历史遗留问题审理工作。严格按照政策规定，认真细致地做好有关市管干部党籍、参加工作时间和其他历史遗留问题申诉审理及政策咨询解释等工作，积极为老同志解决实际问题，耐心细致地做好思想工作。加强具体指导，帮助县区委组织部解决历史遗留问题审理工作中的难点疑点问题。

报：省委组织部干部监督处，市委书记、副书记，部领导 送：市纪委党风廉政室，本部有关科室

发：县区委、县区委组织部，干部监督联席会议成员单位

（共印30份）

第五篇：组工信息

组工信息

☆什么是组工信息 组工信息，是指在党的组织工作领域产生以及与组织工作有直接或间接关系的信息。它是组织工作过程及其属性的客观反映，是对组织工作发展过程中的各种变化特征及其相互联系、相互作用的运动过程的客观描述。

☆组工信息表现形式 归纳起来主要有三大类：

一是由专门的信息机构或信息人员搜集、整理、反映的信息。如各级组织部门办公室、研究室或其它业务部门办的信息刊物；

二是业务部门在日常工作中完成的大量统计报表、文字材料。如党员统计资料、干部统计资料、干部任免材料等。

三是组织部门之间上报、下达、横向交流的各类材料。为了便于理解，我们把按统一、固定、规范的统计口径形成的党员、干部统计资料、干部任免信息等称为技术性信息，把专门信息机构和信息工作人员搜集、整理、反映的组织工作中的新情况、新问题、新经验等称为政策性信息。通常所将的组工信息，主要指这类政策性信息。

☆组织信息特征

组工信息作为大家族的成员，除了具备信息的基本特征之外，还有自己的个性特征。主要是：

一是政治性。组织工作是一项严肃的政治工作，服从服务于党的政治路线，并为正确的政治路线的实现提供坚强的组织保证。因此组工信息具有政治性。这一点对我们搜集信息十分重要。组织部门收集整理的，应该是具有政治意义的信息。

二是内部性。组工信息是在组织部门内部传递的一种信息，大量的内容涉及到党和国家的机密。有些信息虽然不属于机密范围，但主要供领导决策参与，同样具有内部性。因此，组工信息在一定时限内不宜公开。

三是政策性。组织部门的重要地位和作用，决定了它所输出的信息具有政策性。在一定程度上，组织部门的信息发挥着与政治类同的导向作用。下发的组工信息肯定什么，否定什么，引导着基层组织工作的方向。

四是层次性。主要指信源所处的层次。信源所处的层次是由组织系统的层次决定的。现行组织系统分为中央、省、市、县（市、区、旗）、乡（镇）等层次，这样也就有不同层次的组工信息。就一般工作信息而言，某一层次的信息对与它最直接近的各级组织部门不要把上级组织部门特别是中央组织部报送信息搞成一般性工作汇报。当然，信息的价值还取决于信息内容，内容越新、越重大，价值就越大。这样的信息对各个层次的组织部门来讲都是重要的。

☆组工信息类型 对组工信息进行必要的分类，目的在于通过弄清不同类型信息的特征和功能，使我们能更加自觉地按照领导工作对不同类型信息的需求，做到信息反映的类型齐全，从而确保组工信息应有的广泛性、多样性，增强组工信息工作的针对性、有效性。主要包括以下几种类型：

一是经验型信息。

经验型信息主要反映组织工作中新的或典型的经验做法。及时反映这类信息，对领导同志及时发现、总结来自基层的经验，用典型经验指导工作、推动全局具有重要的积极作用。经验型信息中，最重要最有价值的是反映具有突破性的典型，即在解决工作中的热点、难点问题上取得突破性进展的措施和做法。

一种是通过开展工作创造的经验。如《商丘市委组织部构建“讲正气、树新风”活动四项长效机制》、《虞城县实施“农村贫困党员致富工程”取得明显成绩》、《梁园区建立“豫东廉政网”收到良好效果》等。

一种是带有探索性、创造性、特色性的工作和工作动态、活动的信息。如《梁园区在组织系统探索实行过错责任追究制》、《安徽在全省开展“保持先进性，争做合格党员”活动》、《河南省开展向李连成同志学习活动》等信息。

二是问题、建议型信息。

问题型信息也有人称之为“忧信息”或“负信息”，主要反映组织工作中存在的问题、失误和不足，党的建设、组织工作在新形势下所遇到的各种新情况、新问题，干部群众对形势、对党的方针政策、对党的建设、组织工作的某项重大工作的模糊认识和消极情绪，与党的建设、组织工作有关的突发性事件和重要灾情、敌情等。

建议型信息一般是反映下级或基层党员干部群众对领导同志或上级机关的建议。反映这类信息对于领导及时了解下情，倾听下级和基层群众的意见，采纳基层的合理化建议，更好地指导工作帮助极大。因这类信息对领导决策的“参谋、助手”作用更直接、更明显，故有人也称之为“参谋性信息”，它共有以下几种表现形式：

一种是基层存在的问题和基层干部群众的反映、要求和建议的信息。如《竞争上岗中存在的突出问题应引起重视》、《路桥区一些乡镇存在党务工作岗位职务由非党干部担任的现象》、《北京市提出七条意见为西部大开发提供人才支持》、《“法轮功”邪教组织近期大批散发非法宣传材料》、《福建省某市委组织部反映“三讲”教育后少数领导班子和领导干部出现三种不良倾向》、《合资企业中港方人员申请入党问题》等信息。

一种是地方发生的重大突发事件、重要社情民意和在社会上具有重要影响的信息。如《浙江某市发生一起因村党支部书记违法被判刑引起20名党员要求集体退党事件》、《山东省某市制止一起由村干部煽动策划村民聚众闹事的恶性事件》、《广西查处一名在公开选拔副厅级领导干部考试中作弊者》等信息。

一种是执行政策过程中遇到的问题、难点及对策的信息。如《换届前拉民主推荐票的现象值得注意》、《部分“五不”村干部不良风气应当引起重视》、《公推直选村委会干部中存在的一些问题应引起重视》等。

三是对一些全国、全省性重大事件的看法、反映的信息。

如《各地对成克杰一审判处死刑的反映》、《各地对查处厦门特大走私案件的反映》、《各地对邪教法轮功的反映》、《各地对2001年以美国为首的北约轰炸我驻南使馆的反映》等信息。

四是开展重要活动和围绕重大节日编发的信息。

如《形式多样多措并举我市各地积极开展庆祝建党87周年活动》、《一些地方严禁国庆期间公款旅游》，及各地在不同时期开展学习孙浩、雷锋等活动情况的信息。

五是贯彻中央领导重要讲话和重大决定，以及重要文件规定和重要会议精神的信息。

如《商丘市认真组织学习贯彻全省组织人事系统电视电话会议精神》、《各地党组织和广大干部群众对党的十七大召开的反映》、《一些地方认真学习贯彻全国组织部长会议精神》等信息。

六是信息工作方面的信息。

如《虞城县采取措施充分发挥组工信息的作用》、《睢阳区采取七项措施加大信息工作力度》、《商丘市运用组工信息指导工作积极探索信息成果转化渠道》、《宝丰、新密等地组织采取切实措施安排部署信息工作》、《平舆县反映当地信息工作存在的几个问题应引起重视》等。

组工信息可按不同划分为多种类型，但这种分类是相对的，有的信息同时具有几种类型信息的成分，既可以把它归为这一类，也可以把这归为另外一类。对此，不能死板理解，关键是要根据实际工作的需要，根据信息所要反映的内容，来确定适当的形式。

☆如何写好组工信息

组工信息是实事求是反映和展示组织工作的途径和窗口，对于积极为领导提供情况、做出决策、科学的指导工作具有较强的理论价值和现实意义，那么，写好组工信息自然就成了对每一位组工干部的基本要求。如何写好组工信息，除了加强学习、提高自身的理论素质，努力实践、增强自身的能力水平以外，更重要的是要掌握和运用好方法。简单说，就是要达到“三会”，做到“四个要”。

“三会”：

一是会选“点”。也就是捕捉信息点。就象搞新闻一样，要有新闻敏感性，随时捕捉信息点。从内容上要抓住三点：本级党委的中心任务、工作大局是重点；一段时间大家都比较敏感、比较关注的内容是热点；组织工作的创新是亮点，具有“人无我有”、“人有我新”独特性。

二是会说“事”。组工信息像新闻题材中的消息一样，具备文章的“五要素”：即要把何人、何事、何地、何时、何故交代清楚。撰写组工信息时，要把材料的重点放在工作“做法”上，效果要用事实来说话。

三是会选“题”。标题反映了信息的价值，如果标题要达到新颖、简练、概括性强、并能吸引人“眼球”的标准，应该具备三性：就是能够体现工作独特内容的不可替代性、围绕内容提炼的准确性和既醒目、又出彩的鲜明性。

撰写组工信息需要注意解决好六个方面的问题：

一是要注意政治性、政策性。不能与现行的政策发生冲突； 二是要立足于实事求是，坚决杜绝虚假信息；

三是提倡学习借鉴“它山之石”，但切忌照搬照抄，保证切实反映上级政策在本地区的具体贯彻落实情况；

四是要站在编辑的角度审视稿件，着眼于推动工作创新； 五是要在提高质量上下功夫，文风要朴实，表述要准确；

六是要敢于讲真话。讲真话的信息才有价值，要坚决改变“报喜得喜、报忧得忧”的错误认识，敢于揭短、亮丑，真正为领导当好“耳目”，为党委和领导决策提供“第一手资料”，推动本地区的组工建设。

“四个要”：

一是标题要醒目。标题是文章的“眼睛”，好标题能起到“画龙点睛”的作用。一篇好的信息简报稿（除了简讯、一句话短讯等外），应当通过标题来很好地传达信息的内容，在标题里就直指要害。所以标题要做到越醒目越好、越“提神”越好。有时候标题实际上就是一条信息或“新闻”。标题要醒目，重点要做到题文一致、一语道破、简洁明快和准确“干净”。

二是主题要集中。主题是一篇信息的中心。“意多必乱”。一般而言，一篇信息只能突出一个主题。因此对于分散或游离主题的内容，要象鲁迅先生说的那样：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜！”

三是内容要新鲜。信息的价值首则在“新”，思想新、内容新、角度新、时段新，事实新、经验新、问题新、办法新，理念新、认识新、见解新、结论新，等等。事实上，办公室一切文稿要体现其创新性，都莫不如此。

四是篇幅要简短。篇幅简短是建立在结构简单、语言简洁、文风简约、开门见山、直奔主题等基础之上的。