第一篇：山浓水浓情意浓作文
山浓水浓情意浓作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的山浓水浓情意浓作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奶奶常说，她啊，是从老家里出来的，不忘的，是老家里的父母和放心不下的弟弟们。她啊，想念的，是老家的山，和那老家的人。
她说，老家里的山很绿，翠翠的，像一片绿藻似的`抱着。她说，就像我从前语文书上的那句话“这山望着那山高”一样。那个作者，她老了记不清，但她看到这句话时，脑里想的，是从前在老家门口看到的一大片青青的，绿绿的山。
老家的水很清，凉凉的，一脚踩下去，骨头都冻着了。她说，她小时候很喜欢带着一群人去河里、溪里玩。水草里、石头下，沙子上，她就瞧着那些鱼、那些虾，一动不动盯着他们，然后一捞，手心里就是。混着些泥啊沙啊，就这样放进自己挖的水坑里。说着，奶奶笑了，是为自己的傻，还是为了自己的天真？也许，是因那时老家给她的美好。
她说，最想念的，说家门前与屋后。
大门前旁边，有个石凳，有块石板。她就搬张小竹椅，坐在旁边看着母亲洗衣服，用竹子一声一声叩击着石板。石板前不远处，有个用从河边竹林里砍的竹子搭成的竹棚。那攀着的冬瓜啊、黄瓜啊，都是她特别爱吃的东西，因为带着浓浓的家乡味。她那时矮矮的，仰头看着母亲麻利的收瓜，只能紧紧的抓着装瓜的竹箩。
屋后那儿有片水田。农忙时节，她跟着父母下田插秧。偶尔替父母递秧，偶尔陪弟弟捡螺。插秧插得累了，她便坐在田埂上，看那些水田，又看着自己泥乎乎的双脚，会突然傻笑起来。
说着说着，她又叹起气来，是为自己的老去，还是为对乡人的思念？或许，她是为没来得及与父母与家人多攒些回忆。
奶奶说，我也是在那出生的，那是她的老家，也是我的老家。
我记得她说得最深的一句﹕“有时间多回老家看看，陪着奶奶一起去。”
第二篇：尊师重教(浓)
《尊师重教》教案
一、教学目标：
通过本次大讲堂，让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节。
二、活动过程：
1、自我反省：在日常生活中，我们做到尊重老师了吗？你知道哪些尊师礼仪
2、唱歌曲：在老师的领唱下，全班齐唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
3、学模范：观看视频《27年坚守——最美乡村女教师黄业珍》。
4、诵经典：全班诵读有关尊师重教的名言警句。
5、谈感悟：指名说说自己对尊师的看法。
6、敬道德：全体同学向老师行尊师礼：先向老师敬礼，并道一声“老师，您辛苦了”，然后鞠一个躬。
7、送吉祥：你想对老师说什么话？为老师送一句祝福。
三、总结
通过这堂课的学习，我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。
第三篇：师生情谊浓
师生情谊浓 石玉秋
我正在给学生上室内乒乓球体育课，昔日的两名学生王凤玉和高宇欣前来看望孙相文老师和我。
2008年下半年，我从增盛镇中心校调回兴和小学，和孙相文老师合报一个班级，相文报数学兼全校的英语，我报数学兼全校的体育。王凤玉和高宇欣同学就在这个班级中，王凤玉任班长兼学习委员，她学习成绩始终名列全班第一。她后来转入增盛镇中心校，继而又转入松原市读书，学习成绩也名列前茅。她小升初就读于松原市第一中学，学习始终位列全班第一，全年组一千三百余人，占一百名左右，相当于一百多名学生中的前十名。高宇欣同学在兴和小学时体育篮球很好，学习成绩中游偏上。她升入增盛镇职业中学后，各科成绩有明显的提升，特别是语文成绩很优秀，对语文学科产生了浓厚的学习兴趣，作文非常出色，120分的试卷始终能得到一百一十分以上，理所当然地成了班级的语文课代表。
王凤玉和高宇欣同学刚刚参加完初升高的中考，自我感觉临场发挥很好，把平时所学全部发挥出来了。她们不约而同地想到了两个在小学给她们打基础的小学老师，高宇欣给我和相文各买了一个哈密瓜，王凤玉给我和相文各买了一件半袖衫。孙相文老师平时穿着比较休闲且年轻我十岁，给他买鸡心领横向宽趟有三种颜色的；我年过知天命之年，她可能认为我平时爱舞文弄墨写个诗写文等习作“腹有读书气自华”，给我买了香港大红鹰集团生产的桀鹜才子牌灰底白点中华小立领的比较绅士。我当即将半袖衫换上，有肉不能埋在碗里，让学生的心意淋漓尽致地表达完整。知师莫若生，师生分别已经三年，学生还对老师十分了解，我们将衣服穿上，结果大小肥瘦特别合身。
有这样不成文的规律，幼儿班的小朋友只认得班主任，其他教学班老师甚至是校长的话也不十分听。教学班的学生，和现任班主任亲，淡化曾经的班主任。升入初中，忘了小学老师；升入高中，忘了了初中老师；上了大学，忘了高中老师；没有考大学，是老师没有教好；考入大学，是自己脑袋聪明，与老师的培养和教育没有太大关系。大多学生如此，但也有例外，比如王凤玉和高宇欣同学就是。马上就要上高中了，还没有忘记小学的老师，相信她们也不会忘记初中的老师。她们能否顺利地考入大学，现在下结论还为时尚早。但可以断定，懂得感恩有人情味的学生，在做人方面永远错不了。
我是工薪阶层经济状况不好，但我就是不缺半袖衫。每年暑期镇内哪里举办篮球赛，绝大多数请我裁判，外乡镇邀请的有两次。主办方不约而同的纪念品都是半袖衫。如果每天换一件，可在一个月内不重样，毕竟当了二十多年的裁判嘛，且每个暑期不止一个赛事。其中不乏“安踏”“李宁”“红豆”“鲸鱼”等品牌服饰。相比之下，还是学生的礼物份量重些，所以弥足珍贵。哈密瓜我不止一次吃过，还是学生送的更香甜，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”
教书育人是教师的天职，只图奉献不求索取，这是常理。只要学生想到，在她们成长的过程中，我们是一阶梯子，是一段铺路的沙石，就心满意足了。学生回母校致谢，说明对我们工作的认可和褒奖，是我们莫大的荣耀。
我们共同安排王凤玉和高宇欣（又约来姜帅同学）吃饭。利用午休时间，在金街内的饭店就餐。征求大家的意见吃中餐，点了炝土豆丝（相文老师吃素）、鲫鱼炖鲇鱼、拉皮大拌、锅包肉和尖椒肠肚。
一遭为师，终身为师。无论学生升入哪一级学校，学生仍是老师不了的牵挂。相文老师在提酒时，又像当年做班主任那样来了工作语言：“你们中考结束了，预祝你们取得好成绩。这只能说明一个学段的结束，这是加油站不是终点站。升入高中后咬牙刻苦学习三年，争取考入理想的大学。即便考入大学也不可松懈，“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”别走弯路，一心只读课本书。不但不能挂科，而且还要科科优秀。有了好的成绩，将来才能有胜任工作的保障。另外，哪一天经济出现困难，书难以念下去了，千万千万来找老师，我会像对待女儿一样全力资助，只要肯念就行。”王凤玉同学早年丧父，和母亲共同生活；高宇欣同学父母离异，和奶奶相依为命。相文老师针对这些，才有的放矢说这番话的，绝非是客气客气作秀而是发自内心的承诺。我儿子在省城工作，买房买车，目前我的经济状况不好。虽然我没有许诺什么，但经济状况好转，学生用到我时，也会义不容辞，就冲着学生这样重情重义，没有别的选择。再者，学生学业有成事业有成，是全体教师的共同夙愿。
酒足饭饱，我起身去结账，本桌聚餐者我年长，买单理所应当。结果被拦，相文老师和姜帅同学也争着买单。相文讲，他是班主任，班级的事由他说了算必须由他做东，下次再轮流做东。我和姜帅争他不过，只有恭敬不如从命了。相文还为王凤玉同学买了回松原市的车票。
今日的道别，日后的约定。来日方长，定能后会有期，因为师生情谊浓，必定地久天长。
2015.6.30
第四篇：优质服务氛围浓
优质服务氛围浓
—惠州车务段开展服务旅客创先争优宣传发动工作小记
“我们应该向东莞东站A客运员学习，学习他面对诱惑，坚守职业操守，坚持正确的利益观和价值观，表现出了良好的职业道德品质；我们应该反对和摒弃B 客运员那种置旅客利益和铁路形象于不顾，贪图小便宜的行为”
“我们应该倡导C客运员在故意找茬刁难过程中，顾大局识大体，按章作业，忍受委屈，耐心解释的良好工作方法和工作状态……”
连日来，结合本段发生的几起真实案例，惠州车务段各客运岗位工作人员掀起了一场服务旅客创先争优“我们应该怎么做”大讨论。
思想决定行动，理念引导行为。“用身边的例子教育身边的工作人员，用旅客的意见改进我们的工作”，该段段长汤勇在机关人员大会话语犹如冲锋号般掷地有声。在段党委、车务段的统一部署下，一场围绕“服务旅客创先争优”活动，争当合格员工，争当道德模范，争当服务标兵，以“我们应该怎么做”为主题，充分发表个人的认识、观点和见解的头脑风暴正在展开，短短5天时间，各站已经召开专题讨论会20多场次，征集到征文30余篇。同时利用宣传阵地、横幅板报等形式，迅速开展活动主题宣传，共制作了52个板报、28条横幅在显著位置进行悬挂。各客运站纷 1 纷召开了“服务旅客创先争优”活动动员大会，组织干部职工观看了《为了旅客满意》专题片，讲清楚活动的重要意义和当前客运服务工作存在的差距，讲清楚活动的总体要求、基本要点和推进步骤；结合车务段党委开展的“党员冲在前，誓夺安全年”主题活动组织党员群众进行宣誓，进一步统一了干部职工思想。
“假如我是一名旅客，我希望一进入车站，看到的是一张张微笑的脸；假如我是一名旅客，我希望一进车站就能看到了明显的引导标志和一个优雅而干净的候车环境；假如我是一名旅客，我希望有一个方便快捷、多渠道的购票环境，可以让我不会为了买一张归家的车票起早贪黑，甚至是出钱买高价票……”一句句质朴的话语，一条条富有建设性的建议，来自于车站工作人员换位思考，将心比心的结果。服务旅客创先争优活动开展以来，段党委坚持把“让人民群众满意”作为工作的根本出发点和落脚点，结合车务段实际，在领导班子、机关干部以及客运系统干部中广泛开展以“做一名普通旅客、当一天客运职工、为旅客解一道难题”为主要内容的“三个一”活动。段领导班子成员扑下身子，沉到旅客、职工之中，带头换位思考，真实体验旅客买票难之苦、进站上车难之困，体验客运职工一天的辛苦忙碌。领导干部、机关干部、客运工作人员结合管辖权限和工作实际，力所能及的帮助客运职工办一件实事，为旅客解一道难题。车务段党委书记袁文标亲自深入到惠州市汽车站，以普通旅客的身份体验汽车站与火车站在候车环境、服务设施、服务质量等方面存在的差别，形 2 成专题工作报告上报，以期达到取长补短的目的。通过有效的措施，充分发挥各级干部的模范带头作用，增强全段干部职工服务旅客创先争优的积极性和主动性。
态度引领服务，服务在于优质。针对车站工作人员素质参差不齐以及存在的四季度 “歇歇脚、喘口气思想”、“节假日多，产生松懈情绪”和“各种检查总结性工作多，容易顾此失彼”等问题，该段采取集中轮训的方式，对客运人员进行三至五天的半封闭式军训，磨练职工意志，规范职工言行。聘请专业教师对售票、客运人员进行普通话和礼仪培训，对语言发音、服务手势、礼仪标准等技能进行强化训练。成立以业务科室党员为骨干的技术攻关小组，修订完善各站客运服务管理实施细则，在提升服务标准、细化作业流程、严明失误考核等方面进行全方位细化和改进。要求服务人员严格落实首问首诉负责制和文明待客用语，禁止使用“不知道”、“不清楚”等词语，面对旅客不理解的情况，坚决做到“打不还手，骂不还口”，用微笑和真诚换旅客的理解和支持。同时，每周组织开展一次“党员服务日”活动、每月进行一次党员模拟演练、每季开展一次党员业务比赛，不断提高职工实作技能。
“真没想到，一个意见就能解决问题。”经常来往于汕头和广州的汕头宜华集团几个技术人员感慨道。他们是汕头火车站的常客，经常乘坐晚上10点多到达汕头的旅客列车。由于设备改造，汕头站出站口走廊照明不足，给接车的亲友带来了不便，有一次 3 他们随口与出站口工作人员嘟囔了一句，没想到几天后，等他们再次乘车返回汕头的时候，两盏500W的白炽灯已经装上，出站口走廊亮如白昼……
转变服务方式，拓展服务深度。服务无小事，没有最好，只有更好。这样的服务理念目前在该段已经深入人心，如何让旅客得到更好的服务成了该段干部职工每天思考的问题。他们将旅客乘车各环节层层分解、挖掘，围绕旅客实际需求，改进服务手段，拓展便民利民措施，打造“红旗售票岗”、“爱心服务台”、“党员先锋队”等一批代表性强、先进性强、服务力强的服务品牌，党员干部带头岗位示范，佩戴党徽、制服领带、工作帽，做到亮身份、亮承诺、亮服务，为旅客提供方便贴心的乘车服务，提高旅客满意度。开通党员咨询服务台、党员导购服务台，有效解决服务中存在的面部表情冷、解答语气硬、举止机械等惯性问题。建立售票三级预警机制，根据购票人数随时动态调整、增开售票窗口，保证旅客购票不排长队。与地方旅行社合作，延伸客运服务，实行送票上门服务，方便旅客购票需求。在各候车场所设立小药箱、小针线包供应旅客应急使用，为老、幼、病、残、孕重点旅客提供“专窗购票、专区候车、专人引导、专用通道”的“四专”服务，安排党员服务队为70岁以上的老人提供免费进出站接送服务。
揭阳站组织客运人员在购票高峰期到售票厅参与维持购票秩序，通过长达几个小时与购票人员耐心等待队伍缓慢推进，让大 4 家感受到旅客排长队购票的焦急、期盼和艰辛。客运人员在体验中纷纷表示，必须制止个别人的吸烟行为，售票厅必须做到随脏随扫，购票人员的心情才不会急躁。
变“少服务”为“多服务”，变“要服务”为“服务好”是近期该段服务岗位上出现的新风气。“急旅客之所急，想旅客之所想”的先进事迹层出不穷。东莞东站刚参加工作两个月的客运员王禄捡到旅客丢失的装有8000多元现金和多张证件的钱包不为所动，赶紧拿对讲机通知了车站值班员，辗转通过三趟列车上的广播发布寻物启事，满脑子想的是如何让失主在第一时间得到钱包丢失在车站的消息；他们的行为绝对配得起失主送来的“拾金不昧，大爱无疆”的锦旗；兴宁站客运员罗秋梅拾金不昧的行为不仅让60年来首次归家探亲的八旬老者倍感欣慰，更让其“家乡人都是好样的”感叹有了更鲜明的注脚。河源站客运值班员肖美娜视旅客为亲人，细心地照顾发病旅客的行为不仅让旅客发出“人间自有真情在”的感叹，也为旅客赢得了宝贵的抢救时间……这些事迹也受到了媒体的关注，连日来，《中国新闻网》东莞频道、《南方日报》、《东莞日报》、《东莞时间网》、《梅州日报》等媒体纷纷进行了报道，盛赞铁路工作人员的高尚行为。
第五篇：下浓小学
下浓小学“下浓小学之星“评比方案
（一）评选标准
依据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，结合我校实际，制定“下浓小学之星”评选标准：
1、上课专心听讲，按时独立完成作业，考试不作弊，珍惜时间，积极进取，有良好的学习习惯和学习方法，学习成绩保持优异。或有突出事迹。
2、遵纪守法，遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不打架，不旷课。爱护学校的一草一木，不损坏学校公物，做到爱校如家。讲究社会公德，不进游戏厅等娱乐场所。不在教室、楼道大声喧哗，遵守交通规则。或有突出事迹。
3、具有良好的卫生习惯，不吃零食，不随地吐痰，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，积极主动关心学校卫生，讲究个人卫生，衣着干净整齐。或有突出事迹。
4、严格要求自己，认真履行学生干部岗位职责，热心为学生服务，管理方法灵活，成效显著，深受师生好评。
5、使用礼貌用语：您好、您早、谢谢、再见等。不说粗话，不打人，不骂人。尊敬教师，孝敬父母，尊重同学，热情待人。坐、立、行、读书、写字姿势正确。
6、节约每一滴水、每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，从小事做起，处处关心他人。
7、爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，不欺负同学，不拉帮结派，同学在生活上、学习上有困难时，能主动关心帮助。
8、热爱劳动，认真做好值日。积极参加学校、班级组织的公益劳动，帮助家庭干一些简单的家务活。
9、平时积极参加文体活动，在体育、音乐、美术、写作、表演、主持等方面表现突出，成绩优异。
10、在学习、行为习惯、礼仪上进步显著，并且能带动其他同学共同进步。
11、有突出事迹，特殊评选。
（二）评选办法
1、各班级要高度重视，认真组织，提高学生的认识，调动学生争当下浓小学之星的积极性，增强学生的纪律观念和组织观念。
2、即先由班级同学推荐后选人，班委会进行评议，班主任征求任课老师意见，在班级评出“下浓小学之星”，然后将最终评选结果和有关事迹材料、5寸照片整理汇总，交少先队。每月进行一次评选。
3、学校将对各班“下浓小学之星”进行综合评选，审查。“下浓小学之星”获得者的事迹材料，通过橱窗对 “下浓小学之星”获得者照片给予展出，并评选为升旗手。
下浓小学少先队
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