第一篇:浅析基于云存储的数字校园存储架构论文
数字校园是教育信息化发展的必然趋势,随着数字校园的建设,学校的管理、教学将会步入一个全新的网络信息化时代。数字校园包括很多业务系统,如:门户系统、迎新系统、教务系统、一卡通系统、数字图书系统、校园监控系统、教学资源系统等等,这些系统存储了学校里最重要的信息资源,它们是应用的核心和基础,如何科学、有效地存储、管理、利用这些信息资源是当前数字校园建设中面临的一个重要课题。数字校园的存储需求
当前数字校园中的主要应用及数据存储需求主要有以下5种情况。
(1)站
包括学院的统一站,各部系的网站以及专题网站等,其特点为网站数目众多、访问量大、存储的内容绝大多数为非结构化数据,表现为html 等格式的小文件,负载主要为远程用户对Web 页面的访问,对存储的主要需求是具有较高的IOPS(每秒读写次数)性能。
(2)网络存储系统
如网盘、FTP 等为用户提供网络存储空间,其特点为访问量小、实时性不高,要存储的绝大多数为文档、图片、软件等非结构化数据,对存储的主要需求是便于扩展。
(3)业务系统
如:教务管理系统、资产管理系统和一卡通系统、迎新系统等,其范围涵盖了学校各部门的主要业务。与站不同,业务系统的数据主要存放在数据库中,很少生成html 等格式的静态网页,所以,业务系统对存储的压力非常小。
(4)多媒体资源
如:精品课程、声像教材、视频监控存储等,其特点为单一文件大、资源总量大、增长速度快。对存储的主要需求是具有较好的Throughout(传输带宽)性能并易于扩展。
(5)数据库系统
如SQL Server、Oracle 以及MySQL 等,存储的是结构化数据,其特点为数据量相对不大、冗余度低、共享性高、独立性强、数据读写频率高、并发请求数量大,对存储的主要需求是良好的IOPS 性能。存储现状及问题
在以往,由于存储系统的建设往往是业务系统建设的附属内容,因此,在学校信息化建设的不同时期、不同单位、不同项目中建设的存储系统基本上是分别建设,而且很多采用了异构技术及设备,目前的主要存储技术有以下3 种:
(1)网络连接存储(NAS)
NAS(Network Attached Storage)使用以太网作为存储的基础,利用网络文件协议(NFS,CIFS)实现对存储设备中的文件级存储。结构简单,配置管理方便,可实现跨平台的数据共享,但是NAS 架构下,数据存储和正常的网络业务同时使用网络带宽,因此其Throughout 和IOPS 性能较差,难以承载关键应用。
(2)基于光纤通道的存储区域网络(FC-SAN)
SAN(Storage Area Network)是一个独立的存储网络,实现了直接对物理硬件的块级存储访问,存储数据流不占用业务网络带宽。基于光纤通道的FC-SAN 传输带宽高,性能稳定可靠,但是造价高,维护及配置复杂,管理成本高。
(3)基于IP 协议的存储网络(IP-SAN)
IP-SAN 是在FA-SAN 基础上发展起来的一种存储技术,它采用iSCSI 协议,利用以太网组建相对廉价的SAN,部署简单,管理方便,但其效率、性能和安全性均不如FC-SAN。
NAS、FC-SAN 和IP-SAN 各有所长,但是它们有一个共同的不足,即这些存储模式中的每一个业务系统都有独立的磁盘使用空间和预留空间,其他业务系统无法利用其预留空间,形成了一个个的“存储孤岛”,必然会造成存储资源的浪费;同时,这些存储系统彼此独立,也增加了管理和维护的难度。云存储结构设计
云存储是在云计算(cloud computing)概念上延伸和发展出来的新技术,它通过集群应用、分布式文件系统等,使网络中的异构存储设备协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能,实现了从提供存储设备向提供存储服务的根本性变革。
数字校园云存储结构模型共分4 层,分别承担物理存储设备管理、提供存储服务等功能。
(1)存储层
云存储设备可以是FC-SAN,也可以是IP-SAN 或NAS。通过统一的存储设备管理系统实现对不同物理存储设备的逻辑化和虚拟化管理、多链路冗余管理,以及硬件设备的状态监控和故障维护。
(2)基础管理层
基础管理层是云存储的核心部分。该层通过集群存储、分布式存储和网格存储等技术,实现众多存储设备之间的协同工作,对外提供统一的存储访问服务,而多个存储设备的并发处理则能够显著提高云存储系统的IOPS 和Throughout 性能。
(3)应用接口层
应用接口层是由众多的第三方软硬件厂商提供的插件层。可以利用应用接口快速开发各类数字校园业务系统,如在云存储基础上的视频监控应用、视频点播应用、网络存储的硬盘、远程数据备份应用等。
(4)访问层
任何一个授权用户都可以按照标准的公共应用接口,在任何地方访问云存储平台,享受云存储服务。
传统存储NAS / SAN 目前仍是数字校园存储领域的主流,但其自身存在难以解决的缺陷。云存储是行业的最新发展,具有传统存储所不具备的诸多优势,包括海量的存储能力,快速的响应能力和数据传输能力,安全、灵活的存储扩容能力,统一、方便的集中管理方式,相对低廉的总体拥有成本,能够很好地满足数字校园各类应用的存储需求。结束语
本文通过对数字校园存储需求和现有存储系统进行分析,提出了建立基于云存储技术的数字校园的高效、可靠、安全、跨平台的存储架构,以满足数字校园中迅猛增长、类型复杂、需求各异的个人及单位数据存储需要。同时,云存储的利用还将为学校进一步挖掘大数据价值,在教学、科研、管理方面进行科学决策提供有力支撑。
第二篇:简易数字存储示波器设计
合肥工业大学 课程设计实验报告
题目:简易数字存储示波器设计 学院: 专业: 姓名: 学号: 指导老师:
目录
一、概述---------------第二页
1.课程设计题目及要求---------------
2.课程设计目的-----------------------
3.背景介绍-------------------------
二、设计方案与电路实现第四页
1.工作原理----------------------------
2.利用Quartus软件,编写.v文件-------
3.modelsim及Quartus软件仿真,描述电路性能的波形等参数
4.模拟仿真、结论------------------
三、心得体会--------第九页
四、参考文献--------------第九页
一、概述
(1)课程设计的题目及要求
1.课程设计的题目:简易数字存储示波器设计.2.课程设计的要求:
a.利用 FPGA 实现数字存储示波器.b.由 FPGA 控制 ADC 对一路模拟信号采样, 采样数据暂存于 RAM 中.c.由 FPGA 将 RAM 中的数据读出, 并控制 DAC 输出给示波器显示.d.由一个按键模拟触发信号.e.选用 GW48-PK2 系统, 编写程序在 FPGA 上实现并加以验证.(2)课程设计目的
1.通过本次课程设计掌握Quartusm及modelsim软件的运用 2.掌握数字信号处理的原理方法与实现的过程
3.通过本次课程设计学习解决问题的思路与方法,学习查找资料和运用所学知识解决实际问题的能力 4.学习与别人沟通和合作的能力 5.学会独立思考
(3)背景介绍
数字存储示波器有别于一般的模拟示波器,它是将采集到的模拟电压信号转换为数字信号,由内部微机进行分析、处理、存储、显示或打印等操作。这类示波器通常具有程控和遥控能力,通过GPIB接口还可将数据传输到计算机等外部设备进行分析处理。
数字存储示波器的基本原理如图所示,其工作过程一般分为存储和显示两个阶段。在存储阶段,首先对被测模拟信号进行采样和量化,经 A/D转换器转换成数字信号后,依次存入RAM中,当采样频率足够高时,就可以实现信号的不失真存储。当需要观察这些信息时,只要以合适的频率把这些信息从存储器RAM中按原顺序取出,经D/A转换和LPE滤波后送至示波器就可以观察的还原后的波形。
普通模拟示波器 CRT 上的 P31 荧光物质的余辉时间小于 1ms。在有些情况下,使用 P7 荧光物质的 CRT 能给出大约 300ms 的余辉时间。只要有信号照射荧光物质,CRT 就将不断显示信号波形。而当信号去掉以后使用 P31 材料的 CRT 上的扫迹迅速变暗,而使用 P7 材料的 CRT 上的扫迹停留时间稍长一些。
那么,如果信号在一秒钟内只有几次,或者信号的周期仅为数秒,甚至信号只猝发一次,那又将会怎么样呢?在这种情况下,使用我们上面介绍过的模拟示波器几乎乃至于完全不能观察到这些信号。
所谓数字存储就是在示波器中以数字编码的形式来贮存信号。当信号进入数字存储示波器,或称 DSO 以后,在信号到达CRT 的偏转电路之前(图1),示波器将按一定的时间间隔对信号电压进行采样。然后用一个模/数变换器(ADC)对这些采样值进行变换从而生成代表每一个采样电压的二进制字。这个过程称为数字化。
获得的二进制数值贮存在存储器中。对输入信号进行采样的速率称为采样速率。采样速率由采样时钟控制。对于一般使用情况来说,采样速率的范围从每秒 20 兆次(20MS/s)到 200MS/s。存储器中贮存的数据用来在示波器的屏幕上重建信号波形。所以,在DSO中的输入信号接头和示波器 CRT 之间的电路不只是仅有模拟电路。输入信号的波形在 CRT 上获得显示之前先要存贮到存储器中,我们在示波器屏幕上看到的波形总是由所采集到数据重建的波形,而不是输入连接端上所加信号的直接波形显示。
二、设计方案与电路实现
1.工作原理
数字存储示波器与模拟示波器不同在于信号进入示波器后立刻通过高速A/D转换器将模拟信号前端快速采样,存储其数字化信号。并利用数字信号处理技术对所存储的数据进行实时快速处理,得到信号的波形及其参数,并由示波器显示,从而实现模拟示波器功能,而且测量精度高。还可存储信号,因而,数字存储示波器可以存储和调用显示特定时刻信号。
计数器模块采用和A/D同步时钟,通过写使能wren控制A/D采样,当wren=1时,处于与采样允许阶段,每一个时钟周期A/D采集一次数据,每经过一个采样周期地址计数器加一,产生一次地址锁存,并把数据锁存到RAM中。
2.A/D结构 ①内含S/H;
②为半闪烁结构(flash),两个4bit并行A/D组合为8 bit,转换速率20 Ms/s; ③输入信号 +(0– 2)V; ④基准电压 + 2V 等等 TLC5510内部电路结构
3.利用quartus软件,编写.v文件(1)顶层模块
module reserve(clk, key1, trag, adin, dout);
input[7:0] adin;input clk,key1;
output[9:0] trag;output[9:0] dout;
wire[9:0] trag;wire[9:0] dout;wire[9:0] Q1;wire[7:0] md;wire[7:0] din;
reg[9:0] t;
assign dout={md[7:0],2'b00};assign trag=Q1;
count count(.q1(Q1),.clock(clk));ad ad(.ADIN(adin),.DIN(din),.CLK(clk));
dpram dpram(.data(din),.wren(key1),.q(md),.address(Q1),.inclock(clk));endmodule
(2)计数器模块
module count(clock,q1);input clock; output[9:0] q1;
reg[9:0] t;
always @(posedge clock)begin t<=t+1;end
assign q1=t;endmodule
(3)A/D模块
module ad(ADIN,CLK,DIN);input CLK;input[7:0] ADIN;output[7:0] DIN;
reg[7:0] m;
always@(posedge CLK)begin m<=ADIN;end
assign DIN=m;endmodule
描述电路
4.实验结论
经过在modelsim上仿真得到的波形满足预先设计的功能,在quartus上编译的结果也是正确的。
三.心得体会
这次的实验让我收获颇多,因为这次的课程设计需要用到单片机的知识,verilog的知识,还用到了数字集成电路的知识,是我对于本专业的认识有了更深的了解,也是我明白了现在市面上的电子产品大体的设计步骤。不但如此,我还通过这次试验掌握了示波器的使用方法,协调了知识综合应用的能力。这次试验中还用到了数模模数芯片,让我对其产生好奇,因为这就相当于电子世界里面的人类的听觉。并且通过这次实验还对于quartus和modelsim软件仿真有了一些认识,知道了编程序不要怕从哪里下手,一定要多练,写的多了,自然而然就会了,这次实验让我对于vrilog语言结构有更多了认识,并且我也熟悉了老师们经常在课堂上说的FPGA,而且还锻炼和组员们的协调能力,合作能力,受益匪浅。
四.参考文献
《EDA技术实用教程---VHDL》潘松、黄继业编著;
《Verilog HDL高级数字设计》出版社: 电子工业出版社;第1版(2010年4月1日;
《Verilog数字系统设计教程》夏宇闻;
《数字信号处理的FPGA实现》(第2版)刘凌译;
第三篇:云盘存储教案
云盘存储教案
一、导入
老师这里有个金山打字通的打字软件,想跟大家共享一下,同时还希望大家可以回家也能多练习打字,成为一个打字高手,那有什么办法可以让大家把软件带回家,安装在自己家里的电脑上呢?
哦,有很多同学都说出了想法,用U盘拷回家,或是发邮箱,或是直接传给大家。同学们的方法都不错,但是大家知道现在是互联网的时代,那么我们有一个产物——云盘存储。其实我们也可以利用云盘存储来进行共享,在学习共享前,首先我们先来了解下云盘存储是怎么一回事儿?
请同学们自主学习书本第157页带着这个问题阅读教科书。我请同学来说说什么是云盘? 学生说。
教师补充:云盘就是一个能让你放心存放资料的地方,它可以在网页上,可以在你的笔记本电脑中,也可以在你的手机里。不管在哪,只要你把文档放进任意一个设备的云盘中,那么就会自动在云服务器上帮你备份一份,然后你在其他设备中,马上就能同步得到这个文档。那么它有什么优点? 学生说。
教师小结板书:存储空间大
免费
安全保密 便携
稳定的跨平台文件存储、备份、传递、共享
今天我们就来学习使用云盘存储分享我们的资源。
二、新授
提供云盘服务的网站有很多,如百度云盘,360云盘,金山快盘,115网盘,腾讯网盘等。今天我们用百度云盘为例。任务1:登录网站
1、教师演示登录
2、教师小结:这个是老师已经注册好的云盘账号。我们只要输入账号和密码就可以进入我们的云盘了。
3、下面请同学们利用老师的账号登录我们的云盘。
4、学生登录 任务2上传文件
1、仅仅是登录不能够进行有效的分享,因此我们可以把大家有的资料传到我们的云盘中进行交流分享。所以,下面我们就要上传文件。
2、下面请同学们根据书本159页-160自主学习有关上传文件的内容,我们一起学习如何把桌面上的文件上传。
3、学生活动。
4、教师辅助,学生演示。
5、有同学发现自己的文档太多,找起来不方便,该怎么办呢?
6、对的,其实我们可以整理一下我们的云盘。
7、云盘整理:可以新建文件夹进行归类。任务
3、分享文件
很多同学都上传好了,我们利用云盘的目的就是为了分享。我们马上来学习如何分享。请同学们根据书本进行分享的学习。学生活动。
教师小结:在分享时可以复制你的链接给好友,也可以让好友记录你的下载地址,这样只要在浏览器中复制或是输入你的地址就可以进行下载。
现在我们学会了分享,但是很多同学都在疑惑,老师教了我们分享,但是我们要拿到老师给大家的软件该怎么办呢?马上我们一起来把老师分享给大家的打字软件下载下来吧。教师讲授下载方式。
根据地址,请同学们自主下载。
好,那么我们一起根据电子文档进行注册。很多同学在注册的时候发现,在我们网页中还有一个秘密就是可以下载客户端,这样子我们可以很便捷的登录和使用了,同学们可以尝试着去下载我们的客户端。
三、总结
根据板书进行总结。
第四篇:网络信息存储论文
网络信息存储技术
[摘要]当我们进入互联网时代时,便也开始了大数据时代之旅。网络信息的快速传递,多媒体技术的高速发展,使得信息存储技术尤为重要,而网络存储技术因其结构灵活,性能较好,可扩展性强等优势在各类存储技术中占有重要的地位。网络存储大致分为三类:直接连接存储,网络附加存储,存储区域网。三类存储方式各有不同,也各有优劣,但都给我们的学习,生活带来了很大的便利。下面将对这三种存储方式优劣性及未来发展进行分析。[关键字]直接连接存储 网络附加存储 存储区域网
一、直接连接存储
直接连接存储技术(DAS:Direct Attached Storage):这是一种直接与与主机系统相连接的存储设备,应用程序发送块级别I∕O请求直接从DAS访问数据,如作为服务器的计算机内部硬件驱动。DAS是计算机系统最常用的数据存储方法。因此这项存储技术时刻存在于我们的学习生活中,体现了其重要的价值。1.DAS的分类
DAS可以分为内直连式存储和外直连式存储。内直连式存储系统是指存储设备与服务器通过串行或并行SCSI总接线口电缆直接集成在一起,但SCSI总线自身有传输距离和挂载设备的限制。外直连式存储通过SCSI或光纤通道将服务器和外部的存储设备直接连接。内直连式存储与外直连式存储相比,后者可通过光纤通道克服传输距离和挂载设备的限制。更多时候,外直连式存储更方便我们的使用。
2.DAS技术的安全评估
我们在利用DAS去解决问题或者方案时,需要意识到DAS本身就具有一些问题,这可能导致做出的对应方案是不太适当的。如若想把方案做出更好的效果,就应该在DAS本身下功夫。然而这并没有想像之中那么容易,因为想把DAS 技术建设得更为安全和实用,这将会涉及很多方面问题: 2.1数据分类
数据安全是DAS很重要的一个方面,因此,如果能建立一个良好的数据分类机制,并根据我们的分类对数据进行分析,将会给存储技术带来一个良好的开端。2.2采用标准
我们应当选择一个安全方法学作为安全工作的指导。2.3制定规划
我们要制定一套完整的安全规划,从数据分类开始,对不同的DAS技术进行安全分析,并建立与数据间的关系,确保能提供最佳的数据安全性能。2.4利用评估矩阵
评估矩阵的方法可以消除人们的偏见。当安全选件,安全指标或DAS技术发生变化时,我们应当及时对评估矩阵作出修订,以确保评估的准确性。2.5绘制评估结果
将评估结果绘制成图表的形式并利用这些图表来保证性能指标与安全指标间的协调。
2.6寻求最安全的技术 尽可能选用最安全的DAS技术,当被选用的DAS技术是可靠的,便可以事半功倍了。
2.7尽可能回避主流产品
一项技术所占用的市场份额越大,就越容易成为黑客的攻击目标。所以如果可以找到价格适宜并且性能适合就可以了。2.8容错选件
要了解数据安全与容错之间的关系。2.9强调身份管理
对于关键的信息进行身份管理有利于信息追踪,保证安全。2.10灾害恢复选项
数据的重要性不言而喻,在注重“活动数据”的同时也要高度重视备份数据。2.11限制
对于评估过程中遇到的任何安全限制都要有记录。3.DAS的优缺点
对于少量PC机或服务器,使用直连式存储连接简单,易于配置和管理,费用较低,但在这种连接方式下,每台计算机单独拥有自己的存储磁盘,所以不利于存储器的充分利用,以及和服务器之间的联系。存储系统没有集中统一的管理方案,也不利于数据的维护,因此直连式存储不适合作为企业级的存储解决方案。
二.网络附加存储
NAS(NetworkAttachedStorage:网络附属存储)是一种将分布、独立的数据整合为大型、集中化管理的数据中心,以便于对不同主机和应用服务器进行访问的技术。同时NAS被定义为一种特殊的专用数据存储服务器,包括存储器件(例如磁盘阵列、CD/DVD驱动器、磁带驱动器或可移动的存储介质)和内嵌系统软件,可提供跨平台文件共享功能。1.NAS的构成
NAS网络存储的构成一:除CPU关键外,存储模块主要是提供对IDE/EIDE,SCSI,总线技术的支持,提供工业标准EIDE 控制器,SCSI控制器,阵列控制器,使得系统可以任意连接各种设备,如光盘塔,磁盘阵列等。
NAS网络存储的构成二:网络控制模块,实际上是实现网络适配器的功能,用于进行数据帧的生成,识别与传输,数据编译,地址译码,数据传输的出错检测和硬件故障的检测等。2.NAS技术的安全评估
因为NAS设备是网络结构的一个重要的组成部分,所以它的数据和设备保护非常关键。然而其实企业中经常使用的如CD-ROM,CD-RM等设备已经采用NAS技术多年了,因此会被安全规划所遗漏。企业和组织因为每天都会收到大量的新的数据,为了节省存储空间,他们可能只保存了短时间内的数据。因此设备的安全很重要。
3.NAS的优与劣 3.1优势
优点方面:
NAS的部署非常简单,只须与传统交换机连接即可;它的成本较低,因为NAS的投资仅限于一台NAS服务器;并且NAS服务器的管理非常简单,它一般都支持Web的客户端管理,对熟悉操作系统的网络管理人员来说,其设置既熟悉又简单。3.2缺点:
从性能上看,由于与应用使用同一网络,NAS会增加网络拥塞,反过来,NAS性能也严重受制于网络传输数据能力其次,它的扩展性是一个问题。增加一个NAS设备相对简单,但我们很难按应用来做存储的动态分配,也很难在NAS内部进行存储扩展;从数据安全性看,NAS一般只提供两级用户安全机制,虽然这能简化使用,但还需要用户额外增加适当级别的文件安全手段。然而,当发生硬件性或软件故障时,整个系统处于瘫痪状态,短时间内很难恢复。
三:存储区域网
SAN(Storage Area Network)。是用来在计算机系统和存储单元以及存储单元之间进行数据传输的网络系统,SAN包含一个通信系统基础结构,包括物理连接、管理层、存储单元和计算机系统,以确保数据传输的安全性和稳定性,是计算机技术的一种。SAN可以被看作是存储总线概念的一个扩展,它使用局域网(LAN)和广域网(WAN)中类似的单元,实现存储设备和服务器之间的互连。这些单元包括:路由器、集线器、交换机和网关。1.SAN的构成
SAN是由各个不同的技术组成,其中包括了光纤通道技术、磁盘阵列系统、主机平台技术及应用技术,在SAN中,传输数据采用的都是光纤通道协议(FCP)。根据设备功能的不同可以将其中的设备大致分为如下几种:cable和连接器(connector)光纤路径线缆;机适配器(HBA)主机适配卡(HBA);纤通道仲裁环路(FC-AL)HUB;光纤通道switch以及他的储存设备。2.SAN的安全基础
主动出击会把自己置于比较主动的地位,比较有利于事态的发展,掌握主动性。当然在SAN安全方面也如此。如果我们可以找出SAN存储技术上的不足或劣势,有针对性地找出解决方案,来确保掌握在自己手中的SAN计划是可靠有用的。要彻底地解决安全问题,就需要从多个方面去研究,如:设备的可管理性,访问控制管理,行政管理,身份验证,客户的伸缩性和灵活性,安全区域划分及安全控制和安全统计等。
3.SAN的优与劣 3.1优点
SAN可实现大容量存储设备数据共享;实现高速计算机与高速存储设备的高速互联;可实现灵活的存储设备配置要求;可实现数据快速备份同时也提高了数据的可靠性和安全性。3.2缺点
SAN有两个较大的缺陷:成本和复杂性,特别是在光纤信道中这些缺陷尤其明显。使用光纤信道的情况下,合理的成本大约是1千兆或者两千兆大概需要五万到六万美金。从另一个角度来看,虽然新推出的基于iSCSI的SAN解决方案大约只需要两万到三万美金,但是其性能却无法和光纤信道相比较。在价格上的差别主要是由于iSCSI技术使用的是现在已经大量生产的吉比特以太网硬件,而光纤通道技术要求特定的价格昂贵的设备。
四:结束语
在信息高速发展的时代里,我们需要紧跟时代的脚步,在大数据时代里,网络存储占有重要的一席之地。不管哪门技术都皆有利弊,但利弊权衡之间,必是利大于弊的事物才能真正地给人们带来便利,带领着创新者们在时代的康庄大道上越走越远。因此,我们可以预见到网络信息存储技术美好及长远的未来:存储技术本身越来越人性化,给人们带来的便利也越来越多。
参考文献:
[1]John Chirillo,Scott Blaul 著 存储安全技术[M].北京:电子工业出版社,2004 [2]刘凯,刘博.存储技术基础[M].陕西:西安电子科技大学出版社,2011 [3]刘洋.信息存储技术原理分析[M].北京:经济管理出版社,2014 [4]张建谢.基于网络的信息存储技术[J].河西学院学报,2008 第24卷第2期 [5]刘兰.网络信息资源长期保存的问题与挑战[J].图书馆杂志,2009年3期 [6]石亮军.网络环境下信息存储与检索技术的发展[J].电子制作,2013年7期 [7]百度百科http://baike.baidu.com/link? [8]http://
[9]http://wenku.baidu.com/view/aad2390952ea551810a687d6.html
第五篇:疫苗存储管理制度
疫苗存储管理制度
一、目的及意义
为加强疫苗存储使用管理,细化疫苗仓库日常管理内容,加强监督,完善兽药疫苗管理制度,降低公司损失和风险。强化参与人员疫苗储存意识及风险把控能力,保证疫苗存储有效性。
二、效果
疫苗日常仓储管理完善有效,记录以及预警到位。疫苗出入库流程有序运行,区域内疫苗有效调节,无积压、成本浪费情况。
三、实施要求
1、疫苗申报:分场由兽医师根据仓库库存提出计划,计划发送给疫苗仓管(高磊619781)。总仓由区域兽药总监提出计划,总仓管理员走oa申报。
2、疫苗接收:疫苗配送车提前通知仓管员,仓管与防疫员在场区门口等候疫苗车。按要求核实疫苗存储温度后,核对数量,送达疫苗室登记批号有效期,分类存储。
3、疫苗存储:疫苗按要求分类、整理储存,记录储藏温度,保持仓库卫生整洁,定时检查电器、线路。
4、疫苗使用:防疫员每天使用疫苗做好记录,仓管根据票据及时录入系统。使用中若有问题及时反馈兽医师、仓管员。
5、疫苗盘点:要求仓管每周盘点一次,分场防疫员参与盘点。盘点表一式两份,分场仓管、兽医师签字留档。如有账实不一致、长期不用、即将过期的报告上级领导。(模板如下)
四、激励措施
1、本制度工作为员工基本工作职责,参与绩效考核。
2、按规定申报,疫苗漏发错发由仓管承担责任。未按规定申报,疫苗漏发错发由兽医师承担责任。
3、疫苗接收票据签字即视为确认接收,出现问题由接收人员与仓管承担责任。
4、未按规定存储疫苗,造成疫苗损失由仓管员与防疫员承担责任。
5、疫苗使用期间丢失、污染造成损失由使用人承担责任。
6、若出现疫苗未使用完或因不适合生产未及时上报造成的疫苗损失由仓管员、兽医师承担责任,并在部门内通报批评和等额处罚。
疫苗盘点表.xlsx