【推荐】写我的好朋友的作文500字合集[五篇材料]

第一篇：【推荐】写我的好朋友的作文500字

【推荐】写我的好朋友的作文500字合集9篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的写我的好朋友的作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写我的好朋友的作文500字 篇1

在生活中，当你觉得寒冷时，有人为你送来了棉衣，这在平时被我们称之为”及时雨“。然而，在我的现实生活中，也存在这么一位“及时雨”的好朋友。

他的名字叫陈骥洲，他长得胖胖的，非常可爱，他圆圆的脑袋上，长了一头乌黑的头发，他有一双闪亮而又有神有眼睛……当然，他特爱帮助人，当别人一有困难时，他就会主动替他想办法、出主意，直到他冲出困境为止。

记得有一次，我们在进行语文测试，正当我聚精会神地答卷时，只听“啪”的一声，我的铅笔头断了，“呀！”，我不禁叫出声来，真是糟糕，我今天只带了这么一支笔，现在这笔头断了，而且我又没有卷笔刀，那我该怎么办呀？我急得直冒汗。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，突然，坐在我后面的那位同学，也就是陈骥洲，他轻轻推了推我，并悄悄地递给我一支笔，对我笑了笑，轻声地说：“我借你笔，快写吧！”说完，他接着埋头答题。这一举动让我非常感动。

因为有了笔，我顺利地完成了考试。考试结束后，我抱着感激的心情对他说：“今天真是太谢谢你了！”“不用谢我，帮助同学是我身为班干部应该做的事。”他谦虚地说。

尽管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定决心一定要向他好好学习。这就是我们班的“及时雨”，一个热爱帮助人的好同学。

专家点评:

文章布局合理，开篇点题——现实生活中有一位“及时雨”的朋友，然后文章接下来叙事体现了“及时雨”爱帮助人的品质，结尾进行总结，深化文章主旨，语言流畅自然，很好。

写我的好朋友的作文500字 篇2

人们都说：“朋友总在困难时伸出援助之手。”但我认为朋友同时也是生命中的一位良师益友。我有一个给我带来莫大启发的朋友。她是一位现年16岁的高中生，因为沉重的学习压力和对自己学习的严格要求早早就戴上眼镜，脸上写满了她对学业的执着和追求。她是一位善良和充满爱心的人，同时她也是义工团体的一员，经常利用课余时间到老人院、福利院看望老人和孤儿，为他们带来欢声笑语，她就是善良友好的李卉姐姐。

李卉姐姐对贫苦的孤儿十分同情，那次她们学校全体师生捐助贫困学子，她大方地把自己全部的零用钱都捐给了贫困学生。在她认为能帮助这些贫穷的莘莘学子使她感到开心。

李卉姐姐心中没有很多伟大理想和豪言壮语，但是她却怀着一颗崇尚科学的心去钻研学习，她曾告诉我：“努力学习长大后，为社会繁荣进步尽自己的一分力量。”简单的一句话，就是她的学习目标。有一次，我来到她家，发现她的房间里有一个诺大的书架，里面放着数百本书，仔细观察还能看出书籍都分好类别。每一本书，她都认真阅读过，并且做好读书笔记和读后感言。她写的一句话让我深深感动：“在书中我找到了快乐，找到了自我，每当我懂得一件道理时，心中顿时会豁然开朗、茅塞顿开。”

这就是我的好朋友李卉，我为有着这样品格高尚的朋友感到自豪，她也是我学习的榜样，相信我也会努力学习，长大后回报社会、回报身边的人对我的关爱。

写我的好朋友的作文500字 篇3

朋友有许多种，每一种都会给人带来感动。豪爽的朋友，让你感动于他的酣畅淋漓；善良的朋友，让你感动于他的人格力量；平淡的朋友，让你感动于他的于简单处求快乐。不要忘了，还有一种体贴的朋友，他，就像一碗阳春面，吃在心里，舒舒服服。他圆嘟嘟的脸庞，一双炯炯有神的眼睛。眼睛下方还散布着点点“繁星”—雀斑。他的全身圆滚滚的，走起路来像一只皮球，滚来滚去。这就是他，我最好的朋友。

那是四年级的时候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一个月。记得手骨折后的第一天去上学，爸爸把我送到校门口，我从爸爸肩上接过书包，用单边肩膀背着。进了校门，就碰上了他。他问清原由，接着便趁我不注意，一把“夺”过我背上的书包，冲上了楼梯。我被这突如其来的举动吓了一跳，等我回过神来，他已经远远地走在我的.前面。望着他那又矮又胖的身影，背两个书包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心头。我也不去追他，默默地走在他的身后。来到教室，他气喘吁吁地把书包放在了我的书桌上，我走过去轻轻地说了声谢谢，而他却十分大度地说：“别客气啦，都是好朋友、好兄弟啦还说什么谢谢！”

从那以后，我们之间的友谊越来越深厚，一起学习，一起在球场上挥撒汗水，一起谈天说地……

在生活上他是一碗“体贴”的阳春面，在学习上他更是一碗“热心”的阳春面。对于我在学习上遇到的麻烦，每次向他请教，他总会有求必应，耐心地给我解说。有时我把作业给忘记了，向他寻问，他从来都没嫌过我烦。他就是这样一个热于帮助别人，关心别人，不求回报的人。他就是我的好朋友—王科涵。

写我的好朋友的作文500字 篇4

好朋友，是快乐时，与我共同分享的人：是我无聊时，陪我玩耍的人：是我困难时，和我一起度过难关的人.......。好朋友，陪我一起成长!如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一这样一个好朋友—盛婷蕊。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。

好朋友盛婷蕊长长得胖胖的，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，胖乎乎的脸上常挂着微笑，她性格开朗活泼，平时一直拉着我到处跑。别看她平时这么疯，可一到做作业时可认真了，不允许出一点错。

盛婷蕊和我一直以“好姐妹”相称，从没红过脸。但是，那一天，我和她吵架了，当时的情景我记得很清楚：

那是一次春游，她带了一盒月饼，准备分给我们组，我们组有八个人，而她带的月饼只有八个，发到最后时才发现没了，而我正是那倒霉的最后一个，我很生气，也不想听她的辩解，心中的顿时怒火燃烧起来。看到我不理她，她很着急，一定要把她的那块月饼给我吃。这时，我才意识到：她把我当成好朋友，才会这样不拘小节，我很惭愧，我把月饼一分为二，让她和我一起吃，我们坐在草地上，享受着这快乐的时光。

当然，我也有仗义的时候。有一次，我们班的捣蛋鬼来我座位上骚扰我做作业，我没理他，他便向坐后面的盛婷蕊 “进攻”，把她的到处乱扔，我看不下去了，大步冲到他的座位上，举起他的铅笔盒，怒吼到：“我也来扔扔看，很好玩吗?”他被我吓着了，马上放下了盛婷蕊的铅笔，我又说道：“快道歉!”他只能乖乖的道了歉，然后灰溜溜地回到了座位上。盛婷蕊感激地对我笑了笑，我也对她会心的一笑，意思是：好朋友之间是不用道谢的。

盛婷蕊，我们是永远的朋友，让我们的友谊和我们一起快乐成长吧!

写我的好朋友的作文500字 篇5

“朋友”一词是我们生活中司空见惯耳濡目染的一个最熟悉的词语了。那么朋友是什么？

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步，是可以一起在海边沙滩上大个滚儿，是可以一起沉溺于某种音乐遐思，是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑......朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段有一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆起时更多温柔。

朋友如醉酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀暖意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是曾一同走过的岁月，朋友最难得分别以后依然会时时想起，依然能记起：你是我的朋友。

有朋友的日子总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许只是你生命中的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更始生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动而珍贵。

即使没有将来又何妨？至少，曾经我与你一起走过朋友的路。

专家点评:

这篇文章中作者小议朋友，探讨朋友是什么。作者将朋友比喻成美酒、花香、秋雨等意象，别出心裁又见解独到。结尾处总结全文，得出“珍惜一起走过的路”的结论，感情自然。

写我的好朋友的作文500字 篇6

中国自古以来被誉为“礼仪之帮”，五千多年来，流传着许许多多有关传统美德的故事，让人们感动。我们做为祖国的新一代，也应该做一名讲文明，有礼貌的好少年。

文明礼仪无处不在地，比如，早晨起床向爸爸妈妈问声好，到学校向老师同学们问好，走在路上，举止有礼，当然让座也不例外。

今天天好蓝，阳光特别灿烂，我和我的同学去中山路参加“地球熄灯一小时”的宣传活动及我是小小交通指挥员，为了提倡环保，大家决定坐公交车去，等了好久，517路车终于缓缓的开来了，我的脚真酸呀，真希望车上有个座位可以歇歇脚，我们快速上了车，真如我们所愿，车上有空座位，我们高兴地坐下了。

慢悠悠的车子过了几站，一个阿姨最引人注目，她挺着大肚子，背着一个孩子，手拎着袋子，我和同学立刻站起来，争着要把阿姨扶到自己的椅子上，阿姨感动极了，连声说“谢谢”。

我和同学热情地把阿姨扶到我的座位上，和阿姨聊天，和阿姨背上的小弟弟玩耍，不知不觉中时间飞快的流走了，我们下车和阿姨说声：“再见”，来到了中山路。我们穿上志愿者的红马褂，戴上红帽子，双手举着宣传牌，像一道亮丽的风景线在街上走着。

看到有人乱扔垃圾及时提醒他们，看到纸屑和地上的饮料瓶，同学们主动地捡起，路上的行人向我们投来赞许的目光。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富，这是我们和谐生活的前提，作为一名中国人，这就是我的中国梦。

写我的好朋友的作文500字 篇7

时间在流逝，记忆也在流逝，我与她是什么时候成为好朋友的，我已经记不清了。只记得在今年寒假的第一天——在即将分别的那一天，我们都显得十分依依不舍。虽然有些不情愿，但最终我们还是分开了。离开了从小长大的故居，离开了四年多来学习的校园，离开了自己最好的朋友，来到了一个并不遥远、并不陌生的城市。在我眼里，她永远是一个品学兼优的好学生。

她，戴着一副眼镜，两片嘴皮子薄薄的，语速不快，却总能说出一篇精美的文章。在班里，她的学习成绩一直名列前茅。而她的语文成绩好主要就是因为她特别爱看书。每当下课的时候，别人都出去玩儿了，而她，却总是坐在自己的座位上，津津有味的看着一本书。而当上课铃响起的时候，她又立即收下那本书，投入到课堂上去。

有一次，我和她一起走在回家的路上（我和她住在一个院里）。我突然来劲儿，问她：“你都看过哪些书？”她想了一会儿，说：“嗯，有《童年》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》……（还有很多，但我想不起来了）”当时，我真的是目瞪口呆，一种佩服之心油然而生。这时，我才感觉到我们还在走路，就急忙跟上脚步。说句老实话，现在我爱看书，绝对是被她“传染”的。

对了，不是说她品学兼优吗？“学”可有了，那“品”呢？这我可得好好跟你们说说了。

记得有一回，是数学考试。试卷上的一大题需要用到尺子，但是我没有带尺子，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，手和脸上都渗出了汗水。这时，我发现她的桌子上摆着一把尺子。“她会借给我吗？”我心想。虽然如此，但我还是轻轻拍了下她的肩膀（她就坐在我的前面），小声的说：“你能借我一下尺子吗？”“当然可以！”她斩钉截铁的说。“那我用了你怎么办？”“没关系。我先做后面的。”我先愣了一下，是呀，我为什么不先做后面的呢？但我又一想：“她还等借给我的尺子呢！”于是，又赶紧做了起来。最后，这张试卷的成绩是98分。哎，多亏了她，多亏了那把尺子。

哦，差点忘了，你还不知道她是谁吧。她就是我的好朋友——张钰茜（xī）。

写我的好朋友的作文500字 篇8

同学们都有自己的好朋友吧，相信你们肯定会说：“我当然有!”是的，有了朋友才不会感到孤独。我也有一个好朋友，她叫王恺祺。我们是一对特别特别好的朋友。看到这儿你们也许会说：“你们俩真有真么好吗？”我告诉你吧，上面说的是真的。哈哈，估计你们不会相信的!下面就听我来介绍一下她吧。

王恺祺今年10岁，比我只小一岁。她和我都喜欢扎两个小辫子，但她的头发黑黑的，又短又少，看起来真可爱。她小名叫豆豆，个子比我矮，胖胖的。王恺祺有一张圆圆的脸，脸上还有双明亮的眼睛，像葡萄一样黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有两条弯弯的眉毛，宛如细细的柳叶。王恺祺的鼻子跟我一样挺，嘴巴大大的，红红的嘴唇。嘴里的两颗门牙仿佛是守门的士兵，其它牙嘛，就是城里的居民啦!她还爱拉小提琴。每次去她家，都会拉曲子给我们听。她当时很专心。

她的性格很活泼，从来不为小事生气，她爱笑。记得三年级假期去徽水去玩，我们为睡在楼上楼下吵架了。晚上，我们都不理睬对方。到了第二天，我还在床上呢，就听到“咚咚”的声音，原来是她来找我了。见了面，我们又在一起玩，好像昨天晚上的事没有发生过。虽然我们偶尔会吵架，但多时会团结一心呢!这个节假日，我们去乡下挖萝卜。一开始，我们以为很好挖，可没想到的是，萝卜一个个都太顽强了，不管我们怎么弄它们，却都是失败。

之后，我们团结起来一起挖，终于把这些萝卜挖了出来。听了我介绍的王恺祺，你一定知道我们为什么是好朋友了吧!希望你也和她交个朋友。

写我的好朋友的作文500字 篇9

一个圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后藏着一双龙眼核大小的眼睛，身子瘦瘦的，总管不住他的嘴，这就是我的朋友——黄逸伦。

他很调节而且好动一次我们在楼下玩，他在吃饼干，发现了一只小狗，他就把饼干丢给狗，然后躲在角落里偷看，那只狗把饼干吃掉了，还一直盯着他手上的饼干，拼命地摇尾巴，他又给了狗一块，赶紧跑了，结果狗又来，一直跟在他屁股后面转变，怎么也甩不掉，他眼珠一转，三下五除二就爬到了车库顶上，那只狗在下边一直叫，他向它做鬼脸，扭屁股，拿着饼干对它说：“你上来呀！你上来呀！”那只狗好像听懂他的话，跳到一块石头上，真的爬上来了，他吓得屁滚尿流，大喊一声：“妈呀！”把饼干一丢，赶紧下来，那狼狈样把我的肚皮都快破了。

他也特别幽默。一次在我们吃完饭回家时，他又对放在车前的摇头娃娃感兴趣了。那个娃娃是斑点狗的模样，他捅了捅了我，说：“那只狗一直在摇头，还会点头。”前面开车的叔叔说：“是狗吗？身子像奶牛。”“那它的脚也像狗！”他毫不让步。“那它是什么狗呢？”我正想说是斑点狗时，他歪着脑袋琢磨了会儿，脱口而出：“它是奶狗！”“哈哈哈！”全车人笑得前俯后仰。

他还有点“小气”。比如一次楼下的小弟弟上他家玩，小弟弟一上来就拿他的魔方，他飞一般冲过去，抢下了魔方，小弟弟吵着要，最后他妈妈出马，他只好借给了小弟弟，气冲冲地说：“你弄坏了我揍你！”说着就走开了，小弟弟要走了，他就立刻抢下了魔方，仿佛在小弟弟手里会坏似的。

这就是我的朋友，一个调皮、大胆、幽默的朋友，你们是不是也想要和他交朋友呢？

第二篇：写我的好朋友的作文500字

写我的好朋友的作文500字

我的好朋友

我有个同学叫小艺，她是我的好朋友。

她的个子不高，头发长长的，像春天里的嫩草一样又柔又细；要是披着长发，就像黑亮的“瀑布”一样。她那双明亮的眼睛，像是夜空中明亮的星星，一闪一闪的。她有一口白而亮的牙齿，可好看了，仿佛一排整齐的玉石。她的脸蛋总是红红的，如同秋天里成熟的红苹果，真好看。

她非常可爱。记得二年级的时候，一天早晨，我们要轮流去二楼打预防针，按照从六年级到一年级的顺序。小艺一听说要打预防针，就开始身体发抖，我想她肯定很害怕吧。轮到我们班了，我们排着队一个一个走到医生面前。小艺本来排在队伍第三个的，可她一直往后挪，没多久排到了中间，又排到了最后。终于轮到小艺了，她不情愿地伸出手，闭着眼睛，浑身发抖，眼泪都流出来了。打好针，她竟然嘻嘻地笑了起来，眼角的泪花还没擦掉呢，大概打针没她想象的那么可怕吧。见她又哭又笑的样子，同学们都笑了。

第三篇：我的好朋友作文500字

我的好朋友作文500字

【99Zuowen.com—我的好朋友作文500字】

我有一个好耍小聪明的朋友，成绩不坏，但很淘气，是个名副其实的捣蛋鬼。有一次，我和他还有几个朋友玩“斗地主”，他嬉皮笑脸地说：“别偷看我的牌。”然后装出怕被我们看见的样子，把牌放在背后，却偷偷换了几张牌。我和另一个朋友输了二十几块钱，最后，他的劣行终于被我们发现了，他先是嬉皮笑脸地求饶，却趁我们松懈时一溜烟地跑了。这个调皮的小子！

还有一次，他来我家找我打游戏，游戏开始不到二十秒，我就把他在游戏中的人物打掉了一半“生命”值，他却突然把我的游戏机开关拔掉了，然后哈哈大笑了几声，我急急忙忙地把开关接上，可等我接上时，我游戏中的人物已经被他打败了。

我这个朋友也是个幽默的人，下课的时候，我们在教室闲聊，他故意反拿着书，一本正经地大声喊道：“别吵了，我正在认真学习中，不要烦我！”我们几个看着他那搞笑的样子，笑得受不了。

我的朋友就是黄展原，他在班里可是个“热门人物”呢！他很受我们班同学的喜欢，我也很喜欢他，所以他是我最好的朋友。

砸鸡蛋砸鸡蛋

第四篇：我的好朋友(500字)作文

精选作文:我的好朋友(500字)作文

我的好朋友实在是很多，但我最记忆深刻的是她柴文暄。我们是好朋友那是无人不知无人不晓的。她也算长的俊俏，那双手总能化出很多美丽的画

要说朋友如果不吵架那还了得，刚认识她的时候我们很要好，甚至上厕所都要在一起。可一旦时间久了我们也就慢慢的疏远了，有时候还吵架，因为我是班长，她总说我有班长架子有一次我们竟然半个月没说话。

你变了她深沉的说我哪变了我笑嘻嘻的说我以为她只是随便说说而已，没想到她认真的说以前你，吵架都是你和我说对不起现在你没几次希望你能改改说完后我们都沉默了我知道我是有了班长架子，可我只想和她做学习上的战友，生活中的好朋友而已，很难吗？

还有一次早上跑操的时候，我和她说话说着说着，就不知道怎么了我气冲冲的对她说你总说我有班长架子，你有没有想过你也变了，变得不可理喻，你已经不是以前的你了！那你呢每次我和你说话的时候，只要你旁边有人你就不理我，你有没有想过我的感受？既然这样那我们就绝交！当她说完我就后悔了，我怎么那么冲动？不过还好我及时向她承认了错误，以后我们还是形影不离。

朋友我们也许以后见不到了，我们一定要珍惜这短暂的时光，让它不要把我们的友谊冲淡，好吗？六年级:杨雪柔 篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

?

1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子

? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

－巴金

? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去

灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思

? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

? 她――是我的好朋友――敏。(3).其他

? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

? 5.人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有

你啊，朋友！6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。

?(3).其他

二 外貌描写 1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

三 他（她）是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四„。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动.热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐

于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。

一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。

这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”

她不但不爱劳动，而且还很胆小。丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。

一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这

只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸

条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了?? 通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。

我的好朋友 作文

我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。

她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。

我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。

记得我们篇三：六年级

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！

一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。

他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网

我的小伙伴

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”„„

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”

我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!

我的小伙伴

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？

我的小伙伴

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书„„”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书„„

除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！” 这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。

她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分！94分！好开心哦！对了，你得了98分对吧？哎哟！开心点嘛！”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白！”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮；一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门；一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像„„好像在期中检测那张试卷里有！”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习！

我的同学300字作文

我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”

她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。

我的朋友

我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。

黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。

黎诗昭永远是我最好的朋友！

我的朋友

我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。

小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。

小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。

小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。

第五篇：四年级写人作文我的好朋友大葱500字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级写人作文：我的好朋友大葱500字

我在班里好朋友数都数不过来，但我的知心朋友还是那棵“大葱”。

其实，他叫宋维屹，他的外号多着呢，但最常叫的还是“大葱”。他长得样子很可爱：一双乌黑的小眼睛，好像一只小老鼠在偷吃食物时的眼睛“咕噜噜”地转，他还有两颗能停飞机的大板牙，一笑就如同小兔子啃萝卜时满意的笑脸。

宋维屹的优点也是一大堆，不过最令我难忘的还是他的爱心。

有一次数学考试，正好要用到尺子，但我却没有带尺子，我非常着急。我问前面的同学：“你能不能借我一下尺子？”他冷淡地回了一句：“我只有一把。”我又问左边的同学：“你可以借我一下尺子吗？”他不客气滴回了一句：“我正在用，去借其他人的去。”我怀着一丝希望，问了问后面的同学：“你能否借我一下尺子？”她头都没抬，回答道：“我并不认为你有用我尺子的权利。”我们都了解她的为人，虽然她的回答我并不奇怪，但还是觉得被泼了一盆冷水，慢慢地回到了座位上。

突然，我发现了宋维屹正手拿着一把崭新的尺子，用力地用手把它分成了两半。他将一半放在了我的桌子上，另一半自己拿了回去，低头继续答卷。

看到这一幕，我的心被温暖了，我慢慢地拿起了那把破损的尺子，用力按着它，画出了一个又一个充满友情的角。

就这样，我们俩成了的朋友。