第一篇：学案1信息发布方案
网上信息 的 发布
随着信息技术的不断发展，网络已经深入到我们的生活当中，人们越来越喜欢从网络中获取信息。因此，通过网络发布信息已经被更多人所接受。
网上信息资源是通过网络将原本相互独立、分布于世界各地的数据库、信息中心、文献中心等联结在一起，形成一个内容与结构全新的信息发布载体。我们可以通过一些信息工具，将信息分门别类后发布到网络中去，供人们浏览。
一般来说，网上信息发布的常见方式有：
方式
特点
例子
在因特网上发布自己的网页 将自己的作品做成网页发布到因特网上，让别人可以方便地看到自己的观点和成果 QQ 空间、新浪微博、微信朋友圈 论坛公告板（BBS）
网络上有很多的论坛公告板 BBS（Bulletin Board System），人们可以将信息在上面进行发布，能够快捷有效地进行信息的发布 天涯论坛 电子邮件 电子邮件是一种非常方便、非实时性的联系方式，也是信息社会中一种新型的通信方式，能够快捷有效地进行信息的发布 QQ 邮箱、网易邮箱
网络技术论坛 例如豆瓣、百度贴吧、闪吧、且行资源等都是建立于一定主题的论坛，在这些论坛我们可以发布自己对一些专业技术或业余爱好的信息 豆瓣、百度贴吧、闪吧、且行资源 网络调查 搞研究需要调查和分析，以修正一些设想和计划中的不足。可以采用网站发布调查问卷的办法，通过问卷让更多的人认识他们的研究项目和提供更多的建设性意见 问卷星 即时通讯工具 利用 QQ、网络会议等工具软件，可以实现一对一、一对多或多对多的在线视频或语音交流，这种方式是目前网络上非常流行的信息发布与交流的方式 QQ 群、QQ 视频、QQ 语音、网络会议 文件传输服务器 FTP 服务器使用文件传输协议（File Transport Protocal）工作，专门为其他电脑提供资源共享服务，并且这些资源是可以根据需要加上用户名和密码的。在同一个局域网传输速度快，适合大文件传输。
FTPsever 网络硬盘 利用网络硬盘，适用于大文件的发布与共享 百度网盘、新浪微盘 请思考，在下面情境下，你会选择哪种（些）信息发布
方式解决问题：
案例 1：在一次研讨会学习结束，来自五湖四海的学习者需要获取演示者的 PPT。
案例 2：班级秋游回来，将照片共享发布到网络上。
案例 3：向全校师生宣传帮助井冈山贫困儿童捐书活动。
案例 4：建立自己的网络学习空间，记录自己学习的点点滴滴。
第二篇：图书馆信息发布系统方案
图书馆信息发布系统方案概述
一、背景
21世纪的图书馆建设，无不随着计算机信息网络技术的进步而发展。伴随
近年来世界音像产业的迅速发展，广大群众对音像视听作品欣赏的需求日益增大，作为国家公益文化事业单位的各级公共图书馆，应该以其丰富的馆藏音像视听作品、先进的播放设施、浓郁的文化氛围，为广大读者提供优质的音像视听服务。这不但会在一定程度上弥补我国消费群体日益膨胀的文化需求与音像产业有效供应量不足的矛盾，同时也使图书馆自身建设得到发展和提高。但是到底采用何种方式才能充分整合（开发）和利用图书馆视听资料，并且能在短时间内同时提供给多位读者、发挥多人使用同一媒体之效率呢？
二、需求分析
目前，国内各省级图书馆都已建立了音像资料视听室，馆藏音像视听作品的品种数量不断丰富和增加，播放设备以及读者阅读环境也得到较大的改善，图书馆视听室的发展建设进入了黄金时期。但是从整体上看，仍赶不上同时期图书馆其他传统部门的发展。由于视听资料缺乏统一管理，播放设备陈旧落后、阅读场地狭小等制约因素，较大地影响着读者对图书馆音像视听资料的欣赏兴趣。
如何利用已经建设或即将建设的图书馆视听室实现真正的视听资料统一播放管理，为广大读者提供完善的视听服务与欣赏环境是当前需迫切解决的问题。图书馆视听资料播放系统应用方案正是针对这个问题的最佳解决方案。
三、系统概述
图书馆视听资料聆赏播放系统是基于企业网和宽带互联网的视频播放系
统，它可以让各级图书馆轻松在网络上构建视频信息和播放系统，为广大读者提供高质量的视频多媒体服务，音视频质量可达到卓越的高清电视品质。该系统全面支持MPEG-
1、MPEG-
2、MPEG-
4、VCD、DVD、WMV、ASF、DivX、Xvid等视频编码标准和MPEG Layer I and II、MP3、AC3、LPCM、ADPCM、MPEG－4 AAC-LC 2.0等音频编码标准。
图书馆视听资料播放系统以高质量的编码方式将视频信号、音频信号、图片信息和滚动字幕组合成一个流媒体，通过计算机网络传输到网络控制器，然后由网络控制器将流媒体信息转换成电视机（如液晶电视或者大屏幕）的视频信号播出。这种显示方式对于信息的播放及信息的传播是极为理想的，不仅多媒体视听资料可以集中和远程管理，还可以随时发布节目列表，以最快的速度使广大读者了解到最新的视听讯息，而且可以随时插播新闻片段、公益广告、影视简介、旅游、消费报道等各种即时信息，供读者娱乐消遣。
四、方案设计
星际网络（杭州）技术有限公司 武汉分公司电话：027-87740155159 7296 7910
图书馆视听资料播放系统由控制中心主机、网络播出控制器、网络平台和
显示设备（如液晶电视）组成。
控制中心主机是高性能计算机，基于Windows2003操作系统，供管理员对网络控制器实施管理，如视听资料管理，编辑节目播出单，把节目单和节目内容传送到播放器上。控制主机可以实现对视听中心不同分区的多个网络控制器的远程、分布式实时管理，实现视频、音频、图片、控制信息、节目播出单的实时自动上载。同时，加装视频编辑软件，管理控制主机可用于音视频节目的编辑、文件格式转换等。网络控制器支持多种音视频流格式、图像、文字和滚动字幕的播放。网络控制器自带硬盘，可以自动按节目播出单播放存放在硬盘中的节目内容，也可以实时播放来自于流媒体服务器的实时音视频流。节目内容可以在网络流量相对小的时段传输到网络控制器，从而充分利用网络带宽。
图书馆视听资料播放系统加上音视频前端设备和视频直播服务器，即可使播放系统具备直播功能，可在自己办公室直接向全馆发送直播内容。宣传部门也可通过网络，生动地宣传优秀事迹、传达上级领导的指示精神、组织学习文件、进行广泛传播和宣传。
各级公共图书馆可根据实际情况将视听中心规划为不同形式的使用区域，为读者创造一个休闲、娱乐、益智、增广见闻的优良、舒适环境。
1、传统视听区
可分别播放不同类型的视听资料，如CD、VCD、DVD等，也可以自带资料，这些视听资料预先由管理员在控制管理中心进行管理控制，读者只需提前与管理员预约，由管理员操作即可观赏视听资料。
2、小组视听区
可提供多人以最休闲的方式观赏同一影片之用，如共同欣赏国内外经典文 学艺术影视作品及现代影视作品、收看国内外重大新闻等，也可供教师和进行学术研究的人员播放教学和研究用的媒体资料。
3、音乐视听区
可提供1个音乐频道和多个广播频道供读者选择，读者如需等待，可一边 聆听优美音乐，一边等候。
4、电视欣赏区
有线电视的接入，可以直播新闻要事、球赛活动、嘉年华会、大型演唱会 等活动，让读者能及时了解国内外重大新闻及重要体育赛事。
5、多媒体随选视听区
由管理员将多媒体视听资料精心制作成分类栏目，读者可以通过摇控器或触摸屏点播喜爱的节目在液晶电视上观看。
6、团体视听室
团体视听室也可提供各类的视听资料，供专场集体使用，并可提供企业利用此视听室进行员工培训、产品演示，教师利用此视听室进行教学应用，播放教学时用的课件资料等。通过大屏幕为员工和学生提供丰富的学习资料，同时也提供了良好的视听环境。
系统功能
1)素材管理
a.视音频管理：导入视音频文件，编辑 修改文件名、文件目录、文件属性，视音频文件预览，抓取视频关键帧。
b.图片管理：支持图片 JPEG、PNG、GIF、BMP 文件格式，调用图片编
辑工具。
c.文字管理：在视频或图片中插入文字，文字信息可以多种方式显示，也可以
插入图片格式（图片文件）的文字，文字管理包括字幕定义，字幕效果设置，如文字大小、字体、边框、显示速度、背景颜色等。
d.实时可视化编辑：编辑视频、音频，文字等信息组合成一个动态的多媒体视
频文件。
2)发送管理
a.即时传输：选择指定的节目和任务实时发送。
b.定时传输：在规定的时间自动开始发送节目和任务文件。通过该功能，可以
安排在网络不繁忙的时段发送大量的视频文件。
c.分组传输：可将播放器分区、分组，同时将素材文件发送给一组控制器。
d.传输状态显示：实时显示传输状态。
3)节目表管理
a.建立播放节目表：使用用户界面友好的操作功能将视频、图片、文字等文件
组合成一个节目表。
b.编辑节目表：用户可以方便地编辑节目表，如播出顺序、重复次数等。
c.插入节目表模块：节目表模块是指在节目表中插入另一个节目表。
d.删除节目表：可以在自由的删除没有被应用的节目表。
4)发送管理
a.发送节目表：向指定的网络控制器或控制器组发送节目表，在进度条中可以
查看发送状态，可以中断发送。
b.正常播放：各个网络控制器按照节目表顺序自动播放。
c.即时播放：即时发送视频、音频、图片、文字素材以及节目表，即时播放。
d.设置默认节目表：对每一个网络控制器或控制器组，都可以设置开机自动播
放默认节目表。
5)终端管理
a.创建网络控制播放组：建立并命名一个控制播放组，将网络控制器加入到组
中，实现分组管理。
b.设置控制播放组中网络控制器的优先级：当向网络控制播放组发送播出单与
内容时，播放组中的各个网络控制器，按照在控制播放组中的顺序，逐个地发送。可以修改网络控制器在控制播放组中的顺序。
c.编辑控制播放组：在控制播放组设置中，可以修改控制播放组名、显示类型、删除控制播放组。
6)高级配置
a.一般设置：对播放控制环境、控制器的时间同步、语言选择、网络安全、播
放模式等进行配置。网络控制器软件可以通过网络远程控制到每一个控制器或控制播放器组的开关机。
b.网络控制器软件可以实现远程的升级：可以在控制中心对网络控制器进行远
程的升级。
7)日志信息
a.节目表日志：查看标题、播放开始日期与时间、播放结束日期与时间、重复
播放次数，播放记录。
b.错误日志：显示日志日期与时间、类型（错误或警告）、播放器错误信息与
次数。
第三篇：信息发布教案
信息发布教案
【第六章第三节信息发布】教案【学生分析】本节的学习对象为高一的学生。通过前几节信息集成一般过程（即网站制作），和信息发布的学习是信息交流的基础，通过交流，达到互助帮助，互相提供学习资料及交流思想感情等目的。随着网络的发展，因特网成为信息交流的一种重要方式。【教材分析】本节选自教科版必修教材《信息技术基础》第六章第三节，其主要内容要求学生了解信息交流的多种类型；选择适当的信息交流工具与他人交流，学会在网上寻求帮助，互相提供学习资料及交流思想感情等；遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为，并注意保护个人隐私。【教学目标】
1、知识与技能：知道信息交流的意义和影响，了解信息交流的多种类型，学会做一个“有自我保护意识的网民”
2、过程与方法：调查学生常用的信息交流方式？讨论不同语种的网民使用因特网上的信息资源时，是否会受限制的问题？
3、情感态度与价值观：要求学生合作学习、自主学习、探究学习，在合作学习中培养交往能力；要求学生在进行信息交流时要建立自我保护、自觉文明用网意识；通过信息的交流，在学会在网上寻求帮助，互相提供学习资料及交流思想感情等。【教学重点】1。信息交流的意义和影响
2。信息交流的方式
【难点、关键】选择信息交流的方式【教学方法】讨论法，讲授法【时安排】1时【教学环境】多媒体教育广播系统【教学过程】
一、引入新：教师：现在我们针对中学生的信息交流的方式来做一个调查：那我针对现在中学生的现状问几个问题：1．
经常有上论坛交流或者导找帮助的同学有几位？2。经常利用电子邮进行文传输与交流的呢？3。互联网上搜索资料下载时有的要注册等，有没有同学尝试过可以下载呢？4。同学们想想通过QQ充当交流手段的好处与坏处？学生：思考老师问问题的目的，引导学生对信息交流的思考。
二、新讲述教师：从古代到的烽火台到报纸电话，电影再到互联网等都是信息交流的行为，那我们来谈谈你亲自经历的最有意义（最有帮助、最难忘……）的一次交流活动。学生：思考教师1．信息交流的意义与影响信息交流的意义：教师：提问：你用QQ来干什么来总结一下，什么是信息交流的意义呢？引导学生思考，通过什么信息交流的方式，达到一个怎么样的交流的效果，提示可以参考本的说法。（引导学生想出信息交流的意义）信息交流的影响：教师：结合PPT列出XX年12月第19次中国互联网络发展状况统计调查显示，分析互联网的发展。（结合本的例子，思考互联网发展带给人的积极的影响）提问：还能不能列出我们身边发生的互联网发展所带给人的影响呢？学生：自由回答教师：总结合理利用信息交流，取之有道，有之有度的话，它对人们的积累影响是无限的。教师：下面接着讨论一下不同语种的人使用因特网上的信息资源时，是否会受到限制呢？（三分种后回答）。学生：选两个同学回答。引导学生认识到信息时代，世只是开始共享一个基于西方大从文化，许多发展中国家的文化受到冲击的危险，激发学生的民族自信心与自豪感，建立把中国文化推广到一世界的坚定信念。2．
信息交流的方式教师：讲述讲述信息交流的方式：论坛，QQ，邮，博客。这些方式可以单独应用，也可以同学使用。如果BBS论坛不便公开交流时，也可以通过邮或QQ等工具进行单独交流。网络可以打破时间、空间的限制，超越年龄、资历、知识等的隔阂，使得参与交流人们可以平等地相互探讨感兴趣的问题。
（一）文交换教师：提问：那么多种的信息交流的方式中，有哪些是可以进行文交换的呢？学生回答：有的同学会提到电子邮教师：请一位同学上来，演示利用电子邮箱通过附来发送文。
（二）网络聊天教师：在多种的聊天工具中选择重点介绍论坛。找一些好的论坛引发学生的兴趣。建议同学们可以上一些自己感兴趣的论坛，发布话题或者提出看法。有的BBS还有软的交流区，可以与同学们在此交流各种软和素材，例如，在做期末作品网站的过程中，遇到问题，就可以借助一些高手来帮忙解决问题了。（先准备几个好的论坛，或者让学生提出建议，供大家浏览）。3．
做个有自我保护意思文明网民教师：提出网络的开放性，自主性，隐蔽性，有的人就利用这种优越性展开了一些不道德的行为，如用词不礼貌，传递虚假，不健康信息，传播病毒等。所以我们要提高警觉性，同时以身作刚，拒绝做不文明的网民。要有个人保护意义，注意一些杀毒软使用，还有注意文明上网小结：1．总结本节的学习重点，难点。2。公布交网站的日期。3。剩下的时间让学生上喜欢的论坛或找制作网站的资料。【堂设计】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境列出几个问题做几个调查配合老师回答问题对学生的相关知识和技能摸底信息交流的意义和影响谈谈你亲自经历的最有意义（最有帮助、最难忘……）的一次交流活动。思考回答感受体会提问：上面所提到的信息交流的体会，那现在同学们能不能总结一下，什么是信息交流呢？听讲，思考引导学生想出信息交流的意义列出XX年12月第19次中国互联网络发展状况统计调查显示，分析互联网的发展。结合本的例子，想想还带互联网的发展带来的影响。学生思考并练习看学生对概念的理解和运用讨论：不同语种的人使用因特网上的信息资源时，是否会受到限制呢？思考，讨论引发学生的民族自豪感信息交流的方式讲述信息交流的方式论坛，QQ，邮，博客听讲 1．文交换 那在多种的信息交流的方式中，有哪些是可以进行文交换的呢？思考，总结总结能力的培养请一位同学上来，显示电子邮年通过附来发送文认真看同学演示培养协助自主学习2．网络聊天重点介绍论坛。同学间相互介绍一些常上的论坛，先准备好一些好的论坛。听讲
做个有自我保护意思文明网民教师：网络的开放性，自主性，隐蔽性，介绍一些不法行为听讲自己我保护意识小结1．总结本节的学习重点，难点。2。公布交网站的日期。3。剩下的时间让学生上喜欢的论坛或找制作网站的资料。
第四篇：信息发布工作总结
三月工作总结
不知不觉已经工作了两个月了，回想起刚刚来时自己对网www.xiexiebang.com还是懵懵懂懂，经过这两个月，我发现自己充实了很多，虽然在工作中遇到了许多问题是我不曾经历过的或是不曾接触的一些事情，可是我总是能一一的克服，并且按时按量的去完成，只有才能让自己成长，让自己能够更加胜任这份工作。
每当我走进我们公司的大门，我对这份工作就丝毫不敢有一丝怠慢，要求自己做到手勤，多记笔记，把经常忘记的，经常用到的记下来；口勤，要多问，对于自己不懂，或者有疑问，或者解决不了的困难的要多于老同事沟通，不仅可以增加与同事的亲和度，也可以解决难题；耳勤，多听取同时的好意见、建议来改进工作，只有这样才能在工作中升华自己，让自己茁壮成长。
在三月份的工作中，我管理的是建材网和天助网，并将制作好的视频上传到搜狐视频上去，每天在百度贴吧上跟帖发帖，刚刚接手那两个网站的时候还不是很懂平台的一些发布流程，不过熟悉了几天就已经很顺手了，这两个平台的收录情况不是很定，有时多些，有时就少些，而且这两个平台收录比较慢，要过一段时间才可以查看百度收录情况，视频就不同它只要上传成功，当天就能够查收，只是视频上的快，也很容易掉下来，要不断的进行维护。不过我也有自己注册一些平台使用，方便更好的去推广我们公司的产品。
这个月我们分布了自己所管理的破碎关键词和砖瓦关键词和一些热门地域，责任到个人，我们可以依靠平台也可以去建贴吧或是使用视频，去做这些分的关键词，起先感觉任务有些重，可是当我看到自己的辛苦有了收获时，我相信付出总是有回报的，我感觉只有能够提高公司的销量，再辛苦也是值得的。
经过两个月的工作和学习网站www.xiexiebang.com，让我更加深入的了解我们公司的历史和一些辉煌成就，同时也积累了一些经验来应对以后的工作，更使我养成了良好的工作习惯，当然，也使的我在工作之时能够更加的详细去推广我们公司优质的产品，改进了平时的工作中自己的一些很细小不足，这就需要我不断的在前行中摸索，在摸索中拼搏，在拼搏中成长，在成长中历练，在历练中成为一个奋发向上的员工。
针对这两个月的工作中出现的问题，使我看到自己在工作中的不足，主动性不足，与领导沟通较少，遇事考虑不够周全、工作中发言较少。语言表达方面欠缺，两个月以来，我虽然很努力的工作，但距离公司领导的要求还有不小差距，工作能力上还有待进一步提高，这些问题，使我懂得了不懂就要问，不会就要狠下心去学，这样才能更快更好的成长，使自己以更好面貌进入工作状态，服务公司。
悄悄的四月份已经来到，经历了这两个月的学习牙齿美白方法www.xiexiebang.com很改进自我的不足，四月我们的任务更加的重了，我要用良好的心态和向上工作面貌去迎接这个月的成长，严格的遵守部门的规定，多主动和同事们沟通，不耻下问，总结自身不足和改进工作不良方式。
2012年3月31日
第五篇：信息发布合同范本
扬州搜才网
合同编号：
信 息 发 布 协 议
甲方：
乙方：
签订日期：签订地点：
信息发布协议
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，就甲方委托乙方在《搜房图》上进行信息发布事宜，签订本信息发布协议（以下简称“本合同”）：
一、服务内容与服务期限
二、费用及付款方式：
1、甲方向乙方支付实际合同款共计人民币元整（￥元）。
2、甲方在本合同签订后个工作日内向乙方支付合同全款计人民币元整（￥元）；
3、甲方应按上述条款的规定及时将合同款汇入乙方指定的汇款帐户：
开户行：
开户名：
账号：
三、甲方权利和义务
1、甲方在本合同签订后个工作日内必须向乙方提交必需的法律文件或法定资料(包括但不
限于：营业执照、信息发布主的主体资格、信息发布图文的权属合法性证明等，以及法律、法规规定的其他资料)。
2、甲方将按乙方的要求在年月日前向乙方提供所需的全部资料。甲方应对其提供
资料之内容(包括但不限于文字与图片稿件等)的真实性和公正性负全部责任。甲方必须保证其所提供的资料文稿和电子文稿拥有独立的著作权，若出现侵权行为，所有责任由甲方自行承担，与乙方无关。若乙方因甲方的上述侵权行为而向任何第三方承担任何责任，乙方有权向甲方追偿由此给乙方造成的一切损失。
对于有国家强制性、限制性的信息发布内容规定的，甲方提供的信息发布应符合国家规定。对于甲方不符合规定或拒不改正的信息发布，乙方有权予以拒绝或者取消。因此而给乙方造成的损失由甲方全部负责。
3、甲方应按本合同规定按时向乙方支付合同款，以便于甲方信息及时的设计制作、发布；
4、甲方应及时按照乙方的要求配合乙方进行信息发布及页面的设计、制作，以便甲方信息的及时发布。
5、甲方提供的全部信息内容稿件需甲方盖章（或法定代表人、负责人签字）以做最后确认，电子文档以电子邮件形式交付时请用乙方注明使用的电子邮箱并由负责人签名。因甲方原因出现信息发布内容错误，乙方概不负责。
四、乙方权利和义务
1、乙方应按本合同规定，在规定时间内保质保量、优质及时完成甲方信息发布页面的设计、制作及发布工作；
2、乙方未经甲方许可不得擅自更改甲方地图上的信息发布的内容、形式；
3、合同生效期内乙方对非因乙方的原因所造成的甲方信息不能如期发布，不承担责任。
4、乙方有权审查信息发布内容和表现形式，对不符合法律、法规或与地图的设计风格相抵
触的信息发布内容和表现形式，乙方可要求甲方进行修改。乙方对要求刊登的信息发布有删改权和终审权。
五、保密条款
1、任何一方对于因签署或履行本合同从而了解或接触到的涉及对方的业务、技术、财务及
其他方面的未公开的资料和信息（下称“保密信息”）均应保守秘密；非经对方书面同意，任何一方不得向任何第三方透露该等保密信息。
2、如对方提出要求，任何一方均应将载有对方保密信息的任何文件、资料或软件，按对方
要求归还对方，或予以销毁，或进行其他处置，并且不得继续使用这些保密信息。
3、在本合同终止之后，各方在本合同项下的义务并不随之终止，各方仍需遵守本合同之保
密条款，履行其所承诺的保密义务，直到其他方同意其解除此项义务，或事实上不会因违反本合同的保密条款而给其他方造成任何形式的损害时为止。
六、违约处理
1、在合同有效期内，因不可抗力造成一方不能履行合同规定的责任和义务，不视为违约。
（不可抗力系指：战争、火灾、水灾、地震、台风及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事故；）但甲、乙双方应按实际的信息发布时间计算服务金额，多退少补。
由于不可抗力因素(包括政府命令或国家政策影响等)导致调整版面的，原预定信息发布
无条件撤稿或顺延刊登或另行刊登，由乙方视情况而定。
2、甲方如不能按合同约定按时付款，乙方有权取消刊登该信息发布，解除合同，并不承担
违约责任。
3、违反商业保密条款，权益受到损害的一方有权向对方要求相应的补偿或赔偿。
七、争议的解决
1、凡有关本合同或执行本合同发生的争执，应经过友好协商解决；若不能协商解决，任何
一方均有权向甲方所在地方法院提起诉讼。
2、本合同的订立、执行、解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。
八、协议生效及其他
1、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。本合同为甲乙双方之间完整协议。
2、本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改，本合同如有未尽事宜或对
本合同的任何修正、更改或增删需由甲乙双方协商另订补充合同，补充合同经双方授权代表签字盖章后方可发生效力并与本合同有同等效力。
3、本合同一式贰份，双方各持壹份，具有同等法律效力。
甲方：扬州搜才网乙方：
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电话：电话：
授权代表签字：授权代表签字：
（单位盖章）（单位盖章）
年月日年月日
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