第一篇:以动力为话题的作文600字
以动力为话题的作文600字(精选6篇)
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。那么什么样的话题作文才是好的呢?下面是小编精心整理的以动力为话题的作文600字(精选6篇),希望对大家有所帮助。
以动力为话题的作文600字1什么是压力?什么是动力?两者之间有区别吗?我要告诉你,区别可大着呢。
人,生来就不是享福的,在安逸中长此以往,人就会颓废,就会丧失斗志。其实,压力是可以转变成动力的。每个人都要有危机意识,没有远虑必有近忧。即便没有压力,也要自加压力。
同学们都去操场上玩了,只有我一个人坐在教室里闷闷不乐。我看上去很安静,实际上我发呆了。我的脑海里翻来覆去只有一个问题,我该怎么面对那个低得可怜的分数。我不敢相信也不愿意相信,我的语文成绩竟然不及格。这是我有生以来考得最糟糕的一次,我既惊讶又难堪。
谁能体会到我的痛苦?谁又能缓解我的压力?
在被压力折磨得透不过气来的时候,是老师给了我走下去的信心和动力。我的压力瞬间消除,我又可以发自内心地笑了。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这是学习的三层境界。学习,是会让人感到苦感到累感到有压力,但我们完全有必要试着把这些压力转换为动力,也做一个以学习为快乐的孩子。
人生是短暂的,也不要把脑子里全部装满压力所带来的愁绪,人就该开开心心地度过每一天。
当然,也不是所有的压力都会被变成动力,坐等靠是解决不了任何问题的。人要是没有一点压力,就无法懂得学习的重要性,从而也就失去了对学习的信心。光有动力也不行,适当地来点压力,人才会有所成就。
压力和动力是相辅相成的,缺少一个,就等同于你缺少了左膀或右臂。“井无压力不出水”,不逼自己一把,真的不知道自己有多大能能耐。让压力来得更猛烈些吧!
以动力为话题的作文600字2父亲的鼓励是我动力的源泉,渊源不断,浇灌着我的幸福成长。
小学三年级,参加科技模型比赛,报名后,便开始着手准备。
“明天就要比赛了,好紧张啊!”我坐在地上,满头大汗地练习着。看着眼前一堆堆的零件,我对明天的比赛几乎没有了信心。
“怎么办呀,仍然组装的很慢,这都是第二十三次了,怎么还不能在七分钟内完成组装,明天估计是真要完了!”近乎失望的我闭上眼。
“齐齐,怎么了?”这时,爸爸走进来,轻声问道。我睁开眼,双手撑着地,慢慢地坐了起来,沮丧地说:“明天就要比赛了,要在七分钟之内组装好,但是我现在最快也得八分钟,这样明天我连第一轮都过不了。”爸爸看了看散在地上的零件:“嗯,真的好难拼,有几个零件实在是太相似了。那你有仔细看它们的结构吗?来,我帮你看看。”
爸爸轻轻地把零件拿起又放下,一会儿看看这里,一会儿又看看那里,说:“的确是很像,但是,齐齐,你要相信自己,你要相信自己可以做到,现在才七点,离你睡觉还有两个半小时,你要相信你可以做到。”爸爸一只手搭在我的肩膀上,又说:“而且,我记得你给我说过,你们的比赛是在明天下午,那么你明天中午还可以练习,找窍门,绝对会有办法的,一定要相信你自己。”
我站了起来,冲进洗手间,用冷水洗了把脸,飞快地奔回房间,找出说明书,仔仔细细地研究又研究,生怕错过一个关键的字。
我将零件一个一个分开,仔细地研究每一个零件的功用,再慢慢地,仔仔细细地开始组装,我目不转睛地盯着零件,想从中找到更快捷的方法。
翌日下午,我信心满满地走进了比赛现场,最终取得了优异的成绩。在我的成长中,父亲的鼓励是我前进的动力,使我自信让我成长。
以动力为话题的作文600字3每人并不是生来就会成功,必须有一样能激发他前进的事情,而这件事情就是予人力量的一个动力源。
在小学的六年级那段难熬的时光里,我总是想着要放弃。可是,每当我想放弃的时候,我就会想起那一天母亲的责备。
我想往常一样在周末放着自己的“安乐”假期。我拿着本子,瘫坐在沙发上慢慢的创作着自己的“作品”(一些画)。忽然,母亲悄无声息地走了进来,一把夺走了我的本子,我当即冲过去想要从她手中夺回本子,可是晚了——本子已被母亲撕碎。
她狠狠地盯着我,眼睛有些肿胀,发红。她用低沉的声音对我说:“都什么时候了啊!不要再沉迷下去了啊!你能不能安分点?复习,做作业也好啊,非要玩这些混账玩意儿浪费时间!”说罢,把撕碎的纸一把掷向地上。纸片无力地四散开来来,深深震撼了我。
她握紧的拳头松了又握,握了又松。我看得出她强忍着眼眶中的泪水,又颤抖地说了一句:“我欣赏的是上进的孩子!”我心里一颤,把想要摔门一走了之的念头打消了。我心里翻腾着,无数次播放着母亲刚说的话,虽不是什么豪言壮志,可却包含了一位母亲想让孩子重回斗志的诉言。
我彻底地变了,每天我却会刷个几十道题练练手,看上几篇优秀题集让自己的知识更巩固、成绩更加出色。每当我累了想放弃时,我又想起了那刻骨铭心的话和那难以忘记的'一天。最终,这股力量支持着我以优秀的成绩考到了我心仪的中学。
没错,我的动力源只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于我的动力源——母亲的斥责给予我的坚持的力量。
以动力为话题的作文600字4那天,我去上海参观向往已久的世博会。
九点整,世博园的大门开了,我们直奔预先决定的德国馆。因为我们知道,德国馆有一个特别的亮点——奇妙的“动力之源”。在排队等候的时候,爸爸告诉我,“动力之源”是一个又重又大的金属圆球,里面装有许许多多会发光的二极管。当我们发出声音传播过去,会成为能量推动球体,就可以让“动力之源”摆动起来。好神奇啊!
经过近两个小时的煎熬,我们终于如愿以偿走进了“动力之源”大厅。刚坐下,主持人就上台了,他告诉我们,大家一齐用最大的声音来点亮这个大球,声音越大,大球会越亮。我心里暗暗地想:“我一定要发出最大的声音,让大球变亮。”“三、二、一”随着主持人的口号,整个大厅里一片叫喊声,每个人都使出了浑身的力气,大球呢?真的越来越亮了。最后,金色的光芒笼罩着大球,映衬着每个人激动的笑脸。然后大家在主持人的指挥下,分成两队。左边的人群喊一声,大球慢慢地移向右边;右边的人群喊一声,大球又移向左边。一来一去,大球笨拙地摆动起来,多么令人振奋的场面,看来大球接收到了不少能量啊。正当我目不转睛盯着“动力之源”时,更神奇的一幕出现了:转眼,大球变成了一朵“蒲公英”,一个小男孩在主持人的解说下,鼓起腮帮,用力一吹。“呼……”啊!“蒲公英”飘走了,看得我目瞪口呆,真是太神奇了!
看了“动力之源”的表演,我体会到科技的巨大能量。这次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。城市离不开能源,德国在能源利用方面处于世界领先水平。在德国馆,处处可以体验到太阳能、可再生能源以及新材料的利用,值得我们学习。
以动力为话题的作文600字5人生,漫漫长路远,纷繁诱感多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免徘徊起来,总有一份动力藏在心中,激励着我,使我进步。
从小在镇上生活的我,比城市孩子多了几份坚强和自信,也正是因为坚强,使我更加懂事。
小时候,我总是喜欢爬上那座墙看公路的汽车行人川流不息。但总不能避免从墙上摔下来,每一次都在父母的帮助下站起来!直到有一次,我咬牙忍痛爬了起来,拍了拍衣上的尘土。心中多了一份坚强,脸上多了一份笑容。
上了初中,回来到了市里上学。开学第一天,许多人与父母依依不舍,甚至在当众痛哭。而我父母却因为有事不来送我,于是就托人送我到宿舍就匆匆离开了,留下我孤身一人在这陌生的环境里,妈妈在工作前对我说:“你要坚强,以后就是一个初中生了。好好学习,不要太挂念家。”是的,我要坚强,不让父母担心。
在成长的路上,依旧是风雨相伴,依旧是荆棘丛生,好几次我都想放弃,而每次都是坚强把我拉回来,不让我掉进深洲。
现在,学习压力压得所有人都喘不过气来,在白色灯光下,与无数道题周旋。虽已是夜半三更,但不写完作业明天怎么争取时间复习呢?“我累了,想睡了。”《倾城之恋》的这句话用在此时再合适不过了。“不写了吧,太多太难了”这个怯懦的想法从我脑海冒出。不,我要坚强奋斗。终于赶完,我的窗口暗下去。
妈妈在十三岁时失去母亲,她坚强地生活下去,她说:“母亲的一句话使我有一动力,那便是坚强。弱者,仰视困难;强者,蔑视困难。”
是的。我们应该坚强,做个强者,找准动力源,迈向前方。
以动力为话题的作文600字6没有压力的折磨,哪有前行的动力?
——题记
身为一名即将面临中考的初三学子,我想说,我现在真的有无比沉重的压力!进入初三以来,我发现身边的同学每天不再是嬉皮笑脸的打闹,而是在争分夺秒的刷题备考。教室里的凝重氛围让我害怕,让我恐惧。初三上学期,我的成绩不升,反而一路下滑,这让我十分痛苦,难道我真正从一名佼佼者要沦为班级倒数了吗?
一场场考试,一次次不尽人意!为了学习,我牺牲了本该安逸的时间来拿笔挑灯夜战。那一个个夜不能寐的日子,难道换来的只是这一排排鲜红的叉号吗?我常躲在被窝里兀自哭泣,为什么付出后总是这般结果?
对自己的质疑,同学之间的争夺,老师家长的厚望,我想这些都是我在初三时承受的压力。本以为他们会成为阻碍我前行的阵阵狂风,却不曾想那是我真正前行的动力!
因为有了考试的失利,才会有对成绩的不满足,才会激励我在失意时擦干眼泪继续冲!我知道自己笨,同学十分钟可做完的题,我要半个小时才能完成;我知道自己的成绩不稳,总是一会儿高峰,一会儿谷底。但是我不能退缩,蜗牛尚能慢慢行,而我为什么不可以?
所谓压力只不过是弱者失败的借口,但对于强者那是奋斗的勇气!我想只要我努力踏实的走好学习的每一步,我一定也能到达前所未有的高峰。应对中考找最有效的方法,一步步战胜自己的不足,这才是我应该做的!面对强者一骑红尘的背影,抬起头让风把眼泪擦干,那应是我奋斗的模样!
感谢所有的压力让我有了强大的动力!这股动力将会带我飞得更高!
第二篇:以管理创新为动力
(一)以管理创新为动力,着力激发发展活力 一要推进现代企业制度建设。企业各项管理制度、办法在实施过程中有问题的,要及时修订、未完善的要及时完善。靠制度强化对人、财、物的管理。二要加强财务资金管理。继续完善财务规章制度,要结合实际继续压缩管理费用和“三公”经费,严格控制各项支出。三要加强成本费用管理。要科学制定各单位、各部门成本费用,压紧打足、精打细算,严格审批程序和费用支出。四要节能减排、降本增效。严格控制公务接待和公车使用,严格执行大宗物资统一采购规定,提高企业资产的综合经济效益。五要继续实施目标管理考核工作。针对前期考核工作的开展情况,及时修订完善《阿坝州松潘林业局工作目标管理与考核办法》,根据各单位实际,科学分解考核指标,突出功能性指标考核,让目标管理确实发挥作用。六是在企业资金紧张的情况进行工资调整。由于我局工资结构复杂,项目多,已不适应当前形势,为使工资结构合理化、简单化、明了化,今年将结合企业实际,本作以人为本的原则进行工资调整,理顺工资结构,适当增加职工收入。同时,将住房公积金缴费比例由6%调资12%。七要加大政策争取力度。把争政策、跑项目、要资金作为重要工作来抓,要借州委州政府当前对林业企业关注的有利契机,加大政策资金争取力度,用足用活政策。八要加强安全生产工作。要深入落实安全生产“党政同责、一岗双责”要求,开展安全生产教育培训,增强安全意识。加大在森林抚育、车辆驾驶、公共场所消防、工程项目等领域的安全培训和监督检查力度,排查重点单位和隐患,确保企业、职工的生命财产安全。
(四)以党群建设为保障,着力创建和谐稳定
以增强党性、严明纪律,提高素质、改进作风,激发活力、创建和谐稳定为目标,切实加强党的建设和党风廉政责任制建设,进一步促进企业风清气正,干部勇于担当责任,增强党组织的凝聚力和战斗力,夯实企业发展的组织基础。充分发挥群团组织作用,保持企业稳中向好的发展态势,维护企业和谐稳定,实现安全发展。一是认真落实党建工作责任制,充分发挥企业党组织作用,凝人心、聚合力、促和谐。以“两学一做”学习教育活动为契机,创新提高理论学习实效,加强形势任务宣传教育,做实做细职工思想政治工作,深入开展以“讲形势、讲局情、讲责任、讲同心”“四讲”为主题内容的局情教育活动,加强对敏感问题、热点问题的正面解读,解疑释惑,理顺情绪,努力形成共谋发展、共促和谐的强大合力。二是切实落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任。各级班子成员、党员干部要认真履行“一岗双责”,做到党风廉政建设和业务工作两副担子一起挑,始终把责任放在心上、落实在行动上。纪检监察要切实强化监督执纪问责力度,对苗头性、倾向性问题的人和事要早打“预防针”,常敲“警示钟”,抓早抓小,防患于未然,不断让党员干部、管理人员受警醒、明底线、知敬畏。三是大力倡导勇于担当、真抓实干的工作作风。党员干部、管理人员要带头践行“三严三实”要求,聚焦反“四风”、持续改作风,时时保持积极向上,奋发进取的精神状态,做到在岗在位在状态、尽心尽责尽全力、求实务实抓落实。四是继续大力支持工会工作,切实抓好民主管理、帮扶帮困、劳动竞赛、职工之家建设等工作,充分发挥桥梁纽带作用。要注重企业文化氛围营造、文化阵地建设,把企业文化理念融入生产经营管理中,充分发挥文化引领职工、服务企业、推动发展作用。继续抓好精神文明建设、计划生育、综合治理等工作,全面提升企业社会形象,为企业和谐发展鼓劲。五是继续抓好信访维稳工作。继续坚持问题导向,树立底线意识,落实层级责任,细化工作举措,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,畅通信访渠道,改进群众工作,全方位抓好重点单位、重点人员集访稳控工作,做到心中有数、应对有策、化解有效,努力维护企业职工队伍稳定。
三、加强党员干部队伍建设,发挥党员干部带头引领作用
党员干部队伍在企业以及管理链中起着承上启下的作用,是
推进天保工程建设的中坚力量,要坚持党管干部,党管人才的原则,进一步建立和完善干部、人才管理制度,加大干部培养、管理、考核、监督力度,坚持开展中层干部和林场管理人员评议与考核工作,增强其大局意识、责任意识和危机意识,坚持把“想干事、能干事、干好事”的公道正派、品行端正的人员用到重要岗位和最需要的地方。
四、加强队伍思想建设,为推进天保工程建设奠定坚实基础
落实本次职代会精神,实现全局新的奋斗目标和工作任务,推进企业各项工作,思想是先导,基层是基础。全局各级党、政、工、团组织要紧密联系实际,突出工作重点,落实有效措施,以卓有成效的工作,大力推进队伍思想建设、基层建设和企业文化建设。第一要围绕中心、服务大局,增强队伍凝聚力。各单位要紧紧围绕《行政工作报告》和《工会工作报告》中提出的目标任务,广泛深入地开展宣传和思想政治工作,切实将全局干部职工的思想和行力,凝聚到企业各项工作中来。针对职工思想反映出的问题,今年要重点开展好“三项教育”。一是开展形势与任务教育。围绕贯彻落实林业工作会精神开展教育,使广大职工进一步明确我们面临的形势任务,统一思想,振奋精神。引导广大职工发扬艰苦奋斗的精神,激发工作热情。围绕企业工作大局,充分调动职工的主动性,取得新的工作实绩。二是开展目标责任教育。这次工职代会明确了工作目标,把这次会议精神真正落到实处,关键在于广大干部职工要围绕目标,落实责任,真抓实干。开展目标责任教育,就是要教育广大干部职工树立对工作高度负责的精神,在工作中勇于负责、乐于负责、勤于负责,这种精神体现在平时的工作中,就是要不畏困难、不怕得罪人、敢于管理,在工作出现问题的时候,不推诿、不扯皮、勇于担事。通过开展教育活动,使各级干部以积极的态度承担起本单位、本部门的领导和管理责任,广大职工自觉地承担起岗位工作责任,在全局形成层层负责,人人管理的良好氛围。三要开展先进典型教育。充分发挥先进典型的示范引领作用,要立足基层、上下结合,选树一批过得硬、叫得响、立得住,能够代表新时期务林人精神风貌的先进典型。通过强化宣传,引导职工树立积极向上的价值追求,形成人心思干、人心思上、人心思进的良好局面。第二加强基层建设,固本强基,促进稳定。基层是企业全部工作的基础。完成今年各项工作任务,最终要靠基层来落实。一要突出党支部建设这一核心。首要的是建设好支部班子,健全工作制度,完善工作机制,采取有效的措施,加大工作力度,不断增强战斗堡垒作用;二要突出提升队伍素质这一根本。坚持思想教育和能力培养并重,加强队伍建设,着力建设有理想、有道德、有文化、有纪律、能够熟悉掌握相关科技知识和劳动技能的职工队伍;三要突出促进企业与职工共同发展这一目标。坚持以人为本、科学管理、协调运行、实现人企共赢,和谐发展。
第三篇:以财富为话题
以“财富”为话题作文指导
材料:我们每个人都需要财富,我们每一个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富......拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
要求:1.所写内容必须在话题范围以内。2.可以记叙经历,抒发感情,发表见解.....一.素材点拨:
“财富”是指一切有价值的东西,既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。立意可以谈财富应该通过正当的手段获取,不能让财富成为人生的绊脚石,不要把金钱当成人生的目的,获取财富要有知识和技能,富人要懂得回报社会等。选材要符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣。财富”这个话题作文的写作,必须注意以下三点:
首先,要注意审清话题前的提示语的含义,弄清“财富”的内涵。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富;金钱是货币,是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外,我们人类还有各种无形的精神财富。我们写“财富”这篇话题作文时,如果注意打开自己的思路,从多角度多方面去考虑,那么文章可以写的内容就很多。
其次,要注意学会选择。如果我们要在自己的文章里谈具有社会价值、时代价值的大的财富,谈物质财富和精神财富的关系,那么就可以尝试从推动时代发展、社会进步、民众安居乐业的角度去立意,运用大手笔、大气魄的写法,文章会显得很大气。如果我们感到从大的方面谈难以驾驭,那么最好是从某一个侧面着手。例如:可以把话题“财富”缩小为“我的财富”。作文时不妨这样考虑:我的财富是什么?是亲情、友情?是苦难、微笑?还是富有、贫穷?是读书、写诗?是走过的人生历程?还是现在拥有的美好青春?是追求崇高的理想?还是珍惜眼前的一切?••如此,化大为小,大中取小,就容易下笔为文。
再次,要注意强化文体色彩,不要把文章写得不伦不类。如果我们把自己的文章写成议论文,就要运用多种论证方法进行论述,使文章材料丰富,论据充实,论证过程严密、紧凑,观点鲜明、新颖、深刻,具有强烈的感染力和说服力。如果写成记叙文,就要尽力使文章生动形象,波澜起伏,曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷,发自内心,深切真挚,表达要自然和谐。总之,不管写成什么文体,都要符合那种文体的格式要求。无论是一般的写作文体(如记叙文、议论文、说明文和一般应用文等),还是文学体裁(小说、散文、戏剧、诗歌等),抑或是借鉴其他领域、其他学科的实用文体{如病历报告、实验报告、新闻报道、网络主页设计、招标书、合同、判决书等等},我们都要遵守约定俗的行文规范。只有有所继承,才有可能创新。须知:话题作文文体自选,并不是淡化文体,更不是不要文体,而是为学生选择适合自己的写作心理和写作习惯的文体,展示自己的写作才华搭建了一个平台。二构思精选 1.写成议论文。从人们对财富的认识入手,阐述财富的真正内涵。日常生活中,人们往往把拥有的金钱、物资、房屋、土地等财产视作财富。殊不知,这些只是财富的一种形式——物质财富,财富还有一种形式——精神财富。运用举例、对比论证的方法,全面深入的论述财富的含义。“财富”除了指物质财富外,它的含义很广,比如:积极追求、历尽艰辛是财富,对社会发展有所推动、对社会进步做出奉献,是财富,把财产回赠社会,把自己的器官捐献给他人,都是对他人、对社会的奉献,是全新的、更高级的财富观、价值观••财富实质上就是一切具有价值的东西。物质财富固然重要,精神财富亦不可少。
2.写成议论文。中心论点为精神财富与物质财富完美统一才算拥有了真正的财富。运用设问的方法引出论点:百无聊赖、精神空虚的有钱人,不能算是拥有了真正的财富;精神充实、只会清谈的人,也不能说是拥有了财富,只有精神财富与物质财富完美统一才算拥有了真正的财富。
3。写成故事新编。通过所罗门王的选择,说明拥有智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧生产、经商,使自己的财产富可敌国。同时,他又乐善好施,急公好义,深得民心。当国王因病去世时,国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智慧使人民安居乐业,征战四方,使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。
4。写成访谈录。虚拟记者身份,采访各行各业人士,记录各行各业人士对“财富”发表的看法,表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民:丰收的粮食是我的财富。工人:从流水线上运送出去的合格产品是我的财富。教师:知识是我的财富。解放军:人们在和平安定的环境里幸福生活是我的财富。病人:对生活的坚定的信念是我的财富。贫困大学生:贫穷中的努力和爱心是财富。理财专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。政治家:人民安居乐业是我的最大财富。
5.写成记叙文。从对财富的认识出发,结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病,父亲每天陪我早锻炼。到今天,已经整整10年了,无论严寒酷暑,从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”,而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时,母亲总是与我一道想对策,教给我战胜挫折和困难的方法,鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书,没有工作,没有属于我自己的一分钱,但是,我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。
在作文立意上,学生可以选择从正面立意,如珍惜时间(健康,亲情)等无形的'财富';创造财富,这里的'财富'既可以是实体性的,更可以是精神层面的,如:锲而不舍的精神、坚忍不拔的毅力、美好的品质等等;获得'财富',如:朋友间的珍贵友情,成功的经验,失败的教训等。同时,学生也可以选择反向立意,假如没有亲情,没有一种精神,没有一种信仰等诸如此类的'财富',我们的人生将不是富有的。三例文引路
贫穷亦是财富
总以为上苍对我是那样的不公平、不公正,让我出生在一个很不富裕的家庭之中,饱受苦难。于是,在我幼小的心里,总是将金钱与财富联系在一起,总是认为拥有了金钱就等于拥有了财富。
直到现在,我才发现我原来真的错了。我发觉拥有了金钱就等于拥有了财富这种看法是不完全正确的,财富的内涵是广泛的。直到现在,我才发现我也是一个“富翁”,我也拥有一笔很大的“财富”,只是以前的我并没有发现它,原来“贫穷”也是一笔财富。
也许一个人贫穷了容易被人瞧不起; 也许一个人贫穷了容易被人讥笑; 也许一个人贫穷了容易被人歧视。
这些,我都深有体会,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,现在,我觉得贫穷这并不是我的过错,而且贫穷也是一笔财富。
贫穷,可以使一个人拥有那顽强的斗志。穷人家的孩子早当家。正是因为穷,所以,他的思想往往是那样的成熟。难道一个人的成熟不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以使一个人卸下那虚伪的面具。穷人从不在乎自己的衣着怎么样,但是,他可能拥有一颗纯洁的心灵;穷人从不在乎别人怎么对待自己,只要自己知道怎样对待自己就足够了。有钱人往往将自己看得高高在上,其实,那些有钱的人往往只是一具具行尸走肉的躯壳而已,他们的内心却往往是很空虚的。穷人虽然常为自己的贫乏的物质生活所担忧,但是,他们的精神生活却常常是很富有的。难道拥有丰富的精神生活不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以激发一个人的斗志,磨砺一个人的意志。这些却往往是那些拥有大笔金钱的人所做不到的。许多时候,我们总是不能够正确对待贫穷或是苦难。殊不知这也是一笔很大的财富。
其实,每个人的生命之中都拥有许许多多的财富,只是因为每个人的财富观念不同,对财富含义的理解不同罢了。所以,有的人常常错过身边所拥有的财富,而一味去追求那金钱、财物。他不知道在他追逐金钱、财物的同时,另外一些财富却不知不觉从他的身边溜走了。于是,他们总以为自己是一个没有财富的人。
现在,我发现上苍原来是很公平、很公正的。他给予一个人贫穷的同时,也会给予他一笔很可贵的财富——精神财富。拥有精神财富比拥有物质财富更好。所以,现在,我可以自豪而大声的对大家说:“朋友们,我也是一个很富有的人,因为,我拥有一笔很大的财富。” 点评:《贫穷亦是财富》是一篇散文,选材新颖独到,立意正确,观点鲜明,认识深刻,一位阅历浅的学生能有如此崇高的思想境界,是十分可贵的;文章语言优美,富有诗意;结构完整,过渡衔接紧凑,首尾呼应。读此文似乎有一股清新自然的春风迎面扑来,给人耳目一新的感觉。
财富
财富是什么?许多人也许会脱口而出:“是金钱!”是的,金钱是财富之一,但财富并非一定是金钱。就拿我表舅来说吧,他的财富就是„„
我有一个表舅在浙江海盐,改革开放的春风吹绿了他的家乡,也富裕了聪明勤劳的表舅。这次“五一”放长假,表舅邀请我们回去看一看,说好了开车来接我们。五月四日,才早上九点,表舅打电话说车已在楼下等候我们,我下楼一看,“哇,好酷的车!”只见一辆崭新的三开门“凯迪拉克”轿车,这可是非常高档的轿车!我脱口而出:“舅舅,你好富哟!”舅舅淡淡一笑,说:“上车吧!”
车子很快地驶上高速公路,我立刻被两旁的自然景色所陶醉。一望无际的绿色田野中镶嵌着童话里欧洲城堡一样的农舍,小桥、流水、杨柳依依„„我还没欣赏够,汽车却已抵达即墨。呵,这么快,才一个小时!汽车停下后,服务生为我们拉开车门。展现在我们眼前的是一家豪华的宾馆——良友大酒店。酒店那金黄色的玻璃幕墙金碧辉煌,大红色的地毯铺在门口;走进漂亮的旋转门,将军红的花岗岩地面,巨型皇冠吊灯,各式壁画,将大堂装饰得富丽堂皇。舅舅介绍说:“国际大厦由他个人投资和管理,是海盐最好的宾馆,投资总额近一个亿人民币。”介绍完,表舅带我们乘自动观光电梯到客房入住。我禁不住对表舅说:“舅舅,‘凯迪拉克’名车、三星级豪华宾馆已让我们见识,你到底还有多少财富?”舅舅笑着说:“这些东西全是身外之物,算不了什么,我最宝贵的财富一会儿你们就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起来。
来到客房,舅舅的女儿菲菲姐姐已在等候。她二十岁左右,一米七三的个儿,穿一件T恤、一条牛仔裤,短短的头发,脸上没有化一点妆,看上去非常简朴、青春。舅舅介绍说,她一直在市北读书,虽然家中有好几辆车,但菲菲姐姐仍然每天骑自行车上学、回家,仍然非常刻苦地学习。初中时的学习成绩还属中等,到高一已是全班第一,到高三时全年级第一,去年参加高考,文科总分山东省第三,进入全国最高学府北京大学——国际金融系!舅舅越说越起劲,告诉我们这就是他最大的财富。
现在,大家知道什么是财富了吧!借这个题目,我希望那些家中经济条件比较优裕的同学要像菲菲姐姐那样,努力学习,掌握知识,以后为祖国、为父母、为自己创造更多的财富!四[精彩构思] 1 我是一个大富翁
从对财富的认识出发,结合自身成长经历写一篇记叙文。
我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病,父亲便每天陪我去晨练,现在已经是第十人年头了,我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”,而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难,妈妈总是积极给我想对策,帮我解决。我虽然还没工作但我却拥有无尽的财富。2贫穷带来的财富
第四篇:以感恩为话题
1.同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
2.怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
3.教师,是阳光下最崇高的职业。因此,我特别尊敬我的老师。老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。稍微长大后我才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,落下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
4.爸爸是一名普通的人民教师,他对学生从来都是和蔼可亲,对我更是关爱有加,每当我遇到困难时,他总能帮我解决,我感觉没有他解决不了的问题。有一次考试,我因太粗心做错了几道题,考试成绩不好,妈妈看完试卷后,暴风骤雨般的责骂,使我无地自容。可爸爸看完试卷后,却用信任的眼光看着我说:“要相信自己,我小时候考试也经常出错,只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”我开始感到心理不太难受了,心里想,“还是爸爸理解我。”许多事使我认识到爸爸的爱真像大山一样高大宽厚。
不会变的是母亲对我的爱
坐在临窗的书桌前,望着窗外的雨淅淅沥沥地下着。雨不是很大,连绵不断,细细密密很不爽利,又是这样的天气。我的心不免一沉。
记得一个月前,也是这样的一天,窗外的雨下个不停,天气也阴沉沉的,屋里的气氛更是冰冷冷的。母亲又为了一点小事和父亲吵了起来,父亲夺门而去。我正坐在临窗的桌前写作业,急忙站起来伏在窗台上望着父亲离去的背影,心里不免怨恨起来:母亲总是为一点小事无端争吵,她难道没有想过我的感受吗?我尽量不去想,又埋头解答那道难题。这时母亲走到我身边又开始诉说她的不满:“我又不是佣人,每天下班后,又是做家务,又是服侍你们,这还不够吗?他什么也不干,我受得了吗?”母亲不停的唠叨,我全没了做题的兴趣。就这样,两个小时过去了,父亲还没回来,母亲也没说完,而我的题目也不可能完成。我渐渐的开始厌烦起母亲的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大,我的心情也越来越坏,我终于忍不住开口吼道:‘干嘛那么大惊小怪,爸只不过忘了洗碗,你却唠叨个没完,爸已经让你烦走了,难道你也要我走吗?这道题整整做了两个小时了,你到底有没有完啊!“母亲刹时脸色大变,她住了口,不再说话,默默走进厨房,无言的做着家务。
那天以后,母亲不再与我多说话了,唯恐触怒了我。没过几天,她和父亲和好了,但母亲与我说的话从不会多一句半句。每每看着母亲小心翼翼的样子,我心里特别后悔,我知道一定是我伤透了母亲的心,是我的蛮横和无理把母亲推得远远的。我很想对母亲说一声:“对不起。”但我不知如何开口,更没有勇气。
今天窗外又是淅淅沥沥的小雨。“女儿,牛奶冲好了。”母亲轻轻地走到我身边,放下牛奶就出去了。母亲还是疼爱我的,我那天实在不该那样对她。我跑出门,依稀看到母亲撑着伞在雨中走着,她的背影是如此孤单,瘦弱。我忍不住叫道:“妈妈!”母亲回过头看见我站在雨中,马上奔过来,把伞递给我。她为了替我挡雨,大半个人都在伞外,衣服很快就被淋湿了。我的眼睛湿润了,我把伞斜过去,遮住妈妈,然后低着头,喃喃的说:“对不起!妈妈。”母亲揽过我,笑了,笑得很灿烂。
雨,还在淅淅沥沥下着,缠缠绵绵,无休无止,仿若母亲为儿女操劳的心思,细密而绵长,浸润着每一位孩子的心和身。
我忽然觉得,窗外的雨是那么动人和美好,它洗刷了我的心灵,让我悟到了那无以回报的爱,那永不变的爱。。
一位母亲对孩子说的话
人生之路, 必有坎坷.一路走来,你不可能一帆风顺,也不可能总是赢家.但是,你一定要坚持自己的梦,无论遭遇到什么.因为痛苦都是必须的,一颗坚强的心会使你成为真正的你.坚持自己的梦想,永不放弃.也许你会遭遇一些不幸,它们使你难过,使你懊丧,使你要放弃.但是,你要记住,心若在,梦就在.还记得那句广告词吗?心有多大,舞台就有多大.用坚强的心寻找自己的舞台,我相信你.孩子,还记得桑兰吗,那个瘫痪不哭,用微笑征服世界的女孩儿.她的坚强使她坦然面对这一切.以她为目标,你一定会拥有一颗坚强的心,一定会.孩子,你的人生之路还很长.在这一路上,也许你会被绊到倒,也许你会被欺骗,也许你会被蔑视 „„但是请你乐观面对这一切,感激这一切.因为伤害磨炼意志,绊倒锻炼双腿,欺骗增加智慧,蔑视觉醒自尊.感谢一切值得感谢的人或事.怀着一颗感恩的心上路,用微笑征服这个世界.孩子,去拼搏才会成功.长路漫漫,痛苦是不可避免的.如果铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛,怎能绽放出甜美的笑容?蛹儿不经历破茧的挣扎疼痛,怎能化蝶,凌飞于天空?不要害怕疼痛,因为一颗敢于拼搏的心会使你破茧而出,凌羽飞翔.孩子,怀着一颗坚强乐观,敢于拼搏的心上路吧!
孩子,请记住:用心去生活.
第五篇:以路为话题
以路为话题
这是鲁迅对那个黑暗的社会的彷徨和对新的自己也不知道是什么形态的美好社会的一种向往,用走路做比喻,形容尽管不知道应该如何去实现一个理想社会(当时还没有典型的新型社会的模式)但是只要大家努力去探索开拓就一定能实现。事实也证明了大作家鲁迅的先知先觉是可行的。这嘛,其实就是说人的思绪总是随着外界的变化而变化的,容易受外界的影响,本来没想的事情或是刚刚有一点想的,加上外界环境的这个因素,不断的刺激就会使你的这个想法越来越想成为现实,这就变成路了.