2021年长春中考报名攻略[优秀范文5篇]

第一篇：2021年长春中考报名攻略

2021年长春中考报名攻略

初中学业水平考试简称“中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试；它是初中毕业证书发放的必要条件。接下来由小编为大家整理出2021年长春中考报名攻略，希望能够帮助到大家！

一、报名条件

（一）符合下列条件的公民可以在我市报名

1、遵守中华人民共和国法律。

2、具有本市户口或在长居住证的初中毕业生。

（二）下列人员不得报考

1、高中阶段学校在校生。

2、初中阶段学校非应届毕业在校生。

3、因触犯刑律而被追诉或正在服刑。

二、报名时间

（一）本市应届初中毕业生

1、考生网上报名时间：3月1日—12日。3月13日各学校将报名信息提交县（市）区招生考试机构审核。

2、图像信息采集时间：3月14日—25日。3月26日各学校将图像信息提交县（市）区招生考试机构审核。

（二）非本市应届初中毕业生、往届初中毕业生

网上报名和图像信息采集时间：3月1日—31日。

各县（市）区招生考试机构于4月1日11:00时前将审核后的报名数据通过报名系统上报长春市招生考试中心。

三、报名流程

（一）报名前的准备工作

1、学校信息

学校名称为全称（以学校公章为准），现有学校代码固定不变。社会考生学校代码后两位用99代替，不能使用其它数字。删除学校时，学校代码同时删除。增加学校时，选择未占用的代码。

2、去年报名数据的使用

学校可以使用本校2020年地理生物报名数据做为初三报名的基础数据，打印考生报名序号、姓名及密码，由考生和家长共同修改和完善报名信息。学校也可以选择清空本校考生2020年地理生物报名数据，重新生成报名序号及密码进行报名。

（二）报名资格审查

1、应届初中毕业生

（1）本市学籍应届毕业生，可报考普通高中类、高职和中等职业学校（技工学校）类、不升学类。出具户口薄，在学籍所在学校报名，由毕业学校负责报名资格审查确认。

（2）非本市学籍应届毕业生，可报考普通高中类、高职和中等职业学校（技工学校）类、不升学类。本市户口考生出具学籍证明、户口薄，非本市户口考生出具学籍证明、父母在长工作证明、在长居住证，在居住地所在县（市）区招生考试机构报名，由所在地招生考试机构负责报名资格审查确认。

2、往届初中毕业生

可报考普通高中类（只允许报考一般高中）、高职和中等职业（技工学校）类。本市户口考生出具户口薄、初中毕业证，非本市户口考生出具父母在长工作证明、在长居住证、初中毕业证，在居住地所在县（市）区招生考试机构报名，由所在地招生考试机构负责报名资格审查确认。

（三）网上报名

考生访问网址：http://122.139.2.244，进入网上报名系统。网上报名工作原则上由考生和家长共同完成，个别考生和家长无法完成的，在本班班主任或县（市）区招生考试机构工作人员指导下完成。

考生和家长要确保所填信息的准确性，要注意以下信息的核对。

1、考生姓名：核对电子学籍和户籍姓名，确保两者完全一致。当考生户籍姓名和学籍姓名不符时，以户籍姓名为准。考生必须出具户口簿或户籍证明原件，由学籍所在学校负责，在中小学学籍系统中履行电子学籍信息变更手续。

2、考生类别：应届、往届。具有九年级正式学籍的在校生选择“应届”，已取得初中毕业证或具备同等学力的考生选择“往届”。

3、民族文字答卷：朝文、汉语。在朝鲜族初中就读，并使用朝鲜语答卷的考生选择“朝文”，其他考生使用汉语答卷均选择“汉语”。

4、报考类别：普通高中类、高职和中等职业（技工学校）类、不升学类。考生根据实际情况选择报考类别，只报普通高中志愿，选择“普通高中类”；报考普通高中志愿，并兼报专科高职、3+2高职、职业教育衔接试点专业、中等职业志愿，选择“高职和中等职业（技工学校）类”；只参加考试，不填报志愿，选择“不升学类”。

5、体育选考科目：共分两项，分别是跳绳、足球运球绕标志物二选一，立定跳远、前掷实心球、坐位体前屈三选一。

6、监护人信息：监护人1为必选项，可填写父亲、母亲、或其他监护人；监护人2为可选项，填写监护人1外的监护人。此项信息涉及身份证号、联系方式等个人隐私，打印信息核对单不包含此项内容，需要考生及家长在填写时仔细确认。报名信息填写完毕，应选择保存信息。保存后的信息，考生和家长要再次核对确认，并可修改信息。核对无误后应提交信息，考生和家长不能再修改信息。网上报名默认使用身份证号报名，外国籍考生和港澳台考生，由学校统一报给所在县（市）区招生考试机构更改报名序号对应的.证件类型后，方可在网上报名。

（四）图像采集工作

1、学校核对报名信息，并将报名信息提交至县（市）区招生考试机构（学校不提交不能进行图像采集）。

2、图像采集工作在考生所在学校进行。县（市）区招生考试机构根据本区实际情况，图像采集工作可由县（市）区招生考试机构负责，或由学校负责。

3、图像信息采集工作，统一使用长春市招生考试中心下发的背景布，考生必须现场采集图像，禁止使用照片翻拍合成。

4、图像采集要以操作员身份证上的照片比例作为参照，不得小于身份证上的头像。

5、报名时间结束后，仍未采集图像信息的，属于报名信息不完整，学校应向县（市）区招生考试机构申请报名信息驳回，删除报名信息，并通知考生家长。

（五）信息审核工作

1、各初中学校做好报名信息的核对工作。《报名信息核对单》的报名信息及照片必须经考生本人认真核对、签字确认后，由学校留存。

2、核对有误的数据由学校提出信息修改申请，县（市）区招生考试机构同意后，系统将自动更正。更正后打印《报名信息核对单》由考生本人再次核对、签字确认。

3、各县（市）区招生考试机构对初中学校上报的照片进行逐一审查。对存在头像过小，比例失调、颜色偏暗等问题的照片，要及时驳回初中学校，重新照相。

4、各县（市）区报名数据、图像数据核对无误后，经县（市）区招生考试机构主管主任同意后，提交数据，则报名工作结束。

第二篇：中考家长攻略

中考家长攻略：关心孩子的五忌和五建议有些家长还有一个误区，喜欢把自己孩子跟别的孩子比较，孩子一没做好就会说“你看，隔壁邻居的二姨的三舅的姑妈的孩子，多好多好，成绩多高多高”。这样的话是最伤孩子心的，而且一旦孩子反驳，家长还不好回答。随着孩子进入初三，家长们难免对孩子的学习情况更加关心。作为家长，关心孩子的学习无可厚非，但是必须要掌握科学合理的方法。五忌

1、忌期望过高。

不少家长对孩子抱有不切实际的期望，喜欢把“至少要考550分”、“一定要上某某学校”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。

尤其临近大考，比如中考前，还有家长会提出过分的期望，其实到了中考之前，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，您不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”

2、忌制造紧张空气。

为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，规定家里晚上绝不打开电视，规定孩子不准用手机不准玩电脑等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。另外，学校的老师或者家长都喜欢做一件事情，就是在墙上挂上一个倒计时的表，每天让孩子看“距中考还有多少多少天”，其实家长们不妨想一想，这种行为类似于自己要去看牙医了，居然在家里贴上一个牌子，“距离看牙医还有30天”“距离看牙医还有29天” “距离看牙医还有28天”。。这是多么痛苦的以减少事情啊!

所以明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，关键的时候点播点播就行。同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

3、忌打击孩子的自信心。

自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

4、忌唠叨。

在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。

5、忌攀比。

有些家长还有一个误区，喜欢把自己孩子跟别的孩子比较，孩子一没做好就会说“你看，隔壁邻居的二姨的三舅的姑妈的孩子，多好多好，成绩多高多高”。这样的话是最伤孩子心的，而且一旦孩子反驳，家长还不好回答。

五点建议

1、平时可以看看孩子的作业是否按时完成了，老师留的练习篇子是否全都做完了。

【注意】：尽量不要给孩子讲题或者对孩子的完成情况过多的评价，影响孩子的积极性。

2、给孩子选一、二册好的练习册。

【 注意】：教辅宜精不宜多，做会比做多重要。

3、帮孩子收集期中、期末、一模、中考真题。

4、初三伊始，跟孩子一起定一个目标校，不要等到志愿填报之前再准备，否则到了下学期要么在各个名校的中招会之间来回跑动，要么由于时间紧张，来不及思考，志愿填报失败。

5、给孩子讲道理，摆事实，举例子。到了初三家长容易“强势”，孩子有时也会反抗激烈，这个时候家长一定要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，多点表扬，少点批评，多鼓励，少指责。讲道理的时候，也要注意方法，千万别说改怎样怎样，要注意结合现实的例子。

2012年备考中考数学：五大高分复习秘笈

攻略一：概念记清，基础夯实。

数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要

把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。

有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯通。

在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，避免再犯。

俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。

每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。

江苏中考状元吉思琪：积累，学好语文的妙招

江苏省某中学中考状元吉思琪与你分享语文学习的经验心得。

学语文，重在平时的积累。

课内的积累是极为重要的。不但积累系统的知识，也积累应用语文知识的方法与技巧。我感觉抓住课堂很重要。首先预习好课文，带着问题去听课，课堂效率自然很高。每读新文章时，自己对写什么及如何去写也能感知一二，至于作者真正的用意及表达的妙处，理解经常不够透彻。课堂上跟紧老师的思路，认真聆听老师分析文章的方法，积极参与，勇敢表达，思维及表达能力都得到锻炼，脑海里的知识网络就更加清晰了。

听老师讲评是提升语文水平的又一良机。在老师讲评后，自觉地反刍必不可少。花点时间比较自己的答案与参考答案的异同，及时纠正思路偏差，弥补疏漏，大有裨益。

平时要有心将不同类型的题目适当归类整理，循环练习加以巩固，这样的持续训练，能积累阅读方法和答题技巧，面对各种题目时，就胸有成竹了。

自然，光靠课堂是学不好语文的，因此，我特别注重课外的积累。喜欢观察生活，留心身边事，关心窗外事。我还特别爱好搜集：新鲜素材、老师推荐的范文、各类有不同闪光点的文章，从材料的独特视角，不同的构思布局到首尾的精彩点评„„凡适合我的尽收囊中。闲暇时慢慢咀嚼，细细把玩，感悟，摘录乃至熟记。这样持续积累，写作时文思泉涌，酣畅淋漓。

当然对于初三的我们，广泛阅读似乎已不太现实，但在睡觉前品上两段美文，以日记或博客的形式多写写随感，与朋友交流些学习的困惑，成长的感悟，积攒起珍贵的笑与泪，刻录下心灵的印记，逐渐地，你将会惊奇地发现，阅读和写作已成为你的一种习惯，成为你生活中的一种享受，你会感 叹：语文于你，趣味的确良多。

中考状元的10个秘诀

1，重视基础，注意听课，不放过疑问

2，建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。

3，读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。4，可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。

5，数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。

6，英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。

7，语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累

一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分，老师曾建议，中考之前头脑里至少要装有50篇范文。

8，理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。

9，淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。

10，考完一门不要和同学对答案，立刻投入到下一门的准备中去。

中考考生必看的三十条状元实战经验在中考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的同学们。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留，二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

七、要“死”去“活”来。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。

八、“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

九、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

十、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

第三篇：2013年珠海成人高考报名攻略

2013年珠海成人高考报名攻略

及成人高考报考常见问题解答（在第2、3、4页）

广东商学院1983年经国务院批准成立。经过30年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点本科院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。学校现有专任教师1181人，其中正教授188人、副教授300多人，具有博士学位教师383人。现有17个教学院部，50个本科专业，其中国家级特色专业5个、省级特色专业10个、省级重点专业1个。

珠海海源教育培训学校是广东商学院继续教育学院在珠海市开设的教学点，充分发挥广东商学院品牌好、学科专业强、师资素质高等方面的优势，创新机制，强化管理，优化服务，为社会培养多名各类人才。海源教育教学点地处交通方便的香洲凤凰北路丹田广场内。学校师资力量雄厚，教学设备精良，学习环境优越。经省教育厅批准，珠海教学点2012年招收成人大专、本科学员300多名。2013年继续向珠海市招生，欢迎有志之士踊跃报读。有关具体事项如下：

一、招生对象：

凡具有中等以上学校（普通高中、职高、技校、中专、大专）毕业文凭的考生，可报读我校。（满20周岁初中生也可报读）。

二、报名时间：

即日起 接受报名，我教学点免费代网上预报名。

三、招生专业及类别：业余班院校代码：1059

2四、考前辅导：

全名师阵容，继续免费为报读我院函授专科、本科班的学员举办辅导班（去年参加我院全程辅导的学员99.6%上线），即日接受报名。具体事宜可登陆本学校网站在线咨询

成人高考报考常见问题解答

问：外埠人员是否可以报考？需要什么手续？

答：大部分省市允许外来打工者报考当地的成人高校，并就近上学。但由于现行政策规定成人高校报名过程中要进行报考资格审查，所以外来打工者要提早全面了解当地有关的招生政策，准备好相关学历或用工证明。

问：高中毕业可否直接报本科？

答：可以。高中起点本科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次。它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象，入学后，通过一段时间的学习，使学员直接达到大学本科毕业程度。

问：报名时需要带的证明材料？

答：

1.身份证明。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。

2.学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。

3.工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。问：没有高中毕业证可能参加成人高考吗？

答：具体来说，高中起点本、专科层次招收具有高中及以上文化程度的在职从业人员，许多省目前已不同程度地放开了对应届高中毕业生的报考限制，考生一般凭身份证就可报名参加入学考试。

问：哪些人可以报考专科起点升本科？

答：取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书，可报考成人高校招生的专科起点升本科专业。经国家教育主管部门（教育部）批准具有举办学历教育资格的成人高等学校（即：广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院以及普通高等学校的函授、夜大学教育）、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、民办高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。

问：党校函授文凭算不算国民教育学历，可不可以专接本？

答：党校函授文凭属于内部培训的证明，不代表国民教育学历，所以，不能专接本。问：报考医学类院校专业有哪些条件？

答：

1、西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。

2、中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。

问：考生如何填报志愿和考生登记表？

答：考生可根据自己的情况和单位的意见选择志愿，可报二个志愿，也可只报一个志愿。若填报志愿不只一个时，要保持所报志愿的科类一致，考试科目相同，不能出现有的志愿栏里填的文史类，而其他志愿栏里填的却是理工类等情况（文、理兼收除外）。

报考外语类专业的考生，可以兼报文史类专业；报考艺术类专业的考生可兼报文史类专业；报考体育类专业的考生，可以兼报理工类专业。

问：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别吗？

答：没有区别。脱产、函授和业余的区别仅在于其学习形式不同，脱产一般是以全天面授为主；函授是以面授形式为辅、自学形式为主；业余是以周六、周日或晚上授课为主。问：成人高校与普通高校的毕业证书和学位证书一样吗？

答：不一样。成人高校毕业证书以及学位证书上都标有“成人教育”字样

问：专升本毕业生能否获得学士学位？

答： 经国家学位管理部门批准，专升本学生获得规定级别的外语等级证书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。应向招生学校了解具体情况。

第四篇：长春市中考满分作文-2009年长春中考优秀作文

告诉你一个我的故事(中考作文)回忆里想起模糊地小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的你说„„

那时我实在不是什么文采很好，成绩突出的孩子。但是性格却十分别扭，可能是因为小时候在寄宿学校的一段生活让我变得特立独行且桀骜不驯。

但是我的第一位老师——郭老师，却没因为这少在我身上下功夫。

我的文化课跟不上，她总是在中午同学们出去玩的时候给我补课。从“a bo ci de„„”开始，从没嫌我基础不好而轻责我一句。我总是记得阳光洒满教室的角落，教室旁的办公桌上老师甜甜的笑意和耐心的指导„„

我性格孤僻，老师为了让我变得开朗经常和我攀谈家常，也经常劝导和我和我的同学们。老师笑起来非常甜美，嘴角总是有两个甜甜的酒窝。让人如沐春风的笑渐渐让我融入了同学当中，可就当我已经慢慢适应这一切的时候，老师却突然被调走了。而当我拿着满分的试卷站在办公室门口的时候，眼泪还是止不住流了下来„„

“老师，你真的不教我们了吗？”我站在楼梯口，把试卷藏在了身后，擦了擦眼泪怯怯的问。

老师又笑了，拍了拍我的脑袋，：“谁说的，老师永远是你们的老师，只是教比你们小的弟弟妹妹去了。”

我仍然不肯停止哭泣，抽噎着说：“那„„还是„„不教„„不教我们了„„”

老师指了指学校走廊里的宣传板，顿了一顿，笑着对我说：“你把这些古诗文都背下来，老师就回来了。”

我愣了一下，我最不喜欢的就是背这些读不懂的古诗词了。看来老师是当真不回来了。想到这里，我的哭声更大了，抓着老师的衣角，死死不放。

老师握住了我的手，看着我的眼睛，慢慢蹲了下来：“是背不下来对吧？”

我在哭喊中听到了这句话，因而静了下来，坚定的摇了摇头：“不„„不是！”。“是，就是你没有信心，不愿意让老师回来。”老师肯定的说。

我喊的更大声了：“不是！我„„我背的下来！”

老师荡起温暖的笑容，：“来，我再听一遍。我的学生，有志气。”

我也破涕而笑，抹了抹眼泪一本正经的说：“我一定背下来！”

从那一天起，我开始每天中午坚持抄下一段古文或古诗，忍住想要下楼看一眼老师的冲动。我静静地读着《陋室铭》、《登金陵凤凰台》„„经常手心里攥出汗来。

我慢慢的数着，一首，两首„„仿佛就像到楼下的一级级台阶，累积着通往老师的路途。再后来，微长大了一些，开始懂得“长安不见使人愁”的时候，可以乐而忘忧的童年已接近尾声。夏日的鸣蝉也变得无力了。我终究还是没有勇气走到老师跟前。这一错一过已然六载。

不知道为什么没有推开那扇门的勇气，只是祈望老师还能记得曾经有一个懦弱的胆小鬼学生，与你定下的约定。

如果时光回不到，幼时单纯美好的夏季。那么就请您在岁月蹁跹而过的今天遗忘我的过错„„

告诉你一个我的故事(中考作文)

含着泪，我们一读再读，去不得不承认，青春是一本仓促的书——题记

我喜欢读席慕容的诗，那是一道道明媚的忧伤。你也应该读过吧，那么我来告诉你一个我的故事，让我们重温诗句背后的感动。

如何让我遇见你，在我最美丽的时刻。

我喜欢上体育课，不是为了玩球，而是为了她，一个不知名的女孩。她的斑斓服饰在夕阳的余晖里光彩照人，眸子里隐藏着让我餐不尽的笑靥和柔情，美丽，清纯。我喜欢倚在一棵树下，静静的等她。那棵树，发出许多苍绿黝碧的叶子。

有时四目相碰，不禁发现彼此的眸子正被夕阳映得火亮。于是心头一紧，赶紧垂下眼睑。她总会淡淡一笑，轻轻从我身边走过。

这天，一节体育课，她们正在跑步。女孩在弯道处和朋友们嬉笑打闹。在极短的一瞬间，一个小玩意儿从女孩头上掉落到地上，发出一声脆响。

我走上去，弯下腰小心地捡起来，是一个蝴蝶形状的发夹，火红的颜色。

“喂——”我喊住女孩。女孩转过头，“你的发夹掉了。”我憋红了脸。女孩用手摸了摸头发，然后笑笑说：“你要是喜欢就留着吧。”

我于是就拥有那发夹了。

当你走近请你细听，那颤抖的叶是我等待的热情

我一个人的时候，总是偷偷拿出那个发夹，翻来覆去地看，还不时放到鼻子下面嗅嗅。红红的蝴蝶，带着一股淡淡的香味。

我每次上体育课的时候，老爱站在校道旁的那棵树下，斜斜地倚着树干，等那只美丽的“蝴蝶”飞过。那是一个美丽的夏末，树上黄黄的叶子正一片一片地往下落。女孩还没来的时候，我的心就会被揪得很紧。每当心被揪紧了，我就仰起头，一片一片地数树上发黄的叶子。

当你终于无视地走过，在你身后落了一地的，那不是花瓣是我凋零的心

那天刚下过一场雨，初秋的天气更加寒冷。我倚着湿漉漉的树干，仰头望树。那树已开始掉叶子了，上面沾着几滴晶莹的水珠，我的心里充满了伤感。

这天，排球训练。她看了我一眼，和同伴们玩去了。一个排球从高处落下，“啊!”，我恍惚间看见一只手表从女孩的手腕上脱飞开去，划一道弧线，没入前边的水洼里。我向前走

去。把那只手表神圣地递给女孩。手表已被黄黄的泥水掩去了光泽，我的手臂也正向下淌着污水。女孩撇撇嘴说道：“扔了它吧。” 我怔了怔，“干吗要扔呢?你看还能用呢。” 女孩扑闪着那双美丽的大眼睛说：“太脏了!” “洗洗就干净了。”我说着用自己的衣服擦了擦。女孩摇摇头，“你不知道，我家里有钱，我回家跟我爸说一声，他就能给我买一块更好的了，干吗费那劲儿呢?”末了女孩又说：“你要是喜欢，就留着它吧。”女孩说完就走了。

那雨不知什么时候又下起来了，斜斜细细地交织在女孩离去的方向。我忽然想起，秋天是真的来了，细细地打量许久，才发现那棵树其实已是一幅很残破的风景。

故事的结局很简单，我不再等了，或许像诗中说的：“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。”中考的倒计时牌已经挂上了，我不能再犹豫徘徊。抬头看看夕阳，我还有很长的一段路要走，我不是归人，是个过客。

第五篇：中考化学满分攻略

中考化学满分攻略（建议）

一、专项训练，集中强化，总结规律，突破难点

在一模考试前后，考生已经完成了化学知识的系统复习，在5月下旬至6月中旬的这段时间内，建议考生能够进行中考题型的专项训练。总结某一题型的解题思路和方法，发现自身答题过程中的弱点，集中突破。

建议选择历届中考试题，但是打破套题练习的模式，按照选择题、填空题、简答题、实验题、计算题等题型进行强化训练。例如，通过选择题的专项训练，有意识地培养认真读题、仔细审题的能力。遇到情景比较新的实验探究题时，首先要静下心来，通读题目，明确实验目的，其次抓住“提出问题、设计实验、得出结论”等环节的相互提示，顺利答题。

二、珍惜套题，查漏补缺，珍视错题，考后满分

在5月下旬至6月中旬的时间内，考生还要进行历年各地中考试题的模拟训练，提高应用和应试能力。关于模拟试题的使用，有以下几点建议：

第一，限时训练，提高效率。最好能在50分钟内限时完成一套题目，即使没有整块时间，也要限时完成试卷中的一部分切忌拖延时间。

第二，珍视错题，考后满分。做到考后满分，并不是一件容易的事情。对待错题的整理，一是要及时寻找错误的原因，从知识上进行弥补;二是要进行错题的积累，反复纠正。

第三，分门别类，整理试题。考前大量的模拟练习，建议把试题分门别类、合理有序地整理，总结出练习中常出现的错误。

三、降低重心，回归课本，落实规范，关注细节

教材是命题的出发点和归宿，考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么，考前可以对课本上出现的知识做一个梳理，包括：基本概念和原理、化学方程式、化学式、演示实验、实验现象、实验基本操作、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题，教材插图，单元小结等等。化学是理科中的文科，许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要整理出来，利用空暇时间熟读，这也是一种提高化学成绩的好方法。

其次，还要注重答题的规范和细节问题。其实，每年中考阅卷中，化学术语、仪器、药品名称的错别字;元素符号、化学方程式书写不规范;计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等等，均酌情扣分。又比如填序号、填名称、填化学式、保留一位小数等要求，在审题时就要格外注意。