生活因读书而精彩作文（通用）范文合集

第一篇：生活因读书而精彩作文（通用）

生活因读书而精彩作文（通用8篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的生活因读书而精彩作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

生活因读书而精彩作文1

你们说人的生活缺少不了什么？食物。错！

这还不是最重要的，生活中最缺不了的是学习！

在我们刚刚懂事起，就便开始和书籍打交道，从童话故事到历史读本；从漫画书到科幻小说，这一步步的改变，都使我们增长了不少知识，如果没有书籍所促发我们的学习，就不会有那知识广阔的科学家，那满腹经纶的研究生。书籍就像手表内部的小螺丝，而学习知识手表徒有的外表而已，如果没有小螺丝的带动，手表根本是无用的。这件事不仅提醒我们要注意那些背后默默无闻的工作者们，更加强调了读书的重要性。

古人——也曾以书为主，写了还多与书有关的名言警句：陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜；杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神；朱熹也说过：读书有三到，谓心到，眼到，口到。当代作家高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。

书籍就像一盏永不熄灭的灯，照亮我们的坎坷人生；书籍就像一桌丰盛的晚餐，让饥肠辘辘的我们得到充饥；书籍就像一位时光老人，让我们更加懂得珍惜时间；书籍就像一艘小船，带领我们驶向光明的前方！

生活因读书而精彩作文2

我喜爱读书，因为书像朋友指引我人生的方向，书更让我感到生活无限精彩。

我曾对《能闻出孩子味的乌龟》中的大乌龟感到敬佩；对《小白的选择》里的小白感到高兴；对《小猫出生在秘密山洞》中的小猫小可怜感到同情；又对《保姆狗的阴谋》里的保姆狗感到厌恶。从书中让我真正的领悟到：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书把我带进了奥妙无穷的世界，领略了大自然的无限风光。那里的恐龙，一不小心就会危及我的生命；书又把我带到美丽富饶的小岛上，我边吃着食物，边沐浴着阳光；接着书又把我带到了一座巍峨的高山上，看那太阳落下，月亮升起。

这时，妈妈的一个问题，把我从书的世界拽到了现实生活中。

“妈妈考考你，你知道蚂蚁和大象谁力量大吗？”

我脱口而出：“当然是蚂蚁的力量大，按照它们本身的体重比例来说，蚂蚁可以搬动比自己重20倍，甚至50倍的东西，而大象却搬不动比自己重的东西。”

“我想这是你努力读书的结果吧。”妈妈说。

“是的，妈妈，我来问你一个问题吧，动物界最差的妈妈是什么动物呢？”我反问道。

“嗯……”

“不知道了吧，是叶猴，雌叶猴会自发地遗弃那些受伤的幼猴，有时甚至将它们杀死，遗弃、绑架、忽略和杀婴行为使雌叶猴成为最差的妈妈。”我连忙答道。

“你太棒了，妈妈自愧不如。”妈妈说完，我高兴地笑了。

这件小事更激起了我对读书的欲望。书给了我无穷的力量，无尽的知识财富，使我真正感受到生活因读书而精彩。

生活因读书而精彩作文3

有位诗人说得好：“读一本好书，就如同与一位高尚的人说话。”每当我拿到一本好书，便如饥似渴地读起来。我常常被书中的情节感动得泪水如泉涌。时而悲时而喜，时而爱时而恨，我任笑声在角落里此起彼伏，任自己尽情地在书海中遨游。

清晨，一切是那么美妙，鸟语花香，空气清新。独坐窗下，闻着清新的空气，听着鸟儿欢快的乐曲，我深深陶醉了，脑中浮想联翩，像独自站在山顶，看东边火红的太阳嵌在那蓝色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的叶片在空中翩翩起舞，听落叶沙沙的声音；又仿佛来到了一片竹林，在里面欢乐地嬉戏。

午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利剑一样投射在房间里。此时，手中的《爱迪生》让我看到一个从小时好奇的男孩儿到伟大的发明家的爱迪生，他在自己的实验生活中历尽了无数次失败，但他知难而进，永不言败，试了一次又一次，最终成功并成为伟大的发明家。是啊，在生活中，在学习上，哪里不需要这种永不气馁的精神呢？如果他因先前的失败而失去信心，他能成功吗？如果他放弃了自己的信念，会有今天的成就吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。失败乃是成功之母，当你失败后，千万不要放弃，因为如果此时放弃，那么先前的失败就白费了。每一次失败，都是成功对你的考验，多一次失败，你就离成功又进了一步，再试一次，你就会成功。

书如友，书似家，是书开阔了我的眼界，是书启迪了我的智慧，是书给我带来了无穷的乐趣。书是一把钥匙，为我打开了知识的大门，让我在智慧的世界畅游。与书为友吧！

生活因读书而精彩作文4

书，就像阳光，照亮我迷茫的双眼；书，就像晨钟，唤醒我沉寂的心灵；书，就像船桨，带领我走向诗和远方。

很小的时候，爸妈就经常给我提起“读书”这个字眼。那时什么也不懂，就以为它是一件非常神圣而庄重的事情。就绷着个小脸，细心聆听。听到《卖火柴的小女孩》，为她的身世落泪；听到《神笔马良》，为他的机智点赞；听到《国王的新衣》，为他的愚蠢大笑。这就是读书出现在我生活中的第一个方式：听。它也使我天真烂漫的幼年时光变得精彩。

上了小学，识了字，身高与时间一天天赛跑，我又与读书相逢。

而这时，它与我关系更为亲密，我时常捧着它，或在清晨的朝阳下，或在午后的凉阴里，或在夜晚的书桌上。我注视着它，读出它的声音。我读到《听见颜色的女孩》，为她的自强不息，与命运斗争的精神而赞叹；读到《追风筝的人》，为男佣的一句“为你，千千万万遍”而感动。这就是读书出现在我生活中的第二个方式：读。它使我缓慢的小学生活变得精彩。

初一初二，我迎来了它，读书的第三种方式：背。我的视野从曲折动人的小说，投向了承载着要溢出来的中国古典韵味的诗词。“林花谢了春红，太匆匆”多么直接且饱含深情；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”多么乐观豁达。这就是古诗词的美，小身材，大味道！读书，使我略显枯燥的学习生活变得精彩。

读书，就是悟生活。这成为了读书的第四种方式：悟。《红楼梦》中的“满纸荒唐言”道出作者的“一把辛酸泪”，就是那封建礼教对人性的'磨灭与摧残；《钢铁是怎样炼成的》，通过保尔柯察金奋斗的一生诠释了“人的一生应如何度过”。读书使我的生活更精彩。

爸爸说：“现在读有字书，学为人处世的道理，将来还有着一本丰富厚重的无字书，需要你花上一辈子去慢慢读，那本书就是生活。”

读书离不开生活，生活因读书而精彩。

生活因读书而精彩作文5

冰心奶奶曾这样说过：“读书好，多读书，读好书。”的确是这样，生活因为有书而精彩。

读书好

记得小时候，我最喜欢对家人发脾气——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃饭，我不知玩什么东西而着了迷，所以，一时之间没有理踩。等我回过神来，奶奶早已去吃饭去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之后，才发现菜已经吃光了。大根是因为小，不懂事，我一头扎进了自己的房间，饭也不吃了，跟奶奶赌起气来。好半天了我还在生气。就在自己房间里东走走，西坐坐。

突然，我在抽屉上发现了一本书——上面写着“情绪的影响”几个字，我便不由自主地翻开了它。看了一会儿，我发现了上面介绍了生气会影响人的寿命，某些器官受损。当我读到这里时，才意识到自己做错了，不该为这点小问题而与自己的寿命过不去，也不应该动不动就发脾气。

从那次起，我就没有像以前那样爱发脾气。读书能陶冶一个人的情操，让人更加进步。

多读书

对我们学生来说读书是很重要的。不是吗?

有一年的春节，我和哥哥跟着爷爷奶奶走访亲人。我们来到舅舅的家门前，哥哥说舅舅家那副对联写得非常好，对仗工整，字句优美，我随便“嗯”了声。可哥哥接下来一句话引起了我的疑问。他说：“就是有点可惜。”我问了声：“怎么了?”他说：“你自己找。”我说我找不出来。他又说：“平月里叫你多读书，你却不理不踩，现在就要用那上面的东西了。”说完，他额头上出现了几道皱纹。接着，他神情庄重地说：“你们的语文书上就有关于对联的知识，上联最后一字为仄声，下联最后一个字为平声。上联一般在右边，下联一般在左边，这明显是贴反了呀!”我听了这翻话，感觉确实是因为读书不够而在这儿无法回答哥哥提出的问题。他又说：“假如这是一次重要的考试?那你可就上当了呀!”然后他才语重心长地告诉我一定要多读书。

有了这一次的经历，我了解了不少——“多读书”就是其中之一。

读好书

读一本好书就等于和许多品德高尚的人交朋友，能充实自己。

有一次，我到一个朋友家去玩。刚进门，放在一个不起眼的柜台上的一本书吸住了我，我便走上前去，看到那本书的名字叫做《乞丐的魅力》，于是，一种好奇心涌上了心头。就要求朋友借给我看几天，他毫不犹豫的同意了。我捧着这本书回到家中，就翻开了第一页……

读了这本书，我非常感动。里面讲的是一个乞丐为报答一个给也一碗面的妇人，最终为救那妇人的孩子而被车撞死。这也告诉我们认识某个事物不能光看外表，而且要看内心。

书，生活有你更精彩，好书，我爱你没商量。用心读好书，何乐而不为?

生活因读书而精彩作文6

记得，作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，生活里没有书籍，就好像没有阳光。想象着，坐在阳光下，手捧一本书，桌边一杯茶，好似拥有了一切东西，不由得使人心旷神怡，如入“天堂”。

看着书，抛开一切烦恼，好似阳光都照拂在身上，有的只是单纯平静，感受到生命的五颜六色。仔细阅读书中的文字，字字触动人心，在纸上的不再是文字，更是作者的心血。从此，心里便多了一份崇敬，敬书，也敬写书的人。

阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后更加深了对书的热爱，也是她振奋了我的心，从那以后便不再沉迷于网络，毕竟没有仔细品味过书中的味道的人，是绝对感受不到文字带来的乐趣。有了书，就宛如拥有了全世界。书中的文字融入了心灵深处，于是身边的喧闹全都静止了，引领我走向远方。

一路走来，虽然生活忙碌，可书一直在我身边，寸步不离。要说记忆最深刻的无非就是《狼图腾》这本书，这是一本奇书，带我走进了美丽的草原。看着狼的每一次侦察、布阵、伏击等高超战术让我佩服不已，狼的视死如归、不屈不挠，为了胜利不顾一切的顽强精神。这使我不得不承认狼的智慧、团结，永不退缩是我万万比不了的。也因此，消除了对狼的偏见。除此之外还有曹文轩的《草房子》淋漓尽致地把最真的情感表达出来，感动了我的心，曹文轩的字是干净的，就像清澈的水一样，纯洁。

所以也一直深信，书是最圣洁的东西，不容许任何东西去玷污。因此总是用一双洗净的手，轻轻的捧着它，生怕弄坏了一丝一毫。他散发着迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴书香，升华自我……

生活里，不只有的是手机，更重要的是诗和远方。面对四溢的书香，身心都开始飘飞，它永远不会随着时间而逝去，将永恒传承下去，滋润人的心灵。使我明白了人生，使我从网络中醒悟，去寻找新的希望，生命也要更加多彩，让我懂得去欣赏诗和远方，给我精神的慰藉和灵魂的洗涤。

生活因读书而精彩作文7

挟一双翅膀，翱翔于知识的天空；乘一叶扁舟，弄潮于知识的浪巅；捧一本好书，漫步于知识的海洋。——题记

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，捧一本好书，浓郁的书香撩动我的心弦，迫不及待得打开书进入一个神奇的精神世界，在扉页或深或浅的墨字中感受精神的燃烧，思想的耀光；在上篇重重叠叠的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升华完结中沉淀精神结晶。啊！读书，美哉，妙哉！

读书，似与童趣的孩子嬉戏，在一举一动中享受天真；读书，似与老者促膝谈心，在一词一句中领悟真理；读书，似与亲人呢喃细语，在字里行间体会柔情；读书，似与朋友推心置腹，在畅怀开言中铭记情谊……

读书似在品味人生。读《骆驼祥子》体会人间冷暖；品《红楼梦》洞悉人间人情世故；赏《三国演义》赞扬人世义薄云天……“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人们不认识世界，反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的志向；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，原来书中一切都有！人间的光明，黑暗，冷暖，温情，哲理，真善美，假恶丑……

读书，似与名人畅所欲言。失落时，与李白畅饮一番，在醉生梦死中一切烦恼烟消云散，喜悦时，与杜甫促膝谈心，在忧国忧民中找回人性的本真；愤怒时，与霍金谈论科学，在平淡中淡漠怒火；嫉妒时，与李清照推心置腹，在华美词句中荡涤内心……

……

从书中走来，缕缕的书香拂去了我身上的铜臭，从书中走来，思想的长河荡涤了我年少的无知；从书中走来，精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩！

啊！读书，美哉，妙哉！

生活因读书而精彩作文8

一杯浓茶可以驱赶倦意，一盏明灯可以照亮旅程，一本好书可以充实我璀璨的人生。我将迷醉在书香中。

读书给我快乐。我喜欢读书，喜欢领略书中独特的乐趣。读了《卖火柴的小女孩》，我为女孩的命运感到惋惜；读了《狼牙山五战士》，我为英雄们英勇不屈的精神感到无比敬仰；读了《钢铁是怎样炼成的》，我为主人公顽强的意志感到无比钦佩。书籍犹如一把万能的金钥匙，帮助我打开了知识的大门，给我无尽的快乐。

读书给我力量和智慧。当我遭遇挫折时，书像一贴良药，抚平了我的伤口。

在一次考试时，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以发泄。回到家里垂头丧气的，生怕妈妈知道了我的成绩会责骂我。于是，心里五味杂陈，我躺在床上，不经意看到了摆在书架上的书，我拿起书本，认真阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。我看到鲁滨孙面对艰难的生存环境，但依然抱着生的希望，勇敢地活下来。这种不向艰难困苦屈服的顽强斗争精神，激起了我的勇气，一股强大的力量注入我的体内。我不由自主地想了想自己，遇到这么小的挫折就垂头丧气的，与鲁滨孙相比，实在令人惭愧。我不能轻而放弃，而是应该勇敢面对，不能被现实打败。于是，我重新打开我的试卷，认真分析自己的错误，找出问题，去探究，解决。这就是读书给我的智慧和力量。

书籍给我的不仅仅是快乐，还给了我克服困难的勇气和力量，让我面对生活的挫折，更加坚定，勇敢。

书籍使我进步，也伴随着我成长！我的生活也因读书而精彩。

第二篇：生活因读书而精彩

生活因读书而精彩

题记：没有书本的滋润，我们的心灵将是一片荒漠。

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。

翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的诗仙气派；感受杜甫安得广厦千万间的忧民情感；接受苏东坡但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿；邻教范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。

遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。

有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。

生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

第三篇：生活因读书而精彩

生活因读书而精彩

作者：天之骄女 俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于这句话，我举双手赞同。在我的生活中，书就是一个不可缺少的组成部分，读书自然也就成了我每天都要做的事情。其实嘛，我和书就是一对好朋友，从小到到大形影不离。

婴儿时代

听妈妈讲，我刚出生十多天，妈妈就买了一些《婴儿画报》给我读。当我吃饱喝足的时候也就迎来了我一天最快乐的时光。妈妈把我抱进怀里，搂着我给我念那一页只有一句话的故事，让我看那一幅幅多彩的图片，给我讲那一个个故事的道理，而我总是“噢、噢”地回答着，不时“咯咯”地笑着，小小的心里有着数不出的快乐。

幼儿时代

告别了年幼无知的婴儿时代，我走进了五彩缤纷的幼儿时代。我才发现，原来世上的好书那么多。我从《婴儿画报》升级成了《幼儿画报》，每天与红袋鼠、小公鸡、跳跳蛙等主人公一起哈哈大笑，一起伤心落泪。随后，我又看了《小熊维尼》、《水孩子》、《三毛流浪记》、《秘密花园》等好书，并和主人公一起时而捧腹大笑，时而伤心落泪。于是，我又与书一同走过了童年。

少年时代

离开了天真浪漫无暇的童年，我长成了一个性情开朗的少年，而书依然是我最要好的朋友。我的书架上渐渐有了四大名著，有了曹文轩的纯美小说，有了杨红樱的《非常系列》，有了沈石溪的动物小说，有了冰心的散文，有了国际金奖小说，如《一百条裙子》、《银顶针的夏天》等等。在这些书中，有的讲述了中国的历史，有的述说了动物界的感人故事，有的告诉我要坚强，有的告诉我要有爱心……

在书的世界中，我不怕困难，从不畏怯，一直向高攀登，成为了一个要强好胜、坚强不屈的女孩，而书一直是我最好的朋友。现在我突然醒悟：原来，是书使我的生命放出光彩！在此，我也希望大家多读书，使自己的生活更加精彩！

第四篇：作文生活因 而精彩

初三语文学案

课题：生活因而精彩总课时数： 设计人：孙健健 课型：新授 设计时间：2007.11.29使用时间

[要求](1)题目《生活，因而精彩》(2)写一篇不少于600字的记叙文或议论文。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

[指导]

一、观察生活。让学生“有米可炊”。世界著名诗人歌德曾说：“世界是那样的广阔丰富，生活是那样的丰富多彩……我全部的诗都是应景即兴诗，来自现实生活中……”可见，学生在写作文时无材料可写的根源是不善于观察，不善于发现。世界并不缺少关，而是缺少了发现美的眼睛。因此，我们就要引导学生学会观察与思考，时时处处做生活的有心人。

二、体验生活，让学生“言而由衷” 学生的习作是他们对日常生活感悟后的自然产物。生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。引导学生投身生活，让作文在生活中生成，在生活中精彩。[范文]生活因爱而精彩

在平凡的生活中，在广袤的大地上，到处演绎着值得人大声喝彩的故事，如爱！生命因爱而精彩。在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福。相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生。/ 爱无处不在，无所不有，爱充满人间。也许，你因犯了错误而受到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧。打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们。/ 爱超越空间，超越界限。爱是没有国界的。人非草木，就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见，爱是无界限的。花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关爱他人。/ 爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益。/ 爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？/爱能包容一切。爱就像一个火炉，能融化我们之间的坚冰，使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新，重新做人，我们同样可以用爱去拥抱他，让创见懂得爱能化解仇恨。/生命因爱而精彩，让我们为爱而喝彩！生命因挫折而精彩

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。/ 这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。/ 我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。/ 我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？ /也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多

芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。/司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… /当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？/ 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……/假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！。

生活因读书而精彩

没有书本的滋润，我们的心灵将是一片荒漠。——题记

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。/书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。/翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。/遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。/有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

第五篇：读书体会:生活，因书香而精彩

读书体会:生活，因书香而精彩

刘淑玲

读了市教育局杨芮局长的《关于阅读的问题》一文后，感触颇深。确实如此，读书使人心理、精神、人格气质不断发生根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意义的升华。写过多部描述战争的小说作家黎汝清在读书时的体会时说：“在书的天国里，我是自己的上帝。对于历代帝国将相我可以呼之即来，挥之即去，我可以超越时空在古往今来的书海里任意遨游，我可以与老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老人争辩是非，我可以扼腕叹息，可以体验人生至福。”是啊，读书越多，想象越丰富。它使人的大脑更充实，心胸更加宽广，信念更加坚定，内心更加和谐。

从我读书的经历中深深体会到，读书是我成长的智力支持和精神动力。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了一个人的自尊；当鲁迅说“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了创造的重要；文天祥在屠刀下高吟“贫贱不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫气节；海伦在失明又失聪的情况下，毅然坚持学习，最终成为著名的作家，使我懂得了这叫意志......所以，读书是我充实生活的精神支柱。

读书有助于我们形成正确的人生观。读书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。学然后知不足，教然后知困。孔子这句话，以前我不够理解，现在我知道愈是学习，愈是发现自己的无知，当了教师，才知道教书育人是多么的不容易。教师怎样才能成功？首先做到：敬业、乐业。敬业，就是要崇敬教育工作。“职业”只能教好，“敬业”才能既教好书又育好人。没有敬业精神，当不了一名好教师。教师要在教书育人中享受快乐，教师还必须勤于反思、不断提高自己的学养，而读书是促进教师人生发展和专业成长的最好途径。社会的发展需要教师的知识应该是复合型的，既要横向拓宽，又要纵向深化。新课程的理念就是要打破学科界限，强化通识教育；教师的知识还应该是超前的，要有未来意识，要超越时空界限，了解前沿知识，弥补教材内容滞后的欠缺；教师的知识也应是动态的。只有不断读书学习，不断补充、丰富原有知识结构的教师，才能跟上时代的步伐。

“让我们共同提升对阅读的认识，自觉地积极主动地进行阅读吧。“这是杨局长发出的倡议，那就让我们在生活中，在工作中，在闲暇中，在匆忙中，拿起一本书，读起来，不仅使你振奋起来，精神起来；而且，你的学生，学生的学生，还有我们的民族都会随之精神起来！

读书是辛苦的，但又是快乐的，对此我无怨无悔。读书使我对教师职业更加热爱，并始终洋溢着教学的激情；读书，给我不断注入新鲜的血液，为我增添了教育的智慧；读书，还使我学会了思考，懂得对教育教学中存在的问题进行探索，也使自己对教学艺术的完善追求比以往有了深刻的理解。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境。在今后的学习工作中，我将坚持不断“充电”，不断拓宽自己的教育教学视野，不断开放学生学习的空间。我因为忙碌而感到充实，工作中因为有学生的存在而感到快乐，生活中因为有书的相伴而感到精彩。