第一篇:生活因理想而精彩
生活因理想而精彩
理想,不灭之灯。
当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!------高尔基
“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。理想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮,让不灭的灯火伴你一生前行
生命因爱而精彩
在生活中,我们时常会受到父母的关爱,朋友的友爱,别人对自己的敬爱„„如果一个人在这个充满爱的世界里,得到别人的爱,他会多么的幸福。相反,如果一个人来到世界,不曾得到别人的爱,那么这个人就白活了一生。
爱无处不在,无所不有,爱充满人间。也许,你因犯了错误而受到父母的责怪;也许,你因做了危险的事而遭到老师训斥„„当你受到责怪、训斥时,你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱,对自己生命的担忧。打是亲,骂是爱,其实这打这骂都是别人对自己的爱,对自己无微不至的关怀,对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们,不应因受责备而抱怨,怨恨他们。
爱超越空间,超越界限。爱是没有国界的。人非草木,就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时,大树会发出一阵阵地的哭诉;当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候,大树会因为爱它们,不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎„„由此可见,爱是无界限的。花草树木都有情有义,我们就更别说,更应该好好地用心关爱他人。
爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望,然而却恨铁不成钢;老师教育我们,希望我们长大后成为栋梁之材,而我们呢?做了些什么?不听话,对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱,希望我们长大以后记得,使我们终身受受益。
爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会,如此和平的世界呢?
爱能包容一切。爱就像一个火炉,能融化我们之间的坚冰,使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新,重新做人,我们同样可以用爱去拥抱他,让创见懂得爱能化解仇恨。
生命有爱而精彩,让我们为爱而喝彩!
我们沐浴在爱的阳光下,父母的疼爱,老师的关爱,同学们的友爱让我们的生命变得富有意义,多姿多彩。同时,我们也应慷慨的把爱带给别人,让世界充满爱。
那一件事,使我体会带“人间自有真情在”这句话。
六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习,这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头,脸上总会带着和蔼可亲的笑容,人也显得特别温和,但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗?见到黄老师时,总复习已经开始了。她有些憔悴,但还算精神,眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做,想安慰,又怕提起伤心事,只能在心里默默祝福,给我们上完最后一节课,黄老师又回到了医院。
消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资,如今丈夫又病了,儿子还在上大学,家里怎么承受得住巨大的经济负担,于是,学校掀起了募捐的热潮,从校长、领导、老师至学生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,虽说钱不多,但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课,班上有些男生爱调皮捣蛋,也变得懂事起来。
一天,班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望,黄老师瘦了,也憔悴了,几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房,映入眼帘的是一片白色,有三张病床,黄老师招呼我们坐下,她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上,脸苍白得像一张白纸,身上插满了许多管子,液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕,见到我们,扯出一个虚弱的笑容,嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来,黄老师的丈夫得的是食道癌,气管被切了,所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱,看着这场景,心里像被刀割一样,泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了,没有太多的言语,也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。
过了将近一个月,传来黄老师丈夫病逝的消息,我很震惊,还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂,不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱,多少关怀,多少牵挂。
让世界充满爱,让生命充满爱,相信一切会变得更精彩!
一句名言给我的启示 “少壮不努力,老大徒伤悲”——少年时不好好努力,长大后就后悔莫及,这句虽然是句普普通通的诗句,连一年级小朋友都会背,都理解,可是它却时刻激励我飞向高远,广阔的知识殿堂。
记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊!这时,我脑海里出现了一个坏主意:掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了,我动作利索地收起一张张拼音卡,忽然一阵风吹来,吹开了我的语文识字课本;之间十个鲜红地字“少壮不努力,老大徒伤悲”蹦入我的眼中,忽然我的脑海里出现了这样的画面,一个散发着恶臭、衣衫褴褛,举着个破碗向路人乞讨的老乞丐,这会是未来的我嘛?想着,想着,我又翻开了一张张正对我微笑的卡片。
有一段时间,我非常迷恋网络游戏,上课不认真听讲,做小动作,不积极发言,晚上做作业做的乱七八糟,这件事被爸妈知道后,让我受到了严厉批评。无意中,我翻到了一年级的试卷,看到了“少壮不努力,老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的字,想想那时候自己对未来的憧憬,再想想现在的自己,真实不争气。从此以后,我每天认真学习,上课积极发言,有一次还考了全班第一。
“少壮不努力老大徒伤悲”激励了我飞向高远,广阔的知识殿堂。
一句名言给我的启示 失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。
一句名言给我的启示
俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过五年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老-毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师。时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了,同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,考试完全不放在心上,自认为一定事高分,结果一下来没我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一项是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的埃于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅。
第二篇:人生因理想而精彩
人生因理想而精彩
各位同学:
大家上午好,今天我为大家演讲的题目是《人生因理想而精彩》。首先我想问大家,你们后悔来到这个世界吗?或许有人会抱怨,来到这个世界我们需要面对数不尽的压力,每天活着都很辛苦。但是最终你们并没有选择离开这个世界,那既然大家选择了这个世界,为什么我们要活的碌碌无为呢,为什么我们不让自己有限的生命更精彩呢?
有这样一则故事,三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位工人则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着就要有远大的追求目标,生活要有远大理想。托尔斯泰有句名言:“人活着,一定要有生活的目标。”这个目标就是理想。那位成为建筑大师的工人,当初如果像另两位砌砖的工人一样,仅仅是为“砌砖”、“赚钱”而工作,可想而知,他是绝对不会有所成就的,其结果,自然也不会与另两位工人有什么两样。他之所以从一个砌砖工人终而成为建筑大师,我想,主要还是得益于他有远大的理想,有不懈的追求精神。
反观自己,我们的理想又是什么呢?有同学会说,希望自己可以像乔布斯那样,引领全球资讯科技和电子产品的潮流。当然,这未尝不可呢?我想当乔布斯事业刚起步的时候,自己也不会想到会有这样的成就吧。那么当一切都是未知的时候,我们为什么不能有这样的理想追求呢?为什么不能将理想变为现实呢?当然拘于理想不去奋斗的人,只能是一个平庸无志的人。因为理想虽然是美好的,但又是虚无的,要使之成为现实,还有很大距离,还要付出艰辛的劳动,在现实生活中,我们不乏看到一些人豪情壮志,他们嘴上总是说着要干出一番事业,要让更多的人知道他。但是却很少看到他们去付诸于行动。我想我们把自己的蓝图构画得再美好再完善,也只能是空中楼阁,雾里看花,海市蜃楼罢了。只有摆脱虚无的理想,正视现实,顽强拼搏的人生,才是最有意义的,才能在社会的激烈竞争中实现自我价值。
当然一个远大的理想不可能一下子完成,我们不妨把这段实现理想路程分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。我们可以为每一阶段的理想制定合理的计划,并将这些计划付诸于实施,并在这一过程中不断检测和反省,当我们把每一阶段的理想完成后,我们最初的理想也将会完成。也许理想会不断的破灭,一个理想还没破灭,另一个理想毫不迟疑地跟上。有的理想实现了,有的理想也许永远都没法实现。如果你的人生正在经历这样的过程,不断的理想,又不断地破灭,那么请你一定要坚持,因为胜利就在前方。
人这一辈子,理想能不能实现是一回事,只要不懈地怀有这种梦想去追寻,这个过程本身就非常具有价值,就是非常了不起的人生。同时我相信,成功也好,失败也罢,得到也好,失去也罢。只有你真正追寻了,真正怀着这满腔的热情,怀着执着、专注、追寻了,那么你的人生也就精彩了„„
第三篇:生活因微笑而精彩
生活因微笑而精彩
微笑,是乐观向上的表现;微笑,是道德的表现;微笑,是人与人之间和睦相处的表现。
微笑的力量
感谢那一个微笑,是它给了我自信和勇气。
那年我七岁。胆小的我,捏着那一枚小小的硬币下楼去买盐,楼下新开了一家超市。
我站在超市的门口,不知所措。“小妹妹,你买什么?”映入我眼帘的,是一个售货员姐姐的脸,一双大眼睛,明亮的眸子,闪着动人的光彩。
我胆怯地低下头,脸涨得通红,看着自己的鞋子,支支吾吾地不知道说什么好。
她笑了,蹲下身,那双明亮的眸子依旧闪烁着那只有星星才有的温和的光。
这微笑就如一束温暖的阳光,我被打动了,鼓足勇气小声地说:“我……我买盐。”她点点头,起身递给我一包盐。
当我把那枚已被汗湿的硬币交给她时,她又笑了,我在她那明亮得如一泓清泉的眸子里看到了自己的影子。
从那以后,我变得开朗起来,不再胆小懦弱,我知道这一切都要感谢那个微笑。
微笑服务
现在许多的窗口都在提倡“微笑服务”,连出租车司机也不例外。
这几天一直下雨,路面上有很多积水。有车过来时,总会溅起很多水花。这不,我本来想趁着雨停出去逛街的,可是,一辆出租车从我身旁开过,把我的衣服弄脏了。这时,有人从车里探出头来微笑着对我说:“小姑娘,对不起,把你的衣服弄脏了。”他脸上那诚恳的微笑让我觉得很舒服,一肚子的气也消了。
微笑真是一朵永不凋谢的花,微笑拉近了人与人之间的距离。生活因微笑而精彩!
指导老师李凯点评:小作者以“笑”为主题,叙述了生动而具体的小故事,紧紧扣住主题,“微笑”成为贯穿全文的线索。此文多处运用了细节描写,让读者产生共鸣。
微 笑
汉南区育才小学三(1)班 祝梅松
观众朋友们,大家好!
您正在收看的是育才电视台《微笑》栏目。我是该栏目的记者“小松鼠”。让我们随着摄像机镜头,一起走进五彩缤纷的大千世界,感受微笑的正能量!请看:
镜头一:公交车上——感动的笑
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在武汉动物园通往武汉大学的公交车上,车厢里挤得水泄不通。这时,一位头发花白的老大爷艰难地挤上车。老人气喘吁吁地向四周看了看,脸上立马露出了一丝苦笑。这时,从人缝里露出半个脑袋,“大爷,您坐这。”老大爷循声望去,看见一个丫头正微笑着伸手准备搀扶自己。老人脸上立刻由阴转晴,笑得如一朵绽放的花朵。
镜头二:餐厅里——理解的笑
自助餐厅里,客人都在津津有味地品尝美食,这时一个小男孩正端着自己喜欢的食物往回走,目不转睛地看着自己的佳肴,恰好与迎面来的小女孩撞个正着,小女孩的衣服弄脏了,小女孩哭着说:“赔我衣服。”此时的小男孩不知所措地站在一旁,女孩的妈妈走过来说:“没什么,回去妈妈帮你洗干净,小哥哥又不是故意的。”说罢,女孩的妈妈抬头微笑看着小男孩,刚才还怯生生的小男孩,此刻也站在一旁尴尬地冲着小女孩微微一笑。
镜头三:马路上——感激的笑
在马路上,“小松鼠”迷路了,怎么办!嗬,附近有志愿者。“小松鼠”跳到志愿者面前说:“阿姨,您好,请问地铁四号线的进站口在哪?”阿姨和蔼地说:“往前走50米左右,然后向右拐,你就可以看到进站口!”“谢谢阿姨!”阿姨脸上露出一丝灿烂的微笑。
镜头四:课堂上——自信的笑
正在上数学课,学生们积极举手,生怕老师没有点到自己。有的甚至站起来把手举得高高的,有的开始嚷着“我”。老师顿时犹豫了,然后用敏锐目光很快向四周扫视了一遍,突然老师把慈爱的目光停留在一个小女孩身上,这个小女孩没有举手,但是眼里流露出企盼的目光,很希望老师能点到自己,但是可能小女孩生性胆小,不敢举手。老师用鼓励的目光看着她,脸上露出一丝慈祥的微笑。可能是小女孩被老师所感动,站起来,有点怯怯地回答了问题。霎时,教师里响起了雷鸣般的掌声,小女孩也露出了喜悦的微笑。
镜头五:家里——谅解的笑
每个人都有烦恼的时候,我爸爸也不例外。看,今天爸爸一直皱着眉头,肯定不高兴,是什么原因呢? 哦,原来爸爸是个老股民,股票又大跌了。此刻,妈妈做好了香喷喷的菜饭正端上桌。爸爸端起饭就狼吞虎咽,夹了一口菜送到嘴里,立马吐出来,大叫:“好咸,怎么放了这么多盐”。妈妈开始愣了一下,夹了一口菜放到嘴里尝了尝,立马微笑看着爸爸,和颜悦色地说:“股市跌跌涨涨很正常,不要因为这影响了自己的心情。”这时,爸爸的火被妈妈的一席话给浇灭了。爸爸也不好意思地笑了。
指导老师陈巧姿点评:小作者采用新颖的写作思路,捕捉了生活中的几个镜头,用小标题的形式展现了不同情境下的微笑,观察入微,笔触细腻,巧妙地诠释出笑的多层内涵!
最美的微笑
江汉区黄陂街小学三(6)班 陈韬宁
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不知从什么时候开始,我变得独来独往了,不喜欢与别人交流自己的想法,不喜欢别人来干涉我的生活,就连他人给予的帮助,我都十分厌倦,可是,那个微笑却改变了我……
那些日子,雨下个不停,天空从早到晚不停地“哭泣”。可那天,天空终于放晴了,我按捺不住对自由的向往,飞奔下楼。此时,我不禁发出感叹:“没人就是好,多自由啊,真惬意!”阳光洒下,微风拂来,我很享受这样的情景。可是快乐的时光总是短暂的,突然,狂风大作,大雨如注,而身穿短袖的我,被淋得满身的汗毛都竖了起来,不禁瑟瑟发抖。
不远处的一个废弃公交车站似乎成了我最后的希望,我拼命地跑着。好不容易到了,才发现原来车站的顶篷是漏雨的。“唉,算了,将就一下吧,也没什么地方可以避雨啊!这是什么烂天气啊,刚刚还晴空万里,现在就下起倾盆大雨了,真倒霉!”我嘟着嘴,不停地跺着脚,又开始抱怨了。
“噔噔噔——”一阵急促有力的脚步声飘入耳畔。抬头一看,是一位老爷爷迎面走来,他身着朴素的衣服,撑着一把全黑的伞,想必,他正准备回家吧!“那个,我……”唉,还是算了吧,我欲言又止。我刚准备冒雨回家时,就听见那爷爷说道:“孩子,回不去了吧?来,我们一起走!”面对这素不相识的陌生人,我有些犹豫,可老爷爷嘴角扬起的那抹微笑,一下子温暖了我雨中的心。我走到伞下,老爷爷把我往身边拉了拉,我们爷儿俩依偎着走在雨里,真是一幅美丽的画面。
指导老师李凯点评:本文通过一件真实而感人,平凡而简单的例子,体会了最美的微笑。内容运用了自然环境来写出了自己内心的情感,照应文章的主题。
妈妈的微笑
江夏区义贞小学 四(4)班 李可欣
记得上三年级的时候,我是班上的学习委员,在学习上取得一点小成绩时,常沾沾自喜。然而有一次,我终于尝到了自以为是的后果。那是一次数学单元测验,我竟然考了68分。记得那天老师改完测试卷,把我叫到他的办公室,一向总是面带微笑的魏老师,这次脸上显得那么严肃。我预感到不妙,脸上火辣辣的发烫。
“你知道你这次数学测验考了多少分吗?”老师发话了。“肯定没考好。”一向说话底气十足的我,这次显得很沮丧。“你知道你为什么考得这么差吗?”“自以为是。”我回答的声音好低,估计只有我听得见。“一次失败不要紧,怕就怕在学习上取得了一点成绩就自认为很了不起。”老师的批评真是一针见血。
回教室的路上,我反复回想了老师的话,明白了许多。可是这样的成绩,面对一向对我要求非常严厉的妈妈,又该如何交代呢?走在回家的路上,感觉到书包特别重,脚步特别沉。
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回到家里,我轻轻地放下书包,不声不响地拿出书本开始做作业。“我的快乐女儿今天到底怎么啦?”妈妈似乎从我的一举一动中猜出了几分。“这次数学单元测验没考好。”我回答的声音低到了极点。
妈妈接过试卷,从头到尾仔仔细细地看了一遍,微笑着对我说:“一次失败不要紧,下次再努力就行了,何必这么悲观呢!”平时一向很严厉的妈妈,语气是那么温和。
“我错啦!妈妈!我不该骄傲自满,你不怪我吗?”我有些喜出望外。“乖女儿,你能知错就改,妈妈怎么会怪你呢?”妈妈把我紧紧地搂在怀里,脸上露出了甜蜜的微笑。
从妈妈微笑着的脸上,我再一次找回了自信。打这以后,我在学习上彻底改掉了自以为是的毛病。每当取得成绩时,妈妈的微笑似乎在告诫我,不要骄傲,要继续努力;每当我在学习上偶尔遇到挫折时,也是妈妈的微笑在鼓励我,要面对挫折,树立信心,从失败中找回自信。
妈妈的微笑,我永远忘不了!
指导老师胡洲点评:小作者抓住了平时学习中一次小小的“失败”。从妈妈微笑的脸上,再一次找回了自信,体验到了“因微笑而改变、因微笑而努力、因微笑而成功、因微笑而美好”的愉悦。文章语言朴实、精练,真情动人!读完后,能给读者以鼓舞和启迪。
心底那一抹微笑
三五四一学校八(2)班 王维
微笑是上帝送给人类最好的礼物。微笑能使人化干戈为玉帛。把微笑送给别人,也给予了自己一缕微笑。我也在努力地给予自己微笑,也将这份微笑带给他人。
生活如同咖啡一般,香醇的咖啡香飘四溢,浓浓苦味后却会显出一丝香甜。在这段长长的人生旅途中,不免有许多苦难。我们为何不在这些苦难面前给自己一个微笑呢?
苦难如同尘埃一般不知不觉地来临。还记得小学时,我们学校举行了一次诗歌背诵比赛。在比赛前夕,老师选参赛选手,大家都害怕得缩紧身体免得老师的目光在自己身上逗留。我也害怕地缩紧身体,眼睛死死地盯着地面。老师在黑板上写下了参加比赛同学的名字。我的同座幸灾乐祸地推着我说:“你快看黑板啊!你被老师选中了。”我吃惊地抬起头擦眼睛望向黑板。我胆小的慢慢将手举得矮矮的。老师微笑地看着我并说:“老师相信你可以的,加油。”我害怕地小声说起来:“老师,我觉得我不行。”老师见胆小的我便大声说道:“同学们,有一位参赛同学十分胆小,我们用鼓掌给他点勇气,如何?”话音刚落,教室里便响起一阵掌声,见大家这样,我也只好接受了。
比赛还是如期到来了,全校师生都来到了操场上,我的心突然紧张起来,我们几个参赛的同学坐上参赛台,主持人看着手中的稿子,一遍一遍念出了问题,同学们都纷纷开始答题,而我脑袋中却如白纸一般,我紧张得不得了,老师看见我这样,便微笑着给我加油,我也微笑着回应着老师,我慢慢地使我的心平静下来,开始回想着那些诗词,我记忆中的白纸逐渐被填满,我开始认真答题,并时刻保持微笑。
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比赛结束了,我们班虽然没有取得优异的成绩,但老师微笑着说:“我们班的同学是最棒的。”我听到这般话,便坐立着身子向老师微笑着。
从那时起,微笑似乎成了我的标语,每当遇到困难时,我都会笑着迎接,在别人遇到困难时,我也会带着微笑陪他,微笑是全世界最美的语言,微笑也是全人类的代名词。
咖啡的香味飘到远处,苦味却在心中逗留,而那一丝香甜却长驻心中,这几年,我真的给予了自己微笑。
指导老师张瑞芳点评:语言优美,文章开头与结尾的语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,想读、不忍释手。
雨中的那抹笑
蔡甸区大集中学九(4)班 杜逸凡
冬天的雨格外让人讨厌,丝毫没有大雪纷飞的美感,带来的只有渗入骨髓的寒意。天空晦暗,仿佛让我的心都蒙上了一层阴影。
我在擅长的物理上连连失手,一道数学题怎么也算不出来。我心乱如麻,烦躁地揪着自己的头发。好友文看我这副样子,便拍拍我问道:“怎么了?有什么不开心?”我也不耐烦地挥开了她的手,丢下一句“关你什么事?”就跑出了教室。
狂风呼啸有如鬼哭狼嚎,窗户也难忍这大风,发出刺耳的呻吟。我暗骂着这天气,走出了校门。
不幸似乎一直尾随着我。走到一半,我突然意识到钥匙落在了学校。我发泄般地跺跺脚,也不顾那泥水已溅到一旁小店的老板身上。我急急忙忙地往回赶,不想却碰掉了一位小妹妹的雨伞。我们俩的伞都由于地心引力投奔大地的怀抱。我们两个无一例外都接受了这寒意刺骨的“洗礼”。
我皱起眉,还没等我说话,这小姑娘便抢先一步开口:“姐姐,对不起,我不是有意把你的伞碰掉的。”说完便捡起伞递给我,对我灿然一笑。雨丝朦朦胧胧,仿佛她罩上了一层轻纱,给人一种缥缈的感觉,配上那笑容,这小姑娘仿佛是雨中走出的精灵。
听着她的话,我把责备吞了下去,反而有些不好意思。我刚准备说些什么,她却摆摆手走了。她的笑容,仿佛给我的心凿开了个洞,驱散了些许阴影。
到了学校,见文还在那儿,我赶紧给她道了歉。她笑着说:“没什么。对了,给,你的钥匙。”我们相视一笑,我心中的那些阴影早已无影无踪。
雨渐渐小了下来,让人窒息的乌云也渐渐散去。金子般的阳光从云缝中洒落一点下来。
我和文走出校门,我见那位老板还在那儿,忙走过去和她道歉,并向她歉意地笑了笑。那老板也笑了,说:“又不是什么大事,有什么关系嘛?来,丫头们,喝杯热水驱驱寒。”说着,不由分说地往我和文手中塞了杯热水。
热水的暖意沿着指间一直漫延到心里,明明在冬天,却莫名地让人有身处春天的错觉。
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这时,乌云散去,雨也不知为何停了,太阳洒下一片金黄,雨后的水珠泛着柔和的金光,天空也挂起了一座绮丽的彩虹桥。
生活不正如一面镜子吗?你怒它便怒,你悲它便悲,你笑它便笑……我们为何不会绽放出阳光的笑容,让你的生活也泛出金光,挂起彩虹呢?
指导老师朱艳丽点评:小作者通过自己的生活经历,为我们展现了微笑的强大力量。在写法上巧妙的通过写景衬情,体现自己的心理变化,反映了自己在小姑娘的微笑下产生的影响,从而告诉我们:笑对生活,生活便会挂起彩虹。
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第四篇:作文 生活因什么而精彩
[作文 生活因什么而精彩]生活因什么而精彩
生活因什么而精彩?我带这个问题询问周边的人,作文 生活因什么而精彩。
爸爸说:生活因拼搏而精彩,我们要朝着自己的目标而努力,而拼搏,只有这样才能实现自己的目标。
噢,我明白了,生活因拼搏而精彩。
妈妈却说:生活因勤劳而精彩,无论工作还是学习还是我们都要勤劳,只要你勤奋学习,努力工作,你的生活一定能更精彩。
噢,我明白了,生活因勤奋而精彩。
但语文老师告诉我:生活因学习而精彩。书是人类进步的阶梯,书中有许多的知识,有许多的道理,初中一年级作文《作文 生活因什么而精彩》。◆分享好文◆看书还可以充实我们的生活,提高我们的写作水平。
噢,我明白了,生活因学习而精彩。
又有科学老师告诉我:生活因探索而精彩。我们所学的知识都是先人们通过不断的探索而得到的,我们只有不断的探索才能得到自己所要的东西。
噢,我明白了,生活因探索而精彩。
音乐老师告诉我,生活因歌声而精彩。音乐可以使人放松心情,使人陶醉其中,可以从音乐中享受生活,享受生命的乐趣。
噢,我明白了,生活因歌声而精彩。
劳技老师告诉我,生活因创造而精彩。生活和制作一样,都需要创造,只有创造了,我们才有更美好的生活。
噢,我明白了,生活因创造而精彩。
…………
生活因拼搏而精彩;生活因勤劳而精彩;生活因学习而精彩;生活因探索而精彩;生活因歌声而精彩;生活因创造而精彩;生活因……
我们要学会享受生活,享受生活给我们带来的乐趣!
第五篇:生活因生命而精彩
生活因生命而精彩
生活是什么?
如果生活是海洋,那生命就是一朵浪花,欢乐地不停奔唱;如果生活是乐章,那生命就是一个音符,演奏动听的歌声;如果生活是书籍,那生命就是一个故事,让书籍更加精彩„„。生活有了生命,才有活力,才更加精彩。
贝多芬28岁时,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的歌声他也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流。即使这样贝多芬仍进行着创作。他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然。为了起草一部曲子,他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲,精心锤炼。例如第五交响曲的创作,他就花了八年的时间。
贝多芬在给他的兄弟卡尔和约翰的信中倾诉了耳聋给他带来的莫大的痛苦以及他战胜疾病的决心:“在我身旁的人都能听到远处的笛声,而我却听不到,这是何等的耻辱啊!这样的情景曾把我推到了绝望的边缘,几乎迫使我结束了自己的生命。但是,我的艺术,只有我的艺术要我活下去。”贝多芬在这种困境中大声疾呼:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”为了艺术,他牺牲了平庸的私欲,战胜了一切不幸。他说:“牺牲,永远把一切人生的愚昧为你的艺术去牺牲!艺术,这是高于一切的上帝。”多么经典地一些话啊!面对困难,他不低头,他的精神多么宝贵。
我们要让生活精彩,就要爱惜生命。生命就好像一粒种子,只要你爱惜它,保护它,它就可以茁壮成长,结出甜蜜地果实。可是,如果你不爱惜它,它也可以枯死,失去生命应有的色彩。有人说过,“愿我的生命中有足够多的云翳,来造就一个美丽的天空”。
生活因生命而精彩。