第一篇：生活因感恩而精彩
生活因感恩而精彩
落叶在广阔的天空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋
养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
——题记
我们从出生到现在，父母倾注了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜，为的是我们能够出人头地；从小学得初中，又有多少位老师为我们呕心沥血，默默地奉献着自己，为的是学生能够成为国家的栋梁之才
一位美国黑人的母亲要她的三个孩子每天写一封感谢信给她信的内容可以是：路边的野花开的真漂亮；昨天的饭吃的很香；妈妈昨天给我讲了一个很有意思的故事等等。她这样做不是让孩子们专心感谢妈妈，而是让他们记录幸福的一点一滴。孩子们长大后都感谢妈妈的精心培养，感谢兄弟姐妹之间的相互理解，感谢同伴热心的帮助。
在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边庄稼地的四角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活。所以，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼去填补生活的不足。
感恩是一种善于发现美、欣赏美的过程，是一种高尚的精神品质，是一种生活态度。俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”，更何况父母为我们付出的不仅仅“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。我们是否有人在父母劳累时递上一杯热茶；在他们生日时送上一声祝福；在他们失落时奉送上一番问候与安慰？他们为我们倾注了心血，而我们又何尝记得他们的生日，体会到他们的辛劳；又何曾察觉到他们逐渐增多的缕缕银丝、丝丝皱纹?感恩吸引我们用心去体会，用爱去报答。
大自然无私地给予人类各种资源与美丽的生存环境，人类应该回报大自然。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的吹拂，哪来花朵的芳香；没有春天的无私奉献，哪有秋天的累累硕果？漫步在春意盎然的大地上，带着感恩的心，大自然的一草一木，都会成为我们最好的朋友。
我们要将感恩之心献给农民。是他们，让原野充满着绿色；是他们，让田圃飘荡着果香；是他们，让汗水变成了粮食。他们用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再荒凉；他们用自己聪敏的智慧，唱响了新农村建设的赞歌。
我们要将感恩之心献给辛勤培育祖国花朵的园丁。我们不会忘记，遭遇挫折时，老师那鼓励的眼神；我们不会忘记，取得成功时，老师那无言的喜悦；我们不会忘记，惨遭失败时，老师那鼓励的话语。
我们要将感恩之心献给轻轻走过我们身边的陌生人，是他们给了我们前进的动力，是他们给了我们选择的机会，是他们让我们的生活变得丰富多彩。
感恩是有意义的。感恩是自己的一份良心，一份孝心，只有感恩，才会有和睦，有快
乐，有彼此间的敬重。一句话语、一个行动、一点情怀，
第二篇：成长因感恩而精彩
成长因感恩而精彩
如果说成长的过程是一张七彩的唱片，那么感恩就是一曲和谐的乐曲；它使我们的成长过程更加绚丽多彩；如果说成长过程是一曲和谐的乐曲，那么感恩就是一个音符，它使我们的成长过程更加完美；如果说是成长一个音符，那么感恩就是一架钢琴，它使我们的成长过程充满律动。
感恩老师，是他们传授给我知识。教会了我做人的道理。成功时，他们给予我肯定和赞许；失意时，给予我鼓励的话语。他们是我陷入知识迷途中的好向导，他们是我困顿时的一粒提神的良药。感激黄老师的严厉，感激柳老师的幽默，感激温老师的慈爱。
感恩同学，他们既是我的挚友，又是我学习上的竞争对手。烦恼是他们是我心灵的聆听着；快乐时他们跟我一起分享；困难时他们会同我一起面对：“生活中总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。”是他们陪我一起度过难关，是他们给我力量，使我越挫越勇。
感恩父母，感恩生养我的人，因为是他们把我带到这个世界，陪我走过一个又一个春秋，是他们给我衣食无忧的生活。为了让我能坐在宽敞明亮的教室里，接受良好的教育，不知道操了多少心，白了多少发。就是想让我成才。因为在他们看来，我是全部的希望，为了给我创造更好的太条件，他们常常撒着“我不饿”“我不爱吃”“我不累 ”“我不生气”这些善意的谎言。现在想想，怎能不令我感动得热泪盈眶呢？
让我们怀有一颗感恩的心，感恩传授知识的老师，感恩催我们奋进的对手，感恩生养我们的父母，感激身边的每一个人，每一件事，常怀感恩之心，我们的成长路上一定会精彩无限。
第三篇：人生因感恩而精彩
人生因感恩而精彩
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人给予的帮助表示感谢,但感恩并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了一份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度，它是一种知足、一种珍惜、一种前进，因此人生因感恩而精彩！
人生漫漫的旅途中，我们遇到的不可能尽是春风和雨露、鲜花和美酒，可能更多的是荆棘和坎坷、失败与痛苦。在危困时刻，有人向你伸出援助之手，解除你生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至，有人用肩膀、身躯把你支撑起来，让你攀上人生的高峰。使你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变；愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！
对于人生心存感恩，你就不会有太多的抱怨。因为感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，可以化腐朽为神奇，化冰峰为雨露，化干戈为玉帛，有时候甚至还可以帮助我们度过人生中最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。因此，感恩是一条人生基本的准则、是一种人生质量的体现、是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好的情感，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，我们的人生也会变得更加精彩。
鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩，而我们就更应该有感恩之情。那么，我们应该怎么样感恩呢？同学们，其实很简单。吃饭时“一粥一饭，当思之来之不易”;穿衣时“半丝半缕，恒念物力维艰”；幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败。即使生命临终，依然要感谢上苍赐予我们生命！
作为时代的骄子，我们肩负着建设祖国的使命，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣着一颗感恩之心。感恩是一种发现美好并欣赏美好的道德情操。在生活中，我们应该怀着一颗感恩的心，善于发现事物好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境，开阔的胸怀，青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的人生绽放出迷人的光彩！
第四篇：人生因感恩而精彩
人生感恩而精彩
高三（3）班卓薜梅
如果说成功是一只鸟，感恩便是鸟的翅膀，拥有了翅膀，鸟儿才会飞翔；
如果说成功是一艘船，感恩便是一支浆，在浆的挥动下，船才能破浪。没有翅膀，鸟儿会坠地身亡；没有浆，船儿会倾覆浪涛。
人生活在这个大千世界，每个人都想焕发出自己的光彩。如一颗星星一样渴望发出耀眼的光芒；如一朵花一样，渴望散发沁人心脾的芳香；如一只秋蝉一样渴望奏响深秋的乐章。然而我们并不是大千世界中的个体户，我们需要在人群中共同生存，共同发展，如何在茫茫人海中，脱颖而出，绽放自己的光彩呢？那便是需要那如同妈妈温暖的收一般的“感恩”。
驼铃叮当，漫漫黄沙。一条丝绸之路带来了大汉民族的文明利益。商人们迈开利益的脚步。茶与马的交换，使他们懂得了尊重和平等，所获得的的利益更让他们懂得了感恩。商人们的成功，带来了边疆的繁荣，他们用感恩和真诚，开启了成功的大门，展现了自己的才华，在那条丝绸之路上焕发自己的光亮，如春日园中的花儿般开得绚丽多彩，开得姹紫嫣红。
风姿绰约，功成名就。一代女皇用她辛勤劳动，日夜操劳带来了一个世纪的繁荣。即使留下的是一块无字碑，但她的功绩却是人心知肚明的，她是女性中一颗璀璨的明星，也许你会说她心狠手辣，心地也谈不上善良的人，在这儿我便要为她说句公道话了，能成为女皇，定是具备一感恩的心。她不是那自私自利的和坤，她没有千古骂名，而是为后人称颂的美，流芳百世，她是宫中之人，锦衣玉食的她，为何还要夜以继日的奔波劳碌，正是因为感谢丈夫将她从被送寺庙祈福而终荒废年华中解救出来，正是出于对丈夫的感激，她才为丈夫出谋划策，最终开创了一个唐朝的繁华。
天上人间，处处有情。即使是不起眼的乌鸦，也能做出“乌鸦反哺”的壮举；即使是嗷嗷待哺的绵羊也有羔羊跪的壮举，此情此举，可歌可泣，令人敬佩，足矣惊风雨，足以泣鬼神。
细雨朦胧，赣江之滨。父亲带着锄头在田头耕作，母亲戴着手套在雨中播种。走近细看，岁月的痕迹无情地刻在了母亲的额上，覆盖了她那细腻的肤；父亲那乌黑发亮的青丝让岁月带走，留下的是哪令人伤感的银丝。父亲那乌黑发亮的青丝让岁月带走，留下的是那令人伤感的银丝。父母为我们付出了他们人生的八分之九，我们应该用我们的真诚的心报答他们，即使“卧病在床”也要臣待汤药，未臣费废。
春雨无声，却滋润万物；春风无声；却亲佛幼苗；感恩无声，却绽放光彩。
第五篇：生活因微笑而精彩
生活因微笑而精彩
微笑，是乐观向上的表现；微笑，是道德的表现；微笑，是人与人之间和睦相处的表现。
微笑的力量
感谢那一个微笑，是它给了我自信和勇气。
那年我七岁。胆小的我，捏着那一枚小小的硬币下楼去买盐，楼下新开了一家超市。
我站在超市的门口，不知所措。“小妹妹，你买什么？”映入我眼帘的，是一个售货员姐姐的脸，一双大眼睛，明亮的眸子，闪着动人的光彩。
我胆怯地低下头，脸涨得通红，看着自己的鞋子，支支吾吾地不知道说什么好。
她笑了，蹲下身，那双明亮的眸子依旧闪烁着那只有星星才有的温和的光。
这微笑就如一束温暖的阳光，我被打动了，鼓足勇气小声地说：“我……我买盐。”她点点头，起身递给我一包盐。
当我把那枚已被汗湿的硬币交给她时，她又笑了，我在她那明亮得如一泓清泉的眸子里看到了自己的影子。
从那以后，我变得开朗起来，不再胆小懦弱，我知道这一切都要感谢那个微笑。
微笑服务
现在许多的窗口都在提倡“微笑服务”，连出租车司机也不例外。
这几天一直下雨，路面上有很多积水。有车过来时，总会溅起很多水花。这不，我本来想趁着雨停出去逛街的，可是，一辆出租车从我身旁开过，把我的衣服弄脏了。这时，有人从车里探出头来微笑着对我说：“小姑娘，对不起，把你的衣服弄脏了。”他脸上那诚恳的微笑让我觉得很舒服，一肚子的气也消了。
微笑真是一朵永不凋谢的花，微笑拉近了人与人之间的距离。生活因微笑而精彩！
指导老师李凯点评：小作者以“笑”为主题，叙述了生动而具体的小故事，紧紧扣住主题，“微笑”成为贯穿全文的线索。此文多处运用了细节描写，让读者产生共鸣。
微 笑
汉南区育才小学三（1）班 祝梅松
观众朋友们，大家好！
您正在收看的是育才电视台《微笑》栏目。我是该栏目的记者“小松鼠”。让我们随着摄像机镜头，一起走进五彩缤纷的大千世界，感受微笑的正能量!请看：
镜头一：公交车上——感动的笑
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在武汉动物园通往武汉大学的公交车上，车厢里挤得水泄不通。这时，一位头发花白的老大爷艰难地挤上车。老人气喘吁吁地向四周看了看，脸上立马露出了一丝苦笑。这时，从人缝里露出半个脑袋，“大爷，您坐这。”老大爷循声望去，看见一个丫头正微笑着伸手准备搀扶自己。老人脸上立刻由阴转晴，笑得如一朵绽放的花朵。
镜头二：餐厅里——理解的笑
自助餐厅里，客人都在津津有味地品尝美食，这时一个小男孩正端着自己喜欢的食物往回走，目不转睛地看着自己的佳肴，恰好与迎面来的小女孩撞个正着，小女孩的衣服弄脏了，小女孩哭着说：“赔我衣服。”此时的小男孩不知所措地站在一旁，女孩的妈妈走过来说：“没什么，回去妈妈帮你洗干净，小哥哥又不是故意的。”说罢，女孩的妈妈抬头微笑看着小男孩，刚才还怯生生的小男孩，此刻也站在一旁尴尬地冲着小女孩微微一笑。
镜头三：马路上——感激的笑
在马路上，“小松鼠”迷路了，怎么办！嗬，附近有志愿者。“小松鼠”跳到志愿者面前说：“阿姨，您好，请问地铁四号线的进站口在哪？”阿姨和蔼地说：“往前走50米左右，然后向右拐，你就可以看到进站口！”“谢谢阿姨！”阿姨脸上露出一丝灿烂的微笑。
镜头四：课堂上——自信的笑
正在上数学课，学生们积极举手，生怕老师没有点到自己。有的甚至站起来把手举得高高的，有的开始嚷着“我”。老师顿时犹豫了，然后用敏锐目光很快向四周扫视了一遍，突然老师把慈爱的目光停留在一个小女孩身上，这个小女孩没有举手，但是眼里流露出企盼的目光，很希望老师能点到自己，但是可能小女孩生性胆小，不敢举手。老师用鼓励的目光看着她，脸上露出一丝慈祥的微笑。可能是小女孩被老师所感动，站起来，有点怯怯地回答了问题。霎时，教师里响起了雷鸣般的掌声，小女孩也露出了喜悦的微笑。
镜头五：家里——谅解的笑
每个人都有烦恼的时候，我爸爸也不例外。看，今天爸爸一直皱着眉头，肯定不高兴，是什么原因呢? 哦，原来爸爸是个老股民，股票又大跌了。此刻，妈妈做好了香喷喷的菜饭正端上桌。爸爸端起饭就狼吞虎咽，夹了一口菜送到嘴里，立马吐出来，大叫：“好咸，怎么放了这么多盐”。妈妈开始愣了一下，夹了一口菜放到嘴里尝了尝，立马微笑看着爸爸，和颜悦色地说：“股市跌跌涨涨很正常，不要因为这影响了自己的心情。”这时，爸爸的火被妈妈的一席话给浇灭了。爸爸也不好意思地笑了。
指导老师陈巧姿点评：小作者采用新颖的写作思路，捕捉了生活中的几个镜头，用小标题的形式展现了不同情境下的微笑，观察入微，笔触细腻，巧妙地诠释出笑的多层内涵！
最美的微笑
江汉区黄陂街小学三（6）班 陈韬宁
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不知从什么时候开始，我变得独来独往了，不喜欢与别人交流自己的想法，不喜欢别人来干涉我的生活，就连他人给予的帮助，我都十分厌倦，可是，那个微笑却改变了我……
那些日子，雨下个不停，天空从早到晚不停地“哭泣”。可那天，天空终于放晴了，我按捺不住对自由的向往，飞奔下楼。此时，我不禁发出感叹：“没人就是好，多自由啊，真惬意！”阳光洒下，微风拂来，我很享受这样的情景。可是快乐的时光总是短暂的，突然，狂风大作，大雨如注，而身穿短袖的我，被淋得满身的汗毛都竖了起来，不禁瑟瑟发抖。
不远处的一个废弃公交车站似乎成了我最后的希望，我拼命地跑着。好不容易到了，才发现原来车站的顶篷是漏雨的。“唉，算了，将就一下吧，也没什么地方可以避雨啊！这是什么烂天气啊，刚刚还晴空万里，现在就下起倾盆大雨了，真倒霉！”我嘟着嘴，不停地跺着脚，又开始抱怨了。
“噔噔噔——”一阵急促有力的脚步声飘入耳畔。抬头一看，是一位老爷爷迎面走来，他身着朴素的衣服，撑着一把全黑的伞，想必，他正准备回家吧！“那个，我……”唉，还是算了吧，我欲言又止。我刚准备冒雨回家时，就听见那爷爷说道：“孩子，回不去了吧？来，我们一起走！”面对这素不相识的陌生人，我有些犹豫，可老爷爷嘴角扬起的那抹微笑，一下子温暖了我雨中的心。我走到伞下，老爷爷把我往身边拉了拉，我们爷儿俩依偎着走在雨里，真是一幅美丽的画面。
指导老师李凯点评：本文通过一件真实而感人，平凡而简单的例子，体会了最美的微笑。内容运用了自然环境来写出了自己内心的情感，照应文章的主题。
妈妈的微笑
江夏区义贞小学 四（4）班 李可欣
记得上三年级的时候，我是班上的学习委员，在学习上取得一点小成绩时，常沾沾自喜。然而有一次，我终于尝到了自以为是的后果。那是一次数学单元测验，我竟然考了68分。记得那天老师改完测试卷，把我叫到他的办公室，一向总是面带微笑的魏老师，这次脸上显得那么严肃。我预感到不妙，脸上火辣辣的发烫。
“你知道你这次数学测验考了多少分吗？”老师发话了。“肯定没考好。”一向说话底气十足的我，这次显得很沮丧。“你知道你为什么考得这么差吗？”“自以为是。”我回答的声音好低，估计只有我听得见。“一次失败不要紧，怕就怕在学习上取得了一点成绩就自认为很了不起。”老师的批评真是一针见血。
回教室的路上，我反复回想了老师的话，明白了许多。可是这样的成绩，面对一向对我要求非常严厉的妈妈，又该如何交代呢？走在回家的路上，感觉到书包特别重，脚步特别沉。
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回到家里，我轻轻地放下书包，不声不响地拿出书本开始做作业。“我的快乐女儿今天到底怎么啦？”妈妈似乎从我的一举一动中猜出了几分。“这次数学单元测验没考好。”我回答的声音低到了极点。
妈妈接过试卷，从头到尾仔仔细细地看了一遍，微笑着对我说：“一次失败不要紧，下次再努力就行了，何必这么悲观呢！”平时一向很严厉的妈妈，语气是那么温和。
“我错啦！妈妈！我不该骄傲自满，你不怪我吗？”我有些喜出望外。“乖女儿，你能知错就改，妈妈怎么会怪你呢？”妈妈把我紧紧地搂在怀里，脸上露出了甜蜜的微笑。
从妈妈微笑着的脸上，我再一次找回了自信。打这以后，我在学习上彻底改掉了自以为是的毛病。每当取得成绩时，妈妈的微笑似乎在告诫我，不要骄傲，要继续努力；每当我在学习上偶尔遇到挫折时，也是妈妈的微笑在鼓励我，要面对挫折，树立信心，从失败中找回自信。
妈妈的微笑，我永远忘不了！
指导老师胡洲点评：小作者抓住了平时学习中一次小小的“失败”。从妈妈微笑的脸上，再一次找回了自信，体验到了“因微笑而改变、因微笑而努力、因微笑而成功、因微笑而美好”的愉悦。文章语言朴实、精练，真情动人！读完后，能给读者以鼓舞和启迪。
心底那一抹微笑
三五四一学校八（2）班 王维
微笑是上帝送给人类最好的礼物。微笑能使人化干戈为玉帛。把微笑送给别人，也给予了自己一缕微笑。我也在努力地给予自己微笑，也将这份微笑带给他人。
生活如同咖啡一般，香醇的咖啡香飘四溢，浓浓苦味后却会显出一丝香甜。在这段长长的人生旅途中，不免有许多苦难。我们为何不在这些苦难面前给自己一个微笑呢？
苦难如同尘埃一般不知不觉地来临。还记得小学时，我们学校举行了一次诗歌背诵比赛。在比赛前夕，老师选参赛选手，大家都害怕得缩紧身体免得老师的目光在自己身上逗留。我也害怕地缩紧身体，眼睛死死地盯着地面。老师在黑板上写下了参加比赛同学的名字。我的同座幸灾乐祸地推着我说：“你快看黑板啊！你被老师选中了。”我吃惊地抬起头擦眼睛望向黑板。我胆小的慢慢将手举得矮矮的。老师微笑地看着我并说：“老师相信你可以的，加油。”我害怕地小声说起来：“老师，我觉得我不行。”老师见胆小的我便大声说道：“同学们，有一位参赛同学十分胆小，我们用鼓掌给他点勇气，如何？”话音刚落，教室里便响起一阵掌声，见大家这样，我也只好接受了。
比赛还是如期到来了，全校师生都来到了操场上，我的心突然紧张起来，我们几个参赛的同学坐上参赛台，主持人看着手中的稿子，一遍一遍念出了问题，同学们都纷纷开始答题，而我脑袋中却如白纸一般，我紧张得不得了，老师看见我这样，便微笑着给我加油，我也微笑着回应着老师，我慢慢地使我的心平静下来，开始回想着那些诗词，我记忆中的白纸逐渐被填满，我开始认真答题，并时刻保持微笑。
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比赛结束了，我们班虽然没有取得优异的成绩，但老师微笑着说：“我们班的同学是最棒的。”我听到这般话，便坐立着身子向老师微笑着。
从那时起，微笑似乎成了我的标语，每当遇到困难时，我都会笑着迎接，在别人遇到困难时，我也会带着微笑陪他，微笑是全世界最美的语言，微笑也是全人类的代名词。
咖啡的香味飘到远处，苦味却在心中逗留，而那一丝香甜却长驻心中，这几年，我真的给予了自己微笑。
指导老师张瑞芳点评：语言优美，文章开头与结尾的语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，想读、不忍释手。
雨中的那抹笑
蔡甸区大集中学九（４）班 杜逸凡
冬天的雨格外让人讨厌，丝毫没有大雪纷飞的美感，带来的只有渗入骨髓的寒意。天空晦暗，仿佛让我的心都蒙上了一层阴影。
我在擅长的物理上连连失手，一道数学题怎么也算不出来。我心乱如麻，烦躁地揪着自己的头发。好友文看我这副样子，便拍拍我问道：“怎么了？有什么不开心？”我也不耐烦地挥开了她的手，丢下一句“关你什么事？”就跑出了教室。
狂风呼啸有如鬼哭狼嚎，窗户也难忍这大风，发出刺耳的呻吟。我暗骂着这天气，走出了校门。
不幸似乎一直尾随着我。走到一半，我突然意识到钥匙落在了学校。我发泄般地跺跺脚，也不顾那泥水已溅到一旁小店的老板身上。我急急忙忙地往回赶，不想却碰掉了一位小妹妹的雨伞。我们俩的伞都由于地心引力投奔大地的怀抱。我们两个无一例外都接受了这寒意刺骨的“洗礼”。
我皱起眉，还没等我说话，这小姑娘便抢先一步开口：“姐姐，对不起，我不是有意把你的伞碰掉的。”说完便捡起伞递给我，对我灿然一笑。雨丝朦朦胧胧，仿佛她罩上了一层轻纱，给人一种缥缈的感觉，配上那笑容，这小姑娘仿佛是雨中走出的精灵。
听着她的话，我把责备吞了下去，反而有些不好意思。我刚准备说些什么，她却摆摆手走了。她的笑容，仿佛给我的心凿开了个洞，驱散了些许阴影。
到了学校，见文还在那儿，我赶紧给她道了歉。她笑着说：“没什么。对了，给，你的钥匙。”我们相视一笑，我心中的那些阴影早已无影无踪。
雨渐渐小了下来，让人窒息的乌云也渐渐散去。金子般的阳光从云缝中洒落一点下来。
我和文走出校门，我见那位老板还在那儿，忙走过去和她道歉，并向她歉意地笑了笑。那老板也笑了，说：“又不是什么大事，有什么关系嘛？来，丫头们，喝杯热水驱驱寒。”说着，不由分说地往我和文手中塞了杯热水。
热水的暖意沿着指间一直漫延到心里，明明在冬天，却莫名地让人有身处春天的错觉。
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这时，乌云散去，雨也不知为何停了，太阳洒下一片金黄，雨后的水珠泛着柔和的金光，天空也挂起了一座绮丽的彩虹桥。
生活不正如一面镜子吗？你怒它便怒，你悲它便悲，你笑它便笑……我们为何不会绽放出阳光的笑容，让你的生活也泛出金光，挂起彩虹呢？
指导老师朱艳丽点评：小作者通过自己的生活经历，为我们展现了微笑的强大力量。在写法上巧妙的通过写景衬情，体现自己的心理变化，反映了自己在小姑娘的微笑下产生的影响，从而告诉我们：笑对生活，生活便会挂起彩虹。
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