第一篇：在这个双休日里周记
在这个双休日里，我家过了一天的节““愚人节”。
星期六的早晨，我和妈妈还有爸爸都很无聊。我便出了一个点子：“今天干脆来愚人大赛。无论用什么手段，只要将对方骗倒，但对方不能以大欺小，谁受骗得最多，谁就是‘白痴王’”。妈妈和爸爸听了，都赞成。
我写作业去了，心想：一定不能被骗，今天谁我也不信………“沛轩，出来看电视，《数码暴龙》开始了！”爸爸大声地喊道。管不了那么多，这是我最爱看的.节目，于是马上向外冲去。到了客厅我傻了眼：什么《数码暴龙》，正在播放早间新闻呢。爸爸见了哈哈大笑。我这才恍然大悟。此仇不报非君子，我走到门口，故意敲了敲门，学着爸爸单位主任的口吻说：“老周，出来一下。”这一招可真灵，爸爸果然信以为真，连鞋也来不及穿就跑出来了。见了我在偷笑，才明白了，刚想免费赠送我一巴掌，我忙说：“犯规，犯规。这叫以其人之道还治其人之身。”我洋洋得意地瞄了爸爸几眼。“你们两个不要争了，快来吃饭吧！妈妈说。我和爸爸一同进了厨房，哪有什么饭，妈妈还在洗脸呢！
中午，我趁爸爸、妈妈午睡，把钟调到三点。爸爸睡完午觉，一看：六点！赶紧叫妈妈起来，妈妈看钟，也吓了一跳，手忙脚乱地做饭。结果那天下午三点半就吃晚饭了……
总之在这个双休日里，我被骗了五次，爸爸被骗了四次，妈妈仅被骗了一次。我当之无愧获得了“白痴王”的称号。
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第二篇：我的双休日周记
我的双休日周记1
“叮叮”，一阵阵闹钟铃声传入我耳中，我立马从美梦中惊醒，“哎，今天又是枯燥无聊的一天！”我哭丧着脸，缓缓地起床，换好了衣服向客厅走去。我刚挪步到客厅，便被老妈叫住：“宝贝，你干啥？今天是双休日呀！还休息会儿吧！”妈妈的话音刚落，我就欣喜若狂的尖叫了起来，赶忙跑向卧室，与我的大床“拥抱”。
时间飞快地流逝，中午12点的时钟“滴答滴答”在响。我慢慢地睁开眼睛，愉快地伸了一个懒腰，就像一个醉酒老汉似的走向客厅。我扫了一眼桌子，发现桌子上摆着一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我惊呼道。眼神中散发出绿色的光芒，似乎要连桌带饭的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了饭，把我的脸吃成了“猪油脸”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩无几。我又以一副吊儿郎当的姿势坐在沙发上，愉快的.看着电视。时间又一分一秒的过去了，我丝毫没有在意。不知过了多久，老妈回来了，对我咋呼：“呀，都12点了，快去睡觉！”“好”，我懒洋洋的答了一声，就去睡觉了。
到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，这时，我猛地想起来我还有数不完的作业要做呢！我张大了眼，惊恐地哭丧道：“我不要啊，呜……救救我！”身体迅速地移到了书包面前，翻出了作业，补啊补啊，一直补到晚上。
我的双休日周记2
“啊！太棒了，终于到双休日了。”我兴奋地呼喊着。
我飞快地写完全部的作业，穿上崭新的鞋子，兴高采烈地对外婆说：“外婆，作业写完了，我出去玩了。”还没等外婆反应过来，我已经跑得无影无踪了。我跑到一个同学家不停地叫道：“雨婷，雨婷。”雨婷下楼一看说：“宁宁，我还要写作业呢。”我惬意的心情一下子变到无比沮丧。我一连找了好几个同学家，可是他们都只重复着那几句话：“宁宁，我还要写作业呢！”我没精打采地到了一家小店买了一些口香糖，刚出店门发现了一位同学，啊！真是皇天不负有心人！我连忙跑过去说：“子忻，我们玩游戏吧？”“不行，没看见我手里提着东西吗？”子忻无奈地说。我回到家，躺在沙发上，嘴里嚼着可乐味的口香糖，有气无力地按着遥控器，“叮当，叮当”我拿起电话，学着外公的声音生硬地说：“郭宁宁不在家。”“嗯。”小莉生气地挂下了电话。原来是我最好的朋友打给我的，我懊悔地坐在沙发上又重复做着那讨厌的动作——嚼口香糖，按遥控器。
唉！本来以为双休是快乐的，可是在我的'心中是那么寂寞、无聊，没有一点新鲜感的。
我的双休日周记3
这个周末十分特别，因为有一个名叫“第六届聪明小机灵快乐数学”的比赛。昨天我一直在摩拳擦掌，复习数学，来迎接这次的比赛呢！
我等呀等，终于等到了这个时刻！我拎起我的小背包，来参加这次的数学比赛喽！呀，怎么有这么多人！黑压压的一片，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，想必高手云集，很难对付。刚才那股十分高涨，必定通过的'精神被一阵冷风吹灭了。“还是先复习吧！”我想到。我静静地翻开了书本，心里默默地背着公式。
忽然，一句“在操场上的同学上楼了。”把我从书海中硬生生地拉了出来。我大步流星地走了过去，两极一步地上了楼，找到了位子坐了下来。可能是由于太无聊了，我一直静静地望着窗外发呆，直到铃声响了，老师发卷。我拿到了试卷，瞟了一眼第一题，发现十分简单，于是便提起了笔埋头算了起来。第二题，第三题，第四题……一道道被我“攻破”了。可是我一见第六题，头就大了。现在我还依稀记得题目。他是：一个四位数，各个数位都+5，得到的新数字比原数的4倍多5。我当时抓耳挠腮，冥思苦想，恨不得把所有的知识全吐出来，再一一寻找。之后的题目越来越难。最后，我以输掉2题的“分数”败给了这张试卷。
交完卷时，只听许多同学都在对答案。我心里越来越失落，恨不得挖一个坑，钻进去。
我的双休日周记4
我的双休日丰富多彩，许多的事情，让我难以忘怀。
活泼、可爱的我总爱在双休日里“解放”，一起床就开始写作业，我总是强调自己写完才能去玩。这天，一道科学试验题把我困住了，“怎样把一个鸡蛋平安无事地从楼上抛下楼呢？”我自言自语道，心里闪过一个念头，就赶紧跑进厨房拿了一个鸡蛋，用纸巾包成一团。走到阳台，轻轻地将鸡蛋抛下楼，“啪！”的一声，鸡蛋烂了。满怀希望的我仍然不放弃，走到椅子边，坐了下来，绞尽脑汁地想着，不禁看了四周。“棉衣服”我像发现新大陆似地叫了起来。找了块儿时穿过的'棉裤子，把鸡蛋小心翼翼地放进去，用一条绳儿扎住包口，然后兴冲冲地抛下楼，这回没有声音，跑下楼，打开包口，“完好无损！”我开心地说道，“解决咯！”我得意洋洋地上楼去。
勤劳的我不愿在双休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化粪池。捣浆虽说是大人干的活，但我也能干的哦！说干就干。我跑到爸爸提上来的桶边，捡起两个水泥桶，拿到捣浆的地方。用锄头卖力地来回翻动，最后用我穿上水鞋的脚，使劲地踩着。浆便马马虎虎制作成了。我铲起一桶，沉甸甸的水泥浆，我一只手提不起来。但这也难不倒我聪明的脑袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化粪的地方，换回了一句奖励的话：“我们家出大力士啦！”爸爸抚摸着我的头，高兴地笑了，露出两排洁白的牙齿。看着爸爸这么高兴，我也笑了起来。
我的双休日就这么丰富多彩！
我的双休日周记5
双休日到了，我真是太快乐了！在这个双休日里我做了一件有意义的事，想知道吗？那就听我慢慢道来。
这天，我依旧是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并没有像往常那样出来找我，我等了很久，始终不见小明出来，我想他可能有事不出来了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去买二包盐回来，我拿起钱，就急匆匆地出去了，我来到商店，买了盐，竟发现地上有一张50元的钱，我偷偷捡起那张钱，就急匆匆地赶回家，心里盘算着这钱用来买什么呢？买零食、买玩具、买作业本……不理了，什么好就买什么。我又来到商店，各种各样的玩具琳琅满目，还有那好吃的零食，我口水都快流出来了，我正要掏钱买，这时却听到一个人在外边大喊大叫，说什么她丢了钱，而且那还是她和她儿子几天的饭钱，众人听了，个个聚集在她周围，大家议论纷纷。我心里想着：我不会捡到她的钱了吧？可这也是我捡到的呀！但老师常教育我们捡到东西要交还失主的。哎，可能这就是命运吧，我无奈地走向阿姨，拿出钱，说“阿姨，这是不是你丢的钱？”阿姨一看，眼里充满了喜悦，连忙说“谢谢你，小朋友，真是太感谢你了，要不是你……”众人见了，都连忙表扬我，说我是好孩子，这时，我也高兴起来了。晚上，我躺在床上，回忆着这个双休日所发生的事，渐渐的`，进入了梦乡……
这件事虽然不值得一提，但它却伴随着我度过了一个美好的双休日！
我的双休日周记6
盼望已久的双休日终于到了，吃完晚饭爸爸便拉着我的手对我说：走，我们跑步去。
我和爸爸一边肩并肩地走，一边聊着天儿，不知不觉中来到了宝钢体育馆。双休日的人真多呀！一大群一大群的人在跑道上走。今天，我的目标就是跑一千米。开始跑了，我如离弦之箭，快速冲出了起点飞奔在跑道上。可是，我刚跑了一圈就累得气喘吁吁了，这是怎么回事儿呢？爸爸跑过来说：孩子，你跑得太快了，你想想如果你一开始就把所有力气用上了，那后面你不就没有力气了吗？哦！我恍然大悟，立刻放慢速度。没想到放慢速度后反而跑得更省力了，于是我保持了这样的速度，一直到终点。
就在我为我跑过了一千米而欢呼时，一个小朋友对我说：哥哥，我想和你比赛跑步。好啊。我痛快地答应了。不过跑几圈呢？3圈吧。他说。比赛开始了，我立刻冲出起点，用着较快的速度奔跑着。而他呢？只见他用尽全力在赛场上飞奔，我暗喜，如果形势保持下去的话，我赢定了。果然跑了一圈后他就累得快移不动脚步了。于是，我趁机超过了他并一直保持领先优势跑过了终点。事后，他问我：大哥哥，为什么我跑一圈就跑不动了，而你却一直很轻松地跑过了终点呢？于是我耐心地把我所领悟的道理讲给他听。
生活就像马拉松，需要控制好自己的体力并通过双休日来调整自己的'生活节奏，为下一阶段的冲刺加油。
我的双休日周记7
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的那一刻，我就有了一种轻松感。那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！可是这个双休日却恰恰相反。星期五下午，语文数学英语教师布置了一堆家庭作业，语文：一篇作文。数学：《训练》P24-25，一张报纸。英语：默写，听读，《第一课堂》P22-23。
星期六早晨，我匆匆的刷牙洗脸。就开始写作业了，学校的作业还不算太多，不过也够我做上一两天了。我的手一直在写。直到下午才写完了数学，做完了英语。只剩下一篇作文，爸爸妈妈才答应带我出去玩。结果，爸爸妈妈以要做晚饭为借口，玩不到一小时就回家了。
星期天，我该做的作业做完了。本以为爸爸妈妈可以带我去玩一下。可是没想到爸爸妈妈居然不放过我，要我做从新华书店买回的数学AB卷。我发疯似的做完了数学AB卷。
这个双休日,一个本应属于我的时间,可我的.这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:“请把我的这个双休日还给我吧!”
我的双休日周记8
每一个星期的星期六和星期天都是那么的不一样。
一连读了五天书的我，终于盼来了我们同学们都喜欢的双休日。可是我们的老师毫不留情的给我们布置了一大堆的`作业。有时候真的很希望我们的老师能够像故事书里面的那样，不给同学们布置作业，可那也只是童话。
星期五我会快的做完了这一大堆的作业，就出去玩了，这一天很快就过去了。星期六到啦，一大早起床后就写了妈妈要求我写的字帖。然后我又来到舞蹈班学习跳舞，我来到舞蹈班干，就美妙的音乐跳起来，在音乐和老师认真的指导一下，结束了这一天的舞蹈课。
下午我不是在床上做着美美的梦，还是在这个时间当中复习复习我不好的功课，妈妈要求我把语文的默写要过关，还有就是背诵课文。到了晚上我整个人都放松了起来，不是看看电视剧就是唱唱歌，感觉一天都是开心的一天都是轻松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一样，吃完了早饭就完成了妈妈布置的背诵。
中午我没有睡午觉，今天天气很好，你猜我要干什么呢？在这春光明媚的中午。万物生长，山里面长了很多野生的蕨菜。和哥哥提着袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我们就提了一大袋的战利品回家啦。
晚上，我吃着自己劳动成果，我们中午摘的蕨菜。味道可鲜美了。都说通过自己的劳动获得的成果都是最好的，果然如此。等我风卷残云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，这美妙的周末就过去啦。
同学们，你们喜不喜欢这个礼拜我安排的周末时光呢？
我的双休日周记9
今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。
不一会我就把作业做完了，爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了，不知道作业做得好不好，爸爸终于说话了：嗯！有进步写的`还算可以，走吧我带你们去大坝公园。
骑车飞奔在马路上，我仿佛已经看到大坝公园了，我的心情立即高兴起来，真想立即飞到大把公园。
我们终于来到了大坝公园，这里可真热闹呀，人们三五成群的在公园了散步，他们谈笑风生，整个公园的上空弥漫着欢乐的气息，最看新的要说小孩了，他们有得玩砸地鼠、有的乘海盗船和飞机……而我最想玩的项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了，两手紧抓住两边的绳子，妈妈在我身后推着我，秋千就荡了起来，一上一下、一上一下，越来越高，我闭上眼睛哇哇乱大叫，爸爸说：不要害怕、不要害怕，过了一会我就不害怕了，我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡，又好像一只小鸟在空中自由的飞翔，风儿轻轻的从我耳边吹过，好爽呀！荡秋千这么好玩，我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。
这时夕阳慢慢地坠下山去，漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里，回家，如果表现得好下周还带你来。
最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园，这真是一个美妙的双休日。
我的双休日周记10
我的双休日，当然要睡懒觉啦！
睡觉是最放松的时刻啦！今天，我就带大家到我家看看我们一家的睡姿吧！
奶奶睡觉时总是笑眯眯的，她的嘴角微微翘起，像只小船似的。奶奶把身子卷起来睡，有时突然颤动一下，看来一定是在做梦，然后又“嗯、嗯”两声，进入甜蜜的.梦乡。
爸爸可算是“超级音响”了。他晚上特别爱打呼噜，声如巨雷，吵得在对面房间的我都睡不着。妈妈睡在爸爸身边，她睡觉是谁也不顾，一只手放在爸爸身上，脚也不听使唤地到处乱放。妈妈睡觉的表情更有趣，一会儿皱起眉头，一幅愁眉苦脸的样子，像是遇上了什么麻烦；一会儿又说起梦话来了，脸上还露出了一丝笑容，爸爸说，妈妈有时还能笑出声音来，像是已经把麻烦给解决了。
我呢，妈妈说我睡觉时会时不时“变形”：先是一只“虾子”，躬着身子，后来是一颗“五角星”，五个角五处亭，有时还趴在床上，像只千年龟在沙滩上悠闲地晒着太阳似的。
虽然是双休日，但早上闹钟响，太阳升起来的时候，家人们还是奏响了工作和学习的进行曲！
我的双休日周记11
学校里的一棵小树不知怎么了，已经枯萎了，于是我们小组决定利用双休日去重新种上一棵树苗。我们小组4个人凑足了一百二十元。其中一百元委托小文的爸爸去果苗场买一棵小树苗，剩下的二十元钱我们买了肥料。并约定星期天上午9：00到学校把小树苗种上。
到了星期天早上9：00，我4个人全都到齐了，小徐便迫不及待地跑去想把干枯的小树拔了，可是他不管怎么拔也拔不动，小洁见了赶紧去帮忙，可是小树还是“纹丝不动”，见了小徐和小洁一起拔也“对付”不了这颗干枯的小树，我和小文自然也去帮忙了，真可谓“人多力量大”干枯的小树终于被我们4人“征服”了。拔掉干枯的小树后，小洁和小文就去打水，小徐和我挖树坑。我和小徐拿起铲子开始挖坑了，可是这土好像在和我们作对，我们费了九牛二虎之力，却只挖开了一点点，这时小文和小洁已经把水打过来了，他们也加入了挖土的`行列中来了，经过我们的“艰苦奋战”，终于挖好了树坑，我把树苗拿过来，放进坑里并扶正，小徐把肥料倒进坑里，小文和小洁用铲子一铲一铲地把土填进坑里，最后我们舀起水，浇向我们亲手种的树苗。我们都累得满头大汗。
双休日的这次种树活动使我明白了同心协力的好处，及人多力量大的道理。这个双休日过得非常有意义。
我的双休日周记12
每个双休日我都要干两件“大事”！剩余时间在干点别的，所以我的时间都被安排的满满的，这使我的作业不得不每个星期五的晚上就把作业写完！而这个星期也不例外！~~
星期五的下午，我一放学，就飞奔回家里，埋头聚精会神的写起作业，当我写完所有的作业后，已经是11点半了！疲惫不堪的我刚倒在床上便进入了甜美的梦旅……
星期6和星期日的`上午，我一般都是在家中度过的，这时候，我便拿出一张白纸，一盒彩笔，然后用彩笔在白纸上尽情的挥洒，绘画出我心中梦幻般的世界，让我在这个世界中尽情的幻想，遨游！绘画出一个精彩的世界，甚至画着画着，我就不知不觉被这梦幻般的世界给吸引住了！所以，我非常珍惜它的存在！非常珍惜这梦幻般的世界！
星期6的下午，我则和同学一起走出家门，到外面的世界中去玩耍，呼吸一下新鲜空气，让自己放松放松！有时侯一起去滑冰，有时候一起去书店看书，买书！还有的时候一起去放风筝！……
这是我的双休日大事之一，因为它能让我感到自由，而我非常喜爱自由！它能给我带来无限的欢乐！
而星期日下午，我则是玩一下午电脑，既能学到书本上没有的知识，又可以得到有效的脑力劳动，让精神上得到一次放松！……这当然是我的双休日大事之二啦！
我的双休日既平淡又新奇！它总能使我细细回味！
我喜欢双休日！
我的双休日周记13
每个人对双休日抱的态度都各不相同。有的渴望双休日，有的对双休日不感兴趣，有的却讨厌双休日。而我属于讨厌的类型。
刚刚忙完五天的学习生涯，我拖着疲惫的`身子回到家里，放下学生的书包，我的肩上好像少了一个担子，一想到明天就是双休日，我就开始美美地规划着明天这个宝贵的时光。我仿佛看见游乐场在向我招手，小伙伴拉着我在草地上玩，想到这，我就情不自禁地笑了起来。
这时，一句冷冰冰的话语把我拉回了现实，“还不快做作业，等下还要上作文班！”说完，便走出了房门。妈妈的话让我想起了现实中的双休日。星期六早上象棋、下午写字；星期天上午打打羽毛球。天哪！刚才光明的瞩光瞬间化成了灰烬，这哪还能去玩？我像泄了气的皮球，沮丧地坐在地上。
终于熬过了星期六一天的课程，小学了晚上，总能痛快地玩一顿了吧！就在这时，一个熟悉的声音又在耳边回响。我知道，又没什么好事情了。“宝贝，我给你买了好多书，快来看看吧！”妈妈说。我高兴地走过去，心想：课外书，我来了！谁知，我翻开的却是一座小山一样的课外练习，妈妈微笑地对我说：“饭吃完去把练习做了，你看他多有灵性啊！好像在向你招手呢！”我脸色骤变，气得就差没晕过去了。
在这我想央求一句话：“补习大侠，书本大哥，如果你们真有灵性，就放过我一马吧！”这就是我的双休日。
第三篇：我的双休日周记
我的双休日周记
我的双休日周记1
每个双休日我都要干两件“大事”！剩余时间在干点别的，所以我的时间都被安排的满满的，这使我的作业不得不每个星期五的晚上就把作业写完！而这个星期也不例外！~~
星期五的下午，我一放学，就飞奔回家里，埋头聚精会神的`写起作业，当我写完所有的作业后，已经是11点半了！疲惫不堪的我刚倒在床上便进入了甜美的梦旅……
星期6和星期日的上午，我一般都是在家中度过的，这时候，我便拿出一张白纸，一盒彩笔，然后用彩笔在白纸上尽情的挥洒，绘画出我心中梦幻般的世界，让我在这个世界中尽情的幻想，遨游！绘画出一个精彩的世界，甚至画着画着，我就不知不觉被这梦幻般的世界给吸引住了！所以，我非常珍惜它的存在！非常珍惜这梦幻般的世界！
星期6的下午，我则和同学一起走出家门，到外面的世界中去玩耍，呼吸一下新鲜空气，让自己放松放松！有时侯一起去滑冰，有时候一起去书店看书，买书！还有的时候一起去放风筝！……
这是我的双休日大事之一，因为它能让我感到自由，而我非常喜爱自由！它能给我带来无限的欢乐！
而星期日下午，我则是玩一下午电脑，既能学到书本上没有的知识，又可以得到有效的脑力劳动，让精神上得到一次放松！……这当然是我的双休日大事之二啦！
我的双休日既平淡又新奇！它总能使我细细回味！
我喜欢双休日！
我的双休日周记2
盼望已久的双休日终于到了，吃完晚饭爸爸便拉着我的手对我说：走，我们跑步去。
我和爸爸一边肩并肩地走，一边聊着天儿，不知不觉中来到了宝钢体育馆。双休日的.人真多呀！一大群一大群的人在跑道上走。今天，我的目标就是跑一千米。开始跑了，我如离弦之箭，快速冲出了起点飞奔在跑道上。可是，我刚跑了一圈就累得气喘吁吁了，这是怎么回事儿呢？爸爸跑过来说：孩子，你跑得太快了，你想想如果你一开始就把所有力气用上了，那后面你不就没有力气了吗？哦！我恍然大悟，立刻放慢速度。没想到放慢速度后反而跑得更省力了，于是我保持了这样的速度，一直到终点。
就在我为我跑过了一千米而欢呼时，一个小朋友对我说：哥哥，我想和你比赛跑步。好啊。我痛快地答应了。不过跑几圈呢？3圈吧。他说。比赛开始了，我立刻冲出起点，用着较快的速度奔跑着。而他呢？只见他用尽全力在赛场上飞奔，我暗喜，如果形势保持下去的话，我赢定了。果然跑了一圈后他就累得快移不动脚步了。于是，我趁机超过了他并一直保持领先优势跑过了终点。事后，他问我：大哥哥，为什么我跑一圈就跑不动了，而你却一直很轻松地跑过了终点呢？于是我耐心地把我所领悟的道理讲给他听。
生活就像马拉松，需要控制好自己的体力并通过双休日来调整自己的生活节奏，为下一阶段的冲刺加油。
我的双休日周记3
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的那一刻，我就有了一种轻松感。那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！可是这个双休日却恰恰相反。星期五下午，语文数学英语教师布置了一堆家庭作业，语文：一篇作文。数学：《训练》P24-25，一张报纸。英语：默写，听读，《第一课堂》P22-23。
星期六早晨，我匆匆的刷牙洗脸。就开始写作业了，学校的作业还不算太多，不过也够我做上一两天了。我的手一直在写。直到下午才写完了数学，做完了英语。只剩下一篇作文，爸爸妈妈才答应带我出去玩。结果，爸爸妈妈以要做晚饭为借口，玩不到一小时就回家了。
星期天，我该做的作业做完了。本以为爸爸妈妈可以带我去玩一下。可是没想到爸爸妈妈居然不放过我，要我做从新华书店买回的数学AB卷。我发疯似的.做完了数学AB卷。
这个双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:“请把我的这个双休日还给我吧!”
我的双休日周记4
盼望已久的双休日终于到了，吃完晚饭爸爸便拉着我的手对我说：“走，我们跑步去。”
我和爸爸一边肩并肩地走，一边聊着天儿，不知不觉中来到了宝钢体育馆。双休日的人真多呀！一大群一大群的人在跑道上走。今天，我的目标就是跑一千米。开始跑了，我如离弦之箭，快速冲出了起点飞奔在跑道上。可是，我刚跑了一圈就累得气喘吁吁了，这是怎么回事儿呢？爸爸跑过来说：“孩子，你跑得太快了，你想想如果你一开始就把所有力气用上了，那后面你不就没有力气了吗？”哦！我恍然大悟，立刻放慢速度。没想到放慢速度后反而跑得更省力了，于是我保持了这样的速度，一直到终点。
就在我为我跑过了一千米而欢呼时，一个小朋友对我说：“哥哥，我想和你比赛跑步。” “好啊。”我痛快地答应了。“不过跑几圈呢？”“3圈吧。”他说。比赛开始了，我立刻冲出起点，用着较快的速度奔跑着。而他呢？只见他用尽全力在赛场上飞奔，我暗喜，如果形势保持下去的话，我赢定了。果然跑了一圈后他就累得快移不动脚步了。于是，我趁机超过了他并一直保持领先优势跑过了终点。事后，他问我：“大哥哥，为什么我跑一圈就跑不动了，而你却一直很轻松地跑过了终点呢？”于是我耐心地把我所领悟的道理讲给他听。
生活就像马拉松，需要控制好自己的体力并通过双休日来调整自己的`生活节奏，为下一阶段的冲刺加油。
我的双休日周记5
这个周末十分特别，因为有一个名叫“第六届聪明小机灵快乐数学”的比赛。昨天我一直在摩拳擦掌，复习数学，来迎接这次的比赛呢！
我等呀等，终于等到了这个时刻！我拎起我的小背包，来参加这次的'数学比赛喽！呀，怎么有这么多人！黑压压的一片，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，想必高手云集，很难对付。刚才那股十分高涨，必定通过的精神被一阵冷风吹灭了。“还是先复习吧！”我想到。我静静地翻开了书本，心里默默地背着公式。
忽然，一句“在操场上的同学上楼了。”把我从书海中硬生生地拉了出来。我大步流星地走了过去，两极一步地上了楼，找到了位子坐了下来。可能是由于太无聊了，我一直静静地望着窗外发呆，直到铃声响了，老师发卷。我拿到了试卷，瞟了一眼第一题，发现十分简单，于是便提起了笔埋头算了起来。第二题，第三题，第四题……一道道被我“攻破”了。可是我一见第六题，头就大了。现在我还依稀记得题目。他是：一个四位数，各个数位都+5，得到的新数字比原数的4倍多5。我当时抓耳挠腮，冥思苦想，恨不得把所有的知识全吐出来，再一一寻找。之后的题目越来越难。最后，我以输掉2题的“分数”败给了这张试卷。
交完卷时，只听许多同学都在对答案。我心里越来越失落，恨不得挖一个坑，钻进去。
我的双休日周记6
“叮叮”，一阵阵闹钟铃声传入我耳中，我立马从美梦中惊醒，“哎，今天又是枯燥无聊的一天！”我哭丧着脸，缓缓地起床，换好了衣服向客厅走去。我刚挪步到客厅，便被老妈叫住：“宝贝，你干啥？今天是双休日呀！还休息会儿吧！”妈妈的话音刚落，我就欣喜若狂的尖叫了起来，赶忙跑向卧室，与我的.大床“拥抱”。
时间飞快地流逝，中午12点的时钟“滴答滴答”在响。我慢慢地睁开眼睛，愉快地伸了一个懒腰，就像一个醉酒老汉似的走向客厅。我扫了一眼桌子，发现桌子上摆着一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我惊呼道。眼神中散发出绿色的光芒，似乎要连桌带饭的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了饭，把我的脸吃成了“猪油脸”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩无几。我又以一副吊儿郎当的姿势坐在沙发上，愉快的看着电视。时间又一分一秒的过去了，我丝毫没有在意。不知过了多久，老妈回来了，对我咋呼：“呀，都12点了，快去睡觉！”“好”，我懒洋洋的答了一声，就去睡觉了。
到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，这时，我猛地想起来我还有数不完的作业要做呢！我张大了眼，惊恐地哭丧道：“我不要啊，呜……救救我！”身体迅速地移到了书包面前，翻出了作业，补啊补啊，一直补到晚上。
唉，真是应了“自作孽不可活呀”！
我的双休日周记7
今天是双休日，爸爸说如果我的作业好的话，就带我和妈妈去大坝公园玩。
不一会我就把作业做完了，爸爸在检查作业的时候我的心里害怕极了，不知道作业做得好不好，爸爸终于说话了：嗯!有进步写的还算可以，走吧我带你们去大坝公园。
骑车飞奔在马路上，我仿佛已经看到大坝公园了，我的心情立即高兴起来，真想立即飞到大把公园。
我们终于来到了大坝公园，这里可真热闹呀，人们三五成群的在公园了散步，他们谈笑风生，整个公园的上空弥漫着欢乐的气息，最看新的要说小孩了，他们有得玩砸地鼠、有的`乘海盗船和飞机……而我最想玩的项目是荡秋千。当我坐在秋千上时心里害怕极了，两手紧抓住两边的绳子，妈妈在我身后推着我，秋千就荡了起来，一上一下、一上一下，越来越高，我闭上眼睛哇哇乱大叫，爸爸说：不要害怕、不要害怕，过了一会我就不害怕了，我感觉我就好像一朵白云在空中飘荡，又好像一只小鸟在空中自由的飞翔，风儿轻轻的从我耳边吹过，好爽呀!荡秋千这么好玩，我喜欢那一上一下、又高又远的感觉。
这时夕阳慢慢地坠下山去，漫天的红霞好似仙女洒下了一件红衣裳。爸爸说今天就玩到这里，回家，如果表现得好下周还带你来。
最后我花着依依不舍的心情离开了大坝公园，这真是一个美妙的双休日。
我的双休日周记8
每个人对双休日抱的态度都各不相同。有的渴望双休日，有的对双休日不感兴趣，有的却讨厌双休日。而我属于讨厌的类型。
刚刚忙完五天的学习生涯，我拖着疲惫的身子回到家里，放下学生的书包，我的肩上好像少了一个担子，一想到明天就是双休日，我就开始美美地规划着明天这个宝贵的时光。我仿佛看见游乐场在向我招手，小伙伴拉着我在草地上玩，想到这，我就情不自禁地笑了起来。
这时，一句冷冰冰的话语把我拉回了现实，“还不快做作业，等下还要上作文班！”说完，便走出了房门。妈妈的话让我想起了现实中的双休日。星期六早上象棋、下午写字；星期天上午打打羽毛球。天哪！刚才光明的.瞩光瞬间化成了灰烬，这哪还能去玩？我像泄了气的皮球，沮丧地坐在地上。
终于熬过了星期六一天的课程，小学了晚上，总能痛快地玩一顿了吧！就在这时，一个熟悉的声音又在耳边回响。我知道，又没什么好事情了。“宝贝，我给你买了好多书，快来看看吧！”妈妈说。我高兴地走过去，心想：课外书，我来了！谁知，我翻开的却是一座小山一样的课外练习，妈妈微笑地对我说：“饭吃完去把练习做了，你看他多有灵性啊！好像在向你招手呢！”我脸色骤变，气得就差没晕过去了。
在这我想央求一句话：“补习大侠，书
我的双休日周记9
“啊！太棒了，终于到双休日了。”我兴奋地呼喊着。
我飞快地写完全部的作业，穿上崭新的鞋子，兴高采烈地对外婆说：“外婆，作业写完了，我出去玩了。”还没等外婆反应过来，我已经跑得无影无踪了。我跑到一个同学家不停地叫道：“雨婷，雨婷。”雨婷下楼一看说：“宁宁，我还要写作业呢。”我惬意的心情一下子变到无比沮丧。我一连找了好几个同学家，可是他们都只重复着那几句话：“宁宁，我还要写作业呢！”我没精打采地到了一家小店买了一些口香糖，刚出店门发现了一位同学，啊！真是皇天不负有心人！我连忙跑过去说：“子忻，我们玩游戏吧？”“不行，没看见我手里提着东西吗？”子忻无奈地说。我回到家，躺在沙发上，嘴里嚼着可乐味的口香糖，有气无力地按着遥控器，“叮当，叮当”我拿起电话，学着外公的声音生硬地说：“郭宁宁不在家。”“嗯。”小莉生气地挂下了电话。原来是我最好的朋友打给我的，我懊悔地坐在沙发上又重复做着那讨厌的动作——嚼口香糖，按遥控器。
唉！本来以为双休是快乐的`，可是在我的心中是那么寂寞、无聊，没有一点新鲜感的。
我的双休日周记10
每一个星期的星期六和星期天都是那么的不一样。
一连读了五天书的我，终于盼来了我们同学们都喜欢的双休日。可是我们的老师毫不留情的给我们布置了一大堆的作业。有时候真的很希望我们的老师能够像故事书里面的那样，不给同学们布置作业，可那也只是童话。
星期五我会快的做完了这一大堆的作业，就出去玩了，这一天很快就过去了。星期六到啦，一大早起床后就写了妈妈要求我写的字帖。然后我又来到舞蹈班学习跳舞，我来到舞蹈班干，就美妙的音乐跳起来，在音乐和老师认真的指导一下，结束了这一天的舞蹈课。
下午我不是在床上做着美美的梦，还是在这个时间当中复习复习我不好的功课，妈妈要求我把语文的默写要过关，还有就是背诵课文。到了晚上我整个人都放松了起来，不是看看电视剧就是唱唱歌，感觉一天都是开心的.一天都是轻松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一样，吃完了早饭就完成了妈妈布置的背诵。
中午我没有睡午觉，今天天气很好，你猜我要干什么呢？在这春光明媚的中午。万物生长，山里面长了很多野生的蕨菜。和哥哥提着袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我们就提了一大袋的战利品回家啦。
晚上，我吃着自己劳动成果，我们中午摘的蕨菜。味道可鲜美了。都说通过自己的劳动获得的成果都是最好的，果然如此。等我风卷残云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，这美妙的周末就过去啦。
同学们，你们喜不喜欢这个礼拜我安排的周末时光呢？
我的双休日周记11
双休日到了，我真是太快乐了！在这个双休日里我做了一件有意义的事，想知道吗？那就听我慢慢道来。
这天，我依旧是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并没有像往常那样出来找我，我等了很久，始终不见小明出来，我想他可能有事不出来了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去买二包盐回来，我拿起钱，就急匆匆地出去了，我来到商店，买了盐，竟发现地上有一张50元的`钱，我偷偷捡起那张钱，就急匆匆地赶回家，心里盘算着这钱用来买什么呢？买零食、买玩具、买作业本……不理了，什么好就买什么。我又来到商店，各种各样的玩具琳琅满目，还有那好吃的零食，我口水都快流出来了，我正要掏钱买，这时却听到一个人在外边大喊大叫，说什么她丢了钱，而且那还是她和她儿子几天的饭钱，众人听了，个个聚集在她周围，大家议论纷纷。我心里想着：我不会捡到她的钱了吧？可这也是我捡到的呀！但老师常教育我们捡到东西要交还失主的。哎，可能这就是命运吧，我无奈地走向阿姨，拿出钱，说“阿姨，这是不是你丢的钱？”阿姨一看，眼里充满了喜悦，连忙说“谢谢你，小朋友，真是太感谢你了，要不是你……”众人见了，都连忙表扬我，说我是好孩子，这时，我也高兴起来了。晚上，我躺在床上，回忆着这个双休日所发生的事，渐渐的，进入了梦乡……
这件事虽然不值得一提，但它却伴随着我度过了一个美好的双休日！
我的双休日周记12
学校里的一棵小树不知怎么了，已经枯萎了，于是我们小组决定利用双休日去重新种上一棵树苗。我们小组4个人凑足了一百二十元。其中一百元委托小文的爸爸去果苗场买一棵小树苗，剩下的二十元钱我们买了肥料。并约定星期天上午9：00到学校把小树苗种上。
到了星期天早上9：00，我4个人全都到齐了，小徐便迫不及待地跑去想把干枯的小树拔了，可是他不管怎么拔也拔不动，小洁见了赶紧去帮忙，可是小树还是“纹丝不动”，见了小徐和小洁一起拔也“对付”不了这颗干枯的小树，我和小文自然也去帮忙了，真可谓“人多力量大”干枯的小树终于被我们4人“征服”了。拔掉干枯的小树后，小洁和小文就去打水，小徐和我挖树坑。我和小徐拿起铲子开始挖坑了，可是这土好像在和我们作对，我们费了九牛二虎之力，却只挖开了一点点，这时小文和小洁已经把水打过来了，他们也加入了挖土的行列中来了，经过我们的.“艰苦奋战”，终于挖好了树坑，我把树苗拿过来，放进坑里并扶正，小徐把肥料倒进坑里，小文和小洁用铲子一铲一铲地把土填进坑里，最后我们舀起水，浇向我们亲手种的树苗。我们都累得满头大汗。
双休日的这次种树活动使我明白了同心协力的好处，及人多力量大的道理。这个双休日过得非常有意义。
我的双休日周记13
我的双休日丰富多彩，许多的事情，让我难以忘怀。
活泼、可爱的我总爱在双休日里“解放”，一起床就开始写作业，我总是强调自己写完才能去玩。这天，一道科学试验题把我困住了，“怎样把一个鸡蛋平安无事地从楼上抛下楼呢？”我自言自语道，心里闪过一个念头，就赶紧跑进厨房拿了一个鸡蛋，用纸巾包成一团。走到阳台，轻轻地将鸡蛋抛下楼，“啪！”的一声，鸡蛋烂了。满怀希望的我仍然不放弃，走到椅子边，坐了下来，绞尽脑汁地想着，不禁看了四周。“棉衣服”我像发现新大陆似地叫了起来。找了块儿时穿过的棉裤子，把鸡蛋小心翼翼地放进去，用一条绳儿扎住包口，然后兴冲冲地抛下楼，这回没有声音，跑下楼，打开包口，“完好无损！”我开心地说道，“解决咯！”我得意洋洋地上楼去。
勤劳的我不愿在双休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化粪池。捣浆虽说是大人干的活，但我也能干的哦！说干就干。我跑到爸爸提上来的桶边，捡起两个水泥桶，拿到捣浆的地方。用锄头卖力地来回翻动，最后用我穿上水鞋的脚，使劲地踩着。浆便马马虎虎制作成了。我铲起一桶，沉甸甸的水泥浆，我一只手提不起来。但这也难不倒我聪明的脑袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化粪的地方，换回了一句奖励的'话：“我们家出大力士啦！”爸爸抚摸着我的头，高兴地笑了，露出两排洁白的牙齿。看着爸爸这么高兴，我也笑了起来。
我的双休日就这么丰富多彩！
我的双休日周记14
我的双休日，当然要睡懒觉啦！
睡觉是最放松的时刻啦！今天，我就带大家到我家看看我们一家的睡姿吧！
奶奶睡觉时总是笑眯眯的，她的嘴角微微翘起，像只小船似的。奶奶把身子卷起来睡，有时突然颤动一下，看来一定是在做梦，然后又“嗯、嗯”两声，进入甜蜜的梦乡。
爸爸可算是“超级音响”了。他晚上特别爱打呼噜，声如巨雷，吵得在对面房间的我都睡不着。妈妈睡在爸爸身边，她睡觉是谁也不顾，一只手放在爸爸身上，脚也不听使唤地到处乱放。妈妈睡觉的`表情更有趣，一会儿皱起眉头，一幅愁眉苦脸的样子，像是遇上了什么麻烦；一会儿又说起梦话来了，脸上还露出了一丝笑容，爸爸说，妈妈有时还能笑出声音来，像是已经把麻烦给解决了。
我呢，妈妈说我睡觉时会时不时“变形”：先是一只“虾子”，躬着身子，后来是一颗“五角星”，五个角五处亭，有时还趴在床上，像只千年龟在沙滩上悠闲地晒着太阳似的。
虽然是双休日，但早上闹钟响，太阳升起来的时候，家人们还是奏响了工作和学习的进行曲！
第四篇：在这个学期里
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：
一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。
本学期，由我担任高2010级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、班级工作思路
以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。
二、以德育工作为首，注重班级文化建设
1、确定班级目标，编成响亮的口号： “高考～，大学在招手！”将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标。撰写～高考单科发展参考目标等。
2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。
3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败！
4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。
5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择！优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。
6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对照，自我激励，相互监督。
7、选定班歌：《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也容易形成一种集体归属感。
8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下，团结向上，尽显风流；底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热情、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。
9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供给班级，以实现图书资源的共享。
10、设立《班级日志》，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之，对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。
总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。
三、立足常规，做好班级管理
1、每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有相应的班会记录。
2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。
3、建立激励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最佳作业奖”，对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价，表扬作业认真和课堂发言积极的同学。
4、班委轮流值日填写《班级日志》，班主任每天查阅，掌握班级各方面的第一手资料。
5、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。
6、制定学生成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监控学生的整个学习过程。
7、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于管理员沟通，了解宿舍管理状况。
8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。
四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用
学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
并打印出《高二（14）班班干职责分工》，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写《班级日志》（～主任）和《班务日志》（交年级组），以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。
五、与各任课教师加强交流，协调教学工作
首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传递进行教学反馈，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。
其次，协助班级教师开展教学工作。协助政治教学，我班成立了时政学习（新闻搜集）小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情况，配合英语老师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表（也可由课代表指定一同学）带读15分钟。
再次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。另外，我和政治老师还准备各辅导一个小组，进行一次辩论赛。
六、与家长沟通，加强家校联系
为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评
另外，邀请家长走进班级与学生交流，沟通。～年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作《行为与习惯、饮食与健康》的主题演讲。演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容精彩，学生认真聆听，两个小时掌声不断，引起强烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，讨论结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治活动，开展理想教育，激发同学们的斗志，提高班级凝聚力。
七、班级活动
1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举行联欢会，展示同学们的才艺。
2、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。
3、成功地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。
4、响应校长号召，组织学生学习、观看于《丹论语心得》，并组织讨论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育管理加分。
5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。
6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。
7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！
5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。
6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。
7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！
第五篇：《在双休日里》作文写作指导24-1
《在双休日里》作文写作指导
《有详有略 详略得当》作文训练
【训练目标】
写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。【作文题目及要求】
经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声?
请以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到选材叙事详略得当，主题突出。要求：
（1）写一篇记叙文，有一件完整的事例，主题自定，但要鲜明。（2）选材叙事要做到详略得当。
（3）感情真挚，注意综合运用多种表达方式。（4）字数不少于600字。【写作导航】
一、写作导引
文章恰似流水账，详略处置不得当，是目前学生作文的一大弊病。比如记叙自己的经历，从呱呱坠地写到幼儿园、小学再到初中，各个时期都平均用力；写一件事，开端、发展、高潮、结局，从头到尾，平铺直叙，波澜不兴；记叙一个人物，眉毛胡子一把抓，分不清主次、抓不住重点。造成这种现象的根源在于学生对自己的生活素材没有取舍、未加提炼，从而使得文章平铺直叙、毫无色彩。
怎样才能做到“详略得当”？首先，要找到目标靶向。文章的详略是由要表达的中心思想决定的，所以，我们首先要确定文章的中心，也就是我们详写的目标。其次，要做到“拿”与“舍”。就像在一堆水果中挑拣出不同品质、不同等级的水果一样，与中心思想关系密切的材料，是“最大最好的果子”，是主要内容，要详写；关系不很密切的材料，是“衬果”，是次要内容，可以略写。与中心无关的材料是“弃果”，要毫不可惜地舍弃。
例如以写人为主的记叙文，就要在记叙中刻画人物的思想、性格、品质等多方面的特征。而要表现人物的这些特征，就要在叙事中对人物的语言、行动、心理、外貌等进行详细描写，是“画龙”式详写。对那些次要因素，则应概括叙述，以寥寥几笔来勾勒背景，是“画云”式略写；有时为了更好地点明主题，就要借助适当的议论、抒情来深化中心、升华感情，是“点睛”式略写。
总之，要确立目标、有取有舍，才能做到写重点内容细致入微、充分生动，写次要内容清楚明了、简明扼要，这样就做到了主次分明，详略得当。
二、写作要求(一）、审题
双休日只是规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事，对写作对象是自己或是他人，内容是学校生活，家庭生活，还是社会生活，题目未作限定，均可涉及。
（二）、立意
确定一个明确的主题，是这篇文章的关键，写作本题，切忌平庸，切不可记流水账地记叙双休日的生活内容。要注意参与、观察、思考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容。可以表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末里学校学习的主题，还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事，主题要单
一、鲜明。
（三）、构思
写作本文，主题确定之后，就是要构思选材，学会“截取法”的运用，截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取一件事中最精彩的情节与片段，总之为了主题需要，做到详略得当。
（四）、描写生动，细节细腻，情感真挚。
“感人心者，莫先乎情”，希望能写出真情实感。要写出能打动、吸引读者的好文章，还要做到适当的描写与细节，这样会使你的文章更有感染力。
三、佳作欣赏
（一）在双休日里
朦胧中，似乎听见了铃声，仿佛还有音乐。迷迷糊糊的头脑中 “似乎”掠过了一个念头：“再睡会儿吧！”，被窝真暖和，我身体的每个 细胞都贪婪地吸收着热量。整个身体软酥酥的，舒服极了。为下文做铺垫 当再一次睁开朦胧的眼睛时，我感觉到宿舍里十分安静，整个 校园也安静得出奇。顺便瞟了一眼邻床的兄弟：“咦？今天他怎么这 么积极，连被子都叠好了，看来这家伙真的长进了，成人了。”扫描一下宿舍，我不禁愣住了，原来宿舍其他同胞早已人去床空。慌忙看了一下表，我的天啊！六点五十，多恐怖的时间呀！天啊，我 一词生动形象。迟到了！整整半个小时呀！连续四个“！” 我急忙下床，却听见“啪”的一声，床边我可爱的开水瓶应声倒 可见其惊慌的程 下，变成了一个“开口”瓶。我来不及为这个伴随了我几个月的开水 度。瓶伤心，但还是急急忙忙为它收了尸。然后我拿起衣服便往头上套，手忙脚乱 可好不容易找到了领口，找到了袖口，却发现穿反了。又不得不脱了 的情景，可想 下来，再一次往头上套，再一次对领口和袖口进行寻找。而知。抓起漱口杯便冲进了洗手间，用五秒钟的时间刷了牙。可就在这 短暂的五秒钟里，牙刷戳我的牙根多达六次。我强忍住剧痛，扔了 漱口杯，抓起了毛巾，在脸上敷衍了两下，便冲出了宿舍。“扔” 突然，我站住了。因为我忘了穿鞋，脚上仍然拖着那双可怜的拖 “冲”等动词，鞋。我又冲回了宿舍。既表明迅速，“这群忘恩负义的家伙！平时哪点对不住他们？今天他们竟然恩 也说明慌张。将仇报，不叫我起床，看晚上怎么收拾他们！”我深切地感受到阿Q 在“白盔白甲”的革命党革命时没来叫他时的愤懑，也不觉“毒毒地 反映此 点了点头”。时不平的心理。好不容易穿好了鞋，再一次冲出了宿舍。但我又一次停住了—— 一个念头在脑海里一闪：“今天是星期天。” 与开头 我有气无力地回到宿舍，“啪”的一声倒在了床上。唉，我不知 照应。结尾自 白白损失了多少神经细胞，都是该死的学习惹的祸，在这个美美的双 然。休日早晨竟然给我来了一场意外惊虚！【佳作点评】 这篇文章写的是在双休日里学习生活中的故事。作者没有罗列一大堆材料去铺陈，而是截取了早晨起床这一生活片断，反映了学习生活的紧张和无奈。文中突出睡懒觉的舒服、以为迟到后的手忙脚乱和对同学未叫醒自己的愤愤不平，心理描写及动作描写尤为精彩细腻，语言幽默，选材详略得当。结尾处忽然想起“今天是星期天”点明题意，因为开头有伏笔，所以出乎意料之外，却又在情理之中。
（二）在双休日里
结束繁忙的学习日，轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱。风儿吹来，丝丝清爽，抬头望望天空，蓝天白云间鸟儿在幸福欢唱。双休日，没有困惑和烦恼。我的笑容在明媚的晴空尽情地绽放。双休日，我的自由空间。我可以做我喜欢做的事情。拿本杂志，抱着抱枕窝在沙发看电视里的悟空戏谑八戒，在自己的空间写自己的生活感悟??美哉，乐哉。啊，我的惬意的双休日，这样的双休日多好。我盼望着我自由空间的到来。
星期五放学，看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时，我的心情哗啦啦地一下子变轻松了，身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳！“耶，终于到星期天了？”我骑着自行车在路上边走边喊，好像要让全世界的人知道一样。今天，天气格外的晴朗。早晨，我八点钟才起了床，伸着懒腰，嘴里还不时打着哈欠。我打开窗户，朝外面一看，爸爸妈妈早已吃过饭。已经在门口和别人聊天。我穿好衣服，三口两口扒拉完饭，就冲出家门，准备去享受大自然的舒爽。不好，被眼尖的妈妈看见了，她马上质问作业的完成情况。我只好老实回答，并乖乖回书房写作业。唉，这个星期天的作业可真多呀！看着密密麻麻的作业，心中充满懊恼。爸爸妈妈什么时候才去上班？
时钟终于迎来了房门的哐当声，我和妹妹一打鬼脸，赶忙假装认真做作业。妈妈果然走进来了，吩咐我们她有事要出去，中午就回来，让我们乖乖在家呆着，还特别嘱附我和妹妹“要赶快写作业，不准看电视”。我和妹妹认真地回答说：“嗯，知道了。” 妈妈一出门，我和妹妹就箭一般冲向遥控器。无奈，妹妹抢先一步，只有按她的意思看电视节目了！花花绿绿的看了一会，我出去看了一下时间。“呀，“戳”“抓”已经十一点半了！”我赶忙催妹妹把电视关了。我不放心，又检查了一遍，才放心的撤退。十分钟后，妈妈回来了。我们中规中矩地写作业。“怎么这么多作业？先出去玩玩吧，写了这么长时间，出去透透气，别闷坏了！”妈妈心疼地放我们的假。妈妈的余音还在耳边我们早已跑到院子里了。隐约还听到妈妈在身后喊“早点回家吃饭！”
下午五点，我和妹妹正奋笔疾书，不然就来不及了。这时好朋友来找我来玩，我一边写一边说“你去玩吧，我还要写作业呢！朋友走了，我居然没对他的话动心！真是太佩服我自己了！我继续抱着我的书，埋头苦写。
晚上七点多钟了，作业终于写完了！揉着发酸的手臂，想“真累呀！”一下倒在床上。双休双休，不会安排时间永远也休不好啊。早知道我就不看电视了，害的我下午这么累！以后一定会先写作业再玩。惬意的双休岂能就是疯玩可以实现的!期待下一个双休，我一定不会这样狼狈，一定把握时间完成重要的事情，让自己自由飞翔。
【评语】：习作首先做到了选材详略得当，材料富有真情实感，生活气息浓厚。语言流畅，结构完整。
（三）在双休日里
5天忙碌的学习生活过后，我愉快的迎来了这个不寻常的双休日。“咦？人呢？妈？爸？”这时，我看到了餐桌上美味可口的饭菜，旁边还有一张字条。上面写着:“今天中午有事，自己解决一切问题，有事打电话。”那今天自由了，解放了，也要独立了！狼吞虎咽一顿后，开始收拾家。
哦,My God！简直不堪入目。首先，我走进我的“小天地”，决定先从这里开始，我先把被子叠整齐，书桌上整理好，再用抹布檫得干干净净的，把地扫了，又用拖布拖的很亮，连影子都能看到了。经过1个多小时的艰苦奋斗，我的房间终于被我弄的干干净净，接下来是客厅，我把客厅里的东西摆放好，用抹布檫的亮亮的，走进去简直像人间仙境一般，看起来很亮，很美。最后是爸妈的卧室了，走进去一看，哇！真乱，被子都不叠，比我还懒，我把屋里所有的东西弄得很整齐，把地扫的几乎没有一点脏东西。几小时的奋战后，家里终于整洁了许多。可还没洗碗。
啊~~，恶心的饭渍沾到我的手了。累死了，已经12点了，我还是出去买点东西吃吧。糟糕，没钱。我想泄了气的皮球瘫在那里，只好将就着吃早上的剩饭。虽然感觉到很累，但我觉得能为父母做一些力所能及的事，我很高兴，我觉得我长大了，懂事了！
这个繁忙的日子让我体会了父母的辛苦。它，虽然辛苦，但却有着非凡的意义。
【评语】：记叙内容条理、完整，语言通畅。努力的方向是选材要新颖。
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