学年小学数学人教版五年级下册3.1.2正方体同步练习（大全五篇）

第一篇：学年小学数学人教版五年级下册3.1.2正方体同步练习

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 3.1.2正方体 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。

(共4题；

共4分)1.（1分）正方体有_______个面，每个面都是_______形，这些面的形状_______，面积_______．正方体有_______条棱，这些棱的长度都_______．三条棱相交的点叫_______，正方体有_______个顶点． 2.（1分）正方体有_______个面，每个面积都是_______形。

3.（1分）如图，26个英文字母排成S形，一个正方体木块的六个面上分别写着数字1到6，数字1和6相对，2和5相对，3和4相对．开始时，木块放在字母A上，木块朝上的面上的数字是1．现将木块沿着图中的方格滚动，当木块滚动到字母Z上时，木块朝上的面上的数字是_______． 4.（1分）右面写的是_______ 正面写的是_______ 上面写的是_______ 二、选择题。

(共4题；

共4分)5.（1分）给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有（）个面涂红色。

A.1     B.2     C.3     D.4     6.（1分）至少需要（）同样大的，才能摆成一个稍大一些的正方体． A.2个     B.4个     C.8个     7.（1分）一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小正方体。

A.4     B.5     C.6     8.（1分）大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍，那么大正方体的表面积是小正方体表面积的（）A.2倍     B.4倍     C.12倍     D.6倍     三、判断题。

(共4题；

共4分)9.（1分）判断对错． 长方体的长、宽、高都扩大2倍，则棱长之和也扩大2倍． 10.（1分）正方体的6个面都是正方形，长方形的6个面都是长方形。

11.（1分）判断对错 正方体是由三个正方形围成的立体图形． 12.（1分）面积相等的正方形，形状完全一样。（）四、完成表格。

(共1题；

共1分)13.（1分）看图回答。

五、解答题。

(共2题；

共4分)14.（1分）将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？ 15.（3分）观察图形，回答问题。

（1）两个储物箱的形状都是正方体吗？（2）正方体的储物箱的棱长是多少？哪几个面完全相同？（3）长方体的储物箱的长、宽、高各是多少？哪几个面完全相同？ 参考答案 一、填空题。

(共4题；

共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题。

(共4题；

共4分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、判断题。

(共4题；

共4分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、完成表格。

(共1题；

共1分)13-1、五、解答题。

(共2题；

共4分)14-1、15-1、15-2、15-3、

第二篇：2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体A卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2

正方体A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共9题；共18分)

1.（2分）

至少（）个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体．

A

.4

B

.8

C

.9

2.（2分）

下面几种说法中，错误的是（）

A

.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点

B

.长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条

C

.正方体不仅相对面的面积相等，而且所有相邻面的面积也都相等

D

.长方体除了相对面的面积相等，不可能有两个相邻面的面积相等

3.（2分）

(2020四上·尖草坪期末)

至少要（）个小正方体，才能拼成一个较大的正方体。

A

.4

B

.8

C

.6

4.（2分）

正方体有（）个顶点。

A

.6

B

.12

C

.8

5.（2分）

观察

这是（）个小正方体，从右面看可以看到（）个面。

A

.3、2

B

.3、3

C

.2、3

6.（2分）

(2018五下·江苏月考)

下图中，能表示长方体和正方体的关系的是（）。

A

.B

.C

.7.（2分）

3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）

A

.18平方厘米

B

.16平方厘米

C

.14平方厘米

8.（2分）

一个正方体的棱长之和是60cm，它的棱长是（）

A

.10cm

B

.6cm

C

.5cm

9.（2分）

棱长是5cm的正方体表面涂上红色，然后切成棱长是1cm的小正方体，其中没有颜色的有（）个

A

.1

B

.8

C

.27

二、判断题

(共4题；共8分)

10.（2分）

判断对错

正方体是一种特殊的长方体．

11.（2分）

判断对错.长、宽、高相等的长方体是正方体．

12.（2分）

正方体是一个特殊的长方体。

13.（2分）

因为正方体的长、宽、高都相等，所以正方体是特殊的长方体。

三、填空题

(共4题；共12分)

14.（3分）

下图中________是正方体，正方体的棱长是________厘米，正方体有________个面完全相同，每个面的面积是________平方厘米．

15.（5分）

这是一个________体，有________个面.16.（2分）

正方体和长方体都有________个面，________条棱，________个顶点．

17.（2分）

(2019五下·单县期末)

用一根36厘米长的铁丝，做一个正方体框架．如果用纸片将它围起来，至少需要________平方厘米的纸片．这个正方体的体积是________立方厘米．（纸的厚度忽略不计）

四、解答题

(共2题；共12分)

18.（6分）

下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。

19.（6分）

看图回答

参考答案

一、选择题

(共9题；共18分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题

(共4题；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空题

(共4题；共12分)

14-1、15-1、16-1、17-1、四、解答题

(共2题；共12分)

18-1、19-1、

第三篇：2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体（I）卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2

正方体（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共9题；共18分)

1.（2分）

至少需要（）同样大的，才能摆成一个稍大一些的正方体．

A

.2个

B

.4个

C

.8个

2.（2分）

长方体与正方体之间的关系可以表示为（）

A

.B

.C

.D

.3.（2分）

下列形体，截面形状不可能出现长方形的是（）。

A

.B

.C

.D

.4.（2分）

观察

这是（）个小正方体，从右面看可以看到（）个面。

A

.3、2

B

.3、3

C

.2、3

5.（2分）

观察

这是（）个小正方体，两面靠墙，露出（）个平面。

A

.3、3

B

.2、3

C

.1、3

6.（2分）

把棱长是3cm的正方体的表面涂色后，再锯成棱长1cm的小正方体(无剩余，损耗不计)，那么至少一面涂色的有（）块．

A

.24

B

.6

C

.25

D

.26

7.（2分）

从任意一面观察，一定是正方形的立体图形是（）

A

.圆柱

B

.圆锥

C

.长方体

D

.正方体

8.（2分）

一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是（）分米。

A

.24

B

.32

C

.48

9.（2分）

一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点，下图是从三个不同角度观察到的情况．“3点”这一面相对的面是（）

A

.2点

B

.4点

C

.6点或4点

二、判断题

(共4题；共8分)

10.（2分）

下面的说法对吗？的形状是正方体（）

11.（2分）

判断对错.正方体是特殊的长方体．

12.（2分）

正方体的12条棱都相等。

13.（2分）

用12跟火柴可以搭成一个正方体框架．

三、填空题

(共4题；共12分)

14.（3分）

正方体有________条棱，正方体所有的棱长都________。

15.（5分）

填空

（1）

正方体有________个面，每个面都是面积相等的________；

（2）

正方体有________条棱，每条棱的长度________；

（3）

正方体有________个顶点，从一个顶点出发的三条棱都叫做正方体的________．正方体也可以说是长、宽、高都相等的________．

16.（2分）

把一个正方体平放在底面，有________个面露在外面，静止观察最多能看到它的________个面。

17.（2分）

正方体也是长方体．________．（判断对错）

四、解答题

(共2题；共12分)

18.（6分）

下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。

19.（6分）

现在只有一把格尺，怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度？(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离)

参考答案

一、选择题

(共9题；共18分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题

(共4题；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空题

(共4题；共12分)

14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、四、解答题

(共2题；共12分)

18-1、19-1、

第四篇：2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体D卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2

正方体D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共9题；共18分)

1.（2分）

下列物品分别是什么形状的？

（1）

（）

A

.B

.C

.D

.（2）

（）

A

.B

.C

.D

.（3）

（）

A

.B

.C

.D

.（4）

（）

A

.B

.C

.D

.2.（2分）

长方体和正方体都有（）。

A

.8个顶点

B

.12条长度相等的棱

C

.6个完全相同的面

3.（2分）

(2018六下·深圳期末)

两根同样长的铁丝，一根铁丝做成长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体框架(铁丝没有多余)，另一根做成最大的正方体框架，这个正方体棱长是（）厘米。

A

.3

B

.4

C

.5

D

.6

4.（2分）

至少需要（）同样大的，才能摆成一个稍大一些的正方体．

A

.2个

B

.4个

C

.8个

5.（2分）

(2019·苏州)

下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是（）。

A

.B

.C

.D

.6.（2分）

至少再放（）个

才能成一个大正方体。

A

.3

B

.4

C

.5

7.（2分）

至少用多少个完全一样的正方体可以拼成一个大正方体？（）

A

.4个

B

.8个

C

.16个

8.（2分）

给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有（）个面涂红色。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

9.（2分）

观察下图：从上面看可以看到（）个面，从前面看可以看到（）个面，从右面看看到（），从左面和后面可以看到（）个面。一共有（）个正方体。

A

.3、3、3、3、3

B

.3、3、3、0、4

C

.2、3、4、3、0

二、判断题

(共4题；共8分)

10.（2分）

正方体的6个面都是正方形

11.（2分）

判断对错.正方体是特殊的长方体．

12.（2分）

因为正方体的长、宽、高都相等，所以正方体是特殊的长方体。

13.（2分）

一个长方体如果有3个面是正方形，那它一定是正方体（）

三、填空题

(共4题；共12分)

14.（3分）

用铁丝做棱长8厘米的正方体模型一个，至少用铁丝________厘米．

15.（5分）

用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架，至少需要铁丝________厘米．

16.（2分）

一个正方体的棱长是4厘米．它的棱长总和是________厘米，表面积是________平方厘米．

17.（2分）

长方体和正方体都有________个面，________条棱，________个顶点。长方体________面积相等，正方体的所有的面________，所有的棱都________。

四、解答题

(共2题；共12分)

18.（6分）

在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。

19.（6分）

现在只有一把格尺，怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度？(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离)

参考答案

一、选择题

(共9题；共18分)

1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题

(共4题；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空题

(共4题；共12分)

14-1、15-1、16-1、17-1、四、解答题

(共2题；共12分)

18-1、19-1、

第五篇：2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体（II）卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2

正方体（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共9题；共18分)

1.（2分）

观察

这是（）个小正方体，两面靠墙，露出（）个平面。

A

.3、3

B

.2、3

C

.1、3

2.（2分）

(2019·龙泉)

下图中，可以直接拼成一个正方体的是（）。

A

.①和④或者②和③

B

.②和⑤或者③和④

C

.②和③或者④和⑤

D

.①和④或者③和⑤

3.（2分）

给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有（）个面涂红色。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

4.（2分）

(2019·苏州)

下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是（）。

A

.B

.C

.D

.5.（2分）

观察下图，六个面完全一样的长方体是（）

A

.正方体

B

.正方形

C

.三角形

6.（2分）

(2020四上·尖草坪期末)

至少要（）个小正方体，才能拼成一个较大的正方体。

A

.4

B

.8

C

.6

7.（2分）

一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正体后，（）。

A

.表面积变小，体积变小

B

.表面积不变，体积变小

C

.表面积变小，体积不变

8.（2分）

一个正方体的棱长之和是60厘米，这个正方体的体积是（）

A

.1000立方厘米

B

.125立方厘米

C

.216立方厘米

9.（2分）

一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是（）平方厘米．

A

.16

B

.48

C

.96

D

.以上答案都不对

二、判断题

(共4题；共8分)

10.（2分）

判断对错

正方体是一种特殊的长方体．

11.（2分）

下面的说法对吗？的形状是正方体（）

12.（2分）

用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。

13.（2分）

(2015五下·简阳期中)

长方体的面中可能有正方形，正方体的面中不可能有长方形．（判断对错）

三、填空题

(共4题；共12分)

14.（3分）

正方体有________条棱，正方体所有的棱长都________。

15.（5分）

一个正方体棱长总和是48厘米，它的棱长是________厘米。

16.（2分）

一个棱长是a

cm的正方体，它的所有棱长之和是________cm。

17.（2分）

由6个面围成的图形一定是正方体．________．（判断对错）

四、解答题

(共2题；共12分)

18.（6分）

(2019五下·平舆月考)

一根铁丝，可以做成长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，如果用它来做一个正方体框架，做成的正方体框架棱长是多少厘米？

19.（6分）

现在只有一把格尺，怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度？(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离)

参考答案

一、选择题

(共9题；共18分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断题

(共4题；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空题

(共4题；共12分)

14-1、15-1、16-1、17-1、四、解答题

(共2题；共12分)

18-1、19-1、