别把我当陌生人作文(样例5)

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第一篇:别把我当陌生人作文

别把我当陌生人作文

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的别把我当陌生人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“记住了啊,别人给的东西千万不能要,尤其是零食和饮料。还有,不要轻易和陌生人说话,防止被骗了。”这是去年冬天奶奶在我上公交车前和我说的最后一句话。

数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱。我刚上公交车,没有熟人,也没事干,就打算睡一觉。可就在这时,车门突然打开了,寒风趁机钻了进来,我身体一哆嗦,睡意全无。上来的'是一对夫妻还有一个五六岁的小男孩。本想给小男孩一口温水喝,可害怕遭到拒绝,毕竟他的父母可能也提醒过自己的孩子不要接受陌生人的东西。于是,我便打消了这个念头。

公交车里也是安静得出奇,连呼吸声都隐约可以听见。空气在那时仿佛也被凝固了,我只好欣赏车外的景物来打发时间。这时,做在我后面的小男孩,也就是刚才上来的的那个小男孩好奇地问我:“小哥哥,你那么长时间怎么不说话啊?”“你父母难得没有提醒你不要和陌生人接触吗?”我反问道。“没有啊!”小男孩满脸天真地回答道,丝毫没有起任何疑心,“你能陪我聊天吗?”我点了点头,和这个小男孩愉快的聊了起来。

我完全没有想到能和一个陌生的小男孩相处得那么开心。他用他那双肉嘟嘟的手递给了我一个葡萄。我惊讶地看着这个小男孩,没想到他会对一个陌生人这么热情。我接过了这颗葡萄,说了声谢谢。本以为会到此结束,可小男孩接下来的举动更让我震惊:他给公交车上的每个人都发了一个葡萄。可以看出,每个人都感觉很惊讶,但都热情地接过了葡萄。小男孩笑了笑,笑得很甜蜜,很天真。

这时,整个公交车成了我们有说有笑的大家庭。美食共享,格外香甜。我把我好吃的零食都分享了出来,结果并没有我开始想的那样,大家不仅接受了我的好意,还把各自好吃的东西都分享了出来。谁会想到,整个热闹,温馨的氛围都是因为一个天真的,热情的小男孩改变的。

要到站了,本该轻松的心情却平添了一丝不舍。车停了,人们本该如潮水般从后门挤出去,现在却慢得像一只蜗牛。下了车,我依依不舍地往后看了一下,刚好与小男孩对视。“再见!”小男孩哭着大喊道。我的眼泪也不争气地掉了下了,忍住伤心背过身去。

此时,寒冷的空气中我竟感受到了一丝温暖。这时,我想起了奶奶的叮嘱,再看了一眼小男孩送给我的葡萄,笑了笑,走到了人海之中……

第二篇:别把我当陌生人阅读及答案参考

别把我当陌生人

尉克冰

⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”

⑸“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。

⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢……

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是,在我们的包厢里。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

⒀手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……

1.请阅读选文,根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。(2分)

刚进包厢时,忐忑 →深夜包厢门被打开时,A →想给孩子零食时,B →快到终点站时,C →与小姑娘分手时,D。

2.结合文意,解释第⑾段中加点词语的意思。(2分)

或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。

味道:

3.请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑽段画线句进行赏析。(3分)

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

4.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。(3分)

5.请发挥想象,在第⑾段横线处补一段话,将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。(50字左右)(2分)

别把我当陌生人阅读答案由查字典小编整理,仅供参考:

1.(2分)A.紧张 B.担心 C惆怅 D难受

2.(2分)母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。

3.(3分)该句采用比喻的修辞手法,把成人的内心世界比作“荔枝皮”,生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点;把孩子的内心世界比作“荔枝瓤”,生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法,用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比,突出了孩子的天真可爱。(答出其 中一种修辞手法并说明其作用即可)

4.(3分)内容上:开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形成强 烈对比,表现了“人与人之间应该彼此信任,真诚相待”的主旨,引入深思。

结构上:开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应,使文章结构更严谨。

5.(2分)示例:小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞,小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事,大人们亲亲热热地拉起了家常。(符合题目要求即可)

第三篇:别把讲话当待遇

别把讲话当待遇

2013-03-04 第01版:国家大局 作者:李红 来源:学习时报 字数:675

近些年会议越来越多。会议一般都讲究规格,请什么人出席,由谁来致辞,谁讲多长时间,等等,往往是会议主办方煞费苦心的问题,因为这代表了会议的档次,代表领导是否支持、是否重视。尤其是一些形式大于内容的会议,诸如发布会、纪念会等等,更会看见一些“嘉宾”(大多是方方面面的领导)走马灯似地“致辞”。即使是在一些研讨会、交流会等具有实质内容的会议上,以上情况也屡见不鲜。这种时候,往往讲些什么并不重要,重要的是什么人上台去讲了。

讲话也是有规矩的。一般而言,职位高的领导先讲,讲话时间相应较长,职位低的如果讲的时间超过职位高的,就会被认为不懂规矩,有“越位”之嫌。会后的新闻报道中,谁的话用了多少,也是参会发言者特别关注的事情。虽然大多数情况下,“重要讲话”毫无实质内容,下面也会在听得不耐烦时互相“开小会”,但由于关系到“领导尊严”,讲话者依然会稳如泰山地滔滔不绝,之后,主持人也会说“十分重要”、“高屋建瓴”,要求与会者“深刻领会”、“认真落实”。

“讲话也是一种待遇”,这是一些人认定的官场“规矩”。不管其对会议主题了解是深是浅,不管其发言是否具有实质意义,作为领导,关键在于“出镜”、“发声”。由于他们忙于“赶场”,不可能对所参加会议的主题都有深入的了解和认识,因此空话套话在所难免。常见的现象是:一些领导一边抱怨“会议太多”,一边又不知疲倦地频频“出镜”,在台上慷慨陈词,考验与会听众的耐受力。讲坛是传授知识、切磋观点、交流心得的地方,不应该成为名利场、权力的秀场。请敬畏讲坛,还讲坛一个清朗、严正的形象。谁还在把讲话当待遇,谁还在走场说空话?请大家关注。

第四篇:别把事故当故事听

别把事故当故事听

如今,各单位都在深入开展三个不发生百日安全活动,许多单位、基层班组纷纷召开事故案例安全分析会。开好这个分析会意义重大,但是如果只是习惯性地把通报中的事故当故事听,不注重在吸取别人教训中增强安全防范意识,那么这种分析会就成了走过场。

实践证明,安全出问题都是因为一些单位和个人抱着侥幸心理,没有做扎实细致的工作,才导致了不幸的发生。在这个分析会中,我们电力员工应这样反思:如果这件事由我来做我,我是否能考虑周全,不发生事故。这种思考非常重要,会提高个人的安全意识。任何一起事故我们都要好好学习,引以为戒、举一反三,查找自身是否存在安全隐患。对做好安全工作的每个环节和每个细节如果想得不全、不周、不深、不细,那就离事故的发生真的并不遥远了。

安全管理工作是多层次、全方位、不间断的,事故隐患的存在是一个不断发展变化的过程,人的作为就在于掌握其变化规律,促其正确转化。只有不断增强邻里失火、自查炉灶的忧患意识和工作责任心,时时处处以别人的教训为镜子,认真反思自己的不足,扎实细致地做好工作,才能防止重蹈别人之辙。在抓安全管理工作时,要像绣花一样,缜密细致,不漏一针一线;要像医生操作手术刀一样,细而又细,万无一失。只有这样,才能增强工作的针对性、主动性、有效性,减少失误,少犯或不犯相同的错误,避免和杜绝各类安全事故的发生。一句话:只有想全了才能安,才能确保三不发生。

第五篇:别把朋友当棋子美文

一次和同事去外地学习,同事忙着四处和别人交换电话号码,他乐滋滋地对我说:“多个朋友多条路,将来说不定哪块云彩就能下雨呢!”后来,我发现他的搭讪是有选择性的,他觉得有用、有前途的人,他才交往,那些看着即将退休或职位不高的,他连招呼都不打。

原来,他交朋友的目的就是为了利用。每个所谓的朋友,他都会放在利益的天平上衡量一下有多大的利用价值,如果利用价值大,就开始情感投资,主动与别人联系,直到两人成为朋友。

这位同事以精明著称,他把朋友当成了棋子。我知道,他不止一次调动一切可以利用的关系,把朋友掌控于股掌间,游刃有余地穿梭在各种利益关系中,把自己的生意做得风生水起。有一次,为了一单生意,他把一个失散多年的同学从人海里捞出来,又千里迢迢跑去联络感情,最终胜利而归。而有的朋友因为生活变迁,没有了利用价值,或者有事倒求于他,他就干起过河拆桥的事。

他兴致勃勃地教育我:“人生在世,只要能把你的社会关系盘活,就能下一盘精彩的棋。”我不由心里一阵发冷,他是不是把我也当成了棋子?和这样的人交往,是一定要设防的,不然自己被利用还蒙在鼓里。

我对这位同事的交友目的不敢苟同,虽然他现在朋友遍天下,但他的这些所谓的朋友,有几个是真心的?

朋友不是棋子。

朋友是旅伴。真心去交几个真正的朋友,感受友情的温暖和慰藉,能让我们感到自己在这个世界上不孤单。有朋友陪我们一起笑,陪我们一起哭,再长的路也会充满温情,再艰难的坎也有人搀扶我们一起走过。

朋友是亲人。朋友是没有血缘关系的亲人,有的朋友甚至会与我们一生相伴,一直陪在我们左右。他熟悉你的喜怒哀乐,了解你的脾气秉性,多年的陪伴让心与心多了一种默契。朋友既能够为我们锦上添花,更能给我们雪中送炭。彼此间的相互给予不是利用关系,而是相互扶持和鼓励,真诚相待,情比金坚。

朋友是知音。如果一生中能够遇到一位知音,是人生的幸事。知音懂你,他能跟着你心灵的鼓点起舞,他也能读懂你所有的语言,这样的倾心交流,是人生最幸福的事。如果不是真心交朋友,是很难遇到知音的。

把朋友当棋子的人,可能会在生意的棋盘上赢。但是,在感情的棋盘上,他会满盘皆输。

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