围墙上的葡萄藤作文[共5篇]

第一篇：围墙上的葡萄藤作文

围墙上的葡萄藤作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的围墙上的葡萄藤作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书，就像一搜船，把你从狭隘的地方，带到广阔的大海；书，就像我的伙伴，伴随着我前行、成长。书，就像人的灵魂，没了书，人类将变的空虚。

书，在我生活中是必不可少的，我可以一日不食，但必不能一日不看书，不管去哪，我都要带上一本书提神。但有一天：“我来到外婆家玩，我带上了我最喜欢的一本书叫《半个魔法》，这本书我几乎每一天都要看。那天下午，我真在家中津津有味的看书时，妹妹来找我玩，我心想：‘妹妹还小，就陪她玩一会儿吧！’我就和她去玩了一会儿。待我回来时，发现我的那本书不见了，我急得像热锅上的.蚂蚁，我把外婆家翻了个底朝天，还是没有找到那本书。我急的哇的一声哭了，外婆看见了急忙问：“怎么了？”“我的书不见了！'”原来是这样啊！“"别着急，我等会再给你买一本！”“真的吗？'我欣喜若狂的问外婆。”当然了。'过了一会儿，外婆不仅给我买了一本一模一样的书回来，还给我买了一本新书，我高兴的活蹦乱跳地像只小兔子，又可以继续看书了。

还有一个星期天我在家中百般聊赖，便去找同学玩，同学又不在家，我躺在床上摸到了一本被我遗忘在角落的书，我津津有味地看了起来，我越看越入迷，书中好像有一块磁石，把我吸了进去，书里的主人公遭遇有时让我哈哈大笑，有时让我眼圈红润……

“吃饭了！”妈妈叫到，'哦'我漫不经心地回答，不一会又被书吸引了，又过了几分钟“吃饭了，李梓麟！'声音提高了整整8分贝。我不得不合上书，依依不舍地吃饭去了。

”书，是进步的阶梯"我终于明白了这句话的真正含义，只有多读书，才能向前进步。

成长的年轮一圈一圈在人生的画卷上蔓延开来，翻开童年的相册，看见那一张张稚嫩的脸庞，看到那灿烂的笑容，我忍不住抽泣，忍不住去阻止年轮蔓延，可我无法。成长给过我心酸，给过我难忘，同样也给过我一段耐人寻味的经历。

那是一架秋千，一架不同寻常的秋千，它多少回出现在我的梦里，我只能远远的望着，却从来都没有拥有，可它突然出现在我眼前，让我欣喜万分，飘飘然，似乎在梦境里一样。

秋千是用木头和麻绳做的，看起来，真有几分像是在童话里，那是大人们送给我的礼物，虽说没有市场上卖得那么精美，那么别致，但满灌浓浓亲情后的秋千，却比任何东西都要珍贵。

秋千是放在院子里的，没过多久，大人们又策划着在秋千旁种葡萄。本身就对葡萄情有独钟的我，当然就十分高兴，便连忙要小伙伴们来帮忙，就这样，老老少少就在院子里忙了整个下午。

那一年七月仲夏，葡萄长出来了，一颗颗晶莹剔透，像珍珠，又似露珠，璀璨中渗透着淡淡的紫色，让人看了都忍不住凑上去摘一颗放进嘴里细细品味，于是，我摘葡萄之旅就这样开始了，那天下午，我又邀请一大堆伙伴到院子里。

大家争先恐后地试着去摘，可年仅五六岁的我们，个头还没有围墙高呢，又怎么够得到葡萄呢？这是，小弟弟站出来，嘟着小嘴说：“你们真笨，我们荡秋千不就够到了？”我们十分欣喜，直夸弟弟聪明，便一个接一个地去摘葡萄，摘了许多许多，汗水湿透了我们的衣襟，又洗礼了我们的心灵。

我们几个孩子坐在院子里你一颗我一颗分享着葡萄，这是弟弟又高呼起来：“你们快看，围墙上的葡萄藤好长啊！”我想这围墙方向望去，葡萄藤缠绕在围墙上构成一幅奇妙无比的画。

在当时，我们只觉得葡萄藤上缀满了珍珠似的葡萄很美。如今，脱下稚气的我，看清了物体的本质，葡萄藤用自己的力量为葡萄提供营养，这种“葡萄藤精神”应该是最美的吧！

其实在社会中，人类相处的过程中，正是缺少这种舍己为人的精神。

年轮椅就干脆地一圈一圈蔓延着，丝毫没有停下的意思，而我也不打算去阻止了，盒上相册，我明白了许多，成长虽给过我无限的伤痛，但在同时也让我再一次次经历中懂得人生的真谛。

围墙上的葡萄藤依旧未变，还是那样的翠绿，那样的绿意浓浓，我却不再那么幼稚，纯真了，葡萄藤就像一个引导线把我的思绪带到了那个曾经不可能再回去的童年……

第二篇：高一作文：挂在墙上的“月亮”

高一作文：挂在墙上的“月亮”

高一作文：挂在墙上的月亮

新桥中学高一（2）班

教室外有一盏灯，原本，没感觉它的存在，座位换到窗门边上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作业，偶尔抬头，余光看到它，总错误地认为那是一轮月亮。

这月亮颜色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有这轮月亮引人留意。这盏灯，我一直就认为它有点坏了，电压过低，灯光实在是太暗淡了，它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧，五楼。晚上不会有人的，它照的再亮，也没有用。

现在，坐靠窗边的这位置，也有一星期了，可从星期了，可从星期一晚上，到今天晚上，我每每抬头，都认为它是月亮，心里总会想着，晚上都出月亮了，明天天气肯定好，尽管有时还下着雨，可月亮总会准时得出现在那，我也很喜欢它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外边，教室似乎融不下我，也似乎我融不进这个教室，而坐在教室的，这被我强认为的月亮成了我的朋友，想对它说说话，没有语言的交流，心与心的交流。到了白天，月亮消失了，那里，一堆建筑，一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯，因为，当它是灯的时候，似乎感觉上，就是冷冷的现实，每天听着老师在那讲课，自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候，看着月亮，跟它交流，好像自己已经逃离了现实，那月亮，似乎可以帮我实现愿望，我想做，可又做不到的，它会帮我做到，我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。

可是现实，是每个人所甩不掉的，它是灯，通了电，才会亮起来的灯，仅仅为这，我也失落过，多么希望它是永远挂着的月亮，带我逃避的月亮。现在，我不会失落了，就当它是月亮吧！一轮心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，却依然坚强地存在，并让自己的光和热洒向四周，尽管有时侯自己会像那盏灯，照不亮四周，但就是那点暗淡的光，可能会照亮一个人的心。

挂在墙上的月亮，你很暗淡，很平凡，但，你会照开别人的的道路！（指导老师周刚）

第三篇：读《墙上的童话剧》有感作文

2012年12月1日 星期六 阴

今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事，读《墙上的童话剧》有感作文。

这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。后来，爷爷教了她手影游戏。她就经常用手影来表达自己的心声。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热烈的掌声。而她自己也被这掌声感动了，于是，她后来变成了一个自信的人。

从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信、勇敢地坚持，结果也许就不会那么糟。也许有时，我们会止步不前，也许有时，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：“Yes，Ican！”我能做到！是的，我一定可以做到！其实，每个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！

听到过这样一个故事，一颗珍珠埋在海底，读后感《读《墙上的童话剧》有感作文》。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：“阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！”可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。数十年后的一天，这颗珍珠与其它珍珠被串成项链，散发着醉人的光芒。于是，它快活地笑了：“我是一颗珍珠，我没骗人！”就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！

本文中的小女孩丹妮斯就如同这颗小珍珠一样，终于散发出属于她自己特有的，自信的光芒。

人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。我们不要再自卑，不要再蜷缩起来，束缚自己理想的翅膀！是的，我不够完美，我有许许多多的缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦的翅膀，去寻找属于我的光环！！

老师评语：太棒了！优+

三年级:白婧彤

第四篇：《墙上的斑点》同步练习

《墙上的斑点》同步练习

一、基础知识l-下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．肖像(xiào)箭镞cù)

纤维(xiān)

怂恿(sǒng)

B．鸟窠(kē)

腰品(yàn)

别墅(shù)

芜菁(qīng)

C．都铎(duó)

古冢(zhǒng)呆滞(zhì)

处理(chù)

D．充塞（sè）

簇拥(cù)

鬈发(quán)

鳍翅(qí)【答案】D 2．下列各组词语中的书写，正确的一项是

()

A．簇拥倾泻而下警惕枉加非议

B．神秘几分光采

打扮耐心擦拭

C．脚趾两手合拢宅第敞开大门

D．规矩

眼神呆滞古冢

光茫笼罩 【答案】C 3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）(1)他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和的色彩，但也有一些作品容健康，格调明朗．

(2)3月26日开幕的“中田年”活动将组织近200项活{；动，内容

政治、经济、科技、人文等方面，以展j示中田历史文化和改革进程。

(3)作为一个学徒，____违反操作规程犯一点小{错误是可以理解的．(4)在这条琳阴大道上，他

碰到了自己中学时代的好朋友。A.神秘包含偶尔偶然 B、神秘涵盖偶尔偶然 C．神妙包含偶然偶尔 D．神妙涵盖偶然偶尔

【答案】B 4．下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是

（）

A．我们的思绪是多么容易一哄而上，簇拥着一件新 鲜事物．

B．它们是花了多少心血节衣缩食积蓄起来的啊！

C、有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只是下里巴人创 造的玩意儿．没有艺术价值，其实这是一种错误的观念．

D．我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考，没有谁来打扰． 【答案】C 5．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

贺兰山由遥遥的天边．渐渐地近了．——，引得我们乘坐的汽车也兴奋起来，长鸣一声，向着山i口，奋蹄而去．

①贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思，山峰的形状也确 实像一匹匹疾奔的骏马

②先是露出一抹淡淡的蓝色山影

③并且起伏成一条条峻峭的山脊

④马首高高扬起，起伏的背脊，描绘出一种风中的姿采

⑤山影越来越浓，也越来越清晰

⑥便有山峰驰来，似乎听得到雄壮的啼声

A．⑦⑤⑦⑥①④

B．①④⑦③⑥⑤

C⑤①④③②⑥

D．②③⑤①④⑥ 【答案】A

二、阅读鉴赏

（一）阅读课文“不，不，什么也没有证明，什么也没有发现。”到“这里是多么宁静啊——假如没有惠特克年鉴——-假如没有尊卑序列表！”完成6～9题。6．这段文字在作者意识中，“墙上的斑点”是什么？ 【答案】旧钉子的钉头。

7．作者用第一人称叙述，有什么好处？

【答案】使小说的叙述显得真是亲切，拉近作者和读者的距离，也便于抒发感情。

8．结尾句“这里是多么宁静啊——假如没有惠特克年鉴——假如没有尊卑序列表！”这句话包含着作者怎样的情感？

【答案】对无法摆脱现实中尊卑等级秩序的无奈，对美好世界的追求与热爱。9．这段文字，体现了意识流小说怎样的特点？ 【答案】（见《教参》）

一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)

瓦尔特·施那夫斯奇遇记

(法)莫泊桑

自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。

每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。

他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆地走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。

瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。

他像一枝箭，穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。

有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐！

可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要吃东西呀！

他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。

夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来的恐惧。

这时，瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。

晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。

一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。

城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。

于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。

屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！

他们瞧见了敌人！老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！

开始，就这么一声惊呼，由八个不同的嗓音同时发出的惊呼，骇得人心惊胆战，毛骨悚然；紧接着，在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。

他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。

这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动，黑暗里，不时有一两把铜铁利器的尖梢，被缕缕月光照得闪闪发亮。

突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”

瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘虏！

(选自《莫泊桑作品选》，有删改

1．下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是(5分)（）．A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。

B．作者从普遍人性的角度去塑造人物，使施那夫斯的形象真实鲜明。

C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。

E．小说结尾施那夫斯面带微笑，但内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出。解析：C.“表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争”表述错误，小说表现的是作为侵略者的普鲁士人爱好和平，对战争也很厌恶的主题。E.“但他的内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出”表述错误，他内心是坦然快乐的，他觉得自己终于安全了。

【答案】CE 2．小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇。(6分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】当施那夫斯作为普鲁士士兵侵略法国时，遭遇法国游击队伏击。求生的欲望使他成了一名逃兵，成为俘虏的念头盘踞在他心中。(2分)饥寒交迫的施那夫斯潜入一个城堡，村民误以为是大规模入侵，当即一哄而散。他饱餐一顿之后昏然睡去。(2分)醒来时已被捕，但主人公为自己做俘虏的梦想终于实现万分欣喜。(2分)3．这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙，请说明这些描写的内容和作用。(6分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】人物描写方面：开头的肖像描写，(1分)逃跑、找吃食物的动作描写，(1分)厌恶战争、要逃跑、想做俘虏的心理活动描写。(1分)作用：形象地表现了施那夫斯的人物特点，表现了他在奇遇中的处境遭际。(1分)景物描写方面：逃跑过程中夜间黑暗，兔子、猫头鹰的声响让他恐惧痛苦(或黎明前寒冷，人影移动，月光下利器发亮)(1分)作用：通过这些描写交代时间、环境，渲染紧张气氛，侧面表现人物的内心活动。(后一次景物描写作用：通过这些描写交代时间、环境，渲染紧张气氛，推动情节发展)(1分)4．有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究文本，概括分析。(8分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】认为可悲：(每点2分)①施那夫斯参加作战却畏惧战争，离开战友，临阵脱逃；②逃跑后还一直想做俘虏；③醒来时被捕，还为自己做了俘虏而满足；④他是一名侵略者。

认为可爱：(每点2分)①施那夫斯热爱生活，珍爱生命；②他思念家乡和亲人，心中挂念着自己的妻子和儿女；③他饥寒难当，潜入法国人的城堡，只是饱吃一顿，并没有伤害当地的一个百姓；④他不喜欢侵略，厌恶战争。

第五篇：高中语文材料作文：“一杯墙上的咖啡”

【原题回放】

阅读下面的材料，根据要求完成作文。

一日，我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店，点了两咖啡，然后指一指店内的一面墙，对侍者说：“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后，侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条，似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。

后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时，一位拾荒者从容地走进来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡”。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡，拾荒者用完后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条，扔进了纸篓。至此，我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。【立意角度】

（1）买咖啡的先生角度：

赠人玫瑰，手留余香

心存悲悯，关怀天下

施舍与尊重

（2）侍者角度：

尊重他人，关爱他人

平等的眼光

（3）拾荒者角度：

有尊严地接受

（4）咖啡馆

提供奉献爱心的平台（5）社会角度

举手之劳让世界更美

让社会传递正能量

关注弱势群体

公民素养与社会的和谐与发展 【学生主要问题】

1.审读材料能力不足，导致立意浅层甚至偏颇。

立意偏颇：

爱的传递需要放下尊严

帮助是社会前进的根本动力

世界不公的本质在于缺乏尊重他人的意识

分享爱心离不开个人的全部付出

生活中的便利设施

严重偏题：

同甘共苦

种族平等

社会之间需要讲信修睦，举贤任能

从咖啡里品出中国梦——人与社会之间需要远见和回报

墙上咖啡的经营策略足以引起一般经营者居安思危的思考 2.谋篇布局能力不足，导致结构混乱。

不少学生暴露出思维不清，结构混乱的问题，想到哪里写到哪里，缺乏起承转合，过度照应，总体布局。

附：《实现“超我”》

3.文体意识不足，导致不伦不类。

如写议论文：对论证材料的叙述过于繁琐冗长；或者以议论入题，然后就以叙述各种故事为主。

4.思维能力不足，导致淡而无味和缺乏逻辑。

缺乏深度和理性；材料运用的不当实际也反映出学生思维的能力不足。如：把“刘备在托孤过程中对诸葛亮的信任”当作“人人互助”的范例；把“张良给老人捡鞋”的典故当作“爱的传递”的一种形式；把“关羽在华容道放走曹操”的感恩当作“善意的分享”；将“居里夫人发现镭元素”的科学精神当作“丈夫的爱在她身上取得的成功”；将“鲁迅弃医从文的选择”当成了“成就他人的慈善”„„

附：优秀作文《温柔的酷刑》

优秀作文《奉上一杯咖啡》

5.材料储备不足，导致“捉襟见肘”。

【学生作文】

咖啡的甜味

咖啡是温暖而又温馨的，咖啡虽苦，甜在人心。如那位无名之人与那位拾荒者，虽未有一面之缘，一杯温热的咖啡却连通了两人的心。流淌在心里的这股暖流，润泽人心，而此股暖流的源头，名叫善心，就好似干渴时的醴泉，饥苦时的甜食，善心总是失意之人最佳的良药。因为，善人常有善举。与此同时，给与他人一个小小的帮助，亦能带给你自己丰厚的收获。

助人之人，亦为他人所助。

曾记否，三国桃园，花香美酒，三豪结义。而由此为开端，刘玄德开启了他的仁主之路，三顾茅庐，只为与名士结友，共济天下；怒摔己子，唯恐同良将战友，生离死别。扶贫济弱，得百姓之心，何不谓之为仁君？反之，奸圣曹孟德，挑拨离间，弄虚作假，当年徐庶之母，玄德能竭力护之以助徐庶，而孟德却将其夺去，以伪召徐庶。前者，徐庶誓以身相报，后者，虽在曹营，心却在汉。他人之帮助，只会在你对其无私奉献之时，才会如此明丽透亮，给你机遇，温暖。在你困难之时，他人会为你送来一杯咖啡，其中甘甜的寓意为——助人，亦为助己。

助人之人，亦得私己欢欣。

西汉时期，名将韩信，谁知其少时却险些饿死街头，饥寒交迫之际，一位老妇人的羹粥却使其得以保全，其悉心的照料，更是让韩信发愤图强，忍辱负重，终成刘邦的一员猛将。后来韩信也试图寻找老妇人，谁料未得。不过以其名气与

彼时的身份，想必老妇人固然会意会其实心意，并为之欣慰，骄傲。因为助人而带给自己的欢乐，就如同疲乏时家人泡与你的咖啡，其中甘甜的寓意为——助人为乐。

“关山难越，谁悲失路之人？”名士豪杰，纵横古今之外，谁不是命途多舛之人？而为何千古留名？三变忍忘浮名，玩词人间，而引领婉约词派之宗；五柳弃权弃利，寄情田园，而搏得最富禅心之名;太白弄清山水而书浪漫主义之巅，东坡江海游心而咏天地万物之本，孙膑断足而成《兵法》，屈原投江而著《离骚》„失路之人之所以成名，不过是因为他们愿为自助之人，天亦悲哉，乃得苍天之助。敢于自助之人，仿佛为自己每日磨泡的咖啡之中，添了另一种甘甜，其寓意为——天定不负。

每一次的帮助都存有诸多收获，没一刻的善心都给予你丰厚的感悟，多做一些善事未尝不好，铭记，助人之人，助己，得欢，感天。

实现“超我”

弗洛伊德的“三我”论是这样说的：人有本我和自我，但最高境界是超我——人生价值的实现和对社会与他人的贡献。咖啡馆里一个小善举，为陌生的拾荒者送上了一杯热气四溢的咖啡，看似微不足道一件事，却反映了乐于利他的社会风气，对个人来说，也是“超我”的实现。

超我之风，是深深植根于中华悠久历史中的。

从孔夫子的“己所不欲，勿施于人”中可看出，传统儒家宣扬的一种“时刻为别人着想“的思想，这种利他主义也正是超我的体现。无都有偶。“孟母三迁”体现了母亲为了儿子的前途，不惜劳累，全心全意，这是一种“超我”；“卧冰求鱼”体现了儿子为了母亲不顾肉体的痛苦，赤身伏于冰上，这是一种“超我”；《陈情表》体现了孙子为了祖母放弃达官显宦、车尘马足的生活，这也是一种“超我”。中华文化源远流长博大精深，所留存的不仅有书籍与文字，更有一种“超我”思想：时刻为他人着想的利他主义。

超我的思想，也包含于当今社会的荣辱观之中。

有“最美妈妈”赤手接住坠楼女童；有“最美司机”舍弃生命救出乘客。在最近的雅安地震中，更有“最美新娘”赵艳红在灾难发生时，身为记者的她立刻赶往灾区，报告灾情，为抗震救灾做出贡献，而她，却连婚纱都来不及脱下。作为一个女孩子，她舍弃私利为他人着想的精神确实值得学习，而这种舍己为人的社会主义荣辱观，不也正是“超我”的体现吗？

但是，面对社会上种种自私自利，伤害别人的行为，我们也不住扼腕叹息。

有“毒奶粉”危害着千万婴儿的健康，使他们还未体味到世界的美好，就遭受了无情商家的魔爪；有“地沟油”让大家对桌上光鲜亮丽的食物连连摇头；有人面兽心的校长侵犯小学女童；更有无情家长将一双骨肉饿死家中。面对社会上种种无情行为，谁能不愤怒！希望这些人好好学学“超我”，暂不说舍己为人了，做到不伤害他人总可以吧。

有不同人在以自己的方式实现着“超我”，就像把人生投入一个循环往复的方程式，而得出的结果却是日日常新。让我们少一点自私，多一点利他，实现“超我”。

一座城的温度

假使我是文中那位流浪者，赤着双脚在冷冰冰的水泥地上迷惘的走着，会不会有人送我一双旧鞋，或是请我喝杯咖啡？一座城市的发展指标，不是那日益增长争相较量的GDP，而是一颗颗人心汇聚的温度。正是那一颗颗人心的温度，捂热了一座城冰冷的石墙。

大爱等于小爱的点滴聚集。这让我不禁想起2008年那场特大地震。那一瞬间，一座城没了，无数人无家可归。家园被毁，妻离子散，这是一件怎样的让人悲痛欲绝的灾难？当我打开电视，看见全国各地的人涌进那座小城，为那些受伤的人修筑临时房屋。于是，另一座城起了，虽然这座城没有之前的美丽繁华，可这座城是一滴滴小爱的聚集，任凭它地动山摇，用爱心筑起的城墙也不会坍塌，破碎。那一句“众志成城”响遍大江南北。而那座城，也便是有了温度的了。如今的汶川，好温暖。

想起三毛曾在一篇散文中写道：看着他的笑容，夕阳中的加那利也是温暖人心的了。

丽江是我最爱的古镇。小时候去时，那里山清水秀，清秀的姑娘穿着独特的民族服装在河边漂洗衣裳，笑靥如花。各色的鲜花垂落在河面上，微风一阵，河水一荡，那景也似乎灵动了。那时还是春天，气温还很低，可是我走在整齐的青灰砖的街道上，却有一种温暖的气息绕上心头。去年夏天在和朋友去，我却只看见浓妆艳抹的姑娘别扭地站在游客之中，僵硬地笑着。之后还不忘要点小费。那特色的对唱酒吧也变得色彩斑斓，青砖冷冷的，一场雨后，便觉得寒气直逼心头。一座城，充斥着金钱的臭味，人心硬化，变成一颗颗冷冰冰的冰石。在金钱的掩盖下，腐烂发臭，城市没有了真心，也就没了温度，让人不寒而栗。

成都是中国最具幸福感的城市。也许别人不信，可作为地地道道的成都人，我是深有体会的。曾在宽窄巷子和朋友漫步，有一家很特别的茶馆，门口摆着一张小木桌，上面摆满了纸杯，每一杯都倒满香气诱人的花茶。桌上一角贴着一张小纸条“累了的您，就请尝尝吧”。我被他吸引，拉着朋友走进茶馆里，里面稀稀落落几个人，聊着天，极为融洽的气氛。我在柜台上与老板闲聊起来。我好奇的问他为什么在门口免费送花茶，难道不怕亏本吗？他笑呵呵地说道：“有时候，越善心，赚的越多。”虽然老板的话太直白，不过仔细一想，不也是这样吗？他人待我之心亦如我待他人之心。我怎么对别人，想必将来他人也会这样对我。也只有那些城市中以真心相待的商人，才能在竞争的激流中逆流而上，而那些利益至上，生产着像地沟油，毒胶囊的黑心商家最终会消失在历史的舞台。出来时，已是旁晚。夕阳倾城，此时我想，成都的温度，也就是那杯热乎乎的花茶，温润着每一个路人的心。

一座城的温度，也是人们用感恩之心捂热的。格雷特在他的书作《如果我没有明天》中写道“我想到今天和明天，发现我还欠昨天一个感激”。

是的，一座城，只有人们的心是善良的，才是温热的。也只有当人们心怀感激时，才能看到一座城的善良之处。

奉献一杯咖啡

威尼斯海滩上的一家咖啡馆，顾客常在享用咖啡时，多点一杯，让贴在墙上。这些贴在墙上的咖啡，便成了拾荒者得以在休息时品尝的饮料。这样的一种习惯与风俗，仔细品味，就会觉察其中深意。

如果你是光临小馆的一位先生，那当你选择将咖啡贴在墙上时，你知：奉献一杯咖啡，为了体现你的价值。

早在数千年前，巴尔干半岛上的一条街道上，就有一个叫普罗塔哥拉的人大喊“人才是衡量世间万物的尺度。”他发现了人的价值。而我们问：“当今世界，我们的价值在于何处？”这家咖啡馆的先生们只用行动便告诉了我们，人的价值不在于他点的多少杯咖啡，就在于他贴在墙上的那一杯。如果世界是这样的一个咖啡馆，那在光临的人群中，我们一定能看到雷锋、白求恩这样喜欢贴咖啡的人。若无他们这般行为，不但顾客的作用无以体现，咖啡馆也无法拥有盛名。

如果你是从容入馆的一位拾荒者，那当侍者给你端上墙上的“咖啡”时，他知：奉献一杯咖啡，为了维护你的尊严。

什么样的国家叫做发达国家？也许答案在人民那里。那谁是发达国家人民的代表？绝不是那些富人，哪个国家都有他们。关键就在于，富人生活之下，那些拾荒者是怎样生活的。我想，咖啡馆里的拾荒者，便是发达国家的代表。而证明，便是他手中那一杯被富人贴在墙上，又为侍者以恭敬姿态为他上的这杯咖啡。用不那么严肃的话说就是：“哥拿的不是咖啡，是尊严！”的确，不论是侍者还是富人都予他尊严，那么这人便是发达国家的人了。而如果说拾荒者们只被当作蝼蚁踩踏，那样的例子史书典籍中实在太多，翻翻就是，在此不再多言。

而如果，世界是这海滩，咖啡馆们是国家，那么前面讲的咖啡馆一定知：奉献一杯咖啡，为了体现国的力量。

在世界这片大海滩上有着众多的咖啡馆，总有一些成为了这海滩的代表，沐浴着海边明媚的阳光。有了之前的赘述，相信你也明白它们都是谁。回过头，看我们的这家咖啡馆。曾经它也辉煌过，但如今稍显破旧，还在重建。我和你，现在是修建它的工人，明天我们就是馆里的顾客，抑或侍者。我不羡慕，我西边那阳光中的咖啡馆们。我只知，我们如果能够作为富人和侍者奉献出自己的一杯咖啡，让这里的拾荒者和他们的一样从容，而不是只打个“中华老字号”“咖啡馆重开”之类的横幅，那么我们可以和他们一样，甚至走到海滩的最前面去。

此时此刻，威尼斯海滩上的那家咖啡馆应该正在营业。我问侍者：“可以来一杯最香的咖啡么？”他笑笑：“先生，如果您贴一杯在墙上，它就是最好的了。”

寻找慈悲

我终于来到了那个让他魂牵梦绕的小镇。

小镇一没有书中那种荒僻的性格，但仍古朴着，静默着。我走过潺潺的溪水，走过行色并不匆忙的人们独自走入一条无人小巷。“珍重芳姿自掩门”，只有点这才能足以表现着微掩的木门吧。我轻轻在手心写下“静默，羞涩”。这就是他将满腹期待寄予此的原因吗？

我坐在那家鱼馆门前，试图寻找令他心驰神往的那个秘密。搽着脂粉的老板娘递上红红的漆筷，我看见每个古拙的木桌上漆筷的颜色相异，便问道：“为什么我的是红色，她们的却是黑的蓝的？”老板娘笑笑说：“下次你再来就拿黑的蓝的啊！”我迷惑，本想一番细问，老板娘已到别桌招呼了。我看着那些桌上亮亮的漆筷，却发现不同色的漆筷桌上的食物相似：黑筷桌上有烧酒，盐煮花生和像老板娘细眉的椒丝蘸的鲤鱼；蓝筷桌上有各色糯米团子，酸酸甜甜的鱼豆腐，而红筷子上并无食物，只有一杯冒着气的热茶。我起初想，可能是新老顾客的差别，常来的定是更实惠的，我又写下“鲜美，融洽”，想她可能是因与镇中亲人邻里关系和睦，家乡菜新鲜可口而怀余此地吧？

我上了一叶小舟在镇边漂流，小镇果真是乡野美人，着桨滑动中不禁就染了满地的风姿，他婀娜美丽，甘甜润泽，让人安心在她怀中漂泊，可未觉孤苦无依。我看见小船尾有个竹楼，里面堆着糍粑或者馍馍一样的干粮，我问船夫：“您出船吃这些吧？”他回头看我，笑了笑，让我想起老板娘的笑脸，他说：“这可以是给我吃的！过河的人有粮食时就存在这里，一是给过河的人填填肚子打个尖，二是给自己的慈悲。”“给自己的慈悲？”我不解。他说：“前多少年我们都这么过，以前总有外乡人逃难的，迷路的，要没有这篓子，他们也不知道饿死几个。也有在那面干活的本地人，有次一个小伙子上船时脸就紫青，给他吃个糍粑方回转神来，听说他家还有三个老辈子嘞！都是这等篓子救的命！”漆筷子的事，船夫说，那老板娘，只做那几样菜，非要看你的脸色啦，她说那才治得了病，养得了生！

我在溪水上沉默了。我好像懂得了他小醉于此的理由。我轻轻写下：“慈悲，为他人多想一步。”我的心情顿时明朗起来，向陌生人伸出援助之手也是在帮助下一个你。

慈悲，你是否曾经为乞丐扔下一枚硬币而夸赞自己？而你是否想过为他人多想一步也是对自己的慈悲？

我们正走在建设和谐社会的路上，希望你为他人慈悲对自己慈悲，让我们活得更加朴素，更加缤纷和美好。

温柔的酷刑

一杯齿颊留香的咖啡，那袅袅的烟气，犹如温柔的手抚过心田，你什么也不必付出，便可接收来自于陌生人的善意的馈赠，殊不知，这样不求回报的善意，是世上最温柔的酷刑！

这样的给予，会使人生出错觉，那便是我什么也不做也能有所收获，在温柔的善意中，渐渐被磨平了斗志，在一次又一次的接受中，变得不知感恩，丢失了人应有得宝贵品质。

大学生给资助自己多年的女士的一封信，心中不但没有感激于温情，反而充斥着不满，嫉妒甚至于恶毒的诅咒过一新闻一经报道顿时激起千层浪，而他这样做的理由，仅仅是因为他品行不端，那位女士不愿维持资助了而已。他已然习惯了接受，并对别人的善意习以为常，仿佛别人对他得好时天经地义，一旦终止，那么别人就是十恶不赦的罪人。这样的善意是一把裹满蜜糖的刀，在不知不觉间便把人割得体无完肤。

不知道大家有没有听说过一个问，狰狞的善意。很多时候，一些貌似善良的举动，反而给人带来莫大的伤害。

非洲，一块黑色的土地，常年挣扎在贫困饥饿于疾病的沼泽里。于是一份份的募捐资金，衣物乃至玩具，就这样一打一打地网非洲送去了，给予的人面带微笑，用自己多年不穿的衣服换来一份心灵上得愉悦，是多么划算的选择，实际上，这样的举动对于非洲本就摇摇欲坠的经济犹如当头棒喝！本土生产的商品卖不出去，而外来的资源却接二连三，于是在这样温柔的善意之下，非洲的经济反而是每况愈下，进入了一个可怕的恶性循环。越穷越捐，越捐越穷。

这温柔的酷刑，隐藏在善良的表象之下，发出讥讽的笑声。

不求回报的善，永远不是真的善，真的善要再给予的时候教会他付出，真的善事要教会他前进的方式，而绝非单纯地帮他扫除前路的阻碍。否则，在哪温柔的酷刑之下，原本的善意亦将变得狰狞。

当拾荒者已然习惯于免费享用咖啡，若有一日咖啡厅易主，搬迁，再无这等没事之时，他又该怎么办呢？

别让你的善意，成为这世上最温柔的酷刑！