第一篇：初中议论文：做一个幸福的人
初中议论文：做一个幸福的人
无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中议论文：做一个幸福的人，欢迎大家分享。
初中议论文：做一个幸福的人1暮然回首，我一直谱写着伤心的篇章，在6月18日这和幸福的日子，我希望能和爸爸一起谱写我们温馨的篇章……
也许，一提到这个节日，每一个人心里顿时想到自己的爸爸，脑海里浮现出自己爸爸的面容。然而，也许我不是这样想的，我想到的是一位不是亲人却胜过亲人的人——我的班主任——黄老师！他让我明白了很多，改变了很多，学会了很多……
黄老师让我懂得了眼泪改变不了什么，我应该乐观、坚强地面对这个世界，这个世界不仅仅只有悲伤，也有属于快乐的地方。也让多愁伤感的我慢慢变得阳光起来，他总能用自己的怀抱给予我温暖，我心里已悄悄地把黄老师当作爸爸。回想到这里，心里隐隐约约感受到一种说不出的幸福，让我的心变得好甜好甜！
所以，在这个幸福的日子里，我要让爸爸好好放松放松，让我们在那一刻做一个幸福的人！在那一天我是这样想的：把早已包装得漂漂亮亮的钢笔放在袋子里，然后再泡一杯又浓又甜的茶，再自己亲手做一份美味的点心，最后把点心和茶放在袋子里带到学校给爸爸。不管点心好不好吃，不管爸爸喜不喜欢这份礼物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我这份爱！
想着想着，我不经从柜子里拿出已经包装好的钢笔，摸着那光滑的表面，幻想着那温馨的画面，我落泪了，那是幸福的象征。可是在开心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的时刻不能举行成功；我害怕在那一天会有什么意外发生；我害怕爸爸在那天有什么事不能来；我害怕……
好了，别再想这些了，这种种坏事绝对不会发生，因为有幸福的力量，我坚信在6月18日这一天爸爸一定会幸福，爱会在这一天散发出它独一无二、幸福的气息。
猛然间，我发现只送礼物太单调了，嗯——还能加一点设么开心的小插曲呢？在那一刹那我回想起了那幸福的时刻，在爸爸的怀里落泪、诉苦，跟爸爸撒娇、玩耍，那一刻自己就像小朋友一样，什么也不用想，在爸爸的怀里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸声、爸爸独一无二的温度……现在的我不经说了一句“真的好幸福！”
不知不觉中，天已下起了雨，我伸出手让雨滴在自己的手中，不一会儿，手上就满是雨水，我轻轻地喝着手中的雨水，在此时此刻，雨不再是苦涩的，而是甜入心里的。刹那间，我明白了这是太阳那幸福的眼泪。
我要对着天空，对着白云，对着花朵，对着小草发誓：我要让爸爸永远幸福、快乐！
初中议论文：做一个幸福的人2从明天起，做一个幸福的人
从明天起，做一个幸福的人。
喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。――海子
最后那句话已经被大家用烂了，不过依旧喜欢。而更喜欢的是第一句。
从明天起，做一个幸福的人。喂喂一直对自己忠诚的马，友好地梳梳它的长髯；边哼歌边劈好生火要用的足够的木柴，整齐地堆在后院里；觉得心无挂念的时候，背上简单的行囊，走吧，天涯海角，这个美丽的世界。
豁达和坦荡。若换作我，只能偷偷地幻想。毕竟总是习惯胆怯，许多事情，都轻易妥协。
噢，算了吧。那就算了。当作什么都没有发生，空气还是几秒前的那个样子。
不好呢。我也多么想，有一个洒脱自在的人生。
从明天起，做一个幸福的人。
舒舒服服地抱着枕头睡觉。不要在被子上再盖一件大衣，我不冷。
靠在墙上眯着眼睛赖一会会儿床，然后快乐地蹦起来，不要叠被子，累了想随时躺。
早餐是大饼油条加一杯热豆奶，浓一点，筷子搅拌完上面有一层小小的泡沫，这样好喝。
做作业时候安静清醒。楼上的妹妹又在练钢琴，声音好听但是很轻。
午饭后一个小时的阅读，看到优美的句子，用黑水笔认真写到笔记本上。
给热带鱼丢圆圆的灰绿色鱼食。阳光打在透明的水面上。过滤器丁冬丁冬换水。
开一条窗的缝隙。风在房间里慢慢跑。头发毛茸茸的，在耳朵边晃来晃去。
傍晚给花盆里的野草浇水，洗衣服刷脏了的拖鞋。天空是橘红的，拿相机拍下来。
深夜睡不着觉，搬个凳子到院子望星星。一盒童年的录音带，哼哧哼哧在录音机里转。
从明天起，做一个幸福的人。
一星期看一次电影，一个人去。温暖美好的结局，手插在口袋里微微笑着回家。
经常和朋友们聚会，聊天唱歌。或者结伴出去玩，尖叫感叹，愉快告别。
去旅行，到偏远的地方看看那里的孩子。乘火车来回，带上一本喜爱的书。
多和陌生人交谈，为他们祈福。帮助别人接受关怀，不要计较太多，并且心存感激。
和远方的知交通信，讲现在的学习与生活，真挚的情感，不容许有所欺骗。
爱自己所爱的人，也安心地享用别人对自己的爱。
从明天起，做一个幸福的人。为自己而活，目光干净单纯。
从明天起，做一个幸福的人。写日记，听音乐，记得过去，留一个小小心愿。
从今天起，准备好一个全新的自己。
从今天起，准备好明天，要做一个幸福的人。
初中议论文：做一个幸福的人3幸福的含义，在生活中极为广泛，不同的人便有不同的见解。幸福可以是一种物质获取，也可以是一种精神享受。然而，随着社会变迁，“幸福”的等级也被越提越高，人们脸上的笑容愈发少见，阴霾愈发严重。
其实，做一个幸福的人很简单。
做一个幸福的人，就是做一个追求理想的人。几千年前，陶潜弃官归隐，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。许多人说他懦弱，不思进取。而实现理想的陶渊明感叹：“结庐在人境，而无车马喧。”任凭你们打击批判吧，我自逍遥快活去！陶渊明幸福吗？他很幸福，因为他摒弃世俗观念，遵从自己的信念，勇破障碍，从而实现了一直以来的“心之所属”。
可纵观历史，有许多人认为，幸福来自于奉献，来自于使他人幸福。如左拉所说：“每一个可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。”
由此可见，做一个幸福的人，就是要做一个热爱奉献的人。依据这点，我们便看见了战士驰骋沙场的英姿，文人墨客用血泪书写爱国情志的痕迹，科学家们不停穿梭在实验室中的身影……他们幸福吗？有人说他们很苦很累，也有人说这是无用之举。然而，当敌人溃散百姓欢呼时，当火箭升空卫星上天时，他们变成了幸福的人。就好像鲁迅先生说：“革命家最大的幸福就是使全人类幸福。”因此，幸福在于奉献，在于坚守职责，从而幸福自己，造福他人。
做一个幸福的人，更可以是做一个乐于分享的人。马克吐温说：“当我与别人分享一本好书时，我会感到幸福。”其实生活中，不只是好书，或许是喜悦洋溢时与他人分享的一个微笑，与亲人、朋友分享自己的成功。当看到同样幸福的微笑出现在他们脸上，你也会得到幸福。
由此可见，怎样做一个幸福的人？就是做一个追求理想，热爱奉献，乐于分享的人。因为幸福存在于实现理想时的满足感中，存在于完成责任奉献他人的荣誉感中，存在于和亲爱的人分享的愉悦感中。
幸福很多，做一个幸福的人很简单，我们要学会做一个幸福的人，这样才能更好地体味生活的美好滋味。
初中议论文：做一个幸福的人4幸福的生活，并不一定是物质上的舒适生活，但一定会是精神上的完美生活。幸福是什么？我说不清楚，但我明白，幸福不仅是一味地索取，幸福不仅是物质生活的美好，幸福不仅是属于某些人。幸福需要我们用心去发现，去追求，去呵护。
做一个幸福的人，不要总等着幸福来到你身边，而是努力寻找幸福。如果你努力去帮助他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到别人的帮助；如果你努力投去自己的微笑，你也会得到他人的灿烂笑脸。你会发现，每个人都会尊重你，所有人都会帮助你，整个世界都会对你微笑。
做一个幸福的人。回报父母的养育之恩，感激老师的知遇之恩，珍惜朋友的帮助之恩。幸福不仅是一味索取，而是应当适当的给以回报，因为这样，我们可以获得更多的幸福。
做一个幸福的人，不是去追求物质上的舒适生活。在星级宾馆里山珍海味间觥筹交错不是幸福；在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞不是幸福；在密室里数着成叠的百无大钞不是幸福；在人流如潮的大街上端座奔驰、宝马车招摇过市不是幸福。幸福是精神上的完美生活。
欣赏你的周围，你就会发现，原来幸福是无所不在的。
幸福是那教室里的莘莘学子憧憬未来时的动人笑脸。
幸福是从母亲手中接过饭碗过后美滋滋地吃着桌上的饭菜。
幸福是一对年迈的盛着满脸的笑容的老人在夕阳的余辉下相互搀扶着走在恬静的花园里。
幸福是天真活泼的孩子拿着奖状笑盈盈地站在父母面前。
幸福是成了家的孩子在工作之余带着妻子儿女去看望已是两鬓斑白的父母。
幸福是一对恋人伴着婚礼进行曲、迈着轻盈的脚步进入了新婚的礼堂。
幸福是果园里汗流浃背的农夫望着那压满枝头果实后露出的满脸喜色。
幸福是那经过一翻努力拼搏的运动员在领奖台上仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是瞬间的美，是永恒的记忆。
做一个幸福的人，不光是索取和追求物质生活的美好，还要懂得付出和追求精神上的完美生活、把握瞬间而又永恒的美。
初中议论文：做一个幸福的人5做一个幸福的人，不一定要高贵的地位；做一个幸福的人，不一定要显赫的名声；做一个幸福的人，不一定要巨大的财富。有时候，在你帮助他人时，就会感到莫大的幸福。
“赠人玫瑰，手有余香”，一个燥热的午后，我在街上无头绪地乱走着。被不计其数的作业“折磨”后，脑子一片混乱。本想走一走，出来放放风，可在这骄阳之下，我心中的怒火更加旺盛，我越发觉得自己不幸，简直就是这世界最不幸的人。可又不知该如何是好，就只有在街上漫无边际地行走。
“喂，小伙子！”一个极为苍老的声音传来，我认为不是喊我，况且我也没有心情管别人的事。走了几步之后，后面又传来了那苍老的声音，显得焦急、无助。环顾四周，这大中午的街上也没什么人，我想应该是叫我吧。老人肯定有什么需要我帮助的，把一个老年人扔在大街上不管不顾也不好吧，然后我又掉了头回去。
“老爷爷，有什么事？”我极力克制住先前的怒气，平静地说。
“哦，那个，我问一下医院怎么去啊？”那个苍老的声音怯怯的，传入我的耳中。
这时，我才仔细地打量他，一头白发，但却是非常浓密，虽然拄着一根拐杖，但却仍然挺直身板，面部却充满愁容，眼神中透着一丝焦躁、一丝期盼。
“去医院？”我看了看旁边公交站，我平时也很少乘公交车。但老人站在这里，应该是要乘公交，我只好硬着头皮上了。看了几遍之后，终于看明白。
“老爷爷，坐这路，再坐几站就下车，就到了。”我说。
可明显，他没听懂，一脸尴尬地看着我。我心想：算了，好人做到底，送佛送到西。于是我说：“老爷爷，等下我送你去，你就跟着我就行了。”
听到我这么说，他的脸上绽放出慈祥的笑容，连声说；“那就麻烦你了，小伙子。”
经过一路停停走走，终于到了医院旁边。他非要给我付车费，虽然我极力推阻，见他如此坚持，我也就收下了。
下了车，就看见门口有人在向他招手，表情甚是着急。这种场合我也不好多留，连忙就走了。
走在回家的路上，我感到心情好了许多，还一种美滋滋的感觉，这就是幸福吧。我忽然发现，做一个幸福的人，其实很简单。帮助需要帮助的人，做有意义的事，就是一种幸福啊。
初中议论文：做一个幸福的人6想起罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》中的一句话：“幸福是灵魂的香味。”此时的我仿佛真的闻到了这样的香味：纸香、墨香、字香，还有
写不出苏东坡“弯弓射雕”的豪迈，写不出陶渊明“采菊东篱”的雅致，写不出李清照“人瘦黄花”的哀情，写不出柳永“晓风残月”的深沉……我所能做到的仅仅是将自己浅薄的思考用拙劣的文字表达罢了。
然而，正是因为
还记得幼年时的我曾用稚嫩的文字拼凑出一些支离破碎的段落，便觉得是一
在扣想
做一个幸福的人，我将继续写下去……
点评：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，行文将一般人视为畏途的
做一个幸福的人，是每个常人的愿望。
前两天在电视上看到两则意味深长的报道，一个人因为家境穷困，无力再赡养两个孩子，从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。
之所以将两则故事联系起来，是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看，都是一样的；并且从方式的角度来看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人，一个是富有之人。
在我们现实生活中，我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破，告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，从本质上来说，幸福与物质层面相联系的较少，而的是与人的精神层次相联系。幸福的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足，必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多，积压过重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的人，应该更强调对自己现实的肯定。
物质的过度贫困是不容易产生幸福感的，但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生，我们经常容易被那些巨大的数字所吸引，进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡？我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时，是不是会伴有惶恐、惊惧呢？如何不是这样，也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止，巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破，那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。
其实我们的幸福来源于我们对现实的认知，我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失，进而产生自己不幸福的感觉，于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑，陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程，学会真正勇敢地去面对，将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必要成分，史铁生地坛般的参透必不可少。那么，做一个幸福的人其实很容易。
就像我们现在，手捧一本书，沉浸于其中，享受古今中外文化知识的积淀，不就正在做着幸福的人吗？
初中议论文：做一个幸福的人8像一双翅膀，自由自在地飞翔，像毕加索的画像，幸福是说不出的。
——题记
天空的幸福，是穿一身的蓝；森林的幸福，是披一身的绿；阳光的幸福，是如钻石般的耀眼；落日的幸福，留下了最后的霞光；而我的幸福就是如白云般的自由，如小草般自在地活着，我的幸福就是这般平凡、简单。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，春天来了又去，我从无知的儿童褪变成青春羞涩的少女，一切都顺其自然，但是一步步地深入社会，深入生活，我的世界变得复杂起来，那份简单的幸福慢慢远离了我，让我恍惚想起自己要做一个幸福的人，在我们逐渐长大之后是不是也变得那么遥远。然而，答案是否定的，曾经有人对我说过：“幸福与否是由自己决定的。”其实仔细想来，我现在的生活也很好，为什么有时候却还是会抱怨幸福生活呢，烦恼其实每个人都会有，我想幸福的人必定是能笑着面对烦恼的。当早上起来时，睁开眼睛，由你决定你今天的心情是好是坏；去吃早餐，由你决定它味道的好坏；做一个幸福的人，用属于自己特有的方式，最重要的是你的心，决定你的幸福度。
老子告诉我们：知足常乐。东晋时期著名诗人陶渊明先生就是最好的证明。没有大量的金银珠宝，没有华丽夺目的住宅，也没有大鱼大肉。他在一间破草屋中，举怀独饮，怡然自得。贫贱不屈，富贵不淫。他们的生活如此简单，虽偶有愁苦，却也是幸福得令不少文人雅士羡慕不已，那些奸佞小人更是可望不可及，因为他们的心灵永远无法企及这样的境界。
做一个幸福的人。不由得让人想起了我国青年才子海子，他如一颗陨落的流星，带着他的幸福奔向明天的海岸，他的幸福如此简单，每天喂马、劈柴、做饭，面朝大海，春暖花开。然而他没有坚守他的梦想，却选择了逃避来迎接现实的不如意，给世人留下了伤痛和遗憾。
著名诗人拜伦曾经这个深情地说过：“我一直哭着说没有鞋子穿，直到有一天，我看到一个人连脚也没有”。所以，我们现在最简单的幸福，是能把握住现在所拥有的。珍惜拥有，不再迷茫，试问这难道不是一种简单的幸福么，做一个幸福的人，用心聆听每一朵花开的声音，用心欣赏落叶飘零的倩影，用心感受朋友的微笑；用心品味父母的教诲；做一个幸福的人，为每一个小小的梦想迈开步伐，为每一份浅浅的快乐而心存感激，为每一天初升的太阳而歌唱；做一个幸福的人，不再等待幸福降临，而是擦亮发现幸福的眼睛，从而你会发现，做一个幸福的人是如此简单。
初中议论文：做一个幸福的人9如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。
如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的'心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。
当人们纷纷追逐演艺明星，小品演员的时候，还记得桑兰吗？一次失误让她与奖牌失之交臂，让她与运动生涯就此别过，更让她成了一位残疾人，终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落，换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛，可桑兰却坚定地“站”起来的，她进入北京大学，她主持着一档关于奥运的节目，她在访谈节目中频频亮相，用自己的微笑告诉世人：她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命。
她感恩，所以她幸福。
记得刘翔说过：“我也曾经担心是否会摔倒，但只要我站在起跑线上，我就充满自信。”凭着这份自信，这位名不见经传的黄皮肤小子在XX年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录；凭着这份自信，他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉，收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人，而他的幸福，正来源于他的自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任长霞，这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上，以无私的心关注着百姓的生活，他们受到百姓的爱戴，他们成的真正幸福的人。
他们无私，所以他们幸福。
用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！
怀抱感恩，自信，无私之心，做一个幸福的人，我们都可以。
初中议论文：做一个幸福的人10小溪的幸福是叮叮淙淙，汇入大海，去瞻仰大海的汹涌磅礴；雄鹰的幸福是展开双翅，搏击九霄，去俯瞰大地的广袤辽远；竹子的幸福是委婉地做总结，不停地向上作伸展，把理想与天空畅谈。
而有些人则不然，他们只是想到别人的幸福，而忽略了自己，但他们认为自己也是幸福之人。
有的人用自己的幸福化作一个时代的和平。
琴声悠悠，马儿慢行。昭君来到了这片略带荒凉与绝望的境地。这里的风沙狂舞不似长安城内的满城春色，这里的小草狂野而茂密不似宫阙中的细柳拂人。而她毅然选择了出塞，她的明眸扫过多少冷寂与萧索，她的浩腕抚过多少贫瘠与愚昧。她用一个少女的大度与温柔，一个妻子的贤淑与明理，带着一个时代的睿智与和平，让匈汉化干戈为玉帛。她用自己的孤寂换来村头垂泪老母的儿子，闺中少妇的丈夫，呱呱而泣的孩童的父亲。是的，那个时代的人是幸福的，而她亦不悔地道出：此生无憾，吾亦幸福。
有些人让幸福化作人民的安居乐业。
“不是我选择了此生，而是此生选择了我”。这是贝·布托说的。这位前巴基斯坦的总统，用自己的生命担负起了这个使命，为了争取民主，她坚持与军国主义作斗争，三番五次的入狱使她更加精神焕发，几次的命悬一线，她都智慧地躲过。这位巾帼英雄不畏恶势力，勇敢地战斗。直到那一股殷红的血从她身上汩汩流出，她并没有一丝恐惧，反而面带笑容，因为她知道，自己一直都在捍卫民主，坚守自己的准则，可以到天堂与牺牲的父亲团聚。那一刻她笑得灿烂，因为她一直在做一个幸福的人。贝·布托，如果你的灵魂飘在天上，你便会知晓历史铭记了什么，人民记住了什么。
有些人让自己的痛苦化作亲人的幸福。
湘西人是纯朴善良的。沈从文先生笔下的天宝爱上了质朴美丽的翠翠，但当得知翠翠爱的是他的弟弟傩送时，他便毅然远走他乡，希望弟弟能与自己的心爱的姑娘幸福一生。天宝的这咱爱是无声的，他知道要做一个幸福的人，最好的选择就是消然离开。这个离开造就了一段凄美的爱情与痴心的等待。
做一个幸福的人，用博大的胸怀去接受每一个人；做一个幸福的人，要不畏困难为理想打拼；做一个幸福的人，成全别人快乐自己。
初中议论文：做一个幸福的人11有这样一些幸福的人，他们喂马，砍柴，周游世界。
有这样一些幸福的人，他们将别人的微笑当成自己的快乐。
有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福。
他们都是幸福的人，我也要做一个幸福的人，那幸福到底是什么呢？
瑞典化学家诺贝尔，他为了发明黄色炸药经历了无数次失败，但他坚持不懈，终于取得了成功。当他进行最后一次**实验时，火药爆炸了，滚滚的硝烟抵挡不住他的迫求成功的脚步，当他从爆炸的火与硝烟中跑出来时全身多处都流着鲜血，但他却高兴的大呼：“我成功了。”是的，诺贝尔是幸福的，他成功的发明了炸药，他实现了自己梦想，他用鲜血与汗水汇成了成功的海洋。幸福就是诺贝尔获得成功的喜悦。
她——居里夫人，为了证明镭的存在，居里夫人和丈夫在一间夏不避热，冬不御寒的破旧棚屋内进行脑力与体力的对抗。在一千四百多个日夜交替里，他们坚持不懈，终于从几十万吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭，并测定出了镭的原子量。但是由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人患上了恶性贫血病，不久，她就为她的工作献出生命，但是居里夫人是幸福的额，因为她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，治好了许许多多的病人，所以居里夫人是幸福的。她把自己的痛苦化作他人生命的延续。幸福的就是看到康复的病人露出会心的笑容。
李素丽——公交售票员。在近20年的售票工作中，她把微笑送给了四面八方。她被广大的群众誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人。”她也是幸福的，她把自己的辛苦化作他人的幸福，她那无私的爱是幸福的源泉，让我们在幸福的海洋里畅游，幸福就是助人为乐的兴奋。
一个无聊的夏日黄昏，漫步子林间小路的我，看到一对父女正在浅绿的草坪上快乐地嬉戏。看着年青爸爸那充满幸福与关爱的眼神，看着还不满三岁的小女孩那无邪的笑容和清澈的眼神，刹那间竟有一丝幸福的感动涌上心头。是啊！这一对父女他们幸福的。幸福就是生命得以延续的感动。
幸福，其实很简单，不一定要有惊天动地的大发明。幸福存在于身边的每一个角落。就像蜜蜂采着花蜜满载而归，就像枝头小鸟尽情欢唱，就像朋友一句真心问候，就像恋人一个深情的拥抱，就像老师一个眼神肯定……
幸福，我做一个幸福的人，我要去寻找我要的幸福，那简单的幸福，属于我的幸福。
初中议论文：做一个幸福的人12在时间的冲刷下，再深刻的记忆也总有消退的一天，但是，即使是再淡的回忆，那深深的烙印也是抹不去的。
从小，家门口那条巷子总是“人满为患”，卖蔬菜的，卖卤菜的，早晚总是准时到来。虽然使道路拥挤，穿行困难，却也极大地方便了居民。
在那些粗朴的菜农中，有一个人总能引起我的注意。她那素雅淡定的微笑，不见得如何洪亮却使人听着舒服的嗓音，将她与周围的菜农画上了不等号。居民们总喜欢到她的摊位上买菜，其实并非她的菜有多好，也不见得有多便宜，人们喜欢的，是她的服务态度。当她微笑着说出一句“谢谢”时，很少有人会不回一个微笑，她看上去似乎总是在微笑，她的情绪总能感染别人。我便常常在想：她一定是一个很幸福的人吧！
可是现实总是与想像有很大的差距。一个寒风料峭的早晨，冰冷的空气吸入腹中，肺都被刺得生疼，可作为中学生的我们，却不得不爬出被窝，奔向学校。就在我跨出宿舍大院门的时候，我又见到了她。那天卖菜的人很少，大部分人都受不了如此酷寒，她却依然推着一车菜来到惯常的摊位前，慢慢地，井井有条地将菜按顺序摆好。我不由自主把车停了下来，来到她的面前，看她摆了一会儿菜后，才小心翼翼地问道：“阿姨，天这么冷，又没人买菜，你怎么还来摆摊啊？”
她愣了一下，看了看我，才微笑着说：“人少不代表没有人啊，能卖些钱总比一天没有收入好啊。”看着她微笑的脸庞，我又忍不住问她：“阿姨，你一定很幸福吧？”她的脸色变了变，半晌才说：“你为什么这么问？”我说：“因为你总是笑啊，笑不就是因为开心吗？”她勉强笑了笑，说：“是啊，我很幸福。不早了，你快去上学，孩子。”我看了看表，才惊觉时间不早了，只得强压好奇，朝学校赶去。回头望时，却见她呆呆地站在那里，脸上不知是笑还是别的什么……
又一个月过去了，我却再没有碰到她。认识她的人都说，她的丈夫死了，前不久刚刚咽气的，得了癌症，挺了那么久，全都靠她一人支撑着家庭的重担。得知这些消息，我才明白为什么她会在那么冷的早晨出来卖菜，为什么我问她一定很幸福的时候，她的脸色会那么难看，但我不明白的是，为什么她总能保持那真诚的笑容。
现在的我，才好像明白了一点，她的生活无疑是痛苦的，丈夫的病，孩子的生活，一切都靠她，但是，若她不快乐，不保持笑容，恐怕全家都痛苦。那笑容代表的是希望，是责任，同时也是一种幸福。所以，我常提醒自己，要珍惜眼前的一切，做一个幸福的人。
初中议论文：做一个幸福的人13幸福像花儿一样，无处不在。生命有了她的点缀，才显得更有意义。其实，做一个幸福的人很简单，只要我们在生活中对他人敞开胸怀，学习中学会拼搏，面对理想勇敢追求。
成为幸福的人，从敞开胸怀做起。
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”这是范仲淹的幸福。他对幸福的定义不是自己拥有什么，而是自己要对别人付出什么，这种无私的心志，使他的幸福更有了色彩，更有了高度。||当我们苦苦寻觅属于自己的幸福时，其实幸就在身边，唾手可得。对朋友的一声安慰，对别人的一个帮助，对父母的一句感激，都可以是我们的幸福。所以，不是把自己束缚在一个狭隘天地里，敞开一点胸怀，我们便可以做一个幸福的人。
成为幸福的人，从学会拼搏起步。
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础福。学会了拼搏，那么，命中注定你雨幸福相随。
成为幸福的人，向美好的理想奋进。
楚国的爱国诗人—屈原，不幸遭谗言，被流放，从一个三闾大夫变成了衣衫褴褛的平民。当他处于思想矛盾阶段的时候，依然坚持追求自己的理想，因此才有了“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬身于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的崇高言辞。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的伟大理想。为了自己的理想，屈原宁赴江流寻求精神的真谛。伟大的史学家--司马迁，遭受极其残酷的宫刑，无论是在身体上还是在精神上，都受到了严重的打击。然而，即使是这样，伟大的理想成为他活下去的勇气，为了著成《史记》，她忍辱偷生，与命运对抗。他的执着，带给了他成功。理想是幸福的种子，只要坚持浇灌，盛开之花必将装饰着你的幸福人生。
做一个幸福的人，就需要用心灵的宽广，不懈的拼搏，内心的理想去浇灌幸福之花，这样它才永开不败，幸福的天使永远与你结伴而行。
初中议论文：做一个幸福的人14有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪，群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。
没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑，它代表着人们真诚的心，善良的理解。
父母的微笑是冬天的火炉，暖心；朋友的微笑是清凉的薄荷，清心；同事的微笑是夏日里的阵阵清风，爽心；就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉，沁心。
桃花虽艳，有人嗤其凡；玫瑰虽香，有人嫌其俗；牡丹国色，有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。
我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶，我高兴极了。这枫叶红似凤凰，通体火红。
第二天我把那枫叶带到学校，待到同学到齐之后，我才漫不经心地拿出那片枫叶，坐在位置上玩弄。
“哇！好美的枫叶。”当我后桌的小a惊叫之后，许许多多的同学围绕过来，欣赏我那片枫叶，当时，我自豪极了。
“小心，别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，她，正是我的同桌小b。
二节课后，做操，我将枫叶夹在书中，便出操了。做好后，我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天，都没个影儿。
下一节语文课，我完全没有心思听课，胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小b书中有一张红红的纸，当时也没太在意，但看到小b焦虑的眼神，我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。
第三天，我桌上多了一个信封，里面藏着那片枫叶。
“谢谢你给我的微笑，是它让我鼓起勇气向你承认错误，谢谢你昨天没有揭穿，给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小b的信，看完后我给了她一个很沁心的微笑。
我没有因为一件小事失去一个朋友，这是微笑的功劳，是它给我们的友谊点燃了希望。
我是一个幸福的人，因微笑而幸福。
明智，充满智慧的人会给别人微笑，因为你在付出的时候也收获了幸福；愚钝的人，只会索取微笑，那样幸福就会渐渐远离他。
所以若要成为一个幸福的人，就学会微笑吧。
初中议论文：做一个幸福的人15当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……
我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
专家点评
《从明天起做一个幸福的人》题目有新意，含哲理。纵观全文，所谓“幸福的人”就是“时时不忘帮助别人”的人。
思维的哲理性和排比修辞相结合是这篇文章的一个特点。读一读这样的句子：“帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。”可谓气韵流动，一气呵成，从而形成文章的“亮点”，博得阅卷教师的青睐。
第二篇：读书人,幸福人
读书人，幸福人
姓名：陈丽学校：八都小学
题记：一个优秀的教师，不能局限于只读专业理论书籍。博览群书，才会让教学更加得心应手。
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
而带给我乐趣最多的莫属《教师博览》了。为了加强教师的教学能力，丰富教师的教学知识和方法，学校为我们征订很多教学杂志，而我就选择了《教师博览》。因此，我和它结下了不解之缘。
这本书书的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于国外教育专访的栏目“瞭望”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人文、科技、健康等方面的知识。
《教师博览》——她犹如一座灯塔，当你在布满荆棘的人生之路迷失方向时，她会为你指明航程；当你需要帮助时，她会为你伸出援助之手。
记得刚毕业初上讲台时，一系列的问题困扰着我，如：如何有效开展教学？如何激励学生？„„这些问题让我束手无策。面对实实在在的教学，面对一个个个性鲜明的学生，平时所学的教学理论显得那样地抽象和宽泛，讲台上的我显得那样地脆弱和无力。在课堂上，有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律啊？我看是谁在说话？”这样的话一点效果也没有。想着每天都要给学生上课，看着孩子们的学习成绩没有提高，我心急如焚。新世纪的教师是需要具备更多的知识和能力，需要更多地运用教育智慧来教孩子，而我在教学上没有任何创新，我感到自己知识的贫乏，自身的素质有待提高。我想只有学习和反思，向名师学习，学习他们的教育智慧，并形成自己的心得智慧。而《教师博览》的到来帮我解决了所有的困惑，通过它，我不断在提高高自身素质。
我徜徉在这片书海之中，体会它带给我的无限乐趣和人生真谛。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与神圣。
《教师博览》让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福的人！
第三篇：做一个有修养的幸福人演讲稿
做一个有修养的幸福人演讲稿
大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。
同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？
修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。
怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？
首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。
其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。
做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。
修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。
谢谢大家！
第四篇：做一个有修养的幸福人——初一演讲稿
大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。
同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？
修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。
怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？
首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。
其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。
做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。
修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。
谢谢大家！
第五篇：读书人是幸福人
常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另—个更为浩瀚也更为丰富的世界，现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那—份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性；阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且，还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得人世和激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是—个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书是以其优良品质得以流传的—类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，—步—步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读—本好书，就是和许多高尚的人谈话”。这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上—样渐渐熔化”。这就是说，读书使人避恶。
所以，我说，读书人是幸福人。
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