我家的小猫咪作文(汇编)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我家的小猫咪作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我家的小猫咪作文》。

第一篇:我家的小猫咪作文

我家的小猫咪作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我家的小猫咪作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我家的小猫咪作文1

它有一双亮晶晶的大眼睛,外圈蓝,里圈黑,在那蓝得发光的眼珠里,有一圈像太阳花的边线。它有着一身洁白如雪的毛发,没有一丝杂毛,那长长的尾巴犹如一根细绳子。最令人眼前一亮的是它那四脚下面的小肉垫,厚厚的,粉嫩嫩的。这就是我家的小猫咪——大白。

它不仅姿态好看,活泼淘气也是它的强项。

刚来的时候它害怕、腼腆,可是没过几天便成了上蹿下跳“淘气包”。只要我们一不在,家中就成了它的游戏厅,等我们一回到家,开门一看,家中是一片狼藉,我们大吃一惊,赶紧收拾这片“战场”,并教育它不要这样。家中的手纸满地都是,成了碎片,我那一本本心爱的书籍也被她撕地惨不忍睹,我的毛绒玩具也被这个小白猫弄得乱七八糟的。

有一次,我在客厅吃晚饭。大白在卧室玩耍,等我来观察它时,推门一看,见屋中没有它的踪影,我便四处寻找。找了几次都看不见它,就在我想出门寻找时,一转头,看到了一个毛茸茸的东西,我看向那里,哟!心想:你怎么跑到上面去了?原来,它躲在我的衣柜最顶上呢!我暴跳如雷,两三步爬到上面,快速抓住它,大白挣脱了一下,但还是被我抓住了。

淘气,活泼是猫的天性,不过机警却非同一般。只要门外一有动静,它都能听见。它有时淘气,有时乖巧。如果我们都在干自己的事情,它就会卧到你身边,靠着你睡觉。它睡着后,就像一只熟睡的小羊羔。

它的食欲也很好,由于它是刚出生不久的小奶猫,所以会很喜欢喝奶,尤其是牛奶。

哦,忘了介绍它的来历了,这只小猫是一户人家的母猫下的其中一只小猫,结果被抛弃了,好心人把它送到宠物医院,于是我们便领养了回来。一共四只,我们却偏偏选择了这只小猫,可能是因为我们跟它最有缘吧!

我非常喜欢这只小猫咪,它已经成了我们家的一名成员——大白!

我家的小猫咪作文2

下午爸爸回来,我忙问爸爸;咪咪好吗。爸爸说;她性格真犟。我骑车走,她在后面用爪子把盒子抓开一个洞,从车上跳下来。我忙停车抓她,路边人也帮忙才抓住,她用爪子挠我,你看我胳膊上这一道一道的,后我又把盒子捆好,送到老师家,一路上她叫个不停。一进屋,我把它放出来,她就钻到人家床底下,怎么叫也不出来。走时我掀开床围子,她还蹲在角落里,用惊恐的眼睛望着我。我和老师再三讲;你们要好好善待它。老师说;放心吧,我俩孩子也喜欢猫,会对她好的。我听了,心里酸酸的,扭头回到屋里。

晚上,我做了一个梦。梦见我的咪咪在我家。我们在草地上打滚玩耍。我把皮球扔过去,说;你能接住它吗,她就风一样追过去,用爪子抓皮球说,你小瞧我,看我接住没有。我又从她手里夺过来,再扔出去,他又飞奔过去抓住。我累了,躺在草地上,伸开胳膊休息。她在草地上滚动,像一个快乐的,自由自在的孩子。我睡着了。当我醒来后,猛抬头不见了咪咪,只有一个皮球呆呆地躺在草地上。我在草地上转圈,大声喊,咪咪,你在哪里啊,你在哪里啊。空旷的山野无人回应。我醒了,再也睡不着了。我想,咪咪,你今晚上在老师家好吗。

我实在学习不下去,我要看咪咪去。妈妈爸爸陪着我,我拿上相机1,决定给她照几张相让我常常看到她。

一进老师家门,老师就明白来意,忙说,猫在这里。我忙跑进去看,猫比过去胖了,但眼神却很无奈,活泼劲没了,见我像不认识了一样。我抱着她,叔叔告诉我们她结婚了,我心里一惊。我们给她在农村找的丈夫,一只大黑猫。我心里骂着;洋人和农民结婚,门不当户不对。我又看看猫,猫看看我说;我怀孕了。我轻轻的放下她,给她拍照。

照片洗出来了,我把它压在我写字台的玻璃板底下。没事我就盯着她的照片和她说话。咪咪,我特别想你,你现在好吗,我觉得你的心和我远了。咪咪说;我还凑活。

我家的小猫咪作文3

从小我就喜欢小动物,所以在家里养了一只八哥,一只狮子狗,几条金鱼,还有一只可爱的小猫咪。可是,妈妈把八哥、狮子狗、喝金鱼都先后送了人,为了保住最后一只小猫咪,我搬出了姥姥和妈妈对抗,当然,我是最后的胜利者。这只小猫咪,它身穿一件黑白相间的柔软的毛,脸上嵌着一对金色小灯泡,一对直立灵活的耳朵,嘴角边的那几根胡子老是洗了又洗。四只雪白的小爪子,还有一条好像是电视天线的尾巴,白天都可以看到小猫咪不是睡觉,就是迈着轻盈的猫步,而晚上经常是无影无踪。

猫爱吃鱼这谁都知道,可是,我家的小猫对鱼的喜爱程度都不能用喜欢来形容。记得有一天,妈妈为了庆祝我生日,买了好大一条鱼回家,猫咪一看见鱼,就高兴得上窜下跳起来,围着妈妈团团转,还一个劲的蹭妈妈的腿,喵喵的叫着,一个劲的讨好妈妈。妈妈把鱼放进盆里就去打水,还把盆放到了桌子上,趁着妈妈出去了,小猫咪跃身跳上了桌子,用爪子将盆里的鱼一点点的往外抓……当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正在用他的嘴舔着爪子,看着他那满足的样子,就知道事情是怎么回事,真让我和妈妈哭笑不得,可我一点也舍不得打它。

别以为我家的小猫只会偷馋,遇到它的天敌————老鼠,它可尽职尽责了。只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。我的左邻右舍们都夸我家的小猫,不但抓自家的老鼠,还负责保护着四邻的财物不受损失。记得有一次,我去厢房找东西,突然从角落里窜出一只又大又肥的老鼠,吓得我直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是飞快地扑上去用爪子按住老鼠,老鼠发出一阵阵“吱吱”的叫声,小猫好像和老鼠玩,又故意把老鼠放掉,老鼠没命的逃,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,美美的享受一顿美餐。

就是这只贪吃,尽职的小猫咪,已经是我的好朋友了。

我家的小猫咪作文4

我家养了一只非常可爱的小猫眯。因为它非常喜欢美丽的小花,所以我给他起名叫“小花”。

小花是我和妈妈去三姨家串门时要的。我和妈妈本来是去三姨家吃顿饭,临走时我看见三姨家的大猫身边有三只小猫咪,我很喜欢,三姨就把那个小猫咪送给了我。

小花全身白色,就连尾巴也是白色的。小花的身体毛茸茸的,它趴在那里就像一个白色的围巾掉在了地上。小花的眼睛睁得大大的,看起来像是在观察什么,如果你瞪着它那双大大的眼睛时,你就会感到一丝丝的害怕,胆子忽然间就变小了。

小花的习性很不讨人喜欢。它白天香喷喷地睡着大觉,不出去干活,不去履行自己的职责和责任,什么活都不帮忙,让人十分讨厌与气愤。到了晚上他又从四处找来东西吃,不知吃些什么,搞得乱七八糟。这是一只夜猫子,晚上就忙活起来,如果你夜里起来看见它,你会以为活脱脱地看见了怪物,会觉得是撞上鬼了。

有一次,我出门了好几天,那天夜里很晚才回来。我一进门,看见漆黑的家里有三双冒着绿光的眼睛。我赶紧打开灯,看见小花身边有两只小猫咪,母子仨正在那儿高兴地玩呐。我真不知道小花是怎样忍受住了生孩子的痛苦。

还有一次,我晚上回家时,忽然发现小花不见了,心想小花一定是丢了,心里像刀割一样的难受。可是,过了一会儿,我一回头,却发现小花嘴里叼着一个什么,正在教它的孩子咬老鼠呢。看到这一幕,我暗暗地笑了:这个妈妈还真对儿女负责任。

现在我知道了,天下没有哪一个母亲不爱自己孩子的。就连动物也一样,有什么好吃的先让自己的儿女吃,自己却吃儿女不喜吃的东西。这可真是可怜天下父母心啊。

我家的小猫咪作文5

我的表妹回来了,我准备给她介绍介绍我家的小猫咪。

小猫咪一身黄白相间的绒毛,耳朵特别灵敏,就算是再细小的声音,它也能听得见,还能让耳朵不停地抖动。它的鼻子是倒过来的三角形,连着三瓣嘴,好可爱呀!

我还给小猫咪取了个名字呢!由于它的外形很漂亮,自个儿也很聪明,所以我叫它——颜如玉。怎么样,是不是很特别?这可是从“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”中摘取的呢!不知道小猫愿不愿意接受这个名字呢?

小猫咪十分可爱。我们都喜欢逗它玩。刚买来的时候,它像个害羞的小姑娘,很怕生,只有吃饭的时候才敢从窝里出来。但自从我们喂了它鱼之后,便和我们熟悉起来。一次,我和弟弟拿着长木棍去触它,一开始它还是很害怕,随后它摸摸这根棍子,我呢,拿着棍子的另一头一动也不动。后来,猫咪发现这棍子好像不会动,就大胆地用一直前腿拍了它一下。几经尝试后,猫咪不再怕了,还把棍子抱在了怀里。这时,我们便把棍子抽出来,反复逗弄它。小猫咪似乎明白了我们的意思,开始和我们玩耍起来。真聪明呀!

“颜如玉”也很有个性。高兴的时候哇,它会坐在你腿上,不停地叫唤,还让你摸它;不高兴的时候呀,便会一个人躲起来,谁也不理睬。

“颜如玉”还好吃、多动呢!每天它都东窜西窜,没有片刻的安息。每逢吃饭的时候,它跑的是最快的。我们很疼它,经常夹鱼肉给它吃,但必须是没有刺的,因为它还小。它也吃别的肉,但不吃骨头。真是又贪吃又挑剔。最烦人的是,附近的狗天天来,它们天天抢我家小猫咪的食物。但只要有爷爷在,狗儿们便没法得逞。“颜如玉”似乎永远吃不饱似的,我每次去看它,它都是在东奔西窜地找东西吃。

我喜欢这只小猫咪。

我家的小猫咪作文6

我家养了一只可爱的小猫咪,我们都叫它咪咪,我们全家人都很喜欢它。

咪咪长着雪白雪白的毛,只有中间夹着数块墨色的毛,咪咪的两只眼睛又大又圆,黑夜时,远看就像两颗闪闪发亮的绿宝石。还有几根细细卷卷的胡须,捉老鼠或走路的时候,胡须一翘一翘的,神气极了。

咪咪是一个“小机灵”。“小机灵”可不是乱叫的哦,要知道,它可是比一般的猫聪明得多了。咪咪学会跟随人,把它放在离家几百米的草丛里,它也能自己跑回去。把咪咪放在自己的身后,你停下它也停,你走它也走,可有趣了。

不仅是这样,咪咪还是个“小调皮”呢。一根鸡毛,一个毛线团都被它玩弄于鼓掌之中,用它那可爱的小爪子,一会儿碰一碰,一会儿推一推,玩个没完没了。有一次还把毛线圈绕着自己,像是穿上了毛衣一般,看起来很滑稽。

我家的小猫咪不仅机灵调皮,还身手敏捷哦,特别是它那“尖牙利爪”啊。有一次,我拿了一块没用的红色的布,拿到它面前一晃一晃的,想像电视那些斗牛士一样挑衅一下咪咪。它见此一下子钻到了床边,舌头舔了舔爪子,看起来懒洋洋的样子。我放松了警惕,以为它对我手上的红布不感兴趣。突然,小咪咪以迅雷不及掩耳之势发动了进攻,“刷”的一声,只感觉手上一颤,红布消失了。回头一看,咪咪嘴里正叼着那块布,骄傲地看着我呢,然后转头走向垃圾桶处把红布叼进了垃圾桶。我可开心了,走过去拍了拍它的小脑袋,夸奖它说:“你还真是帮了我忙啊,我正想把它扔进垃圾桶啊。”想不到,咪咪竟用它那胖嘟嘟的小手心搓了搓脸蛋,怪不好意思的呢。

咪咪真有趣啊,我很喜欢它。

我家的小猫咪作文7

放学的时候铃声响起来了,我飞快地往家里跑,看见用白色绳子拴着的一只又可爱又活泼的小猫。它的肤色是橙白交错的,眼睛黑溜溜的,整天咪咪地叫,所以给它取名叫做小咪。

小咪它是一只从山里来的小野猫,我的小姑姑正好去山里玩碰巧碰到那只野猫,小姑姑就把它给抓回来了,因为小姑正怀着孕,所以把野猫给我养了。

我和小咪已经相处了五个多月了,我们渐渐日久生情,每天当我去上学的时候,小咪就用它细长的尾巴向我摇摆,我知道那是在和我说“主人再见,我等你放学回来哦”而当我放学回家的时候,小咪立刻从房里跑出来跳到我的身上,还用它柔软的舌头舔我的手呢!我就会去厨房拿点食物给小咪慢慢享用。疲惫的时候小咪就会自动回去它的“屋”内睡觉,还有呼噜声哩!

可是这样的时光却不长,只相处了两年,小咪就离开了......趁我不在的时候,小咪却把我一个人丢下,自己悄悄地走了,不知道去了何方。有没有被饿着;有没有被人类欺负,走了半年了,一直以来都没有它的消息,我很担心,很焦虑。我决定去把小咪给找回来,可因为上学的缘故,根本就没有时间抽出来去找小咪。

一天晚上,我正趴在床上写作业,突然听见喵喵叫的声音,当时我以为太想念小咪而出现的幻觉,所以就没有去理会,可是喵喵叫的声音一连出现了许多个晚上了,而且那声音听起来也非常像小咪的叫声!我坚信那只每晚都叫的猫还会再来,因此我再多观察观察几天。

忽然有一天,我忘了把下面的大门关上了,正在我准备睡觉的时候,那只猫居然跑到我们家楼上来了!还在楼道边趴着喵喵叫呢!叫了很多声,我终于起身往铁门缝里望去。发现了,我发现了,那是一只和我家的小咪没什么两样,也是橙白交错的肤色,唯一不同的就是这只猫大了,难道小咪长大了?它不在有我的日子里过得很好?还是好心人看它可怜收养了小咪?我只能隔着一扇门望着小咪,因为我怕小咪被我吓着,一转身,就会跑掉的。小咪望了我几眼,转身,走了......

我家的小猫咪作文8

我家的小猫咪---咪咪,简直就是一个活宝,我也对它更是喜爱了。

它长着一对小山般的耳朵,一双绿宝石般的眼睛,全身都是雪白雪白的,要是它趴在雪地里,你找三天三夜也找不到。一根狗尾巴草般的尾巴摇来摇去,可爱极了。它还有一样秘密武器,爪子下面那块肥嘟嘟,肉乎乎的小肉垫,可以保护它从几米高的楼上跳下来都安然无恙,而且悄无声息。

它十分贪玩。有一次,趁着天下下起豆大般雨的大好时机,如超音速一般消失在你面前,在雨中留下朵朵水莲花。到了雨里,它东跑跑,西跳跳,好像不知道累一样。狂奔了一阵,才走进屋门,昂着头,挺着胸,撅着屁股,摇着尾巴,大摇大摆地走了进来,好像获得了什么大奖似的,我们统统都要为它喝彩一样呢。它走到床前,纵身一跃跳到了床上。它走到了床上乱扑腾一阵,床上便顿时印满了它的梅花印,它高昂着头,得意洋洋地看着自己的杰作,我却一下子呆住了,刚买的新床单都被它折腾得不成样子,我便怒气冲冲地把它拎了下来,准备把床单给藏起来,可出师不利,妈妈碰巧在这时候回来了,她看着眼前这一幕,气得拿起来棒子。咪咪见势不妙,急忙四脚朝天,伸出四只脏兮兮的小爪子,一脸无辜地看着妈妈“喵喵喵”直叫。妈妈一时起了怜悯之心,便放下手中的棒子,真是豆腐掉进灰里---吹也不是,打也不是。咪咪见警报解除便跑到妈妈身边,亲昵地蹭着妈妈的腿。

它既贪玩,又贪吃。有一次,我们正在吃饭,鱼香味顺着风飘了出去,被咪咪闻到了。它如离弦的箭“嗖”的一下奔到饭桌上,“喵呜喵呜”它可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,我好想吃啊,给我一块吧,就一块。”我便扔了一条下去,咪咪跑过去,伸出舌头舔了舔,激动地喵喵叫,好像在说:“这是我最喜欢吃的”便立刻咬住它,躲在一旁津津有味地吃起来,吃完后,它意犹未尽地舔了舔嘴巴,一脸满足的样子。

我家的咪咪又贪玩又贪吃,正是有了它,才给我的童年又增添了一份新的色彩。

我家的小猫咪作文9

九月份,我家又添了一个“小成员”,它就是小猫“咪咪”。

咪咪是一只不满一岁的.小猫。它有毛茸茸的小脑袋,四只小巧的脚和一条细长的尾巴。咪咪白白的毛上分布了几块黄点,十分俏皮可爱。不过,我更喜欢咪咪那双会说活的大眼睛。咪咪的眼睛是漂亮的全棕色,在阳光强烈的草坪上,咪咪的瞳孔变得像一根线一样的细小。可是一到了阴暗的地方,咪咪的瞳孔又大又黑,像两颗水汪汪的黑葡萄。

咪咪长得乖巧可爱,但是动起来却很调皮!瞧,它一会闻闻车轮胎,一会抓抓沙子。一会跳上,一会蹦下。每次我回到家,咪咪就会热情地用舌头舔我,并发出“喵喵”的叫声表示欢迎。我用手轻轻的抚摸咪咪时,它总是十分享受的眯起眼睛,轻轻地打起了小呼噜。咪咪睡觉时更有趣,小身体蜷缩成一个小毛团,小脑袋缩在柔软又温暖的肚皮上,那可爱的样子令人不得不喜爱。

咪咪又挑食又贪吃。说它挑食,它只吃喜欢的东西,如果有一点不喜欢的食物,它宁可饿肚子也去碰一下。奶奶将它喜欢的咸鱼和稀饭搅拌在一起,它的嘴巴就像筛子一样,把稀饭从嘴巴里挤出来,只留下咸鱼。说到咪咪贪吃,可是名副其实。一看到我给它加餐,便以迅雷不及掩耳之势,跑到食盆边,大口大口的吞咽美味,一会的功夫风卷残云见了底,它的肚子也像吹足气的小气球。

有一次咪咪跑到了阳台上,它抓抓土,又舔舔自行车,最后径直跑到了废纸箱里。我十分的好奇,咪咪在干什么?我跑去一看,呀!咪咪在津津有味地咬着干鱼袋。它几乎直立站了起来,前爪使劲抱住袋子。我不禁“扑哧”笑出了来,咪咪连忙跑了过来,用疑惑的大眼睛不解地看着我。

瞧!这就是我家古灵精怪的咪咪!

我家的小猫咪作文10

在众多动物中,我最喜欢的就是小猫了,因为它们非常可爱、聪明!

小猫咪穿着一件毛茸茸的黄白条纹外衣,头上的一对耳朵向上竖着.别看它耳朵小,听觉可灵敏了,只要有一点轻微的响声,它都能听见。小面孔上镶着一对大眼睛,一个“v”形的鼻子显得很小巧。它的小嘴两边各长着五根胡须,听妈妈说这胡须是用来探洞的。它的四肢下面有肉垫,所以走路的时候没有声音。它的爪子非常尖利,像老鹰的爪子一样。它的尾巴总是左右摆动,显得很威武。

小猫咪小时候很喜欢玩,有时候爬树,有时候蹦来蹦去,一张纸、一根草都是它玩耍的工具。有一次,妈妈正在织毛衣,小猫咪从篮子里抓起毛线团玩了起来,可是一不小心,毛线团滚走了,小猫咪好像怕挨骂似的,赶快跑过去把毛线团又抓了回来。

小猫咪渐渐长大了,它也不那么爱玩了。白天它常常懒洋洋地在家里睡觉。一到晚上,它就把眼睛睁得大大的,像两盏探照灯似的,注视着房间的每一个角落,俨然像个“小卫士”一般。

记得那年七岁,在家中突然小猫咪从角落里抓住一只老鼠,老鼠在猫咪嘴里扭动,猫咪神采奕奕、威风凛凛地在我面前显示着它的本领,胜似傲慢。通过这一次的观察,我更加了解猫咪的好处与可爱。

遗憾的是,今年开学不到一个星期,我家的猫咪就在无意中生病了。我曾为它祈祷,求老天爷救救它,可是没用,老天爷依然把它夺走了。我哭着对老天爷说:“老天爷!你知道这只猫咪对我有多重要吗?你了解一个孩子的心情吗?”老天爷没有回答我,我更加伤心了……猫咪一生对我家,默默无闻的奉献,让我就更喜欢猫咪了!

我家的小猫咪作文11

几年前,我家有一只小猫,它身上有深黄浅黄。中间还夹杂着一条条黑色,活像一只生气勃勃的小老虎。所以,我给它起了一个可爱的名字——“点点”。

“点点”的性格十分古怪,说它老实,它有时候的确很乖,它会躺在自己房子里睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可它有时候又很淘气,看见乒乓球或球之类的东西玩得没完没了,无论谁怎么阻止都无法让它停下来。它有的时候还总是想着逃跑。瞧,它又要逃跑了。可它每次逃跑,都会被我和妈妈抓个正着,逃跑计划落空了,它显得很郁闷。它高兴时能比谁都温柔可亲:用身子蹭她的腿,伸出脖子来让你给它抓痒,你若是给它抓了痒,它就会幸福地“喵喵”一声,懒洋洋地趴在地上,瞧它那副模样多可爱呀!它还会在你画画的时候跳上桌来,在画纸上踩印几朵小梅花,还要淘气地“喵喵”几声。

“点点”是一位优秀的迎宾。它总是站在我家门前,看见有人来家里做客,它就会摇摇尾巴,抬抬前脚,好像在和客人打招呼。

它还是我的定时闹钟。每天早上七点整它都准时叫我起床,非把我叫醒不可。可笑的是有一次周末,我不上学,想睡个懒觉,可它仍在床头边“喵喵”直叫,好像在焦急地说:“小主人,快起床呀!要不然你会迟到的!”它越叫越着急,越叫越着急,越叫越大声,最后竟跳上来挖我的被子,我不得不起床。

有一次,妈妈给它洗澡。它还跟妈妈打起了“水仗”,把妈妈全身都给弄湿了。还把小指甲伸出来,轻轻地挖着妈妈,突然把妈妈的手给挖破了。

“点点”十分聪明,妈妈把买来的羊肝和馒头切成小块拌在一起给“点点”吃,等到第二天早上才发现羊肝全没了,只剩下馒头在那儿原封不动地放着。

还有一次,“点点”跟着野猫跑了,找了一天一夜都没找到。“点点”回来时,它的腿被野猫挖破了,妈妈给“点点”买了药,把它的腿伤治好了。晚上,它又跟野猫跑走了,真是屡教不改。

看来,猫果然没有狗忠诚啊!

我家的小猫咪作文12

瞧,我家的小猫咪全身毛色,黑白相间。脸上的黑白特别有意思,圆溜溜的眼睛周围是黑色的,就像给小猫咪带了一副大墨镜似的,帅气极了。在那副墨镜上方竖立着一对尖尖的小耳朵。它身上、腿上、尾巴上的毛色一道黑一道白,错落有致,看上去舒服极了。

小猫咪特别喜欢吃鱼。当我拿着猫粮走近,它竟然转身离开,一副嫌弃的样子;可当我端来一盘小鱼的时候,它又露出了一副渴望的样子,黑眼珠紧紧盯着你,我故意迟迟不给它吃,这时它就开始装可怜,“喵喵”直叫,那声音让谁听了都会心软。

当我放下那盘小鱼时,它就箭一般地冲过来,两个前爪重重地按住小鱼,那样子好像怕被别人抢了一样。瞧,小猫咪张开小嘴,伸出舌头开始津津有味地吃起来,舔过来,又舔过去,转眼间鱼肉就不见了,剩下了一个完整的鱼骨头架子。它还不满足,继续用锋利的小牙齿开始咀嚼起鱼骨头,那小嘴边的细鱼骨头似的胡须也一上一下地动起来,它吃得多么专心致志,到最后连渣都不剩了,才心满意足舔了舔嘴角,朝我“喵呜”叫一声,似乎对我表示感谢。

每当我写作业时,我的小猫咪拼命在脚边蹭来蹭去,好像在说:“主人,快来陪我玩吧。”我心一软,只好放下笔,俯身抱起它,陪它嬉戏一番。我拿着一根逗猫棒,上下挥动。它见了一下子跳起来,伸出两只前爪准备扑捉,可是却扑了个空,最终摔倒在地了,样子十分滑稽,也奇怪它不怕疼,继续追赶,跳跃,不知疲倦,乐得我前俯后仰。但它也不是对谁都这么热情,当家里来个陌生人,它就迅速躲了起来,躬着身子在暗处观察。

大白天的小猫咪除了吃饭时有精神气,大部分时间都是懒洋洋的,特别是大晴天,她最喜欢的就是在太阳光下睡大觉,眯缝着眼睛,不理人。到了晚上却换了个样,开始瞪圆了眼睛,充满了警惕,我曾看见过在黑暗处的猫咪眼睛会发出夺目的亮光,难怪能吓跑老鼠。

这就是我家可爱的小猫咪,它给我的童年生活带来了多少的快乐啊!

我家的小猫咪作文13

我奶奶家就像是动物园,有小狗、小乌龟、小金鱼、还有大公鸡,不过我最喜欢的还是我家的小猫咪——金子。

它穿着一身带有黄、白两色的花纹大衣,灵敏的耳朵时不时地动着。它还有一双炯炯有神的大眼睛,湿漉漉的鼻子不停的嗅着东西。最有趣的是它那不知疲倦,摇来摇去的小尾巴用手一摸,十分光滑。

金子喜欢吃鱼。一天,我假装没有见金子,专门在它眼前晃悠,我的手里拿着香喷喷的鱼,这使得金子口水直流。我故意说:“这鱼怎么这么香呀!”说着拿着鱼在金子面前晃了晃。

金子用锋利的爪子抓住我的手,保护住鱼,准备咬鱼的时候,我立刻松开它的手,把鱼夺了过来。我们家狗——大白,是金子的好朋友,常常和它玩,也常常为它打抱不平,它们还在一起睡呢!大白一下子冲了上来,叼走我手里拿着鱼,给了金子,真是拿他们俩没办法呀!

金子爱睡懒觉。一次,我见他瞌睡了,觉得这是个好时机,便悄悄走到金子面前,它竟没发现,趁这个时候,我一下子把它抱起来,它没有反抗还在睡觉,我把金子抱在怀里,给它唱起来催眠曲,看着它进入了梦乡。

金子虽然爱吃,爱睡觉,但它对我玩也很在行。有天金子一个人睡在床上,懒洋洋的,我想和他玩,便想到了一个好点子。过了一会儿,我拿着毛线团和一个键子得意洋洋的走过来。我叫了一声:“金子!”它没有理我。我先把毽子放在它面前,它的眼睛瞬间就亮了起来。我见有效,又拿毽子的鸡毛挠它。它忍不住了,也玩了起来。它玩儿的首先的是毽子。过了一会儿,它又看见了毛线团,疯狂的玩了起来。一会儿抓抓毛线团一会儿怕的躲得远远的,一会儿又来斗毛线团。这时,它又看见了毽子,有些为难。

突然它将毽子和毛线团都揽到了自己怀里,得意的望着我。

金子很好玩吧?欢迎你来到我家作客,和我一起逛动物园儿!

我家的小猫咪作文14

我有一个小伙伴,它是一只小猫,我给它起了个好听的名字叫咪咪,我每天放学回家都跟它玩。

它全身雪白雪白的,摸上去好舒服啊!头顶上还有一小撮黑色绒毛,给它增添了些许气派,真像一个王冠,“王冠”往下走是它那一双深蓝色的眼睛,那眼睛真是漂亮,很通透很深邃。当晚上停电的时候,它的两只眼睛像两个聚焦的小手电筒,仿佛能看的很清晰很远。晚上是不是显得它更神秘。它的鼻子是黑色的,鼻子下面两边长着十分对称的胡须,它的胡须可不仅仅是起到了美观作用,更是小猫咪的触觉系统,可是说是它的“探测器”,它能在生活中感知周围的一切,在捕捉老鼠时,更像是“雷达”。我真是越来越崇拜它了。

它平时吃的还真不错,有鸡块、土豆、饼干和小鱼,记得又一次,妈妈从集市上买了一条新鲜无比的大鲤鱼,买回来后,整个屋子都透露出一股鱼腥味,我可真是不喜欢这种味道。妈妈让我把鲤鱼拿到厨房,咪咪在我身后紧紧的跟着我,它蹑手蹑脚生怕被我发现。当我刚想把鱼放到桌子上时,大鲤鱼就蹦了下来,可能是因为它知道即将被宰了吧!当我顺手弯下腰去拿鲤鱼的时候,咪咪想先一步,张大嘴巴,咬住鱼头就往墙角拖,拖到墙角后,迫不及待的吃了起来。我看着咪咪吃的津津有味,我也被它的种气势所压倒了,全然没有顾及这条大鲤鱼可是我们的晚饭啊!最后,妈妈发现了我们,可想而知就是对我和咪咪一顿痛骂。哼!都怪你,你真是个小馋猫。

好了!不管怎么说,我都喜欢我家的咪咪,我喜欢它的可爱,喜欢它的淘气,更喜欢它能快乐的陪我度过美好童年。

我家的小猫咪作文15

我家有几只刚出生的小猫。

这些小猫咪可真可爱,一张毛茸茸的面孔上,嵌着一双黑葡萄似的小眼睛闪闪发亮,在夜间还会发出微弱的蓝光哩。那张玲珑的小嘴还不时发出“喵喵。”细细柔柔的叫声,它们全身毛茸茸的,有着黑、灰、蓝、白四种颜色相间着。摸起来滑滑的,像是搽过油似的,整个儿象是披着一件丝绸质的花衣服,可真漂亮啊!

小猫咪吃东西的时候非常有趣:它们看见猫妈妈来了,就“喵喵喵”地叫了起来,好象在说:“我饿了,我饿了……”

猫妈妈一听,连忙蹲在窝里,喂猫宝宝吃饭。小猫咪咕咕咕地吸取猫妈妈甜美的乳汁,这时候你可不要去打扰它们,因为一旦打扰它们,它们就会喵喵的叫起来,好在象在说:“请不要打扰我们吃饭。”

小猫咪可调皮呢!猫妈妈来了,它们就手舞足蹈的迎接妈妈,猫妈妈进窝时它们就更欢了,一会儿爬到猫妈妈的背上,朝四周望望,一会儿又躲在猫妈妈那温暖的怀抱里玩捉迷藏,有时玩累了就静下心来休息一会儿。当猫妈妈离开它们时,它们不是在睡觉,就是在追逐打闹,可有趣了。你用手打我的背,我用脚揣你一下……,但如果这时候有人有旁边,这场戏就看不成了。

小猫咪玩累了,就跑到自己的窝里,原本那双炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,猫妈妈吃饱了,也躺在窝里,和“小宝宝”一起躺着。小猫咪使劲地钻进猫妈妈的怀抱里,好象渴望得到一条温暖的棉被。渐渐地,小猫咪打起了呼噜声,悠闲地进入了甜蜜的梦乡。

我十分喜爱这些可爱的小猫咪!

第二篇:我家的小猫咪周记

我家的小猫咪周记1

我家有只小猫,它身穿一件洁白的大衣,好像一位绅士。耳朵尖尖的,鼻子圆圆的,大腿粗粗的,尾巴长长的,样子可爱极了。

每天清晨,它就睁开那朦胧的睡眼,喵喵地叫个不停,似乎在抱怨昨晚上没睡好觉,唉!一定又是我们家那些淘气的小老鼠在作祟!你瞧它那懒洋洋的样子,真逗!不过,只要闻到了它最爱吃的.鲜鱼的气味,它就立马来了精神,用完晚餐后的它可神气了!连家里的大黄狗见了它都要毕恭毕敬站在一旁,听它差遣,如若不然,它就会使出它的杀手锏—————九阴白骨爪,拼命抓向大黄狗。

不过,淘气归淘气,它要认真起来,是谁也比不过的。每天晚上,它都会尽职地待在老鼠常出没的地方,屏息凝神,非抓住一只祸害不可。有时,它还会和自己的战利品玩玩小游戏,有一次,我下来喝水,看到它正和一只小老鼠玩,它一会把老鼠放下,一会又用嘴巴死死地咬住,有时又把老鼠扔出去,等老鼠准备逃时它立即又追了上去,弄得老鼠们简直不敢在我们家继续待着了。

哎呀,不好!小猫把我的作业本绣上了梅花了,赶紧瞧瞧……

我家的小猫咪周记2

小猫钻进沙发底下就是不出来,我也一直不敢进去打扰它。

到了晚上,妈妈跟我蹑手蹑脚地走进卧室,关上门。我们躺在炕上聊着天,妈妈说这是模拟在青岛家里的样子,让小猫以为这其实还是原来的那个家。我们一边说话一边偷偷注意沙发底下的动静。小猫似乎认出了我们的声音,它小心翼翼地伸出了小脑袋,看了看我们,然后慢慢爬了出来。

它上下打量着这间屋子,左闻闻右嗅嗅,看着它小心的样子我真是又可气又可怜。我对着它说:“豆豆,你不认识我了吗?”小猫瞪着圆圆的大眼睛看了我好一会儿,突然一蹿跳到了炕上来,把我吓一跳,看来它是认出我了。它走到我的枕头边上,我摸了摸了它,它顺势就躺在了我的枕头边上,随即发出了“呼噜呼噜”的'声音。妈妈一看,说:“你不会想让它睡在这吧?姥姥不允许它上炕的。”看着小猫好不容易平静下来的样子,就对妈妈说:“你看它多可怜呀,就一晚上,不要告诉姥姥嘛。”“哎!”妈妈叹了一口气说“那说好了,就一个晚上啊!”“嗯!就一个晚上!”我高兴地说道,于是,我和妈妈把小猫留在了枕头边,度过了姥姥家的第一个夜晚。

我家的小猫咪周记3

主人家养了一只小猫和一只小狗。小猫经常欺负小狗,而且欺负小狗的时候特别不讲道理。

小猫为什么不讲道理?因为猫妈妈从来不教育小猫,小猫愿意干什么就干什么,不愿意干什么就不干什么。如果小猫犯了错误,猫妈妈装看不见。猫妈妈也实在太忙了吧。

有一次,小狗老老实实在吃饭,小猫走过去,先是抢小狗的食物,小狗没有说什么,小猫还用爪子抓小狗。小猫开始时候是拿一只爪子抓,过了一会儿,见小狗没有什么反应,就左右开弓,竟然用两只爪子抓。一边抓还一边叫,好像在显示自己不可一世。还有一次,小猫特别的`不讲理。那时天气十分炎热,小狗站在电扇前面。小猫为了舒服一些,跑过来把小狗撞到了一边。小狗想走,可是小猫却生气了,追着小狗咬。

小猫欺负小狗后,小动物们开始同情小狗,并且惩罚小猫。有的动物趁小猫不在时,在它的床头放荆棘枝。还有许多小动物不管在一起玩什么,只要看见小猫过来,大家就马上解散,谁也不和小猫玩。

我家的小猫咪周记4

我家有一只叫“mimi”的小猫。它是一个漂亮的“小姑娘”,全身雪白像一团雪球,耳朵尖尖的,像两座小山峰。一张小巧的嘴,上面嵌着一个油亮油亮的黑豆子,那是她的鼻子。一双明亮的眼睛到了晚上就像两颗夜明珠,可有神了!

白天,她总是爱睡觉。在暖和的墙角、在安静的凳子底下,总能看到她悠闲的'身影。瞧!她又缩成一团,开始打盹儿了。在她睡熟的时候,嘴巴里发出“叽里咕噜”的声音,好象在说:“真舒服!”

这几天,我发现,小猫每天傍晚就蹲在贮藏室的门口。有时,闭着眼睛,像在睡觉;有时伸长脖子,瞪大双眼;有时两只耳朵一动一动的,好像在听声音…他在干什么呢?今天中午,放学回家,我看见“mimi”的旁边躺着一只死老鼠,我大喊起来:“mimi会捉老鼠了!”

“mimi”真是一只可爱又能干的小猫。

我家的小猫咪周记5

我家有一只可爱的小花猫,叫蓝蓝。它很贪玩,很顽皮,不过它也很可爱。

它有两只灵巧的小耳朵,有一双水灵灵的小眼睛。还有一张樱桃小嘴巴。小嘴两边个有几根长长细细的小胡须,一抖一抖的很好晚。小花猫的身上有两种颜色的毛,一种是黑色,一种是白色,不过小花猫的'白色毛要多,黑色毛只有一点点。不过,黑白分明,给人带来很清爽、整洁的感觉。

有一次,我给小花猫洗澡,结果它一碰到水就乱跳,我没办法只能把它的头给擒住,给它洗。等洗完以后,我发现自己全身都是水了,后来,为了不至于让我再成为“水人”,所以爸爸就把小猫的毛剪掉了一些,于是,小猫就像是喝了减肥茶,显得更苗条了。还有一点更有趣,小猫头上一碰水就变成了小光头,更加讨人喜欢了。

最后,我在透露一点小秘密,我家的小花猫身上可没跳蚤呦。瞧,这就是我的小花猫,可爱吧!

我家的小猫咪周记6

我有一只小猫。它的名字叫小白,因为它的全身是白色的,所以我叫它小白。

他有一双亮晶晶的大眼睛,秀美的鼻子黑黑的,小嘴里含着一个粉嘟嘟的舌头。几根细细的胡须分布嘴的在两边,两只耳朵尖尖的。走起路来,像一位白雪公主。

每天,我放学回家,它总是在门口接我,看见它那可爱的样子,我一天的劳累都烟消云散了。

记得有一次,我的成绩不理想,受到爸爸妈妈的责备,我好像掉进了冰窟,全身都是冷的。这个时候,小白在我身边蹭来蹭去的,本来我不想理它,可它不肯走,我顺手拿了一个小球扔了出去,它又给我捡了回来,连续反复了几次,最后我说:“讨厌的小白”。这回可管用了,它垂着尾巴,身子一歪倒在地上使用它的“撒娇”方法了,这一次真的'让我笑了,我叫它过来。它立刻扑到我的怀里。

多么可爱的小白啊!它成为了我的好朋友。

一师附小四

我家的小猫咪周记7

我家养了一只可爱的小猫,我十分喜欢它。

它的毛色是白色的,而它的头和尾巴都有一点点的黑色,有趣极了!但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是黄色的`,左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须,尖尖的,摸起来还真有点刺手呢!它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖,爪起人来,那真是一种很痛的滋味呀!

我家的小猫不仅样子可爱,还十分淘气呢!它时常趁我做作业的时候,就静悄悄地跳到床上。它十分聪明,不会在显眼的地方躺下,而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后,发现了被子里有东西在动,我就会好奇地走到床前拿开被子,惊讶地发现我家的小猫就躺在了我的床上!

它在嬉戏时,十分古怪。它常自己玩耍,经常钻进床底下,当有人经过床边时,就会出奇不意地走出来,弄弄你的脚,又快速地跑回床底下。有时它就好像疯子一样,突然出人意料地从卧室里狂奔到大厅,再从大厅回到卧室,就算是头撞到了墙也照样跑,常令我生怕它会像火箭似的冲出来,撞到我的脚。

我家小猫不仅可爱,还很淘气呢!它真是令我又爱又恨呀。

我家的小猫咪周记8

我的爸爸在我生日送给我小猫。

在一个阳光灿烂的早晨,我和小猫乐乐,在阳台玩耍。突然,一个小身影一闪而过—只老鼠,乐乐跑过去,去捉老鼠。

小老鼠跳上水管,乐乐也跟着窜了上去。我走过去,刚想把乐乐抱下来,可是晚了,乐乐从水管上摔了下去。我捂住双眼,不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想:乐乐真可怜呀,它要死了。

“喵!喵!”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛,呀!乐乐还活着,居然毫发未伤,正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。

我既兴奋又好奇:小猫从几米高的水管上摔下来,怎么一点事也没有呢?我钻进“书海”,翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。在这儿!原来呀,猫四肢发达,即使小猫摔下去时是四脚朝天,但在空中的时候,可以迅速翻身,成为四脚朝下,做好着陆准备。小猫的脚掌还有一层厚厚的.肉垫,这层肉垫有弹性,难道你没有发现,小猫走路也是静悄悄的吗?

我若有所悟,乐乐也开心地叫了一下,它说:“小主人,你终于发现我们家族的秘密了。”

我家的小猫咪周记9

我们家有一只可爱的小猫—爱丽丝。

它有一双水汪汪的大眼睛,分别镶嵌着黑溜溜的眼珠,在夜晚的时候,它的眼睛就会闪闪发光,就好像明灯亮在无尽的黑夜中。小猫有一双尖尖的耳朵,竖立在脑袋的两边。一条长长的尾巴摇来摇去,可爱极了!

这只猫不像我们家邻居的猫,它很懒惰,邻居家的猫别提多勤快了,它每天可以捉很多只老鼠,可爱丽丝呢?整天就知道玩,而且一玩就是好几个小时。可我还是很喜欢它,特别是当它玩回来的时候,满头大汗的蹭着我的腿,好像在说:“主人,帮我擦擦汗吧。”这时,我会取下毛巾,帮它“擦汗”,擦完后,我就会去厨房拿一个热乎乎的.馒头扔给小猫,小猫就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿,馒头就被它吃掉了,而它最喜欢吃的,却是各种各样的零食,特别是方便面,一包方便面,揉碎后,它不到一分钟就能够吃完了,这还不止呢,吃完了,它就会蹭你的腿,用那无辜的眼神瞪着你,好像在说它还想要。

每到晚上要睡觉时,它就会早早的钻进我的被窝里,和我“抢地盘”,有时,我因为看电视声音太大吵到它了,它就会喵喵大叫,表示抗议,要是我把声音调小了,它就又睡着了。

怎么样,我的“爱丽丝”可爱吗?

我家的小猫咪周记10

我家有一只小猫,它很淘气,也很可爱。我非常喜欢它。

小猫的身上长着黄色的毛,只有脸上有一些白色的毛。它的'前脚毛是黑色的,后脚毛是却灰色的。样子很好看。

小猫吃饱后总爱在椅子上蜷成一团睡大觉,就像一个毛茸茸的线团,十分可爱。

有一次,我看见小猫又在椅子上睡大觉,就轻手轻脚地走过去,又轻轻地把它抱起来,就像大人抱着孩子,哄他睡觉一样,把它摇来摇去的。大概是小猫觉得这样很舒服,它还是睡得很香,没有醒来。

过了一会儿,不知从哪儿传来一阵响声,立即从我怀里跳出来,一溜烟似的跑了。我不知道发生了什么事情,刚想看个究竟,可是小猫已经跑得无影无踪了。唉!这只小猫真淘气。

我家的小猫还是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心,只要发现了老鼠的踪迹,它就会趴在那儿一动也不动,静静地等老鼠出喜欢的小动物来,即使等上几个小时,也非要把老鼠等出来,逮住不可。捉到了老鼠后,就先把老鼠扔在地上,要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回来,这样反复几次才把老鼠吃掉。

听了我的介绍,你是不是也和我一样,喜欢上了我家的小猫呀?

我家的小猫咪周记11

我家有一只非常可爱的小猫,我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿,它最喜欢玩乒乓球了,每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说:“快陪我玩啊!”,我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。

它有一身黑白想间的毛,嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛,还有一条又粗又长的尾巴。它很聪明,再狡猾的.老鼠它都能抓到。

他还会丰富多腔的叫声,长短不齐、声音各异、变化多端。它不但会这些,还会给自己解闷呢!解闷时声音是咕噜咕噜的,我们觉得不好听,但他自己觉得比歌星唱得还好听!

它走路的时候是不急不慢的,若是有其它的动物跟踪他,它也不会跑,总是回头看它是不是跟上来了。真的很有趣!

小猫是不是真的很可爱啊!我爱我家的小猫。

我家的小猫咪周记12

我家里有一只聪明可爱的小猫。

这只小猫全身是白色的,有一双又尖又灵的耳朵,四条腿非常的耐跑,小小的'嘴巴里面有尖锐的牙齿,它有一个非常灵敏的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,还有几根又细又长的胡须,这是干什么的?原来是测量老鼠洞的。如果没有了胡须,小猫会撞得头破血流,如果你仔仔细细的观察它,你会发现一个惊人的秘密:它早上和晚上眼睛睁得大大的,圆圆的,到了中午会眯成一条缝,真有趣!

记得有一次,中午,小花猫正在呼呼大睡,我看着它想:它真是个大懒虫,看我怎么教训它,哼!我悄悄地走过去,把它的胡须“咔嚓”一声,剪掉了。晚上,小猫照镜子时,发现自己的胡须剪掉了,非常生气,于是,跑在我的床前,望着我,似乎在说:“小主人,你把我的胡须剪掉了,看我怎么教训你!”它把我的鞋藏起来了。第二天早上我发现我的鞋不见了,心想:一定是小猫干的。于是,我气冲冲地把它吵醒:“小猫,是不是你把我的鞋偷走了?”小猫点点头,“你还不快去找!”我怒气冲天地说。过了一会儿,小猫来了,带着我的鞋,我穿了鞋,给了它一条鱼。

怎样,小猫很顽皮吧!

我家的小猫咪周记13

我家有一只可爱的,调皮的小猫咪。

它有着6根钢针般的胡须,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒。一根又细又长的尾巴,还有那全身雪白雪白的毛,远看就如一团活生生的雪球,多么惹人喜爱啊!

我的雪儿很调皮。有一次,我在画画,雪儿爬上桌子,见我不理它,就咬着我的.铅笔。我还是不理它,于是它生气了,在我的草稿上蹦来蹦去。一不小心,雪儿把颜料打翻了,颜料粘在它的脚上,在我白白的草稿上印了几朵漂亮的小梅花。雪儿害怕了,赶紧钻进了沙发的缝隙里。

我的雪儿还很可爱。有一次,我带它去玩,我看见前面有个小水沟,我便跳了过去,雪儿看见我跳,自己也跳了过去,可还没跳了过去,便掉进了小水沟里。我的白猫咪瞬间变成了“黑猫咪”。我在一旁捧腹大笑。

瞧,这就是我家的小猫咪,你们爱上它了吗?

我家的小猫咪周记14

我家的小猫越来越大了,奶奶说不能再放在家里养了,正好趁过年回姥姥家的时候捎回去。

大年初二的时候,我跟爸爸妈妈回招远,给姥姥拜年。我把小猫放在一个装牛奶的小箱子里,里面铺上小毯子,然后用胶带封了起来。路上,我透过盒子上的小窗户看到小猫老老实实地趴在小毯子上,只是眼睛瞪得大大的,那是因为它害怕。

到了姥姥家,我给姥姥、姥爷他们拜完了年,赶紧把装小猫的'箱子拿进了卧室,这可是我的宝贝。打开箱子,小猫已经吓得发抖了,它两只眼睛惊恐地望着我,好像连我都不认识了,我正要去抱它,它一下子蹿出来钻进沙发底下了,任我怎么唤它都不出来。我的眼泪止不住流了下来,姥姥过来安慰我说:“没事,它现在只是不熟悉,等会就好了,咱们现在先离开这儿,它自己就出来了。”可怜的小猫,我在沙发旁放了一把猫粮,一碗水,然后关上卧室的门,悄悄的观察卧室里的情况,我看到小猫从沙发下探出小脑袋,警惕地向四周看了一下,慢慢地靠近猫粮,吃了几口又迅速钻回了沙发底下。

哎!可怜的小猫!

我家的小猫咪周记15

“今天真是一个好天气,不出去玩玩真是太可惜了。”花花说。“是啊,不过去哪玩呢?”美美说。“去小河边玩吧!”花花兴奋地说。“好啊,我们就去小河边玩吧!”美美说。

过了一会儿,花花和美美来到了小边。“我们来做烧烤吧!”花花说。“好啊!”美美说。他们到小河里捉了一条鱼、那了几个胡萝卜、几棵小河边的野菜,便烤了起来。烤了几分钟后,萝卜、野菜和小鱼都烤好了。“啊!真香啊,我们开吃吧!”花花迫不及待地说道。“恩”美美说。

就在这时,小雅吉吉被这香味引了过来,“我们可以做个朋友吗?”小鸭吉吉说“好啊!”花花和美美异口同声的说道。“你们叫什么名字啊?”吉吉问道。“哦,忘了告诉你我叫花花,她叫美美。”花花说道。“我叫吉吉我们一起去冒险吧!”“好。”花花和美美异口同声地说道。

就这样,花花和美美在小河边又交了一个新朋友:吉吉……

我家的.小猫咪周记16

我家养过一只小猫,因为它机灵、可爱,所以我非常喜欢它,给它取名叫“小家碧玉”。

小家碧玉长得很漂亮。它长着一对宝石蓝般的大眼睛,在夜晚就像两盏蓝色的小灯笼,下面就是它那灵巧的小鼻子,衬着几根白色的胡子,还有点幽默的气质;一身雪白的`皮毛覆盖了它的整个身体,特别是它的小尾巴,夏天的时候它的尾巴一转一转的。还可以赶蚊子呢!

暑假的一天早上,我正做着甜甜的冰激凌梦,忽然感觉脸上有什么东西。我眨了眨眼睛,发现眼前有一条毛茸茸的长尾巴,仔细一看,原来是小家碧玉在作怪,我气愤的坐起来,揪着小家碧玉的尾巴说:“喂,你这个小家伙,竟然在我做美梦的时候惹我,看我不打你!”

小家碧玉被我吓得喵喵直叫。我的眼睛扫视着它,发现它后面有一个空空的奶瓶,我顿时明白了,小家碧玉原来是想喝奶了。我一脸歉意得看着小家碧玉,火速的跑去给它调制了一瓶奶,小家碧玉玉高兴得喝起来。

我很喜欢“小家碧玉”,它给了我无穷的快乐。

我家的小猫咪周记17

我家养了一只小猫,这只小猫全身是黑色的,而且黑的发亮,它的眼睛圆溜溜的,正中间似乎还有两颗绿色椭圆型的弹弹,像跳棋一样非常可爱。

我家的咪咪很懒,每次我写作业的时候它总是静悄悄地跳上我的椅子卧在我的腿上睡觉。妈妈说:“这只猫太调皮了。”我睡觉的时候,它就蹑手蹑脚的.跑到我的被子里和我一起睡觉,第二天我醒后感觉脚下毛绒绒热乎乎的吓我一跳,原来咪咪又钻到我被子里了,这让我哭笑不得。

我家的咪咪喜欢玩耍,它和我家的卷筒纸过不去,把卷筒纸抓的乱乱的。不想玩了就放那不管了。我回来后还得我收拾残局,我把作业写完在沙发上看电视的时候,它悄悄地从沙发后面跑出来,动动我的头发动动我的背,有时还跳到我的肩上,玩我的头发它是想让我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就这样,我们全家都不讨厌这只小猫还觉得它给我家增添了许多乐趣。

我很喜欢这只小猫,你们觉得呢?

第三篇:四年级作文写人:我家的小猫咪_0

四年级作文写人:我家的小猫咪

我家有一只老猫,生了两只猫宝宝,半个月后它们全睁开了眼睛,可惜有一只小猫不幸死掉了,只剩下了一只小花猫。

那是一只黑白相间的小花猫,它有一双水灵灵的眼睛,白白的鼻子,好像杂戏团里的小丑一样很滑稽,一个小小的嘴巴里面有几颗尖尖的牙齿,一条乌黑的尾巴动起来像只小蛇。

我看着小花猫一天天的长大,也看着猫妈妈将它的捕猎本领一点一滴的教给小花猫,现在小花猫有一套捕猎高招,那都是猫妈妈教给它的。它不仅会抓老鼠还会捉麻雀它有一招乘其不意,攻其不备的绝招,他先爬上树在麻雀后面观望着,然后找机会扑过去,刚开始的时候经常摔跤,后来熟练多了就没有摔过跤了。看着小花猫越来越棒的捕猎技术,让我知道了熟能生巧的道理。

小花猫一开始从不让人摸,见人就跑。后来我经常在喂食的时候把好吃的给它吃,时间久了,一到喂食的时候它就会来到我的脚边,渐渐的我就能抚摸到它了。

有时候我会逗它玩,我会拿一条绳子在它面前晃来晃去,它会扑过来又抓又咬的,咬住绳子后在地上 蹦跳着、翻滚着。

我家的小猫咪是不是很可爱,很调皮?

第四篇:MyFavouriteAnimal英语作文-小猫咪

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之My Favourite Animal

英语作文-小猫咪

hello!i'm mary.this is my little cat.i like it very much.its name is do re mi.it's very beautiful.it's gray.it has triangular ears, round eyes,a black nose and a small mouth.my mother calls it “little baby”.when i'm at home,it often follows me in and out.my little cat loves to eat fish and sleep a lot.it's very fat,but it's nimble.one day,i saw it run fast in the sitting room.i thought it might find a mouse.it was running after the mouse.they looked like playing hide-and-seek.about three minutes later,it brought me the mouse.i was happy.so i touched it with a smile.“you have done a good job, little baby.” i said.then it jumped up and down and ran away.do you like my favourite cat?tell me, please.你好!我是玛丽。这是我的小猫咪。我非常喜欢它。它的名字叫do re mi。它很漂亮。它是灰色的。它有三角形的耳朵,圆圆的眼睛,黑色的鼻子和一张小嘴。我的母亲叫它“小宝贝”。当我在家的时候,它经常跟着我进进出出。我的小猫喜欢吃鱼和睡觉。它很胖,但很灵活。有一天,我看见它在客厅里飞快的跑。我认为它可能是发现老鼠。它正在追一只老鼠。他们像捉迷藏。大约三分钟后,它给我带来了老鼠。我是幸福的。所以我笑着抚摸它。”你的工作做得很好,小宝贝。”我说。然后,它跳上跳下逃走了。你喜欢我的猫?请,告诉我。

第五篇:小猫咪说课稿

《小猫咪穿鞋子》说课稿

乐群乡中心学校

一、教材分析

《小猫咪穿鞋子》是教科版小学语文二年级下册第三单元以“全面看问题”为主题中的首篇精读课文。本课是一篇童话故事,写的是一只小猫咪看见人们穿鞋子很是羡慕,于是好奇地穿上了鞋子。通过询问公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗为什么不穿鞋子,知道了动物的脚都有自己特殊的用途。最后猫妈妈的话让小猫咪明白了为什么不能穿鞋子的原因。文中用准确的语言,以及人物的对话刻画了小猫咪天真、好奇、知错就改的可爱形象。以拟人的手法,情趣盎然的情节,特色鲜明的角色,通过小猫咪与公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗的对话,告诉学生要学会全面的看问题。根据小学教学大纲和《语文课程标准》对二年级的阅读要求,结合本教材特点,可确定以下目标:

1、通过故事增长见识,懂得看问题、做事情要从自身特点出发,不能盲目地跟着别人学。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、认识“咪、羡、慕”等10个生字,会写“鞋、便、慢”等8个生字和“革”字旁。

根据教学目标,我又确立了本节课的教学重点和难点。教学重点:有感情的朗读课文,特别是文中的对话。

教学难点:读懂猫妈妈说的话,知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。

二、学情分析

本节课的授课对象是二年级的学生,他们通过上学期的学习已有一定的识字能力,具备了一些学习生字的方法。这个年龄的学生好奇、好动、求知欲强,有一定的竞争意识,但他们的注意力不能持久。所以我根据学生的年龄特点和已有的经验,结合本课的教学内容设置了本节教学让学生在愉悦的情景中寻求快乐、获取知识。

三、教学方法

根据新的语文大纲的要求,为适应儿童心理特点及语文课程标准的要求,教学本课应结合教材特点来定教法,本课采用教法是情境创设法和朗读体会感悟法,以读故事增长见识(了解动物蹄、爪的特殊作用)。学生的学法应在朗读感悟自主学习和与同学合作交流学习来理解课文。

四、说教学过程

(一)、谈话激趣,设疑导入

.同学们上学期我们学过《小猫钓鱼》的故事,你们还记得吗?那是一只怎样的小猫呢?(生:那是一只三心二意的小猫。生:是一只知错能改的小猫。)

师:在《小猫钓鱼》的童话中,我们认识了一只三心二意、知错能改的小猫。今天这节课,让我们再次走进童话的王国,一起来认识另外一只小猫咪。

(多媒体出示一只穿了鞋子的小猫咪。)

2.师:请大家仔细观察大屏幕,聪明的同学们你们发现了吗?这只小猫咪与我们平时看到的猫咪有什么不一样?(这只小猫咪穿鞋子了。)

3.师:同学们观察得可真仔细,这节课我们就一起来学习第3课《小猫咪穿鞋子》。(板书课题。)请同学们举起你们的小手跟老师一起来写课题。(书写完毕,生齐读课题。)

师:读完课题你想知道什么呢?

生:我想知道小猫咪为什么要穿鞋子?

生:我想知道小猫咪穿上鞋子后发生了什么事?

生:我想知道小猫咪一直都在穿着鞋子吗?

此设计抓住学生喜爱看图片这一心理,出示图片导入课题,同时激起学生学习的兴趣。导入中的看课题质疑,从关注学生的发展需要出发,体现学生学习的主体性和主动性,给学生提供了自我发现和自我发展的平台,使学生、教师、文本三者间的信息交互通畅,实现了三者间的平等“对话”。

(二)、初读课文,整体感受

这里,我有层次有目的地设计了“三读”:一读,是要求学生用

自己喜欢的方式自由读文,读准字音、读通句子。二读,认读重点字词,扫清读文障碍。三读,读全文,指名读边读边想:课文讲了一件什么事?小猫咪为什么要穿鞋子?此“三读”环节的设计主要训练学生能说完整、简洁的话。

(三)、精读品味,入情入境

为了使阅读教学能够有章有序地进行,避免在阅读理解时出现无

目的的散谈散读现象,并且着眼于对学生基础知识、基本技能的训练,我精心设计了几处知识训练点。

一处是在学习课文第一自然段时。引导学生联系上下文在具体语境中理解“羡慕”和“好奇”两个词语,并带着羡慕和好奇的语气读文。这样会让学生“立体”地理解词语,化抽象的概念为生动的体验。具体环节如下:

师:小猫咪为什么要穿鞋子?

生:我认为小猫咪看人们都穿鞋子,他很羡慕,所以他想穿 鞋子。

生:小猫咪看见人们穿鞋很漂亮,它很羡慕,也想像人们那样穿 着鞋走来走去。

师:羡慕?你羡慕过别人吗?

生:我曾经羡慕过xxx,她妈妈给她买了一条漂亮的裙子,我想,如果我也有那样一条漂亮的裙子,那该多好啊!

生:我很羡慕xxx,因为他学习很优秀,我如果能那样就好了。师:这样的心情就是羡慕,现在你们能体会到小猫咪羡慕别人的 心情了吗?

师:小猫咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了脚上,它感觉怎么样? 生:它很高兴。

师:请同学们用既羡慕又好奇的语气在小组内读一读第1自然段。

二处是在学习2——18自然段时。本环节通过质疑激发学生的阅读期待。教学中又通过不同的朗读,引导学生在读中理解、读中感悟,以读代讲,以读促思,使学生获取不同的情感体验。具体环节如下:

师:小猫咪找到鞋子了,它会怎么样? 生:它很高兴。

师:那该怎样读它的话呢? 生:用愉快、兴奋的语气读。

师:让我们试着用这样的语气来读一读小猫咪的话吧。(同桌练读。)师:下面请同学们思考一下。(课件)(1)公鸡、麻雀、白鹅、黄狗的话应该怎样读? 师:小猫咪穿上鞋子来到院子里,他都给谁看了他的鞋子?请同学们快速读文,用一句话概括出来。

生:小猫咪让公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗看了他的鞋子。

(学生回答时教师随机贴上动物图片。)

师:原来小猫咪把他的鞋子给了这么多小动物看,同学们想一下,他给小动物们看鞋时的心情怎样?

生:高兴!

生:开心!

师:那高兴的小猫咪跟这些小动物都说了些什么呀?谁能把小猫咪说的话找出来?

生:“这鞋子好看吗?”、“那你怎么不穿鞋子呢?”

师:原来小猫咪一直在反复说两句话。同学们看屏幕思考我们应当用怎样的心情、怎样的语气来读他说的这两句话呢?

生:我们应当带着高兴的心情来读出疑问的语气。

师:那你愿意来读一读吗?

生:(读两句话。)“这鞋子好看吗?”„„ 师:读得真好!谁愿意来评价一下?

生:他读得很有感情,声音也很洪亮。不过,我觉得他读的时候如果加上动作那就更好了。

师:你的想法很不错!那你愿意像你说那样为大家来读一读吗?

生:(加动作读。)“这鞋子好看吗?”„„

师:你读得可真棒!请坐!现在我们就像他一样有感情地把这两句话读给你的同桌听吧!(同桌互读。)

师:对于小猫咪的疑问,大公鸡是如何回答的?同学们看大屏幕,(大屏幕出示大公鸡说的话。)谁能来读读大公鸡说的话?

生:(看屏幕读。)好看!好看!„„

师:谁来说说他读得怎么样?

生:声音很洪亮!不过我觉得他没有读出“好看!好看!”赞叹的语气,而且大公鸡说话时是连连点头,他边读边点点头就更好了!

师:评价得可真好!不过老师相信,你读得一定会比你评价的更好,你愿意试试吗?(生读。)

师:读得太精彩了!哪们同学愿意当小猫咪来问问他呢?(指名,教师读旁白。)

师:他们读得好不好?还有谁愿意来试试?(再找两名同学与教师合作读小猫咪与大公鸡的对话。)

师:刚才几位同学表现可真棒!不过,老师相信我们在座的每一位同学只要肯用心,一定会比他们读得更好。下面就让我们在小组内先找出麻雀、大白鹅、大黄狗对小猫咪所说的话,然后练习有感情地读一读,最后在小组内分一下角色再来合作读一读,一会儿,我们比一比哪个小组读得最精彩,现在开始!

(学生在学习小组内合作读小猫咪与其他三位小动物的对话,师巡视各小组,指导朗读。)

师:哪个小组准备好了为大家来读一读?(学生们热情高涨,都把手举得高高的。)同学们可真积极,老师现在就来选三个小组来为大家读一读。哪能个小组愿意读小猫咪与麻雀的对话?(指名选定。)哪个小组愿意读小猫咪与大白鹅的对话?(指名选定。)哪个小组愿意读小猫咪与大白鹅的对话?(指名选定。)

师:现在就让我们听听这三组同学合作来读完小猫咪与麻雀、大白鹅、大黄狗的对话,看哪组同学读得最精彩!(读后其他生评议,再选三组分角色合作完成对话内容。)

师:同学们读得可真美呀!那谁能来说一说这些小动物的脚都有什么作用?

生:公鸡的脚是用来刨土的。(师在公鸡图片旁板书:刨土)

生:麻雀的脚是用来抓树枝的。(师在麻雀图片旁板书:抓树枝)

生:大白鹅的脚是用来游泳的。(师在:大白鹅图片旁板书:游泳)

生:大黄狗的脚是用来跑步的。(师在大黄狗图片旁板书:跑步)

师:小猫咪在听了三位小动物的话,这下可高兴了。他不用刨土,不用抓树枝,也不会游泳,更不用参加长跑,只有他可以穿鞋子,而且让他更高兴的是他知道了原来每种小动物脚的作用是不同的。同学们,你们还知道其他的小动物的脚的作用吗?课前老师布置同学们搜集小动物脚的作用这项作业。你们完成作业了吗?

(2)拓展实践,仿写对话

师:老师现在就来检查一下。同学们看屏幕,这只可爱的小猫咪把他的鞋子给4个小动物看过后,边说边走走出了院子,他又会遇到谁呢?我们比一比,看谁填的好!

(大屏幕出示仿写题: 小猫咪问():“这鞋子好看吗?” “好看!好看!”()回答说。

“那你怎么不穿鞋子呢?” “()。”)(生答小蜜蜂、小青蛙、壁虎、老鹰等。)

师:看来,同学们回家后都认真地完成了老师布置的作业,时间关系,课上我们就先说这几个,还有要说的同学,下课后把它写到本子上再互相交流一下。

三处学习课文的最后两个自然段。教师可通过指导朗读、动手实践的方法来帮助学生理解猫妈妈的话。具体环节如下:

师:通过刚才的学习,让我们赞叹的是自然界中小动物的脚可真神奇啊!小猫咪穿的鞋子很漂亮,为什么后来又不穿了呢?小花猫的脚到底有什么作用呢?请同学们默读课文的最后两自然段,看看能找到答案吗?

生:小猫咪的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了。

生:小猫咪如果穿上鞋子就捉不到老鼠了。师:这个信息小猫咪是从哪里得到的? 生:是妈妈告诉它的。

师:老师想和大家配合读一下课文的最后两个自然段,老师读猫妈妈的话,你们读旁白,好不好?(师生合作读)老师读这段话什么语气呢?

生:和蔼、亲切。

师:现在我们调过来,你们读猫妈妈的话,老师读旁白?生:读文。师:下面让我们一起来做一个小实验,谁愿意当个小医生,来给同学们看病? 生:进行实验。

(四)、拓展延伸,总结升华 2.师生合作读文

师:多可爱的一只小猫咪呀,它通过询问公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗为什么不穿鞋子,知道了动物的脚原来都有自己的特殊用途,最后他又从妈妈那里知道了自己能不穿鞋子的原因。下面就让我们端起书一起再走进这个有趣的童话故事。老师读旁白和猫妈妈的话,同学们喜欢哪个角色就读哪个角色,如果你全喜欢那你就全读。你们听明白了吗?那好,我们端起书坐好,现在开始!

(师生合作读全文。)

(五)全课总结

师:通过这节课学习,你有什么收获?

生:通过这节课的学习,我知道了公鸡的脚是用来刨土的;麻雀的脚是用来抓树枝的;大白鹅的脚是用来游泳的;大黄狗的脚是用来跑步的。

生:我还知道了这个故事中的小猫咪与《小猫钓鱼》中的小猫咪一样,他们都能够知错就改。

生:学完这节课,我想对小猫咪说:可不能看见别人做什么,自己就一定要跟着学,得先想想能不能那样做才行!

师:通过今天小猫咪穿鞋子的故事,小学教学设计网 你明白了一个什么道理?生:我知道了公鸡、麻雀、白鹅、黄狗和小猫咪爪子的作用。

生:我知道了小猫咪的爪子就像医生的听诊器一样,能够感觉到地面的动静。生:从小猫咪的身上,我懂得了无论做什么事儿,都要根据自己的特点,不能盲目地学别人。

总之这节课我从“大语文观”着眼,力求做到准确定位教学目标,使教学流程清晰明快,着力体现教科版教材的特点:在听说读写整体推进的前提下,优先发展阅读能力,着重让学生自己提出问题,通过读、议、想、说等活动,让学生在亲历实践的过程中学习、感悟、积累,从而激发学生学习语文的积极性。

以上就是我对《小猫咪穿鞋子》一课的教学设想,还请在座的老师给予真诚的指导,让我的教学水平在大家的思想碰撞中有更快地提高。谢谢!

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