【实用】小学作文800字集合大全

第一篇：【实用】小学作文800字集合大全

【实用】小学作文800字集合8篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文800字8篇，希望能够帮助到大家。

小学作文800字 篇1

幸福是什么？是一根棒棒糖？是妈妈的微笑？是爸爸的礼物？还是……

小明一家很幸福，爸爸下海经商，妈妈则在家里当全职主妇。一天，小明的爸爸驾车带着全家去郊外野餐，全家手拉着手，选了一片有树荫的草地，全家人坐了下来。爸爸为妈妈和小明讲故事，他们俩听得津津有味，不一会儿，大家都饿了，他们从车上拿下来了妈妈自己做的快餐，全家其乐融融。小明说：“我真幸福！”

小亮有许多朋友，他们经常约定在一个地方一起玩耍，一起交流，一起学习，一起欢乐，当看到朋友被人欺负时，小亮会挺身而出，当看到朋友伤心时，小亮会上前安慰，当朋友快乐时，小亮会上前分享。同样的，小亮被欺负时，会有一大群朋友去帮助他，当小亮伤心时，会有朋友上前安慰，当小亮高兴时，朋友会与他分享快乐。无论何时何地，小亮都有许多朋友。小亮说：“我真幸福！”

看了小明和小亮的例子，你知道幸福是什么了吗？幸福，归根结底来说就是一种感觉，是一种发自内心的感觉。不管你的生活条件怎样，就算自己很贫穷，只要从内心相信自己幸福，那么自己就会幸福。说得明白一点，幸福与否是掌握在自己手中的！自己快乐时，就会幸福了，自己伤心时，幸福就会消失。时时刻刻都相信自己是快乐的！自己是幸福的！幸福才能常驻我们心中。知道了幸福是什么，那么怎样保存幸福呢？

一、不要从悲观，要时刻保持乐观的心态。考试考砸了：从悲观的角度看，老师会批评，家长会责骂，同学会嘲笑……所有令自己伤心的事情从悲观中一涌而出，幸福立刻从悲观裂缝中溜走了；如果乐观的地看呢？考试考砸了，没事，考砸了说明我们的努力还不够，更重要的是给我们自己提了一个醒，告诉我们自己的不足，取长补短，争取下次考出更好的成绩！一件事，从两个角度看，结果却完全不同。你，选择哪一个呢？

二、不要总是拿自己与别人比较，如果这样做的话幸福就会从不断的比较中偷偷溜走：小丽买了一个小冰激凌，小芳买了一个大冰激凌，小丽原本很快乐，很幸福，但是与小芳比较后，自己立刻伤心起来，甚至有些嫉妒。这样一来小丽明明吃了一个冰激凌，却没体会到美食带来的快乐，倒是伤心了一通。如果没有比较呢？结果肯定是不一样的。

幸福是一瓶老酒，只有与朋友共享才能体会出它的甘甜；幸福是一盘饺子，只有与家人分享才能体会到它的美味；幸福是一块糖果，只有与同学共享才能体会到其中的甜蜜。幸福其实就是一杯白开水，只要相信它是甜的，它就是甜的。

小学作文800字 篇2

阳光穿过高大的树木，进入森林，新的一天开始了，作文 晚白垩世北美洲的一天。

一群三角龙从森林深处走出来，在一片林地上开始了进食，三角龙是一种植食恐龙，它们是最大的角龙类，长7·5米到9米。大约十分钟后，一群副栉龙走出来，和三角龙一同进食，副栉龙属于鸭嘴龙类，也是一种植食恐龙。突然，三角龙群里出现一阵骚动，原来有两只雄性三角龙喜欢上了一只雌性三角龙，它们因此而准备大打出手。

这两只三角龙一只刚刚成年，另一只在这片森林里生活了十几年了。战斗开始了，别的恐龙让开了。年轻的三角龙先冲了过来，战斗经验丰富的老三角龙往旁边一闪，年轻的三角龙因为用力过猛，没有停住，被一根藤蔓缠住后摔倒了。老三角龙走过来，踩在年轻的三角龙身上，仰天长啸，宣告自己的又一次胜利。

沼泽地更热闹了，尖角龙，副栉龙，栉龙，甲龙，埃德蒙顿龙，大鸭龙，戟龙，似鸟龙，阿拉莫龙，鸭嘴龙，慈母龙和三角龙等植食恐龙都来了，不过，有猎物就有猎人，在沼泽旁边的树林中有五只驰龙来捕猎，驰龙并不是一种大型恐龙，所以要组成小群体捕猎。它们马上选定了目标—一只老鸭嘴龙。五只驰龙潜伏到猎物附近后，五只驰龙从树林中跳出，纷纷扑到老鸭嘴龙身上，有一只驰龙跳到老鸭嘴龙的脖子后方，一口咬住了老鸭嘴龙的脖子，老鸭嘴龙惊慌失措的大叫，几只年轻鸭嘴龙听到后马上赶了过来，赶走了驰龙，但驰龙知道，老鸭嘴龙伤势过重，几个小时后就会死去，所以驰龙开始跟踪老鸭嘴龙。

下午时，老鸭嘴龙死了，鸭嘴龙群也走了。驰龙们一拥而上，抢夺着老鸭嘴龙的肉。但沼泽地依然热闹，因为大部分植食恐龙还没走。这时一只风神翼龙从天而降，它们翼展12米，是最大的翼龙。它走到正在进食的驰龙旁边，大叫着，驰龙们抬头一看，很快就被风神翼龙巨大的体型吓到了，纷纷逃走了。风神翼龙刚要品尝食物，突然听见一声巨吼，紧接着是小树被折断的声音。风神翼龙急忙飞走了，植食恐龙开始逃跑，这时一只巨大的暴龙从森林中冲出，撞倒了一只尖角龙，尖角龙还没有反应过来，就被暴龙一口咬断了气管。暴龙大吼一声，这霹雳之声，象征着王者的降临。然而热闹的沼泽地也变得鸦雀无声。暴龙就是霸王龙，长13米，高6米，是杀伤力最大的恐龙。

在黄昏时，大部分恐龙已经休息了，可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。伤齿龙和驰龙一样，是小型肉食恐龙。伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。

这就是晚白垩世北美洲的一天。

小学作文800字 篇3

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--------

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有红灯停，绿灯行，交通就不会通畅，如果没有杀人偿命，欠债还钱，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做没有规矩不成方圆。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

小学作文800字 篇4

时间老人走得真快啊，一眨眼就过了整整二十个年头，到了20xx年。这一年，地球上掀起了一股狂潮——机器仿真宠物。

原来，说长不长说短不短的二十年里，世界上的科技飞速发展，步入了高科技时代。同时也发明了一种机器仿真宠物，它和真的宠物简直难以分辨，还可以随你的喜好挑选，如：小狗、小猫、小鸟、小猪等等，但功能是一样的。下面我为大家呈现我一天的生活，你就会发现这种宠物的奥妙了。

早晨，我还在甜甜的熟睡中，突然一阵“啾啾”的叫声惊醒了我。是我的宠物小鸟容容根据我预设的时间在叫我呢！我揉揉眼睛，抚摸了一下容容的羽毛，它飞到我的肩上，用清脆的的声音说：“主人，今天是*月*日，星期日，天气情况良好，偏东风3-4级，多云转阴。您在备忘录上的留言为‘去公园游玩’。”我一拍脑门，连声说：“谢谢啊，容容，没有你的提醒，我还真忘了呢！”

吃完早餐，我带着容容一块来到公园。景色真美啊，林间弥漫着一股清丽的、凉飕飕的气息，有一种神清气爽的感觉，容容亮开自己嘹亮嗓门，为我献上了一曲舒缓的《雪绒花》，让我竖起了大拇指。

走着走着，一处独特的风景吸引了我的注意。那是一座假山，由奇形怪状的石头堆积起来，组合成一只神气的山羊，“绝了！”我不禁拍案叫绝，顿时有种想拍照的心情，于是边在假山旁边摆姿势边对容容说：“给我拍张照吧！”只听“咔嚓”一声，容容的两眼放出二道亮光，一张照片轻而易举地完成了拍摄。嘿，没想到宠物也能拍照吧！你一定疑惑了：“这照片怎么洗出来啊？”别着急，瞧，在鸟翅膀下有一根微粗的线，接着插口。只要接上电脑，就可以和数码相机一样方便地使用了。怎么样，是不是神通广大呢？

有些丢三落四的朋友肯定吃了不少苦吧？有了机器仿真宠物您就可以一百个放心了。原来宠物的内部有一个提醒装置，每到一处，都要通过灵敏的感应细胞，查询物体的具体情况，还有扫描丢失地点的功能，一旦有东西意识，便会发出“嘀嘀”的警报声，并在小鸟的另一只翅膀下显示丢失地点，附带极佳的防偷功能。有了这种装置可好了，要不然，那价值万元的磁卡、手机、掌上电脑以及独一无二的公司文件可就很可能换主人了。大开眼界了吧？

除此之外，机器仿真宠物还有听音乐、听广播、传发信息等等五花八门的功能，我也就不一一为你作详细解说了。对了，晚上我还要带容容去逛商店呢，就不陪您聊了。拜拜！

小学作文800字 篇5

我喜欢我的同桌！

我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。

有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。

我的同桌是一位爱发脾气非常倔强的女孩，她要是发起脾气来谁都不敢惹她。一看是我觉得她还不错，可慢慢的我们有时的关系却越来越不如以前了。

有一次，课间跑步的时候她老是超队。着我们并不在意，可是我最讨厌的就是她欺负别人。，跑步时她老喜欢跑到刘妍辉的前面，更他说说笑笑。刘妍辉觉得她很烦就超过了她，于是，她就使劲拽住刘妍辉的头发不放而这也不是三四次，我实在看不下去了也抓

住她的头发。我们俩就你打打我，我打打你我我就当没什么意思就不打了。可这场战争还没有结束，到了教室他不是骂我，就是说我主持正义。给我气的不得了。

虽然他这一昂对我我也不是没有违法的。第一、能忍就忍不要把关系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她当成空气；第三组织不喜欢她的人和伙攻击，但不要太过火；第四、跟她唱反调例如她说你你是傻瓜你就说嘿嘿我就是比你聪明。

还有一次，上音乐课我们两个正好在一块坐，因为当时我们也吵得很凶，所以我俩谁也不理谁。闫昕果上课说话，马若妍就让王纯钰洋给他换位。闫昕果就是不换位，没办法王纯钰洋就使劲拽住她把她拉到位子上，可是却不小因碰到了闫昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。闫昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看见了滴在地板上的鼻血我呢这是怎么回事，我说你别管，李永桌扭过头说；“你看她老是主持正义。”“我就是主持正义怎么了。”我生气的说她一直骂我，我就一直不理她。

我觉得朋友或同学之间应该相互帮助而不是互相吵架。每一个人都要有一颗宽容的、大度善良的心，把无限的快乐与关怀和朋友共享

小学作文800字 篇6

悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记

善良，正如余秋雨所说：这是一个最单纯的词汇，又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会，又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴，但人们却很少琢磨它、追问它。

人之出，性本善，《三字经》如是说。

是的，每个人的心中都有一颗善良的种子，在心中很深很深的地方。那里没有阳光，那里都是黑暗，善良的种子就在这里发芽。种子的芽儿要冲破黑暗的束缚，就像黑黑硬土下的春笋一样，要冲破泥土的捆绑，一个劲儿地往上钻，才能到达地面，呼吸新鲜的空气，沐浴温馨的阳光，茁壮地成长。善良亦是如此。当它冲破的黑暗的束缚，那它将会洗涤你饱受尘世乌烟瘴气熏染的心灵，宛如沙漠中的一场甘霖，冬天里的一场阳光。

听过了很多善良的故事，这些故事无非是小异大同，无非都讲了同一个道理：人世间不能缺少善良。

很幼稚，但仔细想来，不是吗？

很多时候，善与非善只在一念之间，只看你怎么选择。

人世间最可悲的人不是一贫如洗的人，也不是沉沦于失望之中的，而是那些泯灭了善良的人。这类人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，却早已麻木不仁了。

人世间最珍贵的也莫过于善良。

在黑灯瞎火的恐怖中，人们企盼它的光亮，企盼得如饥似渴、望穿秋水；但当光明降临的时候，它又被大家遗忘，遗忘得一干二净、如水无痕。

善良悄悄到来，悄悄离开，这里一切静悄悄，不留下一点痕迹，只有你知道。

别人一个浅浅的微笑，那是善良在向你招手；

别人一个悄悄的帮助，那是善良在向你召唤。

善良如此美丽，美丽得无法言语；善良如此安静，安静的你没注意。

人世间的善良，来得悄悄更静静，只在你不经意间，散发着人性的美丽与无邪。它轻轻呼唤，轻轻拉起你的手，带你飞往未知的真善美的世界。

善良，像魔术师手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散发信心的力量；它可以让迷茫在苦海中的人浪子回头。你感受得到！你体会得到！那是超出想象的力量，让沙漠变成绿洲，让崎岖变得平坦，那就是善良的力量。

正如余秋雨先生在文章最后所说：

人类，伟大而又无奈。只要时时仰望太空，面对旷野，就会什么也不在乎了，最后只剩下两个字：善和爱。

我们因此而还能跋涉，因此而还有喜乐，因此而还叫人类。

既叹行路难，又作逍遥游；身寄星云，爱及八荒；虽然微若蚁蝼，却也圆融安详——能够如此，善的境界也就成了美的.境界。

小学作文800字 篇7

在我的脑海里，一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，她是个很朴实的人，她的心灵很美。

有一次，我去乡下奶奶家过暑假，邻居家有一个小姑娘，她的名字我已经有些不记得了，但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天，她敲响了奶奶家的门，我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书，对我说∶“姐姐，你教我学语文吧！”看着她冻得通红的手，我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔，对她说∶“我们现在开始吧！”“嗯！”她微笑的点了点头，每当我讲的时候，她总是认真地去听。就这样，时间一天天的过去了，这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天，她对我说：“我要是也能上学就好了，我一定要考上好大学！”

暑假过去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的眼前。从那以后，我努力学习，因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易，而那位小姑娘连学都上不起，所以我一定不会辜负父母的期望，长大了报答父母。

虽然这件事已经过去三年多了，可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上，勇往直前！

在我的脑海里，一直有一个身影浮现在我的面前。她是一个农村的小姑娘。她梳着长长的头发，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，她是个很朴实的人，她的心灵很美。

有一次，我去乡下奶奶家过暑假，邻居家有一个小姑娘，她的名字我已经有些不记得了，但她那渴望上学的精神却永存我的心底。

我那年的暑假几乎每天都和她在一起。一天，她敲响了奶奶家的门，我去开的门。只见她手里捧着一本借来的书，对我说∶“姐姐，你教我学语文吧！”看着她冻得通红的手，我连忙请她进屋。我拿来几张纸和两根笔，对她说∶“我们现在开始吧！”“嗯！”她微笑的点了点头，每当我讲的时候，她总是认真地去听。就这样，时间一天天的过去了，这位小姑娘的语文水平也越来越高了。直到有一天，她对我说：“我要是也能上学就好了，我一定要考上好大学！”

暑假过去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮现在我的眼前。从那以后，我努力学习，因为我知道了我的父母给我创造了良好的学习环境很不容易，而那位小姑娘连学都上不起，所以我一定不会辜负父母的期望，长大了报答父母。

虽然这件事已经过去三年多了，可是那位小姑娘渴望求学的品质使我奋发向上，勇往直前！

小学作文800字 篇8

宽广辽阔的大海一望无际，海水湛蓝湛蓝的，海面上白帆点点，海鸥追逐着浪花飞翔、真是美极了，这就是我可爱的家乡。

我是一头蓝鲸（属于须鲸类），叫“京京”，我今年十一岁了，是男生。我身长十七米，重十万公斤。听说在陆地上，象是很大的动物，一只能有两吨重，但比起我们鲸来说那简直是小巫见大巫，我们鲸最重的有十六万公斤，如果我能到陆地上去走一圈的话，肯定会有格列佛到了小人国的感觉。

其实，我们的祖先原来是生活在陆地上的，后来不知为什么我们到了海里，为了适应海洋的生活，我们的前后肢和尾巴渐渐退化成了鳍。我们的样子越来越像鱼，因此人们把我们叫做鲸鱼，其实我们不是鱼类而是哺乳动物，我们和鱼类有一个很大的区别就是鱼类是卵生，而我们是胎生；鱼是用腮呼吸的，我们则是用肺呼吸的。如果你在海面上看见一股又细又高的水柱，那就是我们在呼吸时，喷出来的气形成的水柱。我们鲸分成两类，一类是须鲸，一类是齿鲸，如果你看到的水柱是倾斜低矮的，那么就不是我们须鲸了，而是齿鲸喷出来的了。

如果你是个热爱海洋生物的人，肯定会关心我们鲸这么庞大的身体，在海洋里要吃什么才能吃饱呢？我们须鲸呢没有牙齿，嘴里只有像刷子一样长须，事实上这是长在我们嘴里折角式尺片，代替了牙齿，所以我们主要吃小鱼和虾米，我们在海里游的时候，张着大嘴把很多很多的小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾留在嘴里吞进肚子里，我们一顿就可以吃两千多公斤呢！我们鲸族还有另外一些家伙，叫齿鲸，它们就不像我们那样温顺了，它们长着锋利的牙齿，十分凶残，专吃海里的大鱼和海兽，尤其是虎鲸，甚至它们还集体围杀我们须鲸。

除了同类的威胁，人类也对我们造成了极大地伤害，工业废水的流入和海底油田的泄漏，那些污染海水的化学物质扰乱了我们的感觉。军舰声呐和声波及水下爆炸的噪音，也会使我们的回声定位系统发生紊乱，使我们常常搁浅在沙滩上。尤其是捕鲸船的猎杀，更是我们鲸的噩梦。我们的数量正在急剧减少，面临着灭绝的危险。

我们海洋里的，陆地上的动物和人类都是地球上的居民，我们应当成为朋友，是朋友就应该互相爱护。恳求人类还给我们一片洁净的海洋吧，还给我们一片自由生活的天地吧！你们在保护环境的时候也是在保护着你们人类自己！

第二篇：小学环境保护作文集合

人类，请保护水源吧

水，是生命的源泉，是哺育大地儿女甘甜的乳汁。所以，人类应该尽自己最大的力量去保护水源，维护生态平衡。

水是宝贵的，记得小时候有一次，水为我太贪玩，妈妈把我锁在家里，我独个儿在家，觉得无聊，便拿着水枪朝楼下喷，不一会儿，妈妈给我准备的冷开水被我喷光了。但当我口渴想找水喝时，却没有水了，急得我团团转，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可乐才解了渴，从此以后，我懂得了水的宝贵。

人们离不开水，河流中的小动物更需要水，但是由于人们不注意保护水源，大多数河流都遭到污染，许多小动物因此遭受悲惨的命运。

星期天，我做了一个试验，把两只透明的瓶子分别装进了水，不同的是：一只瓶子里装的是清冽冽的溪水，而另一个瓶子里装的是受过污染的河水，然后分别放进了一只小鱼和一只小虾，过了两天，受过污染的河水里的小虾显得有气无力了，不久，身子就翻了过来。小鱼则悲哀地看着小虾，还瞪大眼睛惊恐慌地望着我，仿佛在向我倾诉自己的痛苦，我想，那么多受过污染的河水，又有多少小生命在遭受与虾和小鱼一样不公平的命运呢？

在此，我替小生灵们向全球发出呼吁：“人类，请你们保护水源卫生，其同为保护生态平衡做出贡献吧！”

我是环保小卫士

我的家乡在新密市，环境污染很严重。垃圾多得没法说。特别是屏峰商场，是垃圾和人类的战场。

我来到了屏峰商场，周围简直成了垃圾的天下。明明有几个垃圾箱，人们还往别处扔垃圾，一些水果皮和纸屑都零落在垃圾箱外面。它们宁可在外面，也不进去。花池边、公路上等一些不该有垃圾的地方，常常是垃圾爱光顾的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都会追踪而来，那么这里就会成为“卫生死角”。你要是到屏峰商场，一定会闻到刺鼻的臭味。会看到这样的情景：有人边走边吃着零食，吃完了把把随手一扔，就走了；有的人“爱干净”，不愿意闻到这些难闻的气味，就随手将垃圾扔进垃圾箱，扔进去或没扔进去都不再看一眼了；还有一些小朋友随地大小便，让我恶心的是，还有个大人也在大便。我想：这也太不文明了，简直是侵犯我们新密的肖像权。我正要上前制止，可是，为了我这只鼻子，我还是没有去制止。

我想：我们这么做真是不文明，不尊重别人的劳动成果。于是，我准备去阻止几个乱扔垃圾的人。有几个叔叔在一块吃鸡蛋，吃完了将垃圾乱扔，我赶忙跑过去，用清脆天真的童声对叔叔说：“叔叔，老师说了，不能乱扔垃圾。”说着，我将他们扔掉的垃圾拾起来，丢进垃圾箱。他们的脸红了，说：“谢谢你，小朋友，我们会记住的。”

下午，我阻止了很多要乱扔垃圾的人们，心中高兴极了。大自然有一双魔力的手，给我们寄来了许多的礼物。我们还没有报恩，难道就要破坏大自然吗？

还我一条清澈的小河

以前，我家乡的小河清澈见底，是一个游泳的好地方。站在河边向河里看，能看见在水里游玩的小鱼，小河也很绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。小河旁边有五彩缤纷的野花，嫩绿的小草，路过这里的人们都会不约而同地赞美这条美丽的小河。每到早晨，还

有三五个大人在小河里洗衣服，小朋友们在河边游戏，观赏这里的美景。晚上，大家就拿一把椅子，坐在河边看星星。

如今，小河变了样，河里有很多垃圾，有些人还在河边大小便，清澈的小河变成了又脏又臭的小河。

现在，再也没有对这条小河赞美的语言，路过这条小河的人都嫌小河散发的臭味，不愿再在河边玩，就快速地走过去了。

我真想高声呼唤，还我一条清澈的小河。

我是一条小河

我是一条小河，一条清澈的小河，一条快活的小河。

每天清晨，我都被小鸟们清脆的歌声唤醒，还没来得及舒展一下身体，又被柳树姑娘那纤细的头发挠得直痒痒，不禁发出“咯咯”的笑声，她们总是不断地扭动着腰肢，左照照，右照照，还不停地说：“小河，小河！你看，我又变苗条了呢！”唉，真拿她们没办法！

“唧唧，唧唧，小河早安！”是小燕子呀！“哎呦。”小燕子一边在我这免费镜子前照来照去，一边尖叫。“怎么啦，小燕子。”我着急的问。“我脸上又长痘痘了——唔„„”啊？，小燕子这个黑毛丫头什么时候也学会臭美了。

“春江水暖鸭先知。”小鸭子们也整天嘎嘎地叫着，不知疲倦地从东头游到西边。就这样，我与同伴们快快乐乐地生活着„„

可是，这样的“好日子”没过多久，也记不清是什么时候，我的身边多了一些加工厂。从此以后，噩运就降临到我的头上，垃圾、塑料袋成了我的家常便饭；废水、污水喝的我只打呛，原本清澈澄净的我变得污浊发臭，时常与我嬉戏的孩子们也总是嘲笑我的脏，还往我身上扔废弃的食品包装袋，甚至还用易拉罐在我身上玩起了打水漂，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊„„

渐渐地，朋友们都疏远了我，我再也看不到柳树姑娘婀娜的舞姿了，再也听不到小燕子爽朗的笑声了，她们再也不会在我身边停息片刻，就连我最亲密的伙伴小鱼儿们也都病得病，死的死，他们翻着肚皮，在我身体上飘荡。唉，这种日子什么时候是个尽头啊„„

啊，人类！这些可都是你们的“功劳”呀！我不禁从心底发出呼唤：人类，保护保护我吧！我可是你们的生命之源啊！

保护水资源

水，是生命之源。没有谁就没有生命。地球是个真正的“水球”，其总水量约为15亿立方米，地球上的水虽很多，但其中的96.5％存在于海洋中。所有我们要节约用水。

节约用水是我们生活在地球上的每一个人都必须到的。全球约有一百多个国家存在着不同程度的缺水情况，我们国家的淡水资源虽然居世界第六位，但是人均占有量却非常低，只相当于美国的五分之一，俄罗斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。

我们要行动起来，一起保护水资源，只有保护好水资源，人类才能生活得更加幸福快乐！

倾听地球的哭泣

盛夏，中午的太阳把人晒地昏昏欲睡。终于，我的眼皮不争气的闭上了。

一道白光闪过，我来到了太空中，突然，一道轻微的哭泣声引起了我的注意，我朝着声源走近，却发现地球在哭泣，其他几颗星球一脸焦急的围在地球身边。

“地球妹子，你怎么了？”急性子的火星着急地说。

“我生病了，病得很重。”地球啜泣道。

“你那里不舒服？”众星齐道。

“我得了皮肤病，我身上到处都是人类丢弃的垃圾，许多地方都变成黄色的沙漠，清澈的河流变得乌黑，浑身上下散发着恶臭。”地球回答说。

众星舒了一口气道：“那倒不严重，你的自净能力会处理这些问题的，过一段时间就好了。”

“可是人类排放的垃圾越来越多我的自净能力跟不上他的污染速度。更严重的是，我的头上出现的禿斑，树木被砍伐的越来越少了，工厂的废烟，汽车的废气等让我几乎喘不过气来。”地球伤心地说道。

“啊！你的病竟然这么严重。”众星惊道。

“还不止呢，人类毫无节制的开采我身体里的矿物，抽取我的血液——石油，让我得了贫血病，一天比一天憔悴，最后说不定性命不保。”说完便大哭起来。

我的心里一震，从梦中醒来，看着自己没写完就扔掉的纸团，惭愧不已。同时，心中默默思考着，如果我们继续污染环境，最终的受害人会是谁呢......树的自述

我是一棵树。

我们虽然不起眼，但是我们为人们所做的事情却很重要，但有些人却恩将仇报。千方百计的伤害我们如：用小刀割伤我们、把树枝砍断、把我们从土里拔出来、把我们的叶子捋掉。等等事情。我们吸入二氧化碳呼氧气，让世间万物活下来，可是你们为什吗要伤害我们？

如果没有我们树木那么就没有你们，我们虽然不会动，但是我们也是有知觉的，我们也会伤心流泪的！我们不分昼夜的为你们释放氧气，但是你们人类却忘恩负义将我们置于死地而后快。不知道你们人类在想些什么？如果我们死了，你们也会和我们同归于尽的！

只有你们人类保护我们，你们人类才会更好的活下去！

一条小河的故事

从前，有一个美丽迷人的小村庄。小村庄里有一条清澈见底的小河。远看，它是那样的绿，绿得像条翡翠色的绸带；近看，它是那样的清，清得可以看到小河底部那游来游去的鱼儿。蓝天、白云倒映在河面上，形成了一幅迷人的风景画。

可是好景不长，一天过去了，一周过去了，一个月过去了„„不知从什么时候开始，小村庄里的人们似乎厌倦了这条小河，开始把垃圾丢进小河里，有人们穿破的鞋子，有人们弄脏的毛巾，有喝完后牛奶后的空盒子„„小河变得臭气冲天，招引来了成千上万只苍蝇、蚊子在小河上空飞舞着。当人们经过这条又脏又臭的小河时，都要捂着鼻子走过，再也不敢对着小河梳理着自己那长长的头发，再也不敢坐在小河边悠闲地钓鱼了。

你看，河面上浮着许许多多小鱼、小虾的尸体，能存活下来的几条鱼，也得打着伞，小心翼翼地游着，生怕什么时候又会被什么东西砸到。有的小鱼小心地躲在水边那枯黄的小草下面伤心地哭泣着，回忆着以前那快乐的时光，多么可怜。

小村庄的人们，是你们夺走了小河的美丽，是你们夺走了小鱼的快乐。我真想大声对他们说：“放下屠刀，立地成佛吧！”

不乱扔垃圾的发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要演讲的主题是：保护环境卫生，共建美好家园。

在我们的生活中，有许多人乱扔垃圾，不懂得爱护环境，让我们生活中的污染物越来越多。

每当我走在平坦的街道上时，突然看到一些垃圾，我就会感到很气愤，乱扔垃圾的人真是太可恶了!难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗？难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？大家都看到，现在每条街道的旁边都摆有许多垃圾桶，只要大家多走几步路，就可以把垃圾准确无误地放进垃圾桶里，这是一件多么容易的事啊！但为何他们就不能做到呢？

大家知道吗？垃圾会给人类带来很大的危害，因为它既影响市容，又会散发细菌，人们的健康就会受到威胁，垃圾会让环卫工人更辛苦。所以，我们要好好保护环境。

同学们，让我们从自己做起，从现在做起，还地球一个洁净的环境吧！

环保小卫士

我的家乡很美。玉皇观的森林郁郁葱葱，永宁河的水清澈见底，天空湛蓝深远、万里无云，空气清新甜润。

进入了二十一世纪以后，随着人口的增多，人们的环保意识薄弱。开始大量的砍伐树木搞建设，砍伐竹林做纸浆。于是永宁河岸到处是臭水沟、垃圾袋。街道上到处是流浪狗、痰液、纸屑。汽车拥挤，排放的尾气也越来越多，空气污染越来越严重。

现在，保护环境应从我做起，从每一个小学生做起，环保小卫士——我们义不容辞的义务。我们要倡议全社会行动起来，拒绝使用塑料袋，节约每一滴水，保护树木，保护森林。相信不久的将来，我的家乡又会变成一个青山绿水，鸟语花香，蓝天白云的好地方。让我们行动起来吧！一起来保护环境、保护家乡、保护我们的地球妈妈。

虫在哪

虫在哪

有这样一幅漫画：森林里，一个手拿斧子的人在砍树，一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地瞪着他木头一样的脑袋说：“这段木头里一定有虫。”

看完这幅漫画，让人不由得思考：虫到底是在这个人的脑袋里，还是在木头里呢？

西雅图说过：如果所有动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到动物身上。

人类也是动物，动物是人类的兄弟姐妹。如果人类再不保护大自然，大自然就会变成伐木者，而地球上所有生物就会变成树木，大自然很快就会拿起它特制的“斧子”对地球上的生物痛下杀手。

可见，虫在这个人的脑袋里。

大自然发脾气

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄，那里有茂盛的花草树木，多美啊！小松鼠“可可”知道不远处有一个美丽的小村庄，去到那里一看，哗！郁郁葱葱的森林，绿油油的草地，五颜六色的花儿。各式各样的房子，看上去多舒服、多舒适，真想住在那里，多美啊！

又过了几年，小松鼠“可可”和小鸡“亮亮”一起去那个传说中的美丽小村庄，它们一看，眼前的得小村庄变成一片废墟，突然一阵阵哭声从森林里传出来。人们说：“我们不应该为了自己的东西，而去砍伐树木，结果造成了自己的家园没有了。”它们劝人们说：“你们

用树木建造自己的家园可以，但是要砍了又种，也要保护环境。”人们说：“知道了，我们一定会多植树。”它们说：“我相信你们一定会再次建造比以前更美的家园。

几年过去了，小松鼠和小鸡再次去小村庄，它们一看，眼前的小村庄变得比以前更美了。高大的树木，碧绿的小草，绚丽多彩的花儿，高高的大厦，宽阔的房子，舒适的房间，多美啊！

“可可”知道不远处有一个美丽的小村庄，去到那里一看，哗！郁郁葱葱的森林，绿油油的草地，五颜六色的花儿。各式各样的房子，看上去多舒服、多舒适，真想住在那里，多美啊！

又过了几年，小松鼠“可可”和小鸡“亮亮”一起去那个传说中的美丽小村庄，它们一看，眼前的得小村庄变成一片废墟，突然一阵阵哭声从森林里传出来。人们说：“我们不应该为了自己的东西，而去砍伐树木，结果造成了自己的家园没有了。”它们劝人们说：“你们用树木建造自己的家园可以，但是要砍了又种，也要保护环境。”人们说：“知道了，我们一定会多植树。”它们说：“我相信你们一定会再次建造比以前更美的家园。

几年过去了，小松鼠和小鸡再次去小村庄，它们一看，眼前的小村庄变得比以前更美了。高大的树木，碧绿的小草，绚丽多彩的花儿，高高的大厦，宽阔的房子，舒适的房间，多美啊！

给环保局局长的建议书

环保局局长，您好：

您知道吗？现在地球上温室效应给人们带来多大的危害。

温室效应使地球上的病虫增加，海平面上升；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大；威胁人类的生存和农作物的生长。

那么温室效应是怎样产生的呢？简单来说，温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油、天然气等这些燃料后，放出大量二氧化碳气体造成的。

我认为，我们应该积极做好以下两方面的防止措施：第一：减少排放量。坚持无车日，如果可能，每星期抽一天不开车，这样可以减少废气污染；再把一些非法工厂关闭，让其他一些工厂改进工艺，以减少排放量。第二：大面积植树造林。目前，以热带雨林为生的全球森林，正在遭到人为持续不断的急剧破坏。有效地应对措施，便是赶快停止这种毫无节制的森林破坏；另外实施大面积的植树造林，努力粗性森林再生。

为了人类的生存环境，我们一起保护我们的地球！

第三篇：大土小学集合讲话稿

大土小学集合讲话稿

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、消防安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。

三、学生购买食品应注意哪些问题

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。

四、防电

小学生用电安全常识

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

五、防食物中毒

1、不吃发芽的洋芋，野生蘑菇。

2、不吃剩下的饭菜。

3、不吃生冷食物。

4、发现身体不适要马上就医。

六、防自然灾害

1、地震

地震是一种经常发生的灾害性自然现象，一旦发生强烈地震，就会引起房屋倒塌、堤坝决口、火车脱轨、道路陷裂以及水火、电气灾害和人员伤亡。虽然现在世界上还没有一个国家可以准确预报地震发生的地点、时间、震级，可是地震发生前自然界会发生一些异常现象，它能提醒我们做好防震、抗震的准备

▲动物异常：成百上千条蛇爬出洞来长距离长迁移；成群的老鼠爬到四五米高的电话线上一动不动；动物园里老虎、狮子萎靡不振、卧地不起；家犬坐立不安、不吃不喝、狂叫不止；骡马驴牛闹圈乱踢，不吃草、嘶鸣不断；鸡鸭鹅傍晚不时笼，乱飞乱叫等。

▲地下水异常：地震发生前，井水水面上长，水量增大，甚至溢出地面；或是井水水面下降，有时水井干枯；地下水进连续翻花冒泡，同时发出“咕鲁、咕鲁”的打雷声。

▲地震发生时，如果你在平房里，要迅速钻到床下或桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，待地震间隙再及时离开住房，到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌，你在床下或桌下千万不能移动，要等到地震停止后再逃出室外。

▲如果你在楼房中断定是发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间不允许。另外，在地震波传播时，楼体摆动下，很容易摔伤。最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间，如厕所、厨房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房间内侧的墙角，注意保护头部。记住：不要到窗下和阳台上躲避。

▲如果上课时发生了地震，不要慌乱，更不能在室内乱跑。靠近门的同学可以跑到门外；中间的同学可及时躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙根的同学用双手护头。等地地震间隙，由老师统一指挥，有秩序地疏散到室外。

▲如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取衣物。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。第一次地震后，各种建筑物也许被震损或局部震塌，而余震之后通常具是大规模的倒塌。

▲如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，可以随机应变躲的就近安全的地方，如洗手间、舞台下、乐池和桌柜下。

▲如果在街上发生地震，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在狭窄的胡同、高楼下、悬壁、桥头等危险地段保留。

▲地震后被埋在建筑物中时，要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。能自我离开险境的，应尽快设法脱离险境，不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来，清除压在身上的物体，特别是腹部以上的物体，等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，保持呼吸通畅。注意保存体力，不要大声呼救，除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体，以引起人民的注意，尽量减少体力消耗，在可以活动的空间里，设法寻找食品和水，创造生存条件，等待救援。

2、洪水

▲洪水发生时，要按照预定路线转移、避难，注意扶老携幼，相互帮助。如果洪水来得太快，已经无法步行转移，要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物，做水上转移工具。

▲当洪水来的太快，大水已经进屋时，要迅速爬上屋顶、墙头就近的大树上，暂时避难，等待救护人员转移。不能单身游水转移。

3、泥石流

▲如果发生了泥石泥，我们应清楚暴发泥石泥是由沟顶开始的，发出的响声好像“轰轰„„”的打炮声。白天或黑夜，在屋里避雨时，只要听到这种声音，要迅速跑到室外向山顶转移。暴发泥石泥时间很短，只能扶老携幼轻装转移，来不及寻找和携带食品、饮料。转移路线应事前选定，清除沿途的障碍物，避免急速上山时，浮石、滑坡伤人。同时要防雷击，电线伤人。

4、冰雹

▲盛夏季节，上学或放学的路上突然降下冰雹时，要用雨具保护好头部；如果忘带雨具了，要用双臂抱头保护。此刻，应迅速跑安全的“临时避难点”。

▲当冰雹在地面上积累了一定厚度，又一时融化不完时，不要因好奇，赤脚去趟水，因为水温很低，容易产生冻伤。

▲下冰雹时，不要争先恐后地到门口捡冰块，此时最容易砸伤头部。

▲暴雨天气电线有可能结冰压断，或有电线垂落，绝不能触摸电线，避免发生触电事故

七、防寒防冻小知识

1、在冬天应尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

2、冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。

3、洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。

4、穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。

5、搓搓揉揉防冻疮。寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮有不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

八、路途防滑小常识 下雪天，大家可能都有过骑自行车或走路滑倒的经历，如何防止滑倒呢？其实，防滑大家都知道，应该增加摩擦力。

1、关于自行车的防滑，可将前后轮胎的气放掉1/3，这样可以增加轮胎与地面的接触面积，达到增大摩擦力的效果，从而达到防滑的目的。虽然这样骑车会有一点点累，但是会大大增加安全系数。

2、关于走路的防滑，可以准备2根1公分粗的绳子2根，分别绑到鞋子上面，最好绕2圈以上，然后在脚腕处固定绑好，就可以了。这招很管用，像老人、小孩比较容易摔倒，很适合这样子做。

同学们，希望通过今天的冬季防冻、防滑常识讲座。要求大家认真学习安全常识，积极参加体育锻炼活动，熟知防冻、防滑常识，增强防冻、防滑意识。

九、如何防溺水

1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。5.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 6.不要独自在河边、山塘边玩耍； 7.不去非游泳区游泳；

8.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 9.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

十、小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

十一、小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

第四篇：小学数学集合问题说课稿

小学三年级上册《数学广角---集合》说课稿

船湾镇乐家中心小学

周细鹏

一、说教材

我说课的内容是：小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）三年级上册第九单元数学广角中的第一课时。《数学广角》是我们新教材中新增设的一个内容，它主要是介绍和渗透一些数学思想方法，涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。在本节课前，学生虽然已经学习过分类的思想方法，但集合这部分内容比较抽象，针对三年级学生的认知水平，在这里只是让学生通过生活中容易理解的题材去初步体会集合思想，为后继学习打下必要的基础，综上分析，本课的教学目标定位为：

二、说教学目标

知识目标：引导学生从生活经验中感受到交集的含义。能借助直观图，体验利用韦恩图解决简单的实际问题。

能力目标：通过小组整理图表的活动，启发学生对交集部分的理解，培养学生操作能力、思考能力、创新能力、评价说理能力。

情感目标：通过生活情景的课堂再现，让学生在探究、应用知识中体验数学的价值。

三、说教学重、难点

教学重点：了解集合图各部分的含义与优点，利用集合的思想方法解决有重复部分的问题。

教学难点：用图示的方式感受到交集部分。

为了有效的达到教学目标我在教学中，设计了以下教学策略

四、说教法与学法

教法： 本课以“感知——探究——应用”为主线，教学中通过观察发现、动手操作、讨论交流等过程得出多种整理信息的方法，从而引出集合图，发现图形表示的优越性，又让学生经历现场的操作并以图形表示出来，最后运用语言、图表来表现，是对集合知

识高度理解与综合应用的体现，整个认知过程是问题不断解决，认识不断清晰，知识不断建构的过程。

学法： 在学法指导上，注重对学生动手实践、自主探索、合作交流能力的培养，同时训练他们的口头表达能力，整个课堂符合新课标的理念：以学生为主体，让他们多向交流，尽可能的给同学们多一点思考的时间，多一份动手操作的空间，多一次表现自己的机会。

五、说教学过程：

（一）巧用对比，初悟“重复”

上课伊始设计两组简单实例，既有生活中的问题又有数学中的重叠问题，不同情况的对比，不同的理解角度，都从简单数据入手，让学生在计算总数时都不能用直接相加的方法求出总数，引发学生认知冲突，唤醒探究热情，也让学生初识重复问题的基本含义，因为语言是思维的外壳，所以初步引导学生用 “既……又……”来介绍重复现象，准确的语言来表达，为本课的难点突破埋下伏笔。

（二）善用例题，引入新课

一切学习源于对知识的渴求，只有激发学生的探索欲望，才能达到教育的最理想效果。生活情境“通知”让学生的认知与参赛学生名单表中实际人数并不相符，从而引发学生的认知冲突，激发求知的强烈欲望，通过引导学生观察，设问质疑，让学生发现表格之混乱，从而主动探索解决问题的办法，领悟问题存在的根源——重复。

（三）合作探究，体验过程

1．策略分析

当学生产生认知冲突后，及时的提出修改表格的建议，怎样才能一眼看出一共都多少人？通过分析，让学生认识到要解决重叠问题，就要清楚看出重复部分的数量，从而引发学生操作意识，这时教师放手让学生进行探究，整理，在小组合作中完成，并让学生懂得问题解决方法的多样性，完成知识的自我建构。

2．探究方法

学生亲历整理过程，寻求到多种不同的整理信息的方法后，又通过合作、思考、交流、比较等活动，让学生充分认识到，体现重复部分怎样做到既直观又美观，还能表示每部分的内容。结合各小组展示的优点，引出集合图，优化信息整理的方法。在让学生了解集合图（韦恩图）的同时，又体会到数学文化的底蕴。

3．据图列式，运用集合图

完成集合图后，让学生借助直观图，理解集合图的意义，引导学生从图的形式转化成算式的形式，从而解决了“初步学会利用交集的含义解决简单的实际问题。”这一重点。在不同的策略中感受到解决问题方法的多样性，提高学生思维水平和学习能力。

（四）巩固应用，建构模型

让不同的学生学习不同的数学，让不同的学生有不同的发展，这是新课改下很流行的话语。作为一节新授课的尾声部分——实践运用，我遵循由浅入深的原则，设计了一组有梯度的习题，从简单应用到开放，从正向思维到逆向思维，既链接所学知识资源，又实现对学生思维的拓展。这样的练习设计不仅能让学生结合集合思想进行分析，还能结合可能性的知识解决问题。

（五）全课总结，呼应课题

课堂最后引导学生总结回顾所学知识，可以对这节课有完整的认识，并强化集合思想，明确数学思想在生活中的应用。

数学课不仅是让学生学数学，更重要的是让学生欣赏数学、体验数学的神奇价值，从欣赏和体验中去感悟数学道理、培养数学素养。本节课学生在活动的参与中，真正的做到了自主探索、不断创造，体验到了数学学习的快乐与成功。

第五篇：小学各级别作文班

类别：生活服务 > 教育培训地区：城关镇TAG：托管 ,招生托管班招生信息ID编号：246757信息类型：普通发布时间：2011-5-6 16:00:40托管内容：

1、辅导学生做课后作业，随时解答学生学习中遇到的问题；

2、梳理学生上学期在学校学习的知识，指导预习新学期的学习内容，创造良好的学习氛围，营造好的学习环境；

3、每日与家长沟通孩子情况，共同帮助学生成长；

4、培养学生良好的学习习惯；

5、每日由托管老师记录学生成长情况，建立学生成长档案；

6、组织学生进行一系列有益的活动，跳棋、五子棋、象棋等；

7、丰富的课外读物，适合各个年级学生阅读；

课后托管：周一至周五放学后，由教师将小学生安全接到托管中心，合理安排小学生的学习、生活、休息时间。帮助小学生做好家庭作业，巩固课堂知识，培养习惯，提高综合素质，使孩子快乐成长，让家长满意放心！

周、六日和寒暑假，教师在帮助小学生主动、认真、高效地完成假期作业的基础上，配合家长的要求，合理安排孩子假期生活。有针对性地培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯，为孩子们营造蓬勃向上的学习氛围；以游戏、活动的方式引导、帮助孩子寻找学习的目标，激发学习动力；用专业的方法与活动在日常生活中纠正孩子不良习惯，培养交流沟通能力及与人合作的团队意识。让孩子既学得好，又玩得好！价格绝对实惠

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