苏教版实验小学四年级上学期数学期末试题[范文模版]

第一篇：苏教版实验小学四年级上学期数学期末试题[范文模版]

苏教版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、相信你能行。（共17分）(共10题；

共17分)1.（1分）请给下面的角分类。

80°      26°    150°    170°    92°    180°    130° 90°      91°     89°    360°     81°    10°     65° 周角：_______ 锐角：_______ 钝角：_______ 直角：_______平角：_______ 2.（1分）2.09米=_______分米        _______公顷=0.8平方千米 3.（2分）测量土地的面积，可以用_______作单位，计量比较大的土地面积，常用_______作单位． 4.（1分）下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C．（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______（5）_______（6）_______ 5.（3分）地球和太阳的距离是149830000千米，改写成用“亿”作单位的数是_______，把它保留两位小数约是_______． 6.（3分）填上“>”、“<”或“=”（1）86510_______865010（2）488327_______48832 7.（2分）把99000，90090，890000，900090，900009按从大到小的顺序排列是：_______． 8.（1分）横线上最大能填几？ 42×_______＜213          60×_______＜200 61×_______＜441          50×_______＜85． 9.（2分）线段有_______个端点，射线有_______个端点，直线_______个端点．从一点出发可以画_______条射线，过两点可以画_______条直线． 10.（1分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

8公顷_______1平方千米    10万_______100000     256947_______26947 12×300_______120×40     18×200_______170×20    210×40_______21×400 108×42_______24×801    121×41_______14×212    132×30_______110×69 二、想一想，再判断。（共6分）(共6题；

共6分)11.（1分）图中∠1=∠3，∠2=∠4。（）12.（1分）两条直线的位置关系不是相交就是平行。（）13.（1分）最小的自然数是0。14.（1分）846÷36试商时，把36看作40来试商比较合理。（）15.（1分）个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

16.（1分）一个平角减去一个锐角的差一定是钝角．（）三、选择题。（共5分。）(共5题；

共5分)17.（1分）含有个级、万级和亿级的数，至少是（）A.六位数    B.七位数    C.八位数    D.九位数    18.（1分）995784约等于（）A.99万    B.90万    C.100万    19.（1分）一个三角形三条边总长96毫米，三条边长度相等，每条边长（）毫米。

A.90    B.288    C.32、20.（1分）下图中，共有（）个角。

A.3    B.6    C.5    21.（1分）一块长方形林地，长200米，宽100米，它的面积是（）A.2000平方米    B.2平方千米    C.2公顷    四、动脑动手算一算。（共35分）(共3题；

共35分)22.（9分）算一算，照样子再写出一组算式。

2×3=       20×3=      20×30= 18×6=     180×6=      180×60= 7×8=          ▲            ▲    23.（5分）根据6×80=480，直接写出下面各式的积。

12×80=      24×80=      6×40=      18×80= 36×80=      6×20=        48×80=     12×160= 24.（21.0分）竖式计算。

（1）102×32=（2）39×128=（3）65×780=（4）404×30= 五、请你当回设计师。（共4分）(共3题；

共4分)25.（1分）小芳的妈妈在16分钟内要做好3张饼，然后去赶火车，可是要烙熟一张饼的两面各要5分钟，一次只能烙2张饼，烙熟3张饼要20分钟，这可急坏了小芳的妈妈。你有什么好办法呢？ 26.（2分）过点A画已知直线的垂线，过B点画已知直线的平行线。

27.（1分）用三角板画出75°，105°，15°，135°的角，并用算式表示你的画法。

六、解决问题。（共25分）(共4题；

共25分)28.（5分）29.（10分）有一本相册，每页可插6张照片。把257张照片插到这本相册里，可以插满多少页，还剩多少张？ 30.（5分）玲玲读一本故事书，每天读28页，15天读完。如果每天读35页，几天读完? 31.（5分）一个加工厂生产玩具娃娃，如果每天做360个，30天可以做多少个玩具娃娃？如果想提前10天完成任务，平均每天要做多少个？ 七、做统计。（共8分）(共1题；

共8分)32.（8分）为了丰富同学们的课外生活，学校组织了各种兴趣活动小组．下面是四年级三班全体同学参加课外兴趣小组人数统计图．（1）你能说出各个兴趣小组的人数吗？（2）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？人数最多的兴趣小组和人数最少的兴趣小组相差多少人？（3）你还能提出什么数学问题？并解答． 参考答案 一、相信你能行。（共17分）(共10题；

共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、二、想一想，再判断。（共6分）(共6题；

共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、选择题。（共5分。）(共5题；

共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、动脑动手算一算。（共35分）(共3题；

共35分)22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、五、请你当回设计师。（共4分）(共3题；

共4分)25-1、26-1、27-1、六、解决问题。（共25分）(共4题；

共25分)28-1、29-1、30-1、31-1、七、做统计。（共8分）(共1题；

共8分)32-1、32-2、32-3、

第二篇：小学四年级上学期数学期末工作总结

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小学四年级上学期数学期末工作总结

光阴流逝，转眼间学期结束将至。回顾本学期，本人担任四年级两个班数学教学，来自不同层次的农村孩子。每天与这些活泼、可爱、淘气、天真无邪的学生在一起生活，教学相长的过程中，也伴有苦与乐，教学上没有现成的教学套路可以参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉，我感到了压力较重。于是在教学工作中为了提高教学质量我采取了大量的措施，改进教育教学方法，主要工作总结如下：

一、熟悉课改教材，切实转变教育教学观念

由于是第一次接触新教材，对于新教材的结构和体系都不熟悉，为了尽快地了解新教材并掌握新教材，我在网上收集了大量的优秀教师案例，借阅了《小学教学案例》、《创新学习策略》等资料，在开学初与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。

（2）创设生活情境，激发探究欲望

教学中始终围绕学生的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

三、加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步

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由于地域的特点，班中贫困生和外籍学生较多，大约有十来个人，这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况，我利用课余时间有计划的给这些同学作课外辅导，竭力提高学生整体水平。

存在问题以及方向：

目前学生成绩还不够理想，计算能力不强，差生较多。部分学生知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，我需勤于实践，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平，争取不断地超越自己，再接再厉，再上新台阶。

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第三篇：人教版小学四年级上学期数学期末考试题

小学四年级上学期期末考试题

班级

姓名

成绩

一、将正确的答案填在相应的括号中（共32分）

（1）68095030读作（），省略“万”后面的尾数约是（）万。十亿零三十万写作（），改写成用“亿”作单位的数是（）亿。（2）连线。

（3）在○里填上“>”、“<”或“=”。

54070600000○54700600000 60×12+60○60×13（4）用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字组成一个十位数，所有的0都要读出来,这个数是（）。（5）把下面这些角分别填入适当的圈里。

91°,100°,89°,2°,75°,120°,134°,90°,62°,101°,178°,39°,99°

锐角 直角 钝角

（6）下图中∠1=30°, ∠2=（）

（7）线段有（）个端点，射线有（）个端点。（8）由7个百万，3个万和5个千组成的数是（）；

读作（）。

（9）与最大六位上数相邻的两个数是（）和（）。（10）按下面各数中“6”的意义连线。

6154000000 46273580 3560000 1586310 3657800000

6个千 6个万 6个百万 6个亿 6个十亿

(12)3060×40，可以先算()乘()的积，再在积的末尾添上()个0，这样算比较方便。

（13）已知A×B＝38640，那么(A×10)×B＝()，(A×10)×(B÷10)=()

（14）2时整，时针与分针夹角是（）度；6时整，时针与分针夹角是（）度。

二、将你认为正确的选项填在相应括号中：（共8分）

（1）把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有（）种剪法。A.1 B.2 C.无限多

（2）在两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线之间的关系是（）。A.只平行不相等 B.平行且相等 C.不平行（3）把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（）。A.近似数 B.准确数 C.两者都不是（4）右图中共有（）个角。

A.4 B.9 C.10

（5）两个数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小100倍，则积（）。A.不变 B.扩大100倍 C.缩小100倍（6）一个数最高位是百万位，这个数是（）位数。

A.5 B.6

C.7

（7）把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）。A.锐角 B.直角 C.钝角

（8）小明给客人沏茶，接水1小明，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少（）分钟使客人尽快喝上茶。

A．7分钟 B.8分钟 C.9分钟

三、判断正误，打对错号（共5分）

（1）一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999。（）（2）最大的计数单位是亿。（）（3）不相交的两条直线叫做平行线。（）（4）正方形、长方形都是平行四边形。（）（5）每两个计数单位之间的进率是10。（）

四、看谁算得又对又快：（共31分）

（1）直接写结果。

437-220＝ 12×600＝ 50×60＝ 3×600= 20×50= 120×7= 8×60= 73×20= 420+90＝

450－300＝ 140×50＝ 500×20= 100×300= 320×10= 810×7= 18×500= 418×2= 100×4×7= 92×500= 560×0=（2）竖式计算。

43×87 243÷27

验算: 验算:

65×85 208×43 540×18 460×90

（3）估算。

89×102 139×38 107×42 521×47

五、动手画画：（共9分）

（1）过A点画直线的垂线和平行线。

· A

（2）画一个平行四边形，使两组对边分别是5厘米和3厘米，并画出高

六、列式解决应用题（共15分）

（1）神洲六号飞行速度约是474千米/分钟，它90分钟绕地球一圈。绕地球一圈飞行的路程大约是多少千米？

（2）实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书。已知四年级有123人，五年级有128人，两个年级一共需要多少元？

（3）一辆汽车从甲地开往乙地，用6小时；返回时只用了4小时。这辆汽车返回时的速度是多少？

（4）一辆汽车从沈阳开往大连，4小时后行了480千米。照这样的速度，再行3小时才能到大连。沈阳到大连有多少千米？

（5）学校图书室要把4900本图书放入10个书架中,每个书架有5层.平均每层放了多少本图书?

第四篇：四年级上学期数学期末卷面分析

四年级上册数学期末卷面分析

孙家滩闽宁小学

刘洁

本份试卷以四年级上学期数学教材为基准命题，命题符合课标要求，体现课改精神，对不同层次的学生进行测查，具有很强的灵活性和综合性。现根据本次考试情况作如下分析：

一、试卷命题分析

1、试卷覆盖面广泛，内容较全面

试卷内容涉及本册教材重、难点，既考查学生的计算能力，包括口算、估算、笔算知识，也考查学生双基知识，多位数读、写法和省略方面的知识，同时加强测评学生的操作。根据已有规律找出规律等等，从不同侧面，考查学生掌握本册教材的情况。

2、试卷注重“双基”评价，面向全体

试卷力求从学生的生活实际出发，全面了解学生的数学学习历程，本着激励学生学习和教师改进的教学出发，重点考查学生的基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题的能力，全卷无偏题、怪题。计算方面，三位数乘除两位数的数目不大，应用题方面从基本数量关系单价、数量、总价、速度、时间、路程之间的关系考查运用知识的能力，量角、画角、画高难度小，对中下生的学习，能提高自信心。

3、试卷题型多样，题量适中，难易度适当

试卷分为六部分，有计算、填空、判断、选择、操作、应用等题型。试卷分数为计算占34%，填空、选择、判断合起来占30%，操作占6%，解决问题占30%，题量不多，分值权重合理，让不同层次的学生在测评中体现不同的水平。

4、试题贴近生活，注重人文性

试卷题目从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取孩子们身边的事物，让学生体会到生活中处处有数学，体会学习数学的价值。同时试卷洋溢着人文味，每道题给学生温馨的提示、鼓励，激励学生认真作答，细心检查。

二、学生答题情况分析

本次测试卷着重从六个大方面对学生的知识进行考查评价分析：第一大题计算，一部分学生因粗心大意导致计算失误。第二大题理解填空，孩子们出现问题最多的是第（8）题：妈妈做早饭的过程及时间是洗锅一分钟、淘米两分钟、熬粥二十分钟、煎鸡蛋五分钟、拌小菜五分钟、盛粥一分钟，妈妈做这顿饭至少需要（）分钟，这考查的是合理安排时间的问题。第（9）题：A÷21=20„„（），在括号里最大能填（），这个被除数最大是（）。很多学生不知道这道题到底考什么，从而不知道如何解题。第二大题判断，出现问题最多的是第（2）题：手电筒的光线中有无数条射线。很多学生都判断错，原因在于实际生活经验不足。第四大题是要求学生动手操作，有部分学生画图不准确，失分较多。有极个别学生不会画高。第六大题解决实际问题。这部分内容是本册教材的重点，也是比较难的知识，但卷面上的应用题也是本册书上的内容，并没有超出范围。有一部分同学不能完整地解答出来。解决问题中的第（3）题稍微有点难度，很多学生只算出了便宜之后的单价，没有算出题目要求的便宜了多少元。

三、对今后教学工作的建议。今后的教学中我除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学知识。

1、注重数学方法、数学思想，抓课本，抓基础。

数学思想是在数学活动中解决问题的基本观点和根本想法，是对数学概念、命题、规律、方法和技巧的本质认识，是数学中的智慧和灵魂。所以，领悟数学思想，方法是数学教学的首要任务。

2、注重对学生的过程性探究。

数学知识起源于生活，而实际教学中公式化、概念化的粗浅、简单、枯燥的诵读、机械式的演练教学不注重数学理性的、深层次的内涵，使数学教学浮于表面，不利于学生面对新理念指导下的检测，不利于今后的教学和学生数学方面的发展。

3、注重对学生评价方式的研究。

小学生对学习的热情是非常高的，尤其是对贴近他们的生活，有一定感性经验的学习素材，更能焕发出极大的学习积极性和主动性。但长期的教师中心式的讲授，会挫伤学生学习热情，造成了学习的被动和教学的困境。数学学习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，容易激活学生已有经验和数学知识，能培养学生独立思考、探索发现的思维品质，对数学学习有推进作用。教学中，教师应采取“多元化”的评价方式，不能一味的以考试成绩作为评价学生的标准。多鼓励少批评，让学生快乐地学习。

第五篇：新人教版四年级上学期数学期末测试卷

新人教版四年级上学期数学期末测试卷

一、填空(共22分，第7题2分，其余每空1分)1.三千八百万五千二百九十写作()，省略万位后面的尾数是()。

2.一个七位数，最高位上的数是4，万位上是6，其余各位都是0，这个数是(),改写成以万作单位的数是()。3.一周角=()直角 一平角=()直角

4.()÷700=23……300

5.一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成()。

6.和100000相邻的两个数是()和()。7.把你学过的角按从小到大的顺序排列。()8.量出下图∠1的度数是();求出 ∠2=()，∠3=()，∠4=()。

9.最小的自然数是()，250×40积的末尾有()个0。10.经过两点可以画()条直线，梯形有()条高。11.两数相除的商是12，如果被除数和除数都缩小4倍，现在的商是()。

12.妈妈做早饭的过程及时间：洗锅(1分)淘米(2分)熬粥(20分)煎鸡蛋(5分)拌小菜(5分)盛粥(1分)妈妈做这顿饭至少需要()分钟。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。(共5分，每空1分)1.角的两条边越长，这个角就越大。()2.从一个点可以画无数条射线。()3.21时分针和时针形成的角是直角()4.平行四边形的两组对边不但平行，而且相等()5.6×4÷6×4=1()

三、选择正确答案的序号填在括号里。(共5分，每空1分)1.如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线()。

A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交

2.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是()。A、钝角 B、直角 C、锐角

3.在5和8之间添()个0，这个数才能成为五千万零八。A、4 B、5 C、6 D、7 4.过直线外一点画已知直线的垂线，可以画()条。A、一条 B、两条 C、无数条

5.480÷80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是()。A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变

一、口算。(6分)4000÷20= 180×20 = 300-130= 34×20= 202÷50= 5400-600= 5600÷700= 3×3×8 = 36×0×5= 38×42 = 770÷11=

564÷71= 598×41= 723÷78= 62×206= 2.竖式计算

309×28= 567÷28= 720÷40=

578÷28= 600×35= 验算： 643÷14 = 验算： 2.列式计算。(共6分，每题3分)(1)840里面有几个70?(2)51的28倍大约是多少?

五、实践操作。(8分)(1)画出下面图形的高。(共4分)(2)过A点画已知直线的平行线和垂线。(共4分)

六、解决问题(共28分)1.王叔叔从家去县城拉化肥，去时每小时行45千米，用了4小时，回来时多用了2小时，返回时平均每小时行多少千米?(4分)2.一辆送货车拉了250箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱，平均每个商店送几箱面包?(4分)3.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米?合多少公顷?(4分)

4、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。(正反面各2分钟)，那么，煎三条鱼至少需要几分钟?如何煎4条需要几分钟?

5、四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据完成下图，然后回答问题。

四年级参加兴趣小组统计图

单位：人 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 航模

书法

美术

电脑

科技(1)、()组的人数最多，()组的人数最少。(2)、航模组的人数是美术组的()倍，电脑组是美术组的()倍。

(3)、电脑组比航模组少()人，比书法组多()人。(4)、你想参加什么兴趣组? 热点推荐：四年级数学期末试卷

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备的四年级上学期数学期末测试卷，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。