读《一只小燕子》有感（五篇）

第一篇：读《一只小燕子》有感

读《一只小燕子》有感

当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的读《一只小燕子》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。文中说，我特别喜欢小燕子。有一天，一只小燕子从燕群中坠落下来，当我飞奔到坠落地点时，我的心缩成一团，它竟然一丝不动！

燕群，在空中喳喳叫着，那么凄凉，仿佛在悲泣，我多希望它们可以唤醒这只小燕子，把它带回家。可是它们无奈地飞走了，我的心被征住了。

我努力地想让它活过来，都无济于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一个小小的坟，坟前还有几张烧成灰的白纸，以表达对小燕子的哀思！

我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔，很是可爱。可是刚养了四五天的样子，当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时，楼下邻居家的大黄狗冲进家里，不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，尽管我呼天喊地，小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残，凄凉地死去了！

我伤心极了，整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里，当作它的棺材，上面写着：兔宝安息！妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑，我们把兔宝埋了进去，以做它在天堂的家！

妈妈答应了我的要求。

第二次回家，已是半个月后，这群小家伙仍然住在这里！只不过，它们已经长得毛绒绒的了！越看越喜爱！糟糕的是，崭新的柜子里，狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍！善待生命，就是善待我们自己。难道不是吗？因为，每一个生命都值得敬畏啊！妈妈望着我急切地眼神，再一次答应了我的请求。

如今，这群小燕子早已经展翅高飞，在蓝天里自由飞翔了。但是我想，它们一定不会忘了，曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长！

《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事，文中说，我特别喜欢小燕子。有一天，一只小燕子从燕群中坠落下来，当我飞奔到坠落地点时，我的心缩成一团，它竟然一丝不动！燕群，在空中喳喳叫着，那么凄凉，仿佛在悲泣，我多希望它们可以唤醒这只小燕子，把它带回家。可是它们无奈地飞走了，我的心被征住了。我努力地想让它活过来，都无济于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一个小小的坟，坟前还有几张烧成灰的白纸，以表达对小燕子的哀思！我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔，很是可爱。可是刚养了四五天的样子，当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时，楼下邻居家的大黄狗冲进家里，不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，尽管我呼天喊地，小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残，凄凉地死去了！我伤心极了，整个晚上都无心写作业，读后感《读《一只小燕子》有感》。我把小灰兔装在一个小箱子里，当作它的棺材，上面写着：兔宝安息！妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑，我们把兔宝埋了进去，以做它在天堂的家！还有一次，在来安的新房里，一只小燕子在阳台的柜子里安了家，随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时，它们还没有长羽毛，红通通的身子顶着硕大的.脑袋，从巢里争先恐后地朝外望。因为家里很久没人住了，每次回去，妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢，让它们安心在这里长大吧！妈妈答应了我的要求。第二次回家，已是半个月后，这群小家伙仍然住在这里！只不过，它们已经长得毛绒绒的了！越看越喜爱！糟糕的是，崭新的柜子里，狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍！善待生命，就是善待我们自己。难道不是吗？因为，每一个生命都值得敬畏啊！妈妈望着我急切地眼神，再一次答应了我的请求。如今，这群小燕子早已经展翅高飞，在蓝天里自由飞翔了。但是我想，它们一定不会忘了，曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长！

《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。

文中说，我特别喜欢小燕子。有一天，一只小燕子从燕群中坠落下来，当我飞奔到坠落地点时，我的心缩成一团，它竟然一丝不动！燕群，在空中喳喳叫着，那么凄凉，仿佛在悲泣，我多希望它们可以唤醒这只小燕子，把它带回家。可是它们无奈地飞走了，我的心被征住了。

我努力地想让它活过来，都无济于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一个小小的坟，坟前还有几张烧成灰的白纸，以表达对小燕子的哀思！我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔，很是可爱。可是刚养了四五天的样子，当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时，楼下邻居家的大黄狗冲进家里，不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，尽管我呼天喊地，小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残，凄凉地死去了！我伤心极了，整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里，当作它的棺材，上面写着：兔宝安息！妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑，我们把兔宝埋了进去，以做它在天堂的家！

还有一次，在来安的新房里，一只小燕子在阳台的柜子里安了家，随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时，它们还没有长羽毛，红通通的身子顶着硕大的脑袋，从巢里争先恐后地朝外望。因为家里很久没人住了，每次回去，妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢，让它们安心在这里长大吧！妈妈答应了我的要求。

第二次回家，已是半个月后，这群小家伙仍然住在这里！只不过，它们已经长得毛绒绒的了！越看越喜爱！糟糕的是，崭新的柜子里，狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍！善待生命，就是善待我们自己。难道不是吗？因为，每一个生命都值得敬畏啊！妈妈望着我急切地眼神，再一次答应了我的请求。如今，这群小燕子早已经展翅高飞，在蓝天里自由飞翔了。但是我想，它们一定不会忘了，曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长！

第二篇：读《一只贝》有感

读《一只贝》有感

读《一只贝》有感 篇1

妈妈太忙碌了,不仅白天要干家务活、做钟点工，晚上还经常陪我们做作业，因此，熬夜是妈妈的家常便饭。我始终不明白，妈妈哪来那么大的力气、那么多的精力！就没有感到厌倦的时候吗？读了《一只贝》后，我终于找到了答案。

这篇文章主要写：一只贝长得很丑陋，有一颗石子钻进了它的体内，贝无论如何都不能挤碎它，而且石子又带着棱角，所以贝只好忍受着内在的.折磨。日复一日，潮涨潮落。有一天，那只丑陋的贝留在了海滩上。一个孩子发现了它，孩子被里面晶莹剔透、光滑圆润的小不点——珍珠所吸引，孩子欣喜地取出了珍珠，发出了由衷的赞叹。是贝用自己的血和肉把那石子磨制成了一颗珍珠，而它自己却慢慢腐烂，

文中那颗稀罕的大珍珠，是贝用自己宝贵的生命换来的。它是一只可怜的贝，更是一只可敬的贝……

想到这，我觉得我的妈妈不就是那只丑陋的贝吗？我和弟弟就是那里面的珍珠呀！妈妈花了多少心血来培养我们呀！每天早上，妈妈早早地就起了床，脑子里闪过的第一个念头就是怎样为我们做丰盛的早餐。等把我们送到学校后，她又忙开了：买菜，洗米，烧饭，还要洗衣服。10：45时，又得给我们送中饭。12：00时，去打钟点工。打完钟点工时又该去学校接我们放学回家了。晚上，我们做作业再晚，她也会陪着。妈妈总是这样风风火火、勤勤恳恳，没有一句怨言，始终精神抖擞！

是呀，妈妈就如贝一样，也用自己的血和肉，要把我们培养成世上最美丽，最光彩，独一无二的“珍珠”。她只要想到我们，停下的脚步就会继续忙碌；紧锁的眉头就会舒展开来；烦闷的心头就会荡起歌声！她这一生就是为了我们而工作！为了我们而操心！为了我们而衰老！

妈妈，我该怎么报答您呀！我也要像您那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量，用最好的“珍珠”来报答您！

读《一只贝》有感 篇2

你一定见过贝壳吧？贝壳可以做成各种各样的艺术品，琳琅满目，深受人们的喜爱。而有一只不起眼的贝，在长期的痛苦中孕育了珍珠。

在辽阔的大海里，曾经有一只丑陋的贝。有一颗十分坚硬的石子钻进了它的壳内，使它受着巨大的折磨。它的壳上没有了图案，也没有了色彩。孩子们到海滩上来寻找漂亮的贝壳了。当孩子们发现这只丑陋的贝壳时，用脚给踢飞了。但是，在踢开的同时，孩子们发现了一颗银光闪闪的珠子，他们拿着珠子跑回去见大人。大人们发现这是一颗稀罕的大珍珠。这是石子钻进壳里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝呀！孩子们重新去沙滩上寻找它，但没有找到。

这是一只多么值得可敬的贝呀！它用自己的血和肉磨制成了一颗闪闪发光的珍珠。它的精神是多么的可贵。虽然它失去了做贝的`荣誉，但是它的那种坚持不懈的精神使人感动。它天天都是那样的痛苦，可是它从没有半句怨言。它的痛苦的煎熬中孕育了珍珠，它是值得骄傲。自豪的！

读《一只贝》有感 篇3

一只贝，在经历了种种磨难后，终于用血和肉磨成了一颗珍珠。这就是我们今天学的一篇课文【一只贝】。课文描述了一只伟大的贝，在一个尖锐的石子进入它的体内后，这只贝坚强勇敢地接受了上帝给予它的考验贝用自己的.血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。

深读后，我才发现学习的不只是一些肤浅的知识，更要学的是：如何在暴风雨中坚定自己的信念，一路向前，从而迎来雨过天晴时的那道彩虹。想一想，每个人的人生都不会是一条平坦的路，也许你会遇到挫折，但挫折不代表失败，无你遇到多大的困难，都要迎着风雨向着你的未来努力前行。

读《一只贝》有感 篇4

今天，我读了一篇文章，名字叫《贝类》。 读完这篇文章，我的心情久久不能平静。

《一颗贝壳》一文主要讲述了一个贝壳在炼制珍珠时，内部受到了种种折磨，使得它的贝壳越来越没有光泽，没有花纹，成为一颗不起眼的珍珠。 贝壳。 只能默默承受。 历经千辛万苦，贝壳终于产出了一颗耀眼的珍珠。 这篇文章里，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有光泽，没有花纹，已经失去了作为贝类的.荣耀，但它只能默默忍受，无法说出来。” “这句话让我感触很深，让我知道北炼制珍珠是多么的痛苦和艰辛。

其实，我们身边像贝这样的人还有很多。 例如，我的母亲。 我妈妈怀孕十个月了，也是很痛苦的。 她内心承受着种种折磨，千辛万苦才把我带到这个世界上。 我的妈妈是贝壳，我是珍珠。 母亲用她的美丽和光彩换来了我的生命。 另一个例子是我的老师。 老师每天都很辛苦地教导我们，默默地忍受着孤独。 老师是贝壳，我们是珍珠。 老师用自己的辛勤和青春换取我们的知识。 像贝这样的人，我的母亲和老师，是我最尊敬和最敬爱的人。 再想想自己，记得有一次，妈妈让我帮我拿一个又大又圆的西瓜，我只拿了不到五分钟，我就哭了，累了。 现在想来，我的累远远比不上妈妈的痛苦和老师的辛苦。

读完这篇文章，我明白了很多。 我知道了珍珠是怎么来的，也让我感觉到珍珠的妈妈是一种可怜的贝类，但也是一种令人尊敬的贝类。 而我身边像贝这样的人还有很多。 长大后，我一定会好好报答他们，让他们过上幸福的生活。

读《一只贝》有感 篇5

一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？

读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……

这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！

其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的.袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？

世界上有多少无私奉献的人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

读《一只贝》有感 篇6

放暑假了,妈妈给我借来了四年级的语文书。其中,有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。

这篇课文,主要讲述了这样的故事:从前,有一只贝和别的贝,被海水请上了沙滩,再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,把这些贝的软肉吃光,直至它们的生命结束。有一天,一群孩子来到沙滩上玩耍,见到了好看的贝壳,并把它们捡起来做为标本。但是,这只贝没有被孩子们捡起来。因为,它不漂亮。突然,刮起了大风。有一粒沙子,被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了,它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍,孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的.地方,孩子们发现了一个闪光的东西,于是他们去问大人。大人说:“这是一颗大珍珠。”孩子们立即去寻找这只贝,却怎么也没有找到。

读完这篇课文,我深深的为贝的短暂生命感到可惜,同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的,做一个对社会有贡献的人。

读《一只贝》有感 篇7

一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？

读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！

其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？

世界上有多少无私奉献的'人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

读《一只贝》有感 篇8

一只贝，一只平凡的贝，曾经和别的贝一样，有过美丽的外壳。但是，一颗小小的，不起眼的石子却彻底地改变了它的命运。

那是个十分硬的、又带着棱角的石子，在贝张开贝壳晒太阳的时候钻进了贝的壳内，嵌进了它柔软的肉里。那尖利的棱角扎的它钻心的痛。

贝的壳上越来越没有了颜色，壳上的图案也一天一天的黯淡下去。别的贝都对它冷嘲热讽。但它面对疼痛和同伴的嘲笑时，无力辩驳，只能选择忍受和沉默。

它也曾暗自抱怨过，抱怨命运的不公。可是，这有什么用呢？那颗讨厌的石子不但深深的扎在它的身体里，而且它得不到任何帮助，只能靠自己。贝明白，一味忍受是没有用的，所以它开始不停地磨那颗石子，磨平石子的棱角，使其变得光滑。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”最后这只坚韧的贝就是在与痛苦作斗争后，孕育出了价值连城的珍珠。

这是一只可怜的贝，它要忍受石子嵌入体内的疼痛和同伴的嘲笑，当同伴被挂在孩子们的脖子上，被人夸赞时，他只能静静地躺在沙滩上。同时，这更是一只可敬的`贝，它在不停地与石子、与命运作斗争，最终把石子变成了珍珠！

相较于文中这只贝，我不免有些惭愧。我遇到困难的时候，不是想着怎样去克服困难，而是选择退缩，或向困难妥协。记得和爸爸下象棋时，由于是刚开始学下棋，爸爸总是很容易赢我，然后我就会暴跳如雷的跑掉不玩了，以至于到现在也没学会。还有我从小学二年级就开始学书法，由于学书法需要每天练习写很多字，我觉得又难又累，所以总是应付了事，导致我现在书法还是差强人意。字写得不是很好看，让我觉得沮丧，产生了好几次放弃学书法的念头。

海伦·凯勒在失明、失聪，还不能说话的情况下仍然奋勇拼搏；贝多芬在双耳失聪的情况下，还在与命运抗争。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”他们都和贝有着相同的品质：坚忍不拔，不向命运低头，他们都有身体上的缺陷，但仍然顽强奋斗……而正是这种精神，造就了他们的辉煌！我们应学习他们的顽强，学习他们的毅力，创造我们自己的辉煌！

读《一只贝》有感 篇9

我们学了一篇课文，叫《一只贝》。这课文主要讲的是一只贝的经历：一只贝，一般的是被海水冲到岸边然后被虫子、蚂蚁吃掉嫩肉光剩下那些漂亮的壳。可这只贝不一样、它的壳里钻进了一个石子而且还带有棱角，壳不美丽了，但是，由于它挤不碎石头，只能忍着。一天，一群孩子在沙滩上看到了它，它已经破了。孩子们把它踢飞了，却在踢飞的地方发现了贝的石子已经成了一颗大珍珠。

这只贝是可怜的.，也是可敬的。说它可怜是因为它除了要忍受石子对它内的折磨，还要忍受它的壳逐渐失去光泽，以及失去了做贝的荣耀的痛苦。说它可敬是因为它给了我们一颗大珍珠，却不要回报，这种精神非常值得我们学习。

其实，在我们身边也有像贝一样的人：比如像蜡烛一样燃烧自己照亮他人的老师；还有在危难之际，把生的机会留给他（她）人的英雄……

读《一只贝》有感 篇10

提起贝，你们一定觉得它不但坚硬，而且很美丽。最近，我们学习一篇课文叫;;一只贝>>，我被它深深的感动了。

原来，它在海里时是一只漂亮的贝，它被送到海滩回不去了。有一天，它被一个小孩捡了起来，但另一只贝没有被他捡起来，还被踩了一脚，他就那着它向朋友们炫耀。他又来到海滩上寻找新的贝壳，他把一个[内容来源于]瓦砾似的壳捡起来时，发现了一颗珍珠。文章告诉一些外在的美能得到人们一时的青昧，人们总会厌倦。

我们生活中也有许多和贝一样的.人，有：农民，工人，教师等等，他们在平凡的岗位上默默无闻地奉献着自己的一切，这样的人是最值得敬仰的人。

这篇文章是我看过最好的文章，文中的贝使我明白了一个道理：一个人不能被外在的美所迷惑，应该去赞扬我们生活中默默奉献的人。

读《一只贝》有感 篇11

读了课文《一只贝》，我触动很大，文中的大意是：有一只贝无意中被送到了沙滩上，它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝，还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子，又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里，贝只好受着内在的折磨。贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。

从“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来”“这是石子钻进贝里，贝用自己的血和肉磨制成的”我体会到了贝用自己的.血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。

由此我想到了生活中的许多著名人物，在他们的背后，是汗水和血水所换来的今天的荣誉。“飞人”刘翔的称号是怎么来的？是他付出了所有的努力，一步一步走过来的。所谓‘付出是成功的基本条件，一份耕耘，一份收获。人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。

读完课文《一只贝》，我也懂得了做人要向贝一样善良，坚持不懈、无私奉献，更重要的是有一颗美好的心灵。

读《一只贝》有感 篇12

今天，我读了一篇文章，名叫《一只贝》。读完这篇文章，我的心情久久不能平静。

《一只贝》这篇文章主要讲述了一只贝壳在练制珍珠的时侯受尽了内在的折磨，使它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，成了一只毫不起眼的贝壳。它只能默默忍受。在经历千辛万苦之后，贝壳终于炼制出了一颗耀眼的珍珠。在这篇文章中，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀，但它只能默默忍受着，说不出来。”这句话让我感触很深，它让我知道了贝在炼制珍珠时有多么的痛苦，多么的艰辛。

其实，我们身边也有很多像贝一样的人。比如说我的'妈妈。妈妈怀孕十个月，也很痛苦，受尽了内在的折磨，经历了千辛万苦才把我带到这个世界。妈妈就是贝壳，我就是那颗珍珠，妈妈用自己的美丽和自己的光泽来换取我的生命。又比如我的老师。老师每天都很辛苦的教导我们，默默地忍受着寂寞。老师就是贝壳，我们就是那颗珍珠，老师用自己的辛劳和自己的青春来换取我们的知识。妈妈、老师这些像贝一样的人，都是我最敬爱的人。再想想我自己，记得有一次，妈妈叫我帮拿一个又大又圆的西瓜，而我才拿了不到五分钟，就在那里叫苦喊累了。现在想起来，我这点累跟妈妈的痛苦和跟老师的辛苦比起来，差得远了。

读完这篇文章，我懂了很多。我知道了珍珠是怎么来的，还让我感到珍珠的母亲是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。而在我身边那么多像贝一样的人，我长大以后，一定会好好报答他们，让为我付出的他们过上幸福的生活。

读《一只贝》有感 篇13

一只贝，在它还在海里时，就很丑。

一颗石子钻到它的壳里，这颗石子很硬，还带有棱角，无论如何都不能把它挤碎。就这样，它的壳越来越没有颜色，漂亮的花纹也不见了踪影。

一次，海浪把它带上了岸，从此就再也没有回到海里。蚂蚁爬过来，吃掉了它的肉，它的生命也就结束了。许多孩子来到这里拣贝壳。但这只贝壳没有被人注意，它的壳已经不完整，它失去了做贝的荣誉，但是它默默地，再多的苦也说不出来。

这些孩子第二次来到这里的时候，是为了寻找更漂亮的。他们发现了这只丑陋的贝壳，随脚一踢，踢出了一颗闪亮的东西。啊！是一颗珍珠。“这是只可怜又可敬的贝。”等到孩子们再想起那只贝的时候，已经找不到它了。

这确实是一只可怜又可敬的贝。它经历了多少磨难和波折，才用自己的血肉磨出一颗珍珠。为了这颗珍珠，它失去了没理的色彩，失去了漂亮的花纹，失去了做贝的.荣誉。

当我们在商场里买各种各样的珍珠时，有谁想过在这些美丽的珍珠背后，有着怎样的磨难，有着怎样的痛苦。贝为他们献出了自己的美丽，献出了自己的血肉，献出了自己的生命。

请记住这只可怜又可敬的贝，记住这些美丽的背后有着怎样的痛楚。

读《一只贝》有感 篇14

我曾经读过一本书，它的名字叫《一只贝》。让我从中感受到书中的那只贝壳的坚强跟韧劲。

书中，有一只贝，它和其他贝一样。柔嫩的身子藏在贝壳里，常年生活在海洋中。有一次，海水涨潮了，随着海浪的翻滚，这群贝们被送到了海岸边。海水落潮，贝们却永远地留在了沙滩上。孩子们在沙滩上发现了这些贝壳，就捡起它们用花丝线穿连当项链带在脖子上。但是有一只贝因为长得太丑陋，被孩子们丢弃了。随着海水的潮涨潮落。有一颗十分坚硬的石子钻进了它的壳里。贝忍受着这种撕心裂肺的痛，忍受着石子在自己身体慢慢成长。贝用自己的身体养护着这个石子，自己的外壳却越来越暗淡无光。直到有一天，随着海边嬉戏的孩子顺脚一踢，贝被踢飞了，但是它把一粒闪闪发光的珍珠从它身体里滑落，掉在了沙滩上。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。它被莫名的'石头挤进自己的身体，但是它没有屈服，反而坚强的活了下来，默默的忍受、付出。最终造就了一粒珍珠。

再来看一看生活中的我们，从小，我们都跟父母说我长大了想做什么，有自己的理想，自己的报负。但是放学回家，首先想到的是趁父母不在家先看看动画片。老师布置我们要做的作业，要我们读三遍我们就想着读两遍就好了。老师跟父母要我们多读读书，多练习练习的时候，我们想着办法拖拉时间。天稍微冷一点，就害怕得不敢伸出手来做作业。太阳底下晒一晒，就喊着我受不了了。回到家自己的个人生活都料理不好，什么都要爸爸妈妈送到自己手上。想想我们生活中的种种行为，想想遭受莫名痛苦的那一只贝。我们是不是差的太远了。如果自己的事情都没有耐力，不能坚持，没有韧劲去完成，那又怎么能再去成就别人呢？

这个故事让我明白：只有坚持不懈的付出才会有美好的收获。

第三篇：读《一只小鸟》有感

读《一只小鸟》有感

四年级一班唐熙蕊

今天，我读了《一只小鸟》这个故事，这个故事讲的是： 有一只小鸟，在去花园的路上，看见有一粒稻谷，于是就拣了起来，问它的小伙伴们谁愿意和我动产中稻谷，可大家都不愿意。小鸟京独自去种稻谷。它飞过山坡，来到了一片肥沃的土地，把那一粒稻谷种在土地上，然后小鸟飞到小河，用叶子做成的碗装了一些水，浇到土地上，从此，这只小鸟每天都来浇水。日子一天天过去了，稻谷长大了结了许多稻谷，小鸟高兴极了，连忙拿着这些稻谷飞回了家，这时，小鸟已经满头大汗，小鸟又对小伙伴们说：“谁愿意吃我种的稻谷。”大家都愿意，可小鸟却说：“那我种稻谷的时候，为什么没人愿意呢？”大家脸都红了，小鸟就独自享受这美味的稻谷。

读了这个故事，我感受到了粮食是多么不容易得来的，正像《悯农》这首诗里的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一样，然后没有辛勤的汗水，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。所以我们要向文中的小鸟学习，只要有艰辛的付出，就一定有美好的回报，而那些懒惰的人，就会有应得的报应。我们要认真地学习，才能有美好的将来。

第四篇：《一只小燕子》小学读后感650字

《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。文中说，我特别喜欢小燕子。有一天，一只小燕子从燕群中坠落下来，当我飞奔到坠落地点时，我的心缩成一团，它竟然一丝不动！燕群，在空中喳喳叫着，那么凄凉，仿佛在悲泣，我多希望它们可以唤醒这只小燕子，把它带回家。可是它们无奈地飞走了，我的心被征住了。我努力地想让它活过来，都无济于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一个小小的坟，坟前还有几张烧成灰的白纸，以表达对小燕子的哀思！我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔，很是可爱。可是刚养了四五天的样子，当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时，楼下邻居家的大黄狗冲进家里，不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，尽管我呼天喊地，小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残，凄凉地死去了！我伤心极了，整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里，当作它的棺材，上面写着：兔宝安息！妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑，我们把兔宝埋了进去，以做它在天堂的家！还有一次，在来安的新房里，一只小燕子在阳台的柜子里安了家，随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时，它们还没有长羽毛，红通通的身子顶着硕大的脑袋，从巢里争先恐后地朝外望。

因为家里很久没人住了，每次回去，妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢，让它们安心在这里长大吧！妈妈答应了我的要求。第二次回家，已是半个月后，这群小家伙仍然住在这里！只不过，它们已经长得毛绒绒的了！越看越喜爱！糟糕的是，崭新的柜子里，狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍！善待生命，就是善待我们自己。难道不是吗？因为，每一个生命都值得敬畏啊！妈妈望着我急切地眼神，再一次答应了我的请求。如今，这群小燕子早已经展翅高飞，在蓝天里自由飞翔了。但是我想，它们一定不会忘了，曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长！

第五篇：读《杀死一只知更鸟》有感

读《杀死一只知更鸟》有感1

这本书是海外著名作家哈珀·李所著，整本书透露了他的苦恼与希望。

首先，文章一开始就透露了本书的重要人物迪尔、斯库特、杰克、阿迪克斯这四个人，前部分主要介绍了迪克斯、斯库特与杰克之间的打打闹闹，十分愉悦，这似乎也描写着作者童年的.快乐与对这种快乐的回忆与向往。而后面却写了阿迪克斯为了帮黑人打赢官司，被全村人侮辱，说成是“同情黑鬼的人”。斯库特每每听到这句话都十分气愤，想“教训”一下说这些话的那些人，但因为阿迪克斯嘱咐过，不要因为此事而伤人，斯库特才肯罢休。这个故事描写了“黑鬼”是社会最底层的人，写出了当时的社会分级制与歧视有色人种的观点。同情社会底层的人也会挨骂，被列为可恶的人。然后就是莫迪小姐家着火的这件事，莫笛小姐不仅不伤心，反而非常高兴，为他的杜鹃花儿高兴。这说明人的一生会有许多坎坷与挫折，要以乐观，积极向上的态度去面对。

第四件事便是最后一件事，杰克与斯库特参加完演出之后，追着一个小伙伴玩，追着追着，那个小伙伴突然不见了，反而传来一阵脚步声，两人心中一震，大喊“快跑”但是后面那个人使劲一拽拉倒了斯库特，杰克立马与那个人争斗了起来，突然杰克发出一声惨叫，之后便没有任何声音了，“杰克？”斯科特小心地问道，没有人回答，这时他突然发现，树底下竟然有四个人，多出来的那个人是怪人拉德利，他们被袭击了！凶手是阿迪克斯的老仇人，杰克的手骨折了，这件事说明了人分好坏，不要招惹恶人，遇到事情不慌张，应该懂得一些急救知识。

我向所有人推荐这本书，这本书丰富多彩，他描写了当时社会的残酷，值得大家观看。

读《杀死一只知更鸟》有感2

四年之后重读《杀死一只反舌鸟》，再次泪流满面。我记不大清楚自己上次看小说哭泣是什么时候，大概是一年前看《那些年》，虽然那本书写的幼稚又浮夸，但想必是想到了自己很久以前也曾经闪光的时刻。

躺在狭小的火车硬卧中铺，突然意识到自己变了太多太多。我曾经以为自己会做正确的事情成为自己想成为的人，或者希望如此。然后一年年长大我日趋平庸，我不再坚持什么不再相信什么，我再也不会成为阿蒂克斯。芬奇先生那样的人，我不会再做那些吃力不讨好的工作，我面对现实缴械投降不再抗争，我学会保护自己不受伤害，我放弃坚持所谓正义正直，我不再相信非黑即白而是处于中间那个状态。然而事情本来就只分为对错，你做出选择，自己知道正确或者错误，但是人们说不而是要视情况而论，有很多不得已而为之。可实际上那只是大人们的谎言，为了保全自己，为了保全另外一些更重要的'的事情甚至只是觉得更重要。这就是所谓成长。

从小到大，我心目中树立过很多高大的形象，甚至是“完美的人”，从马丁路德金到孙行者，很多很多。但终于我还是长大了，抛开小女孩的幻想，当世界不再是黑白两色，芬奇先生才是完美的人。当初我只觉得他是个正义高大的形象，是个值得称颂的人，是个会对一个小孩子的一生产生影响的人。可那时候我还小，不知道现实有多大的力量。芬奇先生，是位伟人。他完美无缺又充满魅力，他善良正义又有血有肉。甚至抛开那场诉讼，他也是一个完美的父亲、邻居、兄弟、普通人或者只是普通的负责遗嘱业务的律师。忠于自己内心的人，不妥协，无私，不惧怕别人的评价，敢于对抗多数人，尊重自己和别人，永远做正确的事，我们无法坚持成为的人。

最后，我还是希望能成为一个绅士。

自勉。

读《杀死一只知更鸟》有感3

《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀李的长篇小说，在美国南方有句俗语是杀死一只知更鸟是一种罪过，因为知更鸟声音动听，不破坏庄稼花草，杀害他就是罪恶。而小说给我们一层更深的启示。

多年前的一天，拉德利坐在客厅剪报，他父亲经过他身边，拉德利竟然一剪刀捅了他父亲大腿，警察把拉德利送进精神病院，老拉德利没有起诉儿子，把他接回家，每天给他用铁链锁在床上，此后，拉德利深居简出。

于是小镇发生的事情大家都还推到拉德利家，传闻摸了拉德利家的东西会立马死掉；镇上的鸡狗惨遭毒手怀疑是拉德利家干的；作案者掉进湖里淹死是拉德利一家干的。小女孩斯库特和哥哥杰姆对拉德利一家很好奇，三番五次接触他家院子。这一天小女孩和哥哥发现胡桃树洞里经常放在口香糖，奖牌，小礼物，杰姆因为偷看逃跑时裤子被铁丝网挂住，只好穿着内裤回家，第二天裤子缝好被放到树洞里，原来无赖尤厄尔想杀掉兄妹俩是拉德利救得他们。人们不接触拉德利一家于是给他们定义了恶毒的幽灵。其实他们是善良温暖的人。是以往的偏见蒙蔽了他们的双眼。

梅克姆小镇有着很强的种族偏见，白人居多的小镇，黑人杰姆兄妹俩经常被同学嘲笑，于是经常和同学打架，邻居杜博斯太太辱骂他们，杰姆就报复毁坏他的`山茶花。阿迪克斯是律师，他告诉兄妹俩要学会放下拳头。

尤厄尔家大女儿马耶拉十九岁，每天在家照顾弟弟妹妹，还要经受父亲的家暴，孤独无助的她认识了黑人汤姆，汤姆阳光，有礼貌，渐渐喜欢上了这阳光大男孩并且可以找机会接近他，这一幕被他父亲撞见，他父亲威胁马耶拉质控汤姆对她无礼。于是只有阿迪克斯愿意为汤姆辩护，在他的帮助下真相大白。但是陪审团还是认为汤姆有罪，于是汤姆入狱接受电椅，汤姆在一次放风时间企图越狱被枪杀。多么可悲的人生。

故事告诉我们要放下偏见和歧视，这样我们才能有真正的教养，怀着偏见轻易地给他人下定义，是非常愚昧无知的做法。世界很大，我们的认知有限，总有一些是我们不知道的事。有句话是这样说的：“请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。”

读《杀死一只知更鸟》有感4

好喜欢这样的父亲，斯库特被教育得很好，刚开始我觉得她很幼稚，但考虑到她的年龄，又很正常；后来又觉得她很聪明得体，平时活泼了点，但是在父亲开庭辩护时，斯库特显得成熟稳重，分析事情清楚明晰，完全让人忘记了她只是个9岁（还是13岁）的孩子，尤其是最后一幕，小女孩对着角落里的隐影，说的“你好，怪人”，读得时候，莫名心里很舒服又有些难受。

小女孩和怪人初次正式见面没有紧张或者奇怪的表现，而是很自然温暖的打招呼，家里的每个人都不经意的照顾着怪人，让对方感觉到舒服。

每个人都很好很暖阿，谢谢怪人送的口香糖、硬币、雕塑，还有火灾时给小女孩披上的毛毯，最后还是他救了斯库特和杰姆。整篇文章里，关于怪人的描述还是很多的，只不过在读到50%的时候，并没有特意注意到，但越往后阅读，就越能发现原来这是故事情节发展的一部分，习惯了快速阅读的我，刚开始觉得读不懂，甚至有些乏味，现在我觉得这本书真的很好，小女孩和哥哥都在成长，父亲是一颗很高大的树，正直而伟岸。

小女孩最后回答父亲的那句话，就像杀死一只知更鸟一样，很容易让人想到在文章前期写过的莫迪小姐说的知更鸟只是哼唱美妙的音乐供人们欣赏，什么坏事也不做，……，所以说杀死一只知更鸟是犯罪。对呀，怪人其实很乖很脆弱，有的事情对别人可能无伤大雅，但是对他而言，人们的言语会重伤到他，即使他做了对的事情。谢谢文中的警长，父亲，让怪人可以在以后继续轻轻哼唱。

忘记了很多人物名字，怪人叫做拉德利。

做人，就是要秉持着人应有的气节，掌握人所必须拥有的品质，为社会和谐作出贡献。

《杀死一只知更鸟》这本书是由美国作家哈珀·李所著。讲述了在大萧条时期美国南方的小镇上，出了一桩离奇的案件，黑人汤姆·鲁滨逊被诬告为犯罪嫌疑人，“我”的父亲阿迪克斯竭尽全力去为其辩护，但却因种族歧视，他还是被判了刑，后来被处死。

在我读过之后，这本书不禁让我深思：勤劳、吃苦能干、为人善良的汤姆·鲁滨逊为何会落得如此下场，这恐怕不单单只是种族歧视这简单的一个问题了吧？这其中所包含的“第二层”则是一个人的品性、内心。

阿迪克斯在这本书中是我印象里最喜欢的一个人了。他可以奋不顾身地去为汤姆·鲁滨逊辩护，在法庭上舌战群“儒”，他的这种坚守真理的'品质，怎不叫人敬佩。

或许有一天，周围的人放弃了真理，就如说鸡蛋是方的，那我们还会坚守真理吗？坚守真理，其实并不是与他人作反抗“斗争”，而是坚持正确的行为，维护这个社会的秩序稳定。我们要学习阿迪克斯这种品质，让整个社会变成一个充满正义、真理恒在的社会，不再出现像汤姆·鲁滨逊这样的悲剧。

我们就要秉持着坚守真理的这个品格，挥舞着这把旗帜，在成长发展的这条大路上不断披荆斩棘，奋发图强地将困难克服；我们也绝不能与真理背道而驰，铭记一条道理，走在真理的“大道”上可使人进步，而我们与其行动相反，结果也只会适得其反。

坚守真理，是我们共同的责任。让我们一起去奔跑在真理的康庄大道上，做一个真正的人。

读《杀死一只知更鸟》有感5

《杀死一只知更鸟》——关于勇敢、善良、平等与正义

在美国南部有一句俗语，叫“杀死一只知更鸟就是犯罪”。因为知更鸟只会哼唱美妙的歌曲给人们听，它们不会毁坏我们的花园，什么坏事也不做。它们象征着单纯善良的人、对社会无害的人。此书正是围绕“知更鸟”这一核心展开的叙述——《杀死一只知更鸟》。

整本书是以一个小女孩斯库特的视角讲述的，她的爸爸阿迪克斯是一名白人律师，当时的种族歧视非常严重，但阿迪克斯要帮一个黑人辩护。他的做法无疑挑战了白人的权威，但他必须这样做，因为那个黑人是无辜的。可即便阿迪克斯再怎么有理有据地辩护，仍然以败诉收场，黑人也死在了乱枪之下。看到这里，我的情绪被紧紧地牵动着，感动、委屈、隐忍。

小女孩斯库特不明白为什么爸爸要帮黑人辩护，她就跑去质问爸爸，阿迪克斯这样回答：“有一样东西，不能遵循从众原则，那就是人的良心。”正如书中所说：“勇敢就是在你还没有开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但总有赢的时候。”

阿迪克斯在我心中是一个很完美的'父亲，两个孩子在成长过程中，也积蓄了很多正气，父亲教他们爱与勇敢。还有书中的拉德利，他一直生活在众人的偏见里，但却会在两个孩子发生危险的时候挺身而出，所以，“你永远不可能真正地了解一个人，除非站在他的角度考虑问题，除非你钻进他的皮肤里，穿上他的鞋子走来走去。”

这本书还被誉为“家庭教育宝典”。勇敢、善良、平等和正义大概是人最基本最珍贵的品质，人人生而平等，书的本意是在纠正我们“永远不要自辩自证，不要纠正别人的偏见”。希望我们保持正义，去见山看水，不会丢失善良。

读《杀死一只知更鸟》有感6

《杀死一只知更鸟》是美国作者哈珀·李的一部小说。在美国，知更鸟是人类的朋友，这种鸟只会忠实地为人唱歌，不吃人们园子里的花果蔬菜，不在玉米仓里做窝，总之，什么坏事也不做，在当地，人们认为杀死知更鸟就是罪恶。

本书尽管用“杀死一只知更鸟”命名，但故事情节与知更鸟没有任何关系，作者借用“杀死一只知更鸟就是罪恶”这句话，来形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只无辜的知更鸟。

本书围绕杰姆和斯库特这对年少兄妹的经历展开，从斯库特这个天真稚气、和哥哥一起玩耍长大的假小子的角度讲述她看到的萧条时期美国南方小镇的故事，重点反映美国二十世纪初的黑人人权与法律发展状态。尽管小说的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的点点滴滴——对教养的重视以及种族方面的歧视。

本书的主人公之一是律师阿蒂克斯，那对年少兄妹的父亲，一个近乎完美的男人。在这个家庭中，孩子很喜欢父亲，因为“他陪我们玩，给我们读书，对待我们随和又公正”；他从未没有打过孩子，以至于孩子在犯下错误并留下漏洞后，孩子会冒着生命危险也要把漏洞补上，因为他想保持爸爸不打他的记录；他公平处理孩子之间的争吵，让孩子陈述自己的观点，从不知听信一面之词；他从不炫耀自己的才能，也不对孩子讲自己怎样伟大。

看得出，这对兄妹遇到的是个温和的父亲。在这样一个温和的家庭里，当孩子在外面受到委屈时，他会怎么教育孩子呢？当因父亲为黑人做辩护律师，孩子也受到别人的冷嘲热讽时，冲动的斯库特想以拳头了事，但阿蒂克斯教给孩子的不是用拳头解决问题，而是思考和转换角度，“别太在意，她是个老太太，而且还在生病，你就昂起头，做个绅士，不管她对你说什么，都不要生气。”当斯库特因和老师的意见相左而不想上学时，父亲没有急于下结论，而是沉默了一会说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”这，就是教育，面对不需解释的误会，面对不能改变的处境，父亲没有依靠家长的权威去强迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子学会思考，学会站在对方的角度去考虑问题。

父亲教给了孩子包容。他的邻居拉德利一家很神秘，拉德利没有出过门，这当然引起了孩子们的好奇和猜测，但，父亲告诉孩子不要议论拉德利，不能拿他的'故事演话剧，父亲总是对孩子说：“管好自己的事，让拉德利管好他们的事，他们有权利这样。”这，就是教养，不管别人选择过什么样的生活，我们不参与不议论，因为那是他的选择，那是他的权利，无论什么样的生活，我们唯一要做的，就是尊重。

小说的高潮部分，是父亲为黑人做代理律师而受到白人的非议和诘难，这是段折磨人的时光，父亲面临极大危险，孩子也跟着受到非议。这时候，父亲给孩子了很多道理。他告诉孩子唯一需要做的事情就是：“抬起头，放下拳头，不管别人对你说什么，都不要发火，试着用头脑去抗争……”当孩子询问官司是否会打赢时，父亲用“不会”来回答，明知官司不会打赢官司还要做辩护律师，这让孩子很疑惑，但父亲说：“不能因为我们在此之前已经失败了一百年，就认为我们没有理由去争取胜利。”黑人的平等权利和意识，就是这样争取来的，相信，父亲的这些言和行，会让孩子学会辨析。

因为父亲给黑人做代理律师，斯库特和杰姆在外面受到了很大的打击，心情当然不好，那天，当斯库特无意中说了一句“该死的故事”时，叔叔把斯库特请了出去，对她说：“你现在很喜欢用‘该死’‘见鬼’这些字眼，对吗？可我不喜欢，除非在非常气愤的情况下，你才可以使用这些字眼。斯库特，你想长大成为一名淑女吗？”在大人眼里，即使只是挂个脏字，也是不被允许的，即使是叔叔，也有权利对你说不，因为说这样的话，会影响你成为一个淑女。

这就是这对兄妹生活的家庭。家是孩子成长的第一块土壤，家人的言行举止，会在孩子心灵深处刻下第一道成长的印痕。一个孩子在家里接受了什么样的教育，他就能结出什么样的果实，从这点上来说，孩子就是家长的影子，家长以身作则对孩子的成长起着至关重要的作用。让孩子做一个有教养的人，家长有着义不容辞的责任。

幸福的童年，不是有玩不尽的玩具，宠溺你的父母，而是有人教育你怎么样去成长为一个善良、有正义感的人。作为一个家长，我们的任务不仅是给那个生命打开通往这个世界的门，更重要的是要引他走一条具有更高质量的路，我们可能不教孩子知识，但我们一定要影响他的教养，为了更好地引领，那我们还是先从自己的一点一滴做起吧。因为想要孩子成为一个怎么样的人，家长首先要做的是先成为那样的人。你会发现，这才是一条捷径，这比你做任何努力去改变孩子都简单。

读《杀死一只知更鸟》有感7

记住一点，杀死一只知更鸟便是犯罪！知更鸟只是哼唱美妙的音乐供人们欣赏，什么坏事也不做。它们不吃人家院子里种的花果蔬菜，也不在谷仓里筑巢做窝，只是为我们尽情地唱歌。所以说杀死一只知更鸟是犯罪。

尽管书名叫做《杀死一只知更鸟》，但是作者在书中对杀死知更鸟的故事只用了一点笔墨，就是主人公的父亲阿蒂克斯给孩子讲述了自己因童年射杀了一只知更鸟，从而使他总有一种负罪感的故事。但是该书之所以成功，绝不是这么简单，而更多的是，知更鸟的象征意义——书中的“怪人”拉德利和黑人汤姆。他们始终生活在自己的世界中，与世无争，人畜无害，用自己勤劳的双手创造自己想要的生活，用自己坚强的意志获得自己精神上的满足。可就是这样无辜的两个人，一个被四起的谣言无休止的中伤，一个被莫须有的诬告夺走了年轻的生命。

当阿蒂克斯杀死一只鸟的时候都会自责内疚，不知道当那些村民知道中伤拉德利的时候会怎么想，不知道当那些白人陪审团知道汤姆死亡的时候又会怎么想。人们通常看到的是他们想看的，听到的也是他们想听的。你使用的语言再标准，也改变不了他们。除非他们自己想学，否则一点儿办法也没有。你要么闭上嘴巴，要么跟他们说一样的话。

他们知道，他们肯定知道。知道被莫须有的罪名压死的汤姆是冤枉的，无辜的，可怜的。但是他们依然没有丝毫改变，因为他们已经变得麻木、冷酷、虚伪，因为他们为了自己的生活不惜践踏别人的生命，因为他们始终在自欺欺人，用自以为是的幻想为自己缔造一所乌托邦，这就是我们所说的“活在梦里”。

说来实在讽刺，在世界上被称为最民主的国家——美国，却有着世界上最严重的种族歧视，直到现在，仍然普遍存在，因为枪杀黑人的报道时有发生。这或许不是作者愿意看到的，更不是大多数生活在美国的黑人愿意看到的，但却是一些白人或者大多数白人希望的，要不然，种族歧视也不会在美国社会存在这么长时间。

他们也知道拉德利并没有他们口中说的那么邪恶，那么可怕，那么神秘。但是他们坚持用自己肮脏的内心来看待这个纯洁善良的人，用偏见来替代真相，他们甚至都不愿意去尝试，或者说不敢去尝试，尝试了解一下自己的邻居。所幸，阿蒂克斯知道，所幸，孩子最后也知道。而当纯洁善良的孩子知道了真相之后，就有了希望，有了无限的可能，因为孩子就是希望。

这或许就是作者以孩子的视角写作的原因之一，以6岁的斯库特的角度来叙述发生在周围的事情，这种方法混合了儿童与成人的观察所隐藏的.复杂情况下的简单动机和复杂传统。孩子是天真纯洁的，她始终相信作为人的善良和温暖，但同时也正是孩子，才能最直观的体会到作为人的黑暗与邪恶。也许作者是希望，从一代代的孩子开始，当他们在成长的道路上始终保持正直，坚持自我，勇于表达，成长为一个像阿蒂克斯这样的人之后，对社会的种种不公提出质疑和反对，一点一点的改善这个顽固的社会。

唯一一件不会遵从少数服从多数原则的是人的良心。主人公的父亲阿蒂克斯说：孩子，这世界上有很多丑恶的事情。我希望我能让这些丑恶都远离你。但那是不可能的。是啊，似乎这个世界的存在，就意味着有丑恶。不光是美国，不光是以前，但是我们无法驱散所有的丑恶，更多我们能做的，是做好自己，保持自身的纯良。有句话说：我们活着不是为了改变世界，而是不被世界所改变。

当阿蒂克斯义无反顾，竭尽全力的为黑人汤姆辩护的时候，他是值得尊敬的。作为一名律师，他为了正义，坚持职业操守；作为一位父亲，他为了孩子，努力言传身教；作为一个人类，他为了良心，一直堂堂正正。

我想让你见识一下什么是真正的勇敢，而不是错误地认为一个人手里拿把枪就是勇敢。勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。

主人公的父亲阿蒂克斯：如果我默许这种事情发生，坦率地说，我从此以后再也无法坦然面对他的眼睛，如果是这样的话，我就知道自己已经永远失去了他。我不想失去他和斯库特，因为他们是我的一切。

这就是阿蒂克斯的魅力所在，或许这也是西方教育和我们现在教育最大的不同，言传身教，无愧于心。

读《杀死一只知更鸟》有感8

大萧条时期，美国南方静谧的小镇，几桩离奇的疑案，彻底打破了几个孩子平静的生活：事件的真凶，怪人的谜底，传言背后的真相……在父亲的指引下，几个孩子在迷雾中寻找真知，在磨难中历练风度，在不公平中积累正气，经历了暴风骤雨的成长，也感受了人间的温暖和真情。

“有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”

主要人物

哥哥：杰姆

妹妹：斯库特

小伙伴：迪尔

爸爸：阿迪克斯

保姆：卡波泥

因为雪人，我突然对自己以往的描述有些愧疚，那种真实，的确会无缘无故地伤害到人的尊严。必须改进！

“如果你愿意的话，——那就是高昂起头，放下拳头。不管别人对你说什么，都不要恼怒。试着用你的头脑去抗争……你有个好脑瓜，虽然它总是抗拒学习。”

“总不能因为过去这一百年我们一败涂地，就放弃争取胜利吧。”

“一个人的一举一动得像阳光一样！”

“一个人没有必要把自己懂的东西都展现出来，这不是淑女的做派——再说了，人们不喜欢他们身边有什么人比他们懂得多。这会让他们气不打一处来，你使用的语言再标准，也改变不了他们。除非他们自己想学，否则一点办法都没有。你要么闭上嘴巴，要么跟他们说一样的话。”

“我不是一个理想主义者，我并不坚信我们的法庭和我们的陪审制度完美无缺、刚正无私——它们对我来说，不是理想，而是活生生的工作状态。先生们，法庭不会比坐在我面前的任何一位陪审团成员更公正。法庭只能和它的陪审团一样完善，而陪审团只能和它的.每一位成员一样完善。我对诸位先生充满信心，相信你们会用理性的眼光重新审查你们听到的证词，做出一个裁决，让被告和家人团聚。以上帝的名义，尽你们的职责吧。”

“我从来没有听说过，一个公民竭尽全力阻止犯罪的发生，是违反法律的行为——这正是他所做的。也许你要说，我有责任把真相告诉镇上所有的人，不应该有所隐瞒。可你知道这会带来什么后果吗？梅科姆所有的女人，包括我太太在内，都会捧着天使蛋糕去敲他的门。芬奇先生，在我看来，这个人为你、为整个镇子做了一件大好事儿，如果人们无视他的隐居习惯，硬要把他拉到聚光灯下——我认为这就是犯罪。”

“街坊邻居之间，要是谁家里死了人，大家会送去吃的，谁家里有人生病，大家会送上鲜花；遇上不大不小的事情，大家会送些小礼物。怪人也是我们的邻居，他送给了我们两个用香皂刻成的娃娃、一只坏了的怀表外加表链、两枚吉祥币，还有我们的生命。邻居之间，总是要礼尚往来的。可我们只是从那个树洞里取出一件又一件礼物，却没有往里面放过什么东西作为回报——我们没有给过他任何东西，这让我心里泛起一丝伤感。”

读《杀死一只知更鸟》有感9

《杀死一只知更鸟》，美国作家哈珀﹒李著。故事情节简单，文字朴实，小说借助一个小女孩的口吻展开，站在孩子角度上来暴露美国南部上世纪三十年代初的社会现实，种族歧视在文中体现最为明显。这是一部教育巨作，小女孩的父亲也就是小说主人公阿蒂克斯是一名律师，他深知黑暗的社会现实，但就在这样这样的背景下，他懂得如何教育自己的两个孩子（还有小女孩的哥哥杰姆），教育非直接说教，而是潜移默化式的渗透，在让孩子认清现实世界的不公和龌龊后，坚定的引导孩子善良、正直、勇敢，这是难能可贵的。想到我们现在的诸多家庭教育，总是感觉套着枷锁一样，一种无形的绑架封固了家长的思想，孩子教育培养上功利性太强，受社会诸多因素干扰和影响，实用主义植入家长的思维进而迁移到孩子身上，孩子成了一个人肉机器，他们的灵魂已经渐渐远离了肉体，他们的品格素养无法得到正确的培养，将来长大了如何适应变化多端的社会现实，让人很担忧。常听老人说：“儿孙自有儿孙福”。我的理解是，在孩子成长过程中，我们作为家长更应该注重孩子个人核心素养的培育，进而塑造孩子美好一生，希望我们的的孩子将来能成为一个善良、正直，懂感恩、有主见，热爱生命、热爱生活的人，这就是儿孙之福，也是我们所期。

世界很大，但世间很小，生活中我们应该学会转弯式思考问题，生活告诉了我们应懂取舍，懂三思而后行，学会在恰当的时刻、恰当的`位置发声，发挥出蓄积体内的强力量，让自己过得舒服同时也让别人舒服。正如小说中所说“除非你穿上一个人的鞋子，像他一样走来走去，否则你永远无法真正了解一个人。”切莫剑拔弩张，因为剑一旦出鞘易伤人。

夜是那么的静，书房里是那么的温暖，所爱之人睡的是那么沉，我的心是那么的安，一切都刚刚好。向世界道声晚安，睡觉。

读《杀死一只知更鸟》有感10

书中的故事一点也不玄幻，更不惊悚。整个叙述感觉很平和，但是又非常的吸引人，总觉得一口气读完才是最好的。当然，在有些紧要的时候，特别想翻到最后看一看结局。

主人公是一个才上小学的小女孩，书中的叙述方式，在我看来真的很符合一个孩子用自己天真的眼睛观察世界的方式，又让我觉得很像以前读过的《窗边的小豆豆》，那种只有孩子才有的想法，以及面对成人世界复杂事情时的自我解答。

小姑娘很小失去了妈妈，成长的过程中，只有爸爸、哥哥，以及一个黑人女佣，在这样一个不算完整的家庭，过着自己有点幸福又有点单调的童年。

一开始是和到这里来度暑假的小男孩一起，三个小孩子对附近的邻居，一个据说非常恐怖的隐居者产生了极大的兴趣，不断用小孩子的冒险方式去探索。随着时间的推移，让他们的思想激烈转变的事件发生了。一个黑人无端被白人指控，这是一桩明显的冤案，法官指定了小女孩的爸爸做辩护律师。虽然经过了很多努力，可是陪审团依然判决有罪，只因为他是黑人，这让孩子们受到很大的冲击，后来黑人死了，可是故事并没有结束，卑鄙的白人也因为小女孩爸爸替黑人辩护而在法庭上陈述真相这件事情，到处发泄自己的愤怒，最后对主人公及她的哥哥起了杀心，关键时刻，隐居的怪人解救了他们。

孩子的童年成长，一桩莫须有的陈年旧案，一桩黑人冤屈案，夹杂一个经济大萧条下的平凡美国小镇生活，就是整个故事。

故事让我看到了任何制度都有不完备的地方，以及人这种具有极大不确定性的东西是多么难以揣测。在任何事情上，公平、民主都是相对的，在占有优势的情况下，往往一群人决定了另一群人的生死，先入为主的观念，危害巨大，影响深远。

全书最吸引我的是主人公的爸爸对待两个孩子的方式，很多时候任由他们释放孩子的天性，在明知很多孩子小秘密的情况下，依然能够装作什么也不知道。主人公的爸爸有一个令人尊敬的职业，品行良好，尊重他人，而他对孩子的教育方式，才是真正的令人肃然起敬。对孩子最好的教育，就是做好自己。

主流的评价更多的是从书中看到美国经济大萧条时的不公平、种族歧视、罪恶。法律的虚伪等等，以及主人公笔下的爸爸体现出的正义、善良。而我从书中看到的是一个负责任的爸爸，有着强大的内心世界，能够平和对待一切让人愤怒的'事情，能温柔的对待自己的孩子，用心呵护他们成长。无论孩子误解、疑惑、甚至觉得自己的爸爸没有什么值的可炫耀的，他从不解释，更不在孩子面前充面子。当他用衰老的身躯，熟练的端起枪，一枪击中发疯的病狗时，我意识到，每一个孩子的爸爸，在他的人生岁月里，都曾经荣耀过。

书中体现的家长教育理念，我总结了一下，大致如下：

1、给孩子说话的机会，听孩子把话说完，大人并不总是对的；

2、发现孩子的秘密时不要说出来，只有它还是孩子的秘密时，才显得美好；

3、给孩子读书、读报；

4、在安全范围内，让孩子做自己想做的事；

5、教会孩子善良、正直和勇敢，这让他们成为人，同时也要告诉他们现实的残酷、罪恶和黑暗，因为这些现实，孩子总有一天要踏入其中。

读《杀死一只知更鸟》有感11

“父亲说：你射多少蓝鸟都没有关系，但是记住，杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。因为它们只唱歌给人听，什么坏事也不做。”

“斯库特，大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。”

“阿迪克斯说的没错。有一回他告诉我，你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。对我来说，站在拉德利家的前廊上就足够了。”

从小女孩斯库特的视角讲述发生在这个小镇上的事情，透过孩子的眼睛看透世态炎凉。

阿迪克斯，一位品格高尚的父亲，一位真正的绅士，他的教育方式给人留下深刻印象，与孩子的平等对话，言传身教地教会斯库特和杰姆什么是尊重，什么是真正的爱。坚持自己的价值观，为了心中的正义与社会的`旧观念抗衡，如他所说，哪怕是一小步，也算是在进步。

怪人拉德利，传闻杀死了自己的父亲，没有一个小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利会为邻居的孩子准备小礼物，在斯库特和杰姆遭遇危险时挺身而出，善良的拉德利是无辜的受害者，被小镇居民口头伤害。

黑人汤姆，一位热心且绅士的黑人，却被一位白人女子告白不成反遭诬陷，最终在牢里被枪杀，他是无辜的知更鸟，在法庭旁观席上只有孩子们会为他遭受到的不公哭泣。

老尤厄尔，诬告汤姆，报复替汤姆辩护的律师，最终误伤自己。如何看待老尤厄尔的一生，阿迪克斯这样解释：“首先他们都是人，有他们生活的环境和盲点，你无法改变他们，但必须承认他们的存在，理解他们的行径”。我们理解恶人不是为了宽恕，而是学会悲悯，放下仇视。

还有很多个活灵活现有血有肉有灵魂的人物，他们的家庭观念，观点，价值观在不断碰撞、交织、较量，组成了社会。

在这个小镇上有偏见，有傲慢，有伤害，也有爱。

读《杀死一只知更鸟》有感12

春节期间细细的读完了《杀死一只知更鸟》，这本书虽没有跌宕起伏的情节，没有刻意的结构构思，仅仅是从一个小女孩的角度描述她的童年时光，但是饱含平等、正义、良知、坚守等人性的光芒，却能让我停下阅读，掩卷而思，感悟颇多。

我想，律师也曾经是个孩子。

我想其实每个人都曾是个孩子，所有的父母都曾是个孩子。常常我们认为孩子受到知识、阅历、眼界的限制，对很多事情是看不懂，看不清，看不准，然而，实则未必，孩子们的眼是纯净的，她们眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不过成人那双双眼却沾满了人间烟火、世俗枷锁和利益算计，透过那些重重的镜片，改变了事物的本来面目和应有的处理方式。孩子能看到我们不敢承认的事实罢了，孩童保持了人世间最本真的纯粹，而生活却污染了大多数成年人那双也曾经明净的双眼和纯真过的心。

幸运的是，斯库特有一个勇敢的父亲，作为成年人中“异类”，他尽最大努力减少生活的污染与影响，他教会孩子去平等地、善意地对待每个人，学会勇敢，守住光明。作为父亲，阿蒂克斯守住了职业操守，也守住了自己的.智识，最重要的是守住了自己的孩子美好的心灵。

书中，斯库特的老师痛恨纳粹对于犹太人所做的事情，但她对于就在身边并没有罪的黑人如此苛刻。其实小镇的乡亲、邻居们都知道这样做并不对，但没有人去反抗，而是默认这一切，斯库特却提出了疑问。这是对成年人群的疑问，对那个时代疑问，同时，这样的疑问更具有现实意义。我们经常会为那些遥远的、宏观的不公不平、霸权欺凌表达出一如既往地愤慨、抵制和抗议，甚至发挥网络暴力，然而，当在我们的身边遇到这样的、具体的事情时，我们却选择沉默、冷漠、妥协和明哲保身，自己这样做，一直这样做，这是多么的伪善！其实，更深层的原因是利益至上。父母是孩子的榜样，我们如何面对孩子的疑问，如何引导孩子成长？

当然，现实生活中的我们有时候不能左右某些事情的发生、发展，但是当世界要杀死一只知更鸟，如果你无法阻止，至少你需要努力，至少需要让你所爱之人明白，努力挽回的必要。斯库特爸爸曾经说过：勇敢就是在面对别人都不认可的事时，依然坚持去做。现在，我们缺乏的就是这份品质、这份情怀和这份坚持，而勇敢正是孩子们成长中最重要的精神食粮。

杀死一只知更鸟就是犯罪。

作为父母，我更希望陪伴着孩子勇敢地坚守心中的那些平等、善良与美好的东西，避免过早的被生活同化和污染，永远的守护好自己心中的那只知更鸟，童稚永存、大爱永在。

“斯库特，大多数人都是善良的，等你最终了解她们之后就会发现。”，这个我是相信的，善良的人们，让我们一起领着孩子们守护好心中的知更鸟吧，不要让它受伤、被杀死。

读《杀死一只知更鸟》有感13

清晨的一缕阳光洒在书桌上的《杀死一只知更鸟》上，我的思绪仿佛跟随封面的知更鸟回到书中。

这本书是以六岁小女孩斯库特的视角，讲述了她的父亲阿迪克斯身为白人律师，为无辜的黑人汤姆辩护，结果深陷流言中。这是一本关于勇敢和正义的书。

勇敢是什么？书中这个场景定格在我的脑海中。

杜博斯太太是一个尖酸刻薄、极其丑陋、性格孤僻的人。在一次谩骂中，杰姆忍无可忍，冲进杜博斯太太的花园里破坏了她的山茶花。阿迪克斯为了表示歉意，与杜博斯太太达成协议，让杰姆每天去老太太的病榻前为她读书。当杰姆向父亲表达自己对杜博斯太太的厌恶和恐惧时，父亲却引导孩子去发现她丑陋的外表下珍贵的品质。老太太自知将不久于世，想要干干净净地离开这个世界，不亏欠任何人，不依赖任何人。于是她叫杰姆来为她读书。

杰姆得知他厌恶的杜博斯太太去世后，与爸爸的对话让我印象深刻——“她死得了无牵挂吗？”“就像山风一样自在。”杜博斯太太死得无牵无挂，不亏欠任何人，也不依赖任何东西，她是我见过最勇敢的人。在她身上，我看到了什么是真正的勇敢。勇敢就是，在你还没开始做一件事的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且无论发生什么都坚持到底。

在阿迪克斯心中杜博斯太太是最勇敢的.人；然而，在我心中阿迪克斯是最勇敢的人。

19世纪的美国南部是一个种族歧视严重的地方。法官让阿迪克斯为黑人汤姆辩护，他说：“一个律师一生当中总会接手一个像这样的棘手案子。”阿迪克斯明明知道这个官司的胜算不大，接手这个案子会给自己带来很多麻烦，甚至倾家荡产，但他还是义无反顾地接手这个案子。因为他知道汤姆是无辜的，他选择了正义和善良，哪怕后来他的孩子遭到小镇居民的嫌弃、唾骂，孩子们回家向他抱怨，他也无怨无悔。虽然最后黑人汤姆还是死了，但是阿迪克斯做了别人不敢做的事情。

或许我也很勇敢。暑假我要考钢琴九级，可是要求背的曲子还没有弹会，想着复杂且冗长的曲谱，一句一句要背，便一直往后退缩，老师说报名快要截止，早点决定。如果这次我找到一个理由退缩，那么在以后的学习过程中我能找到一百个理由退缩。

勇敢是什么？我在《杀死一只知更鸟》中找到答案——勇敢就是，听从内心那个微弱的声音，迈出第一步，坚持到底。

读《杀死一只知更鸟》有感14

【愿你做自己的英雄】

这本书，你最好在涉世未深时读完，因为它关于做人。

这本书，你经历世事后读也不算晚，因为它关于教育。

有的人认为一个人手握利器就是勇敢。勇敢是，当你还未开始就知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”作为一名父亲，他在用自己的坚持告诉自己的孩子，你要有你的标准，就算这个世界上存在着太多太多强大的你难以改变的东西，你也不应该轻易改变自己。

当你不被理解，你是否还有勇气做自己?当你遭受偏见时，你是否能平静而又理性应对?身处红尘乱世，你又是否能够不追随大众，保持自己对事物独到的思考与理解?这个世界满目疮痍，太多人为了像大多数人一样所谓正确的活着而选择自欺欺人，那真的对吗?你作为一个独立个体的人，终究是要为自己而活的`呀。你要不停地学习，去感受和吸收，用思想去为行为划线，即使有一天，你变成了千夫所指的那个人，你也要有所坚持。你所坚持的东西最终会成就你的人格。

鲁迅先生曾说：“人类的悲欢并不相通，我只觉他们吵闹。”或许，我们不能真正很好地了解一个人，但是我们仍可以选择尊重他们，尊重正义。做自己的英雄，坚持自己心中的正义，这才是人类这一伟大命运共同体该走的自我救赎之路。

最后，用书中的一句话作为结尾吧：

“你射多少蓝鸟没有关系，但要记住，杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。”

读《杀死一只知更鸟》有感15

阿迪克斯作为父亲，对子女的言传身教无疑是成功的，他善良，公正，温暖，不跟随众人的想法和行为去行事，只做让自己内心无愧，敢于直视儿女眼睛的事情；心怀悲悯之心，对所有人都一视同仁，不因他人的种族，贵贱和表面上的行为去随意批判。作为一名律师，他时刻保持着自己作为律师的本心，坚守着自己的职业操守，有着自己独立且清醒的判断。他是这本小说中让我最印象深刻的人物。

杰姆，库斯特和迪尔的暑假趣事，一起做的游戏和每次都离不开的对于拉德利家怪人的兴趣，从开始的听信谣言，小孩子最容易的非黑即白开始，从对怪人拉德利的害怕，讨厌和冒险到后面怪人在树洞里给他们礼物，帮杰姆缝好裤子放在铁丝网下，在火场外面给库斯特盖了毯子和最后他救了杰姆，库斯特最后明白了阿瑟先生是个很温柔的.人。没人能够真正了解一个人除非他走过他走过的路，穿着他穿过的鞋，经历过他所经历过的一切。

种族歧视，边缘化的人群，大家的异样眼光，所有我们现在认为理所应当的东西或者视之为平常的事情都是多少人，多少代人奋力争取而来的。心怀善意，给他人温暖。阿瑟先生就是个温暖的人呐。.。还有很多阿瑟先生，阿迪克斯。.。