第一篇:高三英语教师新学期工作安排
高三英语教师新学期工作安排
时间飞逝而过,身为一名高三毕业班英语教师,高考倒计时还有一百多天高三英语进入了紧张阶段,要制定一份新的工作计划了,下面是由东星资源网小编为大家整理的“高三英语教师新学期工作安排”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三英语教师新学期工作安排【一】
一、指导思想
高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考考纲”为纲,开展教学教研活动。全面提高学生的听,说,读,写,译的语言能力和考试应试能力。根据学生实际情况,在狠抓学生英语基础知识的同时,抓好学生的语言运用的基本技能的能力,为高一级的学校输送合格的人才。
二、学生情况分析
我所教学的班级xx和xx,分别为文科和理科,人数分别为57和45人。理科班的同学英语成绩比文科班的进步大。从考试的成绩来看,上等生占20%,中等生占60%,潜能生占30%。从考试题型得分情况来,听力部分得分不高,作文得分偏低,作文得分不超过12分。完型填空题作的比较好,尽管见过,能够记忆住也是好的,单项填空题得分也比较高,阅读填空试题一直是老大难的题型,得分不高,只有近3分。
三、辅优补潜计划
优秀学生的辅导主要是针对高考可能上一本和二本的`同学。
1、摸请每个同学的弱点,争取个别辅导,作到有的放矢。
2、对听力不好的同学,为他们单独提供磁带以及听力资料
3、对写作比较弱的同学,要求每位同学每周至少写并且交一篇作文,采取面批的方式。
4、做好他们的思想工作,使他们有良好的心理素质。针对后进的同学(主要是是播音主持,体育和美术生)要切实抓好他们的基础知识,抓好词汇,基本句型,基础语法的过关,使他们英语成绩稳步上升。总之,辅导要认真,具体,细致,扎实,不搞花架子,一定要务实。
四、教材分析
高考第一轮复习采用《xx》第一本书。该书紧扣教材,以单元练习设计为主,该书每章包括重点单词,词组,句型,高考真题讲解,技能演练,语法讲解以及配套练习。高考第二轮也是采用《xx》第二本书。该书主要是专题训练,以语法和题型为主以及综合训练。
最后进行综合模拟训练,采用《xx试题》。这套书相对来说,比较新,比较精,质量高。
五、教学措施
1、由于时间紧,任务重,本学期主要采取精选资料,精选例题,精选试题。
2、精心备课,作到精讲精练,做到精讲精练。
3、坚持下班辅导,发现问题及时解决。
4、坚持播放听力磁带,每天只少15分钟。
5、坚持每周写作文一篇,尽可能的采取面批。
6、每单元结束,进行一次测试。
7、坚持每月7、8号进行模拟考试,并且及时阅卷,及时讲评。
8、进行学习方法指导。
六、课时安排
1、3月份完成第一抡复习,讲解完《xx》第一本书。
2、4月份进行语法基础知识的讲解。
3、5月份进行第二轮复习,讲解《xx》第二本书。
4、5月下旬进行综合训练。
5、6月份至高考前,进行查漏补缺并且进行考试指导。
高三英语教师新学期工作安排【二】
在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作计划。
一、指导思想
根据《普通高校招生20xx考试说明》,高考英语卷的命题在命题依据是:参照教育部《普通高中英语课程标准(实验)》的总体目标和分项目标,《全国考试大纲》命题。因此我们必须认真学习研究上述文件和要求,明确江苏省高考英语卷的命题依据,考试内容,考试要求及试卷结构,调整、确定今后各阶段的具体教学目标和复习迎考措施,力求每一个教学和复习环节严格按照计划进行。
巩固一轮复习成果,把握新课标和两纲,通过专题训练、综合穿插,突出重点,突破难点,祢补弱点,尤其是专题弱点,逐步完善学生的知识体系,突出运用,提升能力。
二、二轮复习时间安排及要求
1.20xx年3月中旬-20xx年4月底(专题复习)
复习要求: 专题训练,提高解题技巧
复习重点: 以专题复习为主、穿插综合练习
复习策略: 夯实基础 提升能力。深化、拓展基础知识,进行专题复习,强化专项训练,促进学生知识的进一步深化,重点提高学生对知识的应用能力。
2.20xx年5月初—5月中旬 (模拟练兵)
复习要求: 套题训练,分配时间;
复习重点: 综合练习为主
复习策略: 瞄准高考、精讲精练,精选练习,模拟练兵。选做各地模拟题,强调规范,提高解题速度,为适应高考作准备.提升能力
3.20xx年5月下15-20xx年6月高考
复习要求:立足考纲、回归基础、查缺补漏、树立信心
最后这一备考阶段,瞄准高考,模拟练兵。以整理各地模拟题为主,结合学生实际,精选题目,预测题目,更加有的放矢。强调规范,提高做题速度,达到高考能力要求。回归基础,进行查缺补漏的工作。教师立足考纲,通过自编材料的训练,让学生保持两小时题目的时间分配及做题的感觉,同时给学生树立信心,鼓励学生全力以赴迎高考。同时注意关注学生的状态及情绪进行考前心理辅导,应试技巧辅导,让学生以最佳状态迎接高考。
备考策略:注重基础、重视教材、归纳总结、查漏补缺、巩固提高
三、教学方法和措施
1.教学措施
(1)制定短期可行的复习计划,结合学生的实际情况,有条不紊,循序渐进。
(2)降低难度抓基本题,关键是把中档、低档题把握住。
(3)回归基础,突出对主干知识的复习。
(4)认真研读《考试说明》,求同存异,融会贯通,强化知识链,力求知识系统和完整。
(5)写作是提高平均分的关键,阅读的速度和质量是的高分的关键。词汇是基础,语法是保障。在教学中“抓大放小”,加强阅读教学,利用各种学习策略,提高阅读的科学性和准确性。扩大学生的词汇量,增强他们的语感,必须通过加大阅读量来实现。确保达到学会3200个单词和400-500个习惯用语或固定搭配的要求。对语法知识的复习要进一步巩固和落实,关注历届高考中出现率较高的语法项目。对于状语从句,名词性从句,定语从句,强调结构,日常交际用语等在高考中出现率较高的语法知识点,需进一步查漏补缺,确保有系统性和完整性。
(6)查漏补缺,强化专题训练。复习中应适当加强对重点内容的强化训练和讲解,提高对考点知识的识别能力,注重培养寻找已知条件,排错求证的思维能力。
(7)强化讲、练、考、评、补,辅各环节的和谐一致和紧凑性。
(8)常规考试与限时训练相结合。
(9)重视培尖转差工作。对于拔尖层的学生,落实到人。提出标准,严要求,课堂上盯紧,抓落实培养能力;自习课以及课外加强辅导,增加题量,增加难度,培养他们的竞争意识,提高他们的冲击力。力求保证本届尖子生的数量有所突破。各班应培养学科重点生,保证及格人数和及格率。另外,调动边缘生学习的积极性,“低标准”要求基础较差学生,力争他们节节课有收获、天天有进步。帮助他们树立学习信心。
(10)加强心理辅导,从心理上、学习方法上及时间安排上科学指导学生,促学风鼓士气。
2.课时安排
1、3月份完成第一抡复习。穿插限时训练与综合训练。备战市二模。
2、4月份进行语法专题的巩固提高。 综合训练,备战三模。
3、5月份进行套题训练。
4、5月下旬进行综合训练与查漏补缺。
后期复习中,限时训练是专题突破的重要方式,要重点限时限量突破,注意选题的针对性。力求做到重点突出,难点突破,针对性强。注意试题的难度、长度和区分度。针对性的训练,每周周测,每月月考,精心设计每一份周练试题和每月考考题。注意考试的频率,每周一次至两次综合练习。
高三英语教师新学期工作安排【三】
在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作计划:
一、指导思想和总体工作目标与学校一致,争取能更好地完成预期目标。
二、注重学生的思想动态,采用多种方法,积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。
⑴对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,找到误区,尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。
⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心,及时与班主任沟通,早日帮助学生走出高考前的心理误区。
三、备好每一堂课
认真研读考纲,考试说明和近几年高考试题,总结方法和规律,不留死角,备好课,才能使学生掌握科学有效的解题方法,稳步提高学生的能力。
四、精心授课
精心设计每一堂课的课程安排,在授课时,对学生做到讲清四点:讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂
上知道该记什么,弄清什么是高考所需要的知识,什么又是高考要求的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!
五、合理安排作业和测验
作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即亲自动脑,亲自动手!
内容选择上主要以阅读和完型为主,让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围,以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!!在测验和作业的讲评上,不仅要做到细致,更要讲清四点,使学生不被一块砖头绊倒两次!
当然,作为英语老师我要多开展英语学法指导,培养学生的计划意识和时间管理能力,让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容,学会统筹安排,作到学习、生活井井有条,每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯,也为未来终身学习打下了坚实的基础。
总之,高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力,也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下,萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶。
第二篇:新学期工作安排
一、要退出的同学请于这两个星期内提出申请,组长负责把本组退出的所有成员报给班长,班长第三周前统计出最新数据,发给老师。----班长
二、暑假调研报告/心得体会要求按照公文格式书写,可以有副标题,各小组长这星期五前
收齐发给学习委员,学习委员进行校对—做目录—排版后于下周一给老师。---学习委员
三、照片统一交两张,各组长收齐打包也于本周五前发给宣传委员,宣传委员收齐之后于下
周一一并发给老师。---宣传委员
四、各个组长于下周三前开好本小组的暑假调研情况汇报会,然后总结出一份报告(调研期
间遇到问题,调研时心态,等等)于下周五前发给班长,班长再整理出全班的调研情况汇报情况于第三周星期一前发给老师。----班长
五、各小组做好九月份的活动安排计划,统一发给团支书,团支书下周五前发给老师。以后
每个小组的活动计划、总结,在活动开展完之后都要统一交给团支书,团支书每月收齐后一起发给老师。活动计划、总结的格式可以参考党政班的。---团支书
六、每次上课后,宣传委员都要上交一份稿件。---宣传委员
七、每次活动的计划都要写清楚经费预算,拿给党支部书记签名,再到副班长那边报销,高
于300的要跟老师打个招呼。---副班长
八、每次上课都要签到,对于经常迟到、旷课的同学纪律委员要做好其思想工作,每次上课的签到要抓严。---纪律委员
九、还有一些其他事,见面再说,上面没安排到的班干部不是说没事做,具体的见面再说
~~
第三篇:高三英语复习安排
高三英语第二轮复习计划与安排
本轮复习是在第一轮针对课本基础知识(词汇、语法、句型和语篇等)进行系统复习(即“串课本”)的基础上,根据高考的题型和要求,以限时定量的方式,对高考各题型板块进行的综合能力实战训练,旨在巩固已学知识,将主干知识的内容明晰化、条理化、概念化、规律化,培养应试能力,提高应试水平。本轮复习针对性强,是复习三环节中成绩提高最快的环节,应予以足够重视。
1、时段和时数:2010年3月底至5月10日。
2、注意和要求:1)回归基础、查漏补缺,抓基本题,突出主干知识;2)按专题划块、课时科学安排,教学案一体化;3)讲练结合,课内课外互补,强化对学生薄弱环节的突破;4)研究考纲和高考题,关注高考热点、重点、难点,提高针对性和实效性,有的放矢;5)学案编制合理有度,限时定量,培养学生对题目的敏感度,提高做题的速度。
具体分为语法专项和高考题型专项训练两类。
(1)语法专项训练
重视基础语法乃是夯实基础知识的绝妙办法。各种时态以及主动、被动语态,在书面表达中必不可少,举足轻重。时态、语态的掌握和运用为学好非谓语动词打下坚实基础。通过巧妙设置时态、语态、名词性从句、状语从句、定语从句、独立主格结构、倒装、虚拟语气等习题,帮助学生总结归纳,环环相扣,层层推进,从而达到扎实语**底的目的。
(2)高考题型专项训练
完形填空题
同学们应能快速阅读全文,分析文章结构,理解文章主题思想和构架,并注意培养阅读语感,提高准确判断的能力。
近年来,高考试题对阅读理解能力的考查力度加大。阅读是英语学习必须掌握的技能,而阅读理解题是考查学生语言运用能力的主要形式,其体裁多样,内容广泛。做阅读理解题时应根据文章的主旨和作者的意图加以判断,不能将自己的主观思想强加于作者头上。
书面表达题
书面表达是一种综合性较强的题型。通过写作训练,可以促使学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识,增强学生的学习兴趣,树立学习信心,培养丰富的想象力、逻辑思维能力和语言组织能力。
(3)进行限时训练
高三学生普遍存在的一个问题是阅读速度慢。为了适应高考节奏,在第二阶段每周应适当进行一些限时训练,力求在最短的时间内提高答题速度,同时对出现的问题进行及时的调整。考纲为每个题型都设置了较为合理的答题参考时间。
语法和词汇:15分钟,完形填空:18分钟,阅读理解:45分钟,改错10分钟,书面表达30分钟
另外,在这一轮中,我们还要注重词汇的积累和优秀语篇的阅读,为各种训练提供坚实的基础。同学们应不时地做综合练习,反思专项训练中的得失,及时加以调整,以便能顺利地进入最后的全面模拟训练阶段,在高考中取得令人满意的成绩。
白泉高中英语教研组2010年3月15日
第四篇:新学期政教工作安排
新学期政教工作安排
1、各班主任深入教室、寝室,认真对硬件设施、教学用具和生活用具进行全方位的检查。
2、政教处认真召开第一次晨会,上好安全第一课。要有文字及图像资料存档;班主任防止学生晕倒。
3、班主任要迅速熟悉本班级学生情况,填好学生信息表(住读生、走读生、留守生),并做好学生的身体健康状况、心理健康状况的摸排,对于异常的学生,要与家长签订安全协议书及相关防护措施(家长一份、班主任一份、学校一份)。
4、严格审查走读生(严禁学生私自在校园周边租房走读、严禁日常管理无监护人的学生走读)。办理程序为:由学生提出走读申请,班主任以户口本为依据开展审查,签订安全协议书后,才能办理走读。
5、各年级主任在总务处领回各教室、寝室的钥匙,将钥匙分发给各班主任,确保在开学当天能在7:30前打开教室和寝室门。
6、政教处和教务处联系,将开学当天的注意事项和要求提前张贴出来,告知给教师、家长和学生。(注意事项:学生返校前要整理好仪表和准备好相关用品,迅速到指定的班级报到;年级主任要巡视教室,及时关注学生的到校情况,及时与未到校的学生联系;班主任要收齐学生各种费用,将学生留在教室,及时领卫生工具,彻底到扫“三区”卫生;强调相关纪律,学生严禁私自出校)
7、各年级在9月2号早进行入学规范教育,强调相关纪律,全面启动班级量化。
8、召开相关管理人员(房管员、门卫)工作启动会议,明确岗位职责,并签订安全协议书。
9、政教处准备相关安全管理资料,9月1日上午10点整启动各种记载,周一值班,以后顺延。
10、召开班主任工作会议和值班工作会议,进一步提升管理效益。
11、分班后,各班要迅速组建新的班委会,制定班规,并及时开展工作。
12、9月7日前,请各班主任将班级安全自查表、学生信息表、走读生协议书、班干部统计表等资料迅速交年级主任。
13、政教处和团总支要成立相关的学生会,全面发挥学生的参管作用。(女生公寓要成立学管会,主要负责人从女生寝室长中产生)
13、召开寝室管理现场会。(各班级也要召开清洁区和教室卫生打扫现场会,指导学生到扫技巧)
第五篇:新学期学生会工作安排
新学期学生会工作安排
在新的学期我们将吸取以往的经验教训,以更加积极负责的态度开展工作,以下是我们下学期的工作计划:
1.继续做好本职工作,用最短的时间将档案整理完毕,并整理电子档案,做好所有档案的管理工作。做好会议记录,以备查询。认真完成任务,保证日常工作的顺利进行。
2.加强与学生会之间的交流与联系,积极配合上级及其他各部门开展各项活动,如社团展示活动,各种比赛等,并在活动中努力做好力所能及的文本等工作。统筹各项资源,保证各项工作高效率的完成。
3.调动干事的积极性,充分利用人力资源,避免人员的闲置,并做好考核工作,培养其责任心,激发其工作热情。使整个团队更加协调,工作工作效率更高。
4.加强团队精神,提高合作意识。一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨院级合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,积极谋求部门在整个校学生会中的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在学生会中的影响力。
5、把握整体性,鼓励多样性。顾及全体,从整体着眼。在参与校级重大活动时,我们要坚持集中力量办大事的原则,拿下那些属于我们计算机人的好成绩。平时的日常工作中,我们鼓励各部门根据自己的特色和职能,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。一切的一切都是为将计算机学生会凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。
关于创新:
一、思想观念创新
端正工作心态 创新工作思路。只有坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富、创新。
1招新形式的创新新的一学期,我们学生会的工作重点我认为有以下几个:○(前面讲过)
2运动会成绩上的突破。○历来运动会,最有可能拿第一的也就是计算机学院和财经学院,如今财经学院分成了会计学院跟经贸学院,这对我们是有利的,我们应该抓住机遇,层层把关,从运动员选拔,各项目训练,到运动会动员,赛场上的拼搏和鼓气,我们学生会将全程参与,3对于刚成立的科技协会,我们要加强重视和培养,广招人才,做好确保将第一囊入怀中。○
4宣传上的创新周密的安排,争取一切可能的资源,为第二学期的科技节做好充分的准备。○
(后面会提)
二、具体动作创新
1、没有调研 就没有发言权
在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括学院同学、其他学院学生干部、辅导员及相关教师领导,并对活动的可行性进行评估分析。
2、细分活动类型 整合活动资源
根据受众的广度,大致将团学活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“特色计算机”的同时,本着“低碳型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。
3、抓好活动精髓 提高活动立意
在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现在需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,扩大活动规模,使之在全校乃至全市都具有影响力(发挥专业特色是一个突破点)。
4、把握宣传手法 创造新型方式。
做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣传部作为院学生会的广告部,弘扬艺术魅力,流动计院风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。在此我有个新的想法要和吴书记商量:我想在学生会再成立一个网络技术中心,专门吸纳网络技术人才(维护学院网站)和一些软件应用型人才(如制作视频,处理照片等)。作为一个专业特色明显的学院,成立这个部门对我们至关重要。今后我们要搞大型活动,少不了要一些懂得网络宣传、视频宣传的人才,就拿晚会需要制作VCR来说,如果我们真的需要搞一场晚会为一些科技活动服务,我们的晚会宣传和现场视频不可能让xx的全部资源一周来为我们忙这事,事实已经证明过他们不会的,其他学院的很多视频都是自己学院做的,所以我希望我们自己能拥有一支新的宣传力量。
下学期我们的传统活动,包括:迎新活动、新生杯辩论赛、运动会、129大合唱等等.其他常规性工作 :部长例会(每周一次);
关于招新
我认为招新是我们新一轮工作的重中之重。因此我们会细化招新工作,使其有良好成效。
1.宣传
(1)新生入学报道的那天,安排学生会干部统一着装(我们自己设计的学生会工作服),在迎新时就给新生宣传介绍计算机学生会,分发学生会分团委招新报名表,并注明上交时间和地点。(第一轮招新)
(2)展板、海报(内容见后文补充)
(3)军训宣传,派新闻中心和影响中心,在新生军训时收集新闻素材,进行系列的新闻报道,拍摄有震撼力代表力的照片,想办法在校报上刊登,在广播台宣传,最实际的方案是整理制作成电子相册及视频,在新生年级大会上进行播放,让新生对学院有亲切感,也对加入学生会充满期待。
(4)暑假我会准备些东西,想在新生年级大会时做一个小型演讲,跟新生多交流交流,并向他们介绍我们的学生会和各部门的具体职责。(因为我觉得学生会就是沟通老师和同学的桥梁,响应学院的号召,代表同学的利益,所以跟同学们交流很重要。)
2.报名登记工作(第二轮招新)
(1)设立招新宣传处,发放招新表,学生会工作人员负责解难答疑,主要向新生介绍关于学生会各部门的设置情况、主要工作任务及日后各项相关活动的开展情况等,让报名者详细了解学生会,以便更加合理地选择所报选部门;
备注:报名处值班人员应工作认真负责,热情详细解答新生相关疑问,并注意清整工作地点。
(2)整理报名登记表单,统计面试总人数,绘制成表格形式,分批次通知面试时间、地点。
3.面试
1.通知方式(1)海报通知(2)短信通知
2.考核内容①面试者简单自我介绍(不超过两分钟);
②面试者回答评委的问题;
③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。
备注:面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。
3.注意事项
(1)以“公开、公平、公正”为原则,平等对待每一位面试者;
(2)全体学生会成员注意言行举止,着装整齐,恪守职责;
(3)评审人员应:①熟知面试流程、内容,对待面试者热情和蔼;
②及时针对每组面试者的表现交流意见,以大三成员意见为主,综合考虑大二成员意见;
③根据总报名人数适当控制入选名额;
④对某方面特别突出的面试者应及时记录并向相关部门负责人反映,做到人才合理分配;(如体育特别突出者应及时向体育部部长予以反
映)
(4)工作人员应: ①按报名序列号分为5人为一组并引领入场;
2及时就面试者的相关疑问进行热情详细的解答;○
③引领面试结束者退场。
备注:1.特长人员另行考核,以书法、绘画、唱歌、舞蹈、朗诵、摄影、计算机应用特长为主。2.注意面试结束后会场整理