第一篇：我们的詹老师
我们的詹老师
我们的詹老师1今天，我知道我的偶像是谁了，不是大家喜欢的明星，球星，歌星，而是我们敬爱的老师。
谢谢语文老师，生了病还来为我们上课，为我们给予您多年的知识和您的欢乐，有的同学丢三落四的，把东西不小心 丢家了，您不但没有责怪他，还让他去办公室打电话。记得有一次，我语文书不小心丢家了，我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了，我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口，过了一会儿;我鼓起勇气，大胆向您走去;把话说了出来，我心里像窜了只兔子;一直跳个不停，令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。
谢谢午托班老师，当我背着沉重的书包回来时，您早开始工作了，一本本书，一张张卷子浮在我眼前，哇!我看都看晕了，就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样，一个字一个字仔细地检查，有错的用铅笔圈起来，要是我们一直不会这道题，您就会把这道题讲一讲，但不会说出答案，讲了还是不会，老师就讲第二种方法，比第一种还好，还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师，一直照顾着我们。
谢谢科学老师，每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西，给我们做示范，给我们证明这句话对不对，谢谢您，让我们看见实迹。
当然，我的偶像还有许多，但这三位老师，给我的印象最深刻，我保证等我考上大学，我也不会忘记你们，我一定会把你们的样子记在心中的。
我们的詹老师2我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”
虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的！
老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
我们的詹老师3老师是蜡烛，成灰始尽；老师是春蚕，孜孜不倦；老师是园丁，辛勤劳动。老师献出了青春和知识，用她勤劳的口水和汗水来灌溉祖国的花朵。老师，你多么令人尊敬，多么令人钦佩，你的精神多么伟大！
“老师是人类灵魂的工程师”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等等，这些都是历年来人类赞扬老师的话，是啊，如果没有老师的思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的花朵呢？
现在的有些老师却是大量的布置作业，大量的给花朵们灌输知识，希望他们能考上理想的学校，但有哪些老师站在学生的立场上想过？虽然我们也想有好的成绩，但我们毕竟是小孩，爱玩是我们的天性，都想快乐的成长。
我喜欢的老师是这样对工作负责任，有责任心，认真地对待每一堂课，做什么事都一丝不苟，能以身作则，更好地引导学生。
课堂上能激发学生的积极性，讲课生动，循循善诱，使同学们对这一门课有兴趣，就自然去认真听课，去思考、去动脑筋、去积极发言，使学生学得更快乐，学得更轻松、更愉快。
老师部置的作业量不大，保证每个学生都能按时完成作业，不会让学生第二天去学校都成了“熊猫眼”。
老师能像朋友一样与学生交流，和我们同欢乐，一起学习，一起玩耍，一起分享“悲欢离合”。
人生是一条没有尽头的路，走着、走着、不断地走着，当我们疲惫时，记忆中就会浮现出老师那和蔼的笑容和坚毅的声音。
我喜欢这样的老师！
我们的詹老师4一头乌黑又带点咖啡色的卷发，一张眉清目秀的瓜子儿脸，一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿，上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢！这就是我的“糖豆”老师！
最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴，课堂上总能吐露新奇的知识。当然，老师的“河东狮吼”，在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真，她就会给我们表演“狮吼功”。
有一件事儿在我脑中环绕，令我经久不忘。那一次，我们正在教室里安安静静地写着，只能听到笔尖“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时，门外突然传来一声呵斥：“你在干什么呢？”话音未落，我们的心就像快要掉下来一样，我不禁抬起头注视着门口，身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了，原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口，那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧，原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢！“糖豆”老师暗中“侦查”，发现这点后，罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后，我们每次
偷偷告诉你，我们叫她“糖豆”是因为她姓唐，她课上虽然严厉，但是课后很温柔哦！我们私底下都那么亲切的叫她。
我们的詹老师5詹老师是我的数学老师，他高高的个子，清瘦的脸上架着一副黑框眼镜，是一位又严厉又慈祥的好老师。每当我们犯了错误，詹老师总是会毫不留情地批评我们，这时，他的脸上就像有乌云在翻滚；而当我们需要帮助的.时候，他又会给与我们无微不至的关怀，他的笑容就像冬日的阳光温暖而明亮。
记得那次军训，经过了白天的艰苦训练，到了晚上，女生们一个个都又累又想家，嚷着要回家找妈妈。是啊，军营再好，也抵不上自己的家啊！
当我从水房打好热水回宿舍，还没进门，石羽衡就跑过来对我说：“你吃到麻花没有？”我一下子愣住了，问：“什么麻花？”石羽衡一边兴奋地对我说：“詹老师在女生寝室分麻花呢！”一边拉着我的手就往寝室里冲。我进屋一看，詹老师正笑眯眯地站在寝室中央，手里拿着一大袋麻花，所有的女生都围着詹老师，像一群扑在面包上的小麻雀。詹老师看见我进来，把袋子递到我的面前，我开心地从袋子里拿了一根麻花，咬了一口，好香好脆啊，真好吃！詹老师望着狼吞虎咽吃着麻花的我们，一边说着：“好啦好啦，别吃了，别吃了！给男生留一点，男生寝室我还没有去呢……”，一边却把袋口敞得更大，方便我们这些“小馋猫”从袋子里拿麻花。等我们一个个吃得“心满意足”后，詹老师才扎起袋口，转身走向男生宿舍……而在他的身后，每一位女生都拿着一根麻花在小口小口地品尝，大家都舍不得一下子吃掉手里的最后一根麻花，麻花的香甜在舌尖萦绕，让我们忘记了想家的烦恼。
这就是我的詹老师，他对我们的爱藏在他对我们的严格要求中，更藏在他对我们的无私关怀里！如果你不了解他，可能你会惧怕他的严厉，可当你熟悉了他，你一定会像我一样喜欢和爱戴他！
我们的詹老师6我一直觉得英雄离我很遥远，怎么也体会不到老师教育我们时说的那种精神。老师的话，在我的脑海里只是一个虚无缥缈的神话。然而，这次的大地震却让我潸然泪下，原来这个世界，真有这么多坚强的人，真有这么多舍生忘死的人，他们就活在我们的身边。
王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。地震发生时，他指挥学生从教室的前后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他把最后一名女生推出教室，一根粗大的横梁砸在他头上，击碎了他的头盖骨。
汤鸿，年轻漂亮的舞蹈老师。那天，她正带着学生排练儿童节的舞蹈节目。灾难发生的那一刻，她把学生抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上。她永远地走了，但她怀里的3个女孩却活了下来。
英语老师向倩，在疏散学生离开教室时，看到有两个学生手足无措，她跑过去一手搂住一个朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。她的身体断成两截，脸部血肉模糊，双手却仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！
以前，我总是嫌弃我的老师婆婆妈妈，不喜欢听他们唠叨。青春叛逆的我，总是抱着怀疑一切、否定一切的态度，对待一直关心爱护我的老师。我从来没有想到，在生命的最后关头，老师能为了学生牺牲一切。我深深地自责，突然发现自己一直生活在幸福之中，这么多关心爱护我的老师，他们和我一起，风雨同舟，让我从一个不懂事的孩子，成长为今天的青春少年。老师，你永远是我最值得尊重的人。
我们的詹老师7我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。
英语王老师非常的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六v2w班。每周二中午王老师非常的忙，还得给六v2w班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！
但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发生的事。
在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王老师，王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王老师让我进来。王老师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今天学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王老师请教了一下，王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问U“小明，会了吗？”我说：“我会了，老师。”
我拿着英语书正要往出走，王老师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。
王老师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血。
在此，我要对您说：“王老师，您辛苦了！”
我们的詹老师8上二年级时，我印象中最深的人是褚老师和邢老师。
褚老师是我们的语文老师，一双大大的眼睛，一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们，而我们还写不对时，褚老师就会深深地吸一口气，觉得自己没尽到自己的责任，无法把知识传授给孩子们。
如果有一个孩子考了一百分，褚老师就会在脸上泛起一丝笑容，用鼓励的眼光看着那个学生，希望他可以继续努力。
一次，我去学阅读，褚老师的孩子发高烧了，可是褚老师并没有扔下我们不管，尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说：“妈妈，我头疼。”褚老师没有去管小弟弟，而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病，自己留下给我们判作业。
邢老师是我们的数学老师，她一头披肩发。每当同学们做错作业时，邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上，当同学们还改不对时，邢老师总会唉声叹气，好像我们改不对作业是她的责任似的。
如果有同学成绩出色时，邢老师脸上会露出半丝笑容，好像在说：“老师认为你该考满分，继续努力呀。”
邢老师这几天怀孕了，可她仍然不休息，每天按时到校给我们上课，下学时总要等同学们都完成作业时才回家。
在褚老师的指点下，我的写作水平日渐提高，在邢老师的帮助下，我细心多了，期末测试中数学还考了100分。
我为能在这些老师教育下成长而感到幸福，我爱我的老师们。
我们的詹老师9游老师的脸能顶我两张小脸，不黑也不白。游老师长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵象一把扇子，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴巴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就象一排列队的士兵。
游老师在工作上兢兢业业，对工作非常负责。有一天，游老师让我们用，我…我…我…组一个句子。我想来想去终于想到一个句子，我举起手，老师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：“我向陪伴了我一天的枕头说再见，我跟我的宠物小乌龟说你好，我向停在电线杆上的小鸟说再见。”游老师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我高兴极了！老师还奖了我一朵小红花哩！
还有一件事让我印象深刻，有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我，游老师知道了，马上让我说明原因，然后，让他们四个人在课间跟我道歉，还不够，游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
我喜欢这个有责任心的老师——游老师！
我们的詹老师10如果你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定就是印老师了。印老师是我们二年级的语文老师，还是我们的班主任。
她就像亲爱的妈妈一样，关心我们，爱护我们。虽然印老师现在不在我们学校了，但是每次想起她，我心中就充满了无限的感激之情。
印老师长着一头乌黑发亮的披肩长发，可漂亮了，有时会扎成马尾辫在脑后。印老师从来不打骂我们，但她的眼睛却会说话，当我们犯错误的时候，她的目光是严厉的，好像在说：“你们昨天的作业怎么写得怎么那么差，横不平，竖不直，东倒西歪，难看死了！”当我们默写取得好成绩的时候，她的目光又是慈祥和善的，好像又在说：“这次不少同学表现不错，要是每个人都不错就好了，还有几个词语我再讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟印老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。课间时，她又会和我们一起锻炼，一起游戏。同学们有什么心里话都可以跟她说，有什么困难也都可以对她讲，她肯定会帮助我们。有一次我因病缺课两天，回到学校，她就利用下课休息的时间给我补课，一遍一遍耐心地讲解，直到我弄懂了为止。回想起二年级和印老师在一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
我们的詹老师11高老师是我一二年级的数学老师。高老师有一头的黄色头发，还有像月牙的眉毛，她还有一双像黑宝石一般的眼睛。她的鼻子高高的，长着一张能说会道的嘴巴。老师有中等身材，平常爱穿大衣。高老师笑起来好看极了，如同仙女一般。
高老师上课的时候很严厉，但是下课的时候也常常陪我们玩呢！记得有一次下课，老师和我们玩的时候，有个同学摔倒了，高老师突然面容失色，跑过去说：“你没事吧！”那个同学说：“我没事，老师，不用担心，过几天就好了。”老师却说：“那怎么行，伤口要及时处理，不然会感染的！”说完老师就带那位同学回教室为他处理伤口！
高老师还很爱运动，每天早上都会跑步，下课时候还和我们比赛跳绳呢！悄悄地告诉你们吧，高老师跳绳一次能跳一百多个呢！
高老师还会画画哟，高老师有一次参加了画画比赛还得奖了。那天高老师兴高采烈地来到教室，给我们看她的作品。我们都说高老师多才多艺。老师听着我们的赞美，高兴得笑了。从那以后，老师每天都画一幅给我们看，看老师那兴致勃勃的样子，我们对她竖起了大拇指。
我的老师曾经很美丽，很温柔，很可爱，可是高老师却去世了，我很怀念高老师。
我们的詹老师12老师，您真好！为了指导我们参加比赛，牺牲自己许多宝贵的时间，也把自己的身体累坏了。更难能可贵的是考前的复习，让我们于大考时，不致于惊慌失措。更重要的还有，挪出时间陪我出席颁奖典礼，所以，“史上最强的班主任”绝对非您莫属！
妈妈，您真好！每天风雨无阻的接我上下学，功课也是经过你的检查与提醒，才得以顺利交给老师，我真该叫爸爸颁一个奖给你。要是没有你的努力与无私的奉献，就不可能让我拥有一个舒适温暖的家，所以，“模范妈妈”您当之无愧！
爸爸，您真好！当我还在熟睡时，就已经出门上班，而且很晚才回家，无非只是想让我过更好的生活。功课有不懂的地方，只要问您就对了！在我心目中，你就是我的百科全书。当我考试成绩不理想时，虽然你难掩失望的表情，但还是告诉我下次再努力就好，您真是最值得让我信赖的棒爸爸！
爷爷、奶奶，您真好！我非常喜欢你们，因为你们是最值得信赖的爷爷、奶奶！要不是有你们做爸爸、妈妈的后盾，我相信他们会累得筋疲力尽，而你们处理事情的态度，我真的望尘莫及，希望有朝一日，我能像你们一样成熟、稳重。
假如，我未来的生活非常美好，我会告诉别人，就是因为有你们的照顾与疼惜，才会有现在的我。
我们的詹老师13在我上小学的四年中，有一个我最敬重、最喜欢的老师，那就是张迪老师。
张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上，身材长得小巧玲珑，漂亮的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，瓜子脸上挂着亲切的笑容，好象一朵盛开的百合花。
张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好，她讲的课深深地吸引着我们，这使我们在课堂上非常积极，积极性高了，我们学得才好。因此，我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
每当我们回答问题时，张迪老师都用鼓励的目光看着我们，这使我们信心大增。即使回答错了，张迪老师也不生气，她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候，张迪老师就会耐心地给我们讲解，直到我们懂为止。
张迪老师很“要强”。每学完一个单元，张迪老师都要考一次单元测验，考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家，没有进步就下次再补。老师这样的要强的精神使我们进步的很快，让我们每次考试大多数同学都得“A”，那些差生也有得“A”的时候。
张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心，阳光体育时会和我们玩耍，女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇，这是一位多么好的老师啊！
张迪老师陪我们在学校度过了三年，可是今年张迪老师离开了这个学校，我好想念她呀！
我们的詹老师14新学期开学，我们迎来了一位与众不同的语文老师。
“丁零零”上课铃敲响了，一个长发飘飘的大姐姐满面笑容地走进教室。“大家好，我是你们的语文老师孟老师。”说着，她露出了一口洁白的牙齿。可能是因为肤色黑，所以她的牙齿显得格外白。“老师好像黑妹牙膏的代言人啊！”不知道谁小声嘀咕了一句。从此，我们私下里都喊孟老师“黑妹”老师。
“黑妹”老师非常爱笑，也很活泼，就像一个孩子王。每次大课间，其他老师都去办公室休息，唯独她和我们一起疯跑到操场做游戏。什么跳绳、拔河、抢椅子、老鹰捉小鸡……我们玩得好开心。有一次，我们玩一个新游戏，“黑妹”老师从没玩过，站在一旁不知如何是好。“孟老师，我来教您！”班里最热心的赵玉涵给孟老师做起了示范。孟老师呢，就像一个听话的学生，认真地学着。
不过，“黑妹”老师在课堂上可是很严厉的！她的眼睛能“扫描”到班里的每个角落，如果你在课堂上做小动作，她准会严厉地批评你。对了，“黑妹”老师讲课绘声绘色，还经常露出她独有的招牌笑容，能吸引每个同学的注意力。
这个学期，我们四（1）班获得了很多荣誉，大家的成绩也提高很多，受到了校领导和家长的肯定与表扬。同学们心里都清楚，这一切，都要感谢“黑妹”老师的教导呢！
我们的詹老师15说起我们班的“沸沸老师”，我们班的同学都说幽默，都会感到自豪。我们一帮男生有独特的见解。他才华横溢，而且他那幽默的“教学风格”，让我们觉得听他的课是一件惬意的事情。
您的课充满着活力，一开始就把我们深深的吸引住了。因为您将幽默带入了每一节课，一开始就深深地吸引着我们。而我们班上的大部分同学都爱哭爱笑之人。这样对我们来说岂不是正中下怀？在课堂上，您总是妙语连珠，时不时地说出几句令人开怀大笑的话。当时我们就像花朵得到水一样再次活跃起来。一节课下来在您的“英明统治”下，我们很快乐的。
慢慢地彼此混熟了，在我们一次上体育课的时候。您将你课堂上的那套面容收起来了，换上了运动服与运动鞋之后，真是焕然一新。您踢起球来也不赖，至少能跟罗马里奥匹敌。
您的幽默来自与生活，给人以一种新鲜感，绝不是人云亦云，步人后尘，换汤不换药那种。有一次我们班上您的课。您正讲经纬网知识，我们听的津津有味，后来，您两眼发着光，目不转睛的盯着后面。随后你又突然冒出一句冷笑话：“咦，你们看看，后面有两坨肉在动。”我们回头一看是刘梦成与徐祖文在后面窃窃私语。我们哈哈大笑，那两个人在后面把脸给低下去了。
在我心中，您简直是学校的周星驰，有您就有了欢笑，就有快乐，就有美好的事情。
我喜欢幽默，它让我们的生活变得丰富多彩，充满朝气，我以后也要做一个像洪老师一样幽默又潇洒的人！
第二篇：我们寝室老师
我们寝室老师
唉，现在的学生可真是辛苦，整天学习。不过，有的人也会苦中作乐，在那平静地如白开水般的日子中找一些比较好玩的事。我们班的男生女生们，就喜欢寻找乐子。
那天，我和后面的同学谈起了我们的寝室老师，那个被我们寝室叫做“八婆”的寝室老师，我愤愤不平的告诉后面的同学，“哼，昨天早上我们正在扫地，看见寝室老师走了进来，老师看着垃圾桶内的东西，问我们那是什么，我们告诉她，那是瓜子壳。她没说话，就走了。结果，晚上就扣分了。”
“真的吗？”有人问，“废话。”我说道。后桌问：“是不是一个变态的老师？”我点了点头，“你认识她?”后桌点点头，告诉了我一些有关寝室老师的事。
后桌告诉我有一天晚上，寝室里的人很吵，老师抽风地让后桌站到门口外面去，他百般不情愿地站了出去。直到十点多，他撒手不干了，于是，他对我们班的另外一个寝室长说：“回去吧，你不回去我可走了。”
等他走后，寝室老师就来了，看见没有人站在门口，就走了进去，问他为什么不去站着，他没理老师，老师很生气，动手去拉他，他就是不起来。老师发火了，便和他吵起来了，一个说你必须去外面站着，一个说讲话的人又不是他，凭什么要让他站出去，别人讲话不睡觉，但他要睡觉，老师气急败坏的说，她要去叫校长来，后桌不以为然地说，你去叫啊，去叫啊。老师转身气冲冲地走了。
听到这里，我开怀的大笑，那一个八婆也有被整的时候呀。其实吧，这个寝室老师很啰嗦，总要把一些话重复很多遍，早上起床前，总是说一些废话。
还是想以前的那个美女老师，尽管不是很漂亮，但是对我们很好，人也很温柔，不像体育老师那么凶，动不动就罚我们跑步，三天两头发脾气。
唉，人生苦短，及时行乐。
第三篇：六常法执行力学员感言--詹老师分享
杭州六常法研究会
詹老师：*** 与您分享2012年2月12-14日参加执行力课程学员的感言（96期）
鸣凰国际切配组组长周成伟
在短短的五个月内，我们小组的人员减少了30%，而我们的营业额而却提升了100%以上，在去年我们切配组有11个人，而我们的月平均营业额只做到280万，有我们切配组和炉灶完成了112万，而在今年的一月份，我们做出了680万的营业额，而我们切配组和炉灶完成的有274万。因为我们酒店有了六常的导入，酒店给了我们一定的标准，我们的标准也很清晰，我们的收入也增加了。国瑞宾馆赵洪源
自从导入六常法以后，速度是快了，效率也高了，从八个人减到现在六个人，我们老板为我们点心间每位员工增加300元（工资）。浙江龙游金峰国贸大酒店 董事长 谢菊花
我是带着纠结和疑惑来听课的。上了邵老师的课，今天是第二天，我感触最深的就是这堂课没有白来，是价有所值，物有所值的。上了邵老师的课，我下面要带我的餐饮部经理、厨师长，让他们来学习。
江苏淮安太明渔村餐饮连锁有限公司 董事长 章太明
今天为什么要来学习这堂课呢，我们做老板为什么这么累，我就是带着这个目的来学的，但是我学了以后呢，我想哭 龙游金峰饶主任
经过这次学习之后我回去我要跟我的管理人员说这样一句话，如果你们的董事长为了兑现自己的承诺，都可以趴地上爬三圈，你们还有什么是做不到的，你们还有什么是需要找借口的。我回去之后一定要为她（董事长）为周总担当，承担起一个管理者应该做的事情。湖南娄底新化县
今天邵老师带我们参观了白鹿酒店厨房，以前我听我们厨师长给我讲六常法厨房怎样怎样，但是我一直不相信，但是，今天看过之后，我很惭愧。雁荡山醉仙楼 董事长胡修刚
今年到六常法我听了诊断的课,听了之后,我马上回去对袁总和我的几个股东说,这次 我们要大动作,一定要去看看,绝对好的.我们昨天晚上也探讨了，大家这次没白来 鸣凰国际大酒店 厨师长白玉：
在没有导入六常法之前，我们厨房间最多的时候用到120几人，现在导入了六常法，基本上是70到75人
鸣凰国际大酒店 副总经理刘小红
自从导入六常法以来，我们其他的不看就看我们的营业额，2011年一月份、二年月份都做了200多万（餐饮业营业额），自从导入六常法之后，我们从十月份开始，我们做了387万，十一月份我们也做了三百多万，十二月份我们做了400多万，今年（2012年）的一月份我们做了687万。
邵阳金禧餐饮 董事长阮新宝：
我经常说我们在邵阳做的好，因为什么，是因为做过六常的，像国瑞等这些做的好的没有发现这个市场。等他们发现这个市场，我们就死翘翘了，所以我们要出来学习要进步。
我们那个刘总，我们合作很多年了，和那个赵师傅做比较，第一次上台时是什么感觉第二次上台什么感觉，为什么我们就没有进步呢，因为我们一直在下面算账，因为我们每天都在那里想，我们上去到底讲什么，所以说坐在那个地方永远不可能进步，不出来永远不会有进步，我们出去外面学习，学一点点就是进步。我昨天晚上还跟他们说明天你们再不上台就罚小胡杭州六常法研究会
詹老师：*** 2000块钱
鸣凰国际大酒店刘小红
邵老师到我们那边做的内训比较多，对我们的老板和老板娘也比较了解，正因为这个样子，我们今天才能做的更好，把原来从黄金周的280几万做到现在的687万，我非常感谢这次的培训，也感谢邵老师给我们这个团队带来的收获。国瑞宾馆 赵洪源
我们去（杭州白鹿）的时候正式处在高峰的时候，在我们酒店在没有引入六常的时候，那个时候就是叫快快快，乱的一沓糟。他们出菜是没有员工在叫，只有炉灶的声音，只有厨师锅碗瓢盆的声音，他们的默契他们的一个眼神都显示着六常法法管理见成效。乐清市环山生态休闲园厨师长 王之虎
以前在南京的时候也做过五常，但是那天到白鹿看了一下，我的感触很深，就目前而言我们的生态园比白鹿大五六倍不止，但是没有做好为什么呢？就是因为相见邵老师太晚了。我们的厨房和白鹿的厨房可以说是一天一地，他那个狭小的空间能搞到这个境界可以说是至高无上的。
乐清市雁荡山醉仙楼厅面经理袁丽芳
通过这两天的学习，我觉得自己就是井底之蛙，我首先要感谢我们尊敬的邵老师，让我这个在温水中煮的青蛙今天终于感觉到疼痛。要跳出来了；第二个我要跟我的股东说声对不起，我感觉通过这两天的学习呢，我去年的工资感觉白拿了。过去一年，不仅愧对自己的股东和员工，也愧对自己的青春和人生 金禧餐饮店长 唐小支
通过这次的学习和今天的白鹿参观，我真的觉得
就像阮总说的，我就会像温水煮的青蛙一样，慢慢会死掉。因为靠我一个人亲力亲为是做不好的，我要把我的经理厨师长和管理层带来这里学习金禧餐饮 吴总
六常管理邵老师的课程不单单是贴贴标签搞搞卫生，更重要的是让我们悟到怎样利用六常管理的模式，去经营好我们的企业经营好我们的员工。上海红露园宁江大酒店总经理高月云
通过六常法以后呢 我的感触很深很深的,首先我要向邵老师鞠一个躬。做酒店的每人都有体会，但是没有一个人用心的去用，这么多年的一个时间把它集合起来，然后给大家上课，朝着这个伟大目标进军，所以说邵老师是一个非常伟大的老师。广东珠海市海儀美食城总经理 钟海英
听了邵老师六常法执行篇的课程一天之后，回去把邵老师讲的内容只实施了一小部分，还不到一个月酒店员工的执行力就有了很大提升，员工工作的积极性也上了很大一个台阶！
浙江舟山餐饮名店高佳庄大酒店董事长 高金保
学习和应用了邵老师的六常执行课程，让我们酒店拥有了真正意义上的管理系统，让我们的综合成本降低了10%。
嘉兴金悦餐饮集团董事长 盛富林
邵老师突破常规思维的培训，实为中国酒店业的一大财富！
酒店执行力有问题，请咨询：六常法，詹老师：***
第四篇：詹先进事迹范文
詹红荔先进事迹
詹红荔是南平市延平区少年审判庭的庭长，从事少年审判9年来，她一共审结涉及未成年刑事案件500件1140人，用爱心挽救了大批失足少年，化解了众多家庭矛盾和社会矛盾。在她的帮助下，315名失足少年重返课堂，70多名刑满释放的新生少年找到了工作，70多个濒临破碎的家庭得以挽救。为了预防青少年犯罪，她长期坚持开展法制教育，走访许许多多学校、家庭和社区，建立了300多名重点少年犯帮教档案。据了解，9年间，延平区的未成年人犯罪案件下降了68%，在校生犯罪人数下降了60%。詹红荔先后获得全国优秀法官、全省十佳法官等荣誉称号，并荣立个人一等功。
把“新生少年”当成自己的孩子看待
詹红荔从不叫领刑后回归社会的未成年被告人为“少年犯”，而是亲切地称他们“新生少年”，把他们当成自己的孩子来看待——当他们思想上出现波动，及时进行开导；当他们在交友问题上出现状况，及时出面解决；当他们努力工作却遭遇欠薪，教他们运用法律武器解决；他们生日时不忘送上祝福，天冷时不忘叮嘱加衣。“她比亲生母亲还理解我们”，许多“新生少年”这样说。
为“新生少年”追薪
小罗曾因抢劫触犯了刑律，综合案件具体情节和小罗的悔罪表现，合议庭依法对其处予缓刑。缓刑期间，小罗成为一家商场某品牌电器的销售员，可工作了两个多月，负责销售的陈经理却没给他发工资。
无奈之下，小罗想起了主审案件的詹红荔。詹红荔立即联系陈经理。不料，陈经理已经辞职，而该品牌电器办事处则表示，他们发放工资的依据是由商场提供员工的销售记录，商场不出示这些资料，办事处也无力解决。
当天，詹红荔就和小罗一起去商场找销售记录。商场方面推说小罗不是他们的员工，不愿意提供帮助。詹红荔不断地在商场和销售商中间斡旋，给该品牌电器福州办事处打了十几次的电话，进行了近一个小时的“谈判”。最后，办事处负责人被她的真情所打动，说：“詹法官，你对失足少年比对自己的亲生孩子还亲，你的行动深深地触动了我，只要你们能够提供商场的销售证明，我们一定如数发放工资。”又经过3个多小时的协商劝说，商场的负责人终于帮助开出了小罗销售记录证明。办事处如数发给小罗工资。
幸运的是我遇见了您
小沈的父母长期外出打工，自己与奶奶共同生活，初中还没毕业就辍学跟随村里的一个泥瓦匠当学徒。2004年6月的一天，回到家中的小沈发现屋里满地狼藉，被砸毁的家具四处散落。因为奶奶与邻居口角，邻居竟然欺负到家里，怒上心头的小沈抡起板凳冲到邻居家里，将其打成轻伤，被关进了看守所。
案子不大，案情也很简单。就案件本身审判，做到执法公正，并不难。但詹红荔知道，少年案件的背后，往往牵涉到社会的方方面面。她非常理解小沈作为农村“留守儿童”，因为长期缺乏父母的爱而产生的孤独、狂躁以及不安全感，更理解小沈对奶奶的那份情感。如果没有让小沈真正认识到过错，即使是从轻判了缓刑，他心里播下的仇恨种子，可能会毁灭他的一生。
“凭什么抓我？等出去后我要砍死他全家。”果然，当詹红荔到看守所看小沈时，迎来的是小沈的一阵咆哮，詹红荔并没有生气，在到看守所之前，她已走访了小沈所
在的村委会和小沈的师傅，心理已有充分的准备：要从思想上改变小沈，还有很长的路要走。此后，每次到看守所联系工作，詹红荔都不忘去看看小沈，陪他说说话，给他带些书籍，从生活、思想等方面关心他。一次，她发现小沈有点站立不稳，面颊发红，她下意识地拉住小沈的手，感觉手心发热，再摸额头，好烫。詹红荔赶紧请来狱医为其诊治。无微不至的关怀温暖了小沈的心。庭审时，小沈跪在父亲的面前承认错误。最终，沈某被判处管制一年。
如今，小沈已是自家建材店的顶梁柱。在发给詹红荔的博文中，他写道：“詹妈妈，您不仅挽救了我，您更是给我们全家带来幸福的恩人！”
我们也要为社会做点好事
2008年5月12日汶川发生大地震。5月17日是星期六，一大早，詹红荔就被一阵急促的电话铃声惊醒，电话是“新生少年”小林、小严打来的，他们说想和朋友通过上街义唱、义卖的方式募捐，为灾区人民献爱心。小严还说要到灾区第一线做志愿者。
詹红荔故意在电话中问他们“为什么要这么做？”他们说自己以前都是给社会添乱，现在也应该轮到他们为社会做点好事。
放下电话，詹红荔马上向院长汇报，希望院里能给予支持。院长非常高兴并十分重视，专门指定一名副院长和党总支书记负责做好这项工作。仅用3天的时间，一场主题为“祈福灾民，天佑中华”的赈灾义演在南平激情广场举行了。广场中央红旗下的集结地点，齐刷刷地站着二十余名小伙子，卖力地表演了自编自导的节目。演出结束后，小严激动地对朋友说：“灾区人民的依靠是强大的祖国，而我的依靠则是我的父母和法官！”
2010年6月，闽北发生特大洪灾后，这些“新生少年”在詹红荔的带领下，参加清理灾后污泥等劳动。休息时，他们紧紧地围着詹红荔坐成一圈，“那种感觉，就像是妈妈和孩子们在一起”，詹红荔深情地说。
不能让心中的天平失衡
面对种种诱惑，詹红荔给自己定下一条原则，就是公私分明，绝不因人情关系影响公正。
2006年10月的一天，案件中被告人小卢的父亲来到詹红荔的办公室。“您一定要查清楚，我儿子只是在一旁帮腔，没下重手啊。”情绪激动的老卢一边说，一边将一个装有3000元的大红包塞给詹红荔。
詹红荔推开红包，说：“老卢，你这样做不好。你的心情我可以理解，案件我们一定会公正审理的。”
“不收钱，这回完了。”老卢嘀咕着缩紧了身子，脸上满是痛苦和无助。
看着老卢的表情，詹红荔觉得揪心，但还是仔细地与他分析案情，建议他将钱用在赔付受害者的医药费上，取得受害者的谅解。
后来，在案件中所起作用较小的小卢得到了从轻处罚。再后来，老卢遇有人打官司，都劝人家不要去送礼，去找詹法官。他说：“詹法官是真心替我们老百姓考虑呀。”
人民的信任是无言的丰碑。詹红荔相信只要办案讲良心、讲公正，老百姓一定能理解法官、相信法官。8年来，詹红荔审结未成年犯罪案件近500件，无一错案，无一投诉、无一上访。
第五篇：詹园考察报告
中山詹园考察报告
詹园位于105国道旁，驱车到大门前，一下车，映入大家眼帘的是门前的两头石狮子，大气却不失雅致。整体感觉虽不如想象中的宏伟壮观，却透出一股古色古香的味道，就连门外的工作人员都是身穿古装，站在大门前，清新雅致的感觉油然而生，也让大家充满了一睹为快的想法。
在导游的带领下，我们在詹园里游了一圈，园内的亭台楼榭、飞檐斗拱、古玩奇珍、陶瓷木刻，以及那小桥流水、声声鸟鸣等，无不令大家叹为观止。据悉，北京旅游学院杨乃济教授在游览詹园后，曾这样评价：“这是当代私家园林的代表”。
据导游介绍，詹园虽然看上去古色古香，但实际上历史并不长。詹园建于1998年，当年，在澳门运输业拼搏了大半辈子的黄远新，决定回乡盖一栋房子，让年逾古稀的父母颐养天年。于是他在距祖屋七八公里的北台村北溪河边买下了十亩荒地，用来建房。考虑到老人家生活起居的方便和舒适，十分孝顺的黄远新决定不用时髦的，要上、下楼梯的多层洋房结构，特地聘请了几十名苏州园林建筑师傅，根据自己心中的思路和想法，开始对新园一砖一瓦的垒砌，并最终建起了这座当地罕见的江南园林式庭院。詹园建筑以苏杭园林为基调，并以中国传统的天人合一的思想来建造的.综合中国古典园林之精髓，强调岭南水乡的布局脉络，结构简洁而凝重，风格古朴而洒脱。构成一种通透典雅、轻盈畅朗的岭南格调。取材多为民间古旧材料，一砖一瓦、一门一窗都凝聚着历史的痕迹，阐释着园林艺术与人文景观融合的高尚审美理念。并使湖洲山、北溪河等自然风光与詹园建筑构成一体，形成天人合一的建筑风格。
詹园前面是翠绿的湖洲山，南倚着小星山原始生态林。岐江支流的北溪河穿园而过，将詹园分为南北两园。2005年1月，在中央电视台节目中，中山詹园击败苏州园林、扬州园林等众多强劲对手，与作为“中国皇家园林”的北京颐和园一道走入了“世界第一导游”——美国前纽约旅游局局长蒂姆赛国的视野当中。从此以后，詹园开始逐渐为外界所熟知。
中国的古典造园艺术源远流长，最早见于史载的私家园林是东晋（公元四世纪）的辟疆园。相对于集中在北京一带恢弘博大、富丽堂皇的皇家园林而言，传统私家园林则以淡雅精致、自由写意的风格见长。不仅如此，私家园林更以其浓厚的古典的诗画底蕴和强烈的民间文化教育气息，阐释着建筑艺术与人文色彩融合的高尚审美理想，成为可居、可游、可赏、宅院合一的珍贵艺术景观。詹园占地百亩，1998年始建，历时5年。是由园主黄远新先生亲自设计为父母建造一处淡雅精致、颐养天年的静心居所，为了彰显严爱、永志慈恩，园主以父名命桥名，以母姓冠詹园，又专辟一处设立《孝道馆》，彩绘《廿四孝》图悬挂其内。后母亲感慰儿子的孝心，更为了让天下所有的人都来感受其儿子的孝行，建议主人把园区对外开放。今日的詹园已逐渐形成《一山 一水 一庭园 亦诗 亦画 亦休闲》的珍贵艺术景观。1
詹园倚山而建，一水两岸，继承了中国古典私家园林的传统之余，更凸显着岭南水乡所独有的布局脉络，同时还吸收了西式园林的风格，水体和装修多呈几何形式。庭园布局潇洒，层次分明，建筑注重选址，造型洗练简洁，色调明朗，朴实素秀，构成一种通透典雅、轻盈畅朗的岭南格调。园内无论是明清古董、千年盆栽、钟乳奇石，还是宅门漏窗、匾额屏风、对联壁画，均由园主细心挑选布置，慷慨而陈，可谓精诚之至。
园林建筑作为园林的构成要素之一，园林建筑具有实用和造景的双重作用，它不仅能满足游人遮阳避雨、驻足休息、娱乐赏景等多方面的实用要求，而且富于绘画意趣的形象与其他造园要素结合起来，又能创造出赏心悦目的园林景观。我国园林建筑一般具有多曲、多变、雅朴、空透四大特点。
园林建筑的基本造型轻巧，富于变化。常见的形式有：厅、堂、楼、阁、亭、廊、榭、桥、塔、墙。
詹园的主体建筑有：
1、厅：是满足会客，宴请，观赏花木或小型表演的建筑，它在古代园林宅第中发挥公共建筑的功能。它不仅要求较大的空间，能容纳众多的宾客，还要求门窗装饰考究，建筑总体造型典雅，端庄，厅前广植花木，叠石为山。一般的厅都是前后开窗设门，但也有四面开门窗的厅称作四面厅。詹园的品曲楼从使用功能上看类似于“厅”，美其名曰为“楼”似乎不大恰当。
2、堂：是居住建筑中正房的称呼。一般是一家之长的居住地，也可以作为家庭举行庆曲的场所（如颐德堂、养颐堂）。堂多位于建筑群中的中轴线上，体型严整装修瑰丽，室内常用隔扇，落地罩，博古架进行空间分隔。颐德堂作为詹园的主体建筑，仅作为渲扬“孝义”文化的一种象征意义。
3、楼：是两重以上的屋，故有“重层曰楼”之说。楼的位置，在明代大多位于厅堂之后，在园林中一般用作卧室、书房，或用来观赏风景。由于楼高，也常常成为园中的一景，尤其在临水背山的情况下更是如此。詹园的楼，其设计的目的是用来观赏园内的风景兼作卧室或书房。但楼的走廊非常狭小，难以容纳游客停留观景的需要，而且里面堆放杂物，与外部环境不相一致。
4、阁：与楼近似，但比较巧。阁的建筑大多是二层、四面开窗，一般用来藏书、观景（如暖春阁、小雅阁）。詹园的暖春阁只设单层，背面开窗形成对景。小雅阁设有两层，不足之外在于二楼的空间过于狭小，难容游人驻足停留，且未能做到利用四面开窗用于俯视观景的需要，其空间不能被充分利用，形同浪费。
5、亭：是憩息赏景的建筑，又是园中的一景，大小不一，式样众多，总以因地随形制宜为上。有方形、圆形、六角形、八角形、折扇形的，也有在游廊中途突出而成为亭的，或在廊尽之处设亭，或在转角之处设亭（见双依亭、如意亭、沧浪亭、漱芳亭、画意亭），而且还有依墙门洞而建的半亭等等。
6、廊：是园林中的突出建筑。它不仅是连接建筑之间的有顶建筑，而且是划分空间，组
成景区的重要手段。同时，它本身又成为园中之景。一般的廊上都有彩画，彩画将廊装饰得五彩缤纷（如詹园的徊廊、随缘廊）。
7、榭：是园林中借景建筑。它的突出特点是建于水边，突露出岸，架临水上，结构轻巧，立面开敞，跨水部分由立于水上的石构梁注支撑，它主要是作点饰水岸和观赏水景用的园林建筑（如詹园的羡鱼水榭）。
8、桥：在园林上不仅供交通运输之用，还有点饰环境和借景障景等作用。如詹园的善源桥将詹园分为南北两大部分，同时又起到借用河面景观的作用。
9、墙：是园林中用砖、石或土等筑成的屏障，有外墙、内墙之分，墙的造型丰富多彩。例如云墙、花墙等。墙上常设漏窗，窗景多姿，墙头、墙壁也常有装饰。詹园的墙多用于空间分隔形成障景，墙壁又设有漏窗或空窗形成对景和漏景，使园内的景观多变而富于层次感。
园林建筑细部及其他
1、挂灯
灯也是园林一部分，其品类与悬挂亦如屏联一样，皆有定格，大小形式各具特征。詹园为了适应夜游，都装上了西式的电灯，破坏园林风格。对古代建筑也好，园林也好，名胜也好，应该审慎一些，不协调的东西少强加于它。照明灯应隐，装饰灯宜显，形式要与建筑协调。
2、假山、置石。
山、石以其所独具的形状、色泽、纹理与质感，成为构景要素之一。掇山置石在中国有着悠久的历史，且独具匠法。
假山讲究有宾主、有层次、有起伏、有来龙去脉、有曲折回抱、有疏密、虚实。
以石材布置成自然山石景观的造景手法称为置石，置石分特置、对置、散置、群置等形式。园内的景石配置手法以特置为主，但存在三个问题：（1）景石配置在不适宜的环境中。在北溪烟雨的环境中配置景石与墙壁及植物间的距离太近、空间狭窄，显得压迫感。（2）景石体量过大，水池的面积过小，比例不协调。（3）景石配置特点之一是以简胜繁，景石组成的“零件”太多显得累赘。
3、什锦窗
什锦窗，又名景窗。景窗可把分隔开的相邻空间联系起来，形成园林空间的渗透。另外，景窗还是园林中重要的观赏对象及形成框景、漏景的主要构造。景窗一般可分空窗、漏窗两种形式。漏窗在园林中起“泄景”、“引景”作用，大园景可泄，小园景则宜引不宜泄。园内利用空窗形成框景，把另一空间内植物的景致尽收眼底，形成对景。但漏窗在漏景和漏窗数量的利用上存在以下不足：（1）漏窗没有“漏景”。①漏窗间隙太小，看不到窗体对面的景色。②漏窗内没有相应的景物填充，漏窗空而无物。③漏窗的利用只起到装饰墙体的作用，没能通过漏窗的空间分隔把内外的景物联系起来。（2）漏窗的数量选择偶数。在园林设计上漏窗数量选择上常用奇数，因为奇数在视觉效果上与环境的气氛较调和。
4、园路
园林中的道路，即为园路。园路是园林的脉络，是联系各景区、各景点的纽带，具有组织交通、引导游览、划分园林空间、构成园林景观的功能。园路布置需因地制宜、合乎自然之理，取得自然之趣，从而营造峰回路转、曲折迂回的意境。
在大型园林道路网纵横盘桓，即便是中等规模的园林，路径也较复杂，有主干道、次干道、支径、小路。小型庭园里的路径设计精巧，常常是一两条曲几折便把园内佳丽景色组织起来，形成一条上好的游览线（如番禺余荫山房）。
园路的修建在我国有着悠久的历史，从考古和出土文物来看，我国铺地的结构复杂，图案十分精美。如战国时代的“米”字纹砖，秦咸阳宫出土的太阳纹铺地砖，西汉遗址中的卵石路面，东汉的席纹铺地，唐代以莲纹为主的各种“宝相纹”铺地，西夏的火焰宝珠纹铺地，明清时的雕砖卵石、碎石片等组成各种图案，具有雅致、朴素、多变的风格。近年来，随着科技、建材工业及旅游业的发展，园林铺地中又陆续出现了水泥混凝土、沥青混凝土以及彩色水泥混凝土、彩色沥青混凝土、透水透气性路面等。
詹园的园路以水泥混凝土铺设与园内的古典建筑相配很不协调。其次，多数地面采用块料铺垫形式，块石的铺设呈直线状分布，过于规则和呆板。
5、水池驳岸
园林驳岸按断面形状分为自然式和整形式两类。大型水体或规则水体常采用整形式直驳岸，用砖、混凝土、石料等砌筑成整形岸壁，而小型水体或园林中水位稳定的水体常采用自然式山石驳岸，以作成岩、矶、崖、岫等形状。詹园的小型人工湖采用了混凝土砌筑成整形岸壁，岸壁上嵌上不规则的大理石使驳岸的弧形显得粗糙和做作。若采用自然式山石驳岸，效果更好。
6、盆景
我国盆栽之产生，与建筑具有密切之关系，古代住宅以院落天井组合而成，周以楼廊或墙垣，空间狭小，阳光较少，故以寸石尺树布置小景，点缀其间，往往见天不见日，或初阳煦照，一瞬即过，要皆能适植物之性，保持一定之温度与阳光。所谓“适者生存”，詹园为开畅式大园，置数以百计之盆栽，此之谓大而无当。而风大日烈，蒸发过大，难保存活。
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