第一篇：防震减灾会议记录
会 议 记 录 会议主题 防震减灾工作会 时间 3 月 14 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 刘海泉:本次会议有以下几项内容: 1、汪校长宣读防震减灾文件 2、汪校长部署防震减灾工作安排 3、会议总结 汪校长: 1、宣读文件 2、具体工作安排 3、防震减灾得管理规定
备注
会 议 记 录 会议主题 地震演练布置会 时间 5 月 16 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 刘海泉:今天,有几项内容: 1、刘海泉布置地震演练 2、汪校长对此次地震演练得具体要求 刘海泉:宣读地震演练方案 汪校长:地震演练得具体要求: 1、各部门人员在规定时间到岗 2、班主任强调安全与纪律
备注
会 议 记 录 会议主题 防震减灾工作会 时间 8 月 29 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:前段工作总结: 一、班主任班级得防震减灾意识得到了提高;二、推进防震减灾工作得有效开展 今年得工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高防震减灾管理工作得能力 二、加强班主任防震减灾工作管理得常态化
备注
会 议 记 录
会议主题 防震应急疏散演练布置会 时间 9 月 10 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪立国:为了认真贯彻落实全国、全省安全生产电视电话会议精神,进一步加强学校安全工作,有效预防安全事故,我校决定: 9 月 11 日下午,在教学楼进行了防震安全疏散演练。
此次演练我校领导高度重视,希望各岗位人员尽职尽责,师生疏散有序、动作迅速,整个过程组织严密。当防震警报声响起,各班主任要沉着镇定提示学生进行室内紧急避险;按照疏散预案,在主震结束后带领学生有秩序地从教室内迅速撤离到操场,整个疏散过程快而有序,用时约三分钟。
到小广场后各班主任马上详细清点人数,疏散中要无一学生遗留在教室,都安全快速到达目得地。
刘海泉: 1、宣读演练预案 2 明确人员分工,布置具体工作安排 备注
会 议 记 录 会议主题 班主任会
时间 10 月 22 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 一、校园安全常抓不懈 1、来校时,要注意交通安全。行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要瞧红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。
2、加强管制刀具得管理,严禁学生上学携带危险刀具,易燃易爆物品入校园,如有立即由班主任没收并上报政教处。班会强调一下,如学生明知故犯,予以严惩。
3、班主任充分利用好周会课,加强学生得纪律教育,同时做好教学区得卫生。
4、继续利用周会学习学校得各项规定 二、工作布置 1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面得板报 2、班队活动主题:“向不文明生活习惯告别” 3、学校团体操表演比赛 4、筹备“一校一品牌,一生一爱好”活动 本月重点养成:养成良好得生活习惯
备注
会 议 记 录 会议主题 班主任培训
时间 11 月 8 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 学校会议室,德育处召开了校班主任例会。会上德育处刘海泉主任分别作了以下三个内容得讲话: 1、对前段工作得小结。对目前我们得班主任在工作压力大,劳动强度强,工作标准高得形式下,能够尽职尽责得工作,关注自己得班级,关心每一个学生得责任心给以肯定。对班主任工作换来得教学秩序稳定,学生气势焕发,班级发展势态良好得局面达到共识。
2、根据常态管理与日常巡视发现得问题及议题观点进行共同探讨。明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念;澄清了“抓老师”与“抓学生”得不同认识;划分了“惩治方案”与“整治方法”界线;树立了问题得出现不能只埋怨客观,不从主观上找原因得教育理念。
3、对下一步得班主任工作提了两点要求。(1)各位班主任认真梳理一下本班情况,找出突出问题现象,查出发生问题原因,拿出解决问题方案,实施落实行动。(2)利用好班会,振奋学生精神,营造良好氛围,进入最佳状态。
备注
会 议 记 录 会议主题 班主任培训
时间 11 月 27 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 一、班主任得职责:(一)人得管理(学生)1、品德教育。
2、关注学习。
3、关注发展
4、家校合作。
(二)事得管理:日常工作与活动 1、制定计划。
2、建设班级。
3、学生会。
(三)物得管理:班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗,如有损坏及时报修。
2、电器用品。了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
备注
会 议 记 录 会议主题 班主任培训
时间 11 月 27 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 3、环境布置。定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比,请各位做好准备。
4、其它财物。认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5、学生物品 。教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。
二、班主任每日常规工作 早读:
1、按时进班,主动与学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己得课前准备。
3、其她老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。
卫生: 1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
备注
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时间 11 月 27 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。
广播操: 1、指导训练学生自觉排队,做到快、静、齐。整齐踏步,做到有朝气。
2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关得事情。
周会: 1、能按照学校要求认真上好周会课,不随意更改周会课得内容,不上与语文数学、英语等有关得学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义得典型事例,丰富周会内容,少说教、少训斥,不使周会变成批评课。
备注
会 议 记 录 会议主题 班主任培训
时间 12 月 22 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 课堂纪律管理: 1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课得正常进行。(写好循环日记)2、遇到突发事件,主动协助任科老师一起解决。(抓好班干部队伍)午餐: 1、学生排队进食堂午餐。(教育学生饭前洗手)2、教育学生文明午餐,卫生午餐。经常督促学生尽量把饭菜吃完。
3、午餐结束排队回宿舍。
午休: 1、指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。
2、督促午间卫生并做好检查。
备注
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时间 1 月 4 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:一、期末工作安排: 1、开好一个周会,做好假期安全教育 2、完成期末资料得整理工作 二、期末工作总结: 1、思想教育方面 2、班级管理方面 3、德育队伍建设方面 备注
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时间 2 月 28 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长: 一、学校德育工作计划 二、学习文明班评比文件 三、开学工作安排 1、加强学生得收心教育 2、学生仪容仪表整治 3、校园安全教育 4、开好一个周会,加强学生得自律意识教育,强调纪律 备注
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时间 3 月 11 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:1、回家周各年级负责各年级,回得时候政教有田老师、海涛,但周日只有田老师。有得学生单独回家,有得接触校外青年,很不安全。嘱咐学生下车不能乱跑,注意车辆安全。学生返校时值班领导要在公交车这检查学生得身份、仪容仪表。一辆车安排两名同学执勤,负责传递一些信息,处理一些事。
2、体育优质课在三中,嘱咐学生言行举止。
3、全校性综合检查。
4、早晨值班人员时间必须遵守,开教学楼门得时间决不能提前。
5、宿管部人员安排,值班安排。
6、接待日。
7、学校不定期检查。
8、每天碰头。
9、体育课中间回来得学生。
10、有事提前沟通,有布置、有落实、有督导、有检查、有结果。
备注
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时间 4 月 27 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:1、关注特殊学生,如单亲家庭、留守、残障、孤僻挨欺负得学生。
2、艺术节训练开始。
3、周二周五区食品药监局到我校检查。
4、就餐秩序、候餐秩序。
5、教学楼西侧玩耍得学生。
6、周五微机中考一天。
7、值班职责得修定。
8、把后勤检查食堂得结果附在星级考核里面。
9、周日下午德育主任必须全部到岗,周六轮流上岗。
10、早晨起床时间定好。
11、学生出校时,让门卫给校级值班领导打电话,领导去门口签字审核家长身份,不就是家长不能防学生走。学生请假必须向班主任请假。
备注
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时间 5 月 15 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:1、德育评估重点。团委得材料除了德育评估以外得有特色得东西,也拿到展室去。
2、教学得所有东西都属于德育。
3、5 月 27 日起,音美课全停,体育剩两节,课间操跑操。
4、上操、下操得安全预案,包括值班得、整队得地点等。八年级得五层可以滞后 2 分钟。(明天交预案)5、周二安排大扫除。政教负责统计校园文化建设得损坏得部分等。加强卫生管理。
6、拔草整体不错,但个别地方不行。
7、5 月 20 日七年级中午上午自习。
8、德育基地参观。
备注
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时间 6 月 17 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 汪校长:一、近阶段工作总结: 1、纪律方面 2、卫生方面 3、安全教育方面 4、食堂就餐情况总结 5、宿舍就宿情况 二、今后工作安排: 1、周会组织学生认真学习《中学生守则》、《曹妃甸区第三完全中学学生管理规定》,开好主题班会 2、抓好班级卫生,注意卫生死角得清理 3、开以安全为题材得主题班会 4、强调食堂得就餐纪律,教育学生注意节约 5、加强宿舍纪律、安全教育 备注
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时间 7 月 6 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 加强德育队伍建设,科学管理,从严管理 如何让学生从她律走向自律,从自律走向自觉,从自觉走向自为,就是一个艰苦而又漫长得过程。德育工作得良性发展只有在学校正确办学理念得引领下,所有政教管理人员、班主任与全体任课教师共同努力才能得以实现。
德育工作要以先进得育人理念做支撑,科学得管理手段作保障,坚持以人为本,从严管理。德育工作要从端正教师特别就是班主任教师工作得态度入手,把服务学生得发展作为德育工作得出发点。从抓德育常规、规范学生言行,保障学校正常教学秩序入手。作为政教管理者,尤其就是班主任,该如何管理班级,开展工作,做一名合格得管理者？个人认为有以下几方面内容。
一就是理解学生。无论哪一个学生没有不想学好得,没有不想得到她人、得到社会认可得。她们自卑、放弃,我们要查找原因:瞧准她得心态,找准她得症结,然后换位思考,有得放矢,发起思想教育攻势。
备注
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时间 7 月 6 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 对学生得成长来说,酸、甜、苦、辣都有营养,成功、失败都有收获。学习差,不要灰心,鼓励她发展其她特长,学画画,学体育,学音乐,东方不亮西方亮,让学生有事干,有目标,有追求,您理解她,她自然也理解您了。
二就是宽容学生。学会宽容就要学会期待,不急于求成,做到春风化雨,润物细无声,持之以恒,相信付出就一定会有效果。学生犯了错误,不能用粗暴得批评与惩罚代替细致入微得思想教育,我们得最终目得要达到学生从错误中吸取教训而顺利成长、成人、成才。
三就是赞赏学生。要用欣赏得眼光瞧学生,不要用挑剔得眼光瞧学生。任何一个学生,您都能从她身上发现优点,抓住这个优点表扬她,稍微有点进步就鼓励她,被别人认可,受到表扬,学习做事就有了动力得源泉,往往一句话可以改变一个学生,影响她一生。
备注
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时间 7 月 6 日 会议地点 会议室 参加人 各年级班主任 主持人 刘海泉 会 会 议 议 内 内 容 容 四就是激励学生。经常找学生谈如何面对挫折,面对失败。我们当教师得要抓住时机激励她,表扬她,鼓励她,“很好,再试一试,再努力一点”。“这段时间您进步了,说明付出就有回报”,不失时机得激励。
五就是适度惩戒。对那些品行顽劣,屡教不改得学生施以惩戒就是必要得。当前,我们提出人性化管理,以此来使学生张扬个性,培养特长。有人借此将人性化管理扩大概念外延,理解为不管不问,任其自由发展,这就是不正确得。对个别顽劣学生得纵容,就是对全体学生得不负责,也就是对学校发展得不负责。但惩戒不就是教育目得,也不就是德育教育得唯一手段。有得政教工作者,特别就是个别班主任把批评、指责、惩戒甚至把有得学生故意推向社会作为班级管理得主要手段,不重视宽容、赏识与激励,结果就是越抓越累,越管越乱,从而产生挫败感,失去了班主任工作得信心与热情。
备注
第二篇：防震减灾解说词
成武文亭实验学校应急演练主持词及解说词
5.12各个环节执行细节；要求：当主持人念到时务必立即执行！
1、（在请示上级领导同意开始后，华校长向总指挥报告：
报告总指挥：“应急演练准备就绪，请指示。”）
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，大家好！
首先进行地震应急演练。2016年5月12日上午8时 50分，我省西南部发生了一次7.0级地震。我县普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。我校立即启动地震应急预案。2，（华校长打电话给王利宽放警报）
（地震环节）
〖场景〗警报声，发生地震。教室内上课的学生在老师指导下紧急现场避震。
（一）【解说】现在进行的是室内应急避震演练。
老师发布紧急避震命令，同学们迅速关闭了电源。蹲在课桌下或墙角，弯腰、护头。
从意识到地震到结束，一般只有很短的时间，被称为“黄金12秒”。关闭电源，避免地震引起的次生灾害；打开教室门，保证疏散通道畅通；千万不能在地震时间跳楼或匆忙逃离教室。
〖场景〗警报声（一声长哨声），学生在老师的指导下向教学楼外紧急疏散。
（二）【解说】现在正在进行的是紧急疏散演练。
老师发布了紧急疏散的命令，指挥学生按紧急疏散路线，有秩序地快速疏散到避险场所，老师随本班同学最后撤离。
3（刘兆国围着操场转统计人数并报告华校长）
为了使学生树立应急意识，掌握紧急疏散技能，我校每学期都进行一次紧急疏散演练。要求做到：有序、安全、快速。疏散中不推不挤，不要喧哗、惊叫，严禁拉扯、冲撞，有东西掉落时，不能弯腰去拣，防止踩踏。疏散中用手或用书包、书本护头，以免被落物砸伤。疏散到操场后，就地蹲下，降低重心，并远离篮球架等高大物体。
（消防环节）
〖场景〗释放烟雾，我校小学部某宿舍因线路短路引起火灾。【解说】由于地震引发线路短路我校初中部某宿舍引起火灾。
4这时刘印伟和王江龙负责操作烟雾弹迅速启动应急预案。5，接着开始，华校长打电话给王利宽放警报
男主持人：119 119 我是文亭实验学校，我校宿舍出现火灾，请求救援！
女主持人：119收到，马上救援！（语速要快）
女主持人：120 120 我是文亭实验学校，我校宿舍出现火灾，2名学生被困，伤情不明，请求救援！男主持人：120收到，马上救援！（语速要快）
【解说】消防大队接到求救电话后，立即派出救援车赶赴现场。
5刘桂强通知消防车放警报（车不动）
（警报声响）现在进行的是火场疏散演练： 学生们在老师的指挥下，紧急疏散，迅速逃离火灾现场。遇到火灾时该如何逃生呢？
1、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢的冲出去。
2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻，有秩序的疏散。好，现在同学们都已经疏散到了安全地点。
现在各班正在清点人数。
6白凤强转一圈向华校长报告
7.华校长向总指挥报告：“报告总指挥，我校在本次地震消防逃生演练中，实际参与人数3016人，3014人已安全疏散，2人被困，请指示。”
总指挥下命令后 〖场景〗各班整队，清点人数，向总指挥指挥长报告人数，并报告受伤人数。
8王江龙让学生挥舞红领巾及衣服
〖场景〗三楼阳台上有2名学生呼救。
【指挥长】救援组马上组织救援。（七年级有2名学生没有从宿舍逃出）
【解说】下面进行的是火场高空救援演练9.李贵强负责指挥消防车救援组及卢政见指挥救护车赶赴现场。（两辆车都拉着警报）
〖场景〗救援组成员马上架起救援梯实施救援。受伤学生被救出，医护人员正在进行医疗救助。【解说】当被大火围困时，不要盲目跳楼，可用绳子或者把床单、窗帘缠成条状连起来，紧拴在门窗框或重物上，顺势滑下，也可大声呼救，在救援人员的帮助下，逃离火场。
如果没有办法自救时，一定要想尽一切办法向外界求援，大声呼救或者利用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现，组织营救。
成武文亭实验学校非常重视学生安全教育工作，通过主题班会、橱窗、板报、等多种形式进行安全知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显著位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线。通过进行各种演练，提高了师生面临突发事件的心理素质和技能，增强了师生的防灾意识，培养了团队精神和快速反应能力。
【解说】现在被困学生已被救出，医护人员正在进行救助。10.刘兆国在宿舍旁开始点火，李贵强负责指挥消防车到位灭火。
由于地震引发了次生灾害：火灾，现在进行的是消防车灭火。
我国消防工作的基本方针是“预防为主、消防结合”。一旦发生火灾，就要及早扑救。火灾扑救，应根据物质燃烧的原理，设法阻止物质燃烧。通常的灭火方法有以下几种：隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。11熊凯杰提前通知消防官兵提前到位准备展示灭火器使用方法。负责现在进行灭火器灭火。
灭火器是扑灭初期火灾的重要工具，它是保护人民生命财产的重要武器，它既是灭火器材又是防火在主席台旁边负责点火，指挥四名同学到位观摩学习。
工具。当发生火情时一定要清楚哪种灭火器适用于哪种火灾，切不可随便拿起灭火器灭火。一般情况下，放置在起火点旁边的灭火器就可顺手使用，因为专业人员在配备灭火器时就已经考虑了它的应用范围。
各位领导、各位来宾，老师们、同学们：学校是培养人才的地方，是人群密度极高的场所，只有在平时制定好预案，并按照预案搞好演习，使每一个师生都切实树立起安全意识，真正掌握好安全知识，并具备自救互救的能力，才能够做到处事不慌，安全脱险。应急演练到此结束，下面请成武县人民政府办公室主任高主任主持。高主任，有请！
第三篇：防震减灾工作制度
防震减灾工作制度
1、认真制定各学期安全工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用红领巾广播站、板报和校园电视台等媒介进行宣传教育工作。
4、将防震减灾教育课程化,时间是利用班队会时间，主要是听讲座学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作,对玩忽职守者将预以重罚。
8、平时开展各项活动及学习加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
10、对每学期的工作及时总结。
第四篇：防震减灾作文
一次防震演习
沙河中心小学五(1)李榕指导老师 王萍
今天我们学校举行了一次防震疏散演练。
星期一下午两点，一进教室就听见王老师说：“我们要进行一次防震演练。”哦，原来今天要举行一次演习呀。好呀，我喜欢。我 们在做防震演练之前，老师讲了一些和防震减灾有关的小知识，而且还看了一些和这次有关的防震演练的视频。
我还知道了一些和防震有关的一些正确做法，有：
1、正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，背向窗户（防止碎玻璃划伤头面部），用书包或软的坐垫保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。
2、在操场或室外时，可原地不动就地蹲下或趴下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（电线杆、树、体育器材、围墙等）。不要回到教室去。
3、在家里要躲在炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。
防震减灾演练这件事情，和我们的生命有着极其密切的关系。因为发生地震时，我们可以利用学的这几些有关和防震演练的小知识来帮助我们来逃脱。
在防震演练的时候，随着警报声的响起，我们所有同学都以最快的速度排好了队直奔操场。因为我们在三楼，要等二楼同学先跑，所以在楼梯上略等了一会儿。到了操场，王老师表扬我们做得很好，她对我们说：“仅仅用了1分24秒就集合完毕了，比去年快了好多。”这次演习，对我们十分有帮助。它让我懂得了在发生地震，火灾等等危险时，我们应该如何正确，快速，安全的逃生！
第五篇：防震减灾工作总结
2012年鸡场坪彝族乡防震减灾宣传
工 作 总 结
我乡的防震减灾工作在县委、县政府的正确领导下，在县地震工作部门的业务指导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》，大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力，较好的完成各项工作任务，现将工作情况总结：
一、政府重视，组织落实
鸡场坪乡党委、政府高度重视防震减灾工作，并将防震减灾工作纳入乡党委、政府重要议事日程。乡党委、政府召开了会议共同商讨和研究防震减灾工作，成立了防震减灾宣传工作领导小组，有具体分管领导及领导小组成员。层层落实防震减灾工作责任。组织领导干部学习地震法律、法规常识和防震、抗震的应急预案，强调在此项工作中，要从讲政治的高度来认识，向人民负责，在县防震减灾工作领导小组指导下积极宣传地震科普知识和国家防震减灾工作的有关法律、法规，使社会公众了解地震知识，掌握地震避险技能，提高社会抗御地震灾害的能力，同时在宣传中避免产生负面影响，让人民群众理解防震减灾工作是一项正常工作。
二、预防为主，宣传为先
（一）着力加强防震减灾的宣传教育工作，提高公众应急知识水平。召开由各村委会主任、书记及村主任参加的防震减灾宣传工作会议，建立了群测群防工作制度，切实对广大人民群众进行防震减灾宣传教育工作。提高了群众的防震减灾意识。发放防震减灾各种宣传资料。传达县委、县政府防震减灾宣传精神,加强领导,统一安排,精心部署,扎扎实实开展防震减灾的宣传活动。
（二）积极推进防震减灾的演练（重点放在学校）工作，提高应急公共管理水平。结合我乡的实际情况制订了本地区地震应急预案，落实地震应急制度，组建了地震应急救援队伍。根据上级地震局的要求，我乡在民族中学圆满完成了一次防震减灾演练工作，要求广大师生做好宣传教育工作。此次防震减灾演练工作对我乡增强地震灾害防护意识、营造防震减灾浓厚氛围、提高应急公共管理水平方面具有重要意义。在应急疏散演练前，制定了严密的演练方案，全面检验应急预案的实用性和可操作性，并根据演练中折射出的问题加以修改和完善。
三、2013年的工作打算
一是进一步做好防震减灾宣传工作，做到计划早安排、措施早落实；积极配合有关部门按时完成建设任务，做好防震减灾知识培训和宣传工作，探索新形势下社区村庄地震科普宣传的新路子。
二是继续抓好机关效能建设，认真做好本行政区域内防震减灾各项工作，推进防震减灾各项工作全面发展。
三是积极完成县委、县政府、县地震工作部门下达的各项任务。克服机构改革、人员调动等的不利因素，继续发扬艰苦奋斗，把防震减灾工作做得更好。
2012
鸡场坪彝族乡人民政府 年5月17日 3
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