书包（小编整理）

第一篇：书包

书包

在一个阳光明媚、万里无云的日子里，我带着会走路的书包来到学校，这是我昨天晚上新研究的多功能书包。

急救功能

走着走着，我在楼梯上看见了一位女同学，她的脚出血了，脱了一大块皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫书包给她用酒精清洗伤口，并用绷带绑上，那位受伤的女同学小心翼翼的说：“我不用酒精清洗伤口，那样会很疼的。”书包笑着说：“放心吧，我保证酒精碰到你不会疼，只是有点儿痒。”女同学忐忑不安的说：“那好吧。”书包给好清洗伤口时，因为有点痒，所以把她逗乐了，还请书包给她绑上绷带。

提醒功能

眼看我就要迟到了，书包提醒功能的警铃响了，刷的一下带着我飞进教室，还帮我收作业，把作业抱在讲台上。上课了，老师还没来，同学们在教室里疯疯打打，一下撞到我的书包，它火冒三丈，隐形着飞到他们耳边发出鬼的叫声，吓得他们都不敢疯打了，老师来了觉得很奇怪———它像智能机器人一样每时每刻都在提醒我要认真学习。

做简单的早餐

在下第四节课时，我饿了，书包马上变成一个小型厨房，里面有很多做饭的工具，它能在课间的十分钟内，用四分钟的时间为我烤出一块热呼呼、香喷喷的面包让我在六分钟时间享用，真是舒服极了。

多功能的书包用处真多，要想它有更多的功能，我们就得要多多开动我们的脑筋，让它的功能更完善，为同学们服务。

夜深了，人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀，今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔第一个先说话：“今天主人取得了好成绩，我的功劳最大！主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢？”橡皮插嘴说：“我的功劳才最大！你写了错字要是没有我帮你改正那还行？”钢笔大声说：“我的功劳最大！主人都多大了，还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗？我还参加过硬笔书法比赛呢？上一次，主人不小心把我丢在一个角落里，他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大？胶条不服气地说：“钢笔啊！你别吹牛了！你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗？要说功劳大呀！那还是我！”这时尺子不服气地说：“要说功劳大，我的本领是最大的！因为要是没有我，小主人画直线和曲线应该怎么办呢？”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道：“要说本领大，我们才是本领最大的！是我们教给了主人很多知识！让主人变得越来越聪明。”……

他们吵累了，不再说话了。躲在角落里的字典说话了：“大家各有各的本领，各有各的优点，谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

“它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”猜猜这是什么？没错，就是书包！它是我形影不离的好伙伴。

我的书包无私紫色的，看上去只有两层，其实背后还有一层。书包很大，没有什么图案，只是右下角写着“nikki”下面写着“naonaomi”。我还给书包挂上一个大白的小挂件，大白看起来很可爱，那是买书包送的赠品。打开很小的第一层，里面装着我的笔袋。打开笔袋，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，还有性格直爽的水笔。打开最大的第二层，里面装了很多东西：语文书、数学书、英语书、作业本……后面一层放了穿着彩衣的蜡笔、密度均匀的直尺和优柔寡断的橡皮。书包旁有两个网兜，里面放了纸巾和水壶。

本来书包很轻，但由于功课越来越多，书包也就越来越重，而我压力也会越来越大。每当我背上书包时，总是会不由自主说一句：“哎，书包，你吃得太胖啦！”

这个书包是我最好的朋友，虽然有点旧，但是它陪了我三年，我也不会丢掉它。我爱我的书包，我爱我的“老伙伴”！

Hello！我是拉杆书包。小主人妈妈看他背个大书包太累，就用手机淘宝买了我，听说还花了不少银子呢！小主人第一眼就喜欢我，送我两个字：酷炫！

我由三种颜色拼成——红黑蓝。红的是拉杆，黑的是靠背，蓝的是外壳。从后面猛一看，我的红蓝主色，真有点西甲豪门巴萨主场队服的感觉。小主人喜欢足球，他有时就叫我“梅西”。梅西可是巴萨的主力前锋，世界足球先生，我喜欢这个名字。

清早上学，小主人喊一声“梅西出发”，我们就开始了愉快的一天。我的外壳上有个小熊的图案，还有个英文单词——U-ROBOT，意思是智能代步机器人。小熊走起来可威风了，抬头挺胸，不急不慢，和我步伐一致。其实，它哪会走呢，是小主人给了它动力。不过，小主人也不太吃力，因为我有两件法宝“风火轮”和“变轻器”——减震轮和拉杆。两件法宝一起用，就可无需用力，就可快速到校。晚上回家，主人看书、写作业，我就在一旁静静地站着，我喜欢看小主人学习的模样。

朋友，小主人对我可好了！他常常会教给我很多任务，这让我觉得自己很有用。我的肚子里有三层空间，一层放课本，一层放作业本，一层放文具盒和跳绳、球拍等。我外面两侧还有两个弹力网兜，一边放保温水杯弟弟，一边放袖珍餐具妹妹。有了我，小主人的学习锻炼生活就都不烦啦！下雨天，我总是很感动。小主人自己撑着雨伞，也不会忘记给我套上一件蓝色的防雨外套，雨里我就变成了一条可爱的“小蓝鲸”，游在他的身后。平日主人需要什么，我就给他准备什么，我绝无反抗，绝无二心，绝无杂念。

朋友，这就是我——酷炫拉杠书包。

“我爱吃饭，身体棒棒，哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天，它发现自己已经胖得不能再胖了，于是，它决定开始实行“减肥计划”。

“课本，你们都给我出来！”它一边摸着自己的大肚子，一边喊。

“要我们出去，凭什么？要是我们出去，我们的主人怎么办呀？”语文、数学、英语书异口同声地说。

“那既然它们不出去，文具袋，你出去吧。”书包无奈地说。

文具袋听了，转过头来理直气壮地说：“我可是主人的学习必需品，钢笔、铅笔、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是没了我，主人用什么来写字，用什么擦东西呀？”文具袋哼了一声，又钻进书包的大肚里了。

“那怎么办啊？”它突然看到了本子们，“本子，你们出去吧，课本和文具袋都不愿意出去......”

“那可不行，想让我出去，没门儿。”本子毅然地说。

“咦，对啦，要是语、数、英不出去，那其他课本总能出去吧。哈哈，我这就找它们去！”书包兴高采烈地说。

“不行，课程表上的课程会变动，要是我们出去了，主人找不到我们，那我们不是要害主人罚站？”书包才过来就惨遭拒绝。

“那么，字典公公，既然你在我肚子里没什么用，那就请你出去吧。”“你这个小鬼头，怎么跟长辈说话的啊！我的用处可大着呢！主人有字不会写，就会来找我，你居然还想把我赶出去，你......”字典公公差点气晕过去。

“我到底什么时候能减肥啊？”

在一个宁静的夜晚里，一个漂亮的书包里，传来一阵吵闹声，就这样，一场“战争“就开始了。

首先，科学书站了出来说：“宇宙的奥秘，新奇的探索，海底的发现，都少不了科学。正是因为我，培育出来那么多优秀的科学家，他们才发明了许多的高科技，所以我不为王，谁为王？”

“NO!NO!NO!Impossibles！”英语书站了出来，“正应为你，科学家造出了许多对大自然有害的东西，如汽车，那尾气呀，熏死我了，所以它不仅会污染大自然，还会污染大气层呢！向我对人们一点害也没有，现在全国都通用我，不仅还更方便跟外国人交流呢！，而且走遍天下都没问题呢！所以我才是大王！

戴着眼镜的数学书走了出来，完全一副大师的样子说：”我告诉你你就算没有了钱，你能干什么？你不仅要学会准确的计算，也要有良好地经济头脑你懂不懂？总之而言，言而总之我才是领袖！

数学书开口一个我告诉你，闭口一个你懂不懂，再加上一个总之而言，言而总之，把大家吓得慌了神。

可语文书定了定神说：“胡说八道、空穴来风、乱七八糟、海市蜃楼语文书滔滔不绝”我跟你说，学语文不仅能提高写作能力，还能让你从中学到不少东西如成语、阅读、认字“语文书说完了大家立刻吵闹起来，可大家谁也不让步，你一言，我一语。不知谁说了一句找书包爷爷评理去，大家一致赞成，书包爷爷语重心长地说：”你们每个人都有自己的用处，尺有所短，寸有所长，大家应该要团结一致呀！”大家听了，惭愧地低下了头，决定以后不再争吵网，要组成一个团结的大家庭。

我家衣柜里有个棕色的箱子，里面装着宝贝——爸爸童年时的东西，其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目，是因为它破，破得彻底，身上不仅有很多处补丁，还失去了光泽，就连背带都断了，颜色土得掉渣。

十多年来，这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，这样的书包，爸爸还留着它何用？但后来我明白了……

原来当初家里不富裕，奶奶却生了五个孩子，爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上，更别说上学有个新书包了。新书包，这个词对他们来说太遥远了，恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时，在寒风刺骨的`冬天，从家乡冷城到秦屿要走5公里路，还要拿着书，手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里，痛在心里！他们真想给爸爸买个书包，但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后，他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期！7个人的饭钱！这对爸爸的家庭来说是笔不小的数目。知道这件事后，爸爸流下了热泪。

现在，书包发生了翻天覆地的变化，品种不仅繁多，图案也炫，功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人，人都不要。但对爸爸而言，这个布书包非同寻常，因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱，它还是改革开放30年的证人，身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。

大家想知道未来的书包是什么样的吗？如果想，那就跟我一起来看一看吧！

到了2135年，大街变得格外干净。瞧！这些专门负责捡垃圾的机器人正勤劳地工作着，它们将不能重复利用的垃圾转化成能量，以支持它们继续工作。地上的汽车再也不排尾气了，他们用光来代替汽油。在蓝天中，一架架飞行器在蓝天中飞行，它们用的能量是一种刚被研制出的环保能源。以前的住宅焕然一新了，学校也今非夕比了。

背着书包上学，你一点儿也感受不到它的重量，因为它是一种新材料做的。它上面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。按下红色按钮，他就会将空气中的有害物质转化成能源。原本只有手掌那么大的书包会立刻变大，像载人飞行器一样载你飞行。可是，书包只有手掌这么大，怎么装得下书呢？这是书包的压缩空间功能，在书包里的东西，它都会自动进行压缩。所以，别看书包很小，但可以装的东西多得很哩！

按下书包上的黄色按钮，书包就会自动打开，通过旋转空气把书包旋转在空中。你想要那本书就可以拿哪本书。

按下蓝色按钮，它就会进入防盗状态。如果有人碰到他，它就会自动进行指纹识别。如果你是陌生人，它不仅会发出警报，还会自动进行全面封闭。

不仅如此，这种书包的功能还很多：在你迷路的时候自动识别方向，帮助你找到家。在你和大人走散的时候联系大人。在你摔跤的时候切换成机器人形态，帮你包扎……

怎么样？未来的书包神奇吧！我真盼望早日有这种书包呀！

敬爱的老师，亲爱的同学们，敬爱的叔叔阿姨们：

你们好：首先，先感谢你们在这种寒冷的天气，如约的来到了学校，如约的来到课堂，如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是：电子书包是好还是不好。首先，我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处，好处：1：可以提高我们对电脑的了解。2：可以提高我们上我寻资料的机会。3：提高我们的打字速度等。坏处是：1：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。接下来，我会把这些不好的问题一个一个地解决，首先，第一个问题：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此，我的回答是：你可以偷偷的进去偷看，还可以直接在房间里监视他。接着，第二个问题：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑的，除非是一些心软的老师，不过您可以和老师说一声。第三个问题：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。对此，我的回答是：我在网上查过了，如果是近视的人，就半个小时休息一下，躺一小伙。如果还没有近视的话，就一个小时休息一下，躺一小伙。现在，新的问题又来了：那如果学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：家长可以提醒下，或者放一个闹钟，近视的学生，半个小时响一次，不近视的学生，一个小时响一次。最后，我觉得，电子也是蛮好的。

我的演讲完毕，谢谢大家。

暑假到了，看着乱七八糟的书房，我决定收拾收拾。忽然，隐隐约约听见一声怪声：“主人，我的全身好痒呀！”我转过身，什么也没看见，继续收拾房间。

正当我陷入沉思时，又一个声音在耳边响起：“是我，你的好朋友书包。”我把目光转移到书包上，原来，她正在角落里哭鼻子呢！于是，我把她口袋的书本全部拿出来。一旁的铅笔袋向我瞟了瞟，天啦！漂亮的小美人简直都成小黑人了。我立刻给她瘦身。然后准备给她们洗澡。

首先，我把她们带到卫生间，找了一个桶，在桶里倒入少量洗衣粉，接了三分之一的水，把洗衣粉充分搅拌溶解，再接了半桶水，把书包笔袋放进水中，浸泡15分钟，让她们先睡一会儿觉。

过了15分钟，我准备好刷子和肥皂，拿出笔袋，擦上肥皂，用刷子来回刷了几次，长满斑点的笔袋立刻露出粉嘟嘟的脸蛋，摇身一变成了窈窕淑女。

接着，我又从桶里拿书包，哎呀！书包好沉啊！肚皮鼓鼓的，像一个皮球。我拎都拎不动，费了九牛二虎之力才把书包平铺在地面上。给她全身抹上肥皂，再用刷子先刷书包底部、面部、背部、拉链和背带。最后，把书包翻个身，从里洗到外。我一边洗一边哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”

最后，我把书包放入水中冲洗，哇！水一下子变黑了，我将污水倒掉，反复冲洗几次，看见水清了才罢休，再把她们请进脱水桶甩干。

一会儿，我取出书包笔袋，拿到阳台上用夹子晾起晒干。书包和笔袋都开心冲我笑呢！

今天，虽然洗得有点累，但是看见干干净净的书包笔袋，心里还是美滋滋的，劳动给我带来了乐趣！

今天，外婆说要我带她出去逛老街和紧海湾，我高兴极啦！到了九点半，我和爸爸妈妈说一声再见我就和外婆下去了，我们先来到了老街，哇！人山人海！热闹非凡！我和外婆好不容易走到了书包店。

走进书包店，我看了许许多多漂漂亮亮花花纹纹的书包！这些书包把我看的眼花缭乱，我都不知道挑哪一个好了，忽然，我的眼前一亮！对了！我不是要买有三个拉链的和中间有一个喀嚓喀嚓！还有三位公主的花纹呀！而且是粉红色的！于是我在上面找了找，终于找到了我想要买的这个书包！我让阿姨帮我把书包拿下来，我仔细看了看，没错呀，这就是我想要的这个书包！这个书包可漂亮啦！：这个书包有三个拉链，每个拉链都是大的，第一层的拉链里面还有一个大内袋。是装们放重要东西的。第一个拉链是放文件夹，还有语数英知识能力训练的和活动手册，里面还有一个大内袋，是装们本子和重要东西的！

第二个拉链是放科学书科学能力训练和品社与生活和关于语数英无关的书啦！第三个拉链是放语数本子和作业的啦！最后一个中间的喀嚓喀嚓的是装们放小学生小红帽一工队的帽子和红领巾借书证啊！花纹：中间喀嚓喀嚓的花纹可漂亮啦！上面有三位公主，分别是：白雪公主，爱洛公主，仙蒂公主，她们一起来到花园里，后面就是一座宫殿，她们住在一起，后面还有风筝呢！三位公主带的宝珠都不一样，第三个拉链上面用的是连笔字写的，前边后边还有两朵美丽的花，写的是：3henCai3i.还有蝴蝶飞来，星光闪烁呢！

我很喜欢我的新书包！

随着科技不断的发达,许多日常用品都遭到了淘汰。书包也一样,未来的新型书包替代了现在书包的位置。于是我下定了决心,决定发明一个书包,这决不可以让世人抢先！!

我发明的是“多功能”书包,它可以帮助我们——前面有一排按纽,有红的,有黄的,有蓝的,有绿的,有粉的……如果你早上学快迟到了,你就按下红色按纽,书包两边就会变出两只雪白雪白的翅膀,带你飞到学校,这样,你学校再远也不怕了。如果你到了学校后,发现你的语文家庭作业本网带了,你按下黄色按纽,书包里就回飞出一个象天使一样的娃娃,回到你家去拿,这样就可以不用被老师误认为你没写作业啦……其中最重要,也是最有趣的,还是粉色按纽了,它的好处就是可以运用到课堂上。叮 叮 叮```上课啦!老师拿着个笔记本电脑来到了班上,同学们个个把书包放在桌子上,按下粉色按纽,书包就会变成一个可爱而又时尚的电脑,电脑上会出现和老师电脑上一样的程序,一样的课本,跟老师一起享用有趣的课程,有动画伴随,你怎能没有兴趣呢?这样你的学习就会急速上升,成为一个好学生啦。还有的按纽我就不一一举例了,下面的按纽就等着你慢慢去体会,慢慢去想象了。

而且啊,这款“多功能”书包还很便宜呢,如果让我猜想,那应该是30$吧,因为这样灾区的小朋友们也可以享用到了同样的待遇了,也不能让他们总是吃亏呀,你们说对不对啊?

我坚信,这一款“多功能”书包一定会出现在我的手里的,我要让所有的孩子们都感受到生活的乐趣,我决不会让世人抢先的,我也不会让大家失望的,到时候我拿着制作奖杯,站在领奖台上时,我会感到自豪的,我坚信！!

“脚踩万向轮，胸带储藏室，背靠伸缩杆，脑中大智慧”大家猜猜我是谁？哈哈哈……我就是小学生们必不可少的学习用具之一，我叫拉杆书包。

记得20xx年8月，我还在商店里，天天伸长了脖子在来来往往的人群中焦急等待着我的小主人出现呢。那时的我没有人陪伴，没有人关心，哎……那种感 觉可真不行呀！突然，有一天，一个长得白皙又帅气的小男孩，远远地笑着朝我跑来，边跑边对他的妈妈喊着：“妈妈！你看，你看，这就是我想要的书包。”那兴 奋不已的样子到现在我还记忆犹新，那是我和小主人的第一次见面。当我黑黝黝的身子，红色的牙齿，海阔天空般的胸怀呈现在小主人的眼中时，我也深深地打量着 我的小主人，我的心“呯呯”直跳，“啊！我可爱的小朋友能把我带回家吗？” 对我一见倾心的小主人仿佛读懂了我渴望的眼神，满心欢喜地将我带回了家。

20xx年9月1日，我的小主人上一年级了，我和他朝夕相处的愉快生活也拉开了帷幕。每天晚上小主人会把第二天要上课的书按大小顺序，整整齐齐地放 进我最大的“肚子”里。把作业本、草稿纸放进我胸前的“育儿袋”中。我身体的两侧各有一个小插袋，一边放小主人最喜欢的水杯，另一边放他的红领巾或者同学 相赠的玩具。

我的小主人每次放东西时都轻手轻脚的，对我爱护有加。每当下雨天时，小主人怕我淋雨，总是把我背在背上，我像一个被大人疼爱的孩子，心里甜蜜蜜的。每当寒暑假时，小主人总会请求他的奶奶为我洗热水澡，晒干后把我放进柜子里。

现在，我的小主人已经上四年级了，我的身体早已承载不了他日益增加的书本之重了，小主人将我放进他储放杂物的大塑料箱里。我想对我的小主人说：“亲爱的小主人，陪伴你的这三年我很开心，感谢你对我无微不至的照顾，希望你在未来的学习生涯中取得良好的成绩。”

这是一个夜深人静的夜晚，我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床，躲到墙边偷偷地观察……

原来是书包里的文具在秘密地议论着。我走近一听，只听见语文书先发了言：“我为了小主人学到知识，从千里之外被送到这里，没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画了，不然不仅害了我，还害了小主人自己！”

数学书不服气的说：“你那算什么！我才惨呢！整身都是纹身——草稿纹，要不是我逃不了，我才不在这儿呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再买一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”话未说完，就转过身去擦擦眼泪。

“呜呜呜，你们跟我比还算好呢，瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来，指着自己的伤疤说，“你们看，这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤；这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的；这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着，一边流着泪。

铅笔盒上前安慰道：“别哭了，你看我也是别折磨得半死不活的吗？这不，今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢！我也希望小主人早点改正，别再伤害我们文具啦……”

话未说完，在一旁一言不吭的书包发言了：“你说小主人会改变对我们的态度？笑话！我跟了她几十年，也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺点，但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。

看着文具们一个个破烂不堪的样子，听见他们的一个个希望之声，我，陷入了沉思……

我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...第二天！

“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

砰砰砰！

沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的声音。

“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”

“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”

“老妈，这是放假！”

“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”

“好....吧。”

整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”

“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。

“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”

“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”

“什么？”

“还有延安学校！”

“什么？什么？”

“郑老师教育沙龙。”

“什么？什么？你说什么？”

“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。

我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！

我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！

第二篇：小书包

《小书包》教学设计 海珠中路小学何霭璇

教学目标：

1、通过图画对照、归类识字等方法，认识8个生字和3个偏旁，会写“书本”2个生字。

2、正确朗读课文，知道学习用品的名称，了解他们的用处。教学重难点：

1、认识8个生字和3个偏旁，会写“书本”2个生字。

2、知道学习用品的名称，了解他们的用处。教学准备：

1、多媒体课件。

2、让学生画一张自己喜欢的文具，并想办法写上文具的名字。教学过程：

一、激趣导入：

1.你们喜欢猜谜语吗？下面我们来猜谜语。师讲谜语，生猜谜。2．根据孩子猜的谜面，出示图画和词语（铅笔、橡皮、书）3．这些文具，我们都会把他们放进哪里？（书包）出示书包图和标注音的汉字“书包”。

a引导孩子自己拼读，反馈中重点正音翘舌音“书”，再开火车读。B识记生字“书、包”。

平时，你读过哪些书？（板书：童话书、故事书、漫画书等）。

“包”，结合实物书包，进行记忆。“书包”把所有的学习用品都“包”在里面了，随机学习“包子头”。

二、学习课文，识记生字。

1． 让孩子借助拼音自己读课文，圈生字。2． 孩子拼读生字，同桌检查，正音。

3． 出示词语，生字，指名拼读。注意读准翘舌音“书、尺”，平舌音“作、早”。4． 去掉拼音，让孩子认读词语。

开火车读，指名读，齐读。5． 归类识字。

用加一加、生活识字方法识记生字。随机学习“竹字头、单人旁”

三、运用游戏，复习巩固。

1、老师逐一贴文具图，学生把画的文具图举起来，学生读。

2、指名孩子听读词语，摘词语卡片。

3、读儿歌，认识生字词。

四、观察辨析，学写“书、本”

1、出示“书本”学生观察，说说如何写“书、本”字。

2、指导发现“书本”两字是上紧下松，且“竖”都写在竖中线上，要写得直。

3、教师范写“书”学生书空，再临写。评议。

4、教师范写“本”学生书空，再临写。评议。

五：小结：今天我们有关学习文具的词语，还会写“书本”二字，回家认真读儿歌，告诉爸爸妈妈，你的书包里有哪些文具。

第三篇：书包说明文

篇一：小学作文：我的书包

我的书包

我有一个漂亮的书包，它是妈妈去商店里买给我的。

先说说这个书包的颜色吧，它是红色和灰色相间在一起的，看上去很有层次感，特别值得一提的是书包的前面有一个史努比的图像，这个史努比还在吹着口哨呢!书包左右两边有两个大大的口袋，平时大口袋的一边装水，一边装着红领巾，方便极了。在书包的上方还有一个提手，平时如果我累了，还可以提着走，所以我给这个书包起了一个名字叫“背提一体书包”。在书包的前面还有两个扣子，可以让书包背的更紧，特别是每次春游或者秋游的爬山的时候，只要把扣子扣紧，不管爬什么样的山路它都不会松动。扣子的下面还有一个可以防驼背的设备，因为有了他，所以我现在的体型长的很标准。我的这个书包可能装了，第一层可以装文具盒，第二层可以装本子，第三层可以装课本。我每天做完我的作业都要整理我的书包，把它整理的整整齐齐，我的书包就像我的房间一样清秀、整洁。

我的这个书包我每天早上都和我一起去上学，下午又和我一起回家，成了我形影不离的好朋友。在我的童年生活中到处都留下了小书包的足迹，这就是我心爱的小书包。篇二：作文 书包

作文：书包

“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：“不错，买吧。”

你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。

从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。

每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。

我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。

书包的自述

我是一个普通的书包，样式既不大方，也不新潮，连颜色也土里土气的,因此，其它书包都叫我“乡巴佬”。我呢，也因样式老土，被营业员放在一个最不显眼的角落里。我经常望着那些买书包的人，心想：要是有谁买我该多好!终于，在一个阳光明媚的早晨，一个中学生模样的农村娃走进了商店，他右手紧紧地捏着一张揉得发皱的十元钱，目光落在了我身上，经过一番深思熟虑，终于掏出钱将我买下。

于是，这个农村学生成了我的主人，他对我分外爱惜。下雨时，他用外衣将我包住，不让我被淋湿；回到家，他不是把我随便一丢，而是小心翼翼地把我放在一个自已做的纸箱里。我呢，也尽心尽力地为主人服务。过了三年，我已经破得不成样了，我以为我的生命不久了，于是我做好了随时被主人扔掉的准备。哪知，主人并不嫌弃我，而是用针把我缝得牢牢实实的。对我仍是格外爱惜。这样，又过了六年，我的主人有了自已的女儿。我知道自已的寿命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天让我再多为主人服务几年，因为，我的年龄太大了，其它书包都管我叫爷爷了。但主人却仍舍不得丢了我，他找来一些花布，动手把我缝成一个七彩的花书包，送给了他的女儿。值得欣慰的是他的女儿也很爱惜我。现在，我天天和主人的女儿一起高高兴兴地去上学，面对其它那些漂亮的书包，我禁不住想：“愿天下所有书包都有像我这样的一生！”

篇三：书包的自述作文

书包的自述

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!我有三层，第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺手把笔也放在这里。第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸立在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗!昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛!小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴!水的自述

水的自述

文具盒的自述

我是开学前一天在超市和小主人见面的。我穿着粉红色的衣裳，上面镶嵌着许多调皮的小狗，它们有的懒洋洋地晒太阳，有的正偎着妈妈撒娇，有的禁不住太阳公公的光芒，正满头大汗地排队买冰淇淋哩。每次，小主人见到我，疲劳就烟消云散。

我共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔，嫉恶如仇的橡皮、笔直的长尺和绚丽的水彩笔。它们和睦相处，为小主人分担学习上的困难。有一次，小主人正在描习字本，可是越描越淡，墨水很快就用完了，急得她像热锅中的蚂蚁，团团转。这时，水笔大哥猛跳了出来，大声说：“小主人，用我吧。”只听“沙沙沙”一阵细响，小主人终于化险为夷，完成了作业。

还有一次，小主人在写作业时，被一道题“卡”住了，错误答案跃然纸上，橡皮连忙跳了过去，拼命短跑。不一会儿，错误被赶得无影无踪了。

我还是文具们的忠实卫士。有一次，小主人写作文时，把本子向前一顶，我“啪”的一声掉在了地上。那些文具居民毫发无损，我却留下了一道“伤疤。”

我是小主人形影不离的好朋友，小主人特别喜欢我。

地球的自述

可近几年来，我越来越伤心了因为我最聪明最能干的孩子——人类，总是在做一些伤害我的事，他们不断地去伤害自己的兄弟姐妹，大片的森林被砍伐，用来做成筷子，而这些筷子仅仅用了一次之后就扔掉，光这一项每年就有几万亩的森林消失；人类的工业科技越来越发达了，可他们搞工业建设的同时，却排出了大量有毒的

气体，直接排向湛蓝的天空，使我身上穿的一件保护衣——大气层，受到了严重的破环，太阳的紫外线直接射到我的身上，使我伤痕累累；另外，人类总是去伤害自己的另一位同胞——动物，在巨大的经济利益驱动下，人类不择手段地捕杀动物，使得很多动物每年在大幅度地减少，甚至频临灭绝„„

作为你们的母亲，我想对你们说：“亲爱的人类，赶快醒悟过来吧！地球不只是你们人类的家园，也是所有动植物的家园，如果没有动植物的话，你们人类也是无法生存的，所以你们兄弟姐妹应该互相帮助，共同生存，你们这么聪明，一定不会让我失望的。” 篇四：我和书包 我和书包

每个人都应该有一个书包，它是我们必不可少的学习用品。

自从妈妈她们去了贵阳后，我就多了一个新伙伴，她就是我亲爱的书包。那是姐姐送给我的，她一来到我家，我就迫不及待地抱着她，仔细端详：粉红色的皮外表，金色的拉扣，看上去小巧玲珑、可爱时尚。她外面只有两层，可打开里面，却有许多隐秘的更为精致的小袋子呢！我喜欢她，喜欢她的美丽，喜欢她的精致。看着看着，她似乎被我看得害了羞：“小主人，我真的很好看呀？”

还没开学之前，我让她好好地洗了个澡，等她干了，再往里装一些学习用品。而她却可开心啦!像要去打仗的战士一样，信心满满：“主人，我一定会帮你完成学业的！”我笑了笑，给她取了个好听的名字：粉粉。

从此以后，粉粉每天都陪着我，早上她陪我起床、吃饭、上学；中午我把她留在教室里，让她有一个属于自己的空间，跟其他书包们说说话；下午，我把一大堆作业装进她的身体里，本来想要把书包带回家的，可总怕把她累着了，于是干脆永远打消这个念头，就这样，她陪了我半个学期。

我开心的时候，会给她买装饰品：毛茸茸的小熊。而她很乐意我这么做，因为她知道我是为了让她更精致呀！无聊、郁闷的时候，我会与她谈心，来解我心头之闷，而每次她都是最好的倾听者，静静地倾听着我的一切心声。

时间过的长了些，我和她也相处的久了些，她就把她那“调皮”的天性全露了出来。有一次，我们全校期中考试，我刚走进学校，就看见有一大群人守在教室门口，我心想：坏了，钥匙是不是忘带了？全身上下摸了个遍，镇没带，于是我就跳到我的考场，把两个好朋友拉了出来，讲清情况后，她们同我一起回了家，谁知，当我气喘吁吁地跑到家时，却听见奶奶说：“钥匙挂在书包上了！”我们又半死不活的跑回学校，提起书包一看，哼！果然在书包的后面，气得我重重地拍打她。她、她竟然跟我玩“捉迷藏”。看我不打你屁股！看，我的书包调皮吧！

我和书包之间还有着许多故事，未完，大家待续吧！

我爱我的书包！篇五：我的书包

我的书包

我有一个可爱的米奇书包，这个书包是在上学前妈妈特地为我准备的。

我的书包是蓝黑相间的，蓝色居多，蓝色是我喜欢的颜色，所以妈妈特地为我挑了这个书包。我的书包是多层的，前面三层是椭圆形的，最后一层是长方形，两个尖尖的角就像两只竖起来的大耳朵。书包的正面是一只可爱的“米老鼠”，大大的耳朵，圆圆的鼻子，两颗骨溜溜的黑眼珠，咧着嘴正在对每个人微笑呢。“米老鼠”头顶的正上方有黄色的“mickey”字样的商标。它的上面还有一个饺子状的、带两个黑色圆形纽扣的、反光材料做成的搭扣，金光闪闪的就像小姑娘头上戴的发饰。书包是用厚帆布做成的，上面有一个提手，背面有两条背带，既可以单手拎有可以双肩背，可方便了。书包的两侧是两个网袋，一边放水杯，另一边放垒球、跳绳等，每天塞得满满的，就像两个鼓着的腮帮。书包分为四层，第一层放桌扫、抹布等物品，第二层放修正带、胶水等零零碎碎的文具用品，第三层放我的作业本和文具盒，最后一层放我每天要用的课本。每天做完作业，我都会有序地把它们归回自己的“家”。

第四篇：话说书包

话说书包

我常常睡得晚，但六点半就早起了叫醒睡梦中的女儿起床，女儿一个人住，经常说梦话，偶尔说上一长串，像是在念三字经，只是说的不清楚，而我，也听的不大明白。

女儿小学一年级，她起床自己穿衣，穿袜，穿鞋，然后我会给她弄些简单的早餐来吃，她总是吃一口就饱了，而我，老是忘了芸的嘱托给她喝水，也只有此时，芸才会向我抱怨，于是我又拿了水给女儿喝，女儿只是冲我傻笑，而芸之后会给她梳头，每次我站在院子里都能听到女儿因梳头被梳子揪到头发的嚎叫声，也老能听到芸叫唤：“梳个头你嚎什么嚎？”

起身的时候，女儿的书包由我给她拿到一楼，书包很沉，像装着几块大石头，偶尔女儿也去提，只是她提的时候只能将书包拖在地上，书包的沉是让她无法完全提起的。

在出发的时候，我很纠结，这么沉的书包是我来给她拿还是她自己背，我拿的话，显得她不能吃苦，不能受教；倘若她背上，我又不忍看到书包压弯她的背，她到底还是发育正成长着，倘若压得重了，总是对身体不好。但是，女儿很懂事，她会让我将书包拿起她再借力背上，然后慢慢的弯腰向前走。去学校的路上，有时候她一向走在前边，有时又是让我拉着她暖暖的小手，她也极愿意让我拉着，并时常抬头看我是否也愿意，而我，总是紧紧攥着她的手，不忍放开。

我的家离学校很近，大约二、三百米的样貌，倘要开车，恐怕要行上三十分钟，实在是堵得紧，我通常是步行送她到校门口，当送她到校门口的时候，她便独自一人背着沉甸甸的书包弯着腰径自去了，偶尔也会回头冲我笑笑，我也冲着她笑，直至看不到她背着的书包。

以前的时候，因为忙碌，每次离家久了回去时，女儿便问我：“爸爸!你为什么回来了？”这样的话能湿伤我的内心，逐渐的，我尽量抽出时间来陪她，让她尽量拥有以前缺失的父爱，而逐渐因为上了学，我送她去学校，我也会尽量抽空早早来接她，一则我实在愿意和孩子待在一齐，再者也是为芸分担，她这么些年带两个孩子，的确是十分不易的。

快到放学时，我便早早去了在校门口等，但是一会，就能看到黑压压接孩子的人群，这时，你就能够看到橙色的环卫大爷穿梭在人群里，他的眼睛始终盯着家长们手中的矿泉水瓶，有时候盯着他们把它喝完，然后伸出布满老茧的手要，要来了就装到随身带的蛇皮袋里，把袋子装的鼓鼓的；有时候也会蹲到手持矿泉水瓶的家长身边，每隔三五秒便瞪那瓶子一眼，每次看到他们，我总会尽快地喝完水然后将瓶子给他，或是主动再买一瓶，将肚子喝的鼓鼓后腾出瓶子给他，若要给钱，决计是不妥的。

打了放学的铃，女儿站着路队喊着口号出来了，她远远的看到我，高兴地就向我跑来，我示意这是不对的，还是要走到固定地点，而且要看着两侧的车，这样是最安全的。要时刻提防像风一样的男人开的像风一样的汽车驶过，她是明白我的意思的，之后逐渐就更为规范了，或许我也是多心，她决计也不会跑的有多快，至少，沉甸甸的书包会拖慢她的小脚步，这时我会迎上去，解了她的书包放在手里，然后攥着她的小手往回走。回去的路上，她就会挺直了腰板在我手里蹦蹦跳跳的，此时的我，是快乐着的。

以后的日子里，我经常会抽出时间去牵那双小手，任由她的叽喳与跳跃，偶尔下雨时，我会见到有家长骑着电动车来接孩子下学，电动车载着两个孩子，孩子们则会紧紧的将书包抱在怀里并依偎在一齐，用四只小手顶着塑料软布来遮挡雨水，往往看到这一幕，我就会浸润双眼，至少，我们过得要比他们好的多，而女儿，会提醒我将她的书包保管好，不要淋了雨水，对于她，书包再沉，也是最要紧的。

我会将书包抱在胸前，任由她欢舞雀跃！

作者简介

马江山，本名马江，1983年生人，陕西省靖边县公安局民警。2017年开始写作，以真实经历为基础创作了中篇小说集《黄土的脊梁三部曲》：《喜明》《喜红》《喜莲》，短篇小说《投票》《地铁上》《Mr.R》等，若干散文、杂文以及长篇纪实小说《藏青藏蓝》等。

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第五篇：新型书包

新型书包

我现在正在研制一种新型的书包。这可不是一般的书包，它不仅会说话，还会做各种动作呢！

今天，我背着书包去学校。在上学的路上，同学们围着我问：“你这个书包有什么特别吗？”我告诉他们书包的神奇，没有想到他们却轻蔑地说：“吹牛！”我很生气。上课了，我走进教室，放下书包，刚想读书，书包提醒我：“小主人，你该交作业了！”噢，我怎么忘了，我急忙把作业交给老师。上课时，我走神了，书包悄悄说：“小主人，快听课！”我马上集中精神听讲。同学们都感到奇怪：“今天你怎么不犯错了？太阳打西边出来了？”回到家，我感到无聊，心想：要是有台电脑就好啦！谁知，书包一下子变成了电脑，我忙坐在电脑前，开始玩走进喜欢的网络游戏。玩累了，我上床休息，刚躺下，书包就变成了两只小手，为我捶背，慢慢的，我进入甜美的梦乡。

“杨婷，快起床，不然会迟到的！”我一下子从梦中醒来。我真希望有一天我的美梦能成真，你呢，也做过这样的美梦吗？

五年级:杨婷