我的课间游戏周记范文合集

第一篇：我的课间游戏周记

今天下午，我们在上英语课前和课间玩了“楼梯抓人”游戏。

游戏规则：1、石头剪刀布，谁输了谁当抓的人；2、躲的人可以坐电梯，也可以爬楼梯；3、抓的人数完150秒才能抓。4、谁被抓到了下一轮谁就抓。

这次是倒霉的朱之枫抓。我和另一个人跑到了第五层，等了一会，发现朱之枫没来抓，我们就蹑手蹑脚地走了下去，可是突然发现朱之枫正在东张西望，本想一下子冲进教室，可被拦着了，我只好逃到三楼的一个教室，而另一个人跑下楼去了。我在教室里呆了一会儿，没听到动静，我就又冒险冲了下去。奇怪，怎么没有人，人都跑哪儿去了？于是，我就冲进教室，原来都在教室里呢！这轮游戏我平安过关了！

今天课间，我和同桌谢宜阳一起玩小锡兵游戏。

我们做的.小锡兵有：小锡兵蛋糕房、小锡兵去旅游、小锡兵医院。你可能会问：小锡兵是谁？小锡兵啊就是我们铅笔上头的橡皮头，它无忧无虑地躺在文具盒里，我们就把它当做小锡兵来做游戏。

我们玩的最多的就是小锡兵医院。我们把橡皮头当做小锡兵，还把竹签小棒削成尖的，给小锡兵打针，它们通常都会哭闹，我们还得去哄它，但有时候它们也很听话。给小锡兵打完针后，再给小锡兵消毒，怎么消毒呢？用另外一个还在铅笔上的小锡兵擦一擦，就消过毒了。

这个游戏既健康有很好玩，我希望看到这篇博文的同学，来加入我们的小锡兵游戏队吧！

上午第三节下课后，王一斐对我说：“咱们玩儿个小游戏吧？”“玩儿什么呢？”她说咱们玩儿抽奖吧，我同意了。于是她用彩纸撕成小纸条，上面分别写上123，代表着一等奖，二等奖，三等奖。游戏开始了，有好几个同学都参加了，我们争先恐后的去抽纸条。只见魏巍抽了一等奖，王一斐就给他发了一个小本子，他高兴地拿着本子走开了。

这时李鸣睿和刘雅妮都说自己抽了二等奖，王一斐就给他们一人发了一张A4纸，他俩儿也很高兴。我打开自己抽的那张小纸条一看，哦原来也是二等奖，王一斐就给我发了一张A4纸。这时上课铃响了，我们都回到了自己的座位上，安静的等待老师上课。

这个课间的游戏真好玩呀！

“丁零零”，下课了，我和秦梦涵，丁锐，张瑞瑜，肖艺萌，李小梦，在宽阔的操场上玩“吃月饼”的游戏。

李小梦和张瑞瑜当做月饼，肖艺萌和丁锐扮演厨师，我当吃过期月饼的垃圾箱，秦梦涵吃调料不好的月饼，游戏规则是厨师在月饼的背后写一个字，让月饼猜字是几画，如何猜对了，就让厨师走月饼说的笔画数，厨师要是还能走到原来的位置，就被厨师吃掉了，如果没有猜对就被我垃圾箱吃掉，要是厨师没走到原来的位置，月饼就让秦梦涵吃掉。

规则定好，我们现在就开始做起了游戏！个个累的满头大汗。我们都感觉这个游戏非常好，我们玩的很开心。

下课后，是我们学习之后放松的时间，是最开心的时刻。这个时候，我最喜欢和我们班同学一起玩了，玩的游戏有很多，但我最喜欢的是和同学追着跑，你追我跑可好玩了。

今天课间，我和同学陈正又玩起了这个游戏，他当“神风旋转”，我当“土野地神”，我甩着胳膊，张开大口朝他喊着，他假装害怕赶紧就跑开了，跑到一棵大树下，在树下转圈圈，我就围着树转圈圈追他，追着，追着，他跑着离开了树，跑到教室前的场地转开了，我就在他身后追呀，追呀。“叮铃铃”上课铃声响了，我们都赶紧跑到教室。

好好玩的游戏，却让铃声打断了，但是，学习是第一位的，玩只是学习的调味品，是我和同学交流的一个小桥梁。

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第二篇：小学生课间十分钟周记

小学生课间十分钟周记

小学生课间十分钟周记1

这周下课的时候，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。

教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，＂哦＂想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的`一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的＂小广播＂了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。

最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。

＂叮铃铃＂上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。

小学生课间十分钟周记2

这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的'小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。

只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小A、小B你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小C被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！

“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。

小学生课间十分钟周记3

这周下课的时候，各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来，同学们各自参加自己喜爱的活动。

在校园花坛前，围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦！一根长长的`橡皮筋被两人拉得直直的、高高的，跳的同学动作可优美啦！先是单脚轻轻点地，然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来，再双脚珠花似的跳，边跳还边唱歌哩。

篮球架上，一些高年级的男同学正在打篮球；虽不是比赛，可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮，另一个男同学跳起来想抢，可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下，想去抢篮板球。可是，球已经稳稳当当地投进了篮里，好一个漂亮的空心篮！大家向高个子投去佩服的目光。

在操场的另一头，围着不少人，他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着，甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行，一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快，他们就跳得有多快，一个都不落下，真精彩！操场上到处龙腾虎跃，到处是欢声笑语，到处充满勃勃的生机。

上课铃响了，同学们飞也似的各自回课室上课，一时间，操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

小学生课间十分钟周记4

这周下课的时候，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做各种玩的游戏。

他们有的踢足球，有的扔沙包，有的打篮球，还有的打羽毛球呢。踢足球的同学们跑得满头大汗，球一下滚到这个同学的脚下，一下子又滚到那个同学的脚下，还有一个同学踢球的时候把自己的鞋子踢飞了，惹得同学们哈哈大笑。扔沙包的`那个同学更是热闹了，他们把手里的沙包扔出去，沙包就像离弦的箭一样飞到别一个同学的手中。有一个同学由于用力过猛，把沙包扔得不见了，害得同学们东找西找，最后终于在草丛里找到了。打篮球的同学打得可精彩了，篮球一下子被一个同学抢走，一下子又被另一个同学抢走，最受关注的是那个篮球打最好的同学，大家都守着球，只见那个同学冲过去来个“燕子飞”一下子就把球投进了球框，同学们连连说：“佩服，佩服！”打羽毛球的同学拿着球，轻轻地往天空一抛，接着用球拍用力一拍，球就飞出去了。另一个同学根本就不会打，胡乱挥动球拍，结果不小心打到自己的鼻子，而且还流血了，同学们哈哈大笑起来。

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们不约而同地走进教室，今天真快乐啊！

小学生课间十分钟周记5

很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”：上语文课时我们是58只“乖乖兔”，上其他课时我们就是小“疯子”，而下课时我们就是“大灰狼”。

“交家听本”、“交练习卷”、“交听写纸”……各科的课代表们“狮吼”般地吼叫着，害得我们的耳朵都快要被振聋了！

“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的惯例，在课代表们的“狮吼”之后会出现如下小雨般的声音。不用看都知道，我们班的`“抄疯”又在“奋笔疾书”了。只见他们各自手握一支笔，如同行云流水般写着字，脑袋憋得通红，就像要下蛋的母鸡！

“切切切……切切切……”这是我们班的“吃神”们疯狂吃零食的声音。因为课间的时间有限，所以“吃神”们吃的格外认真、格外投入。还好，幸亏班主任没看见，否则，看见了后果将不堪设想！

“丁零零……丁零零……”上课铃声终于响了，刚刚的众位“疯神”们听到了铃声后马上变成了“乖乖兔”，只见他们一个个严肃、认真地听课、回答问题，别提有多认真了！

不同的时间段，不同的班级表现，我看到我们班这么多可爱的同学，觉得大家真是“不简单”啊，这就是我们班的课间“疯神榜”！

小学生课间十分钟周记6

这周下课的时候，安静的校园一下子沸腾起来了！

操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……

再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”，小A是胖乎乎的“鸡妈妈”，还有一些同学是淘气又可爱的“小鸡”。

游戏开始了！“老鹰”张开宽大的`翅膀猛地扑向“小鸡”，“小鸡”们一阵尖叫，四处躲藏，惊恐不安的找妈妈，“鸡妈妈”赶紧冲过来保护她的孩子们。只见“鸡妈妈”护着小鸡，一会向左跑，一会向右躲，看得我这只老鹰眼花缭乱，怎样才能抓住“小鸡呢”？“老鹰”仔细观察，发现一只“小鸡”在东张西望，远离了“鸡妈妈”，一点都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鹰”一个箭步冲上去一把抓住他，他惊声尖叫，我十分得意的抓着“战利品”哈哈大笑。这只“小鸡”皱着眉头，不服气的说“要是我知道你在我背后，我早就躲开了，被抓住，真倒霉。”又该他当“老鹰”了，这只老鹰有点不灵活，我们小鸡在鸡妈妈的保护下，一次又一次的躲过了“老鹰”的爪子！就这样，我们轮流当老鹰，玩得真开心！

“当当当，当当当”上课铃声响了，大家依依不舍的离开操场，热闹的校园又恢复了平静。

第三篇：课间十分钟优秀周记

“当当当.......”又等到下课了全校同学又一次欢腾起来。

原本冷冷清清的操场和寂寞的大榕树又迎来一群小朋友，后花园无聊的小虫子又叫低年级的弟弟们惊跑了。奇怪？高年级的哥哥在干啥？哦！他们在为了踢球场地比赛呢。

下课时的小操场已经成了一、二年级同学的乐园：女孩子在一边跳绳，男孩子则斗着上课精心折的纸赛车或纸飞机，一看哪个冒失鬼又把“飞机”扔到老师头上，准又把老师气歪了！

后花园也成了三、四同学的天堂，不知又有哪个同学又叫道：“这……这有一只！”这时，准又有一大群人扑上去，“千万”只小手在草地上抓来抓去，一不小心，又把虫子抓死了。

后操场自然成了高年级同学的乐园，他们踢球的踢球，打球的打球，突然一个人大喊一声：“球进了！”叫得全场都沸腾起来。

咦？三、四、五、六年级的同学在那？哦她们在课室认真读书啊！

“当当当当……”不好上课了，大家急忙收起个自的东西，冲回课室……

第四篇：游戏的周记

关于游戏的周记

关于游戏的周记1

我们班有好几个星期都没有评上流动红旗了，我很难过。那是因为课间总是有一些同学追逐打闹，被学校纪律处通报，我也被通报过。

因为怕被通报，很多天下课后，我都坐在教室里画画或者看书，妈妈知道后批评了我，因为我的眼睛远视，不能疲劳。怎样才能和同学快乐的玩又不违反纪律呢?我想了个好主意，让姥姥给我缝了一个大沙包，带到学校玩。

下课铃一响，我手举着沙包喊：“谁玩沙包?”话间刚落，就有一大帮同学推着我走出了教室。我们分成两组，一组是我和傅良雨两个人，拉开距离、互相站立，向同学投沙包，沙包打着谁，谁就下来接替我们来投沙包;其余的同学是一组，横着排成一排、站在中间，面朝拿沙包的我。游戏开始了，我抡起沙包往同学堆里砸去，同学们欢声笑语、你推我搡、互相躲闪，好象沙包是个炸弹，生怕一碰着他们就会爆炸，唉!一个也没打着，我心里想着加快速度，让他们躲闪不急，果然，沙包象飞的一样打在一个同学身上，噢，太好了，把我替下来，我可以上场了。我们玩的热火朝天，引来一大片外班的同学观看，不时也加入到我们的游戏当中。不知不觉，预备铃打响了，我们赶紧朝教室跑去，平时调皮的.几个同学搂着我的头说，“孙宇骁下节课我们还和你一块玩沙包”。我感到好开心啊!不但玩的开心，还多结交了几个哥们儿。

关于游戏的周记2

拼完妈妈买给我的拼图之后，我发现我的拼图非常难拼，因为我所拼的是三百片的拼图。拼图并不是只有方方正正的，也有长得奇形怪状的。

我有拼过奇形怪状拼图，也有拼过方方正正的拼图，其实我觉得不管是拼什么类型的.拼图，都是要经过大脑用心思考出来，完成一幅图画。所以拼拼图就是一种益智游戏，可以让自己的头脑变得更聪明。

拼图并不是自己想象中的这么简单，拼图是有难易度的。当我在拼很难拼的拼图的时候，心情就会觉得很复杂，因为我会不知道那一片要拼在哪里，这一片要拼再哪一个位置。当然，如果妈妈刚好买到比较好拼的拼图的时候，我的心情就会觉得很愉快，因为这么一来就可以比较早拼完了！

虽然在日常生活中我不常拼拼图，但是只要我偶尔拿出来拼一下，就可以感觉到拼拼图是一件很有趣的事情。如果爸爸和妈妈下次有空的话，这么一来或许他们还会再买一些更有难易度的拼图给我们拼。希望自己的头脑不要一直是空空的，期盼可以变得更聪明一些。

关于游戏的周记3

大年初一，大街上十分热闹，人熙熙攘攘的，这么热闹，自然少不了摆摊商贩。

商贩多半是射击、投飞镖、套圈、投篮球、套钱、弹球这些游戏。

走在人工湖旁边的路上，我看见许多好玩的游戏，首先引入眼帘的是套圈，我立马加入了进去，摆在摊上的东西琳琅满目，当我正犹豫套哪个东西时，我发现了一个离我最近的杯子，里面有一条鲜红色的小金鱼在欢快的游动，就要它了!我心里暗暗的'下了决定。我站稳了，眼睛死死的盯住目标，把竹圈轻轻往前一抛，圈子就在快套上杯子时掉了下了。我又使劲扔了一下，圈子在杯子上空飞过，没有套到杯子。我并没有气馁，有了刚才的前车之鉴，我瞄准了杯子，使出一点儿劲儿，将圈子扔了出去，圈子不偏不倚，正好落在杯子上!yeah!这条鱼归我了!

我发现了投飞镖的摊子，摊子上立了一块牌子。只见上面写着：10发10中所有奖品中任选一个，10发9中玩偶一个，10发8中精美中国结，10发7中风车，10发6中魔方，10发1——5中望远镜。我被这奖品吸引了，对老板说：“给我来0个飞镖!”我拿好飞镖，把飞镖的尖微微朝上，使劲一投，“砰”一声，一个气球被我扎爆了!紧接着“砰”“砰”“砰”。又有许多气球被我陆续扎爆了。我一共扎爆了八个!太棒了!

我还玩了射击，击中了全部的气球，砸沙包也砸中了一个玩偶。

大年初一，就在这玩乐之中不知不觉的过去了!

关于游戏的周记4

每个人都有自己的情感，喜怒哀乐总是千变万化的在我们身上发生，可是人们都喜欢快乐的感觉，今天我就给大家来讲讲使我快乐的事。

记得是在四年级的时候，吴老师在自习课的时候，带着我们到操场上去玩老鹰捉小鸡的.游戏。到了操场上，吴老师先宣布游戏规则：我们先选出一个人当老鹰，再选出一个人当母鸡，然后其它的人当小鸡，一个接着一个地排在母鸡身后，游戏开始后，老鹰只要碰到小鸡就算抓住了，可是老鹰不可以打母鸡，不可以去抓蹲着的小鸡。吴老师讲完规则后，就把全班分成5组，就让我们按组去玩了。

我们那组第一回合由马洁当母鸡，武玥当老鹰。只见武玥向右跑跑，又向左跑跑，可是马洁就是紧紧地跟住她。这一次武玥突然向左跑去，马洁跟了上去，可谁知是一个调虎离山计，马洁跟过去后武玥突然向右跑，这次有2只小鸡被捕了马洁吸取了这次的教训，武玥想再用那招，可都失败了，最后，武玥只好以捕捉失败而各终了。

第二回合由纪龙辉当母鸡，王自豪当老鹰。只见王自豪刚上场就抓到2只小鸡，纪龙辉也不甘示弱，一直拼命地挡着王自豪的猛攻。到后来，母鸡和老鹰都累了，叮叮一阵清脆的下课铃响了。

同学们都坐到地上，累得走不动了，但是脸上都洋溢着快乐的笑容。

关于游戏的周记5

哈哈！哈哈！差一点了，砰！干的漂亮。一阵阵笑声，从教室里传出来，在干什么呢？嘻嘻，原来我们又在玩游戏啦！

虽然我们进行了一次又一次的比赛，但唯独这一回很特别，光看这名字瞎子背瘸子，就知道有多么与众不同了。首先，要讲讲有趣的规则：两人一组，瞎子背瘸子，瘸子要指引瞎子前进，而且要绕凳子、踩气球、捡书这样几个环节，哈哈，这样就光走路这么轻松啦，如果你经历这游戏就知道有多难了。

现在来看看刺激的比赛吧！加油加油我与婷婷一组PK吴浩诚和邵温婷一组。老师用丝巾蒙住我的眼睛，一下子，我眼前乌黑一片的'，我有点紧张，又有点害怕。当老师说开始时，在婷婷的指挥下，我像一只飞奔的小鹿，拼命地向前飞跑，到绕凳子时，我又像一只焦急的小螃蟹，小心地绕着圈；到了踩气球时，我差一点就崩溃了，背上的婷婷不时指导我向左、向右，可我怎么也踩不中，真是急死人了，而我背上的婷婷似乎越来越重，当我夹住气球时，我狠狠地把它给踩破了。我们终于到了最后一关，此时的我已经上气不接下气了，我吃力地蹲下，将书捡起来给婷婷，可我一下子失去了平衡，坐在地上，但为了胜利，我使出最后一丝力气，把她背了起来，向终点走去。赢了，赢了旁边的同学大声喊着。我和婷婷激动得跳起来。

这真是一次有趣的游戏！

关于游戏的周记6

大家一定都玩过大富翁游戏吧!可是，大家一定没玩过“真人版”的大富翁游戏!大富翁游戏里有很多规则，比如说要在月底交六百元的桌椅费……

我在这个游戏中是一位女警察，天天检查哪个同学不放凳子，一个星期可以拿到一百三十块钱的工资，不过，如果我不认真去做的话，就要被罚五十块钱。

实话实说，我觉得我一直做的还不错，不过，我也有一些不足，是：我说一位同学没放凳子，他却不服，和我吵，我便立刻变脸，又吵又闹，直到吵到老师的办公室。我觉得这样很不好，因为我去罚别人的钱，谁会高兴呢?我应该耐着性子给他好好讲一讲，让他明白自己不放凳子给别人带来的麻烦。而且老是去找老师也不好，因为老师要备课，不能老打扰她，如果老师备不好课我们就学不好，学不好了就不会写作业，不会写作业就会被家长骂，被家长骂家长就不高兴，家长不高兴就要和老师谈话，和老师谈话老师就没了备课时间，没了备课时间老师就备不了课，备不了课就……唉，真是恶性循环!

还有，我有两三次也被罚了钱，那是一种比刀刺还难受的.感觉!不过，每次一奖能奖很多钱，一罚也罚很多，有一种很特殊的感觉，那就是“爽”!

我一定要玩好这个游戏!

关于游戏的周记7

今天是正月十五，朱海邀请我去参加一个活动，早上8：50分的时候朱海来我家叫我，我们就一路欢声笑语的走了。

快走到地方时，我竟发现这座大楼是裤衩型的，太搞笑了。上了8楼，我们是第一个到达的，过了一会，小朋友们纷纷来到，我们先进了一个房间，听了一些关于元宵节的故事，听完故事之后就到了我最期待的游戏环节。

最有意思的游戏名字叫踩气球，我和朱海都参加了这个游戏，是这样玩的：首先在自己的'腿上绑3个气球，听老师口令，老师说开始，就去踩别人腿上绑的气球，谁最后剩的气球最多，谁就胜利。老师说完游戏规则，就开始了，因为我和朱海是好朋友，所以我们不会互相踩，有一个小男孩的气球没有绑好，我就趁机“碰、碰、碰”3声，还没等他反应过来，3个气球全没了，我心里偷偷笑了一下。我又看见一个小女孩背着我，她正和一个小男孩互相踩，我就趁机跑过去，“碰、碰、碰”3声，又踩了3个气球。老师说

了一声停，我和朱海都剩3个气球，老师说剩3个气球的小朋友都可以领到奖品，我们今天真是太幸运了，我领的是一个小魔法棒，一开按钮，还会亮。朱海领的是一辆小汽车。

做完游戏之后，我们又一人吃了一碗元宵。今天，我真是太开心了!

关于游戏的周记8

新的一年总会有新的变化。这一年，我们习作小组有了一种新的方法写作文边玩边写。这不今天，我们就又玩了一个游戏。

老师先把我们几个分成三组，我是三组带头的，老师先让带头的从一个神秘的小盒子里抽一张纸，我们三个人来到了老师身旁，从那个神秘的小盒子里抽出了几张纸，我展开那张纸，上面画着一个大大的3字。老师又神秘地说一号过来，领一张纸条。抽着1号签的同学扭头看看了同学们，莫名其妙，结果老师给她的一张纸条。

记住纸条上的话，但是千万别说出纸条上的字！二号过来领，三号过来领。听完，我也照样做了。

我的纸条上写着：春江潮水连海平，海上明月共潮生。原来是一句诗啊！

接着，老师让我们想尽一切办法，把读到的句子的意思用各种动作表演给本组同学看，争取让他们看明白。时间1分钟。我把手抬在胸前，两只手的`手掌向外展开，以表示明月在大海上升起。可是一头雾水，左思右想，有的竟然喊花！花！我开始着急，一个劲的比划，任凭我怎么比划，他们竟然一个字都没有猜对。

游戏继续。老师让我们在黑板上写出句子的第一个字。然后，各组的其余同学依次添加，写成句子。时间3分钟。

结果，我们写了其他的一些东西。

最后，拿到纸条的同学向同学们揭穿谜底。他们一边感叹，说：怎麽写跑题了呢？一边笑起来了。我呢，也在一边笑着。

这真是一个难忘的游戏。

第五篇：独特的课间周记500字

“丁玲玲”下课了，迎来了同学们期待的课间，让我们动身去603班看看，看看他们是怎样来安排自己的课间吧！

走进603班，只见一些女生三五成群地在讨论着什么，走近一听，哦！他们在讨论数学练习纸的答案哩！有的，因为做对了而开心，一蹦三尺高，拍着手直呼简单；而有的因为做错了，把头垂得低低的，没精打采的，一副生无可恋的表情。不过还有一些女生挺斯文的，坐在自己的位子上，正在贪婪地吃书呢！相比之下，男生就热闹多了。他们有的在玩类似于石头剪刀布的游戏，他们玩的可欢了，眼睛都弯成了两个月牙儿，嘴咧得大大的，绽出了两个若有若无的酒窝，开心的头都变成爱心了呢。一些学习成绩好的男生坐在自己的位置上，在写作业。总而言之，言而总之，现在的603班一个老师都没有，那简直跟菜市场没啥区别。突然603班一下子安静了下来，难道是老师来了？只见同学们一个个都左看看，右看看，想找到安静下来的缘由。见到没有老师来，同学们一个个都不约而同地笑起来。注意，这是狂笑，哈哈大笑。有的同学捧着肚子，笑的都直不起腰了；有的同学趴在桌子上说，不停地敲打桌子；还有的同学在地上滚来滚去，就像孙悟空被念紧箍咒在地上打滚的场景。顿时感觉老师相当于唐僧，而学生们就相当于孙悟空，以及孙悟空的分身。

这就是我们603班的课间，虽说是毕业班，但是活泼程度也不亚于一年级吧。