感受春天[共五篇]

第一篇：感受春天

感受春天

感受春天1

观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。

在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”

我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”

春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！

感受春天2

春天到了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。到处充满生机，春天的景色多姿多彩，就像一幅栩栩如生的画。

周末，阳光格外明媚，天空瓦蓝瓦蓝的，没有一丝云彩，正是感受春天的的大好时光。我怀着期盼和喜悦交织的心情，在父母和堂姐的伴随下去文曾公园感受春天。

到了文曾公园的山脚下，放眼望去，到处是绿油油的一片，五彩缤纷的小花点缀其中，显得格外美丽！歌唱家们在树枝上“叽叽喳喳”地奏起了一首“春天交响曲”，悠悠的歌声向我们倾诉着别样的喜悦。沿着石阶往上走，路旁绿树成荫，鲜花盛开，可谓是世外桃源呀。

我们一路上说说笑笑，你追我赶，很多大人也带着家人一起出来和春天约会。站在公园的石头小路上，一阵沁人心鼻的花香迎面扑来。顺着香味望去，各种各样的花争奇斗艳：梅花、茶花、李化，要数最好看的还是桃花。现在正值阳春三月，是桃花尽情展现自己娇艳的好季节。映入眼帘的桃花穿着不同颜色华丽的衣裳，有纯洁象征的粉红色；也有那象征梦幻的浅紫色；还有那堂皇的深红色。阳光照射下，桃花美得动人，绿叶青得发亮，令我陶醉其中。在绿叶的衬托下桃花的各种面容更是千姿百态，有的才开两三片花瓣，恰似一个小女孩，羞答答地遮掩着自己的脸；有的花瓣全开了，一丝丝花蕊顶着嫩嫩的花芯，像调皮地吐着小舌头；有的含苞欲放，好像轻轻一碰就会爆开似的。它们形态各异，有的独驻枝头；有的好几朵紧挨在一起，好像在互相媲美。成百上千的桃花让我们应接不暇，刚看完这朵，另一朵又跑进了我们的视线。勤劳的小蜜蜂们也一起来凑热闹，它们在花间穿梭着，忙得不可开交。蝴蝶这时也不甘示弱，它们在花丛中翩翩起舞，宛如一个个小精灵。我和堂姐对眼前的美景赞叹不已。一阵微风拂过，桃花纷纷扬扬飘落下来，我一抬头，花瓣就粘在我脸上，我看看堂姐，她也满脸桃花，我们两对看一会儿，就哈哈大笑。仿佛我们就是那一朵朵桃花，有着桃花一样的笑容。太阳下山了，我们依依不舍地离开了。

春天是位魔术师，她有神奇的魔法，将大地变得生机勃勃；春天是位和蔼的母亲，她无私地将她的一切赠予了大地。啊，春天真美，让我们用心去感受春天的美景吧。

感受春天3

一场春雨下得痛快人心，可也凉了天。昨日还是热到穿短袖的焦虑，今日便是寒凉的天，好在我不像老人家们染了风湿什么的，一到阴雨天就难受得要了命。老人们越老，事情看得越淡，可身体却总是撑不住。年轻的人，身体可以适应这个天，却总是在心里，多忧愁。

然而，偶尔，我只想静静地感受春天。

静静地感受春天，那是缕缕春风送来的花香，让人心旷神怡，拂去经历了一个冬天的人脸上的碎冰风霜，在眼角刻下一笔这个春天来过的痕迹，又在耳边迅速而过。春风来的温柔，走的时候，也很急切，而对于沉醉在春风里的人，那一片刻，像是经历了一场错觉。

坑坑洼洼的道路，注定是让裤腿遭殃的道路。春雨过后的世界，一切都焕然一新，不像冬天寂静，不像夏天燥热，只有一种属于春天的温柔。这种温柔夹杂着调皮，像树间滴入背脊的那一激灵，像一点一滴在裤腿上画出的极简艺术画。

春天是开始的季节，充斥着一切温柔和美好。我甚至觉得四季都是计划好了的更替。在温柔的春天给予人希望，又在火热的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顾，最后乖乖的在冬天，归于寂静，又等着春来。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情绪的好坏，会让我否定自己活在那个季节。如果真的有，我希望在内心里，我能永远为春天留个位子，能有一份温柔，能有一份重新开始的勇气。

我安然的在春天想着四季的事，不料春雨像是为自己存在感一般，又开始下了起来。家乡话管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通话的表达上倒也是有些变扭。大概是一些变幻，总归是往好了去，可也总得舍下些珍贵的东西。春雨没有这个意思，可我知道她是珍贵的。

似乎春天是自然的，与人没什么太大的关系。可惜春天是打头的，人一年的忙碌，都从春天开始。农人们在春天播种，不误农时，孩子们在春季选择新的方向，做出自己的选择。大人们的忙碌，也要有新的开始，新的目标。人不是与春无关，只是在忙碌之中，常常会遗忘掉春的存在。这并非季节变更太过于频繁，让人只有了习惯，只是人忙碌的紧，时而是顾不上了。

一年好短，一生好长，可我遇到的春，不会是同一个春，我在寻觅着的时候，错过的，舍弃的，都不会是一份珍贵。就像我终将会在夏日来临的时候失去春天，我在春天就知晓这个道理，我会静静享受春天的美好，欣赏我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜负春天。

感受春天4

春，四季之首,孕育万物的母亲，她来时，那燕子正在为她探路，柳树正在梳理毛发，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花儿都为春妈妈的到来而悄悄地绽开了最纯真的笑脸，她们都想与春妈妈一起悄悄地来，一起悄悄地走进下一个春天。

春天是需要找的，如果你不去活动活动筋骨，那么，春就会与你擦肩而过，也许，在你一厘米的地方，春就会望着你，她是多么的渴望呀！她也是一位母亲，一位滋养着世间万物的母亲，一位慈祥的，有童心的，快乐活泼的母亲嗬！她的笑声就是一个个的音符，洒落在地下，滋润了花儿、草儿的，使这些花儿，草儿变得更加鲜红与翠绿，更加茁壮与挺直，它们屹立在干涸了一冬天的大地母亲的身上，在这儿，有两位母亲，但是相比较大地是春的女儿，也是春的守护使者。

春就在操场上那众多风筝中藏匿着，或许在我的手中，或许在你的手中，这就是春，她也想更快的飞上蓝天，可是她的重量使有些风筝承受不住，在飞上了天之后，便摇摇晃晃如喝醉了酒一般一个倒栽葱栽了下来，春于是又走了，我看到她化作蝶，被几位调皮的孩子追来追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向着太阳的花，就在春想要休息的时候，一位美丽的姑娘来了，她想采下这朵花送给病重的母亲，春哭了，于是，那些放风筝的孩子就走了，因为春雨来了，春哭时，也真是小，眼泪如断了线的珍珠，但是却轻得像牛毛，细的如针尖，但落在地上却像母亲的手正在抚摸着大地，不一会儿，太阳公公把春的泪照干了，春游活泼起来。

我在山峰顶部找到了她，她对我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交谈，我在小溪里找到了她，她正在和鱼儿比赛，我又在家里的树上找到了她，她正在洒下一个个音符，为我找到了她而做的一个个印记呢！

春，多愁善感，春，活泼可爱，春，富有童心，春无处不在！让我们在雨中与她相会，让我们在地上与她招手，让我们在画上为她画像，让我们在感受中走进春天，童心飞扬！

感受春天5

北方的春天历来出现的突然，昨天还是冷飕飕的，让人裹紧棉衣，转眼便是一片灿烂艳阳天。厚厚的冬装还在老年人的身上裹着，喜欢春天的姑娘、小伙儿已换上了轻便的五彩春装，裙带飘飘，也是一脸阳光。

我是喜欢春天的，从心底里发出的喜欢。因而总想抓住春天，要与它同行，可是总未能如愿。所以每每寒冬还未过去，我就开始寻找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墙角的迎春花开了；北风未走，腊梅未谢，河边的柳树长芽了，露出了淡淡的绿色，枝条也变得柔软无骨了；还有你会在冷冷的河边听到溪水低低的欢唱……

其实，春天是个急性子的姑娘，特别是北方的春姑娘，总是步履匆匆，跑得飞快，在你还没有感受到，她一掠过，蹦着、跳着去找夏姑娘。于是乎人们感叹，北方没有春天，有的只是春天的尾巴，轻轻地扫过北方的大地而已。

北方的春天是留给有心的人，步履匆匆的城市过客是不能真正感受到。北方的春天，从早春二月就开始了，那时还是冰雪未化，春寒料峭，春天中的万物就开始蠢蠢欲动，有急脾气的迎春花，顶着寒气匆匆的绽放，黄灿灿的一片，告诉人们：春天要来了。有柔性子小草也削尖脑袋，钻破那未开化的泥土，冒出来尖尖的脑袋，透出春的信息。还有那玉兰花，枝头还未长叶，花苞却饱胀的要破裂似的。都是匆匆的脚步，争先恐后赶在春风的前面报到来了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐树，已是阳光灿烂，它却连冬天的枯叶还没有褪尽，更不要提发芽长叶了。园中那棵大大的核桃树，也还是那样，光秃秃的枝干，毫无顾忌的刺向高高的天空，看不出一点着急样。

真的北方的春天，到了阳春三月，那才是真正的春天。天是蓝的，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了，让你忍不住想闭起眼，仰起头，用鼻子嗅一嗅，阳光的味道，清新迷人。睁开眼，你会看到一个姹紫嫣红的世界，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只要你能想到的颜色，你就能在三月的春天中找到。这时候所有的花都竞相开放，你不让我，我不让你，唯恐落后，都尽情地一展芳姿，将生命的美，呈现给大自然，展现在我们的面前。

与春天同行，要有个一颗春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的气息。春就会悄然融进你的生活，注入你的生命，你也会拥有一个春同一样美的心灵的天空。

感受春天6

春天是美丽的，是温暖的，也是生机勃勃的。

三月的风载着春的气息扑面而来。清新的空气，流水潺潺的小河，嫩绿的芳草地，弥漫着泥土气息的原野，绿柳拂烟，鸟儿欢唱，到处都是春天的色彩。

远处，山朗润起来了，一片碧绿充满了你的眼球。在这片绿中点缀着杏花的粉、桃花的红和梨花的白。这些颜色相得益彰，远远望去，感觉无比美丽。微风拂来，淡淡的花香顿时沁人心脾，真想闭着眼凑上去把它们抱在怀里。

山脚下，小草给大地披上了一件巨大的绿袍。一朵朵鲜艳娇嫩的花儿镶嵌在绿丛中，一幅“犹抱琵琶半遮面”的样子，让人忍不住想摸一摸。这些花儿，有的叫得出名字，有的叫不出，人们都觉得他们就像美丽的芭蕾舞者，可谦逊的花儿并不这么认为。它们其实也很普通，之所以这么美丽，是出于春妈妈对它们的爱和眷顾，所以它们才毫不吝惜自己的美，把自己最美的姿态留给人们，也留给春天。

田野里，开满了金黄的油菜花，蜜蜂正在花丛中飞来飞去，它们忙碌着、也收获着。走进这金黄的世界，我忍不住小心地摘了几朵油菜花仔细地打量着，竟感觉像是把春天捧在了手里。走一路洒脱，留一路飘逸，踏着春风观看早晨的旭日东升，迎着春雨感受黄昏的落日楼头。而我自己也被镶嵌在这春的梦幻里，如痴如醉，不能自拔。

田坎上，随处可见奔跑着的少年。几只燕子当空掠过，和天上的风筝玩成了一团，它们就像是亲密的老朋友一样，玩着，闹着，笑着。这些风筝，通过一根细小的线，它们就可以飞向蓝天，而线的另一端则紧紧地攥在一只只小手里。天上风筝在飞，地上人儿再追，欢笑声、动物的鸣叫声、花草的声音全都交织在一起，田野顿时变成了热闹的欢乐场。

田野的旁边，一条弯弯曲曲的小河伸向远方，清澈的河水，哗啦啦的水声，唱着春的赞歌日夜不停地奔向远方。小河边，柳絮漫天飞舞，如蝶似雪，置身其中犹如腾云驾雾一般，不禁让人飘飘然了。春风四起，娇嫩娇嫩的柳枝在风中尽情舞蹈，多像一个个正在河边浣洗的南国少女啊！

春天，之所以美丽，是因为这些花给它装扮；春天，之所以生机勃勃，是因为这些绿给了它动力；春天，之所以充满希望，是因为万事万物都把自己最美的东西毫不保留地奉献出来。为了大家共同的春天，让我们一起努力吧。

感受春天7

经过二桥，映入眼帘的是成片的油菜茶，不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了，一片接一片的金黄，把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

不知不觉就进了山，向窗外望去，发现山格外绿，也极有层次。看最底层，青柔的.不像样，想起朱自清曾在一篇文章说过：“山是青得要滴下来，水是满满的，软软的。”从远处看去，真的是这样，好怕一阵风吹过，山就会化成水，淌下来。再看看最上层，绿得跟黑色一般，黑得见不到底，像用墨水浸泡过，一层一层，像是分离的，零落的，混乱的，可一眨眼，它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊！

到了目的地，下车走了一段路，我们来到了一个大山坡，准确的说是大草地，一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片，踩起来“嘎嘎”响，绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射，而闪闪发亮，一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去，花朵在悬崖上绽放着，尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过，发出春的叫声，证明春已到来。

飘浮的淡墨烟云，斜飞的自由燕群，铺开广阔的草地，亲吐芬芳的鲜花，山间潺潺的流水，连绵起伏的山峦，仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚，与那绿融合在一起，与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着，嗅着大地的清香，嗅着大自然的清香，我们躺在草地上，望着这醉入蓝天的白云，望着醉入这世界的大自然，我们趴在草地上，听鸟儿荡漾魂魄的歌喉，听大自然那荡漾魂魄的声响。

这春天，仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天，这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵，吟诵诗歌，体会古诗的意境，诗人的情感，诗人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清风的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。

不久，我们就坐着车，按着原路，继续体会着春天，回忆着春天。

回到家，温习着春天的味道，大自然的味道，还是那么新鲜，那么耐人寻味，仿佛旅途不曾结束。

感受春天8

打开窗，和煦的春风总会轻轻柔柔地拂过面颊，告诉我一个令人激动的讯息——春来了!是啊，春来了，她迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，向我们走来。这是一个多么愉快的讯息，但我不忍它在人们忙碌的身影中而无人在意。这是一个多么美好的讯息，但我不想让春因无人迎接而默默哭泣。

我毅然决定，出发!去感受、去寻找春的气息。

漫步在街上，正无从下手，垂下头默默思考，目光却偶然触及到一株随风摇曳的野花，忍不住蹲下身，细细观赏。那是一株枚红的小花，中间藏着淡黄的花芯，花芯上铺着细细的茸茸的花蕊，一片一片娇嫩的花瓣从花芯旁舒展身躯，伴着风，随着雨。久望，才恍然，这是春对花的恩赐，春本是花的季节，春把艳丽的外衣给予了花，花也会尽自己所能让春更有魅力。

继续向前，只见街旁盛开了成片成片的鲜花，一簇一簇，挨挨挤挤的，便成一片，红的似火，白的如雪，自然还有黄的、蓝的、紫的。色彩斑斓的花，成了花的海洋，风吹起，涌起彩色的波浪。

春是一位技艺高超的艺术家，整个世界都可以成为她的艺术品，这条窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的树苗同样引人注目，它刚萌发绿叶，但绿得是那么清新，望见它的人，会从心底生出一股清凉，只可惜，街上的人们忙于生计，没有一个人愿停下脚步，感受自然的美。正气愤于街上的人，脑海却突然闪过一句诗——“一日之计在于晨，一年之计在于春”，细品才明白，春天把美丽赏赐给了土地，同时也给了土地肥沃，若人们不利用好这土地，反而欣赏这土地的美，岂不是本末倒置了吗?若人们不利用好这土地，那么最后，这美丽的土地不是也只能荒废了吗?想到这里，心舒畅了几许，再看忙忙碌碌的人们，他们并没有忘记春天，他们与这土地，与春天融为一体，是春天的一道别样而又亮丽的风景!

其实，最美的春天并不在这大自然里，而是在每个人的心里，春也早与我们的心融为一体。

春的气息就在我们的心里!因为我们都爱着春天。

想到这里，我不禁放慢脚步，感受着心中春的气息。却不知，春雨早已滴答滴答地落下，润了大地万物，也润了我的心灵。

感受春天9

冬天已经来了，春天还会远吗？人们带着这种想法不知不觉步入春天的殿堂。

春天是最具特点和独特气息的，他没有夏天的烈，他没有秋天的寂，也没有冬天的悲，他拥有的是发自内心的揉。

卷帘亭管甘甘日，方丈西山款款风。坐在凉亭里，惬意的闭上眼睛，感受春风拂面的温暖，留下丝丝荡漾。看那树叶沙沙，花朵摇动，湖面涟漪都是春风走过并留下的痕迹。春风总是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，唤醒桃花的花苞，吹醒刚从大地中钻出睁开眼睛的小草，吹醒了人们对春天的思绪。春风轻轻走过，最终融入这美丽而温和的世界里。

迟日江山丽，春风花草香。春天田野的山水壮丽，掺杂着花草的香气，显得更加美丽宜人。远远望去，田野表面仿佛荡漾着一圈一圈极淡的青色，早春的草给予人们一种清新的感受，带满怀期待的走进看时，却是一片稀稀疏疏嫩绿的芽，如此美妙，如此令人怜爱。暮然间，早春的气息又来到田边的柳树上，树芽上冒出淡淡鹅黄，点缀着些许绿意的柳条在风中摇拽，抒写出田野的柔情。春天田野的已经不仅体现在景上，还体现在劳作上。农民那沉重的犁耙，打破冬日的宁静，在田野里欢唱，夹杂着泥土香，别有一番新的意韵。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。徜徉在神秘的诗意里，牛毛般大细雨缥缈的挥洒着，缥缈的像蒙上一层纱，看得朦胧，却不可触及，永远是这样柔和，就让他尽情的挥洒着，留下春的足迹。

感受这春天的风，春天的田野，春天的雨，感受着春天的柔美。

感受春天10

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”瞧，酣睡在蛋壳中的春天迷迷糊糊地揉开了水灵灵的眼睛，啄开了白亮的蛋壳，一瞬间，它站起来，深一脚浅一脚、一蹦一跳地向我们走来……

满园春色关不住

顺着斑驳的小路，引入眼帘的是清幽的院落，典雅，别致，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉。哦？哦！原来这院落名叫“春”啊！怪不得它满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳呢！看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的；小草露出毛毛茸茸的小脑袋，小心翼翼地眯着眼睛微笑着，嫩嫩的，绿绿的；两岸的垂柳吟唱着：“咸阳二三月，宫柳黄金枝”，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的，柔柔的；暖暖的阳光从嫩绿的叶子中淘气地爬进来，空气中弥漫着树叶和蔷薇花的清香。啊，好一个绝美的“院落”！

处处闻啼鸟

暖暖阳光静静爬进窗，淡淡空气有微醺的味道，鸟儿也沉醉了罢？到处都是明亮的羽翼，大的，小的，花的，黑的，有的半掩芳颜，有的欢愉高歌，有的笑颜粲然，有的婉转娇羞。它们轻轻地、响亮地活泼地演绎着婉转动听的歌谣。啊！先是一声，仿佛突兀地从天而降，那么响亮地回荡，紧接着可就热闹起来了，此刻时机成熟，这儿一班，那儿一簇，就地架起鼓弹起琴，大嘴一张，便唱出半个天地，这曲子掺不进一丝的乱，投不出一毫的杂。啊！好一个“鸟的天堂”！

润物细无声

“好雨知时节，当春乃发生”。可不是吗？那“叮咚——”“沙沙——”声轻轻地走近，走近，把我们滋润在一个透明的清新的雨的世界里。它洒在泥土上，迸溅出阵阵淡淡的清香；洒在田野上，抚开农民的笑靥。它如千万条银丝在空中飞舞，如烟云地笼罩着一切，沙沙沙，那是在拨动自然的琴弦；沙沙沙，那是在花瓣沙打滚的雨滴；沙沙沙，那是在为大自然冲凉！啊！好一个“润物细无声”的轻歌曼舞啊！

春，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。让我们去感受去触摸每一片匀称的树叶，每一块或光滑或粗糙的树皮，每一丝奇特卷曲的花瓣，每一涓流过指间的溪流，让我们用心去体味，远随着春的流水去捕捉那一抹独一无二的芬芳吧！

感受春天11

一年之际在于春，春天是万物复苏的季节，也许南方的树叶格外顽强，只有当新叶出头的时候，才能将去年的“元老”挤下枝头。

今年的春天格外的温暖，以致最近的气温高达30几度，些许有了夏天的感觉，也迫使大家从冬装直接过渡到了夏装，但是我仍然喜欢这个季节，因为我要在这个季节播种希望和梦想。

去年的冬天温度不低，但是对我却是严寒至极。那股寒气几乎将我击垮，所以我更期待今年的春天，期待这个万物复苏的季节，期待感情的复苏。

经历了半年有她无我的日子，即使丢弃了自己的生活，但我仍然幸福并快乐着，但是严酷的现实又把我推回到快乐的单身日子，自己倒是有些不适应了。

看着校园里、宿舍里、实验室里留下的她的痕迹，仿佛找不到自我了，每天做着各种各样关于他的梦，这样的生活很累。曾经告诉自己时间能改变一切，但是时间的推移换来的是更深的思念和痛苦，我何去何从？

今年的春叶已经落下，明年再见春天落叶的时候我也该离开了，离开这个陪伴了我七年的城市，去寻找自己的事业和幸福，我无怨无悔。

我喜欢四季分明，喜欢看光秃秃的枝头发出的嫩芽，但是现在好像也喜欢上了春天的落叶，喜欢上了到处墨绿的冬天，但是这个城市不属于我，这里没有我要的生活，没有我的幸福，走自己的路让别人说去吧。

其实过着一个人的生活也不错，偶尔的孤独不能说明什么，我仍然寄希望于时间，或许是时间不够长吧，或许明年这个时候我将不再痛苦。

仍然期待明年的春天落叶，再踏上它的时候就该昂首迈向新生活了，那才是属于自己的世界。

现在自己的选择可能很多人不理解，但是现在自己的努力为了什么？我认为，上学是为了工作，工作是为了生活，生活是为了活着，活着是为了开心，所以既然选择了就坚定的走下去，闯出自己的一片天空。

喜欢一身绿色漫步在校园，喜欢两身绿色走在西湖边上，喜欢有什么不可以，哪怕撞得头破血流。

每每看到校园里的两身绿色，看到貌似她的背影，除了痛苦我感激的是曾经拥有。

即使有再多的不顺，我仍然感激老天给了我曾经的幸福和追求幸福的资本，走在春天的落叶上，属于我的春天也在不远的将来向我招手。

感受春天12

今天，我们去春游了，目的是为了去感受春天，同学们都背着装满零食的小书包，拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅，一路上欢声笑语的，一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。

到了展茅后，导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说：“现在大家可以自由活动了，但是等我举起牌子时，你们就得回到我们现在站着的位子排队，知道了吗？”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具，一边回答。我首先来到一座独木桥的起点，开始小心翼翼地走起了独木桥，走了几步后发现走这个并不难，于是就加快速度往前走，结果我越走越快，把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥，我又跑去玩荡秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千，秋千荡来又荡去，坐在上面可舒服了，感觉自己好像飞起来了一样……紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子，我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了，‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区，使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园，还拍了很多照片呢。有两个男同学玩着玩着，一不小心掉到了水里，结果全身上下都湿透了，看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来！玩过了也笑过了，现在我们要分享美味的零食了，大家你分给我，我分给你，吃的可高兴了。吃完零食，我们又做了水果拼盘比赛，凭着自己灵巧的小手，我还得了个二等奖呢！接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了，只可惜天公不作美，不一会儿就下起了大雨，这个有趣的活动也只能临时取消了，同学们都觉的很可惜。

因为下雨的原因，春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿，因为这里的风景很秀丽，玩的东西也很多，可是老师说：“必须得回去了，要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次，我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。

感受春天13

从冬的旷野徜徉而来，从绿色的梦想开始萌芽 ……当嫩绿的叶片舒展新生的韶光，当温润的微风轻轻地吹却尘埃和霜雪，当新的日历被揭开的那一刻，春天，就如一个着明丽春装的孩子，倏地一下钻进了我们的怀中。

春，从目光企及的山那边姗姗地来了……

微光透进窗棂，檐前的冰锥融化成一滴滴惊叹号，春之声，便始于生命的胚胎，繁衍成一点淡绿、一抹鹅黄、一脉粉红、一片蔚蓝。春之声，是来自于泥土对种子的希望，来自于风霜雨雪的絮语，来自于奔放的激情……

微风拂过林带，松涛便发出澎湃的躁动，那是来自远古的豪放，是诗人诗行中的雄性风声。

那豪爽的春之声，而今仍回荡在长城古堡、虎门炮台、雁门关内和唐藩古道上。那春之声，使千里沙洲腾起一片新的绿洲。我更喜欢在那月光如水的清夜聆听春的声音，聆听田野大漠传来的心律和鼓点——当夜风冷月侵润在潺潺的溪流中，当蛙鼓的敲击将满天星光摇落于水田中……小桥流水的咏叹，芳草朝露的歌吟，春虫唧唧的倾诉，春鸟啾啾的絮语，一切的一切，都在春的怀抱中作一种最本能、最自然的抒情。在这甜美的春之声里，一切生命都在寻找自己的对应和知音……春之声，是生命的呼吸，是欲望的呐喊，是信念的鼓点，是理想的号角！

春，不总是千篇一律的。有时候，春天一个健步就跃上了我们对面的那座小山坡。顿时，整个舞台活跃起来了！郁金香们引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上了新绿……有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，犹如一位情窦初开的少女，倚在门边，静静地注视着你，那是一张绽露着美丽、纯真而充满憧憬的笑脸呵！

那么，就让我们紧握生命之锄，在这阳光很好的春日里，在这丰腴的土地上，播下自己应该播种的一切吧！其实，生活就是一片真诚的沃土，她绝然不会欺骗任何一个为美好而勤勉耕作的人。任何虚空和假情，都是土地所不能容忍的；任何无聊与荒废，都是春天无法原谅的。

面对生命的春天，我们没有什么可犹豫的呵！

感受春天14

于是我卸下寒冬时重重的棉袄，邀上同伴一起去感受春的气息。

我们走在田间的小路上，放眼望去已是漫山遍野的绿。刚出土的小草的嫩芽使我都不忍心去踩他们。细细地看见它们并不是那种翠绿色。正如韩愈所说的“草色遥看近却无”。这位观察入微的诗人，将春草初出的模样道得如此之妙。

草地间的各种花儿们，更是一朵朵，一丛丛，一簇簇争先恐后，红的，蓝的，紫的，黄的……星星散散，错错落落，撩人眼目。好一个“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”随意地寻一处草地，舒适地躺卧小憩。呼吸着清新的野花、泥土的清香，和着春的气息，悠然自得。

绿油油的麦苗，随着春风的到来，泛起了层层绿波。金黄金黄的油菜花丛中偶尔会露出几个顽皮的小脑袋，田间地头人们正趁着这大好的的春光翻上播种。绿绿的草地上已不再如往日的那般宁静。有许多孩子们在这碧绿的地毯上疯闹，嬉戏，空中的风筝早就有了许多。红的、黄的、蓝的、绿的，春燕样的，蝴蝶状的，蜜蜂式的……飘着丝带，拖着长裙，为这澄澈的瓦蓝的天空增添了几分色彩。

春风使你愈来愈不能忽视了它的存在。春光拂面，不知为什么，蓦地想起母亲，心中腾起一种柔情。

“你看！”随着同伴的手指的方向望去，是谁家的果园，娇柔妩媚。那明媚的秀丽的梨园，不知在哪夜的东风里，造就了“千树万树梨花开”。国色天香的桃花，满目春意，笑闹枝头。白的梨花似雪，红的桃花如霞，蜜蜂们在花间树丛里嗡嗡地飞着，闹着。蝴蝶像花仙子翩翩起舞。

走过果园，来到堤上。早已是绿柳成荫，杨柳飘丝。这不正是绿杨荫里的白沙堤，江水绿得发蓝，江边的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，让人永远也忘不了的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

房前屋后的春燕，竹间林隙的早莺，依然是这蠢里不可缺少的胜景。

春雨说来就来，一来就舍不得走了。真应了杜牧的“清明时节雨纷纷”，却也是润物细无声。三月的雨，如晨雾般地温柔，静静地飘洒，洗涤那些轻浮的心。

古往今来，有多少文人墨客赞颂了这美丽的春，有多少迁客骚人陶醉在这奇妙的春日里。是的，万紫千红的春，草长莺飞的春，永远也道不尽，说不完。

感受春天15

为了让我们感受到春天的美好气息，学校在星期五举行了“放飞科技梦想，感受书香之春”的春游活动。这一天，天气虽然不是很好，但同学们的心里还是阳光灿烂，无比的开心！大家都兴致勃勃地早早地来到了学校。

这次的春游活动，地点在青龙山上。青龙山是一个长满绿树的小山丘，山上有许多花草树木，十分美丽。早上8：30，我们排着整齐的队伍，唱着春天的歌曲，步行来到青龙山上。

到了青龙山上，我们休息了一会儿，就开始了我们年级段的活动。我是五年级段的主持人，为了搞好这一次活动，我和我的爸爸妈妈，还有刘老师想了众多办法，最终，我决定，用“击鼓传花”的形式来举行我们这次五年级段的活动。

首先我准备好“鼓”（一个盆一个勺）和“花”（两条红领巾）。然后，我请一位同学来敲鼓。准备完毕，开始活动！一开始，拿到花的同学都还有些羞涩，怕丢脸，一直不敢上来表演，后来呢，越玩越热闹：有的同学和别的同学一起合作，一个背春天的古诗，另一个同学表演；有的同学带领大家一起唱春天的歌曲；还有的同学指着一个植物说一个关于春天的成语或一句话……大家都开心极了！通过这次活动，既让我们感受到了春游的乐趣，又增长了不少关于春天的知识。

不一会儿，“橡皮筋动力车”比赛开始了，我们连忙拿出自己做的动力小车，排好队伍，有秩序地参加比赛去了。最终我的动力车没取得好的成绩，总分只有12分。看来我以后一定要好好地动脑筋，做出更好的车子，取得更好的成绩！

比赛完了，我们回到各自的“营地”去休息了一会儿，补充了点体力，就去放风筝喽！一提到放风筝，大家都很开心，飞快地整理好东西，拿上风筝，上空旷地放风筝去了。不一会儿，各式各样、五颜六色的风筝就飘满了天空，把天空点缀得可漂亮了！最有趣的要数我们班陈汗蓉的风筝了。陈汗蓉的风筝放得可高了，我是除了陈汗蓉以外第二个知道他的风筝很高的消息的人。后来，大家就一起帮他放，找线、接线，花了我们好长时间，用了整整四卷风筝线，风筝在空中越飞越高，最后，因为线接得不及时，风筝便带着我们的梦想飞走了。

时间很快就过去了，到了返校的时间了，同学们都不想离开这个美丽的青龙山，想在青龙山上多停留片刻。这真是个有趣的春游活动！

第二篇：感受春天

感受春天

阳台上，摇椅上，迷人的小说。熟悉的脸庞又浮现了。阳光透过乳白色的窗帘照进来。很亮，也很暖。春天又来了，永远都那么宝贝。家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。

说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。

喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说一年之计在于春。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。

当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。

调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。

不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的桃花正是春的回眸一笑。

第三篇：感受春天日记

感受春天日记1

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的学校，把我们学校的砚香园装扮得分外美丽。

走进砚香园，就会看见一个引人注目的水池。水池里的水真静啊，静得像一面明亮的大镜子；水池里的'水真清啊，清得可以看见水底的小鱼在欢快地游来游去；水池里的水真绿啊，绿得像是有人往水池里倒入了绿颜料似的，美丽极了！水池上还有一座曲桥，就像一条弯曲的蛇横卧在水面上。

水池的左侧，有一棵高大的柳树，一眼望不到顶。而柳枝上已经抽出了点点嫩芽，就像天上的颗颗繁星，数也数不清。一阵微风吹过来，柳枝就随风飘动，就像姑娘的辫子一样。

柳树的周围开满了鲜花，有茶花、有迎春花、有桃花……其中，我最喜欢的就是长在砚香园最北边的那棵桃花了。桃花粉红粉红的，就像天边的朝霞。站在远处都能闻到桃花散发出来的香味，沁人心脾，使人神清气爽。桃花千姿百态，有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的像大方的女孩，尽情展示自己美丽的身姿；有的像一对好姐妹，相互依偎……

水池的右边是一块草坪，远远望去，小草是黄色的，但走近一看，扒开上面的草，你就会看见，地底下已经抽出了点点嫩芽，用手摸一摸，感觉软软的。

下课了，同学们纷纷来到砚香园，坐在石凳上，靠在曲桥的栏杆上，有说有笑，同学们的笑声一直回荡在砚香园上空。

我爱春天的砚香园。

感受春天日记2

春天，万物复苏，每一个人都去亲近大自然，我当然也不例外。今天，我就跟着爸爸妈妈来到了位于凤岗的龙凤山庄影视基地，领略春天的魅力。

我们此行的目的就是来看花，今天又正好是樱花节的最后一天，所以很多游客都专门去看樱花。可以说那是人山人海。等到了樱花谷，我们都晕晕乎乎的了。但眼前的景色都让我们惊呆了，一大片的樱花林，颜色层次不一，像一块粉红和纯白交织的美丽毛毯铺在翠绿翠绿的草地上。

我仔细看了看，开放了的樱花的颜色是由浅到深，花心是粉里透出一点点嫩黄的.；后来渐渐变成浅粉；又变成粉红；最后才是我们看到的美轮美奂的色彩。而那些小花苞呢，一个个体态优雅，穿着粉白色的蓬蓬裙，害羞的用花瓣遮住自己红扑扑的脸蛋，真像一只粉嫩的小桃子啊！由她们两个仙子组成的花海，真是美不胜收啊！

接下来我们还是去看花，只不过和樱花大不相同。而是一块五彩斑斓的花田。有红的玫瑰，白的喇叭花，紫色的牵牛花还有金黄金黄的太阳花呢！向天上的彩虹掉进了人间，来到了我们的身边。站在花田里，被半人高的花朵簇拥着，一阵阵扑鼻而来的香气随着清风徐徐吹来，使人心旷神怡。一些花儿穿着艳丽的裙子，在微风里翩翩起舞“沙沙沙…沙沙沙…”这是大自然的声音。

今天的踏青结束了，但我们仍依依不舍。春天可真是迷人。

感受春天日记3

“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅。

春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”，引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的'柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，在冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

春天，万物复苏；春天，耕耘播种；春天，生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。她来到原野，山坡，天空，牧场……所到之处无处不存有春天的气息，到处都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。

俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节，是充满希望的季节。春天是一切生命的开始。迷人的春天多么令人欢欣鼓舞啊！

感受春天日记4

如果以“立春”为春天的开始的话，算起来，春天也过了近二十天了。这日历倒是一页页的奏折，可春天就像是一个顽皮的小孩似的，跟我们捉迷藏，总是躲着，不肯出来。眼看这快三月了，草长莺飞之时，春天如果还不来呢?于是我决定去找找。

天空阴霾，小雨淅沥，不时有阵阵阴风划过，使人不由得打起寒颤。这留有深深的冬的烙印的天气，令人失望，只有那春雨还能给一些安慰。但博爱的春雨啊，在你滋润下的万物为什么不见生机呢?那些耀眼的甚至是刺眼的的绿色呢?它们都在哪儿呢?果树含苞甚少，草木新芽斑驳，它们似乎都不愿崭露头角，去感受世界的多彩。

他们选择了暂时的.沉默，这沉默是蓄势待发。但到了那时，所有的一切能爆发吗?也许会吧，这并不重要，因为人们只是注重结果，到时候自然会有花开，至于哪一朵开，哪一朵不开，就显得不那么重要了。而我却是一个注重过程的人，因此，我一直寻着春的气息。

无奈春的羞涩，我只得来到学校。当朗朗的读书声传入耳中时，我心中忽然敞亮了：这不就是春吗?新的学期，播种的季节到了，由该开始新一轮的耕作。与其在自然中苦苦寻觅春的足迹，不如在心中打开春的大门，让一切都在这时这地播下希望的种子，来年秋天，再收获成功的果实!

就在这一刻，我感受到了，这就是春的气息!

感受春天日记5

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”唱着这首歌，我和同学们一起坐上校车，去白马农业科技园，寻找春天。

一路上，我看到油菜花在向我招手，像是在说：“快去吧，那里有我的许多伙伴，它们可漂亮了，像金子一样闪闪发光！”听了油菜花的话，我更加兴奋了，想像着那里是什么样的。

终于到了白马农业科技园，我真得看到了金子似的`油菜花，我开心地连蹦带跳，急忙让昕玥拿起照相机拍下来。接着，我们继续前进，哈，我们在半路上看到了许多五颜六色的杜娟花，有红的。黄的。粉的……我们还看到了小蓝花，小紫花，可爱极了！还有雪白的蒲公英，毛绒绒的随风飘荡。

我们边看边走，走着走着就累了，我们偷偷拿出一点东西来吃，突然，我感觉到一双老鹰似的眼睛盯着我们，呀，是缪老师，我赶紧收起食物，跟着同学继续往前走。可是，没过一会儿，我就听见肚子在说：“饿死我了，吃点东西吧！”没办法，我只好吃了块巧克力，这下可好多了，也有力气了。

到了休息地，终于可以吃东西了，我们拿出“食物大炮”向我们嘴里“射”来，哈哈，原来我像一只累死的乌鸦，现在又像一只开心的猴子。

没过多久，我们得走了。但我知道了春天在“白马农业科技园里”。坐在回来的车上，我的嘴也没闲住，快乐地唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那白马农业科技园里……！”

感受春天日记6

多想让你脱掉厚重的冬装，换上亮丽的华赏和我一起去迎来春天的姑娘。让我们跟着春天一道在人间花园里倘详，脚踏轻盈步履在身后洒下一路的芬芳，抬头看那桃红柳绿春的摸样。

品味那莺歌燕舞与鸟语花香，看那纸鸢在天上那个高高飘扬。一起注目小桥流水静静地流淌，心波微漾，流向梦中向往的`地方。

恬静中走近悠然流淌的六塘河，如月牙般的一弯明镜的河流。绿色挺拔成林的白杨，为何倾倒进你羞涩的怀抱。岸边上田野的嫩绿延绵，沟渠纵横，铺陈着春的光景。油菜在地面挺直了腰杆，期待在远归的晨风中苏醒，抛弃冬梦寒冷的呢喃，轻微地呼吸着，风从南国带来遥远的气息。

你听，空中有鸽哨悠扬回荡，你看，水中还有鱼尾扰动清波，荡起水中圈圈幻梦般的涟漪。到处都有春，在荡漾着绿色的身影。

条石铺成的水岸码头，独坐我静静的回忆。用背影依靠夕阳，感受河水中漾着春潮的暖意。雨水和阳光交替着从容来去，春雨渗入泥土的湿润，期待冬麦在春季拔节的声响。而期待她们成长的心情，在飘雨的日子里，和江淮的乡土民谣一起，在六塘河的潮汐中，慢慢退去，又慢慢升腾。

感受春天日记7

春天来了，大地上，到处充满了鸟语花香，你瞧，鸟儿们在空中翩翩起舞，人们也出来散散步，聊聊天，这是一片欢欣的景色。阳光下，小草拔地而起，野花也从石头缝下钻出来了，你看，这是多么强的意志力！大树下，我们小朋友在尽情的嬉戏。在夜里，天上星辰多如牛毛，天上那风筝就在蓝天上画出“七彩云霞”。

我们怀着激动的心情去宣武公园“找春”啊，我们看见了，你看，那金色的迎春花就像白天里金色的星星；就像那春天的使者；就像凌晨的一丝霞光。那桃花挂满了枝头，那柳树绽出了新芽，在这迷人的春天里，我们找到了春天的足迹。

在那操场上，我们找到了春天的足迹。你看，那早被砍到的大树桩下，那一抹红，一抹绿红的是昨夜绽开的花朵，绿的是那早已开放的矮树丛。大操场里，我们亲手种下的'迎春花、串串红已经开放，我们摘下一只串串红放在嘴里，弯下腰去闻那迎春花，那迷人的香味、甜味，渗透了我们的心脾。

在那树林里，我们找到了春天的足迹，你听，许多鸟儿在歌唱：夜莺，白头翁，杜鹃、白鸽。我们进入林子，却大吃一惊，原来那些鸟儿一点儿都不怕我们这些闯入林子的不速之客，像是习惯了一样。他们把我们围了起来，那景色就像百鸟朝凤，多壮观呀！

啊！这是多么繁荣的景象，这是多么大的变化，我爱春天，我爱祖国！

感受春天日记8

今年的春天来得比较晚么？虽然不喜欢春雨绵绵的日子，却异常怀念那一场场的春雨。这个时候应该送我们一场春雨了吧？没有。所以，小麦等不及了，都垂头丧气，不知道还有秋收没有。

春宴晚会结束后，走过门诊部那个天桥，抬头一看，木棉的枝头已经挂上了许多的苞蕾。兴奋不已。喊了出来，啊，木棉要开花了。有开始怀念在大学时候，春雨绵绵的日子里，从教学楼望过去，一树一树的红，把整个春天都燃烧得很热烈。

暮春的时候，木棉花都掉了，枝头都挂上了嫩嫩的'芽儿，一直延续着春天的所有希望。即便是到了初夏，依然可以看见木棉絮带着它可爱的种子到处飘。这个时候我总喜欢站在树下穿过斑斑驳驳的缝隙看见千万个小小的太阳。偶尔一阵徐徐的夏风，摇曳着美丽的时光，还有那棉花糖一样，可爱的梦。

周末和妹妹去了梧桐山。路途看到许多人在地里摘草莓，大概要去到郊外才能找到春天的足迹吧？然而二月的阳光已经很毒辣了，打在皮肤上刺痛刺痛的。

一路已经是许多穿着短袖的人，挥汗如雨。显然没有踏青的感觉，而满山都还光秃秃的，看不到一点绿。只是偶尔还能看见不知名的树冒了一点嫩芽，偶尔看见不知名的树，开了满满一树的白花。如果有风，如果看见放风筝的人，那感觉应该更好吧？

那不如再来一场春雨，让整个大地都苏醒过来吧？苏醒过来吧，这是我对春天的想念。

感受春天日记9

今天下午，天空下着毛毛细雨，我和哥哥决定出去寻找春天，拥抱一下美丽的大自然。

从家里出发，不一会儿，我们就来到了小区对面的山脚下，沿着一条泥泞的小路向前走，转了几个弯，眼前突然出现了一大片金灿灿的油菜花，在春风的吹拂下，轻轻地摇摆着。我禁不住大声呼喊：“啊，油菜花，好美呀！”旁边的几块菜地上，蚕豆开出了白色的花朵，粉红色的桃花正向我招手呢，路边的小草小花都生机勃勃地挺立着。

穿过油菜花地，前面是一片绿茵茵的竹林，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。我们飞快地跑过去，由于路太滑，我滑摔了一跤，裤子也脏了，突然发现竹林丛中的地面上冒出了许多黑黑尖尖的东西，我一骨碌爬起来，走进一看，原来是春笋，就迫不及待地拔了起来，一个、两个……一会儿就有一大堆了，收获真不少。

接着，我们来到了一片绿油油的`茶园，茶树的叶子上都是水珠，远远望去，就像一颗颗透明的小珍珠，美丽极了！我立刻跑了过去，开始采摘茶叶。爸爸说；“茶叶要摘最嫩的。”于是我就专摘中间嫩芽，不一会儿，我就摘了满满一大杯茶叶。最后我们又拍照留影，那里曾今留下过我们寻找春天的足迹……

春天，我爱你！我更爱家乡春天的美景。

感受春天日记10

春天来了，大地换上了绿色的新装。遍地都是五颜六色的花。花儿们竞相盛开，好像在比谁开得更漂亮。

春天来了，冰雪融化。雪水叮叮咚咚地流向小溪，好像在给春天献上一首美丽的乐曲。小鱼儿在清澈见底的水中游来游去，好像要给我们展示它们最优美的`泳姿。

春天来了，万物复苏。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们在忙着采花酿蜜。小蚯蚓悄悄地在土里钻来钻去，忙着给植物松土。大雁也都成群结对地飞回北方。

春天来了，桃花、樱花、杏花傲然开放。那一朵朵小花白的像雪，红的似火，绿的是翡翠，粉得如霞…细细闻一闻，就会感到一股香气迎面扑来，淡雅清新，顿时感到心旷神怡。

春天来了，一阵风刮来，花瓣便漫天飞舞。纷纷地落在了地上、水面上、也落在了我的头上。蝴蝶也赶来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。小鸟儿也赶来为春天歌唱，给春天带来新的活力。

春天来了，雨滴落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠。雨落在树梢上，像有千万条梳子给枝条梳理着长发。雨落在树叶上，像千万个孩子，在树叶上滑着滑梯。雨落在大地上卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑脸……

啊!春天来了!让我们大家一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，一起用心灵感受春天的美好吧!

感受春天日记11

1.多想让你脱掉厚重的冬装，换上亮丽的华赏和我一起去迎来春天的姑娘。让我们跟着春天一道在人间花园里倘详，脚踏轻盈步履在身后洒下一路的芬芳，抬头看那桃红柳绿春的摸样。

2.品味那莺歌燕舞与鸟语花香，看那纸鸢在天上那个高高飘扬。一起注目小桥流水静静地流淌，心波微漾，流向梦中向往的地方。

3.恬静中走近悠然流淌的六塘河，如月牙般的一弯明镜的河流。绿色挺拔成林的白杨，为何倾倒进你羞涩的`怀抱。岸边上田野的嫩绿延绵，沟渠纵横，铺陈着春的光景。油菜在地面挺直了腰杆，期待在远归的晨风中苏醒，抛弃冬梦寒冷的呢喃，轻微地呼吸着，风从南国带来遥远的气息。

4.你听，空中有鸽哨悠扬回荡，你看，水中还有鱼尾扰动清波，荡起水中圈圈幻梦般的涟漪。到处都有春，在荡漾着绿色的身影。

5.条石铺成的水岸码头，独坐我静静的回忆。用背影依靠夕阳，感受河水中漾着春潮的暖意。雨水和阳光交替着从容来去，春雨渗入泥土的湿润，期待冬麦在春季拔节的声响。而期待她们成长的心情，在飘雨的日子里，和江淮的乡土民谣一起，在六塘河的潮汐中，慢慢退去，又慢慢升腾。

感受春天日记12

春天向我们走来了，唱起了春天的歌。它唱醒了鸟儿，唱绿了树木，也唱开了美丽的景色。

春，正是百花齐放的好时节。在郊外、在公园、在花坛、无处不见花儿。清晨，花儿正在竞相开放，在春的召唤下纷纷争芳斗艳，把大地装点得五彩缤纷。在地里，长满了密密层层的油菜花，油菜花的花香特别迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情的享受春天的快乐。你看！这些麦田都已穿上了衣服，在和春姑娘讲悄悄话呢！

春天在哪里？哦，她在天空中。太阳公公的脸红了起来。燕子们成群结队地从南方飞了回来，蓝蓝的天，白白的云，给春天又增加了一片新生机。这些云彩各种各样，一会儿变绵羊，一会儿变兔子，一会儿又变成手，真是“孙猴子”的脸——说变就变。

春在树中。娇气的“柳姑娘”。在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄而绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人。调皮的.白杨，被春雨一洗，立刻当起了老人。它那交错的树枝上挂着“白毛虫”似的杨絮，好像老人那长长的胡须在天空中随风一起飘动。

春，对于我们来说，就是一年里的早晨，是竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好机会。让我们走进春天，与春天共同进步，一起为国争光！

第四篇：作文 感受春天

2533100136出品百度文库

感受春天

清凉中，那凝滞的露水悄悄融化，暖风中，那苍凉无味的树梢间的小芽亭亭而立，有些你甚至体感不到的春的轻盈之步，在你依旧熟睡的冬天里换上梦的彩裳。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，的确不错，春来之际，大多数人都还觉然未醒，那鲜为人知的秘密，春，她不会告诉你。

实践中，我体会到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。沪城河边，特令我赞美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，刚出头儿，还是个小娃娃，现在可改面一新了，柳枝在风中微微摆起，长的枝条儿婉转地在风中有节奏地梳洗着河面，像个亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河边，柳叶儿的色彩略带青黄，只要稍稍一看，便知其中秘密了。

早晨的阳光来得特别早，金色的太阳在柳枝边冉冉升起，将如金的色泽挥撒淋漓，落在河面上，渡上一层金黄，波光粼粼，与那柳条一衬托，果真像一方夺目的水彩画卷，让人啧啧称赞。

河边的迎春花不屑一顾，争先恐后地将那不起眼的金色花开在碧叶之中，拨开技叶一看，一大簇一大簇的黄花紧挨在一起，似乎要立刻从绿叶中炸开，但不是这样，迎春花也要有她的低调之气。

春来了，一切绿了，一切尽有的色彩都在春天为大家献上一份儿惊喜，早晨的河旁石凳上，坐满了观赏的路人，中午的广场上，也挤满了人来看春，连晚上也有来赏春的人，从这一尽事物中，我感受到，春早已落满人间。

今天早晨，我再一次拉开窗帘，发现楼下草地中又多了点新绿，我又一次感叹——春意更浓了……

中午，我家盆景也冒出了第一个新芽。

春天，早已将至，大家来感受春吧!

春还会舒展得热热烈烈的!

第五篇：感受春天教案

一、感受春天，谈话揭题

1、播放春天视频

师：刚我们欣赏了春回大地、鸟语花香的迷人景色。同学们，你们是怎样感受到春天的气息？（用眼看、用耳朵听）

我们都可以用眼睛感受这明媚动人的春色，可是一个叫安静的盲女孩，她看不到湛蓝的天，看不见清澈的水，更看不见芬芳的花朵，她时如何感受春天的呢？

2、3、板题 读题

二、初读课文，整体感知课文内容

1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，难懂地方多读几次，做到字字入目，句句入心，读后思考：课文讲了一件什么事？ 2交流：谁能用简短的话告诉大家课文写了一件什么事?（可根据老师上面的提示）

讲盲童安静捉住蝴蝶，创造了奇迹。

讲盲童安静在一个清香袅袅的早晨，捉住了蝴蝶，但又放了蝴蝶 评：我们初读就有那么多的收获，下面老师检查一下课文的一些生字词你是会读？

4、课件（出示词语）

小径

流畅

磕磕绊绊 清香袅袅

一瞬间

弧线

飞翔

权利

缤纷世界

悄然合拢 A 指名B 只读C齐读

D哪个词比较难写，师板演生用手指在桌子上边跟写边讲笔画E在生字旁写一个，写完了对照大屏幕对照一下是否写对了F重写一次，要闭眼写H哪个字漂亮？感觉怎样？

师：我们闭上眼睛写字感觉很不方便，可盲童整天生活在黑暗中，却做到了很多让我们感到惊奇的事，所做的一切真是一个奇迹，板：奇迹

二、研读课文，感悟“奇迹”。

师：想见证奇迹吗？再走近课文默读1—4自然段，把你感到惊奇的地方画下来

（一）出示：安静的手指悄然合拢，竟然合拢了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个吗女厕 你体会到什么？（指名）有几个找到这句子1、2、闭眼听读，边听边做相应的动作

我看见你的动作时那么慢和轻，为什么？（安静喜爱春天不想伤害蝴蝶，所以动作轻轻地、慢慢地）轻轻地、慢慢地是这句话哪个词语的意思？（悄然）能读出这种感觉吗？齐读

3、盲童竟然拢住一只蝴蝶，你觉得是奇迹吗？（指名）你觉得呢？（指名）文中的“我”也觉得是一个奇迹，能把这种感觉从话中一个词语概括出来吗？（竟然）说明我没有想到，不敢相信，能读出这种感觉吗？怎么读？读出惊讶、惊喜的语气（指名读）我们再读，把悄然和竟然的含义读出

4、一只活生生的蝴蝶竟然被一个盲童捉住了，她的内心怎样？

（是如此的激动、惊喜、紧张、害怕），谁能把这份感受读出（指名读）

5、假如你是盲童安静，一只活生生的蝴蝶在你手中扑腾、挣扎，你感觉到什么？（生命的而活力、生命的美好）我们一起把这份美好读出来

6、师：你们的朗读让我感觉这是一个奇迹，这个奇迹是你让我见证的，请你在奇迹上面加一个感叹号，我相信奇迹将继续。哪个同学再告诉我你的发现？

（二）早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。

1、有一个词语肯定让你感觉到不可思议？你理解穿梭的意思吗？（很快的走动）谁在花丛中很快地走动？（安静，可安静不简单，一个盲童在花丛中穿梭，是不是奇迹？她在穿梭的过程中摔过跤吗？碰过吗？更是奇迹。请加第二个感叹号

穿梭是走得很快，其实我们再往后面看看，也能有些句子也能表现穿梭的意思。老师教过你们理解词语的意思可以联系上下文去理解。（她）这句子补充前面的穿梭，这是联系上下理解词语的方法，怎么是流畅？（就是没有一就是没有一倒过就是流畅，同一个句子也可以互相解释这种读书方法大家要注意。

2、她为什么能创造这样的奇迹？（联系上下文：她整天在花间流连）、3、安静在 花中流连，她可能问道哪些花的香味？摸到什么？（娇嫩的小草、软软的花瓣、花径）

指名加感叹号，随着感叹号的增多，意味着我们见证的奇迹更多，谁能告诉我你的发现

（三）她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。

1、有哪个词尤其吸引你的眼睛？（极其准确、慢慢地）可以感受能力

我们看看这两句，读一读，看看，你会有什么发现？（课件）师：极其准确、慢慢地感受到？（当花是朋友，对花很熟悉）你能读一齐读

师：“慢慢地、积极准确地”体会到作者的用词准确，更体会了安静为我们创造的奇迹。带着感受一起读

师：拿出一支笔？翻到课文的第几页？能吗？你肯定行，因为你有一双明亮的眼睛。但安静是个盲童，她却能做到极其准确容易吗？所以我们认为是一个奇迹。请一名加第四个叹号，我们就这样感受奇迹，让我们看到一个热爱的热爱生活的女孩，这全是盲童安静带给我们的感受，这种感受也许让你感觉到震惊，不可思议，能通过朗读把这种感受读出吗？练读第三自然段

2、指名读第三自然段

3、再指名读

4、我要谢谢你，你的朗读把我从这个讲台上带到了一朵清香的月季花前，再读读好吗？（齐读）

是呀，你们的朗读让我感觉到了奇迹，文中的我何尝不是呢？读中知

道盲童只有八岁，他有双目失明有自暴自弃吗？有悲观失望吗？她虽然看不见，却在用心感受着这美丽的世界，你觉得她时一个怎样的女孩？生1.，热爱自然、热爱生活，生2对生命的热爱 板书 热爱生活、热爱生命

四、拓展延伸，深度探究

同学们，其实在生活中像安静的人很多，他们都在用生命谱写着人生的篇章这些身残志坚的热爱生活的人就是出示课件 师：那些残疾志坚的用自己的生命告诉我们：（齐读）

（四）谁都有生活的权利，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

1.谁仅仅指的是残疾人吗？那么作为身体健全的人，你是怎样想的？（每个人都应该热爱自己的生命、每个人都应该爱自己生活的每一天）

2.安静有生活的权利吗？请把安静放括号读 3我们也有生活的权利，请你告诉自己我有读

在特定的时刻，你告诉自己这样一句话，我希望你铭记在心，创造自己一个缤纷的世界，我相信我们都有生活的权利，也就是谁读 4.我想知道你有没有打算今后创造怎样的缤纷世界？

师：是啊，只要我们热爱生活、热爱生命、每个人都可以创造一个属于自己的缤纷世界，让我们把这句话送给在座的老师（齐读）送给全世界的人（齐读）我送给你的一首小诗

课件出示：小小盲童创奇迹，花间流连触春意。

生活圈里要珍惜，缤纷世界属于你。

这节课我们走进了安静，随着她用她的灵性抓住饿了蝴蝶，下节课我们随着安静区放飞蝴蝶。

五、作业超市（任选一题）

1、读了这个故事，我们同作者一样的感动，感动安静创造的奇迹，我想，我们一定有很多话想说，或者你想对安静说些什么，或者你想对家人、朋友同学说点什么，拿起笔把你想说的话写下来

2、生命只有一次，你对生命有什么新的认识，把对生命的感悟写下来。

张海迪 5 岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1993年她获得了吉林大学哲学硕士学位，出版著作十几部，创作和翻译的作品超过100万字。

贝多芬：他双耳失聪，却创作了《命运交响曲》，用神气的天分创造饿了属于自己的缤纷世界。

残奥会上，运动员们虽然身体残疾，可是他们用自己顽强的拼搏精神创造了一个有一个的奇迹，令世人惊叹不已。

海伦。凯勒是19世纪美国著名的作家和教育家，她掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国文字，一共写了14部作品，是美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，是“总统自由奖章”的获得者。