学校传染病应急工作预案

第一篇：学校传染病应急工作预案

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构

传染病应急领导小组

组长：李海燕

副组长：张青梅

成员：王淑芬、张运芬、张艳霞、各年级组长、班主任老师。

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5、校医和班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

四、注意事项

1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。

3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

第二篇：学校传染病防控工作预案

学校传染病防控工作预案

由于冬春季气候、环境等因素影响，市、区部分学校传染病感染人群逐渐增加，为了积极相应市、区教委关于进一步做好传染病预防与控制工作的精神，全力保护全校师生的身体健康，全面保证教育教学秩序的正常进行，我校按照上级工作部署，明确目标、统一思想、认真研究、仔细分析，同时根据我校实际情况特制定本传染病防控工作预案：

一、提高认识，加强领导，分工明确，责任到人。

认真领悟市教委及区教委有关文件和通知的精神，严格执行上级各项规定，以大局为重，以整体利益为重，将广大师生的身心健康和生命安全放在第一位。

学校成立由一把手负总责的学校呼吸道传染病防控工作领导小组，全面负责学校防控工作，同时下设各分组，做到高度重视、加强领导、明确责任、完善机制、周密安排、密切配合、群防群控、层层落实，在全校范围内形成一个卫生防病安全网，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学工作秩序。

xx中学传染病防控工作领导小组

一、建立疫情防控小组。

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、建立职能部门。

（一）教职工管理组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责隔离教职工工作

2、负责与教师家属联系

3、组织未被感染和未患病教师参与救助工作

4、监测全校教职工身体健康状况

（二）学生管理组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责全校学生健康状况及体温监测工作

2、负责与学生家长联系

3、监测学生活动及身体状况（晨/午检及记录）

4、保证被隔离学生不出隔离区

5、组织班主任维持学生纪律

（三）后勤保障组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、负责每日的消毒药品及器械的购置和配备工作

2、保障被隔离人员的生活供应

3、合理、科学处理生活垃圾

4、负责全校的物资保障工作

（四）信息报告组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、做好宣传隔离及资料的汇总工作

2、统计疫情向校长汇报

3、负责联系上级教育部门和医疗机关

4、向全校师生通报疫情情况

（五）宣传教育组：

组 长：xxx

成 员：xxx xxx xxx 学生会及团队干部

职 责：

1、提高认识，做好正面宣传和引导

2、及时、准确、真实、全面地报道事件

3、利用多种途径大力宣传教育，普及科学防病知识

（六）医疗救治组：

组 长：xxx

组 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xx

职 责：

1、负责对疑似病例进行隔离和监测

2、负责对患病师生及时送往医院

3、负责与患病师生家属及时取得联系

（七）流调及卫生督察组：

组 长：xxx

成 员：xxx xxx xx

职 责：

1、负责监督、检查各级防控工作的进度

2、对各级的工作进行认真、细致的指导与帮助

3、进行专项卫生监督检查，以便及早发现问题

4、检查各项防控措施的落实情况，及时提出整改措施

5、及时提出督导意见，履行督导职责，督促认真解决

6、专项卫生督导检查结果要及时上报

（八）督导组：

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

职 责：

1、针对学校防病工作的各项措施落实情况开展督导、检查

2、提出工作建议，指导帮助工作。深入了解情况，督促解决问题

3、监督各部门、各环节防治工作的落实情况，确保各项防治措施落到实处

二、开展宣传教育，普及防病知识。

1.为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。通过班主任会、学生会、主题班会、广播、电视、展览、板报及给学生的一封信和发放宣传材料等多种形式，认真做好宣传教育工作，使学生掌握、了解疾病的预防知识，消除不必要的紧张和恐惧心理。提高师生自我保护意识和防病能力，维护正常的教学秩序。

2.为学生介绍传染病的有关知识，使学生了解病毒的传播途径及临床表现和预防知识，同时提出相关要求。学生具体预防措施如下：

（1）保持学习、生活环境的空气流通，家庭、学校教室要经常开窗通风，保持空气新鲜，尽量避免到空气流通不畅、人口密集的公共场所活动。

（2）要遵守学校作息时间，按时上学，放学后不得聚集或等候，要及时回家，提高自

己的防范意识。

（3）增强环保意识，对居住的房间、学校教室要经常打扫、清理、擦拭或消毒，做到干净、整洁。

（4）养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手、洗澡、洗衣服，要勤凉晒被褥，减少和消除病菌滋生蔓延的机会。

（5）要防寒保暖，注意均衡饮食和营养、充足休息、减轻压力；要积极参加体育锻炼，经常到户外活动，增强自身的抵抗力和免疫力。

（6）要增强健康观念，积极学习健康知识，增强自我防护意识，提高自我保护能力。做到自我监测，如有病情症状应在家长的带领下及时到医院就诊，同时如实填写身体健康监测卡，请家长签字后及时上报学校。只有经过医院诊断为正常者方可返校上课。

（7）如果家庭、亲属或同学中发现传染病的类似症状，应立即采取隔离措施，以防止疾病的传播。

（8）认真学习掌握传染病的特征与预防方法，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免乱投医、乱服药。

三、合理安排，全力保证传染病不蔓延。

1、为了保证师生的身心健康，合理安排教师及学生的作息时间，严格执行学校的进校和静校制度，使师生有充足的体育锻炼和休息时间。

2、遇寒暑假、法定节假日和休息日，班主任要继续做好学生的呼吸道传染病和身体健康状况的监控工作，一旦发现新发病例或重症患者，应及时上报学校，同时做好记录。教职工如有上述情况应及时上报到学校值班室。电话：80399691

3、学生痊愈返校当天必须出示放假期间医院证明或家长证明，经学校同意批准后，方可返校学习。学校大门设专人把守，教职工及学生入校前，必须通过严格检查。体温不超过38.0°C，并无其它可疑症状者，经同意方可进入学校。如发现有体温异常和其它可疑症状者，当场将其扣留进行隔离，绝对不准进入学校大门。下午学生到校后，各项程序照常执行。此后，每日均依此规定执行。

四、本着预防为主，完善预防措施。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校采取措施如下：

（1）减少学校大型集会、文艺汇演、学科竞赛、体育比赛及春游等各项集体活动。

（2）积极搞好学校卫生工作，进一步落实《中小学校园环境管理的暂行规定》和《学校卫生工作条例》，努力推动健康促进学校的开展。加大环境卫生的管理力度，由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。深入开展班级五项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一的第八节课安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；要求必须采用“湿式”打扫法，减少和避免灰尘飞扬……平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，由校长率领全体校领导进行全面彻底的检查，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。努力使学校校园更加干净、整洁，从根本上保证全校师生的身心健康。

（3）食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大管理力度。做到制度健全、责任到人，食堂人员必须进行体检，达到身体健康。严格进货渠道和加工环节，避免病从口入。教师就餐地点必须全天做到干净、整洁，师生的引用水要符合标准，保证教师的身心健康。

（4）加强学校教室、办公室、宿舍等场所的通风换气，保持良好的通风状态，保持室内空气新鲜。

（5）学校积极与卫生部门联系，为全校教职工订购预防“传染病”的中药或接种传染病疫苗。

（6）在校期间，学校对教职工和学生的体温和身体健康状况严格进行监测，设专人每天早晨及中午进行两次体温测量，同时做好记录，做到每日一报。

（7）做好消毒、开窗通风和被褥晾晒工作。校卫生室或消毒员负责全面消毒并做好记录。总务处负责消毒器械及药品的采购与配备。食堂、办公室、宿舍、厕所及其它公共区域的空气消毒工作，由保洁员和宿管办专人每天中午及下午放学进行两次消毒。各班指定两名消毒员，在校医和班主任老师的指导下每天对教室的空气、地面及物品进行两次消毒。各办公室、教室指定专人负责每天的开窗通风工作，保证室内的空气新鲜。经常用含氯消毒剂对工作、学习环境进行全面彻底的空气消毒，以减少或避免病菌的滋生和蔓延。宿管办要认真执行被褥晾晒制度，做到专人负责、经常检查、严格落实，从根本上保证住宿学生的身心健康。

（8）为了作好全校教职工及学生的身体健康监测，学校设立了体温监测室和隔离室，学校统一购买体温计，由专人负责每天按时测量体温。如发现体温异常，超过38.0°C者，立即进行隔离观察或送医院就诊。

（9）学校印发学生健康监测卡，在校期间每天监测两次体温，坚持晨、午监测制度，及时掌握学生的健康状况。每天上交班级体温监测卡，年级组长统计好本年级各项数据后于下午8：00前和下午2：00前报政教处。如发现体温超过38.0oC者，要及时上报，并要保证与家长的沟通。对在家休养或在医院治疗的学生，班主任老师每天利用电话联系等方式，对学生健康状况进行询问了解掌握第一手材料，发现异常及时将结果上报年级组长，组长汇总后报学校政教处。

（10）校宿管办要明确责任、忠于职守，对住宿生加强管理，做好健康监测。值班人员严格履行学校相关制度，不得擅自离岗，遇突发情况必须立即采取有效措施。对高烧学生隔离后尽快送往医院并与学生家长取得联系。

（11）学校印发致全体学生和家长的一封信，明确提出相关要求和防控注意事项。各班出好相关疾病预防的板报，学校以广播形式和发放预防相关材料进行广泛宣传，普及防病知识。

（12）为了做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，早控制、早解决，避免乱投医、乱服药。学校对缺勤的教职工、学生每天要进行调查，对有可疑症状的要采取追踪了解情况，及时掌握第一手材料，认真核对，及时上报。

五、坚守工作岗位，落实各项制度。

1、值班制度。如发现疫情，校长及主管领导24小时在校值班。

2、定期汇报制度。

（1）每日由校医务室和办公室将全校教师及学生各项数据汇总后上报校防控领导小组；

（2）值班室电话畅通，值班人24小时把守，电话：80399691。

（3）每日上午9：00前和下午3：00前值班领导向镇教委、区教委及上级医疗卫生主管部门汇报疫情情况并与隔离学生家长、教职工通报情况；

3、及时与镇防保科和区疾控中心联系并做好防治工作；

六、几点要求：

1、各职能小组制定本组的实施细则；

2、领导干部、共产党员、团员要冲锋在前，发挥模范带头作用；

3、做到两手抓，两手都要硬，既要打赢传染病防控这场战争，又要夺取教学工作的丰收。

第三篇：学校预防控制传染病工作预案

李汉小学预防控制传染病工作方案

为有效预防、及时控制和妥善处理校(园)食品卫生安全事故和传染病疫情，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，最大限度地减少校（园）食品安全事故和传染病疫情的危害，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，各学校及幼儿园要建立食品卫生安全事故和传染病疫情发生应急预案。

一、指导思想

牢固树立学校师生“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，以构建“预防为主、防治结合”的管理和应急处理机制为根本，全面落实“早预防，早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，提高快速反应和应急处理能力。

二、制订预案依据

在制订校（园）食品卫生安全事故和传染病事故应急救援预案时，要依据以下法律法规：《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》，以及国务院发布的《突发公共卫生事件应急条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部[14号]令）、《教育部关于印发＜教育系统突发公共事件应急预案＞的通知》（教社政［2005］16号）等法律法规和文件。本预案的制订适用于各类校（园）预防和控制公共卫生事件（传染病疫情、群体性不明原因的疾病、重大食物中毒等事件）的处理工作。

三、工作原则

（一）预防为主

立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则，大力开展食品卫生安全和传染病预防健康教育，积极宣传和普及食物中毒及传染病预防知识，提高师生的自我防护意识和公共卫生知识水平；加强学生体育锻炼；；加强日常检测；发现病例及时采取有效预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）分级控制，属地管理。

根据《国家突发公共事件应急预案》，结合教育行政部门实际，突发公共卫生事件安严重程度，从高至低划分为特别重大（一级）、重大（二级）、较大（三级）和一般（四级）四级。学校所在地区发生的、可能对学校师生员工健康造成危害的突发公共卫生事件，各级教育行政部门和学校应在当地政府和卫生行政部门的统一领导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，做好相应的应急处置工作。

发生突发卫生事件后，遵循属地化管理原则，及时向当地教育行政部门和卫生防疫部门报告，启动应急预案，并及时报告市教育局。

四、组织管理

（一）成立校（园）内食物中毒事故和传染病疫情突发应急领导小组（以下简称领导小组），学校主管领导担任组长（一名）、副组长（两名），成员（若干）由学生处、总务处、团委、校医（或保健教师）、舍务教师、食堂负责人等组成。相应建立由领导小组管理下的综合协调组、信息报告组、疫情调查组、消毒组、宣传组和后勤组。

（二）领导小组职责

1.统一决策、组织、指挥本校（园）应对突发公共卫生事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

2.督查各部门防控工作的落实情况，发现问题及时整改。

3.及时制定相关的校内工作制度：疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等等。

（三）各处置工作组组成及主要职责

各学校的分组和组成情况可根据本学校的实际情况而定，各工作组和各部门要互相协调、通力合作。

1.事故和疫情调查组

负责监测班级学生的健康动态，询问学生健康状况并做好记录，及时向卫生保健教师报告。做好学生因病缺课登记的统计分析工作，协助当地疾病控制部门对公共卫生事件进行调查分析。

2.信息组

Ａ：初次报告

学校的幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后２小时内），向主管教育行政部门、当地（县）卫生行政部门进行初次报告。

各级教育行政部门接到学校初次报告后，应在２小时内报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生行政部门。

特别重大（一级）或者重大（二级）突发公共卫生事件，学校或基层教育行政部门可以直接报告教育厅应急处置工作组。

Ｂ：进程报告

一级和二级突发公共卫生事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告上级教育主管部门，地方教育行政部门要逐级每日报告上级教育行政部门直至教育部处置工作组。

三级和四级突发公共卫生事件处置过程中，及时将事件发展变化情况报告主管教育行政部门，地方教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门直至教育部应急处置工作组。

（3）报告内容

信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报瞒报、谎报。事件情况发生变化后，应及时续报。

A．初次报告内容

事件发生时间、发生地点、造成伤害的人数；事件初步性质、发生的可能原因；事发学校，当地政府及有关部门已采取的措施；

B．进程报告内容：事件控制情况、患病（中毒）人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、校内外公众及媒体等各方面的反应；事态发展状态、处置过程或准备采取的整改措施。

C．结案报告内容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

3.环境卫生和消毒组

加强校（园）环境的清洁及消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，保持空气清新，室内地面湿式拖扫，并进行定期消毒。发生疫情后，配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。

4.宣传教育组

定期开展预防食品卫生安全和传染病预防知识宣传，通过形式多样的宣传，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

5.后勤组

负责处置突发公共卫生事件工作中所需物品的采购和供应，为工作人员提供必要的服务。

根据卫生部门的要求，对校医室布局、设施与条件进行调整和改善，以具备应对突发公共卫生事件的能力。要在与校医室相对独立的区域内，安排必要的隔离观察室。

要投入必要的经费，用于改善学校卫生基础设施和条件（如温度计、消毒药品等），尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善宿舍卫生条件。

6.食品卫生安全组

严格落实食品卫生安全的各项制度，严把食品原材料进货关、食堂仓库关、餐具消毒关，每餐饭菜留样24小时等。

五、预警和应急

（一）预防预警行动

1.在市教育局领导小组的统一部署下，各部门应相互支持、相互配合。要狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。

2.加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

3.做好应对学校各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

（二）应急反应

1．1 发生学校突发公共卫生事件时，在事发地的县级、地市级教育行政部门在当地政府的统一部署下，按照分级响应的原则，根据相应级别做好应急反应。

1．2 学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。

1．3 未发生学校突发公共卫生事件的学校要及时部署和落实当地预防控制措施，防止突发公共卫生事件在本区域内学校发生。

2．1一级突发公共卫生事件的应急反应

除按照二级突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

2．2 二级突发公共卫生事件的应急反应

除按照三级突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责，落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

2．3三级突发公共卫生事件的应急反应

除按照四级突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，有死亡人员的应协助学校做好死亡人员的家属接待与安抚工作。还应按照当地政府和上级教育行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。

2．4 四级突发公共卫生事件的应急反应

（1）学校的应急反应

事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发公共卫生事件处置工作组及相关学校领导。

学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治或隔离；

追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；

停止出售和封存剩余可以的中毒食品和物品；

控制或切断可疑水源；

与中毒或患病人员（特别是中小学生或病情严重者）家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；

积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公

安部门进行现场取样，开展侦破工作；

按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其它紧急应对措施；

对本学校不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门，并请示支持和帮助；

在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。

（2）县级教育行政部门的应急反应

发生地县级教育行政部门的主管领导和有关人员接到学校报告后应赶赴事发学校了解情况并组织实施以下应急措施：协助学校做好对中毒或患病人员的救治工作，或到医院看望中毒或患病人员；

对学校必须采取的各项应急措施进行检查核实；

协调和帮助学校解决突发公共卫生事件处理过程中的有关问题和困难；

根据突发公共卫生事件性质、发展变化情况，及时指导学校实施相应的应急措施；

按照突发公共卫生事件报告要求，向同级政府及上级教育行政部门进行报告；

协助学校做好家长思想工作，加强舆论导向，稳定家长及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序等；

协助卫生等有关部门对突发公共卫生事件进行调查处理；

根据突发卫生事件的性质对有关责任人进行查处。

六、善后与恢复

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。

（一）会同有关部门对所发生的突发卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依法追究行政责任。

（二）对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

（三）尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

第四篇：幼儿园传染病暴发防控应急工作预案

幼儿园传染病暴发防控应急工作预案

为了提高我园预防和控制突发传染病事件的能力和水平，加强对传染病应急机制，能快速反应、采取有效措施，防止传染病的扩大，保障全园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园所稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》结合本园实际，特制定本应急预案。

一、组织领导

成立“蓓蕾幼儿园传染病暴发防控应急处置领导小组”，负责各部门手足口病防控工作的指导、督促与检查。

组长：园长

副组长：总务副园长

成员：业务副园长、保健医生及各级组长

职责：负责领导全园传染病暴发防控工作，制定防控传染病暴发应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。

传染病暴发防控工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。

（一）信息报送组

组长：园长

副组长：总务副园长

组员：保健医生、各级组长、班主任

职责：在领导小组的领导下，主要负责核实因病缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午8：50分前，下午13：50分前将因病缺勤情况报告保健室，再由保健医生上报至文教办。

（二）应急处置组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：保健医生、各班教师

职 责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。

（三）宣传教育组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：保健医生、各级组长及班主任

职 责：将各种传染病知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。

（四）后勤保障组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：后勤组成员

职 责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。

二、工作目标和任务

通过加强幼儿晨、午检，落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对各种传染病疫情，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

保健医生每日对来园幼儿晨检，各班班主任对出勤幼儿进行询问及午检工作，对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状，于8：30前报到保健室，并认真填写因病缺勤追踪记录，如为传染病疑似症状的幼儿，应去医院检查，并由保健医检查后方可入园。保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，如发现有疑似病例，应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

保健室坚持全日观察登记制度，健全传染病监控信息册，对在园生病有皮疹、发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷

和乏力等症状的幼儿，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教室紫外线消毒。玩具、班车、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒，由各班保育员、保洁员、司机负责。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。

幼儿园密切关注传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用保健宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，深入地进行预防各种传染病知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及传染病防治知识，引导师幼养成良好的卫生习惯，提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生。

活动室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动，大力整治幼儿园内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强幼儿园洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械等防护用品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当幼儿园发现传染病疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

2、对与传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现相关症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。

3、对传染病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

第五篇：幼儿园传染病暴发防控应急工作预案

幼儿园传染病暴发防控应急工作预案

为了提高我园预防和控制突发传染病事件的能力和水平，加强对传染病应急机制，能快速反应、采取有效措施，防止传染病的扩大，保障全园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园所稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》结合本园实际，特制定本应急预案。

一、组织领导

成立“蓓蕾幼儿园传染病暴发防控应急处置领导小组”，负责各部门手足口病防控工作的指导、督促与检查。

组 长：园长

副组长：总务副园长

成 员：业务副园长、保健医生及各级组长

职 责：负责领导全园传染病暴发防控工作，制定防控传染病暴发应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。

传染病暴发防控工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。

（一）信息报送组 组 长：园长

副组长：总务副园长

组 员：保健医生、各级组长、班主任

职责：在领导小组的领导下，主要负责核实因病缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午8：50分前，下午13：50分前将因病缺勤情况报告保健室，再由保健医生上报至文教办。

（二）应急处置组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：保健医生、各班教师

职 责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。

（三）宣传教育组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：保健医生、各级组长及班主任

职 责：将各种传染病知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。

（四）后勤保障组

组 长：园长

副组长：总务主任

组 员：后勤组成员

职 责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。

二、工作目标和任务

通过加强幼儿晨、午检，落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对各种传染病疫情，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。

三、落实防范措施

1、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

保健医生每日对来园幼儿晨检，各班班主任对出勤幼儿进行询问及午检工作，对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状，于8：30前报到保健室，并认真填写因病缺勤追踪记录，如为传染病疑似症状的幼儿，应去医院检查，并由保健医检查后方可入园。保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，如发现有疑似病例，应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。

2、落实消毒隔离制度

保健室坚持全日观察登记制度，健全传染病监控信息册，对在园生病有皮疹、发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的幼儿，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教室紫外线消毒。玩具、班车、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒，由各班保育员、保洁员、司机负责。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。

幼儿园密切关注传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用保健宣传栏、致家长一封信、教工培训等多种形式，深入地进行预防各种传染病知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及传染病防治知识，引导师幼养成良好的卫生习惯，提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持空气流通及环境卫生。

活动室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动，大力整治幼儿园内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强幼儿园洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

5、建立资金保障制度

根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械等防护用品的储备。

四、紧急疫情应急处理

1、当幼儿园发现传染病疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

2、对与传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现相关症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。

3、对传染病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。