开展大学生科研训练活动的几点思考论文(精选合集)

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第一篇:开展大学生科研训练活动的几点思考论文

摘要:本科生的科研训练是提高大学生科研能力、创新意识、创新能力及综合素质的重要途径之一,是本科人才培养的重要组成部分。科研训练使学生加强理论联系实际,完善知识结构。提高学生科学素养,增强科研能力,尊重学生个性化发展。促进教师科研与教学结合,提高业务素质的重要意义。通过结合学生学习兴趣,把好科研训练活动选题关、完善规章,规范学生科研训练的管理、加强指导教师管理、建立学生创新教育立项制度和创新教育奖励学分,积极开展创新教育活动,营造良好的科研氛围等措施提高科研训练活动的质量,从而进一步提高学生的创新精神和创新能力及综合素质。

关键词:科研训练;科研能力;综合素质

21世纪对未来人才的要求,不仅要具有宽厚的基础知识和专业知识,更应该具备创新精神和创造能力,对人才的综合素质提出了更高的要求。科研训练以往多在研究生教学活动中受到重视,而从1998年开始的浙江大学、清华大广东工业大学、中国科技大学等高校的大学生科研训练教育实践表明,本科生的科研训练是提高大学生科研能力、创新意识、创新能力及综合素质的重要途径之一,是本科人才培养的重要组成部分。我校近几年也积极开展了本科生科研训练活动,根据学生的兴趣与爱好,对学生进行分组,由教学、科研经验丰富的教师指导,进行科学研究的基本训练。

一、开展科研训练的必要性

1.加强理论联系实际,完善知识结构

由于长期受应试教育的影响下,大学生学习“重理论、轻实践”、“重记忆、轻能力”,仍然侧重于基本知识、基本理论、基本技能的理解、掌握或简单应用,忽视了综合运用能力、实际技能、素质等综合能力的提高,导致了学生知识面狭窄,限制了学生创新意识和创新能力的培养,不能满足于科技和社会经济发展对知识结构的需求。

针对某一课程的内容,在教师的指导下,对某一方向或专题进行探讨、研究、综述,或进行研究或社会调查,分析探讨,有利于理论联系实际,把知识领域从课本延伸到社会,也可以了解学科专业发展的最前沿与最新动态,吸收新知识,扩大视野,加深知识的广度与深度,进一步完善知识结构,提高学生的综合能力。

2.提高科学素养,增强科研能力

根据联合国经合组织的定义,科学研究是系统性地进行创造性的工作,其目的是增加知识储备,包括有关人类的、文化的和社会的知识,以及利用他们设计新的应用。科研训练是让大学生参与科学研究的全过程,明确科学研究的基本要求,掌握科学研究的基本方法,提高学生运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的综合能力的实践活动。通过科研训练,使学生掌握科学研究的基本程序:即科研项目的提出、课题报告的书写、项目的论证、工作计划的安排、科学研究的进行、研究报告及论文的撰写等,使学生从不知到入门再到提高,培养学生的科学素养,提高学生的科研能力。

3.以人为本,尊重学生个性化发展

科研训练中学生根据自己的学习状况、擅长的领域以及兴趣取向,自主、能动、创造性地参与相关科研活动,使学生的成长由“他人塑造”变为“自我塑造”,对于开拓学生的潜能、创造力、自我激励和自我约束能力的培养提供更大的空间,彰显“以人为本”的教育理念,充分尊重学生的个性化发展,为学生创造发挥潜能和特长、发展个性、提高自身素质的有利条件。

4.促进教师科研与教学结合,提高业务素质

科学研究是教师保持专业发展和不断提高科研与教学水平的必要的促进性机制。一方面教师并不只是传授知识,更为重要的是引导学生,引导他们寻求知识、汲取知识、运用知识,以及如何利用掌握的知识去独立进行知识的学习和研究,因此教师必须不断学习,全面了解本专业的情况的发展方向,给学生安排适当的科研训练活动,提供更多的实践机会,鼓励学生参加第二课堂,参加科学研究,培养其研究能力和论文写作能力,锻炼学生社会适应能力。另一方面大学生科研训练活动是教师与学生共同进行的科研活动,教师既是科研训练活动的策划者、组织者、指导者,又是直接参与课题,与学生共同进行研究、探讨的同伴者。科研训练活动内容的广泛使其交汇与融合各种知识,会使教师接触到新的领域,使教师不断地拓宽自身的知识面,更新自己的知识结构。教师又把学到的新知识运用到科学研究和课堂教学中,从而促进科研与教学的结合,提高教师自身的科研能力和教学水平。

二、开展好科研训练的几点思考

1.把好科研训练活动选题关,结合学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,现代大学生越来越趋于多极化,不同特长、不同特点的学生随处可见。教学管理部门或学院定期组织科研训练项目的收集工作,教师方面及时细化自己的在研课题,提出既涉及学科前沿或结合生产实际、又适合本科生实践的科研训练项目。学生方面根据自己的爱好、兴趣,充分发挥其聪明才智、积极性与主观能动性,鼓励自主立题;也可以学生与教师协商确定。待题目征集完毕后组织一次选题会,首先由出题者向学生介绍课题的有关情况和要求,学生可据自己的学习基础、兴趣和特长选题,并同时选择指导教师。因学生选择的题目内容更接近于自己的兴趣爱好,题目的深度与广度适合于学生自己的知识基础,更有助于学生发挥其自主性和能动性,根据研究目的、内容与要求,查阅材料,发现问题,研究问题,解决问题,提高科研训练活动开展的有效性和质量。

2.完善规章,规范学生科研训练的管理

建立严格的科研训练管理规章,规范科研训练活动的组织及考核要求,使科研训练受到教师和学生的广泛重视,防止科研训练活动流于形式。教务处和学院要在开设科研训练活动的学期及时做好宣传、发动与组织工作,根据教师与学生双向选择的方法将学生分组,确定指导教师。指导教师要根据学生意向、实际能力和课题的难易程度,给学生下达任务书,明确整体工作内容、资料、数据、论文撰写及技术要求,并通过中期检查等方式监督和督促学生做好科研训练活动,并严格考核科研训练活动成绩,促使学生按期保质保量地完成。

3.加强指导教师管理,提高科研训练质量

科研训练活动是教师与学生共同参与的科研活动,科研训练活动质量的好坏,很大程度上取决于指导教师。学生在科研过程中,有部分指导教师仅仅只是挂名,对学生的教师应及时引导和帮助学生解决科研训练活动过程中遇到的困难和问题,以保护学生的积极性和主动性,并使学生有所收获和提高,这就需要教师不仅具备高水平的专业知识和合理的知识结构,以及在业务上有具有较高造诣。教师导师还要对学生严格要求,培养学生规范的专业素养与科研精神,强化学术道德,这就需要教师热爱学生,时刻关心学生的学习、生活和思想,并在日常工作和日常生活中为人师表,以身作则,言传身教,才能对学生的精神世界起到潜移默化的作用,在学生思想道德、个人素质、工作作风及生活方式上,打下良好的基础。

4.建立学生创新教育立项及学术活动月活动,营造良好的科研氛围

学校建立学生创新教育立项制度,并给予一定的经费资助,同时建立学生创新教育实验室,并添置必要的仪器和设备,保证创新立项研究顺利开展,保护学生创新意识的萌芽,鼓励学生积极了解社会科技发展趋势,参与社会创新活动,培养学生的科学严谨、求真务实的工作作风,提高学生的动手能力、科研创新能力和组织协调能力。另外定期或不定期开展大学生学术活动月等活动,营造良好的科研氛围,邀请国内外著名学者来校开展学术报告及研讨活动,作关于学科发展前沿问题和科技创新、教育创新等热点问题的专题讲座,使学生开阔眼界,了解研究动态以及时获取有关学科的最新信息,接受新感觉、新思维、新收获,进行创新知识的储备。

5.设立创新教育奖励学分,积极开展创新教育活动

鼓励和支持学生在课外时间积极参加各种竞赛、课外学术科技创新、各种学术活动、创造发明活动等,如课外科技作品竞赛、计算机网络设计大赛、创业计划大赛、电子设计大赛、数学建模大赛、结构设计大赛、软件开发、创造发明与专利申请、发表论文、专著、作品等,并规定每个项目级别的创新学分奖励获得标准,为学生创造自己思考、实施和完成的更多自我发展的有效空间,促进学生的个性发展,培养学生的创新精神和创新能力,提高学生的综合素质。

参考文献:

1.王宏华.对提高大学生科研创新能力的几点思考[J].教育科学,2005,(8):62-64.2.尹喜云,李鹏南.科研训练:提高大学生创新能力的有效途径[J].湖北教育学院学报,2007,(6):99-100.3.张海燕.坚持开展科研训练活动促进创新人才培养[J].广东工业大学学报(社会科学版),2007,(6):21-22.4.蔡先金,宋尚桂.大学学分制的理论与实践[M].青岛:中国海洋大学出版社,2006.5.余国贞,等.实施大学生科研训练计划培养创新型人才[J].化工高等教育,2003,(3):65-67.

第二篇:大学生科研训练心得体会

大学生科研训练心得体会1

科研项目:

城市综合地下管线信息管理系统研究

科研成员:

刘亚光,胡成钲,余波指导老师:石杏喜(老师)

项目背景:

地下管线是城市重要基础设施,每天负担这传输城市所需的职责。

城市地下管线的工程档案几十年来一直是由人工进行管理,这种传统的管理方式已经不能适应越来越快的城市建设速度。利用地理信息系统结合空间数据库进行管理和研究城市地下管线,是地下管线数字化建设的发展趋势,也是一项具有实用性的计算机应用技术,基于现在的经济发展,地下管道情况的完整性的必然要求。项目简介:城市综合地下管道将拥有完善的地理空间数据管理体系和数据服务体系为主要结构的信息系统,实现地下综合管网的更新维护、数据的管理、维护及泰兴市综合管网的计算机化管理,为社会各行业提供完善、优质和高效的地理空间数据服务;为信息化建设应用提供良好的基础和支持,为综合管网的设计、施工、抢修等提供准确、迅速、科学的依据。综合地下管网信息系统是以数字地形图数据、地下管线的空间数据库为基础,采用C/S架构构建的。主要提供了以下功能:基础地理数据与管线数据的地图浏览功能、各种类型的管线查询定位、空间分析和统计功能和数据业务管理功能。小组任务:数据库的设计(包括确定数据库系统中存储的基本结构和检索数据的基本方法)

心得体会:去年深秋的时候听到有科研项目的这回事,毕竟学了两年的专业知道大家都希望学有所用,所以同寝室的舍友商量并决心申报这个项目,很荣幸的申报得到的审批,接下来大家开始进行了短长期的规划并且制定了进度安排表如下:

(1)20xx年10月~11月:确定研究方案,查阅相关资料,阅读文献,并进行初步测量准备

(2)20xx年11月~20xx年1月:初步准备测量工作,进行实地测量,记录初步测量的数据

(3)20xx年1月~3月:进行管线点的校核与验算

(4)20xx年3月~5月:汇总各个有问题争议的点,进行再次测量

(5)20xx年5月~7月:与其他小组进行商讨,输入数据,调试系统

(6)20xx年7月~年9月:调试完毕,能够使用,撰写研究报告我们小组的.任务是数据库的设计,由于大学学过C++但是对数据库的设计并不是很了解,我们按照时间安排我们进行了一系列环节进行“充电”:

(1)阅览相关书籍,询问相关同学补充自身的基础知识

(2)熟悉计算机辅助软件如ORACLE Designer 20xx和SYBASE PowerDesigner

(3)根据数据库的基本步骤进行反复设计:

1)需求分析阶段;

2)概念结构设计阶段;

3)逻辑结构设计阶段;

4)数据库物理设计阶段;

(4)将数据带入的程序进行仔细的检查,核实,并且调试,错误重新带入数据,核实,调试,如此反复。

尽管在途中遇到的一系列的困难,有时候想放弃,有时候彷徨有时候浮躁,有时候迷茫,太多的难题摆在我们的面前甚至有时候让我们不知所措,比如VB大家不熟悉,数据库设计没学过,测量的只是也忘的差不多,大三有些同学需要考研工作并没有什么多少时间来投入。还好通过石老师的指导帮助,同学们的支持下,朋友们的鼓励下,最重要的是大家不懈努力之下大多数难题(不管在技术上得还是在心里上)大家都克服了。

总结:经过一年周期的学习,实践提高了我们独立解决问题的能力,培养了团队合作精神,并了解管线在城市中的重要性,增加了对数据库设计的了解,使我们对自己的专业有更深的了解并激发我们的学习热情,更好的为创新增添想法。并加强对理论知识的进一步理解,同时培养团结合作能力。

大学生科研训练心得体会2

通过这次的创业实训跟以往的实训有所不同,它实际上是我们走出校门走上就业岗位的一次实地演戏。在这次实训中我加入了完全跟自己专业不同的行业,就是杭州潘帕斯牛业有限责任模拟公司,在公司我担任市场部企划专员,使我更加清楚了解市场部的工作,确定价格策略,评估公司目标和客户满意度。基于建立目标、市场特性、成本和加价因素的知识,鉴定,发展,评价销售策略等各方面的知识。

很感谢政府和学校给我们在校大学生提供了一个学习交流的平台,让我们对创业有了更一步的了解。在这11天里,通过老师的教学我们组建了自己的模拟公司,有了自己的团队,学会了一个公司创建成立的流程,经营方式等等。

我们意识到创业并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。在实践模拟活动游戏中我们知道了很多注意的问题还有管理者应具有的一些战略性思维,和同学们的合作与交流也让我获益良多。

为日后的创业的做好铺垫,而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。

自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。

不管怎样这次的创业实训是我深刻的感受了创业的激情,不管未来我是否选择创业这条路,这次的'实训过程都给了我积累了丰富的实战经验,相信在以后的工作中我会更加的努力做好。我还完成了我的第一份创业计划书,通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多,它打消了我一些幼稚的想法,原来在基层工作不能光有一腔热情,还要积极创业。老师们的话可能会有些打击我们的计划,但却让我们对于自己的计划有了更深层面的思考。

大学生科研训练心得体会3

我们步入研究生生活已经一个多月了,这一个多月可以说是适应期,也是我们的锻炼期。相信我们从一开始的浮躁、陌生、失落、孤独等不良情绪也已慢慢步入正轨,熟悉了环境、面孔、生活方式及学习模式,然而,毕竟我们刚刚步入研究生阶段,对一些本科阶段没有涉及或者只是蜻蜓点水式涉及到的一些事情,如写文章、做项目、大量阅读文献等等比较专业的学习还是比较朦胧的,所以,我觉得乔老师组织的这次科研培训计划可谓恰到好处,师兄师姐们的发言对我们很有引导作用,使我们能够在研究生的学习中少走一些弯路,少浪费一些时光,使自己的研究生生活过得更加充实、更加圆满,让自己的人生走得更加平坦,更加精彩!

在期初的这一个多月中,扪心自问地说,是没有利用好时间的。通过11号的科研培训讲述阶段的学习,我有以下几点心得体会:

1、转变思维观念。刘卓师兄讲的第一点就是要让我们尽快从本科生的观念转入研究生的观念,改变以前以上课为中心的学习模式。研究生不再像本科那样课程排的满满的,有种递延高中生式的授课方式,而是真正培养学生的自主学习能力、做研究能力、文字处理能力等,而作为学生的我们必须意识到这些能力的培养就像谭烨学姐说的那样,不像考证考试那样有个清晰的界定及稳定的预期,而是在无形中提升的,在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的,而这就要求我们必须严于律己,端正学习态度,提高自我要求,在平时的知识积累中循序渐进的自我提升。

2、合理安排时间。我觉得谭烨学姐对我们讲的话很实在一定要合理安排时间,认识新同学、新老师,考取一系列证书,听课,做项目,娱乐都需要时间,分配不当就会显得捉襟见肘、搞得头昏脑胀,拣了芝麻丢了西瓜。不知大家是否有这样的感觉,就我个人而言,我觉得自己现在就处于这样一个阶段,也许是大四遗留下来的通病,什么事情都是一拖再拖,拖到最后时刻才开始磨磨蹭蹭的做,后来就会因为时间不够用而匆匆忙忙结束,而且没有学会挤时间的.意识,比如早上三四节有课,我就会觉得之前的时间短暂也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一阵就去上课,于是就会浪费掉大量的时间。另外,自我控制能力不够,看到有人在休闲娱乐时自己就会跟着凑热闹,做自己的事情思想也不能全权集中,从而浪费掉大量可以利用的时间。

听了学姐的告诫,我想自己应该静下心来好好安排自己的时间,就像鲁迅的名言时间就像海绵里的水,挤挤总会有的,充分利用一切可利用的时间,使自己有目的的忙碌起来,学到更多的知识与方法,让研究生生活达到效用最大化。

3、大量阅读文献。我觉得沈淑娟学姐说的做学问一块给我很大的启发,娟姐说首先要全面覆盖地积累知识,通过泛读、精读等多种形式阅读大量文献,在阅读中找出自己感兴趣的、有挖掘潜力的、有新角度的文章;要形成阅读文章思维的转换,从以前只注重文章内容的阅读转为不仅注重内容,更侧重于文章的逻辑思维、论证方法、文章脉络的阅读。我觉得自己在这方面做得很不足,似乎是老师安排什么任务就回去看些什么文章,缺乏主动性的学习,没有很好的利用现有资源库,知识储备有限,写文章时的思维就会被限制,有无从下笔之感,更不用说什么创新之点了。

所以,听完文葵、淑娟学姐的总结,我想应该改变自己的学习方式,变被动为主动,经常浏览的网站也不应再是淘宝、QQ等娱乐网页,应进入专业化的金融网站、金融实事报道,像新浪财经、凤凰财经、金融界、中金在线等网站,关注经济热点、难点问题,多看各大专业人士的分析报道,多做笔记,积累素材。

4、有关做文章的经验总结。淑娟学姐从较细致的方面给我们讲了在做论文时的选题问题和逻辑问题。大方向应从经济热点、难点问题或老师的研究方向来考虑,而小方向就是自己的切入点问题,这要求在平时积累的素材中发现创新点。论文最重要的是逻辑关系,让人一看就觉得有条有理、逻辑严谨,就是淑娟学姐说得要有向心性和依据性。文葵学姐和淑娟学姐都谈到文章是改出来的,相信我们的毕业论文也是一遍一遍修改过来的,大家都知道到最后初稿可能已经面目全非了,但是会越看越觉得条理更加清晰了。卓哥的七种思维是在做文章的过程中总结出来的,目前我们还没有进行实质性的写作,我们在以后的行文中可以借鉴采用一些方法,或许可以给我们从不同的角度提供一个新的角度。

在听完师兄师姐的意见及建议后,觉得自己依旧面临着一些困惑。不知大家是否有同样的感觉,就我个人而言,感觉自己对期刊、学报、论坛上的论文兴趣不是很浓厚,或者说觉得对文字的消化速度过慢,淑娟学姐说要找自己的兴趣点,培养自己的兴趣爱好,我希望师兄师姐们能够对如何培养浓厚的兴趣这个问题提出自己的经验及建议,让我们得以借鉴。师兄师姐都强调要大量阅读文献,我希望师兄师姐们能够给我们提及自己平时都关注哪些文献、期刊、论坛等等,在没有课题的情况下,为积累素材我们应该多读那些刊物等等,这样多我们的指引作用就会越发强大。其次,我觉得我们八个来自不同的专业,金融专业的人颇少,而且就算以前学金融的,很多知识可能随着时间的推移只剩下零星的记忆,所以我觉得作为金融专业的我们可以在业余时间多看看金融类教材,或者可以组织集体性学习,比如我们可以提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科,提高对金融专业知识及金融英语的重视程度,让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。

中级微观老师在上课的时候说过,如果你在研究生阶段找到一个可以让你忙碌的导师,那将是你的一笔财富。听到师兄师姐们的回报,看到他们在研究生阶段出色的成果,我觉得自己很庆幸能够拥有和大家一起学习锻炼的机会。我们团队一度成为大伙所高度赞扬的团队,是值得一夸的事情。我觉得因为大家住的比较零散,平时联络并不是很多,所以希望以后能够经常组织活动,这个活动并不一定非得是休闲娱乐活动,可以是共同学习、研讨、交流等,通过这种形式将大家的心凝聚在一起。这一个多月以来,我觉得自己没有对团队做什么贡献,没有形成卓哥作为的服务意识,总是停留在接任务完成任务的边缘地带,很是遗憾,那次乔老师也说了,每个人都应该有为团队服务的意识,不能说不是班长、主席抑或是负责人,什么事都与自己无关似的,在这一点上,我觉得自己做得不够,通过这次经验交流,我相信以后会有不一样的行动,也相信我们的团队会越来越出色。

大学生科研训练心得体会4

从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间,回想起那些讨论,交流,查文献,搜资料,写论文的日子,真的很让人怀念,对于这次的科研,我们组员都很认真的对待,的确付出了不少努力和汗水,在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣,不仅仅学到很多,也留下了美好的回忆。

我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初,我们团队各抒己见,毫无保留地为项目出了自己的力量、虽然意见经常不一致,但是,这也是完善项目进展思路和方向的钥匙、通过这段时间的科研,我们团队成员都得到了不同程度的进步,我们从这个项目得到很多,将继续努力、“不合理投放的资源就是垃圾”,垃圾桶也是,设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现、垃圾如果处理的好,不仅保护环境,还能带来经济效益、类比长春大投入的垃圾桶,却没有能适应垃圾桶的处理方式出现,这也告诉我们,后期工作的重要性、民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们很多启示,也让我们的模型更全面和具体。

作为一个科研初学者,科研思想很重要、我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识,避免进入更多的误区和走弯路、通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力,避过了很多杂乱的数据,要多利用这些数学工具、科学技术是第一生产力,科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的,当初申请科研立项时,我们也是本着理论与实践相结合的宗旨,希望运用我们的专业知识,科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中,我们时刻保持严谨治学的心态,每一个步骤我们都认真的实行,并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就,需要脚踏实地的去研究和探索。

在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折,如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中,部分街区新投入了垃圾桶,以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如,参照与长春GDP接近的其他城市的'部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据,基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的,所以旧的数据也不能完全放弃、有时在讨论的过程中,也会出现意见分歧,经过交流与探讨,最后终于得出一致结论,我们也渐渐学会接纳不同的观点,从而求同存异。很多时候,我们也会遇到资料不充足或者过时的问题,这时我们就得保持耐心,积极搜集整理,就算有挫折也不能半途而废,要相信自己,坚持到底,然后努力去寻找原因解决问题。事实上不仅仅是研究,生活往往也是如此,要学会如何解决矛盾,走出困境。这些不仅仅让我们学会如何解决问题,也锻炼了我们的心理素质,更成为我们一段美好的回忆。时光飞逝,回想起去年的这个时候,我们还处在科研立项的最初阶段,正在忙着科研立项的申请,而如今,我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程,却依然有点大功告成的感觉,心里很是自豪和骄傲,因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣,也没有多大的创新,但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。这是一次成功的锻炼,通过理论联系实际,不仅丰富了我们的专业知识,而且团队合作能力得到了提升。

感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的机会。

第三篇:大学生科研训练计划[SRTP]

大学生科研训练计划[SRTP]

(第五期)指 南

浙江大学教务部

二00二年六月

经济学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)

1.资本市场发展中的资产管理 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1)2.发挥财政监督在构建公共财政框架中的作用 „„„„„„„„„„„„„„„„(2)3.可转换公司债券的理论与应用 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2)4.出口贸易对浙江经济增长的实证分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)5.市场行为中诚信品质的形成机制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3)6.消费者需求系统变动规律与商业银行营销策略研究 „„„„„„„„„„„„„(4)7.论如何构建高校优良学风考风平台 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)8.中国国有企业实施ESOP制度的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)9.资本市场与货币政策 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)10.独立董事制度对我国上市公司治理结构的改进„„„„„„„„„„„„„„„(7)11.各国特许经营立法比较研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(7)12.政府管理如何适应“入世”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8)13.对大学生逃贷现象的博弈分析和研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(9)14.公务员涨薪成本与收益的经济学透视„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(9)15.温州民间金融市场调查和分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(10)16.当前我国财经秩序现状成因及对策研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(11)17.上市公司治理结构制度研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(11)18.消费信贷与经济发展的初步研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(12)19.浅谈我国留学服务业的发展及其前景分析 „„„„„„„„„„„„„„„„(13)20.入世后民营企业的对策研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(13)21.消费换保障——拉动内需的新办法 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(14)22.杭州电信企业定价策略研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(14)23.温州外贸发展的规律及特色分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(15)24.我国加入WTO与农产品贸易„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(16)25.建立个人信用制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(16)26.对浙江省产、学联合现状的调查及新路径形成模式的研究——探索系统性的社会 智力联盟„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(17)27.中国境内跨国公司信息技术行业的人力资源管理 „„„„„„„„„„„„„(18)28.促进西部大开发的财税政策选择 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(18)29.农村信用合作社与浙江省农村经济发展关系研究 „„„„„„„„„„„„„(19)30.加入WTO后我国金融业面临的风险及其防范 „„„„„„„„„„„„„„(20)31.行为金融理论的应用 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(20)32.中国股价指数计算方法研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(21)33.我国环保经济的发展现状及展望 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(21)34.外资金融机构监管探究——以外资银行监管为例 „„„„„„„„„„„„„(22)35.对入世背景下盗版光盘市场正效应的探索 „„„„„„„„„„„„„„„„(22)36.私营企业新型人力资源管理体系的构建 „„„„„„„„„„„„„„„„„(23)37.税收促进经济持续发展的国际对策研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(24)38.关于中国内幕交易的调查和对策 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(25)39.对不同性质企业劳动者权益维护机制的探索 „„„„„„„„„„„„„„„(25)40.企业危机管理“歧视性”研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(26)41.中国农村劳动力流动动机及对我国城市化进程的影响 „„„„„„„„„„„(26)42.金融业开放背景下银行间竞争关系的新取向——竞争型联盟 „„„„„„„„(27)43.我国电子商务现状及前景分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(28)44.上海作为国际金融中心对浙江的影响 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(28)45.我国个人金融业务创新 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(29)46.从经济学和法学的角度完善我国的反倾销措施 „„„„„„„„„„„„„„(30)47.建立个人资信评估体系的探索 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(30)48.要素契约长期利得——农村产业化经营中契约方式选择的比较分析 „„„„„(31)49.入世后我国银行业的风险与存款保险制度的建立 „„„„„„„„„„„„„(32)50.公共支出监管机制的比较研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(32)51.政府开展电子政务中存在的问题及发展对策 „„„„„„„„„„„„„„„(33)52.企业网络:关于组织的一个注释 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(33)53.完善企业信用制度,消除中小企业融资瓶颈„„„„„„„„„„„„„„„„(34)54.区域企业空洞化问题研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(35)55.新经济下的劳动定价 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(35)法学院 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(37)

1.对司法改革实践中出现的判决书“法官后语”现象的理论思考„„„„„„„„(37)2.入世与行业协会的角色定位——温州商会个案研究„„„„„„„„„„„„„(38)3.论医疗事故诉讼中的精神损害赔偿„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(38)4.非线性效应:对国际恐怖主义的另一种解读„„„„„„„„„„„„„„„„(39)5.竞业禁止与劳动者自由择业权的冲突与协调„„„„„„„„„„„„„„„„(39)6.网状模式:公务员产生制度创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(40)7.辩诉交易制度研究——由我国一次“辩诉交易”的成功实践引起的思考„„„„(41)8.个人主义与美国公民权利„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(42)9.电子(信息)证据研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(42)10.中国当前农村社会保障:现状分析与对策构想 „„„„„„„„„„„„„„(43)11.夸大宣传与虚假广告的模糊黄金分割 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(44)12.城市外来流动人口的困境及应对措施 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(44)13.电子邮件中的契约责任 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(45)14.高校学生组织管理方式的批判和规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(45)15.论婚内强奸的法律定位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(46)16.对日民间索赔的法律分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(47)17.第四种权力在政策过程中的困境及其摆脱探讨 „„„„„„„„„„„„„„(47)18.关于在我国立法上规范彩票制度问题的初探 „„„„„„„„„„„„„„„(48)19.法治理想国的召唤——宪法司法化制度研究 „„„„„„„„„„„„„„„(48)20.村民自治的行政化倾向与村级正式权力合法性危机之悖论 „„„„„„„„„(49)21.行政机关内部管理信息系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(50)22.关于性贿赂的法律思考 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(50)23.试析反行政性垄断——入世后面临的又一挑战 „„„„„„„„„„„„„„(51)24.网络隐私权的立法初探 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(51)25.学校,你究竟扮演什么角色?„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(52)26.关于市民社会的运行机制的探讨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(53)27.论我国行政听证程序的若干问题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(53)28.刑事诉讼中被告人角色的变换 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(54)29.“整治路边小吃”决策过程的政府规制思考 „„„„„„„„„„„„„„„(54)30.死刑犯生育权理论与实践研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(55)31.对高校网络远程教育课程的著作权的法律思考 „„„„„„„„„„„„„„(56)32.对电子商务征税的立法思考 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(56)33.社会中间组织信用机制探究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(57)34.实质性正义和程序性正义——关于行政合理性原则的思考 „„„„„„„„„(58)35.关于网络广告的法律探讨 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(58)36.网络时代的新契约——网络格式会同 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(59)37.中国的“公共领域”与“市民社会”?——国家与社会间的第三领域 „„„„„(59)38.关于域名与商标冲突的法律思考 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(60)39.国际海上货物运输中承运人完全过失责任制初探及其比较研究 „„„„„„„(61)40.站在权利的边缘上——弱化农民土地保障的悖论 „„„„„„„„„„„„„(61)41.国际法发展的新契机——试论9·11事件对当代国际法的影响 „„„„„„„(62)42.关于现行农村税费制度改革的调查报告 „„„„„„„„„„„„„„„„„(63)教育学院 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(64)

1.浙江大学体育系学科类使用英语教材的可行性及对策研究„„„„„„„„„„(64)2.大学生参与社团活动之休闲利益„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(65)3.农村九年制义务教育阶段学校体育现状调查研究——以浙江省德清县雷甸镇学校 体育状况调查分析为例„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(66)4.杭州市义务教育阶段绿色学校建设的现状和问题的分析以及解决方案的探索„„(66)5.现代运动防震鞋之功能研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(67)6.浙江大学公共外语教材及教法的调查研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(68)7.浙江大学学生健康相关体能抽样调查报告——肺通气功能调查报告„„„„„„(68)8.浙江大学教师学缘结构的现状分析与思考„„„„„„„„„„„„„„„„„(69)9.“武术申奥可行性”调研报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(70)10.浙江大学远程教育学院之现状调查与分析 „„„„„„„„„„„„„„„„(70)11.对杭州市本科生考证现象与择业观念的调查研究 „„„„„„„„„„„„„(71)12.肥胖与运动减肥 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(72)13.杭州市大学生性心理发展及高校开设性心理课程的可行性与必要性研究 „„„(72)14.浙江大学学生健康相关体能抽样调查报告——灵敏与平衡能力调查报告 „„„(73)15.杭州高校班级管理现状的调查研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(74)16.6岁独生与非独生儿童依赖性的比较研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(74)17.浙江山区学生的营养调查与对策 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(75)18.大学城兴起过程中的问题和建设大学城兴起过程中出现的独立与共享的矛盾 ——对杭州三处大学城教育资源利用情况的调查„„„„„„„„„„„„„„(75)19.关于中小学心理健康教育开展形式的探讨 „„„„„„„„„„„„„„„„(76)20.浙江省体育产业的社会发展外环境的比较研究 „„„„„„„„„„„„„„(77)21.浙江省体育产业的经济发展外环境的比较研究 „„„„„„„„„„„„„„(77)22.浙江省下岗工人家庭的教育支出负担率的研究 „„„„„„„„„„„„„„(78)23.浙江大学学生健康相关体能抽样调查报告——心脏功能(最大吸氧量)调查报告„(78)24.浙江省竞技武术套路运动现状及其发展对策研究 „„„„„„„„„„„„„(79)25负荷重量对肱二头肌SEMG信号非线性复杂性的影响„„„„„„„„„„„(80)26.从横店大学看民办教育集团的发展 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(80)27.杭州市小学生肥胖问题调查 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(81)28.关于大一新生如何适应高校生活的调查分析 „„„„„„„„„„„„„„„(82)29.浙江省高校热门运动项目有关运动损伤的调查 „„„„„„„„„„„„„„(83)30.人口老化与运动 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(83)31.超等长动态肌肉力量训练的理论与应用 „„„„„„„„„„„„„„„„„(84)32.外环境条件对浙大学生体育观念的影响研究 „„„„„„„„„„„„„„„(84)人文学院 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(86)

1.全球化背景下的文化冲突与交流„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(86)2.戏曲艺术与大学生素质教育„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(87)3.杭州地名之文化溯源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(87)4.由中国历代服饰变化看中国文化流行趋势„„„„„„„„„„„„„„„„„(88)5.汉语言文字学论文索引库„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(89)6.对东南名刹瑞岩寺的探寻和价值发掘„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(89)7.网络文学现状和前瞻„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(90)8.关于在杭州建立全国首家“中国古代性文化博物馆”的可行性研究„„„„„„(91)9.世界当代史多媒体网络教学课件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(91)10.17、18世纪法国耶稣会士在华传教若干问题研究„„„„„„„„„„„„„(92)11.萧山都市型农业启示 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(93)12.探求高校图书馆信息咨询服务新模式 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(93)13.儒家价值观的经济价值 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(94)14.对子女教育过度投资问题的社会学思考——以高校学费收取近况为视窗 „„„(95)15.地区特色经济及其运作机制——对于草塔、大唐经济状况的初步研究 „„„„(95)16.温州民间信仰对温州模式的影响 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(96)17.城市外来务工者子女的公共教育问题研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(97)18.全球化和美国对外文化战略 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(97)19.系资料室图书管理系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(98)20.美国历史上“西进运动”的研究与思考 „„„„„„„„„„„„„„„„„(99)21.儒家文明下的市场经济体制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(99)22.冷战后美国的战略选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(100)23.越方言研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(100)24.南北朝宗王出镇之比较„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(101)25.从浙江广电集团的改革探索广电集团化的资源配置„„„„„„„„„„„„(102)外国语学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(103)

1.中美新闻报导的客观性分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(103)2.英、汉语言中的性别歧视现象及其比较研究 „„„„„„„„„„„„„„„(104)3.浙江省若干地区对俄贸易调查 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(104)4.从英文歌词透视美国主流爱情观 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(105)5.《飘》和美国实用主义思想 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(105)6.对“英语经济”的调查和研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(106)7.浙大学生对课外英语学习资源的利用情况及模式探索 „„„„„„„„„„„(107)8.语言能力的学习和语言文化的学习的关系定位及其对跨文化交流的意义 „„„(107)9.浙江大学2002级新生学习策略状况的调查分析及建议„„„„„„„„„„„(108)10.《菜根潭》(汉译英)及译法研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(108)11.交叉学科课程设置与教学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(109)12.少儿课堂英语教育的探讨和解决方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„(110)13.关于英语类教材及相关学习资料适用性的研究„„„„„„„„„„„„„„(110)14.英语专业人才的发展与流向„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(111)理学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(112)

1.量子力学与物理学前沿——磁场中的电子与整数量子霍耳效应 „„„„„„„(112)2.计算物理 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(113)3.最佳灾情巡视路线的设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(114)4.价胶子态强子(胶球与混杂态)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(114)5.含时非经典态的演化和量子统计性质 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(115)6.密码的设计与破译方法 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(116)7.濒危动物保护问题中的数学问题研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(116)8.铜氧化合物高温超导体的超导配对机制 „„„„„„„„„„„„„„„„„(117)9.相变和临界现象的计算机数值模拟 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(117)10.部分相干超短光脉冲的特性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(118)11.理论力学与物理学前沿——反平方力问题的高级对称性等„„„„„„„„„(119)12.量子力学前沿问题的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(119)13.数学建模实践基地网站建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(120)14.一些量子态的非经典特性的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(121)15.教师教学效果的评估„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(121)16.铜氧化合物高温超导体正常态的反常性质„„„„„„„„„„„„„„„„(122)17.稀土金属氧化物纳米管的制备和性能研究„„„„„„„„„„„„„„„„(122)18.反相色谱研究纳米材料的表面特性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(123)19.医药中间体对甲酚合成的新工艺研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(124)20.抗肿瘤药物羟基喜树碱的催化半合成„„„„„„„„„„„„„„„„„„(124)21.微流控芯片光度检测系统的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(125)22.吸热型碳氢燃料的13C NMR研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(126)23.金属富勒烯的合成、提取分离及性能研究„„„„„„„„„„„„„„„„(126)24.离心式微流控系统动态频闪光度检测方法的基础研究„„„„„„„„„„„(127)25.微流控芯片电色谱分析的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(127)26.N-乙酰-L-半胱氨酸合成情况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(128)27.植物挥发性次生物质的化学生态学研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(128)28.新型杂多酸复合二氧化硅凝胶的制备与性能„„„„„„„„„„„„„„„(129)29.纳米TiO2催化剂对NOx的选择性催化还原研究 „„„„„„„„„„„„„(130)30.果味饮料中香料成分的色谱检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(130)31.硅橡胶滴管和滴瓶胶帽的制备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(131)32.有机化学中《对映异构》网络多媒体课件制作„„„„„„„„„„„„„„(132)33.金属有机化合物的合成及应用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(132)34.超细粒子钙钛矿复合氧化物制备及反应性能研究„„„„„„„„„„„„„(133)35.不溶性高铁(VI)化合物的制备及物理化学性质„„„„„„„„„„„„„„(134)36.大型文化遗址加固材料研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(134)37.微流控芯片层流分析研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(135)38.香料菠萝酯的制备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(135)39.微流控PCR扩增芯片的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(136)40.以素质教育、创新教育为核心的教学改革„„„„„„„„„„„„„„„„(137)41.民族社区的旅游开发机制研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(137)42.金融动力学的数值模拟研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(139)43.等离子体与非均匀电磁场的相互作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„(139)44.远离平衡态动力学的数值模拟研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(140)45.有机半导体异质结构的生长及性质研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(141)46.引力理论中奇点问题的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(141)47.双钙钛矿氧化物中磁阻效应的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(142)48.声波测量实验的改进„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(143)49.三维蛋白质分子图形的软件开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(143)50.基于GPIB接口的数据采集软件设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„(144)51.奇异摄动问题的并行算法研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(145)52.MATLAB6x在《信号与系统》教学中的应用 „„„„„„„„„„„„„„(145)53.强关联系统(过渡金属氧化物)的电子结构„„„„„„„„„„„„„„„„(146)54.钌表面氧化及其电子结构研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(147)55.过渡金属氧化物的单晶生长„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(147)56.单壁纳米碳管一高分子复合材料的制备及磁性能研究„„„„„„„„„„„(148)57.3,4-二氢嘧啶类杂环化合物绿色合成方法学研究 „„„„„„„„„„„„(149)58.与光合作用相关的化学结构信息研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(149)59.芳烃直接羰基化新催化体系及反应机理研究„„„„„„„„„„„„„„„(150)60.钴催化剂在CH4-CO2转化制合成气中的作用机理研究„„„„„„„„„„„(151)61.镍基电池用纳米Ni(OH)2的制备及其研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(151)62.一种高效经济利尿药的研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(152)63.银基触点表面微小金属颗粒的消除研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(153)64.稀土的添加对杂多酸催化剂反应性能影响„„„„„„„„„„„„„„„„(153)65.番茄红素粗品的制取„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(154)66.在离子液中的锌试剂的1,2-加成和1,4-加成的研究„„„„„„„„„„„(154)67.微流控芯片荧光检测系统的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(155)68.杂环化合物固相合成方法学研究及其在新药研制中的应用„„„„„„„„„(156)69.无机化学实验内容和装置的改进„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(156)70.废水中含磷量测定方法的探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(157)71.追踪实验研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(158)72.儿童合作行为影响因素的实验研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(159)73.提示标记的空间特征对掩蔽效应的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„(159)74.发散性思维的年龄发展趋势„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(160)75.组织中心理契约内容和影响因素的本土研究„„„„„„„„„„„„„„„(161)76.多媒体教学与传统教学对学生逻辑思维发展的利弊比较研究„„„„„„„„(161)77.心算对儿童记忆力开发的功效性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(162)78.青少年生活事件及应对方式关系研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(163)79.贫困大学生的心理健康状况调查研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(163)80.大学生的互联自我与独立自我„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(164)81.大学生性别角色社会认同性对比研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(165)82.大学生职业价值导向差异研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(165)83.大学生生活压力与情绪调节调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(166)84.中学生心理压力与学业成绩的关系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(167)85.大学生使用互联网心理模型初探„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(167)86.儿童的独立性与成就动机的关系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(168)87.大学生受挫对成就动机的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(168)88.大学生旅游消费行为初析(杭州为例)„„„„„„„„„„„„„„„„„„(169)89.大学生心理健康咨询网站„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(170)90.CMC与FtF交往的比较研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(171)91.大学生社会定向差异„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(171)92.父母对子女交友态度的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(172)93.关于网络与孤独感的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(173)94.厄尔尼诺、拉尼娜与全球气候变化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(173)95.消极心境下各人应对方式差异„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(174)96.近十年来国内有关家庭教育方式及其对儿童影响的研究综述„„„„„„„„(175)生命科学学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(176)

1.用于植物病毒检测的DNA芯片的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(176)2.内切菊糖酶基因的克隆及高效表达研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(177)3.微生物种群多样性与水稻田土壤甲烷氧化活性的相关性研究 „„„„„„„„(177)4.免疫细胞凋亡与细菌性鱼类病害的关系 „„„„„„„„„„„„„„„„„(178)5.热带观赏水草的组培快繁 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(178)6.毛壳菌防治植物病原菌的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(179)7.长江三角洲五种石荠构件结构比较研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(180)8.草坪专用肥的开发 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(180)9.濒危植物明党参分布和生长与土壤化学成分的关系 „„„„„„„„„„„„(181)10.快速检测水稻早衰的方法初探„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(182)11.农药对土壤微生物及其酶活性的效应„„„„„„„„„„„„„„„„„„(182)12.水稻硝态氮特异诱导启动子的生物信息学鉴定及其实验验证„„„„„„„„(183)13.骨髓间充质干细胞分离纯化及高效扩增„„„„„„„„„„„„„„„„„(184)14.中国特有濒危植物——八角莲特异性标记的研究„„„„„„„„„„„„„(184)15.转基因克螟稻根系分泌物对土壤微生物多样性的影响„„„„„„„„„„„(185)16.1-MCP对猕猴桃果实后熟软化和成熟衰老的影响以及其作用机制的研究„„„(186)17.低氧应激对大鼠免疫功能的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(186)18.石斛共生菌的分离与促生作用鉴定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(187)19.镉污染对稻田土壤微生物的毒性及微生物的抗性机制研究„„„„„„„„„(187)20.从华南紫萁中提取黄酮类化合物„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(188)21.由大白鼠脑切片构建三维脑模型„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(189)22.杭州外来杂草的分布及危害状况调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„(189)23.鲫鱼中抗菌肽的提取与克隆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(190)24.部分蛙类进化关系的确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(191)25.黄瓜花叶病毒卫星RNA人工突变体的构建 „„„„„„„„„„„„„„„(191)26.诱变筛选低成本高效生产绿色天然还原型谷胱甘肽的酵母菌株„„„„„„„(192)27.重金属超积累/低积累植物种质资源的筛选及生理生化分析 „„„„„„„„(192)28.酵母耐A1分子标记的建立和耐A1机理研究„„„„„„„„„„„„„„„(193)29.重金属超积累植物的富集机理及其在重金属环境污染治理中的应用„„„„„(194)30.基于绿色和谐生态原理的花香疗法及其构建„„„„„„„„„„„„„„„(194)31.菝葜复合种的等位酶研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(195)32.提高盐碱地苗木成活率实验„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(196)33.人工绿地生态工程污水净化效果化学评价„„„„„„„„„„„„„„„„(196)34.中国珍稀濒危植物——夏腊梅特异性标记的研究„„„„„„„„„„„„„(197)机械与能源工程学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(198)

1.燃料电池发电系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(198)2.低温推进剂火箭发动机循环预冷数值试验研究 „„„„„„„„„„„„„„(198)3.气力输送系统中过流部件内气固两相流场的数值模拟 „„„„„„„„„„„(199)4.电子式摩托车ABS系统研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(200)5.单级脉管制冷机的研制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(201)6.制冷领域网络虚拟实践教学系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(201)7.卧式热交换式分离器的开发研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(202)8.煤基零排放高效发电系统概念跟踪 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(203)9.可编程控制器(PLC)模拟实验系统开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„(204)10.新型电动自行车整体设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(205)11.制冷技术在花卉保鲜中的应用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(205)12.基于Internet的远程控制机器人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(207)13.热工综合实验台的数据实时传输及交互对话„„„„„„„„„„„„„„„(208)14.热工实验网络课件建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(208)15.蜂窝热管式太阳能热水器的性能测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„(209)材料与化学工程学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(210)

1.薄膜太阳能电池Cds/CuInGaSe2界面钝化研究„„„„„„„„„„„„„„„(210)2.新颖半导体薄膜生长及物性评价 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(211)3.丙烯腈共聚物分离膜与酶的固定化研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(211)4.新型含金属聚合物的合成及磁、电性能研究 „„„„„„„„„„„„„„„(212)5.细胞相容表面的自组装构建 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(213)6.固定金属亲和分配技术分离蛋白质的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(213)7.“材料科学基础”网络多媒体课件制作(部分)„„„„„„„„„„„„„„„(214)8.新型钛系多元复相储氢合金的微结构与储氢特性 „„„„„„„„„„„„„(215)9.电化学合成辅酶Qo的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(215)10.红外伪装涂料用粘结剂的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(216)11.原位自组织医用涂膜材料的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(216)12.妥舒沙星中间体1,2,4-三溴丁烷合成工艺路线优化„„„„„„„„„„„(217)13.“过程设备设计基础”课件制作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(218)14.化工原理理论课多媒体课件制作(网络版)„„„„„„„„„„„„„„„„(218)15.氮对重掺Sb硅单晶中氧沉淀的影响 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(219)16.维生素K3合成研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(219)17.溅射法制备高取向柱状钙钛矿晶相结构钛酸锶钡铁电薄膜„„„„„„„„„(221)18.纳米孔壳聚糖医用多功能膜的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(222)19.无机——有机原位复合新型絮凝剂的制备与表征„„„„„„„„„„„„„(222)20.高抗腐蚀磁性材料的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(223)21.NIR技术应用于中药在线检测存在的关键问题研究„„„„„„„„„„„„(224)22.医用自粘弹性绷带用胶粘剂的研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(225)23.牛初乳的综合利用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(225)24.神经网络在化工物性中的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(226)25.食品添加剂——山梨酸精制新工艺的研发„„„„„„„„„„„„„„„„(227)26.医用不锈钢表面层层沉积法制备抗凝血多层膜„„„„„„„„„„„„„„(227)27.新型紫外光固化聚氨酯人工软骨的研究与开发„„„„„„„„„„„„„„(228)28.雷贝拉唑中间体-1,3丙二醇单甲醚的合成„„„„„„„„„„„„„„„„(229)29.兰索拉唑中间体2,3-二甲基吡啶合成工艺„„„„„„„„„„„„„„„„(230)30.原位沉析法制备壳聚糖医用材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(230)电气工程学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(232)

1.基于DSP的铁路机车变频空调控制器„„„„„„„„„„„„„„„„„„(232)2.基于网络技术的电机CAD „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(233)3.柔性交流输电系统鲁棒控制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(233)4.新型无触点开关的设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(234)5.电力系统继电保护试验系统的开发 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(234)6.远程监控系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(235)7.基于指纹识别的网络考勤管理系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(236)8.VLSI设计研究所网站建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(237)9.SOC设计平台中嵌入式CPU的设计研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(237)10.SOC设计平台中的密码算法软硬件研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(238)11.CMOS IC中模拟混合电路单元的分析与研究 „„„„„„„„„„„„„„(238)12.基于CAN总线的串行及并行打印机共享——串行与并行信号的转换及控制 „(239)13.基于CPLD的单片机应用系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(240)14.数字控制在线式UPS„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(240)15.磁悬浮系统的分析和设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(241)16.可视化变电所实用设计软件开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(242)17.智能移动机器人设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(242)18.电力系统安全稳定控制决策的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(243)19.储能技术的种类、原理及其发展趋势的研究„„„„„„„„„„„„„„„(244)20.基于电涡流传感器的生产过程控制器„„„„„„„„„„„„„„„„„„(244)21.电力电子电机系统多媒体实验平台„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(245)22.电力系统保护和控制开发平台„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(246)23.感应线圈的计算机辅助设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(246)24.SOC技术中通用接口技术研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(247)25.SOC中模拟混合信号IP核设计技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„(247)26.机电虚拟实验系统的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(248)27.可视化短路电流计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(249)28.智能血压监测仪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(250)29.网络实验室PLD硬件设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(251)30.足球机器人控制策略测试平台客户端软件开发„„„„„„„„„„„„„„(251)31.基于DSP控制的高功率因数低谐波AC/DC变换器设计„„„„„„„„„„(252)32.基于双口RAM的CAN总线通信 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(253)33.太阳能智能化照明设备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(253)34.遥控电子锁的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(254)35.微机控制多功能直流稳压器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(254)36.家电设备通用变频器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(255)37.远距离输电线的无功优化和电压稳定„„„„„„„„„„„„„„„„„„(256)38.电力系统电力负荷预测的实现„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(257)39.自动晾衣架„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(257)40.选修课数据库系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(258)41.RFID自动识别系统和射频卡的研究.................................(258) 42.基于网络实验室控制终端软件的设计.................................(259)

43.足球机器人仿真平台的开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(260)44.电机控制实验室计算机管理系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(261)45.仿生盲人助行器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(261)46.基于网络平台的时序逻辑电路的实现„„„„„„„„„„„„„„„„„„(262)47.电机转矩、转速模糊控制器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(263)48.无线串行数据传输装置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(263)49.无刷直流电动机实验装置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(264)50.电能质量监测仪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(265)51.可视化潮流计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(265)52.基于网络平台的液位控制系统的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(266)信息科学与工程学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(267)

1.人体表面电参数测量仪软件人机界面优化 „„„„„„„„„„„„„„„„(267)2.数字广播客户端系统技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(268)3.数字广播前端CA及播控管理系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(268)4.自动化教学辅助软件设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(269)5.控制仪表与计算机控制装置课程教学软件开发 „„„„„„„„„„„„„„(269)6.远程诊断系统网站设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(270)7.对玉泉校区建设多媒体网络化教学系统的研究 „„„„„„„„„„„„„„(271)8.杭州名流实业公司数据管理系统 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(271)9.声控电视 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(272)10.二十安培恒流源的设计与制作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(273)11.数字电视系统中业务信息(SI)的生成与管理 „„„„„„„„„„„„„„„(273)12.微波人体探测仪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(274)建筑工程学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(275)

1.城市景观环境研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(275)2.建筑创作与图解思维方法研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(276)3.建工学院本科教学管理软件开发 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(276)4.Flash技术在多媒体课件中的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(277)5.石库门里弄居民的保护与更新 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(277)6.城市规划CAD CAI多媒体课件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(279)7.使用乐音对汽车喇叭噪音消除的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(279)8.拉伸法对脊椎保健及脊椎病治疗应用的研究 „„„„„„„„„„„„„„„(280)农业工程与食品科学学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(282)

1.《机械设计基础》网络板多功能多媒体课件的研制 „„„„„„„„„„„„(282)2.中湿度禽肉休闲食品研制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(283)3.雏鸡外部激励响应特性的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(283)4.小型树枝切碎/粉碎机的设计研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(284)5.不同施肥方式对我省德清“山伢儿”品牌早竹笋品质及营养成分的影响研究„„(285)6.可食性食品包装膜技术在方便面汤料包装中的应用研究 „„„„„„„„„„(286)7.牛乳掺假成分分析研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(286)8.屋顶绿化 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(287)9.竹叶提取物对香肠中亚硝胺形成的阻断作用研究 „„„„„„„„„„„„„(288)10.蔬菜薄片的开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(288)11.集中供热型太阳能热水器控制系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„(289)12.南瓜深加工产品开发研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(290)13.华东型连栋塑料温室内、外遮荫的降温效果和机理研究„„„„„„„„„„(290)14.一种微生态制剂的研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(291)15.枸杞油中不饱和脂肪酸的种类、含量及其抗氧化性能研究„„„„„„„„„(292)16.用红酵母对柑橘采后病害生物防治的研究„„„„„„„„„„„„„„„„(293)17.连栋塑料温室与单栋棚环境因子差异比较分析„„„„„„„„„„„„„„(293)18.绿豆酸奶粉的研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(294)19.天然药理营养保健饮品“苦瓜酸奶”„„„„„„„„„„„„„„„„„„(295)20.芦荟饮品的研制技术开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(295)21.微生物技术在龙井茶保鲜中的应用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(296)22.生物黄酮在葡萄酒中的应用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(297)环境与资源学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(298)

1.环境声学与噪声控制教学课件制作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(298)2.脉冲放电等离子体治理恶臭中试研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(299)3.水体复合污染中表面活性剂的作用和机理 „„„„„„„„„„„„„„„„(299)4.络合吸收结合生物转化脱除烟气中氮氧化物 „„„„„„„„„„„„„„„(300)5.“耕地总量动态平衡”的成本——收益分析„„„„„„„„„„„„„„„„(301)6.吡虫啉农药的离子色谱法检测 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(301)7.花卉营养失调在原色图谱多媒体制作 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(302)8.卤代芳烃在蔬菜中分布规律研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(302)9.食品中多环芳烃的萃取分析测定 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(303)10.西湖富营养化管理辅助设计系统的开发研究„„„„„„„„„„„„„„„(304)11.通风隔声窗的设计制作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(304)12.杭州市可持续发展指标体系及评估方法研究„„„„„„„„„„„„„„„(305)13.废水处理工程CAD设计和现场调试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(306)14.植物无菌培养试验微波灭菌法探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(306)15.绿色食用菌保鲜剂的开发研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(307)16.医药化工行业有毒有害废水物化法处理技术研究„„„„„„„„„„„„„(308)17.ISO14001环境管理体系在组织中的实施 „„„„„„„„„„„„„„„„(308)18.石灰岩开发利用的预警研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(309)19.矿区污染土壤的微生物群落结构研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(310)20.不同材质下室内微粒沉降机理的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(310)21.重金属对高效固氮菌W12的酶活性影响因素的初探 „„„„„„„„„„„(312)22.大棚土壤硝酸盐的积累机制及其对蔬菜品质的影响„„„„„„„„„„„„(312)23.杭州市城市绿地变迁与热岛效应„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(313)24.水环境监测实验辅助设计系统开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(314)25.低分子量有机酸对红壤累积态磷活化作用的研究„„„„„„„„„„„„„(315)26.论古村落用地布局及其生态学意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(315)27.土壤中稀土的环境化学行为研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(316)28.生态村土地利用结构模式构建„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(317)生物医学工程与仪器科学学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(318)

1.在线式骨髓细胞智能识别技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(318)2.PIC16F87X单片机实验模板研制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(319)3.离子屏高压开关电源研制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(319)4.基于嵌入式系统的船载雷达设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(320)5.基于内容的内窥镜图像检索技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(321)6.单片机上网工程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(322)7.音乐与人体生理机能关系的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(323)8.汽车安全气囊的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(323)农业与生物技术学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(325)

1.杭州市的郊区住宅发展趋势研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(325)2.水稻抗虫相关物质的数量性状座位(QTL)分析„„„„„„„„„„„„„„„(326)3.RAPD分子标记在杂交水稻品种纯度鉴定上的初步研究 „„„„„„„„„„(326)4.铈与茄子发芽抗冷性的生理生化研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(327)5.名贵中国兰的快速繁殖技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(328)6.种子引发技术在油菜上的应用 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(328)7.影响柿树炭疽菌侵染因子的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(329)8.环境花艺的设计研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(329)9.金柑高频率再生体系的建立 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(330)10.中国兰花组培快繁技术体系研究与应用„„„„„„„„„„„„„„„„„(331)11.菜娥绒茧蜂对“菜喜”抗性的选育„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(332)12.杨梅根瘤固氮菌优良菌株的筛选„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(332)13.S3307在油菜种衣剂中的应用效应„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(333)14.酶法制取茶黄素的生产工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(334)15.蝶蛹金小蜂抑制寄主血细胞免疫因子的生理活性分析„„„„„„„„„„„(335)16.水稻中EDSI、MPK4和CDI1对应基因的克隆与功能分析„„„„„„„„„(335)17.园艺植物在荒山改造中的系统应用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(336)18.不同甘蓝型油菜品种最佳辐射剂量的研究„„„„„„„„„„„„„„„„(336)19.水稻种质资源核心库的构建方法研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(337)20.茶汤浑浊活性蛋白(HAP)的分离纯化及其生化特性研究 „„„„„„„„„„(338)21.一种多底物农药降解酶的固定化及其应用基础„„„„„„„„„„„„„„(338)22.菜蛾盘绒茧蜂畸形细胞对寄主小菜蛾脂肪体的分解作用„„„„„„„„„„(339)23.用茎尖培养方法快速繁殖山核桃种苗的研究„„„„„„„„„„„„„„„(340)24.萝卜离体培养再生技术的建立„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(341)25.石斛的组织培养与快速繁殖技术研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(341)26.不同茶类营养保健功能研究进展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(342)27.食用菌有害螨类的调查及其危险性评估和检测„„„„„„„„„„„„„„(343)28.浙江省香榧病虫害种类及防治方法调查研究„„„„„„„„„„„„„„„(343)29.景观水岸形状及布置对游人行为的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„(344)30.传统“风水说”的生态哲学思想探讨及其在现代小区景观规划设计中的应用„(344)31.锐劲特和适乐时包衣处理对水稻种子安全性的影响„„„„„„„„„„„„(345)32.石斛病害防治研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(346)33.进境检疫性昆虫Lucid分类检索系统„„„„„„„„„„„„„„„„„„(346)34.高胡萝卜素植物资源的筛选及其胡萝卜素产业化开发研究„„„„„„„„„(347)35.隔夜茶的安全性初探„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(348)36.园林植物拉丁学名辅助教学与综合应用软件„„„„„„„„„„„„„„„(348)37.浙江大学校园绿化植物中显花植物的调查及景观效果分析„„„„„„„„„(349)38.高含有锌元素的水稻种子对其幼苗抗逆效应研究„„„„„„„„„„„„„(350)39.利用茶渣生产茶园专用有机肥的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(350)40.中国法医昆虫学网站建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(351)41.浙江省竹笋病虫害调查及有机竹笋的研究„„„„„„„„„„„„„„„„(352)42.果树组织RNA提取技术研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(352)43.山地丘陵型农业生态园区的设计和规划„„„„„„„„„„„„„„„„„(353)44.欧洲山芥对小菜娥的产卵引诱力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(353)45.瓜类枯萎病生防细菌的筛选与鉴定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(354)动物科学学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(355)

1.内分泌干扰物对禽类胚胎性腺细胞增殖的影响及其缓解措施的研究 „„„„„(355)2.冬虫夏草菌感染寄生家蚕体的机理研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„(356)3.畜禽排泄物对环境的污染及氨气逸放规律测定 „„„„„„„„„„„„„„(357)4.抗仔猪断奶腹泻IgY的研制 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(357)5.特种经济动物生殖行为的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(358)6.动物组织学与胚胎学教学网络建设 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(359)7.螺旋藻诱导水产动物免疫机理的研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(359)8.家蚕病毒性软化病病毒的分离与纯化 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(360)9.石蛙、泥鳅、眼镜蛇等经济动物热需求的研究„„„„„„„„„„„„„„„(360)10.不同的抗球虫药对肉鸡球虫病的防治效果研究„„„„„„„„„„„„„„(361)11.家蚕冬虫夏草有效成分含量及其影响因素的研究„„„„„„„„„„„„„(362)12.家蚕微粒子虫孢子的表面蛋白分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(362)13.性腺生殖细胞和体细胞体外重组形成卵泡的研究„„„„„„„„„„„„„(363)14.促生长类中草药饲料添加剂的优化和精制„„„„„„„„„„„„„„„„(364)15.禽流感的分离和鉴定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(364)16.用人工饲料养蚕生产彩色蚕茧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(365)17.温敏致死品种卵黄蛋白的特异性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„(365)18.蚕卵人工孵化诱导产生的功能蛋白质研究„„„„„„„„„„„„„„„„(366)19.蚕茧非品种色与茧丝质量的关系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(367)医学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(368)

1.用蛋白质组分析技术研究电磁场对细胞的作用机制 „„„„„„„„„„„„(368)2.细胞色素P450 1A2转基因细胞在毒理学中的应用研究„„„„„„„„„„„(369)3.细胞色素P450 2B6基因多态性与肝细胞癌的相关性研究„„„„„„„„„„(369)4.皮肤的类膜特性研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(370)5.羊栖菜多糖诱导HepA癌细胞凋亡的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(371)6.中国人先天性巨结肠症RET基因突变特征研究„„„„„„„„„„„„„„(371)7.中药复方地黄散活性成分提取和LD50测定 „„„„„„„„„„„„„„„(372)8.神经性有害因素早期损害神经行为检测效应指标研究 „„„„„„„„„„„(373)9.川芎嗪合并硫酸镁治疗大鼠妊高征模型的实验研究 „„„„„„„„„„„„(373)10.长期低剂量RU486对雌性大鼠性腺轴器官超微结构形态和生殖内分泌功能的影 响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(374)11.黄扬宁对实验性糖尿病鼠心室乳头肌收缩功能和动作电位的作用„„„„„„(375)12.消化系统肿瘤高发区浙江省松阳县安民乡肿瘤发病病因调查„„„„„„„„(375)13.大鼠离体睾丸组织冷缺血时间的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(376)14.极低频磁场影响乳腺细胞间隙连接通讯的分子机制研究„„„„„„„„„„(377)15.人NMT分离纯化研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(377)16.大鼠睾丸热缺血时间的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(378)17.幽门螺杆菌耐药性的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(379)18.新研发菌株对多种污水处理效果的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(379)19.人角膜内皮粘蛋白Ⅰ型的检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(380)20.可卡因诱导不同年龄段大鼠性激素水平变化的研究„„„„„„„„„„„„(380)21.家兔右心室心肌肥厚与钾离子通道基因表达改变的关系研究„„„„„„„„(381)22.有免疫力的大鼠肝癌模型的建立与发生和发展„„„„„„„„„„„„„„(382)23.石斛对心血管作用及其机制的研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(383)24.基质金属蛋白酶及其抑制物在胆囊癌中表达的研究„„„„„„„„„„„„(383)25.双层血管细胞种植提高人工血管内皮细胞粘附性的实验研究„„„„„„„„(384)26.“补肾助产冲剂”促大鼠宫颈成熟的实验观察„„„„„„„„„„„„„„(385)27.大鼠睾丸组织原位及肾被膜下种植的实验研究„„„„„„„„„„„„„„(385)28.睾丸匀浆对小鼠皮肤移植排斥的影响研究„„„„„„„„„„„„„„„„(386)29.实时荧光定量PCR方法检测骨桥蛋白(OPN)在大肠癌及其肝转移组织中的表达

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(387)30.可移植性大鼠卵巢癌的诱发及诱导分化治疗研究„„„„„„„„„„„„„(387)31.白三烯拮抗剂ONO-1078对大鼠局灶性脑缺血的保护和治疗作用„„„„„„(388)32.人豆蔻酰转移酶(NMT)荧光分析方法的建立„„„„„„„„„„„„„„„(389)33.内源性组胺在大鼠PTZ点燃癫痫中的作用研究 „„„„„„„„„„„„„(389)34.雨蛙素联合脂多糖建立急性坏死性胰腺炎动物模型及机理研究„„„„„„„(390)35.改良stent内支架管制作及建立大鼠自体静脉移植模型„„„„„„„„„„„(391)36.蜂胶对心肌缺血的调节作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(391)37.卫生资源配置探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(392)38.含胶质细胞源性神经营养因子的鼠尾胶原对脊髓损伤的神经保护作用„„„„(393)39.天花粉多糖体内抗肝癌作用的实验研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(393)40.心理社会因素对老年人心身健康的影响„„„„„„„„„„„„„„„„„(394)41.不同病期癌症病人心理社会因素调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„(395)42.“心理应激多因素综合体”模型的实证研究„„„„„„„„„„„„„„„(395)43.蒙古沙鼠幽门螺杆菌感染动物模型的建立„„„„„„„„„„„„„„„„(396)44.高血压疫苗研制的可行性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(397)45.Henle氏干和外科干的应用解剖学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(397)46.羊栖菜多糖诱导HepA癌细胞凋亡的研究„„„„„„„„„„„„„„„„(398)47.前极性白内障的凋亡细胞学研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(399)48.减毒百日咳杆菌分离物防治哮喘的作用及机理研究„„„„„„„„„„„„(399)49.MDA受体在培养海马神经元的亚细胞分布库及其功能意义 „„„„„„„„(400)50.功能核磁共振在运动研究中的运用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(401)51.中国人先天性巨结肠症RET基因突变特征研究„„„„„„„„„„„„„„(401)52.细胞质液(S-100)的提取„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(402)53.医院内镜病毒污染状况的监测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(403)54.骨髓增生异常综合征血管新生研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(403)55.医学实习生生活质量的分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(404)56.微卫星DNA分析快速诊断成人型多囊肾„„„„„„„„„„„„„„„„(405)57.乙型肝炎后肝硬化抗原系统的分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(406)58.浙江大学学生的膳食营养结构调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(406)59.新形势下改善医患关系的方法探讨„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(407)60.医学院毕业生心理不安状况调查分析与对策„„„„„„„„„„„„„„„(408)61.浙大学生早餐现状调查及改善建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(408)62.武义县卫生区域规划研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(409)63.采用催化信号放大(CSA)法检测非何杰金氏淋巴瘤(NHL)中PCNA、P53、BCL-

2、„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(409)64.幽门螺杆菌iceA基因克隆及其表达产物致病性的研究 „„„„„„„„„„(410)65.幽门螺杆菌保护性抗原基因克隆表达条件优化及质控方法的建立„„„„„„(411)66.中国人先天性巨结肠症EDN3/EDNRB基因突变特征研究 „„„„„„„„„(411)67.蜂之语胶囊的抗疲劳、抗缺氧的作用研究„„„„„„„„„„„„„„„„(412)68.克拉维酸/阿莫西林分散片与“力百汀”的生物等效性研究„„„„„„„„„(413)药学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(414)

1.用载体pcDNA3.1构建UGT重组子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(414)2.DL111-IT对人卵巢癌的抑制作用研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„(415)3.纳米粒基因释放体系的制备 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(415)4.漱口片的研制开发 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(416)5.探讨层析法分离汉粉防己碱标准物,为调整改革天然药化实验作准备„„„„„(416)6.海洋药物羊栖菜的降血糖作用研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(417)理学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(418)

1.我国职业经理人应有素质的社会需求及其培养的探索 „„„„„„„„„„„(418)2.民营企业变革文化与变革管理研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(419)3.WTO条件下浙江省茶叶国际竞争力的提升研究„„„„„„„„„„„„„„(419)4.从广告看保健品企业的“欣欣向荣”——论保健品企业如何走上良性发展轨道

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(420)5.我国城市社区服务的发展现状分析及前景预测 „„„„„„„„„„„„„„(421)6.中层管理者在组织变革中的角色研究 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(421)7.区域性生态旅游开发中农户角色的转换及其冲突——以杭州大清谷为例 „„„(422)8.对发展国产兰花的几点思考 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(423)9.企业领导风格对企业文化的影响 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(423)10.模糊数学在裸子植物分类上的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(424)11.国内保健品市场的现状及发展趋势研究„„„„„„„„„„„„„„„„„(424)12.浙江农户进入市场的途径选择及其影响因素„„„„„„„„„„„„„„„(425)13.关于西湖景区景点商业化运作的探讨与研究„„„„„„„„„„„„„„„(426)14.联想集团客户服务情况调查分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(426)15.中国现阶段高新技术企业管理模式的研究与探索„„„„„„„„„„„„„(427)16.西部旅游资源开发与可持续发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(428)17.ISO14001在饭店业的运用和发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(428)18.行动研究在管理变革中的应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(429)19.科技成果转化的新模式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(429)20.如何倡导休闲度假的旅游模式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(430)21.宽带——网络建设应与内容服务并举„„„„„„„„„„„„„„„„„„(431)22.管理信息系统与客户信息反馈系统(CIRS)在高校宿管工作中的应用„„„„„(431)竺可桢学院„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(433)

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第四篇:科研训练心得体会

研讨课是大学中必不可少的一个环节,很多大学都有这方面的安排,因为seminar研讨课确实训练学生的科研能力,创新意识和创新能力,并激发学生的专业激情和学习兴趣,并能培养学生的科研组织能力和对专业知识的综合运用能力,提高综合素质。

我们做的是关于香港双非子女现象研究报告。通过这次seminar研讨课我们对“双非”,源于一股内地和其他地区赴港生子的热潮有了较为深刻的了解。要做科研阅读文献是必不可少的,前期我们看了很多这方面的新闻报道。(包括香港内地相关舆论以及双方政府态度),并主要从“推拉理论”剖析“大陆孕妇赴港产子”这一问题:

向外推:

1.内地教学资源竞争压力大,教育质量非世界顶尖一流。

2.大陆福利制度不优越。3.医疗水平保健机构条件不好。

4内地媒体的报道——赴港产子吸引力

5.大陆人盲目跟风,对大陆及个人将来的发展没有长远眼光。

6.从大陆考取香港大学困难

向内拉:

1.内地经济发展迅猛,已经超越日本成为世界第二大经济体。

2.自主招生,实名推荐给升学提供了多种途径,高考不再是唯一道路。

3.随着中国经济发展迈入了快速通道,两地之间的差距开始不断缩小。尤其北京、上海等大城市,在各方面影响力均已不逊香港。

4.政府报告已说明将向大学生就业创业提供资金贷款和技术培训。部分省市作为先行试点给予特殊支持。

其中我主要负责融入新闻媒体的作用,然后针对双非儿童进行定义,简短介绍事件产生及发展,后面还要从新闻上解释香港的反推力来展示这一事件的发生经过和目前的解决方案。从不同角度对于双飞这一现象所影响到的不同的人群有了更加深入的了解。

但是对于梁振英明年停收“双非”孕妇的表态,香港私家医院联会主席刘国霖说,完全没有想过明年会完全停收双非内地孕妇。他表示,完全停收双非孕妇,可能会导致一些私家医院经营困难甚至倒闭,因为个别医院可能会少收一半的孕妇。这些我们也将继续的关注下去。

通过这段时间的seminar研讨课,我深切感受到了“获益匪浅”四个字的含义。首先,开阔的我的视野。以前只是到了使用的阶段,现在能对其进行一些开发。其次,这次seminar研讨课有效地加强了我的团队合作能力,众人拾材火焰高,团结他人,就是对自己的充电。

希望今后的实践中能学到更多,有更多收获感悟。感谢学院的精心安排与导师的不辞辛苦!

第五篇:科研训练总结

陈竞 9***

个人承担的研究任务有哪些?完成情况如何,取得的成果有哪些:平时把实验原理了解及在实验室完成测量数据的工作,将数据汇总处理并分析,写成报告。实验已基本完成。

个人对参与科研训练项目的体会与感受: 从开始的拿到题目,写开题报告,再到后来在老师的指导下翻阅资料,查找文献,学习有关知识,确定实验方案,分配任务,最后到进行实验,记录处理数据,完成结题报告。我们终于完成了实验。这离不开老师的教导督促,同样也离不开小组成员的共同努力。从不知如何下手到熟练操作实验仪器,从满不在乎到积极主动思考如何实验,从互相推诿工作到分工合作,我们在实验中共同成长。

个人对学校继续完善科研训练工作的意见和建议有哪些: 希望有更多样和有趣的实验课题可供选择。

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