第一篇:请你记得歌唱阅读答案[范文模版]
请你记得歌唱阅读答案
在各领域中,我们都离不开阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编整理的请你记得歌唱阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
请你记得歌唱阅读答案1请你记得歌唱
(1)因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
(2)可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。
(3)母亲很安慰他,他不听,哭着问:为什么我和别人不一样?母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:我恨他,我要找他报仇!母亲难过地别过头:找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?
(4)他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。
(5)努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。
(6)可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在说歌,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:考试时你就这样唱吧。他说好。母亲又严肃地叮嘱道:可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。
(7)第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始唱歌。他刚一张嘴,教室里的同学己经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌唱完。
(8)教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着,他看到了同学们在使劲的鼓掌。
(9)他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,而且前不久刚在北京东方新天地举办了自己的'个人摄影展。
(10)至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐
(11)在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?
14、阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
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15.根据文章内容,谈谈你对题目中歌唱的理解。(3分)
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16.文中第5节努力总有回报指什么事,第6节仍然有尽了努力而无法做到的事情又指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。(3分)
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17.第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?(2分)
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参考答案
14、记述了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮的生命之歌。
15、提示:题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱,它更是一种对生活的态度,它包含着努力、尊严、坚持和快乐
16、、努力总有回报指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。仍然有尽了努力而无法做到的事情指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了,节奏能掌握,但还是跑调。不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获,成功的可能性大,不努力的结果只能是失败;但由于受到一些客观条件的限制,有时也不一定会达到我们预期的效果。
17、表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。
请你记得歌唱阅读答案213、本文记述了一件什么事?请用一句话概括。
记叙了耳朵的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮的。
14、文中第三段画线句子“一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但还是跑调,节奏很对,但他完全是在‘说’歌”一句中“说”字用在这里准确吗?为什么?
准确,因为题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱,它更是一种对生活的态度,它包含着努力、尊严、坚持和快乐
15、你能结合自己的实际经历,将文中第四段画线句子“教室里的同学已经笑翻了天”提供的情景用具体的描写展现出来吗?
教师里的同学都开始捧腹大笑起来,有的竟拍起了桌子。
16、读完最后一段,你能说出文章标题“请你记住歌唱”有什么深刻的含义吗?
说明在生活中当我们遇到挫折,努力坚持下去。
请你记得歌唱阅读答案311、阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
12、根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。(2分)
13、文中第5节“努力总有回报”指什么事,第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。(3分)
14、第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?(3分)
15、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美,而且美得让人震惊,让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。(4分)
二)11、记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮的生命之歌。
12、提示:题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱,它更是一种对生活的态度,它包含着努力、尊严、坚持和快乐······(3分,如果只说音乐中的歌唱给1分。)
13、“努力总有回报”指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。(1分)“仍然有尽了努力而无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了,节奏能掌握,但还是跑调。(1分)不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获,成功的可能性大,不努力的结果只能是失败;但由于受到一些客观条件的限制,有时也不一定会达到我们预期的效果。(意对即可,2分。)
14、表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。(3分,意对即可。)
15、不设统一答案。有举例有说理,视内容和语言给4、3、2、1分。
请你记得歌唱阅读答案5小题1:试题分析:读完全文,我们可以知道主人公是耳朵失聪的梁小昆,主要事件是他一次次战胜了困难,用努力、尊严、坚持和快乐唱响了自己响亮的生命之歌的故事。
点评:概括文章内容,一般要呈现出记叙文的六要素:时间,地点,人物,事物的起因、经过、结果,尤其是人物和事件必须写清楚。一般会概括成“在什么情况下、有关谁、什么事、结果如何”。
小题2:试题分析:回答一小题时,要到"努力总有回报"“仍然有尽了努力而无法做到的事情”出现的原文语段附近去寻找答案。把切题的答案提取出来。回答二小题时则要把两句话加以比较,理解各自不同的角度,谈出各自的理由即可。
点评:分析这类题目,首先要确定答题范围,锁定范围后要精读此处,然后切题提取相应信息做答。提取信息时,还要注意题目的分数设置,一般一分对应一点。是否矛盾类的题目在回答时,要把两句话的意思、角度一一做分析,严格的答案最后要有总结句,即落到题干上,本题即“不矛盾”。
小题3:试题分析: “同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西”即同学和老师被他的行为和精神感动了,表现出的是折服与钦佩。哭所代表的一般有两个方面,或是悲伤等,或是感动等。
点评:做这类题目时,要抓住句子中的关键词语,同时还要借助句子出现的上面或下面的文章加以理解.所谓词不离句,句不离段就是这个道理.
小题4:试题分析:“歌唱”在文中有双层意思,一指表面意义上的歌唱,即唱歌,更指文章结尾处第十段所说的“歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐”。
点评:对文中重点词语的理解一定要结合文章内容,尤其要抓住文中议论抒情性的语句。用原文语句回答的,一般要到文章总结全文、议论点题的地方去寻找答案。
小题5:试题分析:“结合你的一次成功或失败的亲身体验”是审题的关键,如成功时我们可以唱“世间自有公道,付出总有回报”,如失败时,我们可以唱“阳光总在风雨后”等。
点评:学习中要注意积累的广泛性,不仅要积累一些名人名言、事例、佳句等,还要在各方面进行积累,培养广泛的兴趣爱好,做到博闻强记,做题时才能信手拈来,得心应手。
第二篇:请你一定要记得检讨
如果有一天我们不能在一路了,请你一定要记得检讨,那结果必定是你的原由造成的,你当初所做的事到底有不挂念到我,是我想多了,猜疑了咱们的感情,可是,你知道吗,我的怀疑跟我所见到的,是真的,我当初操纵不住本人的情绪,我不晓得该怎么跟你说,要我怎么说怎么做,你跟别人的,你知道这对我你是如许的自私吗?亵渎自己的恋情,你到底想的是怎样?你跟他的关系到底是怎么?你为什么还要苦苦的瞒着我,你到底想的是怎么?你这样跟结了婚的搞外遇有什么两样,你在跟别人很亲密的时刻有没有想到我,你就不觉得你这样做是不是有须要的,有不伤到咱们的感情,爱你,看你这样的举动,你知道我会怎么想吗,我也越来越难懂你了,什么都不说,我们到底还要不要在一路,你这样,我真的很看不起你,我瞧不起你,我看不上你的爱,你都已经变成这样了,五年的情感,说说不要也可能,我大年夜不了信赖这个世界上所有人的恋情,兴许初恋真的是无果的,假如我的离开,只想告诉你,爱情里真不有其余的含糊感情,我失?的同时也是你所失落去的,我落空一个我爱的人,你掉去一个爱你的人,兴许,你还赚了,爱了那么久,究竟还是无果,你也不要再惦记我,也不要再心痛,这都是你一小我所造成今天如许的局面,都说爱一小我是宏大的,然而,爱一个人也是的,爱戴的,我们都说过那么多要做的事务,那么多美好的,那么多重要的承诺,看来,都消失了,hzdkfp-1.com,记得我爱过你;;
第三篇:记得记叙文
记得记叙文1
高墙深院,坐落在一个淳朴的小乡村里,一位孤寡老人,终日伴着朝霞晚霞的起起落落。院中,有我亲手种下的枣树,它随着时间的轮回流逝可能已经长大,也许它已经几次生出青枣,带给那位老人以喜悦。不知现在,老人与枣树可还安好?院中的其它花卉可还安好?
早晨,太阳透进了屋里,落在满头银发的老人身上,让老人显得更加苍老了。我记得他常常会静坐在幽静的庭院中,拿起揉皱了的报纸,鼻梁上架着一副老花镜,正出神的看着最新的新闻报道。看累了,起身出去走走。
踏出院子,阳光穿过梧桐树的叶子打在老人身上,洒落在小巷子两旁的高墙上,溅落在古旧的鹅卵石道上。孤寡老人走在幽幽的小巷里,时而会冒出几个玩耍的小孩,路过老人时时对他问好,这时老人也会露出已经许久没有过的微笑点头回应。我一直记得,老人那淡淡的微笑饱含着孤寂。
到了中午,老人回到家中,吃了午饭,坐在炕上,一直不语。可能是这无依无靠,过于寂寞的生活,让他念起了老伴来。就在一个月前,这个院子里的另一位老人去世了。从前,两位老人还能一块说说话,一块儿出去走卒。可是,现在呢,偌大的庭院中只住着一位孤寡老人。
也许,这就是上帝的不公。他带走了一个人的性命,给予的却是另一个人的寂寞。
夜晚,老人又坐在院中,抬头仰望着凄黑天空中那几颗闪烁的星星,也许其中一颗就是那位逝去的老人化身的。夜深了,老人终于入眠了,他终于可以摆脱孤寂的日子,在梦中去寻找他牵挂的人。
每日,孤寡老人都过着这样的日子,与庭院相伴,与枣树相伴......我永远不会忘记,我会记得,在那个小乡村里,住着一位孤寡老人,他——就是我的曾祖父。我会记得,不让他一直孤单,我会去看望他,让他觉得生活着还有希望。
记得记叙文2
我10岁的时候被自行车撞了。现在回想起来,还是很危险。
那是一个星期天的下午,我和小伙伴们在小区里玩,我推车下楼梯,在楼梯口调整我的自行车轮胎,谁也没想到会发生什么。
“咚咚!”粉红色的自行车撞到我的后脑勺,我的眼睛发黑,下意识地摸后脑勺,看手,都是血!
家人把我送到附二医急症室,医生说需要缝几针,我急了,书上写了很多针,写得很可怕,我怎么缝?
奶奶终于把我劝到手术台上,医生把我养了好几年的头发也剪了很多,啊真的很生气,然后稍微消毒了我的头,用擦着银色的刀片在我的头上飞舞,最初能忍受,之后我真的很痛,大声哭泣。我也不知道为什么不给我打麻药不是让我受罪吗?缝了很长时间,我的头发麻木了,想着啊那个打我的人真讨厌。否则,我就不会躺在这个幽灵的地方受罪。
手术结束后,我的头被纱布包围,像伤员一样,医生似乎还不够,又给我带来了“的网帽”真的很丑。
第二天去学校,同学们用看外星人的眼睛看着我,走在校园里,两个女孩看着我讨论。啊!是啊!是啊!我一定吓了她们一跳。
记得记叙文3
五年前,我认识了一个我话不说,无事不告的朋友,记得那时我们俩满街的跑,无论怎样,无论如何,我们的脸上始终挂着满脸的笑容,记得那时的我们是多么得快乐,多么的兴奋,多么的无与伦比,记得那时的我们是多么的纯真,多么的单纯。
时间不长,他要离开了,他要回去上学了,因为他不是这里的人,记得那天我们分别的时候他的脸上还是那样的笑容,我的脸上也是,但是我的心里真的想哭,想哭,我想他也可能不想哭吧,因为我们说过无论怎样,我们要快乐地面对,不能流泪,就这样我们分别了。
我在睡梦中不知到底有多少次的梦见他,梦见我们在一起的快乐时光。
时光慢慢的流逝了,日子慢慢的过去了,而我也慢慢地把他淡忘了。
五年后,我走在学校的的宿舍楼中忽然不知谁拍了我的肩膀一下还叫着我的名字,我回过头去,当时我没把他认出来,毕竟五年了,他忽然说:“嘿,还认得我吗,”我说:“你是,”他说:“还记得五年前吗,还记得五年前和你在一起满街奔跑的我吗,”我愣住了,久久的盯着他,眼中的泪水已经不听自己的指示了,哗哗的流下来,我马上抱住了他,这时的我已经泣不成声了,久久的,久久的。这是他忽然说:“你违约了,还记得五年前的那天吗,”我们在一起说不哭,有事要快乐的面对,朋友我想你,这时的我得到了所有,不再是以前的一无所有,所有,所有。
我们以后可以每天见面了,因为他要回我们学校上学,朋友,我们可以再去疯了。
无论天长地久,无论青草不再生长,不论什么,我们都是幸福的,因为我们有兄弟,朋友,有比天长,比地久的.情谊。
我为所有的情谊代言。
记得记叙文4
什么时候开始喜欢她的,我也不记得了,只知道那种喜欢是从心里默默地流淌出来的,我想我从没有在乎过这样的喜欢是否有回应,是否有结果,我在乎的是这种喜欢的本身是如此的自然如此的纯美,就像云开了见日,雪落了见光。
也许一切的因与果就是这样开始的,一次不经意的流连,一次无意中的倾盼,无心说出的一句话---就这样发芽,哪种春涩年月里的最初动心,犹如山谷里的野百合,私自开,独自放,就连芬芳也是悄然无声的。
今天的天气很好,但是我的心情却是那那么的坏,真希望每天的时间能停留在我的身边,放学是我的失落,上学是我日出的希望,与你说话的时间总是那么的短暂,回家的路上我看着人群,此时我真的希望能在人群中找到你的身影。回家路上,我孤独一人,虽然很多人,但没你在我旁边,好像街上只剩我。很想牵你的手,送你回到你家,但是每晚我只有自己一个人,自己一个人在你回家的路上徘徊。
晚上我仰望着天空,看着最耀眼的那一颗星星,那就是你在我心中的编影剧院,但是那光亮的星星离我是那么的远。当我闭上双眼时,我就听见你的声音在我的身边回荡,你的每一句话都是我生活的支点,支撑着我人生的每一步。
我愿意用我的一生投入爱你,你的快乐就是我的快乐,的悲伤就是我沉入深谷的一天,我要用我真挚的心来打动你。
猪头我爱你,你永远是我的最爱。
记得记叙文5
人的这一生,从小到大,到现在,我们见过很多名人的画,也见过许多画家的作品,每幅画的后背都有一个让人摸不透的故事,我见过很多名画,但只有一幅画让我终生难忘。
在我十岁那年,我在爷爷的房间里,找到了一个大箱子,里面放着一件衣服,一个帽子,我以为只是一件普通的衣服,但正当我要把那个箱子放回原处时,掉出来一幅画。
那幅画上面画着一个看着二十多岁的女生和一条小狗,那个女生的姿势很优美,笑容很甜,看着一双水灵灵的大眼睛,短头发,那个女生正在和那个小狗玩耍,我以为那时爷爷认为好看才收藏的。我把那幅画拿了出来,跑去问爷爷:“爷爷,这幅画你为什么不把她挂起来呢?”爷爷说:“来,你坐下,爷爷给你讲讲这幅画。”
爷爷让我坐在沙发上,他手里摸着那幅画,那副画是我姥姥年轻时的样子,那年还在打仗时,我姥那时家里没有钱,是姥姥他们一家把我姥救了,姥姥他们姓陈,姥姥就是陈小姐。
陈小姐的爸爸让我姥姥在他们家工作,让我姥管理码头当年我姥是个画家,不是很出名,画画的艺术很好,那天下午,我姥正在码头上思考着画什么画。那个陈小姐突然出现,我姥当时就看到了陈小姐。
我姥看着优美的陈小姐,急忙照着陈小姐画了下来,陈小姐和我姥姥成为了好朋友,后来,陈小姐他们一家搬走了,他们一家搬到了上海去,我姥姥想着努力考学,争取考到上海的美术学院,当时因为贫穷,没办法与陈小姐取得联系。
一直到最后也没有打听到陈小姐的信息,直到现在,我姥让爷爷保管这幅画,听完,我才知道这幅画很珍贵,我对爷爷说:“这幅画这么珍贵,你把它放起来没有人能看到,我们还不如把它放进客厅。让大家都欣赏。”爷爷点点头。
这幅画很珍贵,寓意也是深刻,不知道这幅画背后的故事的人,只能慢慢欣赏,懂的人自然能够体会到,自然能够理解。
一幅画,一个景象;一幅画,一个道理;一幅画,一个故事;一幅画,一个情感。每幅画都是这样,画家的故事,他把故事画到一幅画上;把感情带到画里;把画家想要表达的情感带到画中。让人慢慢欣赏,慢慢的品味。
我家的那幅画,她很美,也很生动。画中的景象和人都很深动,能让人走进画里。
一直到现在,让我最难忘怀,让我一直记着,让我看懂了一切的美好和道理,我仍然记得那幅画。
记得记叙文6
清晨过去了,中午过去了,晚上来了。我和妈妈待在家里,在我的房间里“折腾”。
今晚的星星特别多,星星就像一个个珍珠似的,嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭弯的玉做成的牙儿,挂在天上。凉风时不时吹进屋里,让人心旷神怡。
“嘿!儿子,过来看呐。看我找到了啥?”母亲把我叫进房间,指着床上的十个手帕:“你小时候到你10岁时用的手帕!”
“哦……然后呢,妈?”我问妈妈。看着这些手帕,花花绿绿,有的红似火,有的白如雪,有的粉似霞,有的黄如菊花,有的黑如煤炭……我拿着饮料,一边喝着,一边摆弄这些手帕。
妈妈一边看着我,一边说:“儿子,你看这个蓝色的,是你七岁的时候用的。当时你硬要我把它缝在外套上。结果洗的时候,你想把它搞下来,可是怎么也拉不下来。又是拉,又是扯,结果一用力,把它给硬生生地扯下来了。看,这还有痕迹呢。”妈妈说着,把那道痕迹指给我看。我一看,哟,还真是!只是我怎么扯的,却一点儿也想不起来。
“还有这个青色的,是你五岁的时候用的。”妈妈拿着那个手帕,上面还留了些草根,“当时你拿着它在草地里扔着玩。一不留神,让它——这个青色的手帕掉进草丛里面去了。还是妈拿着手电筒,一点儿一点儿在草地里找,才找到了的。还有这个……”妈妈不停地说,如数家珍。
我愣住了。我不明白,为什么这么久的事,我不记得,可妈妈还记得?为什么现在都在用纸巾,妈妈还坚持给我买手帕用?
“妈,为什么这么久的事,我不记得,而你却记得啊?”
“因为爱着,所以记得啊!”
哦……
记得记叙文7
岁月如梭,光阴似箭。过去这么多年了,不知他们会不会记得我;那个经常因为上学来晚而罚站的活宝?
从前你们都说我是活宝,说我幽默,你们知道么自从大学毕业后我一直想给你们联系。可你们也知道我家境不太好、父母都很要强、家规又严,都少次同学聚会我都想去,可。唉!一言难尽。每次都是刚出门就被父母叫回来。还记得么,有一次为了同学聚会我偷跑出去,被母亲叫回,我没回去。唉,别提了那晚上我一晚没回家。
还记得我们一起度过的日日夜夜,多少次我们兄弟为了义气受了伤,多少次背着父母去偷玩﹖还记得从前的誓言么。朋友有难一起走,兄弟有福一起享。兄弟,你们在哪了,你们工作的好不好。我们说过十年以后再相见,可除了我和大宝,你们都去哪了。去国外发了财,没时间回来;还是你们根本忘了我们这些兄弟。现在我的父母不限制我的自由了,你们快回来吧。
兄弟我们都说过的话,难道都忘了么,我们曾一起拜关公、一起许下了誓言;一起在操场上奔跑、一起向老师提意见。
还记得刘宁老师么,他已经去世了。他是12月5号去世的,刚赶上快过年的时候。他去世时我和大宝都给他抬了棺材。连他的坟头都是我们堆得,你知道他的遗言是什么么,就是希望能见你们一面。
朋友,那些时间、那些岁月、那些时光你们都忘了么?如果还记得,回来看看我和大宝吧,我们仍在以前的住址等着你们。如果没把我们忘掉,回来看看我们两个和乡亲们吧,我们随时欢迎你们。
记得记叙文8
还记得那些日子,夏夜的风把我们送进了实初,迎着学校的召唤,我们踏进了这片学习的沃土。
进入宿舍时,子钰占了我的床位,我并不知晓,还是妈妈帮我摆平的,这还是同舍的舍友之后告诉我的,当天下午,我就一直在想,这个舍长是不是做起来很难?连舍友都敢占我床位。
晚上,她向我道了歉,并把那个属于我的那个壁橱还给了我。那时觉得,舍长其实也很好当。
老师让所有的舍长去看卫生标准,我回来时已经快上床睡觉了,当熄灯的时第二天候,洗脚水还未倒,我连忙跑向厕所,把水倒了。你们都在一旁用被子捂着嘴笑。那天晚上,我们聊了很久,以至于第二天被老师批评了一顿。
第二天中午回去,我竟忘记带钥匙了,还好,你们原谅了我,我很友好的对你们说我今天被老师批评了,因为我希望用友谊来建立舍长与舍员之间的关系,于是,你们也乖乖地听了,一中午都安安静静的,一声不响。
这天中午,地理老师看了咱们的卫生后,大声训斥了我们一顿。下午,老师又一次点了我的名。
这就是噩耗前的预兆……
第三天军训的时候,我们正商量着谁去倒垃圾,然后,老师把我叫去了,他让我与隔壁的宿舍的凌悦换,让她来担任这个舍长。我理解他,便答应了。心中有种说不出的痛。
中午,我把壁橱里的东西一件一件的拿出来,我希望再多留一会儿,那怕只是一分钟。当最后一样东西拿出来时,我哭了,宿舍中个人拍了一下我的肩膀,我一转身,看见了一脸兴奋的凌悦,她把床铺放到了我的床上,我的行李也被放到了隔壁宿舍。
仅仅三天,仅三天就能连起一条又一条不可分割的友情链。
现在,她们见我就如同见了陌生人一般,心想:当初的泪,值得吗?
还记得那些日子,我们漫步过的青春,在心里,悄悄地绽放出花蕾,只是,它的气味,不知是苦是甜……
记得记叙文9
记得在我很小的时候,发生过一次既非常有趣又令我难忘的一件事。
那天,妈妈说带我去吴江玩,我高兴极了,。在我们准备出发的时候,慢慢突然忘记拿机,便跑回去了。刚好我想上个厕所,也跟了上去。当我回来时,震惊了,――车子不见了!
我马上跑去告诉妈妈,却发现妈妈竟然也不见了!后来才反应过来,原来妈妈一个人出去了。于是我天真的认为,妈妈发现以后一定会来接我的。
我一个人也没有什么事情干,就打开电视机,拿,了些零食,然后就当什么事都没有发生过一样,开始看起了电视。
过了几个小时后我有点急了,但我当然不是怕妈妈担心我,而是因为本来今天可以出去玩的,结果却没有。,而且今天妈妈就要上班了。毕竟那时候我还很小嘛。
又过了一会儿接到了妈妈打来的电话。妈妈先是问了问是不是我,回答当然是我,我语音未落,就听到了妈妈叹了口气的声音。然后让我别出去,马上就回来了。
过了好一会儿,爸爸妈妈爷爷奶奶都来了,个个都看着我,问我怎么回来的。我一脸茫然的说,我还没去妈妈就走了。大家听后才明白原来只是虚惊一场。爷爷和奶奶一会儿说妈妈没管好我,一会儿说我不打电话给妈妈,但最后大家都笑了。
这就是我们在出发时发生的一些趣事。
记得记叙文10
每一只笑傲蓝天的苍鹰都曾是一只幼鹰,每一只称霸丛林的雄狮都曾是只幼狮,每一个万众瞩目的天才的背后充满着血与泪,对于我们学生来说,每一次优异的成绩背后都有说不尽的辛苦。今天,我将向你诉说我的成长。
正如冰心所写的诗,“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”一般,常人只看到成功的美好,却忽视了得到它过程的艰辛,这些痛或许只有经历过的人才会懂得吧。
成长不仅仅只代表着身体的成长,更包括责任的承担,长大了,也就意味着你开始走向成熟了,开始独自面对你身前的困境。
我还记得小时候的我有些单纯,也有些傻,不明白大人为何终日忙碌。
上小学三年级了,开始懂事,开始明白事理,开始努力学习,为的就是使父母开心点,仅此而已。
上六年级了,体味到了一种悲伤,要与相伴了六年的学校、老师、同学分别,同时也开始了冲刺,向期末考的冲刺。结果也尽人心意,全乡第三。离开学校那天,很悲伤,也像个小孩子似的,整日不开心,我还记得那次之后,我伤心了好一阵子。
上中学了,初一的我正式进入了叛逆期,每一次父母的说教都使我厌烦无比,人,也自负了许多。而第一次月考对我来说无疑是晴天霹雳,落后了一百多名,而且我一向的优势——语文也没考好,反而是那个从小到大一直被我压制的表姐考了语文第一。那段时间,的确是浑浑噩噩的生活······我那时,还是没有长大啊。
初二的我比初一成长了不少,逐渐改掉了自己的性格,开始喜欢与人交谈,变得自信,不再自负,开始独当一面,当上了广播站的副站长,学会了独自解决问题。
当我那天看到初一的新广播员时,才发现自己已经是初二了,要教他们广播了,要像当年的学长一般,成为他们的前辈。
现在,静下心来,我还记得当年那幼稚的我,总是喜欢故作成熟,看着镜子里那张稚气未脱的脸,暗下决心:我会记得我的过去,记住我的成长,同时我想展望未来,细细体味我的成长!
第四篇:记得微笑
序幕的开启总是历经蜿蜒的,过程的艰辛为的却是帷幕落下的圆满。
似乎很多人都会问,幸福是什么!没多少人会问,快乐是什么!在多数人的心目中,结果往往较为重要,总是不经意的把深刻的过程给遗忘掉。
幸福,每个人一生都在追寻它的答案。
幸福不难,幸福不简单却又很容易得到。要求太多,幸福总是无要用心去体会,小小的感动也会产生幸福感。拥有好心态,幸福常常就旁。
因为不知足,所以总是不懂得何为快乐。
我们都知道,平凡的快乐简单而实际。简单,没有繁杂,如同蒸馏水般没什么杂质,虽少了浪漫,但真实而实在,简简单单却有着满满的满足。知足常乐,就是这个理吧!
勇气,别人给自己但却远远比不了自身骨 勇气,其实也是自事情就不会畏畏缩缩,有是我们的资本,可我们并不着边际,无所事事。无辜负青春对我们的信任,多彩的美好。
我们常常都说不比较种种不如意的迹象端倪。
要比较,不要比较,只要一就会像雨后春笋似的,渐见勇气虽能起到激励的作用,子里潜在的勇气强。信的表现之一。有勇气,做勇气,也可成就大事。年轻,不能拿着这定义上的资本论我们做什么也好,都不能也不能浪费一切一切多姿
影踪,只在身 在这个物欲横流、压力繁重的现实社会,又有几个人能做到不比较呢!不比较就看不出差异,不比较就不能更好的发现自身的不足,不比较也不能更进一步的制定目标,也就不能够有效的鞭策自己,所以在一定意义看来,比较在很多时候所起作用都是积极的。正所谓:有比较才会有进步,有进步才会有欣慰的理由。
看卡耐基的作品,受益匪浅。每一次品读,都是心灵的一次润洗;每一次品读,那抨击心灵的文字和激奋人心的真实故事总能使我顿生感悟;每一次品读,精神的满足,感悟的升华总不会落下。人生在世,不如意之事十有八九,在事与愿违,不尽如意之时,我们该做的是接受它,再而努力的使自己走出来,以崭新的姿态迎接每天灿烂的朝阳。
阳光,是美好的象征,经常朝着朝阳微笑,渐渐的...你定会发现,原来心情开朗,身心愉悦是如此的简单,抱拥阳光竟然也会成为一件多么幸福的事情。天蔚蓝,心晴朗,与阳光同在,其实也是值得炫耀的一桩美事!
人生很精彩,生活很美好。
记得微笑,一切都将会是一种暖暖的满足。
第五篇:记得现代诗歌
我记得
那年的天空夜里总是繁星闪烁
火红的晚霞里我常在田埂上肆意的奔跑
而你总爱在对面的石板上
笑坐着低声轻快的歌唱
我记得
那月的花朵总是争相开放
路旁的草丛里是我柔软的床
而你最爱走在这花涧小径上
因为有你在路的中央
我躺下就在天堂
我记得
那日的天气清新爽朗
高高云朵下是我想给你的清凉
风缕走过了山岚海洋
也只是为了想撩起你的发丝
轻轻亲吻你的脸庞
我记得
有人说从前的生活很慢
一天怎么欢腾也度不完
连流星划过头顶这样的事情
也出现得太过寻常
那时的人们都不会刻意的低头许下愿望
我记得
远和近应该永远不是对距离的考验
在时间的间隙里彰显
就好像现在我想你时~好近
而你看我时~好远