第一篇：人教版实验小学四年级下学期数学期中考试试卷（9）
人教版实验小学2019-2020学年四年级下学期数学期中考试试卷(9)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、解答题（满分42分）(共3题；
共42分)1.（10分）下面各题怎样简便就怎样算 ①86+49+351 ②132-68-32 ③143+64+57+136 ④12×24-12×14 ⑤72×125 ⑥4600÷25÷4 ⑦76×237+237×24 ⑧99×38+38 ⑨104×25 ⑩43×98 2.（24分）计算：
＝_______ 3.（8分）A城市到B城市相距900千米，一辆客车以每小时80千米的速度从A城驶往B城，行驶了11小时后，距离B城还有多少千米？ 二、填空（23分）(共11题；
共23分)4.（4分）4个0.1是_______，33和0.01是_______，250个0.001是_______。
5.（1分）一个数是由3个一，5个十分之一，3个百分之一组成的，这个数写成小数是_______，计数单位是_______，包含有_______个这样的单位。
6.（2分）3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是_______． 7.（2分）比大小。
① _______2.05 0.7_______ 8.75千克_______875克 ②0.99_______1 0.12_______0.120 200公顷_______2平方千米 8.（2分）小小神算家。
95分米-90分米=_______分米 5米9厘米-9厘米=_______米 42毫米-12毫米=_______毫米 4分米+3厘米=_______厘米 1米-5分米=_______分米 1分米-8厘米=_______厘米 3000m=_______km 6cm=_______mm 5km=_______m 600cm=_______m 10dm=_______cm 60dm=_______m 9.（4分）用直线上的点表示下列小数． 10.（2分）用下面的卡片按要求摆出不同的小数． 小于1的最大4位小数：_______ 大于9的最小4位小数：_______ 读出两个零的最大4位小数：_______ 11.（2分）把95130万位后面的尾数省略，它的近似数是_______． 12.（2分）0.506读作_______，“5”在_______位上，表示5个_______，“6”在_______位上，表示6个_______。
13.（1分）□÷5=36……□，余数最大是_______，这时被除数是_______。
14.（1分）0.27扩大到它的100倍是_______．325缩小到它的 _______． 三、判断（7分）(共7题；
共7分)15.（1分）4.3和4.30的计数单位相同。
16.（1分）小数末尾的“0”去掉，小数的大不变。（）17.（1分）9.58、9.5、这三个数中最大的是9.58．（）18.（1分）火眼金睛判对错． 大于0.16小于0.18的数只有0.17． 19.（1分）被除数和除数同时扩大，商不变。（）20.（1分）10分钟和1000秒时间相同。（）21.（1分）0.056×100=5.6÷10。（）四、选择(共3题；
共3分)22.（1分）一个笔记本是4.5元，一块橡皮是1.2元，笔记本比橡皮贵（）元。
A.2.6 B.5.7 C.3.3 23.（1分）与28×49的积不相等的算式是（）A.49×4×7 B.28×50﹣28 C.28×40+9 24.（1分）买5千克大米需付14.2元，买5.4千克的大米应付款（）元。
A.15.336 B.15.34 C.15 D.15.33 五、应用题（25分）(共5题；
共25分)25.（5分）一个两位数，十位数字是个位数字的2倍。如果将个位数字与十位数字调换，得到一个新的两位数，那么这两个两位数的和是132。求原来的两位数是多少。
26.（5分）673加上527的和除以965与905的差，商是多少？ 27.（5分）看图回答 28.（5分）水果店运来5筐梨，每筐35千克，一周刚好卖完，平均每天卖出梨多少千克？ 29.（5分）小巧和小亚每天坚持进行晨跑．在环形跑道上，两人从同一地方出发，沿着相反方向跑步．小巧每秒跑2米，小亚每秒跑3米，经过1分10秒两人相遇，学校跑道长多少米？ 参考答案 一、解答题（满分42分）(共3题；
共42分)1-1、2-1、3-1、二、填空（23分）(共11题；
共23分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、判断（7分）(共7题；
共7分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、选择(共3题；
共3分)22-1、23-1、24-1、五、应用题（25分）(共5题；
共25分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、
第二篇：鄂教版小学科学四年级下学期期中考试试卷
小学科学四年级下学期期中考试试卷
（满分：100分时间：40分钟）
班级：姓名：分数：
一、填空题。（22分）
1、土壤的成分有空气、水、（）、（）、（）等。
2、种子内有胚根和胚牙，（）会长成植物的根，（）会长成植物的茎和叶子。
3、植物的根在生长过程中有（）性，（）性。植物的茎在生长的过程中有（）。
4、有些物体，受到力的作用时，形状发生变化，取消受力后，又恢复原状，这种特性叫做（）。
5、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们（）作为原料生产再生纸。
6、一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这是一种（）。
二、选择题（将正确大难的序号填在横线上）（12分）
1、种子发芽所需的条件是。
A、土壤、水分B、阳光、空气、水分 C、适当的温度、水分、空气D、阳光、水分
2、小明将牵牛花的种子播种在花盆里，然后将花盆放到窗台上。三天后，他发现种子发芽了。有趣的是，这些嫩芽都朝一个方向生长。嫩芽生长的方向应该是。
A、向室内B、向室外C、向两边
3、下列一组玩具、体育用具中，都利用了物体弹性的是。A、弹弓、回力车、陀螺B、羽毛球网、篮球 C、竹蜻蜓、毽子、回力车D、跳高撑杆、弹弓
三、判断题。（10分）
1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（）
2、土壤中只有空气没有水（）
3、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（）
4、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（）
5、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（）
6、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品。（）
7、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧。（）
8、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大。（）
9、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料。（）
10、回收废品再利用，有利于保护森林资源。（）
四、你认为正确的用线连起来。（6分）
卫生纸抗拉力包装纸吸水性强
做风筝用的纸薄纸轻便
五、简答题。
1、杠杆有哪些作用？(5分)
2、植物的根有哪些共同特点？(5分)
3、为什么我们用的中性笔芯中有一节像油一样的东西，以及在做植物的根吸收水份实验时，往瓶里倒一层食用油？(9)
4、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？(6分)
5、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应怎样节约用纸？(10分)
六、实践技能题
1、请写出实验造再生纸的方法和步骤。(15分)
第三篇：试卷分析___小学一年级数学下学期期中考试试卷分析
小学一年级数学下学期期中考试试卷分析
六十七团中学胡映贵
一、试题整体情况：
本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
本次试卷共有四个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。
二、学生答题情况：
本次期末考试，我班参加考试人数：54人。平均成绩都达到90分以上，及格率100%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。
第一大题，填空。其中包括了7个小题，考查了数的认识、数的组成和100以内的数、以及有规律得填数，学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，正确率很高。
第二大题，选一选。涉及的是有关人民币的认识，什么是便宜一些，以及拼图形，考察学生的动手能力，什么是接近，什么是多得多。所以，在平时的教学中，教师要给学生多渗透这些知识，让学生们都会应用生活中的常识解决数学问题。大部分学生完成较好，少个别学生出错，在以后的教学中还需加强练习。其次，第3小题错的多，不知道什么是接近，说明学生生活常识欠缺。
第三大题，计算题。学生们基本上做的很好，说明学生们100以内数的计算掌握得好，因此正确率很高，个别学生不认真出现错误，有待强调。
第四大题，列式计算。主要考察学生联系实际解决问题的能力，大多数学生作的很好。但是有些学生不注意听老师读题，出现失误，这也是学生比较小的缘故，有些字不认识，不能完全自己读题。
纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在一定难度的问题，与平时训练少有一定的关系。
三、今后教学措施：
结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：
1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。
2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。
4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。
5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
第四篇：小学数学四年级上册期中考试试卷分析
小学数学四年级上册期中考试试卷分析
一、试卷概述：
本次考试题目类型灵活多样,本试卷是对1-3单元的检测，包括，大数知多少、计算器、三位数乘两位数。
二、试卷特色：
考题内容基础知识覆盖面很大,突出了平时的教学重点,扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力,既贴近学生的训练实际又贴近生体现了素质教育的特色。本试卷题量、难易都很适中，既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。使学生通过本次考试，对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。增强了学生学习的自信心。
三、学情分析及得失原因：
实有人数34人，实考人数34人，全员参加考试。
优秀率31%及格率82.1%平均分76.7由于本班学生两边薄弱,中间突出.故本次考试优秀率不佳,及格率较高.从卷面上反映的情况来看:
1、基础知识较扎实。平时我们的教学注重基础知识的训练, 本次检测着重点是对学生基础知识的一个全面调查,通过这次考试,发现学生对基础知识掌握很好,像第一大题填空题,1、2、3、6小题基本上没有失分的现象。第二大题掌握也很好。第三题细心计算基本上没有失分。第四大题2、3题掌握很好，就连平时对这些题有点难度的学困生也有不少的进步。
2、能力的拓展有待加强。本次考试不仅检测了基础知识，也对学生的能力拓展有了很好更进上步的检查，但通过本次考试，发现学生的独立应用能力还要进一步加强。第一大题第4、5小题学生失分较多，这两道题其实就是两道乘法题，但是改变了以前课堂训练中简单的计算形式，学生做起来就找不出头绪。所以失分较多。还有第四大题，失分也较多。
3、课堂效果有待提高。有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。当然也证明强化训练不够。
四、教学改进措施
1、加强基础知识和薄弱环节的训练。.2、提高学生的课堂拓展能力。
3、继续加强学生对动手操作能力的培养。
4、严肃课堂纪律，提高课堂效果。
第五篇：小学数学四年级上册期中考试试卷分析1
小学四年级数学上册期中质量分析
任课教师：郑友平
一、考试基本情况分析：
本次期中考试的基本情况：四年级（3）班应参考44人,实参考44人，四年级（4）班应考43人，实考43人，两班最高分90分，最低分24分，平均分63、65分,及格率是59%、74﹪。优秀率是23%、12﹪。就基础而言，四（3）班两极分化严重，四（4）班两头薄弱，中间突出。
二、试卷概述：
本次考试题目类型灵活多样,本试卷是对认识更大的数、线与角、三位数乘两位数的检测。
三、试卷特色：
考题内容基础知识覆盖面很大,突出了平时的教学重点,扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力,既贴近学生的训练实际又贴近生体现了素质教育的特色。
本试卷题量、难易都很适中，学生成绩一般，既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。使学生通过本次考试，对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。增强了学生学习的自信心。
四、从卷面上反映的情况来看:
1、基础知识方面。.平时我们的教学注重基础知识的训练, 本次检测着重点是对学生基础知识的一个全面调查,通过这次考试,发现学生对基础知识掌握还不够,像第一大题填空题,2、4、7、8小题失分的现象较严重。第二、第三大题掌握也不是很好。第四题计算学生掌握较好，计算基本没有错误。第五、六两大题是操作题，学生动手操作能力不强，将135°量成40°。60°画成45°。第七大题解决问题，特别是第1、2、5小题是要求学生估算，但大多数学生却进行了笔算，还有少数
学生算式列对了，计算却错了。
2、能力的拓展有待加强.本次考试不仅检测了基础知识，也对学生的能力拓展有了很好更进上步的检查，但通过本次考试，发现学生的独立应用能力还要进一步加强。第三大题第3、6小题学生失分较多，这两道题改变了以前课堂训练中简单的计算形式，学生做起来就找不出头绪。还有第六大题，第5小题，问题中问：“这个粮店30天大约售出大米多少千克？”，部分同学不理解题意。所以本题失分也较多。
3、课堂效果有待提高。
有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。当然也证明强化训练不够。
五、教学改进措施
1、加强基础知识和薄弱环节的训练。.2、提高学生的课堂拓展能力。
3、继续加强学生对动手操作能力的培养。
4、严肃课堂纪律，提高课堂效果。
六、奋斗目标
期末考试的均分要达到75分，及格率达到80%，优秀率达到40%。
2013年11月8日
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