“爱国”思修作业

2012年，党的十八大提出了三个提倡，这三个提倡便是社会主义核心价值观的三个不同层面，共12个词，24个字。在此我便谈谈我对“爱国”这一个核心价值观的理解。

首先，从字面意义上讲爱国表达的是是爱我们自己的国家，爱中国而非韩国、美国。其次，从深层次的讲爱国是一种对国家、对自己文化的认同感、归属感，反映了个人对祖国的依存关系。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些体现了爱国之情。

那我们为什么要爱国，爱国的意义在哪里？第一，爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带，拿现在来说，为什么我们反对台独，反对港独，因为他们自古就是中国的领土，我们不允许分裂势力进行侵犯，这是爱国。第二，爱国是实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力。古代，先贤们探索治理国家的大道如“水可载舟，亦可覆舟”；近代，无数爱国智士积极寻找民族复兴的的路径；现在，无数中国人也正努力拼搏、奋斗实现我们的中国梦。第三，爱国是实现人生价值的力量源泉。因为爱国，我发展自己成为一个有用的人；因为爱国，我奋斗人生努力建设美好山河；因为爱国，我遵守法律积极构建和谐社会。爱国是动力，促使我们不断前行。

“天下兴亡，匹夫有责”，那我们应该如何爱自己的国家？你可能会说爱国很大、很空，无从下手。其实不然，爱国很小，刻苦学习，勇于钻研是爱国；维护团结，拥护统一是爱国；乐于助人，遵纪守法是爱国；关注国家、胸怀世界也是爱国。“没有国哪有家”，如果没有国家的保护，那如何会有我们千千万万的幸福的小家；如果不爱自己的国家，那如何会有我们的大家我们的国家。所以我们每一个中国人都应学会爱国，爱自己的国家。