第一篇：干部民主测评动员发言
干部民主测评动员 发言
同志们：
民主测评是考核干部的重要手段，其要义是客观真实反映干部的实际情况。在实际测评中，受各种主客观因素的影响，测评结果有时还是与干部实际情况存在出入，有的甚至失真失实，影响了对干部的正确判断。其中的情况，不外以下几种。
存在“情面票”，“老实人”评不过“老好人”。“老张跟我关系不错，必须全填优秀”“今天上午刚过来跟我聊过天，伸手不打笑脸人啊”“坐太近了，填什么隔壁都看得见，就填优秀吧，免得得罪人”……人情因素为测评加上了“美颜滤镜”，为“老好人”身上的瑕疵盖上了遮羞布，掩盖了存在的问题。部分尽职负责的干部却因为坚持原则，影响了同事关系，反倒在测评上居于劣势。
存在“关系票”，“独行侠”赢不过“小圈子”。“老李是我的上司，他吃肉我也能喝汤，必须把他顶上去”“我们两个部门一向关系不错，这次测评也要相互扶持呀”“我们几个可要互相帮衬，可不能拖后腿”……小群体、利益相关人之间互相扶持、排挤他人，搞“圈子文化”、立“朋党之争”，以测评谋取私利，损害了测评的公正性。
存在“应付票”，“摸实底”变成了“走过场”。“就是走个过场，全都优秀”“这些人平时跟我也没什么交集，我也不了解，随便填吧”……有的干部对于测评的重视不够、对测评对象了解不
足，测评时应付了事。这些没有意义的“水票”混杂在结果当中，削弱了测评的真实性、可参考性。
“卤水点豆腐，一物降一物”。对于这些“情面票”“关系票”“应付票”，应从产生根源出发，有针对性地开方抓药，治病祛邪，让测评结果最大限度接近实际情况，给干部一个公道公正的评价。
让测评票成为“责任票”。行动上出问题，根子在思想上。要切实加强对测评工作的教育引导，提高参加测评干部的政治觉悟和思想认识，使参与者深刻认识测评的重要性、严肃性，本着对事业负责、对组织负责、对干部负责的精神，实事求是划票，勇于同不良风气作斗争。
让测评票成为“知情票”。在确定测评人员范围时，要保参与证测评者与被测评人“常接触”“知根底”，了解其政治、工作、生活等各方面情况，避免出现“不了解”“不熟悉”的情况。可邀请相关的群众代表参与测评，把握群众视角，重视群众意见，提高测评的科学性、可信性。
让测评票成为“真实票”。发挥干部监督职能，加强全流程监管，严厉杜绝“拉票”“串票”、搞“小圈子”等不良行为，对发现存在此类现象的，可依情节轻重，酌情降低评定等次。
让测评票成为“防扰票”。部分单位条件有限、场地较小，进行民主测评时人员密度较大，难以保证测评的私密性，难免使参加
测评者产生顾虑。可以采取设立多会场、分批次测评、设立秘密写票处等方式分散人员，为其真实表达个人意愿提供条件。
第二篇：干部述职述廉暨民主测评大会动员讲话
同志们：
今天召开干部述职测评大会，对符合副团职后备干部推荐条件的5名干部进行述职评议，同时也对全体干部的称职等级评定工作开展一次民主测评活动。对这次会议，支队党委高度重视，要求全体干部参加，规模之大是历年少有的。在此，我就本次干部述职测评工作讲两点意见：
一、正确对待述职测评，充分认识民主推荐测评工作的重要意义。
对
营晋副团职后备干部和其他干部称职等级评定进行民主测评，接受群众的监督和评价，是中央和总队党委的要求，也是干部考核提拔任用工作的重要途径。
首先，开展民主测评工作是支队党委认真贯彻落实《中国人民解放军现役军官服役条例》和《xx公安消防部队干部称职等级评定工作实施细则》的重大举措，也是对干部综合素质和履行岗位职责情况进行一次全面、客观、准确的考核评价，为下一步培养和推荐后备干部，强化干部队伍管理，激励监督机制提供科学的决策依据。
其次，开展民主测评是支队党委提拔使用干部坚持走群众路线的具体体现。坚持走群众路线，开门接纳群众意见，不仅是干部使用管理工作的方法问题，而且是一个重大原则问题，是群众观点和群众路线问题。只有敞开大门，坚定地相信和依靠广大官后，虚心听取意见，接受官兵评价，才能使干部使用管理工作真正符合广大官兵的要求，更好地促进部队的正规化建设。
第三，开展民主测评，是促进和深化干部使用管理工作的有力措施。对干部综合素质和履行岗位职责情况，取得的业绩，广大官兵有目共睹，最有发言权。通过民主测评，可以让各级干部尤其是领导干部清醒地认识到存在的问题和不足，有利于帮助各级干部更好地解决自身存在的差距，弥补不足，促进工作，提高工作效果。
二、端正态度，认真负责的进行民主测评。
这次民主测评会议的实质内容有两项，一是为推荐副团职后备干部进行民主测评；二是对全体干部的称职等级评定工作开展民主测评。支队党委召开测评大会的目的，我想和在座的各位同志一样，就是把支队调配和提拔使用干部的事情办得更好，更科学，更合理，不断加快我市消防部队建设发展的步伐。在两项测评内容中，后备干部测评工作是重中之重，关系到部队今后的长远建设问题，为了帮助大家了解情况，党委要求符合后备干部推荐条件的5名干部都要上台进行述职演说，时间是10分钟，希望大家认真听，并做好权衡对比，在了解情况后作出客观公正的评判。在测评中要注意以下几点：
一要树立大局意识，从大局出发做好民主测评工作。这个大局就是全市消防部队发展的大局，就是全市消防工作今后方向的大局，大家要从大局看问题、从大局进行评价。
二要用辨证地评判每一个参加述职述廉的干部，即要看到干部综合素质和履行岗位职责好的一面，取得的业绩，也要正视思想、工作、生活方面存在的问题，进行全面衡量和判断。
三要坚持实事求是，客观公正。在投上你手中的一票时，要坚决放下个人恩怨，从服务于消防部队建设的大局出发，保证自己所做出的评判实事求是，客观公正，使推荐出的每一个后备干部成为最好，最强。衷心祝愿他们都能成为今后推动消防部队建设发展的得力人才。
同样，对测评的第二项内容，即对全市消防部队的每一名干部进行职称等级评定时，我们也要坚持实事求是，做到客观公正，真实反映出干部的综合素质和履行岗位职责情况，为支队党委下一步加强干部队伍管理，合理调配使用干部，培养后备干部人才提供有力的考核依据。通过民主测评，促进干部队伍管理的规范化管理，督促各级干部大力转变工作作风，切实改进工作方法，进一步提高行政效能，有力地促进当地经济建设和各项消防工作的持续、健康发展。
同志们，无论是后备干部民主推荐工作还是干部称职等级评定工作，每一项测评都是政治性、政策性很强的工作，希望大家本着对组织、对干部个人发展进步高度负责的态度，认认真真的做好每一项测评工作，进一步深化干部管理工作的成效，使干部管理和提拔使用真正成为广大官兵满意的工程。
第三篇：干部民主测评大会动员上的讲话稿
干部民主测评大会动员上的讲话稿
老师们：
根据滕州市委办公室、市政府办公室《关于印发（2011年全市民主评议政风行风活动实施方案）的通知》（滕办发【2011】63号）和滕州市教育局关于印发《2011年全市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知（滕教字【2011】77号）文件精神，我们学校将开展2011年行风评议活动。今天，我们召开学校民主评议行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议行风活动谈三点意见：
一、统一思想，端正态度，增强行风评议责任感和使命感
老师们，学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大党员自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强政风建设，就是要加强党的建设，增强我校党支部的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范带头作用，充分发挥各处室的职能，自觉将“办人民满意的教育”这一办学理念落实到日常工作之中，不断完善制度，健全机制，提升效能，为教职员工当好家、理好财、服好务，打造平安和谐校园。加强行风建设，就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的管理队伍和教师队伍，使“民主、勤政、创新”的工作作风落到实处，不断提高育人质量。所以，民主评议行风活动是推动行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、解决群众反映的热点问题，纠正损害群众利益的不正之风的重要举措。我们一定要通过这次民主评议行风的活动，全面整顿和规范学校办学行为，进一步加强校风建设，形成优良校风和教风，进而争取社会各界理解、关心和支持学校的改革与发展，使学校自身环境和社会环境进一步的改善和优化。
老师们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们应清醒地认识到：学校虽然在近年来的发展中取得了一定的成绩，发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观。在行风评议中，我们不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因行评任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。我们学校的教师与教师之间，学科与学科之间的发展还不平衡，师资水平还有待进一步提高。同时，我们在行风建设中也还存在着一些的问题，如个别教师教学水平不高，工作责任心还不够强，抱着得过且过的态度，学生家长对上述现象有意见。还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步提高，工作效能有待进一步提升等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次学校行风评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。
二、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”
老师们，为了搞好本次行评工作，学校已成立了民主评议行风工作领导小组，希望各小组成员认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”：一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人。切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。其次，强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各界的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来，增强五种意识：一是增强领导的全局意识。统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识。全员参与，进一步明确师德规范，促进优良师风、教风的进一步提升。三是增强学生参与意识。通过“议”（议行评的重要性）、“排”（排查行评的薄弱环节）、“提”（提出行
风建设的要求），提高行风建设的针对性。四是强化“社区”的监督意识。积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社区监督，把知情权、监督权、裁判权交给群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。
三、严格过程，狠抓落实，突出“五个重点”
老师们，本次学校民主评议行风工作主要分四个阶段进行。第一是宣传发动阶段。其目的就是营造良好的行评氛围，通过网站、宣传站、横幅标语等形式，宣传我校的职能，教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使大家认识行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。第二是自查自纠阶段。全体教职员工对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。要通过召开座谈会、问卷调查、走访服务对象、设立校长箱、校长接访日等，收集行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准在行风建设中存在的问题，对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。第三是落实整改阶段。针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。第四是接受评议阶段。在巩固提高整改成果的同时，作好准备，认真向上级汇报我校行风建设的情况，并虚心接受其检查评议。行评小组将通过听取情况汇报、问卷调查、查阅资料、明查暗访等形式，进行“面对面”的评议，我校全体教师要积极协助、主动配合行风小组做好评议工作。对行评小组提出的评议意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实。通过今年的民主评议政风行风工作，要认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的行风建设长效机制。
在这次学校民主评议行风工作中，根据我校实际应突出抓好五个重点。
1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，加大监督力度，“严”字当头，坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定，严格按照市物价局为我校核定的项目及标准收费，坚持“一证”（收费许可证）、“二公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一上交市财政局）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐，不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。从法制的高度来规范收费行为，切实杜绝乱收费现象的出现。
2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对学校改革、发展具有重要意义。为此，在校务公开问题上，我们将适时召开教代会，建立校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制和评价机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。
3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生
树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生。
4、加强内部管理，不断改进工作作风。切实加强学校内部管理，把行风评议工作同各处室效能建设、党风廉政建设、社会主义荣辱观教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全的服务承诺制、失职追究制等，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的意识，切实提高工作作风，大力提升办事效率和服务水平。
5、深化教学改革、提高教育教学质量。全体教师要不断更新教育观念,牢固树立质量意识，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以改革创新为基本动力，不断深化教育改革，大力实施素质教育，积极推进优质教育步伐，提高学校教育教学质量，努力办人民满意的学校。
最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校行风活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的民主评议行风工作献计献策，出汗出力，确保行评工作务实高效，让上级满意，让人民群众满意。
第四篇：农业技术服务站民主测评发言材料
常乐农业技术服务站工作总结
孟建忠
常乐站紧扣《2014年效能目标管理责任书》，严作风、求实效、出实招、促增收，统筹兼顾、突出重点，推动我镇农业工作稳步健康发展。
一、重点工作完成情况
（一）农业生产稳步推进。粮食播种面积2.1万亩，其中：水稻种植9737亩，平均亩产635.7公斤，比2013年降69.3公斤。玉米种植10120亩，均产827.3公斤，同比上年持平略减。小麦种植498亩，均产438.7公斤，增106.7公斤。
（二）示范区示范效果显著。建设玉米万亩示范区10120亩；水稻万亩示范区9737亩；硒砂瓜标准化生产7.5万亩,建设品种品牌保护示范区4.2万亩。发放物化补贴12万元；指导高效节水农业示范区种植5049亩。
（三）移民工作有序展开。一是康乐移民区硒砂瓜种植1007亩；二是实施生态移民区土壤改良项目，完成土地施肥937吨3747亩。
（四）惠农政策落实到位。一是认真落实惠农政策，发放良种补贴37.5万元。二是上报家庭农场经营户5户。三是推行政策性农业保险，全镇累计投保面积6.1万亩，为农业抵御自然灾害奠定坚实基础。
（五）科普建设常抓不懈。一是开展以农村实用技术、阳光工程、科技赶集等形式的技术培训12场30次，培训群众2954人，发放技术资料6篇3873份，大幅提升群众科技水平。二是抢抓理论学习，提高自身技术素质，撰写《中卫休闲农业探究》、《常乐农业发展浅析》、《常乐粮食生产调研报告》等科技论文3篇，获三等奖1个，优秀奖1个。为现代农业发展提供有力的科技保障。
（六）科技服务扎实推进。全面推进农业基层服务体系建设，发挥技术优势，加快职能转变，增强服务意识，一是深入基层，有针对性地解决农民群众在产业发展、增收致富中遇到的困难和需求。二是开展“科技入户”工程，充分发挥科技示范户的辐射带动作用，解决农业生产中的各类问题，确保农业生产健康发展。三是开展科技指导工作，及时上报科技指导员、科技示范户指导手册，科技示范户辐射带动作用效果明显。
（七）工作纪律明显改善。落实基层农业技术服务改革考核制度，层层落实，环环相扣。一是认真遵守党委、政府的工作纪律，服从安排，及时、准确上报各类报表；二是遵守公务车辆使用制度，接送干部准点、及时。三是牢固树立“抓规范、严自我、做小事、重小节、”的理念，从文明用语、作息时间和办公环境等细微处入手，规范工作纪律。
二、存在问题：
一是对政策理论学习不够，思想上时有“抓不起、放的下”的惰性心理，缺乏锐意进取的意识。二是对工作常抓不懈的意识淡薄，工作上存在“缓一缓、歇一歇”的厌战情绪。三是性格直爽、心浮气躁，缺乏沉稳、老练工作性情。
一年来，我镇硒砂瓜产业虽然受自然灾害影响。但粮食总产量达1.1万吨，实现平稳过渡。以高效节水农业、粮食高产创建活动为载体的农业新技术实现稳步突破；以玉米品种先玉335为主的新品种推广长足发展；以沐沙公司为主的农业龙头企业及农民专业合作社作用显著。农业生产持续健康稳步发展、群众收入稳步提升、农村发展和谐推进。
第五篇：在干部民主测评会上的讲话
在干部民主测评会上的讲话
（通稿）
各位领导、同志们：
为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和2011年全区、全市组织部长会议精神，进一步深化干部人事制度改革，扩大选人视野，拓宽用人渠道，不断加强我县各级领导班子和干部队伍建设，推动我县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展，继今年3月第一批公开选拔科级领导干部活动结束之后，本月县委又决定拿出县委党校副校长、县卫生局副局长、团县委副书记、乡镇综治办专职副主任、乡镇妇联主席、乡镇团委书记、乡镇计生服务所所长等7个职位共25个领导岗位面向全县公务员机关、参公单位、国有企事业单位在职在岗人员和大学生村官、志愿者、特岗教师、三支一扶人员进行公开选拔。目前，这项工作已经进入考察阶段，我们单位同志在笔试、面试阶段脱颖而出，经体检合格后，列为职位考察人选。经县委同意，今天我们干部考察组一行人到我们单位，主要是对同志进行全面考察，考察主要包括民主测评、个别谈话、实地调查等程序。
为做好这次考察工作，下面我讲几点意见：
一要自觉接受组织考察。干部考察的过程，是领导干部加强党性锻炼，进行马克思主义自我教育的过程，是加强宗旨教育、实践群众路线、增强群众观念的过程。我们的考 1
察对象应该珍惜考察机会，自觉接受组织的考察，同时虚心听取群众的意见，诚恳接受群众的监督，不断完善自我，切实提高履行职责的素质和能力。
二要积极配合考察组工作。这次考察的一个重要内容是进行民主测评和个别谈话。大家客观公正地评价干部，可以帮助组织上全面、准确地了解干部的情况，从而进一步加强干部队伍建设，促进和推动各项工作的开展。这既是党和人民群众赋予大家的一项民主权利，也是每一位同志应尽的政治义务。可以说，每一次干部考察不仅是对考察对象的全面考察，也是对参与考察工作的每一位同志思想政治素质的检验。参加会议的每一位同志，要深刻认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任，积极配合考察组完成各项工作。等一下工作人员要发给大家《民主测评表》，希望大家在填写《民主测评表》时，要结合考察对象在平时工作、生活、学习等方面的表现情况，客观公正地进行评价。在个别谈话过程中，大家要正确、客观、公正地评价考察对象的工作成绩和不足，讲成绩和问题，都要实事求是，公正客观，恰如其分。对干部的缺点和不足要正确看待，不以个人的好恶为标准，要全面、历史地看待干部。
三要严格遵守考察工作纪律。考察期间，大家要以身作则，坚决抵制托关系、电话短信拉票等违反组织纪律的行为，大家发现类似情况的要及时向我们干部考察组反映。我们考察组也有严格的工作纪律，对干部群众在考察中反映被考察对象的意见和看法，我们考察组的同志除向组织如实汇
报外，绝对不能以任何方式向外透露。希望同志们打消思想顾虑，积极参与，本着实事求是的原则和对干部负责的精神，有什么讲什么，敢于讲真话、实话、公道话，并做好保密工作，以保证考察组能够客观、全面、准确地了解和掌握干部德才情况。
同志们，做好这次考察工作，是广大党员和干部群众共同关心的大事，希望大家以对组织高度负责的精神，坚持讲政治、讲正气，顾大局，坚持实事求是，客观公正原则，积极帮助考察组圆满完成这次考察任务。同时，也欢迎大家对考察工作进行监督，并提出宝贵意见和建议！
谢谢大家！
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